Contoh Komponen KonatifTeknik Asesmen-Penilaian Sikapkomponen, yakni: afektif, kognitif, dan konatif. Komponen afektif adalah perasaan yang dimiliki oleh seseorangatau penilaiannya terhadap sesuatu objek. Komponen kognitif adalah kepercayaan atau keyakinan seseorangmengenai objek. Adapun komponen konatif adalah kecenderungan untuk berperilaku atau berbuat dengancara-cara tertentu berkenaan dengan kehadiran objek sikap. Secara umum, objek sikap yang perlu dinilai dalamproses pembelajaran berbagai mata pelajaran adalah sebagai berikut. Sika ... konatif. Komponen afektif adalahperasaan yang dimiliki oleh seseorang atau penilaiannya terhadap sesuatu objek. Komponen kognitif adalahkepercayaan atau keyakinan seseorang mengenai objek. Adapun komponen konatif adalah kecenderunganuntuk berperilaku atau berbuat dengan cara-cara tertentu berkenaan dengan kehadiran objek sikap. Secaraumum, objek sikap yang perlu dinilai dalam proses pembelajaran berbagai mata pelajaran adalah sebagaiberikut. Sikap terhadap materi pelajaran. Peserta di ... Penilaian Sikap PengertianSikap bermula dari perasaan (suka atau tidak suka) yang terkait dengankecenderungan seseorang dalam merespon sesuatuobjek. Sikap juga sebagai ekspresi dari nilai-nilai ataupandangan hidup yang dimiliki oleh seseorang. Sikap dapat dibentuk, sehingga terjadinya perilaku atau tindakanyang diinginkan.Sikap terdiri dari tiga komponen, yakni afektif, kognitif, dan konatif. Komponen afektif adalahperasaan yang dimiliki oleh seseorang atau penilaiannya terhadap sesuatu objek. Komponen kognitif adalahkepercayaan atau keyakinan seseorang mengenai objek. Adapun komponen konatif adalah kecenderunganuntuk berperilaku atau berbuat dengan cara-cara tertentu berkenaan dengan kehadiran objek sikap.Secaraumum, objek sikap yang perlu dinilai dalam proses pembelajaran berbagai mata pelajaran adalah sebagaiberikut.Sikap terhadap materi pelajaran. Peserta didik perlu memiliki sikap positif terhadap mata pelajaran.Dengan sikappositif dalam diri peserta didik akan tumbuh dan berkembang minat belajar, akan lebih mudahdiberi motivasi, dan akan lebih mudah menyerap materi pelajaran yang diajarkan.Sikap terhadap gurupengajar.Peserta didik perlu memiliki sikap positif terhadap guru. Peserta didik yang tidak memiliki sikap positif terhadapguru akan cenderung mengabaikan hal-hal yang diajarkan. Dengan demikian, peserta didik yang memiliki sikapnegatif terhadap gurupengajar akan sukar menyerap materi pelajaran yang diajarkan oleh guru tersebut.Sikapterhadap proses pembelajaran. Peserta didik juga perlu memiliki sikap positif terhadap proses pembelajaran ...Read Article

1/1