CONCILIO II - 1971 Communio Et Progressio

5/4/2015 WWW.VATICAN.VAOfficialwebsiteoftheHolySee

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PONTIFICIACOMISINPARALOSMEDIOSDECOMUNICACINSOCIAL

INSTRUCCINPASTORALCOMMUNIOETPROGRESSIO

SOBRELOSMEDIOSDECOMUNICACINSOCIALPREPARADAPORMANDATOESPECIAL

DELCONCILIOECUMNICOVATICANOII

PROEMIO

1.Lacomuninyelprogresoenlaconvivenciahumanasonlosfinesprincipalesdelacomunicacinsocialydesusinstrumentos:laprensa,elcine,laradioylatelevisin.Sucrecienteperfeccionamientohacequelleguencadavezmsfcilmenteatodosloshombresdedaendainfluyenmsensusactitudesyensusvidas,enlasquelosmediostcnicosestncadavezmsintroducidos.

2.LaIglesialosvecomo"donesdeDios"(1),yaque,segndesigniodeladivinaProvidencia,unenfraternalmentealoshombresparaquecolaborenasconSuvoluntadsalvadora.

Unacomprensinmsplenayunmsprofundoconocimientodelacomunicacinsocialydelpapeldesusinstrumentosparaelbiendelasociedad,sonelobjetoyadealgunosdocumentosdelConcilioVaticanoII,especialmente:laConstitucinDeEcclesiainmundo(2),elDecretoDeOecumenismo(3),laDeclaracinDeLibertatereligiosa(4),elDecretoDeActivitatemissionali(5)ysobretodoelDecretodedicadoporenteroaltemadelosMediosdeComunicacinSocial(6).Esteconocimientomsprofundodelamateria,basadoenelesprituyladoctrinadelConcilio,ensearaloscristianosaconducirseadecuadamenteenelusodelosMediosdeComunicacinSocialylosanimaratrabajarmsintensamenteenellos.

3.PorltimoestaInstruccinPastoralnacidadelmandatodelmismoConcilioVaticanoII(7),desarrolla,engeneral,losprincipiosdoctrinalesynormaspastorales,sinentrarenaquellospuntosconcretosqueslopuedenserdeterminadossegnlascircunstanciasdecadamomentoylugar.

4.CorresponderportantoalosObisposysusConferencias,yenlasIglesiasorientalesalosSnodos,utilizargustosamentelaayudadelosperitosydelosorganismosdiocesanos,nacionaleseinternacionales,parallevaraefectoestaInstruccinenunesfuerzoconjunto,explicndolamsdetenidamenteyacomodndolaalascircunstanciasconcretasdeloshombresylugaresquegobiernan,sinperderdevistalaunidaddelaIglesiaentera.

ParaellolasConferenciasEpiscopalesaprovecharnlaayudaquesacerdotes,religiososylaicos,cadaunosegnsufuncin,puedanaportar,yaqueelrectousodelosmediosdecomunicacinsocialrecaeentodoelPueblodeDios.

5.EsdeesperarqueestaInstruccinencuentrelaclidaacogidadetodoslosqueseocupande



algunamaneradelacomunicacinsocialydecuantos,conbuena,voluntad,deseanelprogresodelafamiliahumana.Yasseconseguir,que,poreldilogoylacolaboracin,losinmensosbienesqueestosinstrumentosprometenseanrealidadparatodosloshombres.

PRIMERAPARTE

LOSMEDIOSDECOMUNICACINSOCIALDESDEUNPUNTODEVISTACRISTIANO:PRINCIPIOSDOCTRINALES

6.Losinstrumentosdecomunicacinsocial,aunquedirectamentesedirijanalindividuo,afectanymueven(8)realmenteatodalasociedad,llevanrpidamenteelconocimientodelavidadelmundodehoyamuchoshombres,mostrandoelestiloymentalidaddenuestrotiempo.Poresohandeserjuzgadoscomonecesariosparalasestrechasycadavezmsintensasrelacionesytareasdenuestrasociedad.Yas,lesafectantambinlosmismosprincipiosqueregulanyrigenlasrelacioneshumanasbajounpuntodevistacristiano.Porunprovidencialdesignio,estosmismosinventosseordenanarevelarlosinterrogantesyesperanzasdelasociedadhumana,adarlesrespuestayaqueloshombresseunanmsestrechamente.Esteeselprincipiofundamentaldelquesededucelavaloracincristianadelasposibilidadesdeprosperidadhumanaqueestosinstrumentosaportan.

7.Dondequieraqueelesfuerzohumanopretendemejorarlascondicionesdelavidaterrestre,yespecialmentesiemprequesetratadelosmsmodernosprodigiosdelacienciahumanaylosgrandesxitosdelatcnica,lavisindeloscristianosysujuiciosobreelmismohombre,sobrelasrelacioneshumanasysobrelahistoriaenteraveenellosunarespuestamuchasvecesinconscientealpreceptodivinode"poseerydominarlatierra"(9),alavezqueunaparticipacinalplandeDiosCreadoryConservadordelascosas(10).Yenestaconsideracinyperspectivasesitanlosmediosdecomunicacinsocialyaquesonmuyeficacesparaladifusindelconocimientoy,porlotanto,paratodacolaboracin.Diosalcrearalhombreasuimagen,lediparticipacinensumismopodercreadorparaconstruirlaciudadterrena(11).

8.Porsupropianaturalezalacomunicacinsocialintentacrearenloshombreunmayorsentidocomunitario,aumentandoelintercambioentreunosyotros.Yastodohombreunidofraternalmentealosdemscontribuye,comollevadodelamanodeDios(12),arealizarelplandivinoenlahistoria.SegnlafecristianaelacercamientoylacomuninentreloshombreseselfinprimerodetodacomunicacinquetienesuorigenymodelosupremoenelmisteriodelaeternacomunindivinadelPadre,delHijoydelEsprituSantoqueexistenenunamismavidadivina.

9.Losinstrumentosdecomunicacin,puedensinduda,ayudarmuchoalaunidaddeloshombressinembargo,elerrorylafaltadebuenavoluntadpuedenproducirelefectocontrario:menorentendimientoentreloshombresymayoresdisensiones,queengendraninnumerablesmales.Condemasiadafrecuenciaexperimentamoscmo,atravsdelosinstrumentosdecomunicacin,senieganoseadulteranlosvaloresfundamentalesdelavidahumana.Unamentalidadcristianadeducedeestasaberracioneslanecesidaddequeelhombreseliberedelpecadoqueentrenlahistoriahumanaconlacadaoriginal(13).

10.CuandoelhombreporsupropiaculpaseapartadesuCreador,poreldesordenquesigueelpecado,caeenladiscordia,despusenelenfrentamientoconsushermanosyporltimo,enelrompimientodetodacomunin(14).PeroelamordeDiosaloshombresnosoportaserrepudiado.Elfuequieninicilacomunicacinconloshombres,empezandoaslahistoriadelasalvacin(15)yalllegarlaplenituddelostiempossecomuniclmismoconellos(16):



"ElVerbosehizocarne"(17).

Cuando,porsumuerteyresurreccin,Cristo,elHijoencarnado,alavezPalabrayImagendelDiosinvisible(18),liberalarazahumana,comparticontodoslaverdadylavidadeDiosmismoconunanuevaymayorabundancia.ElmismocomonicomediadorentreelPadreyloshombresestablecelapaz,lacomuninconDiosyrestauralafraternauninentreloshombres(19).DesdeentonceselfundamentoltimoyelprimermodelodelacomunicacinentreloshombresloencontramosenDiosquesehahechoHombreyHermanoyquedespusmandalosdiscpulosqueanunciaranlabuenanuevaatodosloshombresdetodaedadyregin(20),proclamndola"alaluz"y"desdelostejados"(21).

11.ElmismoCristoensuvidasepresentcomoelperfecto"Comunicador".Porla"encarnacin"serevistidelasemejanzadeaquellosquedespusibanarecibirsumensaje,proclamadotantoconpalabrascomoconsuvidaentera,confuerzayconstancia,desdedentro,esdecir,desdeenmediodesupueblo.Sinembargo,seacomodabaasuformaymododehablarypensaryaquelohacadesdesumismasituacinycondicin.

Porotraparte,lacomunicacinllevaconsigoalgomsquelasolamanifestacindeideasoexpresindesentimientos.SegnsumsntimanaturalezaesunaentregadesmismoporamorylacomunicacindeCristoes"esprituyvida"(22).EnlainstitucindelaSagradaEucarista,Cristonosdejlaformadecomuninmsperfectaquepuededarseenestemundo,asaber:lacomuninentreDiosyelhombrey,medianteella,lamsperfectayestrechauninentreloshombresmismos.Porltimo,CristonoscomunicsuEsprituVivificadorqueeselprincipiodetodoacercamientoyunidad(23).

ConlaIglesia,CuerpoMsticodeCristoyplenitudmisteriosadeCristoglorificado,"Elllenatodaslascosas"(24)yashacequeenlaIglesia,porlafuerzadelapalabraydelossacramentos,caminemoshacialaesperanzadelaunindefinitiva,"cuandoDiossertodoentodos"(25).

12."Entrelosmaravillososinventosdelatcnica"(26)conlosqueserealizalaintercomunicacinsocialdeloshombres,elcristianoencuentraaquellosinstrumentosque,porprovidentedesigniodeDios,hansidologradosparaqueprosperelamutuacomunicacinentreloshombresmientrasperegrinanenelmundo,puesestablecennuevasrelacionesentreellosy,porasdecirlo,creanunlenguajenuevoquelespermiteconocersemsexactamenteyacercarsemsfcilmentelosunosalosotros.Ycuantomslibrementesecomprendenymscordialmentesevuelvenhacialosdems,tantomscaminanhacialajusticiaylapaz,labenevolenciaylamutuaayuda,elamory,consiguientemente,hacialacomunin.Porlocuallosinstrumentosdecomunicacin,secuentanjustamenteentrelasmseficacesposibilidadesyriquezasqueelhombrepuedeusarparaconfirmaresacaridadquealavezexpresayengendracomunin.

13.Porlotanto,todosloshombresdebuenavoluntadsoninvitadosatrabajarcoordinadamenteparaquelosinstrumentosdecomunicacinsocialseantilesparaeldescubrimientoyconquistadelaverdadyparaeldesarrolloyprogresohumanos.YanmsloscristianosquienesporsufesabenqueelmensajedelEvangelio,difundidoporlosmediosdecomunicacin,promuevelafraternidadhumanabajolapaternidaddeDios.Lamutuacomuninylaeficazcolaboracinentreloshombresdescansanantetodoensulibrevoluntadquesemueveporrazonesunasvecesnacidasdelapropiamentalidadyotras,delasociedadodelatcnica.As,elhechodeserutilizadosporlalibertadhumana,esloquedaalosinstrumentosdecomunicacinsocialsuimportanciaysentidoltimos.



14.Porlocual,comoelhombremismoeslanormaenelusodelosMediosdecomunicacin,losprincipiosmoralesqueaellosserefieren,debenapoyarseenlaconvenienteconsideracindeladignidaddelhombre,llamadoaformarpartedelafamiliadeloshijosadoptivosdeDios.Porotrolado,estosprincipiosdimanandelantimanaturalezadelacomunicacinsocialydelaspeculiaridadesdecadaunodeestosinstrumentos.ComoseconcluyedelDecretoGaudiumetspes:"Porlapropianaturalezadeladelacreacintodaslascosasestndotadasdeconsistencia,verdadybondadpropiasydelaspropiasleyesyordenqueelhombredeberespetar..."(27).

15.As,pues,cuantosquieransituardebidamentelosmediosdecomunicacindentrodelahistoriadelaCreacinydelaEncarnacinredentora,yasegurarporellosumismahonestidad,tendrnquecontemplaralhombreensuintegridadyconocerperfectamentelanaturalezadelacomunicacinsocialydesusinstrumentos.

Todos"losdifusores"(estoes:losprofesionalesdelosmediosdecomunicacin),cadaunosegnsupropiaconciencia,debenesforzarseenconseguirlacapacitacinnecesariaparaelejerciciodetalprofesin(28)28,yestotantoms,cuantomayorseasuresponsabilidad.Mayorobligacinancorrespondeaquienesdebeniluminaryformareljuicioycriteriodeotros,sobretodo,sisedirigenapersonasdeescasamadurezycultura.Esanecesidadyesaobligacinincluyentodoaquelloque,deunmodouotro,puedeenriqueceroempobrecerlapersonalidadhumanadelosindividuosodelosgrupossociales.

Nodebe,pues,omitirseesfuerzoalgunoparaque"losreceptores"(estoes:losquesebeneficiandeloqueleen,oyenoven)secapacitenparainterpretarexactamentecuantolessuministranestosinstrumentos,yparabeneficiarselomsposibleypoderparticiparactivamenteenlavidasocialsloasestosinstrumentosconseguirnsuplenaeficacia.

16.ElconjuntodelasobrasllevadasacaboporlosMediosdecomunicacin,encadalugar,debejuzgarseyvalorarseenlamedidaenquesirvanalbiencomn(29)29,estoes:susnoticias,suarteysusdiversioneshandesertilesalavidayprogresodelacomunidad.

