119
CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ANNO ACCADEMICO 2013-2014 Le lezioni avranno luogo nell’aula B (dip Scienze Biochimiche con il seguente orario : LUNEDI’ ore 15-17 MARTEDI’ ore 16-17 MERCOLEDI’ ore 15-17 GIOVEDI’ ore 13-15 Orario di ricevimento per gli studenti nei giorni : Lunedì (ore 9-11), Mercoledì (ore 10-13 ) e Venerdì (10-13, 15-17) stanza n°202 - II piano del Dipartimento di Scienze Biochimiche Tel. 06 4991 0887/0598 Testi consigliati: Amaldi et al. BIOLOGIA MOLECOLARE Casa Editrice Ambrosiana 2010 Cox et al. BIOLOGIA MOLECOLARE Zanichelli 2013 Alberts et al. BIOLOGIA MOLECOLARE DELLA CELLULA Zanichelli Alberts et al. L’ESSENZIALE DI BIOLOGIA MOLECOLARE DELLA CELLULA Zanichelli Allison FONDAMENTI DI BIOLOGIA MOLECOLARE Zanichelli ed. 2008

CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ANNO ACCADEMICO 2013-2014

Le lezioni avranno luogo nell’aula B (dip Scienze Biochimiche con il

seguente orario :

LUNEDI’ ore 15-17

MARTEDI’ ore 16-17

MERCOLEDI’ ore 15-17

GIOVEDI’ ore 13-15

Orario di ricevimento per gli studenti nei giorni :

Lunedì (ore 9-11), Mercoledì (ore 10-13 ) e Venerdì (10-13, 15-17)

stanza n°202 - II piano del Dipartimento di Scienze Biochimiche

Tel. 06 4991 0887/0598

Testi consigliati:

Amaldi et al. BIOLOGIA MOLECOLARE Casa Editrice Ambrosiana 2010

Cox et al. BIOLOGIA MOLECOLARE Zanichelli 2013

Alberts et al. BIOLOGIA MOLECOLARE DELLA CELLULA Zanichelli

Alberts et al. L’ESSENZIALE DI BIOLOGIA MOLECOLARE DELLA CELLULA Zanichelli

Allison FONDAMENTI DI BIOLOGIA MOLECOLARE Zanichelli ed. 2008

Page 2: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

I contenuti del corso

• La struttura degli acidi nucleici

• Il messaggio del DNA ed il significato della vita a

livello molecolare.

• L’isomorfismo nel passaggio dell’informazione dal

DNA all’RNA ed alle proteine.

• L’integrità del messaggio, le mutazioni riparazione

e ricombinazione

• I messaggi molecolari ed il controllo

dell’espressione genica.

• Tecniche nella biologia molecolare.

Page 3: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

• Acidi nucleici: molecole che codificano l’informazione genetica.

DNA, RNA

Definizioni

• Gene: segmento di DNA che codifica per una catena polipeptidica

• Genoma: insieme delle sequenze di DNA di un organismo

• Codice genetico: è lo schema attraverso cui la cellula traduce

una sequenza di basi (codoni o triplette di basi) in una sequenza di aminoacidi

Page 4: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 5: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 6: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 7: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Friedrich Miescher (1844-1895)

The laboratory located in the vaults of an old castle where Miescher isolated nuclein (1879)

Page 8: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Acido nucleico

Scoperto nel 1869 da Miescher

Trovato come un precipitato che si forma quando estratti nuclari sono stati trattati con acido.

Composto da C, N, O, e un alto contenuto di P

Comunemente presente nei nuclei cellulari da cui il nome acido nucleico

Page 9: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 10: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Levene working in the lab

Levene's laboratory with some of his students (1909).

Page 11: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Strutture del tetranucleotide

proposte nel 1935

da Takahashi

da Levene e Tips

Page 12: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Il DNA e l’informazione genetica

1944 Avery, MacLeod e McCarty identificano il DNA come molecola trasportatrice dell’informazione genetica

1953 Watson e Crick propongono la struttura del DNA

1958 Crick propone il dogma centrale della biologia

1990 Inizia lo Human Genome Project (Celera Genomics)

Page 13: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Oswald Avery at work in the laboratory, around 1930

Page 14: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

• Un principio “trasformante” converte

il ceppo R in S

Page 15: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Esperimento di Avery-MacLeod-McCarty 1944

Page 16: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 17: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Alfred Hershey and Martha Chase (1953)

Page 18: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 19: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

L'esperimento del "frullatore” - Hershey e Chase, 1952

lisi

La progenie fagica

contiene il 30 % del P32

e < 1% del S35

Fagi marcati con P32 nel DNA

e con S35 nelle proteine

infettano i batteri

frullatore

I capsidi fagici contengono

l'80 % del S35 mentre

i batteri infettati contengono

il 70 % del P32

Page 20: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

La struttura fisica del DNA

Page 21: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Componenti

Page 22: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Nucleosidi e Nucleotidi

Page 23: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Erwin Chargaff 1940 Per primo misurò accuratamente la percentuale dei quattro nucleotidi nel DNA

