2019年5月10日 星期五 3社 会 民 生 SHEHUIMINSHENG

责编/刘涛 编辑/冯莉 美编/延杨红 校检/郭婷婷

本报通讯员葛婷婷 白凌燕摄影报道 近日，靖边县园林绿化所创新治理方式，开展飞絮防治工作。

在飞絮集中的这段时间里，靖边县园林绿化所工作人员采取注射植物激素调节剂、高压水枪冲洗、洒水车喷洒飞絮抑制剂溶液、及时收集飞絮避免二次飞扬等多种措施，使飞絮现象得到有效遏制。

据悉，靖边县园林绿化所从2015年开始，遵循长短结合、标

本兼治、综合治理的原则，积极推进杨柳飞絮的治理工作，在连续3年对南大街的961株河北杨开展抑制飞絮试验工作时发现，采用洒水车对树冠均匀喷洒飞絮抑制剂溶液，对杨柳飞絮具有较好的抑制作用。于是，将这一方法推广应用于靖边县南大街、人民路、长庆路等路段的2000余株河北杨雌株，有效减少了飞絮对市民生产、生活造成的困扰。

图为工作人员在喷洒飞絮抑制剂。

飞絮治理有妙招

本报通讯员郭旭摄影报道近日，靖边县在政府综合广场举行“阅读·让靖边更美丽”缤纷四季全民阅读活动启动仪式。

近年来，该县把推进全民阅读活动作为培育和践行社会主义核心价值观、增强文化自信、建设文化大县的重要抓手，定期组织开展文艺演出、专题讲座、公益赠书、征文比赛、“最爱读书的靖边人”评选等活动，全民阅读活动已渗透到普通群众的生活当中，“书香靖边”氛围日渐浓厚。

图为孩子们在朗诵国学经典。

为全面推行素质教育，推进新课程改革，神木市第四小学构建了具有拓展性、体验性的特色课程体系，让社团进课程，把综合实践活动、地方课程、校本课程等进行有效整合，发展学生的兴趣与专长。目前，神木四小已有30多个校级社团，成为该校素质教育的载体和校园文化的支撑。

在众多社团中，最引人注目的当属昆虫社团。该社团成立于2017年11月，集知识性、趣味性、体验性、探究性于一体，由专业老师带领学生从养蚕入手，捕捉昆虫，制作昆虫标本，培养学生的科学探究能力以及热爱生命、热爱大自然的意识。通过参与社团课程，同学们不仅能学到昆虫知识，更能掌握探索昆虫世界的技能。

昆虫社团现有300多名学生，学生养蚕更是从校内扩展到校外，不少学生把蚕宝宝带回家与父母一同饲养。

“和孩子一起养蚕已有一年多了，孩子每天做完作业就去喂蚕、打扫蚕盒、观察记录，还会经常翻阅资料。”家长段会荣说。他的孩子段淞超是神木四小四年级学生，目前在家养蚕300多条。段会荣说，孩子养蚕能学到很多知识，以前孩子只知道蚕会结茧，现在他知道蚕的一生会经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段，幼虫阶段还被分为一到五龄蚕。

“昆虫社团的老师带着孩子们出去体验大自然，不仅开阔了孩子们的视野，还锻炼了他们的思维能力。”段会荣表示。

神木市大柳塔试验区

爱心助学暖人心

本报见习记者宋艳霞摄影报道 近日，神木市大柳塔试验区机关党支部与团委共同组织试验区城投公司、国家电网党员服务队、青年志愿者爱心协会的工作人员，到李家畔小学开展献爱心捐资助学活动。

活动现场，大家为李家畔小学送去了爱心资金、学习用品和爱心图书，50名学生接受了捐赠。此外，活动特别邀请国家二级心理咨询师朱文强老师为学生们作了题为《让爱在我身边》的主题讲座。讲座中，朱老师与学生们积极互动，展开交流，用事例循循善诱，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，在他们心里播下爱的种子，让他们感知爱、学会爱、回馈爱。

图为工作人员为孩子们捐赠学习用品。

把科学种子播在孩子心田——神木市第四小学特色课程社团双轨并行活动纪实

文图/本报见习记者宋艳霞 实习生贺宇蓉

“今天我发现蚕宝宝身体变得发黄透明，

有的已开始吐丝，我找到网架放进盒子里，等

待它们结出蚕茧来。”神木市第四小学五年级

的王梓涵小朋友在日记中这样写道。

自从加入学校的昆虫社团后，喂养蚕宝

宝、观察蚕宝宝的变化、认真记录蚕在各个阶

段的生长发育特征就成了王梓涵每天都要做

的课外“功课”。

在语文课上，老师带领孩子们学习鉴赏有关昆虫的古诗词；在美术课上，老师教孩子们画蚕的各个生长阶段；在音乐课上，老师教孩子们唱有关昆虫的歌曲……以社团活动为依托，神木四小将昆虫文化渗透到各个学科中，呈现出多样化的课堂教学特色。