Estosinstrumentoshandeinformar.Esdecirhandedarcuentadelosacontecimientosensucontexto,sinaislarlosdelarealidad,demaneraquecuantosvenuoyen,comprendanafondolosdifcilesproblemasdelasociedadypuedanprestarassuatencinyesfuerzoasuperfeccionamiento.Porlocualhademantenerseladebidaproporcinentrelasnoticias,laenseanzayelpasatiempo,yentrelasdiversionesselectasypopulares.

17.Esnecesarioquetodacomunicacinseajustealaleyprimordialdelasinceridad,delahonradezydelaverdad.Nobastan,pues,labuenaintencinylarectavoluntad,paraquelacomunicacinresulte,sinms,honesta.Esademsnecesarioquelacomunicacindifundaloshechosapartirdelaverdad,estoes,quedunaimagenverdaderadelascosasyqueellamismatengasupropiaverdadintrnseca.Laestimayvalormoraldeunacomunicacinnonaceslodesucontenidonidesuenseanzaterica,sinotambindelmotivoqueladetermina,delmodoytcnicadeexpresinypersuasin,delascircunstanciasydeladiversidadmismadeloshombresalosquesedirige(30).

18.Lacomprensin,elconocimientomutuoyunacolaboracinmseficazdetodos,quelacomunicacinsocialescapazdepromoverdemodoadmirable,sonmetasqueconcuerdanconlosmismosfinesdelPueblodeDios,quelasconfirmayperfecciona."PueslapromocindelaunidadconcuerdaconlamisinntimadelaIglesia"yaqueellaes"enCristocomosacramentoosealeinstrumentodelauninntimaconDiosydelaunidaddetodoelgnero



humano"(31).

SEGUNDAPARTE

LOSMEDIOSDECOMUNICACINSOCIALFACTORESDELPROGRESOHUMANO

CAPTULOI

ACTUACINDELOSMEDIOSDECOMUNICACINSOCIALENLASOCIEDADHUMANA

19.Losmodernosadelantosdelacomunicacinhumana,congregan,porasdecirlo,aloshombresdenuestrotiempo,enunestrechocrculodedilogo,quepersiguelafraternidadycolaboracindetodos.Atravsdeestosinstrumentossepromueveydifundeelcotidianodilogodeloshombresentres,yassedaorigenycursopordoquieraldilogopblicodelasociedadentera.Laafluenciadenoticiasyopinionesasdifundidas,hacerealmentequetodosloshombresentodoloanchodelatierra,participendelosasuntosydificultadesqueafectantantoacadaunocomoatodalahumanidad.Yconestadifusinserealizanlascondicionesnecesariasparalamutuacomprensinybenevolenciay,porlotanto,paraelcomnprogreso.

20.Losinstrumentosdecomunicacin,aceleranladesaparicindelasbarrerasquelostiemposylascircunstanciaslocaleshabanlevantadoentreunoshombresyotrosysenospresentancomoartficesdeunacercanamsestrechaydeunaunidadmsfirme.Porellos,cualquierrumoronoticiallegaalinstantealltimorincndelorbeypermitequeloshombressiganmuchomsactivamentelavidayacontecimientosdelmundodehoy.Tambinlatransmisindelaenseanzaencualquiergradosebeneficiadeestosinstrumentos,quesonmaravillosamentetiles,tantoenlaluchacontraelanalfabetismo,comoparalainstruccinbsicaosuperfeccionamiento.Sonigualmentevlidosparalapromocinyautnticaliberacindeloshombres,sobretodoenlaszonasdelentodesarrollo.Ms,an,creanydefiendenunamayorigualdadentreloshombres,alpermitirquetodoslosestamentossocialessindistincindisfrutendelosmismosbienesmoralesydelasmismasdiversiones.Finalmente,enriquecenelespritu,yaquepormediodelsonidoydelaimagenviva,hacenvisiblesyconcretaslascosas,yalavezaproximanlasregionesmsapartadasolostiemposmsremotos.Yenlospasesmenoscultosancuandosusformasculturalesyhumanasdebenserapreciadasenmucho,dehecholosciudadanosterminanporasimilarrpidamentelasformasdevidamsactualesymodernas.

21.Laconsideracindetalesposibilidadesnospersuadeaconsiderarlosinstrumentosdecomunicacinsocialcomoelementospoderossimosdelprogresohumano,porloquesehandesuperarconperseverancialasdificultadesquepuedentraerconsigo.Tantolos"difusores",comolos"receptores"debensentirseinterpeladosporestasdificultades,yesforzarseendarrespuestaalosproblemasqueplantean.As,cmogarantizarquelasnoticias,quetanabundanteyconstantementesedifunden,ymuchasvecesdemaneraconfusaacausadesumismaceleridad,sevalorenysedisciernanconexactitud?Losinstrumentosdecomunicacinsocialaldirigirseporsumismanaturalezaalmayornmeroposibledereceptores,yaloptarporunaneutralidadquenomolesteanadie,cmoseconseguirentoncesqueelpueblo,enunasociedad"pluralista",disciernaconseguridadloverdaderoylofalso,lobuenoylomalo?Cmopodrevitarseque,eneljuegodelalibrecompetencia,eldeseodepopularidadsometaestosinstrumentosolosempujeadespertaroexacerbarlosimpulsosmenosgenerososyhonestosdelhombre?Cmoseimpedirqueunusoexcesivodelosmismosahoguela



conversacinyeltratopersonalennuestrasociedad?Cmoseutilizarnestosmediossinqueresultendaadaslasrelacionesentrelaspersonas,especialmentecuandolainformacinsetransmitepormediodeimgenes?Ycomomuchasvecesinvitanalhombrealaevasin,cmolograrquenoloapartendelasrealidadesdelavidaactual?Cmoseevitarqueloshombrescaiganenladesidia,enlapereza?Finalmente,cmohacerqueunasolicitacinconstantedelossentidosnotermineporimponersealusomismodelarazn?

22.Eldescensodelamoralidadquesepercibeenmuchosaspectosdelavidaactualpreocupaprofundamenteatodosloshombresdebuenavoluntadylossignosdeestanuevasituacinseadviertenfcilmenteentodoslosmediosdecomunicacinsocial.Esdiscutible,qupartedeculpaselespuedaimputarenestasituacin.PuesmuchospiensanquelosMediosdeComunicacinnosonmsqueelreflejodelascostumbresdelasociedadhumana.Otrossostienenquerefuerzanypropagananmsesastendencias,yquealpresentarlascomocorrientesenlavidahumana,hacenpocoapocoquesehaganusuales.Nofaltan,porfin,quienesquieranatribuiralosmediosdecomunicacinlamayorpartedelaculpa.

Comoquieraquesea,nopuedenegarsequelasociedadmismaestasediadaporestosmalesyquepararemediarlosycorregirlos,esnecesarialaintervencindelospadresyeducadores,delospastoresdealmasydecuantoshandeprocurarelbiencomn.Enestelaudableintentolescorrespondenopocoalosmediosdecomunicacin,aunquenosepuedeevitarquestosnoreflejenlamismavidaylascostumbrespblicas.

23.Paraqueseconozcanmejorysecomprendanconmsseguridadlosbeneficiosquerealmenteofrecenalahumanidadlascomunicacionessocialesyparaqueas,sobretodo,puedansuperarsesusdificultades,convienesopesarprofundamentelosaspectosprincipalesdelainfluenciadeestosmediosenlasrelacioneshumanas.

I.Laopininpblica

24.Losinstrumentosdecomunicacinsoncomounforopblicodondeloshombresrecprocamentesehablan.Enestedilogo,laformulacinyelchoquedelasdiversasopinionesquesedifunden,afectanprofundamentelavidamismadelasociedad,laenriquecenyhacenquevayamadurandosuprogreso.

25.La"opininpblica",queescaractersticaypropiedaddelasociedadhumana,nacedelhechodequecadauno,espontneamente,seesfuerzapormostraralosdemssuspropiossentimientos,opinionesyafectos,demaneraqueacabanconvirtindoseenopinionesycostumbrescomunes.

YaPoXIIpresentaagudamentelaopininpblicacomo"eleconatural,laresonanciacomn,msomenosespontnea,delossucesosydelasituacinactualenlosespritusyenlosjuiciosdeloshombres"(32).

Lalibertaddeexpresarlapropiaopinin,esfactoryelementonecesarioenlaformacindelaopininpblica.Yasocurrequelasopinionesexpresadaspblicamenterevelanalosdemselestadodeesprituyelcriteriodeimportantesgrupos,enundeterminadocontextodelugar,tiempoycostumbres.

26.Lalibertad,porlaquecadaunopuedeexpresarsussentimientosyopiniones,esnecesariaparalaformacinrectayexactadelaopininpblica.Convienepues,conelConcilioVaticanoII,defenderlanecesidaddelalibertaddeexpresin,tantoparalosindividuoscomo



paralacolectividad,dentrodeloslmitesdelahonestidadydelbiencomn(33).Ypuestoqueseexigelacolaboracindetodosparaelrealprogresodelavidasocial,esnecesariatambinlalibreconfrontacindeopinionesparaque,aceptadasunasyrechazadasoperfeccionadasotras,yconciliadasyacomodadaslasdems,terminenlasmsslidasyconstantesporcrearunanormacomndeaccin.

27.Deestoseconcluyefcilmente,quelafuncindelosinformadoresesmuyimportante:puestienenunagraninfluenciaparaformarlasopinionesyparareunirlasydifundirlas.Yaquepermiten,adems,questassecomparenentresconcriteriolibreylcido.

28.Todoslosciudadanossoninvitadosaconcurriralaformacindelaopininpblica,inclusopormediodedelegadosqueinterpretensuspuntosdevista(34).Losqueprofesionalmente,oporcualidadespropiasocualquierotrotipodemotivos,sonestimadoseinfluyenenlasociedad,jueganunpapeldegranpesoenlacreacindelaopininpblica,alexpresarsupropiaopinin.

Porlocualsuresponsabilidadestantomayorcuantomscapacessondearrastraraotrosconsuejemplo.

29.Sloserlcitalapropagandao"campaapublicitaria"cuandosufinalidadymtodosseandignosdelhombre,cuandointenteserviralaverdadyaprovechealbiencomn,tantonacionalcomouniversal,seadelosindividuosodelascolectividades.

30.Encambio,unaformadepersuasinqueobstealbiencomn,queintenteimpedirlapblicaylibreopinin,quedeformelaverdadoinfundaprejuiciosenlasmentesdeloshombres,difundiendoverdadesamedias,odiscriminndolassegnunfinpreestablecido,opasandoporaltoalgunasverdadesimportantes,daalalegtimalibertaddeinformacindelpuebloyporellonodebeadmitirseenformaalguna.Yestohayquesubrayarlotantoms,cuantoqueelprogresodelascienciashumanasyespecialmentedelapsicologaydelosnuevosinventosenelcampodelacomunicacinsocial,confiereunpodercadavezmayoraestasuertedepropaganda.

31.Peronotodaopinin,porelhechodeestarmuydifundidaydeafectaraungrannmerodepersonas,hadetenersesinmsporopininpblica.Pues,puedencoexistir,enunmismolugarysimultneamente,opinionescontradictorias,aunqueunadeellascuenteconelapoyodemuchos.Porelcontrario,laopinindelamayoranosiempreeslamejornilamsprximaalaverdad.Ademslaopininpblicacambiaconfrecuencia,perdiendounasveces,ganandootras,sufuerzaentrelasmasas.Portodoestonodebenadoptarsedemasiadorpidamentelasopinionesqueestnenbocadetodos.Esms,puedehaberrazonesobvias,queaconsejenoponersedirectamenteaellas.

32.Noobstante,lasopinionesquecorrenmsabiertamente,dadoquemanifiestanlamentalidadydeseosdelpueblo,debensertomadasenatentaconsideracin,sobretodo,porlasautoridadestantoreligiosascomociviles.

II.Elderechoaobtenerycomunicarlainformacin

33.Paraquelaopininpblicasurjadelaformaqueleespropia,esnecesarioque,enprimerlugar,seconcedaatodoslosmiembrosdelasociedadlaposibilidaddeaccesoalasfuentesyaloscanalesdeinformacin,ascomolaposibilidaddeexponerlibrementesupensamiento.Lalibertaddeopininyelderechoainformarseyainformar,soninseparables.JuanXXIII(35),



PabloVI(36),yelConcilioVaticanoII(37),handefendidoclaraymanifiestamenteestederechoainvestigarlaverdad,quesebasaenunaautnticanecesidaddelhombremismoydenuestrasociedadactual.

a)Accesoalasfuentesymediosdetransmisindelasnoticias

34.Esnecesarioqueelhombredenuestrotiempoconozcalascosasplenayfielmente,adecuadayexactamente,primeroparacomprenderelmundo,sujetoamutaciones,enelquesemueve,despusparaadaptarsealascosasmismasqueconunconstantecambioexigencadadauncriterioyjuicio,paraasparticiparactivayeficazmenteensuambientesocial,yporltimoparahacersepresenteenlasdistintassituacioneseconmicasypolticas,sociales,humanasyreligiosasdehoy.Alderechoquenacedeestasnecesidadesapuntadas,correspondelaobligacindeadquiririnformacindelascosaspuesestederechonopodrejercerse,sielhombremismonoseesfuerzaporinformarse.Porlocualesnecesarioquetengaasualcanceayudasymediosvariadosentrelosquepuedaelegirlibrementedeacuerdoconsusnecesidades,tantoprivadascomosociales.Sinladiversidadrealdefuentesdecomunicacinesilusorio,quedaanulado,elderechodeinformacin.