Page 24: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Regole di Chargaff •1 La composizione in basi del DNA varia da una specie all’altra •2 Le molecole di DNA isolate da tessuti diversi hanno la stessa composizione in basi •3 La composizione del DNA non si modifica con l’età e lo stato nutrizionale •4 In tutte le molecole di DNA la somma dei residui purinici è uguale alla somma dei residui pirimidinici (A+G = T+C)

Page 25: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Linus Pauling (1901 - 1994)

Rosalind Franklin (1920 - 1958)

Maurice Wilkins (1916 - 2004)

Francis Crick (1916 - 2004)

James Watson (1928 - )

Page 26: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 27: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Diffrazione dei raggi X di fibre di DNA

Franklin R.E. & Gosling R., 1953

configurazione B

Wilkins M.H.F., 1956

configurazione A

Page 28: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

La catena polinucleotidica

Page 29: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 30: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 31: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Nature, Vol. 171, p.737, April 25, 1953

MOLECULAR STRUCTURE OF

NUCLEIC ACIDS

A Structure for Deoxyribose Nucleic Acid

We wish to s ugge st a structure for the salt of

deoxyribose nucleic acid (D.N.A.). This structure has

novel features which are of considerable biological

interest.

A structure for nucleic acid has already been

proposed by Pauling and Corey (1). They kindly made

their manuscript available to us in advance of

publication. Their model consists of three intertwined

chains, with the phosphates near the fibre axis, and the

bases on the outside. In our opinion, this structure is

unsatisfactory for two reasons: (1) We believe that the

material which gives the X-ray diagrams is the salt, not

the free acid. Without the acidic hydrogen atoms it is

not clear what forces would hold the structure together,

especially as the negatively charged phosphates near

the axis will repel each other. (2) Some of the van der

Waals distances appear to be too small.

Another three-chain structure has also been

sugg ested by F raser (in the press). In his model the

phosphates are on the outside and the bases on the

inside, linked together by hyd rogen bonds. This

structure as described is rather ill-defined, and for this

reason we shall not comment on it.

We wish to put forward a ra dically different

structure for the salt of deoxyribose nucleic acid. This

structure has two helical chains each coiled round the

same axis (see diagram). We have made the usual

chemical assumptions, namely, that each chain consists

of phosphate diester groups joining §-D-

deoxyribofuranose residues with 3',5' linkages. The two

chains (but not their bases) are related by a dyad

perpendicular to the fibre axis. Both chains follow

right- handed helices, but owing to the dyad the

sequences of the atoms in t he two chains run in

opposite directions. Each chain loosely resembles

Furberg's2 model No. 1; that is, the bases are on the

inside of the helix and the phosphates on the outside.

The configuration of the sugar and the atoms near it is

close to Furberg's 'standard configuration', the sugar

being roughly perpendicular to the attached base. There

is a residue on each every 3.4 A. in the z-direction. We

have assumed an angle of 36 between adjacent

residues in the same chain, so that the structure repeats

after 10 residues on e ach chain, that is, after 34 A. The

distance of a phosphorus atom from the fibre axis is 10

A. A s the phosphates are on the outside, cations have

easy access to them.

The structure is an open one, and its water content

is rather high. A t lower water contents we would expect

the bases to tilt so that the structure could become more

compact.

The novel feature of the structure is the manner in

which the two chains are held together by the purine

and pyrimidine bases. The planes of the bases are

perpendicular to the fibre axis. The are joined together

in pairs, a single base from the other chain, so that the

two lie side by side with identical z-co-ordinates. One

of the pair must be a purine and the other a pyrimidine

for bonding to occur. The hydrogen bonds are made as

follows : purine position 1 t o pyrimidine position 1 ;

purine position 6 to pyrimidine position 6.

If it is assumed that the bases only occur in the

structure in the most plausible tautomeric forms (that is,

with the keto rather than the enol configurations) it is

found that only specific pairs of bases can bond

together. These pairs are : adenine (purine) with

thymine (pyrimidine), and guan ine (purine) with

cytosine (pyrimidine).

In other words, if an adenine forms one member of

a pair, on either chain, then on th ese assumptions the

other member must be thymine ; similarly for guan ine

and cytosine. The sequence of bases on a s ingle chain

does not appear to be restricted in any way. However, if

only specific pairs of bases can be formed, it follows

that if the sequence of bases on one chain is given, then

the sequence on t he other chain is automatically

determined.

It has been found experimentally (3,4) that the ratio

of the amounts of adenine to thymine, and the ration of

guanine to cytosine, are always bery close to unity for

deoxyribose nucleic acid.

It is probably impossible to build this structure

with a ribose sugar in place of the deoxyribose, as the

extra oxygen atom would make too close a van der

Waals contact. The previously published X-ray data

(5,6) on deoxyribose nucleic acid are insufficient for a

rigorous test of our structure. So far as we can tell, it is

roughly compatible with the experimental data, but it

must be regarded as unproved until it has been checked

against more exact results. Some of these are given in

the following communications. We were not aware of

the details of the results presented there when we

devised our structure, which rests mainly though not

entirely on published experimental data and

stereochemical arguments.

