Copia de GFPI-F-016_Formato_Proyecto_Formativo-Abril 7 Del 2016

8/16/2019 Copia de GFPI-F-016_Formato_Proyecto_Formativo-Abril 7 Del 2016

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1. Información básica del proyecto

Cód. Proyecto SOFIA: 22812 !ersión del Pro"ra

1.1 Centro de Formación: CENTRO DE DISEÑO Y METROLOGIA 1.2 $e"ional:1.% &ombre del proyecto: DESARROLLO DE APLICACIONES WEB PARA MICROEMPRESAS Y NEGOCIOS DEL SECT

PROGRAMACION DE SOFTWARE

12

SENA

1.' Palabras cla(es de b)s*+eda :

30

2. ,str+ct+ra del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad *+e se pretende sol+cionar

2.2 -+sticación del proyecto

2.% Ob/eti(o "eneral

S,$!ICIO &ACIO&A0 , AP$,&IASIS3,4A I&3,5$AO , 5,S3

Procedimiento ,/ec+ción de la Formación PrP$O7,C3O FO$4A3I!O

Cód. Pro"rama SOFI

1. Pro"rama de Formación al *+eda resp+esta:

1.9 3iempo estimado de e/ec+cióndel proyecto meses;:

1.< ,mpresas o instit+ciones *+eparticipan en s+ form+lación onanciación: si ,=iste;

APLICACIONES WEB, REDES, HARDWARE, SOFTWARE, SERVIDORES WEB, PROGRAMA

1.8 &)mero total de res+ltados deaprendi>a/e del pro"rama deformación:

1.? &)mero deres+ltados deaprendi>a/e portipo decompetencia

1.?.1 &)mero de espec@cos *+e se

1.?.2 &)mero de

trans(ersales *+e

1.?.% &)mero de básicos *+e se alca

Lo !"#$!%$&o '!( !)*o$ )%$!)!+ '! "!'&o '! '&-(%)&/+ ! #%$%1. P-(&)&'%' #$o"o)&/+ '! (o !$&)&o #$o'-)*o '! (% !"#$!%2. R!)o+o)&"&!+*o !+ !( "!'&o3. Co"-+&)%)&/+ )o+ )(&!+*! #$o!!'o$!4. C$!'&&(&'%' !+ (o #$o'-)*o !$&)&o o5!$*%'o #o$ (% !"#$!%.6. Co"#!*&*&&'%' !+ !( !)*o$.C/"o &"#(!"!+*%$ (% *7)+&)% '! %+8(&& '!%$$o((o '! %#(&)%)&o+! !, #%$% '%$ $!#-!*% % (% +!)!&'%'! '! (% ":C/"o %+%(&;%$ )o+*$-&$ -+% %#(&)%)&/+ !, #%$% '%$ $!#-!*% % (% +!)!&'%'! '! (% "&)$o!"#$!% o +!o)&o '!(

E( %)!(!$%'o )$!)&"&!+*o *!)+o(/&)o '! !*! "-+'o (o%(&;%'o =%)! 9-! (% "&)$o!"#$!% o +!o)&o '!( !)*o$ %'o#*!#$!#%$%'% #%$% -*&(&;%$ (% +-!% *!)+o(o>% )o+ !( #$o#/&*o '! )o"#!*&$ !+ !( !)*o$ !"#$!%$&%(, %> "&"o )o"-+&)%$(o &+*!$!! '!( "!$)%'o, o#o$*-+&'%'! '! +!o)&o o$! *o'o % (% +!)!&'%'! '!( )(&!+*!.


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S,$!ICIO &ACIO&A0 , AP$,&IA-SIS3,4A I&3,5$AO , 5,S3I6

Procedimiento ,/ec+ción de la Formación ProP$O7,C3O FO$4A3I!O

D!%$$o((%$ -+% %#(&)%)&/+ !, #%$% '%$ $!#-!*% % (% +!)!&'%'! '! (% "&)$o!"#$!% o +!o)&o '!( !)*o$, '! %)-!$'o

2. Ob/eti(os espec@cos:

2.9 Alcance2.9.1 eneciarios del proyecto M&)$o!"#$!% , +!o)&o !)o+/"&)o '!( !)*o$ )o"-+&'%' S!+%.

2.9.2 Impacto

Social:,conómico:Ambiental:3ecnoló"ico:

2.9.% $estricciones o ries"os asociados y alternati(as de sol+ción:

2.9.. Prod+ctos o res+ltados del proyecto:

A#(&)%)&/+ !, #%$% '%$ $!#-!*% % (% +!)!&'%'! '! (% "&)$o!"#$!% o +!o)&o '!( !)*o$.