35.Lasociedadmisma,ensusdistintosplanos,necesitaestainformacinparafuncionaradecuadamente.Necesitaigualmente,ciudadanosbieninformados.As,estederechoalainformacinhoyseconsideranoslounderechoindividual,sinounaverdaderaexigenciadelbiencomn.

36.Alosque,porprofesin,tienenquedifundirlainformacin,lescorrespondeunaimportanteydifciltarea,frecuentementeexpuestaaconflictos.Confrecuenciasevenobstaculizadosporaquellosaquienesinteresaoscureceruocultarlaverdad.Estoocurreespecialmentealoscorresponsalesquetransmitenlosacontecimientosdesdeellugarmismo,paralocualmuchasvecestienenquedesplazarsehastalosltimosrinconesdelmundo(38).Eintentandover"losacontecimientostalcomosedesarrollan"(39),muchasvecessevenobligadosaexponersusvidasagrandespeligrostanto,quemuchoshanmuertoporcumplirsumisin.Puesteniendoloshombresderechoaconocerlasituacinyrealidad,especialmentedeloslugaresenquehayconflictosyguerrasqueinteresanyangustientantoatodalahumanidad,sehadeprotegersiempreyportodoslosmedioslaintegridadeincolumidaddeesoscorresponsales.PoresolaIglesialamentaycondenacualquierviolenciaqueselesinflija,aellosoacualquierotroinformadorque,paraadquiriroenviarlasnoticias,reclameyexijaelejerciciodeestederechohumano.

37.Ademsdeladificultadquetieneelhombredepercibirymanifestarlaverdadntegramente,ocurretambinquelosmismosinformadores,cuandotienenquecomunicaralgunanovedad,tiendenadestacarsolamenteaquellosaspectosmsnovedososodemayorinters.

Otradificultadsederivadequelosinformadores,deentregrancantidaddenoticias,tienenqueescogerlasquejuzgandemayorimportanciaydemayorintersparalacuriosidaddelpblico.Conloquesucedequeelconocimientodeunhechoresultafraccionarioynosiemprerespondealatotalimportanciadelacontecimiento.

38.Ademsdeesto,losinformadores,comotienenquecomunicarlascosasntegras,fcilmentecomprensiblesyrpidamente,cadavezms,buscanloscomentariosdelosperitosenlasdistintasmaterias,paraqueexpliquenlascausasycircunstanciasdelosacontecimientosyexpresensuspropiosjuicios.Noobstante,loshombresfidedignosyconscientesdesucargo,



sisongobernantesodirigentes,conraznrehuyeneldescribirocomentarunacontecimientosobrelamarchaantesdehaberinvestigadotodalasituacinycontexto.Porlocual,comolosmediosdecomunicacin,porsumismanaturaleza,exigennoticiasycomentariosrepentinos,ocurremuchasvecesquelosperiodistasmssuperficialeseineptosgananladelantera,siendoademslosqueencuentranmayoresoportunidadesdetrabajo.Losautnticosprofesionalesdebencuidardequeestonoocurra.Encuantoseaposible,handeesforzarseenobtenerlasnoticiasmsrecientes,demodoqueseanellosquienesseadelantenadarlainformacinyladenmsexacta.

39.Hayanotradificultad,yesquelasnoticiasparaconservarlaactualidadyconseguirlaatencindelpblicohandedifundirseconlamximaceleridad.Adems,lacompetenciaimponesusexigenciascomerciales.Yestanecesariarapidezobstaculizaunaverdaderaexactitud.Anms,losinformadoreshandetenerencuentaelpblico,susgustosyculturasyquesloque,antetodo,deseaconoceryrecibir.Anenestascircunstanciastandifciles,losinformadoresdebenesforzarseenserfielesalaverdadaldifundirlasnoticias.

40.Ademsdeestasdificultadesquenacendelamismanaturalezadelainformacinydelosmediosdecomunicacin,sepresentanotrasalosinformadores:handepresentarlascosasaunpblico,engeneralapresuradoydistrado,delamaneraquemsatraigasucuriosidad.Peroleestprohibidoalinformadorimpresionaralpblicopormediodetalseleccindetemas,detaldramatizacindeloshechosquepuedeadulterarlamismanoticia.

41.Elpblico,alrecibirnoticiasfragmentadaspuedeconcebirunanocindeformeoinexactadelatotalidad.Sepodrdealgunamanerarestablecerelequilibrioconunacontinuaconfrontacindefuentesdiversasque,esos,siemprehabrquediscernircuidadosamente.

Porltimo,los"receptores",debentenerencuentaycomprenderbienlasituacindelosprofesionalesdelainformacinynoexigirlesunaperfeccinabsolutaquerebaselasposibilidadeshumanas.Loquestienen,eselderechoyeldeberdeexigirquesecorrijanrpidayclaramentelasnoticiasfalsasodeformadas,desealarlasposiblesomisionesydeprotestarcuantasveceslosmediosdecomunicacinsocialhayandeformadoloshechosmismosalsacarlosdesucontextooaldarlesmayoromenorimportanciadelaquetienen.Estederechodelosreceptoresdelainformacinpuedegarantizarseeficazmenteporcdigoscreadosporlosmismosinformadores,osinoloshubiere,porlasleyesnacionalesointernacionales.

42.Ciertamenteelderechodeinformacintienedeterminadoslmites,siemprequesuejerciciochocaconotrosderechos,comoson:elderechoalaverdadqueamparalabuenafamadeloshombresydetodasociedadelderechoalavidaprivada,quedefiendelomsntimodelasfamiliasydelosindividuos(40)elderechoalsecreto,siloexigenlasnecesidadesocircunstanciasdelcargooelbienpblico.

Estandoenjuegoelbiencomn,lainformacinhadeserprudenteydiscreta.

43.Ladescripcincrudadetemascruelesoviolentosexigeunagranatencinycuidadoexquisito.Sinduda,laviolenciaylacrueldadmanchanlavidahumanacomosecompruebaenlasmsrecientesconvulsiones.Podranpresentarsesiemprequesehagademaneraquelosreceptoreslasrechacen.Aunquesiestasescenascruelesseponenantelosojosconexcesivafrecuenciaycontodaviveza,hayelpeligrodedeformarlavisinexactadelavidahumanaysusrealescircunstancias,odequeinclusoseengendrecomomuchosperitospiensanunapsicosisoambientequehagandelafuerzaydelaviolenciaformashabitualesderesolverlos



conflictos.

b)Lalibertaddecomunicacin

44.Estederechoaserinformadoadecuadamente,serelacionaconlamismalibertaddecomunicacin.Lavidasocialseapoyadehechoenelintercambioydilogoconstantesdelosindividuosydelosgruposentres.Estoesabsolutamentenecesarioparalamutuacomprensinycooperacin.Alintervenirenestecontacto,lavozdelosinstrumentosdecomunicacincobraunanuevadimensin,yaqueasenlavidayprogresodelasociedadtomanpartemuchasmspersonas.

45.Elhombreesunsersocialporello,leesnecesariomanifestarsuspensamientosycompararlosconlosdelosdems.Yestoeshoymsnecesarioquenunca,cuandosonlosgruposoequiposmsquecadahombreaisladamente,quienesrealizanlasobrasdeinvestigacinylosdescubrimientos.Porlodems,cuantasvecesloshombres,segnsunaturalinclinacin,intercambiansusconocimientosomanifiestansusopiniones,estnusandodeunderechoquelesespropio,yalavezejerciendounafuncinsocial.

46.Lassociedades"pluralistas"queadmitenladiversidaddepartidoscomprendenperfectamentecuntointeresapoderdifundirlibrementenoticiasyopiniones,paraqueaslosciudadanosparticipenactivamenteenlavidasocialyasgarantizanesalibertadconleyesoportunas.LaDeclaracinUniversaldelosDerechosdelHombrehaproclamadoestalibertadcomounderechoprimario,afirmandotambinimplcitamentelanecesarialibertaddelosmediosdecomunicacinsocial.

47.Enlaprctica,estalibertaddecomunicacin,incluyelalibertaddelosindividuosylosgruposparainvestigar,paradifundiratodasparteslasnoticiasyparautilizarlibrementelosmediosdeinformacin.Sinembargo,unalibertaddecomunicacinqueensuejercicionotengaencuentalasexigenciasintrnsecasyloslmitesdelderechoalainformacinmsserviraenrealidadaldifusoroinformadorquealpblico.

III.Educacin,culturayocio

48.Enelvastocampodelaeducacin,seabrencadavezmsampliaseimportantesfuncionesalosmediosdecomunicacinsocial.Enmuchoslugareslosmediosaudiovisuales,lascintassonorasyvisuales(cassettes)ylosaparatosderadioytelevisinhanllegadoaserinstrumentoscorrientesenlaenseanza,quehacenaccesibles,acadavezmayornmerodepersonas,elquehacerdelosexpertosencualquiermateria.Porotrapartelosinstrumentosdecomunicacinsocialayudanypotencienlossistemasdeenseanzayaestablecidos,alavezquepermiten:quelosadolescentesylosadultospuedancompletarsuinstruccin.Ydondelosmediospedaggicosseaninsuficientes,puedenservirparalaeducacinreligiosa,ypararemediardemuydistintasformaselanalfabetismo.Enseantambinlaagricultura,lahigiene,lamedicinaylasnormasdelapromocincomunitaria.

Encuantoseaposible,estautilizacindelosmediosdecomunicacindebeconstituirunautnticodilogo,deformaque,losdiscpulosparticipandodesupodercreador,nosloseinstruyan,sinoqueseacostumbrenaexpresarseporestosmismosmedios.

49.Losmediosdecomunicacin,quedeporsconstituyenyaunaclaraexpresinypartenotabledelaculturaactual,permiten,deunmodopeculiar,poneralalcancedegranparteyaundetodosloshombres,lasobrasartsticasyculturalesmsimportantes.Yconstituyenas



unautnticoprogresodelasociedadhumana,tantocomolamismasuperacinysupresindeladesigualdadsocialyeconmica.

50.Estosmediossoncapacesdeenriquecernotablementelaculturadehoy.Ylosinformadoresdebenserconscientesdelderechodetodosaparticiparenlaculturayporellohandeusardecididamentelosllamados"MediosdeMasa"parallegaraunnmeromayordegruposydepersonas.Estosmediospermitentambinatenderyserviralosdistintosgruposynivelesdeculturayaqueconeficaciayamenidadpresentanobrasdetodoslosgnerosartsticos.

Elpblicopuedeasusarfcilmenteestosmediosparacultivarsumenteyperfeccionarsuespritu,contaldequeaadasupropiareflexin,eintercambiesupensamientoysuspuntosdevistaconlosdems.

51.Unejemplodelautilidaddelosinstrumentosdecomunicacinenelcampodelacultura,loencontramosenelfolkloreyelartedemuchasregiones,enlasquelasnarraciones,representacionesteatrales,cancionesydanzasencierranuntesoroseculardelaculturadeunpueblo.Porsuperfeccintcnica,losinstrumentosdecomunicacinpuedendifundirampliamenteesosbienesdelaculturanativayconservarlosengrabacionesparaqueasunayotravezsedisfrutedeellosylleguenalugaresdondesehabanperdido.Deestaforma,ayudanaimprimirenunpuebloelsentidodesuidentidadculturalyaexpresarlo,ytambinadeleitaryenriquecerotrasculturasypueblos.

52.Nopuedeolvidarsequemuchasobrasdenotablevalorsobretodoenlamsicayelteatroserepresentaronprimerocomoespectculosdeesparcimiento,dedondesecompruebaqueestasdiversionespuedensermuytilesalacultura(41).Ennuestrosdas,porlosmediosdecomunicacin,losmselevadosgnerosartsticosprocuran,auncrecientenmerodepersonas,unarecreacinenelsentidomsplenodelapalabracadavezmsnecesariaennuestrasociedadtancomplicada.Elsimpledeleitetienetambinsuimportancia,yaqueliberaalpensamientodelaspreocupacionesdiariasyllenatilmenteeltiempolibre.Poresolavariedaddeobrasqueestosmediosnosofrecenparallenarelocioesmuytilalhombreactual.Sinembargolosoyentesdebenmoderarseparaqueelarteybellezadelasmismasobrasqueseexhibenoelafndesabernoleslleveaabandonarlasobligacionesnipierdanintilmenteeltiempo.

