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Cómo ser creativo… Jovan González García A01163256 IMT

Cómo ser creativo

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Cómo ser creativo…Jovan González García A01163256

IMT

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«La innovación no es un privilegio de unos pocos iluminados, sino una habilidad que todos podemos aprender y, con la práctica, mejorar.» (Jonah Lehrer)

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Cualquiera puede aprender a ser creativo.

• La creatividad no es magia y no existen los tipos creativos.

• No es una característica que heredamos en nuestros genes.

• ES UNA HABILIDAD

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Factores que aumentan las probabilidades de un momento de lucidez.• Mostrar un video humorístico mejora las probabilidades

de acierto en un 20%• El alcohol también eleva el desempeño en solución de

rompecabezas en un 30%, según la Universidad de Illinois. (Esto se debe a «no prestar atención» y permanecer relajados.)

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Creatividad en base a sudor y fracasos.

• «Todos los grandes artistas y pensadores son grandes trabajadores.» (Friedrich Nietzsche)

• No todos los desafíos requieres una epifanía ni una ducha caliente.

• A veces es necesario seguir trabajando.

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El caso Steve Jobs

• «La creatividad consiste simplemente en conectar cosas» (Steve Jobs).

• Apple no inventó los reproductores MP3 ni las computadoras tipo tableta, sino que se limitó a mejorarlos, incorporando elementos de diseño.

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10 CONSEJOS PARA POTENCIAR EL INGENIO

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1. Píntelo de azul

• Un estudio de 2009 reveló que los participantes resolvieron el doble de problemas lógicos cuando estaban rodeados del color azul, ya que es relajante y mejora el pensamiento asociativo. Por el contrario, el rojo hace que la gente esté más atenta así que es mejor como telón de fondo que para resolver problemas analíticos.

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2. Despístese

• Según una investigación publicada el mes pasado, la gente se desempeñó 50% mejor en varios problemas creativos durante el momento del día en que estaban menos alerta, como por ejemplo, recién despiertos. El atontamiento tiene sus ventajas.

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3. Sueñe despierto

• Investigaciones dirigidas por Jonathan Schooler en la Universidad de California, en Santa Bárbara, revelaron que las personas que sueñan despiertas durante el día obtienen mejores puntajes en varias pruebas de creatividad.

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4. Piense como un niño

• Cuando a los participantes de un estudio se les dice que se imaginen que vuelven a tener 7 años, sus resultados en los tests de pensamiento divergente con problemas como tratar de inventar usos alternativos para un neumático viejo son más altos.

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5. Una dosis de humor

• Cuando la gente ve un video corto de un comediante, resuelve alrededor de 20% más problemas lógicos.

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6. Imagínese que está muy lejos

• Investigaciones llevadas a cabo en la Universidad de Indiana revelaron que los participantes eran mucho mejores resolviendo enigmas cuando se les decía que los problemas venían de Grecia o California y no de un laboratorio local.

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7. Mientras más genérico mejor

• Una manera de mejorar la capacidad para resolver problemas es cambiar los verbos que describen el problema. Cuando los verbos son extremadamente específicos, la gente piensa en términos limitados. En cambio, el uso de palabras más genéricas (como trasladar en vez de conducir) pueden traducirse en incrementos significativos en la cantidad de problemas solucionados.

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8. Abra la mente

• Según un estudio, los voluntarios se desempeñaron mejor en un test estándar de creatividad cuando los colocaron fuera del clásico espacio de trabajo de 0.5 metros cuadrados, tal vez porque internalizaron la metáfora de abrir la mente. La lección: el cubículo limita su potencial.

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9. Vea el mundo• Según un estudio dirigido por Adam Galinsky,

estudiantes que han vivido en el extranjero son más proclives a resolver problemas clásicos de creatividad. Su experiencia de otra cultura les aportó una valiosa flexibilidad. Este efecto también se aplica a profesionales: los directores de casas de moda que han vivido en muchos países diseñan prendas que son más creativas que sus pares.

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10. Múdese a la metrópolis

• Físicos en el Instituto Santa Fe descubrieron que mudarse de una ciudad pequeña a una que es al menos el doble de grande lleva a los inventores a producir, en promedio, 15% más patentes.

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REFERENCIA

Lehrer, J. (2012, marzo 12). Cómo ser creativo. Reforma, p. 8.