A#(&)%$ (% *7)+&)% '! (!%+*%"&!+*o '! &+5o$"%)&/+ '! %)-!$'o % (o $!9-!$&"&!+*o '!( )(&!+*!. A+%(&;%$ (% &+5o$"%)&/+ $!)o(!)*%'% #%$% )o+*$-&$ (% %#(&)%)&/+ !. D&!%$ (% #8&+% ! '! %)-!$'o % (o $!9-!$&"&!+*o '!( )(&!+*!. Co+*$-&$ (% #8&+% ! '! %)-!$'o %( '&!o !*%(!)&'o. I"#(!"!+*%$ (% %#(&)%)&/+ !.

,

$estricciones o ries"os: No &"#(!"!+*%)&/+ '! (% o(-)&/+ *!)+o(/&)% #o$ #%$*! '! (% "&)$o!"#$!% +!o)&o !)o+/"&)o '!( !)*o$. No !&*% (% )%+*&'%' ">+&"% '! %#$!+'&)! &+o(-)$%'o !+ !( #$o!)*o.

P!$'&'% o )o#&% '! $!#%('o '! (% &+5o$"%)&/+ !+ !( *$%+)-$o '!( '!%$$o((o '!( #$o!)*o. I+)-"#(&"&!+*o !+ !( )$o+o$%"% '! %)*&&'%'! #%$% !( '!%$$o((o '!( #$o!)*o. No %&+%)&/+ '! $!)-$o !)o+/"&)o, *7)+&)o =-"%+o +!)!%$&o, #%$% (% $!%(&;%)&/+ '!( #$o!)*o. R!'-))&/+ '! *&!"#o #o$ 5%)*o$! !*!$+o o &+*!$+o #%$% (% !!)-)&/+ '!( #$o!)*o.Posibles sol+ciones: C$!%)&/+ '! -+ %"&!+*! &"-(%'o !+ !( SENA, $!#!)*o %( #$o!)*o #(%+*!%'o. I"#(!"!+*%)&/+ '! #(%+! '! !-&"&!+*o #%$% !( '!%$$o((o '! "!*o'o(o>% 9-! #$!!+%+ #o&(! '!!$)&o+! o %-!+)&% I+5-+'&$ '&-(%$ (% -*&(&;%)&/+ '! *7)+&)% '! $!#%('o #%$% (% &+5o$"%)&/+. E*%(!)!$ #-+*o '! )o+*$o( o$! !( '!%$$o((o '!( )$o+o$%"% $!#!)*o % (o #$o!)*%'o !!)-*%'o. R!%(&;%$ -+ !-&"&!+*o % (o $!)-$o o(&)&*%'o #%$% !( '!%$$o((o '!( #$o!)*o !+ )%o '! +o %&+%)&/+ ! '!! #$o#o+!#$o!)*o +o #!$"&*! (% $!'-))&/+ '! *&!"#o !+ #(%+!%)&/+ !*%!)&'%.


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S,$!ICIO &ACIO&ASIS3,4A I&3,

Procedimiento ,/ec+ción deP$O7,C3

2.< Inno(aciónB5estión 3ecnoló"icaE( #$o!)*o $!-!(! -+% +!)!&'%' '!( !)*o$ #$o'-)*&o<E( #$o!)*o "!o$% !( #$o)!o#$o'-)*o!$&)&o !&*!+*!<

E( #$o!)*o &+o(-)$% !( -o '! +-!% *7)+&)% *!)+o(o>% '! #$o)!o<Lo #$o'-)*o ?+%(! o+ -)!#*&(! % #$o*!))&/+ &+'-*$&%( o '!$!)=o '! %-*o$<Lo #$o'-)*o o*!+&'o !+ !( #$o!)*o #-!'!+ !$ #o&)&o+%'o !+ !( "!$)%'o<2.' !aloración Prod+cti(aCo+ !( '!%$$o((o '!( #$o!)*o ! #-!'! %*&5%)!$ (% +!)!&'%' '! -+ )(&!+*! #o*!+)&%(<V&%&(&'%' '! #$o!)*o #%$% #(%+ '! +!o)&o<