53.Losmismosmediosdecomunicacinsonuncaptulonuevodelaculturaactualyaqueafectanalavezamasashumanas.Puedenenriquecerlaculturaytambindespojarladesubellezaydignidad,porqueconfrecuenciaseacomodanalacapacidadycomprensindelnivelculturalmsbajodeoyentesolectores.Ycomosededicaaestosmediosdcomunicacintantoespacio,puedeelhombreperdereltiempoenunejerciciomediocredesuentendimientoydespreciarlascosasmselevadasytiles.Unacontinuadacontemplacindeobrasuntantosuperficiales,casifatalmenteharquesedeterioreladelicadezayprofundidaddejuiciodequieneshabanyaconseguidounaculturasuperior.Estepeligrosloseevitarsielproductornosolamentesepreocupaporlosvaloresculturales,sinoqueaadeaesabuenavoluntadunamplioconocimientodelartedeeducar.Losinstrumentosdecomunicacinpuedenadems,alcanzarunaltsimogradodeperfeccinartstica,sinqueporelloresultenmsdifcilesoinaccesiblesalamayora.

IV.Lasartes

54.Losmodernossistemasdecomunicacindifundenalmundoenterolasformasartsticas



antiguas,yalavezcreannuevosgneros.Lareddecomunicacionescubretodoelmundoymultiplicalasposibilidadesderelacinentrelospueblosademsparamuchasobrasserequierelacolaboracindeautoresdenacionesdiversas,siendonormalquelosautoresyusuariosdeestosmediosbusquenunoscriteriosdecarcteruniversal,vlidosparatodaslasformasartsticasantiguasymodernas,capacesademsdeincorporaryrespetarelartedetodaslasnacionesyculturas,ydelasminorasdentrodecadacultura.

55.Laimportanciayvalordelasobrasdeartehandeserestimadascomoalgoobjetivo.Labellezaelevaespontneamenteelespritudequienlacontempla.Cualquierobraartsticapuedereflejarymanifestarlacondicinhumanahastasuultimorepliegue,puededescubrir,pormediodelossentidos,lasrealidadesespiritualesymorales,puededaralhombreunmayorconocimientodesmismo,yloqueesmsvalioso,nosloenelplanoliterarioyartstico,sinotambineneldelamoralylareligin.

"Cuandovosotros,escritoresyartistassabissacardelasvicisitudeshumanas,porhumildesytristesquesean,unacentodebondad,sbitamenteunrayodebellezainundavuestraobra.Noseospidequeosconvirtisenmoralistas,sinoquetengisfeenvuestropodersecreto:hacerentreverelcampodeluzquehaytraselmisteriodelavidahumana"(42).

56.Quienquieracomprenderlamentalidadycarcterdeunapoca,tendrqueinvestigar,ademsdelahistoriaysusacontecimientos,tambinlasobrasliterariasyartsticasporqueellas,conmayorprofundidadylucidezyconmayorexactitudquecualquierdescripcin,muestranelgenio,losideales,lospensamientosyelestilodecadapueblo.Hastacuandolosartistasconsufantasaparecenescapardeestemundoreal,permitenunconocimientoprofundodelanaturalezayserhumanos.Lasmismasobrasdeimaginacin,nacidasdeltalentodelactor,representandolavidayhechosdeloshombresenunmarcoficticio,asumodoenseanlaverdad.Puesaunquenoseanrealesobjetivamente,sinembargodescubrenlarealidaddelavidaenlamedidaenquestasrecojanelementosdelavidahumana(43).Msan,estasobrasnosdescubrenlasfuentesmismasdeldinamismodelhombre,desentrandolodetalmaneraquelosespritusclarividentespuedenenellasadivinarlaslneasdelprogresohumano.

57.ElPapaPoXIIenseaquelavidahumana"nosepodracomprender,almenosenlosgrandesconflictos,sisecierranlosojosaloscrmenesyalosviciosquetantsimasvecesloscausaron(...).Puedeunapelculaidealtomarcomoargumentotaltema?Losgrandespoetasyescritoresdetodoslostiemposydetodoslospuebloshanabordadoestadifcilycrudamateriayloseguirnhaciendoenadelante.Siemprequeelconflictoconelmal,yaunsuvictoriapasajera,enrelacincontodoelconjunto,sirveparalamayorcomprensindelavida,desurectadireccin,deldominiodesupropiaconducta,delesclarecimientoyconsolidacindelcriterioydelaaccin,entoncesesamateriapuedeserelegidaytratada,comoargumentoparcial,enlaenteraaccindelespectculo.Seaplicaelmismocriterioquedebesobreentenderseentodogneroartsticosimilar"(44).

Setrataentoncesdeunaobratilparaelprogresomoralpueselvalorartsticoylabondadmoral,queciertamentesondistintos,noslonoseoponensinoquemutuamentesereclamanyrefuerzan.

58.Unaobradeartecreadificultadesenelordenmoralcuandosusespectadores,seaporsuedad,porignoranciaopordefectoensuformacin,nopueden,debidamenteoslomuydifcilmente,discernirlomaloydeshonesto.Elartistacontemplalavidahumanaenteraentodossuselementos,buenosymalosperonoocurrelomismoalconjuntodeespectadores.Se



requierepuesprudenciaydiscrecinsiemprequeunaobradeartellegaaunpblicoheterogneo,enelquehayhombresdecategorasmuydiversas,yestoespecialmentecuandoeltemasealaluchadelhombrecontraelmal.

V.Lapublicidad

59.Laimportanciadelapublicidadenlasociedaddenuestrotiempocrecededaendaynadieescapaasuinfluencia.Esciertamentemuytilalasociedad.Porellaelcompradorconocelosbienesquepuedenecesitarylosserviciosqueseofrecen,yastambinsepromueveunamsampliadistribucindelosproductos.Conestoseayudaaldesarrollodelaindustria,quecontribuyealbiengeneral.Estoeslaudablecontalquequedesiempreasalvolalibertaddeeleccinporpartedelcomprador,yaunqueseutilicenlasnecesidadesprimariasexcitandoeldeseodeunosbienes,lapublicidaddebetenerencuentalaverdaddentrodesuestilocaracterstico.

60.Perosilapublicidadpresentaalpblicounosartculosperjudicialesototalmenteintiles,sisehacenpromesasfalsasenlosproductosquesevenden,sisefomentanlasinclinacionesinferioresdelhombre,losdifusoresdetalpublicidadcausanundaoalasociedadhumanayterminanporperderlaconfianzayautoridad.Sedaaalafamiliayalasociedad,cuandosecreanfalsasnecesidades,cuandocontinuamenteselesincitaaadquirirbienesdelujocuyaadquisicinpuedeimpedirqueatiendanalasnecesidadesrealmentefundamentales.Porlocual,losanunciantesdebenestablecersesuspropioslmitesdemaneraquelapublicidadnohieraladignidadhumananidaealacomunidad.Antetododebeevitarselapublicidadquesinrecatoexplotalosinstintossexualesbuscandoellucroo,quedetalmaneraafectaalsubconsciente,queseponeenpeligrolalibertadmismadeloscompradores.

61.Porelcontrario,unusoprudentedelapublicidadpuedeestimularaunmayorprogreso,demaneraqueelpblicoseesfuerceenelevarelniveldelascondicionesdesuvida.Perosesigueungravedaosidetalmanerasealabanyaconsejanunosbienes,queunosgrupos,principalmentelosqueseesfuerzanensalirdelapobreza,buscandoundignoniveldevida,ponensuprogresoensatisfacerunasnecesidadesficticias,lesdedicanunagranpartedesusbienesyasposponenaelloelcubrirnecesidadesverdaderasyconseguirunautnticoprogreso.

62.Lagrancantidaddedineroempleadoenlapublicidadamenaza,ensusfundamentosmismos,alosinstrumentosdecomunicacin,porqueelestilomismodeestosanuncios,llevaconsigoelpeligrodequeelpblicojuzguequelosmediosdecomunicacinsocialnotienenmsobjetivoqueestimularlasnecesidadeshumanasparapropagarelusodecualquierproducto.Tambin,lalibertadmismadelosmediosdecomunicacinpuedepeligrarporlapresindelosmedioseconmicos.

Comolosmediosdecomunicacinsocialestnapoyadosenunaeconoma,slopodrnsubsistiraquellosqueconsiguenmayoresingresosdela,publicidad.

Seabre,as,caminoalosmonopoliosyseponeenpeligroelderechoderecibiranunciosoderechazarlosyelmismodilogosocial.Enelusodelosmediosdecomunicacinsocialhadegarantizarse"elpluralismo"ydefenderseconleyesadecuadascontraelpeligroquenacedequelasinversionesprocedentesdelapublicidadvayanapararexclusivamentealosmediosmspoderosos.

CAPTULOII



CONDICIONESAPROPIADASPARAUNAACTUACINEFICAZ

63.Paraquelosinstrumentosdecomunicacinsocialsirvanrealmentealoshombres,sehadereconocerenellos,antetodo,laimportanciadelfactorhumanoquesobrepasaalamismatcnicamaravillosadelamecnicaylaelectrnica.Lasfuncionesqueenlasociedadcorrespondenaestosmediosdecomunicacinnoseejercendeformamecnicatantolosinformadorescomolosusuarioshandeestarsuficientementeinstruidosycapacitados,demaneraquepuedenrecibirtodoelbeneficiodeestosmedios.

Espuesnecesarioquetodosseanconscientesdelapeculiartareaquelescorrespondeyquetantolosindividuoscomolosgrupos,queparticipanenlaintercomunicacinsocial,sepreparenparaello.Lasautoridadesciviles,lospastoresdelaIglesia,yloseducadoresdebencumplirsuspropiasfunciones,demodoqueseobtengaplenamenteelbiendelasociedadqueestosmediosnospermitenesperar.

I.Formacin

64.Urge,antetodo,unaformacinqueinculqueprofundamentelosprincipiosquehanderegirelusodelosmediosdecomunicacinsocialprincipiosqueatodosafectan,pueslosinstrumentosdecomunicacinsocial,enriquecenelentendimientoyelesprituhumanos,contalquesecomprendanexactamentesunaturalezayusoporelcontrario,disminuyenlalibertaddelosqueslosuperficialmentecaptansuvalor.Porello,estaformacindebeincluirunosprincipiosclarosyconcretossobrelapeculiarnaturalezadecadaunodelosinstrumentosdecomunicacinsocial,sobresusituacin,usoyrectaaplicacin,teniendoespecialmenteencuentaalhombreyalasociedad.

a)Delosreceptores

65.Losusuariosnecesitanunainstruccinbsica,parapodersacardelosmediosdecomunicacinsocialelmayorprovechoposible,nosloconmiraspersonales,sinoparapodersercapacesdeparticiparenelintercambioydilogosocialyenlacolaboracindelosmiembrosdelacomunidadypoderencontrarlosmsadecuadoscaminospararealizarlajusticiainternacional,lograndolasuperacindelasestridentesdiferenciasentrelospueblosricosylossubdesarrollados.

66.Porlocual,losusuariosnecesitanunaformacinpuestaaldayadaptada,suficienteyaccesible.Losmscompetentesdebenayudaraestaformacincontinuadapormediodeconferencias,crculos,"foros",reunionesycursosderenovacin.

67.Nuncaserdemasiadoprontoparainculcarenlosjveneselcriterioysentidoartsticoylaconcienciadelapropiaresponsabilidadmoralenlaseleccindelaspublicaciones,pelculasyemisionesdetelevisin,yaquelosniosyadolescentespuedenserperjudicadosmsfcilmente,yporelcontrariounoshbitosmsfirmesyundominiodesmismos,conseguidosenesaedad,lesbeneficiarndurantetodasuvida.Losniosylosadolescentestienenadmirablescualidadesdegenerosidad,entrega,sencillezysinceridad.Estascualidades,juntoconeldominiodesmismos,podrnconservarlasslosidesdeelprincipiosoncultivadasypreservadas.Aslospadresyformadoresexhortarnyguiarnalosniosparaqueellosmismosescojanentrelasdiversasformasdecomunicacinqueselesofrecen,anreservndoseconvenientementelaltimapalabraenestaeleccin.Ysialgunaveztienenquedisentirdesushijosyoponerseasuopinin,alahoradeelegirentreestasformasdecomunicacin,cuidendeexplicarlesconclaridadlasrazonesdeestaoposicinpuessiempre



selograms,persuadiendoqueprohibiendo,especialmentecuandodeeducarsetrata.Recuerdenigualmentequeelentendimientoylapsicologadelnionosonlosdeunadulto,yas,unaformadecomunicacinqueparaunmayorcarecedeinters,puedeconveniralosniosyjvenes.

Esprecisoquemuchosjveneslleguenasermaestrosyguasdesuscompaeros.Tenerlamismaedadlespermiteestarabiertosanuevasformasculturalesylesdaentradaalgrupodelquesoncompaeros.Laexperienciademuestralaeficaciadeestesistema.

68.Esmuytilquelospadresyeducadoressiganlasemisiones,pelculas,publicacionesquemsatraenalosjvenes,ydelascuales,despuspodrndiscutirconellosydespertaryeducarsusentidocrtico.

Siemprequesepresentenobrasdearteambiguasodesorientadoras,lospadres,oportunamentedebenayudarasushijosguindolesparaquedescubranenellaslabondadhumana,considerndolasentodosuconjuntoyanalizandosusdiversosaspectos.