“在日常教学中，学校除了重视学生获得丰富的科学文化知识外，还特别重视对学生科学兴趣的培养和创新

潜能的挖掘。”神木四小校长王延红说。未来，该校将继续以昆虫研究为出发点，培养学生的科学探究能力，让更多的学生受益，指引学生德、智、体、美、劳全面发展。

春种一粒粟，秋收万颗子。在今年陕西省第34届青少年科技创新大赛上，神木四小昆虫社团的《养蚕小组活动日志》荣获青少年科技创新成果一等奖，昆虫社团科技实践活动荣获青少年科技实践活动一等奖。

大自然是多姿多彩的第二课堂。为提高昆虫社团的教学质量，神木四小社团指导老师组织学生前往神木市林业局、西安植物园和杨凌示范园进行考察学习。学生们观看了昆虫、植物标本，并学习了昆虫收集制作和标本制作方法。在周末或节假日，老师还带学生们到野外进行标本采集、昆虫生存环境大调查等户外研学活动。

“我的儿子云科然课外时间参加了很多实践活动，还多次到内蒙古、北

京、榆林等地参加研学活动。”家长云鹏说。

古人云：“读万卷书，行万里路。”在研学过程中，不仅能扩充学生的学科知识，学到课本上学不到的知识，也能增强他们的安全意识、文明意识和团队合作意识，弥补课堂教育的不足。

组织学生背上行囊，行走在大自然这一课堂中，神木四小的课程体系由校内、课堂延伸到校外、社会，不仅为学生提供了研学机会，同时也让孩子们增长了见识、开阔了视野。

情暖童心 关爱常在

市青少年宫开展城乡手拉手送温暖活动

本报记者吕晶报道 4月23日至26日，榆林市2019“情暖童心·城乡手拉手送温暖”暨“红领巾大讲堂”活动分别在榆林市第十九小学、榆林市第二十六小学、横山区实验中学、子洲县马岔镇中心小学举行。

据了解，榆林市青少年宫已连续开展了3年“情暖童心·城乡手拉手送温暖”活动。活动中，市青少年宫为4所学校的120名贫困留守儿童赠送了爱心温暖包，里面装有书包、文具袋、新华字典等学习用品。

在子洲县马岔镇中心小学，市青少年宫除为孩子们送上爱心温暖包外，同时还捐赠了15台电子琴、1000余册书籍等。市青少年宫舞蹈老师崔朵、书法老师白玉怀还为孩子们带来两堂精彩的示范课。在“红领巾大讲堂”活动中，市青少年宫邀请了中学书法高级教师、西安市劳动模范、西安市关工委宣讲员李志华老师，为4所学校的500多名师生作了“如何做好红色接班人”主题讲座，希望孩子们牢记革命历史，缅怀革命先烈，努力学习，奋发图强，传承中华民族红色基因，做好红色接班人。

市青少年宫主任张立功说：“我们连续4年实施‘关爱计划’项目，旨在充分调动少年宫的资源，促进教育公平，做好困难少年儿童群体的社会教育工作，帮助他们健康成长，为推动社会和谐、共同脱贫致富、全面建成小康社会作出积极贡献。”

沉浸在昆虫世界中

畅游在知识海洋中

行走在自然课堂里

全民阅读

书香靖边

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六旬老人掉入水沟受伤执法人员救助转危为安

本报记者白潇 通讯员李建国报道 5月6日，绥德县国土资源局执法监察大队执法人员在路上巡查时，积极救助了一位不慎跌入水沟的老人，目前老人已转危为安。

当天，绥德县国土资源局执法监察大队一中队中队长崔东勇带领执法人员杨康、朱少鹏，在该县义合、满堂川和中角等乡镇的公路沿线进行例行巡查时，发现一位老人驾驶摩托车不慎跌入水沟，多处擦伤，浑身是血，现场无人敢上前救助。

崔东勇等人见状，立即下车将老人扶起，并联系最近的义合镇卫生院医护人员为老人进行简单的清理、伤口包扎，随后送至榆林市第一医院进一步救治。经了解，老人今年已65岁，因躲避半挂车不慎跌入水沟。

学生对照资料了解蚕的生长特征

老师在指导学生观察蚕的形态

米脂县

“八大群体”集中加入工会组织本报通讯员白堆报道 5月6日，米脂县举行货

车司机、快递员、保安员等“八大群体”集中入会启动仪式。

在仪式上，宣读了《米脂县总工会关于推进全县货车司机等八大群体入会工作实施方案》，并向货车司机、快递员等“八大群体”会员发放了工会会员证。

据了解，“八大群体”集中入会是指组织货车司机、快递员、护工护理员、家政服务员、商场信息员、网约送餐员、房产中介员、保安员等群体加入工会组织。通过开展“八大群体”入会活动，有效地扩大了全县工会组织的覆盖面，让广大货车司机、快递员、保安员等农民工切实感受到职工“娘家人”的温暖。