%. P0A&,A

%.1 FAS,S ,0 P$O7,C3O %.2 AC3I!IA,S ,0 P$O7,C3O:

Códi"o

I&CCI6&

A&D0ISIS

22060103202

22060103203

%.%. $,S03AOS , 3,C&ICO a partir d

INTERACTUAR CON CONTEJTTOS PRODUCTIVOS,SOCIALES, APLICANDO LAS TIC.

UTILIKAR SITUACIONES PROBLEMASPARA LA INTERPRETAR EL MODELADO

UML

C


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S,$!ICIO &ACSIS3,4A

Procedimiento ,/ec+cióP$O

22060103201

2206010320

IS,EO

,SA$$O00O , I4P0,4,&3ACI6&

DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE DATOS YLA INTERFAK DE USUARIO

DISEÑAR Y REALIKAR LA BASE DEDATOS DEL SISTEMA DE

INFORMACIN.

2206010004

220601000

CODIFICAR LOS MDULOS DELSISTEMA DE INFORMACIN

2206010002

220601000

DESARROLLAR LA ESTRUCTURA DELDISEÑO ENTREGADO.


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S,$!ICIO &ACIOSIS3,4A I&

Procedimiento ,/ec+ción P$O7

,!A0ACI6& ETAPA PRACTICA

%.9 Or"ani>ación del proyecto

%.9.1 &o. Instr+ctores re*+eridos

%.< escripción del ambiente de aprendi>a/e re*+erido

%.' $

AC3I!IA,S ,0 P$O7,C3O

escripción Cantidad

40 Co"#-*%'o$!, "%$* *

160 Co"#-*%'o$!, "%$* *

160 Co"#-*%'o$!, "%$* *

10 Co"#-*%'o$!, "%$* *

PRESENTACIN DEL SISTEMA DEINFORMACIN CUMPLIENDO CON LAS

COMPETENCIAS DEL TCNICO ENPROGRAMACIN.

A"&!+*! '! 5o$"%)&/+ 9-! )-"#(% )o+ (o (&+!%"&!+*o '! !-$&'%' %(-' o)-#%)&o+%( )o+ '&#o+%"#(&o )o+ -!+% !+*&(%)&/+, &(-"&+%)&/+, -&)%'o %'!)-%'% '! !9-o ! &+*%(%)&o+! !(!)*$&)%

$ACI6&oras;

4ateriales de formación de(ol+ti(os:,*+iposBerramientas;

INTERACTUAR CON CONTEJTTOS PRODUCTIVOS,

SOCIALES, APLICANDO LAS TIC.

31,

1

UTILIKAR SITUACIONES PROBLEMASPARA LA INTERPRETAR EL MODELADOUML

31,1

DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE DATOS YLA INTERFAK DE USUARIO

31,1

DISEÑAR Y REALIKAR LA BASE DEDATOS DEL SISTEMA DEINFORMACIN.

31,1


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S,$!ICIO &ACIO&ASIS3,4A I&3

Procedimiento ,/ec+ción deP$O7,C

120 Co"#-*%'o$!, "%$* *

120 Co"#-*%'o$!, "%$* *

120 Co"#-*%'o$!, "%$* *

ETAPA PRACTICA 0

%.'.1 ,3A00, , 0OS $,C$SOS ,S3I4AOS

&IA , 4,IA COI5O O$IO&S CA&3IA

L&)!+)&% o5*%$! -+&'%' 3

3O3A0

&IA , 4,IA CA&3IA !A0O$ &I3A$IO

COMPUTADORES UNIDAD 31 200000 TELEVISOR 0 PULGADAS UNIDAD 1 3200000

3O3A0

4A3,$IA0,S cons+mibles; &IA , 4,IA CA&3IA !A0O$ &I3A$IO

#%#!( )%$*% $!"% 12000"%$)%'o$! -+&'%' 2 2600

!A0O$

.$$O

!A0O$

,*+ipos 3,00,000

erramientas 213,00,000

3alento +mano 23,00,000

4ateriales de Formación 164,000

3O3A0 61,464,000

CODIFICAR LOS MDULOS DELSISTEMA DE INFORMACIN

31,1

DESARROLLAR LA ESTRUCTURA DELDISEÑO ENTREGADO.