69.Estaformacinsehadedesarrollarenlasmismasescuelasconunmtodoysistemadeterminados,paraquesegnsusdistintosniveleslosalumnoslleguengradualmentealconocimientoyaplicacindelosprincipios,alalecturaeinterpretacindelasobrasmodernas.Enlosplanesdeestudio,debetenerunpuestoestaenseanzaqueserdespusdesarrolladaenreunionesyejerciciosprcticosdirigidosporexpertos.

70.Esclaroquenipadresniformadorescumplirnadecuadamenteestamisinsiellosmismosnoestimanlosmediosdecomunicacin.Tantoms,cuantoqueellosquizsnoseformaronrodeadosdeestosinstrumentosyporellolessermsdifcil,quealosjvenesdehoy,entendersu"lenguaje".Lospadressevenangustiadosanteelmodotanabiertocmolosmediosdecomunicacinabordantodaslascuestionesydificultadesentodosloscampos,seadelasociedadcivil,seadelaIglesia.Yprecisamente,porquelesimportatantoquesushijosusenrectamentedeestosmedios,deben,contodo,confiarenellos,persuadidosdequesushijosnacidos,crecidosyformadosenunasociedaddistinta,estndispuestosparareaccionarcontralasmuchasydiversasinfluenciasquehandesoportar.

b)Delosinformadores

71.Hayprofesionalesque,auntrabajandoenlosmediosdecomunicacinsocial,carecendelasuficientepreparacinenestecampo.Parapromocionarlosensulabornecesitanunacapacitacinadecuada.PoresoesoportunorecordarquedebenerigirsectedrasdecomunicacinsocialenlasUniversidades,quedenloscorrespondientesgradosacadmicos.Losinformadoressonlosresponsablesprincipalesdelacomunicacinanteshandedominarsuteoraysuprctica.

72.Losinformadoreshandeconocernoslosuprofesin,sinolamismarealidadhumana.Ysilosmediosestnalserviciodelhombre,losinformadoresdebenempearseeneseservicio.Sloquienesdeverascomprendanyamenautnticamentealoshombrespodrnmostraresedeseoyespritudeservicio.Adems,tantomayoralicienteencontrarnlosinformadoresenelejerciciodesuprofesinytantomayorbienaportarnaloshombres,cuantomsconscientesseandequealotroladodelmediodecomunicacin,quetransmitesuvozosurostro,vivenhombresreales,hombresymujeresdecarneyhueso.Cuantomsseesfuercenporconocerlosprofundamente,porpenetrarycalibrarsupensamiento,tantomsacertadamenteadaptarnsupalabraalasnecesidadesdesusreceptores.Conello,losinstrumentosdecomunicacin



crearnunacomprensinmsprofundaentreloshombresyunamsntimacomunicacindelasvoluntades.

II.Posibilidadesyobligaciones

a)Delosrealizadores

73.Losrealizadoressonpromotoresyanimadoresdeldilogoenlasociedadhumana.Ellosdirigenesteintercambioquelosinstrumentosdecomunicacinsocialconstituyenenelmundoentero.Ellospuestienenqueatender,demaneraespecialymsprofunda,alosfinesdelacomunicacinsocial,queson:colaborardetodoslosmodosposiblesalprogresohumanoyllevaraloshombresaunasrelacionesdeverdaderacomunin.

74.Porello,alescogerlostemasquevanapresentar,losrealizadorescuidarndequesetenganencuentanlascircunstanciasdelpblicoyseddebidolugaralasopinionesdetodoslosgruposquegocendeseriedadypeso.Paralograrlo,handepreverquinessernsusoyentesoespectadoresyobtenerasunacooperacinprevia.Deestamanerapodrnadaptarsealasnecesidadesdetodoelpblicoyasusposibilidades,habidacuentadesuedad,clasesocial,gradodeculturaeinstruccin.Ysloas,pormediodehombressuficientementeinstruidosylibres,conscientesdesusdeberes,seestablecerenlasociedadelcontinuoygrandilogoquelosmismosinstrumentosdecomunicacinsocialhacenposible.

75.Losinformadores"atentoscontinuamentealaobservacindeloshechos,comoatisbandoporunaventanaabiertaalmundo,handeescrutarlosacontecimientos,lasopinionesylascorrientesdelpensamientohumano"(45)45.Aelloscorrespondenosloconfirmarlaverdaddeloshechos,sinoadems,destacandoconsuscomentarioslomsnotabledeellos,desentraarsusentidoeiluminarlaconexindeunosconotros.Asayudarnalosusuariosasituarenelcontextototaldelosacontecimientos,conrectoordendevaloracin,lasnoticiasquerecibenindiscriminadamentedeestemodopodrnjuzgarytomardecisionesqueafectanalavidadelasociedad.

76.Losinformadoresnodebenolvidarquenecesariamenteunacantidadinmensaeindeterminadadepersonasserafectadaporesosinstrumentosdecomunicacinsocial.Ysintraicionarnialgenionialarte,handepensarenelpoderyenlasobligacionesquecomportasuprofesin.Puessuinfluenciapuedecontribuirdeformaincreblealprogresoyfelicidadhumanos.

Susentidodelaequidadysuintegridadhaderespetarlasminoras.Ysidehechooporlamismalegislacin,algunosinstrumentosdecomunicacindisfrutandemonopolio,tantomsesnecesarioestedifcilequilibrio,cuantoque,depors,elmonopoliotiendeasustituireldilogoporelmonlogo.

77.Losrealizadoresquedeshonranunarteysuobradejndosellevarexclusivamentedelinterseconmicoodelansiadelapopularidad,tanefmera,noslosirvenpsimamenteasusclientes,sinoquetardeotempranoofendenlafamayestimadesuprofesin.

78.Paraquelacomunicacin,decualquiertipoquesea,procuresiempreelmayorbienyutilidad,yparaquelosmismosinformadoressesientanayudadosaperfeccionarse,loscrticostienenunafuncinirremplazable.Son,comocensoresdomsticos,yaqueellosmismossonasuvezinformadores.Porsuprofesindecrticospodrntambinanticiparsealascensurasvenidasdesdefuera.



Esnecesarioquetodoscomprendanyestnconvencidosdequeelalmadeesteartesonlaintegridadylaprobidad.Yas,movidossiempreporunsentidodelajusticiayporeldeseodelaverdad,loscrticosdarnaconocerconunjuicioverdaderoyecunime,cuantodelaudableyrecto,ycuantodeviciadooerrneohayaenlasrealizaciones.Sloasserndeverdadtilesalosusuarios,ayudndolesajuzgarconaciertolasproduccionesqueselesofrecen.Nopuedemenospreciarselaimportanciadesufuncin,realmentecreadora,especialmente,cuandolaagudezadesusensibilidadydesucienciaahondanenlasobrasdearteydescubrensentidosyriquezasocultosquizasusmismosautores.Loscrticos,sinembargo,handemostrarsedetalmaneramodestosquenoatraiganhaciaslaatencindelpblico,apartndolesdelasobrasquejuzgan.

79.Lasasociacionesdeinformadores,consuesfuerzo,constanteintercambio,ymutuaayuda,podrnremediareficazmentelasdificultadesinherentesalaprofesin.Reunidosenorganizacionespodrn,partiendodeunosprincipiossegurosydelaexperiencia,redactarnormasocdigosquesirvanparaorientarlosproyectosylatareadetodoslosinformadores,segnlospostuladosdetodalacomunicacinsocial.Estasnormasocdigosdeactuacinhandesermsbienpositivasquenegativasynodebensolamentesealarloquesehadeevitar,sinomsbienpersuadirdeloquesehadehacerparamejorserviralahumanidad.

80.Losmediosdecomunicacinexigeninversionesimportantesparaconstituirse,paradesarrollarseyseguirelritmodeunasociedadenprogreso.Losdirectoresypropietariosdeestosmediosacudendirectaoindirectamentealcapital,pblicooprivado.Estepuedeprestarunapoyomuytilalosmediosdecomunicacin,siemprequesedisciernaaquproyectossedebeayudar,buscandonoexclusivamenteellucro,sinoelautnticobeneficiodelahumanidad.Porlodems,sielcapitalesconscientedequelosmediosdecomunicacin,alavezqueunainversinproductivasonunservicioalaculturahumanaysocial,seabstendrdeinterferirseenlalegtimalibertaddelosinformadores,delosrealizadoresydelpblico.

b)Losusuarios

81

81.Elpblicotieneenestecampounasposibilidadesyporellotambinunasobligacionesmsgravesdeloquegeneralmentesecree.Undilogoautnticodependeengranpartedelosmismosreceptores.Siellossoportanelinflujodelainformacincomooyentesmudos,lacomunicacinseorientarenunsentidonico,sinrespuesta,pormsquelosinformadoresintentenestablecerdilogo.

82.Losreceptoressernrealmenteparteactiva,siinterpretanrectamentelasnoticiaspresentadas,juzgndolasyponderndolassegnsufuenteycontextosilasescogenconprudenciaydiligenciayunespritucrticoexigentesienloscasosnecesarioscompletanlainformacinrecibidacondatosadquiridosdeotrasfuentessinodudandemanifestarconfranquezasuasentimiento,susreservasosuabiertadesaprobacin.

83.Podraobjetarsequeloshombresqueformanesteforopblico,puedenhacermuypocoaisladoseindividualmente.Peronoseolvidequeasociadosyunidostienengranfuerza.Igualquelosprofesionalesdelacomunicacin,tambinlossimplesciudadanosdebencoordinarseenasociacionesdeusuarios,oprestarsucolaboracinaotrasinstitucionesquebuscanfinessemejantesaunquemsamplios.

III.Lacolaboracin



a)Entrelosciudadanosylasautoridades

84.Losinstrumentosdecomunicacinafectanalprogresodelasociedadenteraporello,todoslosciudadanosyloslegisladoresestnobligadosaciertosdeberesenestecampo.Atodoslesconvienedefenderlalibertadylascondicionesindispensablesparapoderactuarconplenaconcienciadesusobligaciones,respetarlapersonahumanaygarantizarelbiendelapropianacinydetodalahumanidad.

85.As,lacomunidadpolticaexigeantetodoquelosindividuosylosgruposseanlosartficesyloscensoresdesusproyectosyasumanlasresponsabilidadesdelosmismosyaseacomoinformadoresyacomoreceptores.Esconvenienteyaunnecesarioquelosprofesionalesestablezcanasociacionesconestefin.

86.Aesterespecto,lafuncindelosgobernantesdebeejercersedemaneramspositivaquenegativa:suaccinnohadeconcebirsecomoexclusivamenteprohibitivaorepresiva,aunquesuintervencin,aveces,seanecesariaparacorregiroenmendar.ElConcilioVaticanoII,enseaquelalibertadhumanamientrasseaposible,hadeserfomentadayprotegidayslopuedeserrestringidaencuantoloexijaelbiencomn(46)lacensura,porlotanto,sereducirsloaloscasosextremos.Lamismaautoridadpblicadebesometersealprincipiodesubsidiariedad,tantasvecesexpuestoporelMagisteriodelaIglesiaosea:nohacerloquecadapersona,olosgrupos,puedenrealizaryllevaracabotambinomejorqueelmismopoderpblico.

87.Segnesteprincipio,convienequesedictenleyesqueprotejanlalibertaddeexpresin,alavezqueelderechoalainformacin,ygaranticenambosderechos,frentealpoderolaspresioneseconmicas.Lasleyestambindebenaseguraryconcederalosciudadanoslatotalfacultaddejuzgarcondetallelaadministracindeestosinstrumentos,sobretodo,cuandosumonopolioestenmanosdelgobierno.Esindudablequehoyelusodeestosmediosexigelanormadeunasleyesqueprotejaneficazmentesuvariedadymultiplicidadfrenteaunaexcesivaabundanciaproducidaporlacompetenciaeconmica,alavezquedefiendanladignidadhumanadelaspersonasygruposyelniveldelacultura,ypermitanfinalmenteunascondicionesenlasqueseejerzalalibertadreligiosaenelusodeestosmedios.

88.Especialmenteserecomiendaalosprofesionalesyalosgruposdelcampodelacomunicacinquecreenasociacionesfundadasenleyesqueabordenypromuevantodoslosaspectosquelesafectan.Convquenseaellasrepresentantesdelasdistintasorganizacionesyestamentosdelanacinocomunidad.Conelloseevitar,deunapartelainterferenciadecualquierautoridadcivilodelafuerzadelpodereconmico,ydeotra,seestablecerunacolaboracindetodoslosinformadores,porlaquelaactividaddelosmediosdecomunicacinsocialservirmejoralbiencomn.Enalgunoslugaresacasosernecesarioquelasmismasautoridadescreenorganismosdecontrol,queporlamismaleydebenestarconstituidosdeformaqueseatiendanlasdistintasopinionesylneasdepensamientodetodalacomunidad.

89.Encuantolesseaposible,lasleyesdefendernalosjvenesdelosdaostangravesyavecestanduraderos,queciertosprogramaspuedencausarlesensuvoluntadyensucriteriomoral.Tratndosedeniosyadolescenteslalegislacinhadeprestarsucolaboracinalatareaeducativadelafamiliaydelaescuela.

