Controle e Automacao

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Controle e automaçao - Introdução da matéria, ementa da disciplina e principais forma de avaliação propostas pelo professor.

Text of Controle e Automacao

  • Controle e Automao

    Prof. Luiz Fernando

  • PLANO DE ENSINO E

    APRENDIZAGEM

  • Apresentar ao aluno os fundamentos decontrole de processos e os sistemas decontrole e automao.

    Analisar e projetar controladores.

    Objetivos

  • Apresentao de fundamentos de controle deprocessos.

    Estudo do controlador PID.

    Apresentao e utilizao de ControladorLgico Programvel (CLP).

    Estudo de Sistemas de automao de processosindustriais.

    Contedo Programtico

  • OGATA, Katsuhiko.. Engenharia de controlemoderno. 5 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall,2011.

    MORAES, Ccero C. de. Engenharia deAutomao Industrial. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC -Livros Tcnicos e Cientficos, 2007.

    Bibliografia Bsica Padro

  • DORF, Richard C.. Sistemas de ControleModernos. 11 ed. Rio de Janeiro: LTC - LivrosTcnicos e Cientficos, 2009.

    NISE, Norman S.. Engenharia de Sistemas deControle. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC - LivrosTcnicos e Cientficos, 2012.

    Bibliografia Bsica da Unidade

  • Calendrio

  • Incio: 19:10 h (Celular Proibido em Sala)

    Mnimo de uma hora de prova (20:10h).

    Aps sair o primeiro aluno, ningum entra.

    Se perder a P1, precisa tirar 10,0 na P2 para seraprovado.

    A Prova Substitutiva serve somente para a nota daP2.

    Sistema de Avaliao

  • 0,4 x P1 + 0,6 x P2 6,0

    P1 = P2 (Avaliao/Prova+Atividades/ATPS)

    Avaliao/Prova (Valendo 8,0) ATPS/Atividades (Valendo 2,0)

    A nota no arredondada como antes. (Ex.: 5,85 = 5,9)

    Alunos com menos de 75% de frequncia s aulas e demaisatividades sero reprovados e devem cursar novamente adisciplina, sem direito a RDR, independentemente da nota.

    Sistema de Avaliao

  • 3 aula: Apresentao da Atividade Prtica Supervisionada.

    Trabalho em grupo, ser realizada umaapresentao na ltima aula antes da prova.

    - ATPS -

    Atividades Prticas Supervisionadas

  • Exerccio para entregar

  • Considere a figura abaixo:

    Exerccio

  • Utilizando a palavra se para iniciar uma condiode processo, a palavra e para quando duascondies serem necessrias ocorrer ao mesmotempo e a palavra ou para quando apenas uma dascondies utilizadas j for suficiente, descreva ofuncionamento do equipamento da figura anterior deforma aos Silos inferiores (S2 e S3) se manteremsempre cheios.

    Ex.: Se S1 Mn OFF, D1 ON.

    Obs.: Separe as entradas das sadas e priorize o S2.

    Exerccio