31,1

PRESENTACIN DEL SISTEMA DEINFORMACIN CUMPLIENDO CON LASCOMPETENCIAS DEL TCNICO ENPROGRAMACIN.

31,1

,$$A4I,&3AS 4ateriales de formaciónde(ol+ti(os;

,IPOS 4ateriales de formaciónde(ol+ti(os;


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S,$!ICIO &ACIO&SIS3,4A I&3

Procedimiento ,/ec+ción dP$O7,C

9. ,IPO , PA$3ICIP6

&O4$, OC I,&3IA

S%+'$% L&(&%+% C%$%%( D-9-! 6,6,31

E(% M%$>% -+)% 3640

O"%$ K%"$%+o 66636

H!)*o$ %&$ A)-% 34046

%++!; U$!o

H!$+%+ V%+!% 11432

H!$+%+'o P$&!*o 04111

G&o%++ R&o 006464


8/14

V!$&/+ 02

C/'&o GFPIF01

PITALTE.

8

19

'

$!9-!$&"&!+*o '!( )(&!+*!.

o, &+ &"#o$*%$ - "%+&*-' '!! !*%$ #$o'-)*o, %'!)-%+'o !( )o+*!+&'o %


9/14

V!$&/+ 02

C/'&o GFPIF01

,

E(


10/14

V!$&/+ 02

C/'&o GFPIF01

SJB&OS

SSSS

SS

-, CO4PO&,&3, SOCIA0

enominación LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,

APEL DE LOS AMBIENTES DE DOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA

MICA ORGANIKACIONAL DELSENA

ATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA ELOLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL

N, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.

NIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DEFORMACIN PROFESIONAL

EL CONTEJTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

S Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LAMATIVA INSTITUCIONAL EN ELCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

ACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOSSTABLECIDOS Y CON LAS

FORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.

ESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS

ENTRO DE CRITERIOS DE IBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTOSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LAIN DE PROBLEMAS DE CARCTERPRODUCTIVO Y SOCIAL.

CULTURA FSICA PARA EL MEORAMIENTO DE SUEJPRESIN CORPORAL,

EGN LA NATURALEKA Y COMPLEIDAD DEL REAOCUPACIONAL


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12/14

V!$&/+ 02

C/'&o GFPIF01

%9

ctores;

Cantidad

4

4

4

4

LARIO Y EJPRESIONES DE INGLS TCNICO ENIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB,

ETC

TICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS ENCIN DE LA RESOLUCIN DE

DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

5*%$!, )o+ )o+!&/+ % I+*!$+!* . S&*&o

A4I,&3,S ,AP$,&IA-,3IPIFICAOS

,SC,&A$IO A+laH0aboratorioH tallerH

+nidad prod+cti(a; yelementos y

condiciones dese"+ridad ind+strialHsal+d oc+pacional ymedio ambiente

A,&!+*! '! 5o$"%)&/+,S%(% '! &*!"%

A,&!+*! '! 5o$"%)&/+,S%(% '! &*!"%

A,&!+*! '! 5o$"%)&/+,S%(% '! &*!"%

A,&!+*! '! 5o$"%)&/+,S%(% '! &*!"%


13/14

V!$&/+ 02

C/'&o GFPIF01

4

4

4

1

F,&3, $,C$SO

INVENTARIO

$SO

RIORIO

$SO

AA

C3O

A,&!+*! '! 5o$"%)&/+,S%(% '! &*!"%

A,&!+*! '! 5o$"%)&/+,S%(% '! &*!"%

A,&!+*! '! 5o$"%)&/+,S%(% '! &*!"%


14/14

V!$&/+ 02

C/'&o GFPIF01

$,5IO&A0

D&*$&*o C%#&*%(

D&*$&*o C%#&*%(

D&*$&*o C%#&*%(

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Documents

Copia de GFPI-F-016_Formato_Proyecto_Formativo-Abril 7 Del 2016