90.Igualmente,lasleyesexhorteneinstenaquesedestinenfondosalasobrasqueserefierenalosinstrumentosdecomunicacinsocialyqueclaramentebeneficienalbiencomn,comosonalgunasagenciasdenoticias,librosopublicacionespropiamenteeducativos,ciney



emisionesinfantiles,delasqueapenassepuedeesperarganancia.Otrotantodebedecirsedelosespectculoscinematogrficosdegranvalor,deobrasdegrandesescritoresydeotrosespectculosqueporestardestinadosaminorasespecializadasdifcilmentepodranrealizarse.

91.Laresponsabilidaddelospoderespblicos,enloqueserefierealosinstrumentosdecomunicacinsocial,seextiendeatodoelorbepormediodeasambleasinternacionalessehadeprocurarqueentodoslospasesseestablezcanyperfeccionenlosmediosdecomunicacinsocialyporencimadetodadiscriminacinracialydetodomonopolio.Lossatlitesdecomunicacinsernobjetodeconveniosinternacionales.Yassepodrconcederatodoslospueblosunlugardignoyproporcionadoenestedilogoycoloquiodelmundoentero.

b)Entrelospueblos

92.Entrelasmuchasformasdecooperacininternacional,quelanaturalezamismadelosmediosdecomunicacinexige,tieneespecialimportancialaayudaparacrearyperfeccionarestosmismosmediosenlospueblosenvasdedesarrollo.Lafaltaoinsuficienciademediosdecomunicacinsocialsonsignodesubdesarrollodeunasociedadestafaltaesalavezcausayefectodeldesarrollo.Sinlosmediosmodernosdecomunicacin,ningunanacinpuedeproporcionarselanecesariainformacineinstruccinconlocualseponeenpeligroeldesarrolloeconmico,socialypoltico.

93."Elprogresoeselnuevonombredelapaz"(47)haproclamadoelPapaPabloVI.Lospasesindustrializados,aligualqueenlosdemscampos,tambineneldelosinstrumentosdecomunicacin,debenayudaralospasesatrasadosparaquepreparentcnicosyperitos,yproporcionarleslaayudatcnicanecesaria.Puesaestospasesdesarrolladoslescorrespondelaobligacindepromovernosloelbienpropio,sinoademslaprosperidadyprogresodetodalahumanidad.Esaobligacinestantomsurgentecuantomsrpidoyadmirableeselprogresotcnico.Lasnacionesendesarrollodebenserayudadasporlasotras,detalmaneraquedentrodesuspropiasfronterasseestablezcaninstitucionesparalosmediosdecomunicacin,yasseevitequelosquesepreparanparaestasprofesionestenganquehacerlofuera,congravedetrimentodesupropiopas,porelpeligrodequeloscerebrosmsdotadossepierdanparasupropiapatria.

94.Contodo,estaayudadeberespetaryconservarcuidadosamentelastradicionesycostumbresdelospueblosysusmodalidadesartsticasyliterarias,tanricasenvaloreshumanos.Estacolaboracinculturalysocialnoesunalimosna,sinounintercambiodebienesparacomnenriquecimiento.

95.Enlospasesenvasdedesarrollo,especialmenteenaquellosenlosqueelanalfabetismoimpideeldesarrollointegral,losmediosaudiovisualespuedencomunicarunconocimientoutilsimoalserviciodelaagricultura,laindustria,elcomercio,lahigieneysaludpblicas,lainstruccindelosindividuos,laestabilidaddelafamiliayalserviciodelasrelacionesysentidosocialdeesospueblos.Comoestatareadifcilmentepuedeserlucrativa,habrqueacudiralagenerosidaddelosparticulareseinstitucionesprivadasdelasnacionesmsricasyaundelaayudadelosorganismosinternacionales.

c)Entreloscristianos,loscreyentesyloshombresdebuenavoluntad

96.Losmediosdecomunicacinsocialnoconseguirnsufinalidaddecontribuiralprogresohumano,sialaveznoseenfrentanalosinterrogantesydificultadesqueacucianalhombrey



sinoaseguranlaesperanzadenuestrotiempo,favoreciendounaampliacomuninentretodosloshombresquecreenenunDiosviviente,yespecialmenteentrelosqueestnunidosporelBautismo,comoenseanlosDecretossobreEcumenismoysobreReligionesnocristianasdelConcilioVaticanoII(48).

97.Losmismoscristianos,porotraparte,usandoestosmediosdecomunicacin,sabrncomprendermejorlasituacinynaturalezadelmundoactualquemuchasvecesviveapartadodeDios.Losautoresteatralesylosperiodistas,dibujandealgunamaneraestaalineacindelhombre,afirmandocontalentoeingeniosulibertad.Estahabilidadyfuerzacreadorasonmotivodegratitudporpartedetodos(49)49.

98.Loscreyentesdetodoelmundoinflamadosporsufe,puedenayudareficazmenteaestosmediosdecomunicacinnosloparaqueelprogresohumano,socialymoralseaconstante,sinoparaque,conlaayudadeDiosProvidenteyenunascondicionesmsfavorables,seprepareundilogomselevadoyuniversalquellevealoshombresaexpresarmejor,ensupropiavida,lafraternidadbajoelDioseternoPadredetodos.

99.Estacolaboracin,estaayudamutua,puedellevarseacabodemuchasmaneras.Recordemosalgunas,lasmsfcilesparatodos:organizacinencomndeemisionesderadioytelevisin,serviciosconjuntosdeinstruccinespecialmenteparalosjvenesysuspadres,asambleasycoloquiosentreelpblicoylosrepresentantesmismosdelosmediosdecomunicacin,premiosparalasmejoresobras,intercambiodeproyectoseinvestigacincientfica,todoello,ordenadoalaeficazutilizacindelosmediosdecomunicacin,especialmenteenordenalaformacindesustcnicosyalaigualdaddederechosdetodoslospueblos.

100.Parairloconsiguiendo,hacefaltaunprogramacomndeaccinycoordinacindemediosyposibilidades.ElConcilioVaticanoIIhasugeridoaestepropsitounaocasinmuypropicia:laJornadaMundialparalasComunicacionesSociales.TodoslosquecreenenDiossoninvitadosacelebrarconintersestajornadadeoracinyestudio,deformaqueenellaseexaminenlosproblemasmsdifcilesylasperspectivasdelacomunicacinsocial,serenanprofesionalesyrepresentantesdelosdistintosmediosdecomunicacin,seencuentrennuevoscaminosyrecursosparasuscitarobrasyprogramasqueasayudenalprogresodelahumanidad.ElpueblodeDios,tantolosPastorescomolosfieles,nanseanimosamentealosintentosyesfuerzosdetodosloshombresdebuenavoluntadparaquelosinstrumentosdecomunicacinsocialsirvaneficazmentealajusticia,lapaz,lalibertadyelprogresohumano.

TERCERAPARTE

ACCINDELOSCATLICOSENTORNOALOSMEDIOSDECOMUNICACIN

101.ElConcilioVaticanoII,exhortaeinvitaaloscatlicosaque,guiadosporlafe,considerencuidadosayatentamentelasnuevasexigenciasyresponsabilidadesquelesimponenlosavancesenlacomunicacinsocial.Comoyahemosindicadobrevementeenlaprimeraparte,lamismaHistoriadelaSalvacinatestiguaelnotableeimportantepapeldelacomunicacinsocialenlaobradeDiosCreadoryRedentor,queloshombresdebencontinuar.Porlocual,laIglesiaalcumplirsuobligacinenestecampointentaconjugarlosprincipiosdelafeylasleyespropiasdelacomunicacinsocial.Ascumpleeldivinomandatodelaatencinpastoraluniversalensudoblevertientedelprogresodeloshombresylaevangelizacin.EnlasegundapartedeestaInstruccin,sehaexplicadocmolosmediosdecomunicacinfomentan,ayudanyaprovechanalprogresohumano.



Enestaterceraparte,quaadelaperspectivacristianaycatlica?yespecialmente,qulugarcorrespondealosmediosdecomunicacinenlavidadelosfielescatlicos?Setrataracercadeellobrevemente.

CAPTULOI

SERVICIODELOSCATLICOSALACOMUNICACINSOCIAL

102.Loscatlicosdebenpersuadirsedequesirviendoalacomunicacinsocialconlosmediosmsmodernossirventambinalhombre,derivndoseasgrandesbeneficiosparalasalmasenelordenespiritual.LaIglesiaconfaque,atravsdesucolaboracinespiritualquedarndeterminadasmsclaramenteyobservadasconmsdiligencialasleyesfundamentalesdelacomunicacinsocial,alavezqueseacentuarconmsplenitudyserespetarmejorladignidaddelhombre,tantodelinformadorcomodelreceptor.Esperafinalmentequeestacomunicacin,queacercaentresaloshombres,lleverealmenteaunaverdaderacomunin.

103.Porlocual,losprofesionalesdeestosmediosque,siendocatlicos,ejercensuoficioconperfeccintcnica,noslocumplenconellounatareadeprimerorden,sinoqueademscolaboranenlamisinquealoscristianoscorrespondeenelmundo.

Ademsdeesteimportantetestimonioquedancomoartistasyprofesionalesenlosorganismosoasociacionesnoconfesionales,mostrarnelpensamientocatlicosobretodaslascuestionesqueacucianalasociedadhumana.

Astambin,lospropiosescritoresydifusoresdenoticiaspuedencooperar,cuidandodenopasarporaltolasnoticiasreligiosasqueafectanatodoelpueblo,sinomsbieniluminandolasvertientesyaspectosreligiososdetodoslosacontecimientos.Esevidentequelapresenciadeestoscatlicosnobuscaunaimposicinodominiosinounaeficazcolaboracinqueporsucalidadseganeelnimodesuscolegasycompaeros.

104.LosinformadorescatlicostienenderechoarecibirdelaIglesialaayudaespiritualproporcionadaalaimportanciaydificultaddesumisin.

105.Conscientedeladignidaddeestaprofesinydesusdificultades,laIglesiadeseatratarydialogarconlosinformadoresseacualseasucreenciareligiosa,sobrecuantoellapuedaaportarenlacomntareaderesolverlascuestionespropiasdesuprofesinydeayudarlomsposiblealoshombres.

106.Seinvitaalosobispos,sacerdotes,religiososyseglaresyacuantosdecualquiermanerarepresentanalaIglesia,aquecolaborencadavezmsenlaspublicacionesyaqueintervenganenlasemisionesderadio,televisinyenelcine.Estaaccin,paralacualdebenserinvitadosyestimuladosconstantemente,puededarresultadossorprendentes.Perolanaturalezamismadelosinstrumentosdecomunicacinexigedecuantoslosutilizan,escribiendo,hablando,oactuando,queestnperfectamentecapacitados.Poreso,losorganismosnacionalesylasinstitucionescreadasparaestefin,handecuidarquecuantosusenestosmediosestnpreparadosafondoyoportunamente.

107.LaIglesiajuzgacomourgentementenecesarioelproporcionarformacincristianaalosmismosreceptores.Conellobeneficiatambinalamismacomunicacinsocial.Enefectolosreceptoresbienformadosserncapacesdetomarparteeneldilogopromovidoporlosmediosdecomunicacinysabrnalavezpedirlescomunicacionesmsdignasydemselevadacalidad.



Lasescuelaseinstitucionescatlicastienenquecumplirsuimportantepapelenestecampo.Enestoscentrossehadeintentarnosloformarbuenoslectores,oyentesyespectadores,sinoademshombresposeedoresdeese"lenguajetotal"queusanlosmediosdecomunicacinaspueslosjvenesseconvertirnenautnticosciudadanosdelaeradelascomunicacionessocialesquepareceiniciarseenestetiempo.

108.Lostemasycuestionesreferentesalacomunicacinsocialhandetenerunlugarenlaenseanzateolgica,especialmenteenlamoralylapastoral,siemprequeseabordencuestionesrelacionadasconestetema,yensuslneasfundamentalesytambin,enloslibrosdecatequtica.Estoserealizarmsadecuadamente,cuandolostelogosmismoshubiereninvestigadomsprofundaydetalladamentelascuestionesqueseindicanenlaparteprimeradeestaInstruccin.

109.Lospadres,formadores,sacerdotesyasociacionescatlicasnodebendudarenorientarydirigiralasprofesionesdecomunicacinsocialacuantosjvenessesientaninclinadosaellasydotadosdelasnecesariascualidades.Paraqueestapreparacindsufrutoyayudealosmejorescandidatossonnecesariasayudaseconmicas.Enlaszonasenvasdedesarrolloesnecesarioqueseayudealosobisposdeaquellasnacionesyselesdenmediosparalaadecuadaformacindeloscandidatosyparalaprcticadelaprofesinenlareginmisma.

110.Cadaunosegnsufuncin,obispos,sacerdotes,religiososyreligiosas,ytambinlasorganizacionesseglareshandecolaborarenlaformacincristianaenestecampo,yconunavisinsocial.Porello,esnecesarioestnalcorrienteeinformadosdelosprogresosrecientes.Estoimponeuncontactodirectoyciertafamiliaridadconlosmediosdecomunicacinsocial.Asimismotodosellos,aunaconlosprofesionales,estudiarnlosproblemasdelacomunicacinsocialycambiarnentresexperienciasycriterios.

111.Paraquenoestncompletamentealejadosdelasrealidadesdelavidayasumansinpreparacinlatareaapostlica,losfuturossacerdotesylosreligiososyreligiosas,durantesuformacinenseminariosycolegios,handeestudiarlainfluenciadeestosmediosdecomunicacinsobrelasociedadhumanayaprendersuusotcnico.Estapreparacinespartedesuformacinintegralyaqueesunacondicinimprescindibleparaejercerunapostoladoeficazenunacomunidadhumanacadadamsafectadaporestosmedios(50).Porelloesnecesarioquelossacerdotes,losreligiososyreligiosasconozcancmonacenlasopinionesycriterios,yaspuedanadaptarsealascircunstanciasdelhombreactual,yaquelaPalabradeDiosseproclamaalhombredehoyyestosmediosprestanuneficazapoyoaestaproclamacin.Losalumnosquemuestrenunaespecialinclinacinycapacidadenelusodeestosmediosdebenserpreparadosmsespecficamente.

112.Losjuiciosycrticasdetransmisionesradiofnicasodetelevisin,decineeinformacingrfica,puedensermuytilesalaformacinhumanaycristianaalavezqueorientanelusoconvenientedeestosmediossobretododentrodelafamilia.Porello,handeestimarseenmucholascrticasverdaderamenteautorizadas,queenalgunossitios,porencargodelosobispos,emitenorganismosespecializados,sobrelaimportancia,utilidad,honestidadysentidocristianodepelculas,emisionesypublicaciones.

113.LasUniversidadesydemscentroscatlicosdeenseanzadebencrearydesarrollarunainvestigacincientficasobrelacomunicacinsocial.Debenrealizarlodemaneraqueresumancuantosevainvestigandoenestecampo,proporcioneninstrumentosdeinvestigacinyporltimodifundanlosconocimientosconseguidos,enbeneficiodelaformacincristiana.ParaconseguirestosobjetivoslasUniversidadesnecesitansubvencionesyaportacioneseconmicas



yhandetrabajarcoordinadasconlasdemsinstituciones.

CAPTULOII

LOSINSTRUMENTOSDECOMUNICACINALSERVICIODELOSCATLICOS

I.OpininpblicaeintercomunicacinenlavidadelaIglesia

114.LaIglesiaseafanaparaquecrezcayseperfeccioneelvnculocomunitarioentresusfielescomunicacinydilogosonpuesmuynecesariosparaloscatlicos.AdemslaIglesiaestinsertadaenlamismasociedadhumanayhadevincularseaellaporeldilogoylacomunicacin.EstatarealarealizalaIglesiaporlainformacinyladifusindenoticias,porlaatencinalaopininpblicayporelcoloquioconelmundoactual,mientrasseesfuerzaconcolaborarenlasolucindelosproblemashumanos.

a)EldilogoenelsenodelaIglesia

115.ComolaIglesiaesunCuerpovivonecesitadelaopininpblicaparamantenereldilogoentresuspropiosmiembros.

Sloasprosperarsupensamientoyactividad."...Lefaltaraalgoensuvida,sicarecieradeopininpblica.Yseraporculpadesuspastoresyfieles"(51)

116.Esnecesario,pues,queloscatlicosseanplenamenteconscientesdequeposeenesaverdaderalibertaddeexpresarsupensamiento,quesebasaenlacaridadyen"elsentidodelafe".EnesesentidodefequeesdespertadoymantenidoporelEspritudeverdad,detalmaneraqueelpueblodeDios,guiadoporelSagradoMagisterio,yenfielseguimientodelmismo,adhiereindefectiblementealafeconfiadaenelprincipioaloscreyentes,penetramsplenamenteenellaconjuiciorectoylaaplicamsplenamentealavida(52)yenlacaridad,acuyaluz,lamismalibertadeselevadaalacategoradecomuninenlalibertaddeCristo,quienlibrndonosdelasatadurasdelpecado,noshizocapacesdejuzgarlibrementesegnsuvoluntad.LasautoridadescorrespondienteshandecuidarpuesdequeelintercambiodelaslegtimasopinionesserealiceenlaIglesiaconlibertaddepensamientoyexpresin.Porello,determinelasnormasycondicionesconducentesaestefin(53).

117.EsamplsimoelcampoalquepuedeextenderseeldilogointernodelaIglesia.Aunquelasverdadesdefepertenecenalaesenciamismaynopuedenenmodoalgunoestarsujetasalalibreinterpretacindecadauno,sinembargo,laIglesiaavanzaporloscaminosdelahistoriahumanaporellodebeacomodarsealascircunstanciaspropiasdecadamomentoylugar,aceptandolasnecesariassugerencias,tantoparamostraradecuadamentelasverdadesdelafealasdiversasedadesyculturashumanascomoparaadaptareficazmentesuactividadalascondicionesycircunstanciascambiantes.

Loscatlicos,pues,andebiendoestartodosatentosaseguirelMagisterio,puedenydebeninvestigarlibremente,parallegarainterpretarlasmsprofundamente,lasverdadesreveladasafindequestasseexponganmejoraunasociedadmltipleycambiante.EstalibertaddeexpresinenlaIglesia,lejosdedaarsucoherenciayunidad,puedefavorecersuconcordiaycoincidencia,porellibreintercambiodelaopininpblica.Peroparaqueestedilogoseestablezcaydesarrolleactivamente,esabsolutamentenecesariopracticarconstantementelacaridadenladiscusinyestartodosllenosdeundecididoafnderobusteceryconservarlaconcordiaylacolaboracin.Porellosehadeprocederconunaautnticavoluntaddeconstruir,nodedestruir,alavezqueconunfervienteamoralaIglesiayconaquelafnde



unidadqueCristopusocomosignodelaverdaderaIglesiaydesusverdaderosdiscpulos(54).

118.Habrpuesquedistinguirentreelcampodelainvestigacincientfica,enelquelosperitoshandegozardelalibertadnecesariaparasutrabajoyparaintercambiarconlosotroselfrutodesuinvestigacin,conlibrosoconartculos,yelcampodelainstruccindelosfielesenelcualslosepuedeexponercomodoctrinadelaIglesialoquecomotalseproponeporelMagisterioautntico,ylasopinionesquepuedenpresentarseyacomoseguras.

Ydadoque,porlamismanaturalezadelosinstrumentosdecomunicacin,algunasvecessedivulganlasnuevasopinionesdelostelogosprematuramente,yfrecuentementefueradesuambiente,losqueescuchantalesopinionesnodebenconfundirlasconladoctrinaautnticadelaIglesia,ytendrnquejuzgarlasconespritucrtico.Debernademstenerencuentaquefrecuentementeelsentidodeesasafirmacionesquedagravementedeformadoporelmismoestiloinformativoyellenguajepopulardelosmediosdecomunicacin.

119.DelamismamaneraquesereconocecomosumamentenecesarioeldesarrollodelaopininpblicaenlaIglesia,as,asuvez,cadafieltieneelderechoaconocercuantoleesnecesarioparapoderasumirunpapelactivoenlavidadelaIglesia.Estaexigequeelfielpuedadisponerdeunosmediosdecomunicacinnoslovariadosydeampliatiradasinotambincatlicos,siparecierenecesario,siemprequestosseanplenamenteaptosparacumpliresamisin.

120.UnadecuadodesarrollodelavidaylasfuncionesenlaIglesiaexigeunahabitualcorrientedeinformacinentrelasautoridadeseclesisticasdetodoslosniveles,lasorganizacionescatlicasylosfieles,enambossentidos,yentodoelmundo.Paraellosonnecesariasdistintasinstituciones,dotadasdelosmediosimprescindibles:agenciasdenoticias,consejospastorales,portavocesoficiales,salasdeprensa...

121.CuandoelestudiodeunacuestinenlaIglesiaexijasecreto,debenobservarselasnormasgeneralesquesesiguenenlasociedadcivil.Sinembargo,lasriquezasespiritualesdelasquelamismaIglesiaessigno,pidenquelasnoticiasquesobresusprogramasymltipleaccinsedifundenseandeltodontegras,verdaderasyclaras.Porellocuandolasautoridadesreligiosasnoquierenonopuedendartalesnoticias,danfcilmenteocasinmsaladifusinderumoresperniciososquealesclarecimientodelaverdad.Porlotantoelsecretosehaderestringirylimitarsloaloqueexijanlafamayestimadelaspersonasylosderechosdelosindividuosodelosgrupos.

b)EldilogoentrelaIglesiayelmundo

122.EldilogodelaIglesiadebellegarnosloasusfieles,sinoatodoelmundo.LaIglesiahadeproclamarsudoctrinaysumoral,envirtuddelderechoconcedidoatodosloshumanosdelqueellaparticipayenvirtuddeunclaromandatodivino(55).

Adems,comoenseaelConcilioVaticanoIdebe"leerlossignosdelostiempos"quesontambinunmododelhablardeDiosyunamanifestacinprovidencialdeldesarrollodelaHistoriadelaSalvacin.LaIglesia,debeconocerpuescmoreaccionanloshombresdehoy,catlicosynocatlicosantelosacontecimientosyelpensamientomoderno.Enlamedidaenquelosmediosdecomunicacinsocialexpresanyhacenpatenteestarespuesta,llevanaunmayorconocimientodelaIglesia.

123.CuantostienenenlaIglesialasagradapotestad,debenpormediodelosinstrumentosde



comunicacinsocial,anunciarplenayconstantementelaverdad,yesforzarsealavezporqueenellossereflejelaverdaderaimagendelaIglesiaydesuvida.Ycomoestosinstrumentos,muchasvecessonlanicafuenteyelnicocanaldenoticiasentrelaIglesiayelmundo,elprescindirdeellosserarealmenteenterrarlostalentosrecibidosdeDios.

LaIglesia,queconfayesperaquelasagenciasdenoticiasylosmismosinstrumentosdecomunicacinatiendanconfrecuenciaalascuestionesreligiosasylastratenconelcuidadoqueatalestemascorresponde,porsupartedebeofrecerydifundirnoticiascompletas,segurasyverdaderas,paraqueasestasinstitucionespuedandesarrollarbiensucometido.

124.Loqueantessedijo(56)sobreelconocimientoyladifusindelosacontecimientosdelaIglesiatieneaqutodasufuerza.DedondesesiguequetambinlosresponsablesenlaIglesiadebensabiamenteanticiparseaestadificultadynopermitirqueotroslestomenladelanteraconsusiniciativas.Convienepuesquelasdecisionesytomasdeposicindeimportanciaseanconocidospreviamenteporalgunosque,sometidosalsecretohastaunafechaprefijada,puedanexponerlaseiluminarlasparaelbiendelaIglesia.

125.Aspues,losmediosdecomunicacinsocialafectanaloscatlicosdetresformas:ayudanalaIglesiaamanifestarsealmundoestableceneldilogodentrodeellamismayfinalmente,laponenaltantodelamentedelhombreactual,alquetiene,pormandatodeDios,quetransmitirelmensajedesalvacin,conunlenguajequeellospuedanentender,yapartirdelosinterrogantesquelespreocupanyangustian.

II.Utilidaddelosmediosdecomunicacinparaelanunciodelevangelio

126.CristomandalosApstolesyasussucesoresqueensearan"atodaslasgentes"(57),quefuesen"luzdelmundo"(58),queproclamaranelEvangelio,entodotiempoyentodolugar.YdelamismamaneraqueCristo,ensuvidaterrestre,presentlaformayfiguramsperfectade"Comunicador",yaligualquelosApstolesmismosusaronlosmediosdecomunicacinquetenanamano,astambinahoradebellevarseacabolamisinapostlicaporlosmsmodernosmedioseinstrumentos.PorloquenopodraconsiderarsefielalmandatodeCristoquiendesaprovecharalasfacilidadesyoportunidadesqueestosmediosproporcionanparahacerllegarlasverdadesypreceptosevanglicosalosmsposibles.PorelloelConcilioVaticanoIIexhortaaloscatlicos"aqueutilicensindilacinyconelmximoempeolosmediosdecomunicacinsocialenlasdistintasformasdeapostolado"(59).

127.Lanecesidaddeestaactitudesevidentesiserecuerdaquehoyelhombreestrodeadoycomosumergidoenlaabundanciadecomunicacionessocialesqueconstantementeformansuopininysuscostumbres,tantoenelaspectoreligiosocomoenlosdemscampos.

128.Losmsmodernosinventosabrennuevoscaminosymediosparaqueelanuncioevanglicollegueatodosloshombrespermitenaloscristianosintervenir,apesardelasdistancias,enlassolemnesceremoniasdelaIglesiayaslacomunidadcristianaenterasesientemsestrechamenteunidaporellos,finalmente,todossonllamadosaunamsntimaparticipacinenlavidadelaIglesia.Niquedecirtiene,quelaformaderealizarsetodoestohadeestardictadaporlanaturalezamismadelmediodecomunicacinqueseutiliza.Puesesdistintoellenguajedelplpitoyeldelosmediosdecomunicacin.Ynuncaseinsistirbastanteenqueladignidaddelasobrasreligiosasnoseainferioraladelasobrasprofanas.

129.Estosinstrumentos,adems,sonmuytilesparahacerllegarmsfcilmenteatodoslainstruccincristiana.Debenpodercontarpuesconlaayudadelosperitoseneducacin



religiosayenlosdistintostemasquesetraten.Puedenutilizartambintodoslosalicientesdelatcnica,graciasalacualsepuedenpresentaratractivamentelascosas,segnelartemsmoderno.Puedentambincolaborar,segnsupropianaturaleza,alarenovacindetodalaeducacinreligiosayalosesfuerzosdelosformadoreshabituales.

Ycomo,adems,estosmediossonelcaminodedifusindenoticiasquedescubrenlamentalidadyelespritudelhombredehoy,puedenhacerque,alexaminarlossucesosyacontecimientosdiariosseofrezca,alavez,ocasinfavorableparaguiaraloscristianosenlaconsideracindelosfundamentosdesupropiafe,yensuaplicacinalasactuacionesdelavidaconcreta.

130.Loshombresdehoyestndetalmaneraacostumbradosalagradableyhbilestiloquelosmediosdecomunicacinempleanparaexpresarseyparapersuadir,quedifcilmentesoportan,enlosmismosespectculospblicos,otrosinferiores,ymenosanenlasobrasreligiosas,seanactoslitrgicos,predicacinoexposicindeladoctrinacristiana.

131.Paraganarsepuesrealmentelaatencindelosoyentesalexponerlesyexplicarleslasenseanzasdelafe,convieneutilizartodoloposiblelosmediosdecomunicacin,yacomodaraellosellenguajeyestilo.

132.LaIglesiapuedeexpresarsupensamientoyopinintantoporlosmediosdecomunicacinalosqueendeterminadascondicionestieneacceso,aunquenoseansuyospropios,comoporaquellosquedirectamenteadministraydirige.Segnlasdistintasnacionesycircunstanciassondiversaslascondicionesquehabrqueadoptar.Laautoridadreligiosadebeorientarasuscolaboradores,despusdeconsultardetenidamentealosperitosdecadalugarynacin.

133.EstacolaboracinyesfuerzomltipledeloscatlicosqueintentanelprogresohumanosegnlasnormasdelEvangelioyqueestnalserviciodeestosprovidencialesmediosdecomunicacin,exigenmuyfuertesinversioneseconmicas.Seruegapues,aloscatlicosque,conscientesdesupapelyresponsabilidad,haganestasinversionesconperseverantegenerosidad"...yaqueresultaindecorosoqueloshijosdelaIglesiapermitan,insensibles,quelaPalabradesalvacinquedeimpedidayobstaculizada..."(60).

134.Alponderarlacrecienteimportanciadelosmediosdecomunicacinsocial,tantoparalavidahumanaensuconjunto,comoenespecialparalavidadelaIglesia,lasConferenciasEpiscopalesdebenconcederunlugarpreminenteenel"PlanPastoral"aesteaspectodelaaccinpastoralenelcampodelacomunicacinydestinareldinerosuficienteparasusorganismossegnunplandecolaboracindetodos.

CAPTULOIII

QUEHACERDELOSCATLICOSENCADAUNODELOSMEDIOS

135.Yasehatratadodelasobligacionesdelosinformadorescatlicos,obligacionesquebrotandesuconcienciapersonalcomoalgocomnatodoslosinformadores,peroquerecibemayorfuerzadelafereligiosa(61).Despussehanestudiado,engeneralyenconjunto,lasobligacionesdeloscatlicos,enestecampo(62).Resta,porltimo,queestudiemoslosdeberesdelosrealizadorescatlicosencadaunodelosmediosenparticular,tantocuandotrabajanenorganizacionespropiascomocuandolohacenenlasdeotrosquelesofrecensusmediospararealizarunaobracomn.



I.Laprensa

136.Laprensa,porsunaturalezaypropiedades,reclamalamayorimportanciayatencin.Porsuagilidadyvariedad,porlariquezadesustemas,laprensapuedetratarlosmspequeosdetallesdeloshechos,amplindoloseinterpretndolos,alavezqueexcitalasfacultadesdereflexindellectoryestimulasudeseodesaber.Siendocomplementonecesariodelosdemsmediosdirigidosalavistayalodo,puedeadmirablementedesarrollarelsentidocrticoyformareljuiciodeloshombres.Porpoderabordartanvariadostemasyfavorecerdeunmododecisivoelconocimientodeloshechos,eslaprensaelinstrumentoprimariodelintercambiosocial.Hoylasmssencillaspginasyfolletosimpresoshacenposiblellevaratodosloshombresdocumentosreligiososyartsticosdetodognero,informacionessobrelatcnicaylacienciaysobretodolecturasdestinadasprincipalmenteparaladiversin.LosgrabadosylosrelatosilustradossonmuytilesinclusoparaexplicarlaSagradaBibliaycontarlavidadelossantos.Todosestosrecursosdelaprensamerecennuestrointersyapoyo.

137.Lasactividadesperiodsticasdeloscatlicos,queabarcandiarios,revistasytodotipodepublicacionesperidicas,puedenserunmedioeficacsimoporelqueelmundoylaIglesiaseconozcanmutuamenteporunintercambiodeideasyporelmecanismodelaopininpblica.Seprocurarquelaeficaciadelasobrascatlicasyaexistentesnosedebiliteporunaimpremeditadamultiplicacindenuevasobras.

138.Laprensacatlicadebeinteresarseentodolohumanoyentodognerodenoticias,comentariosyopinionesdecualquieraspectodelavidacotidiana,ascomodetodoslosproblemaseinterrogantesqueangustienalhombredehoy,perobajolaluzdelavisincristianadelavida.AellacorrespondetambinperfilarysifueranecesarioenmendarlasnoticiaseinformacionesqueataenalareliginyalavidadelaIglesia.Almismotiempoqueesunespejodelmundo,loiluminarconsupropialuz.Perotendrquellegaracontarcontalesmediosyposibilidadesquellegueaalcanzarunnivelprofesionalindiscutible.

139

139.Juntoaestadedicacinperiodsticadeloscatlicosesnecesarioquehayaagenciasuoficinasdenoticiasdirigidasporcatlicos,demodoqueeldilogodentrodelaIglesia,yentrelaIglesiayelmundo,progreseeficazmentesernecesarioasmismoquecuentenconmediosprofesionalesquepermitanunainformacinrpidayactual,almismotiempoquefielycompleta,delavidadelaIglesia.Estasagenciasdebenrealizarsutareaenunacolaboracinmutuaextendidaportodalatierraparaquepuedanserreunidasydifundidaslasnoticiasdetodosloslugares.

140.Conigualintersdebenlosfielesleerasiduamente,dentrodesusposibilidades,laspublicacionescatlicas,siemprequeseandignasdeestenombre,nosloparaconocerlasnovedadesdelaIglesiasinoparaqueatravsdesuscomentariosdescubranelpensamientocristiano.

Nadacontradiceestoalalibertaddeleernialalegtimadiversidaddeopinindelosdemsescritores.Paraquelosescritorescatlicosadquieranesteprestigioyaceptacinesnecesarioquetenganunaautnticamaestraydignidad.

141.LossucesosdecadadasuscitaninterrogantesqueinteresanprofundamentealpensamientocristianolosescritorescatlicosintentarndarlesunarespuestadeacuerdoconelmagisteriodelaIglesia.Porlodems,sacerdotesylaicosfavorecernlalibremanifestacin



delasopinionesyestimarnelpluralismodepublicacionesyopinionesnosloporquerespondealadiversidadyutilidaddeloslectoresyasusdistintosintereses,sinoporque,adems,creanyfavorecenlaopininpblicaenlaIglesiayenelmundo(63).

LaspublicacionescatlicasquesonconsideradasportavocesdelasactividadesyorganizacionesdelaIglesia,deacuerdoconlasnormasprofesionales,debentransmitirclaramenteelpensamientodelainstitucindequiensonportavoces.Sinembargosereservarnalgunaspginasenlasquesedlaposibilidaddeexpresarseconlibertad,demodoqueseveaqueelgrupoquedirigelapublicacinnosedefineencuestionesandiscutidas.

II.Elcine

142.Elcine,porderechopropio,ocupaunlugaryestenraizadoenlavidadeloshombresytienegraninfluenciaensueducacin,vidaafectiva,descansoyconocimientodelarealidad.Losautoresencuentranenlunamaneraactualyadecuadadeexpresarunavisindelmundo.Lasnuevastcnicasdeexpresin,queatraencadavezmsalosespectadores,ylafacilidaddedisponerdeaparatosdebajocosto,hacenpreverunadifusincadavezmsfrecuenteymsextendidadelosfilmes.Asselograrunmayorconocimientodetodoloconcernientealcine.

143.Enloquerespectaalapastoral,losprogresosdelcinedebensercuidadosamenteatendidosyaque,graciasalacolaboracindelospueblosenestecampo,seofreceunavaliosaoportunidadparaelapostolado.Losfilmesserealizanmsrpidayfcilmentequeantes,seadaptanalasdiversasnecesidadesycircunstanciashumanasy,porltimo,seproyectannosloengrandessalassinotambinenlaspequeaseinclusoenloshogares.

144.Muchosfilmesmuestransufuerzadepersuasinaltratartemasquefavorecenelprogresodelhombreyelevansuespritu.Realmenteestaclasedefilmessonobrasestimablesquetodoshanderecomendaryelogiar.Portanto,loscentroscatlicoscinematogrficosayudarnysostendrnalosquerealizanfilmesvaliososyprocurarnsudifusin.Sehadetenerpresentequemuchosdelosfilmesuniversalmentereconocidoscomoautnticasobrasdeartehanabordadotemasdirectamentereligiosos,loquesindudapruebaqueelcineesunmediomuyaptoparatratarestostemascondignidad.Serecomiendavivamentelaorganizacindeespectculosdeestetipo.

145.Lasorganizacionescatlicasespecializadasencine,debenunificarsusproyectosycolaborarconlosotrosorganismosdemediosdecomunicacinparalaelaboracin,difusinyempleodeespectculosconvaloresreligiosos.Parallevarestoacabo,aplicarndiestramentealatransmisindeladoctrinareligiosalosmltiplesdescubrimientosdemenorpreciocomosondiscos,cintasmagnetofnicasypelculas,aparatosdeproyeccionesfijasomvilesytambinaparatosdegrabacinyreproduccin.

146.Enlasregionesconmayoradeanalfabetoslaspelculaspuedenfacilitar,ademsdeunaprimerainstruccin,unacatequesis.Lasimgenesimpresionanymuevencongranfuerzaalhombresininstruccin,puesporellascomprendemsfcilmentelarealidadylasideas.Elesfuerzoytrabajoporelevarladignidadhumanaycristiananopuedenmirarconindiferenciaestosvaliossimosmediosdeayuda.Peroevidentemente,esnecesarioparaestoquelaspelculastenganencuentalacapacidadyestilodecadapueblo.

147.Comolosdedicadosalcineestnrodeadosdelasdificultadespropiasdesuprofesin,todosloscatlicosyespecialmentelasorganizacionescatlicasespecializadasdebenentablargustosamentedilogoconellos.Estecontacto,ensearconclaridadqueesteartedebeser



tenidocomounaprofesinhonrosaeimportante,reconociendotodosqueessumamentetilalhombre.

III.Laradioylatelevisin

148.Laradioylatelevisinhantradoaloshombresnuevasposibilidadesdemutuacomunicacinyunnuevoestilodevida.Cadadasusretransmisioneslleganamslugaresysuperanviejasfronterasdepueblosyculturas.Lasemisionespenetranenloshogaresylosquelasdirigencaptansimultneamentelaatencinyelpensamientodeinnumerablespersonas.Losrpidosprogresostcnicos,yespecialmenteelusodelossatlitesartificialesylaposibilidaddegrabaryrepetirlasemisionesyadifundidas,hanliberadoaestosmediosdecomunicacindelmitesdelugarytiempo.Ytodohaceesperarqueenelfuturohabrmediosanmsasombrososypoderosos.Laradioylatelevisindanalosoyentesyespectadoreslaposibilidaddedisfrutardeundescanso,alavezqueadquierenculturayunciertoconocimientodelavidadelmundoentero.Latelevisinenconcretoponeantenuestrosojoscosas,personasyacontecimientoscomosiestuvieranrealmenteantenosotros.Nuevasformasartsticasnacendeestosmediosdecomunicacin,especialmentelatelevisinylaradio,quepuedencambiarmuyprofundamentealhombre.

149.Losaspectosreligiososdelavidahumanahandetenerunlugarproporcionadoenlastransmisionesdecadada.

150.Lasdiversasemisionesdirectamentereligiosas,compatiblesconlanaturalezapropiadelaradioydelatelevisin,fomentannuevoscontactosentrelosfielesyenriquecendeformamaravillosasuvidadepiedadysureligiosidad.TienenademsgraneficaciaparamoveralasantificacinmedianteeltrabajoabnegadoenlaIglesiayenelmundo.Puedenaprovecharespecialmenteaquienes,porsuedadoenfermedad,sevenimpedidosdeunaparticipacindirectaenlavidadelaIglesia.Establecentambinuncontactoconmuchosque,aunqueseparadosdelaIglesia,buscaninconscientementeayudaespiritual.Finalmente,llevanelmensajeevanglicoaregio

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CONCILIO II - 1971 Communio Et Progressio