It has not escaped our notice that the specific

pairing we have postulated immediately sugg ests a

possible copying mechanism for the genetic material.

Full details of the structure, including the

conditions assumed in building it, together with a set of

co-ordinates for the atoms, will be published elsewhere.

We are much indebted to Dr. Jerry Donohue for

constant advice and criticism, especially on interatomic

distances. We have also been stimulated by a

knowledge of the general nature of the unpublished

experimental results and ideas of Dr. M. H. F. Wilkins,

Dr. R. E . Franklin and their co-workers at King's

College, London. One of us (J. D. W.) has been aided

by a fellowship from the National Foundation for

Infantile Paralysis.

J. D. WATSON

F. H. C. CRICK

Medical Research Council Unit for the Study of

Molecular Structure of Biological Systems, Cavendish

Laboratory, Cambridge.

1. Pauling, L., and Corey, R. B., Nature, 171, 346

(1953); Proc. U.S. Nat. Acad. Sci., 39, 84 (1953).

2. Furberg, S., Acta Chem. Scand., 6, 634 (1952).

3. Ch argaff, E., for references see Zamenhof, S.,

Brawerman, G., and Chargaff, E., Biochim. et Biophys.

Acta, 9, 402 (1952).

4. Wyatt, G. R., J. Gen. Physiol., 36, 201 (1952).

5. A stbury, W. T., Symp. Soc. Exp. Biol. 1, Nucleic

Acid, 66 (Camb. Univ. Press, 1947).

6. W ilkins, M. H . F., and Randall, J. T., Biochim. et

Biophys. Acta, 10, 192 (1953).

Page 32: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

It has not escaped our notice that the specific pairing we have postulated immediately suggests a possible copying mechanism for the genetic material.

Page 33: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Il modello a doppia elica di Crick e Watson

suggerisce un meccanismo di replicazione

OLD NEW OLD NEW

NEW NEW

OLD OLD

Page 34: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Dogma centrale della biologia 1956 Francis Crick

Page 35: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

La struttura fisica del DNA

Page 36: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 37: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

L’appaiamento delle basi implica la formazione di legami idrogeno

Page 38: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

A:C incompatibility

Page 39: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Forme tautomeriche

Page 40: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 41: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 42: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 43: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

The Major groove is rich in chemical

information

(What are the biological relevance?)

The edges of each base pair are exposed in the major and minor grooves, creating a pattern of hydrogen bond donors and acceptors and of van der Waals surfaces that identifies the base pair.

Page 44: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 45: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Impilamento delle basi

Page 46: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 47: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

La struttura del DNA (B)

•Il DNA ha una forma ad elica regolare, diametro 20Å, passo 34Å

•Legami idrogeno tra le basi

• L’impilamento delle basi è determinato da interazioni idrofobiche

•Ogni coppia è ruotata di 36°

•Solchi maggiore (22Å) e minore (12Å)

•Avvolgimento in senso orario (elica destrorsa)

Page 48: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

A DNA (bassa umidità)

Page 49: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Canonical B DNA Canonical A DNA

Page 50: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Z-DNA

Page 51: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Struttura Z del DNA

• Tipica in regioni di DNA riccche in G:C

• G in conformazione sin-

• C in conformazione anti- ma con il nucleotide ruotato di 180°

Page 53: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Z-DNA

Page 54: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Proprietà DNA A DNA B DNA Z

Senso di rotazione

dell’elica

Destrorsa Destrorsa Sinistrorsa

Diametro dell’elica 22 Å 20 Å 18 Å

Paia di basi per giro

d’elica

10,9 10 A 12

Distanza tra le

coppie di basi

2,6 Å 3,4 Å 3,7 Å

Inclinazione delle

basi rispetto all’asse

20° 6° 7°

Conformazione del

legame glicosidico

Anti Anti Sin (purine)

Anti (pirimidine)

Morfologia generale Corto e largo Più lungo e sottile Allungato e sottile

Solco maggiore Estremamente

stretto e molto

profondo

Largo e di

profondità

intermedia

Appiattito sulla

superficie dell’elica

Solco minore Molto largo e poco

profondo

Stretto e di

profondità media

Estremamente stretto

e molto profondo

Posizione dell’asse

dell’elica

Solco maggiore Attraverso le

coppie di basi

Solco minore

Page 56: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 57: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 58: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 60: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 61: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 62: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 63: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 64: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 65: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Quadruplex DNA

Page 66: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

PROPRIETA’ DEGLI ACIDI NUCLEICI

Page 67: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

ASSORBIMENTO UV

Page 68: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 69: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

DENATURAZIONE DEL DNA

Page 70: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

220 240 260 280 300 320

0.5

1.0

1.5

lunghezza d’onda (nm)

Assorbanza

Spettro di assorbimento del DNA

effetto

ipercromico

Page 71: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

DENATURAZIONE DEL DNA

Temperatura di melting (Tm)

Page 73: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

G+C Content Is Proportional to Tm

70 80 90 100

1.4

1.2

1.0 Rela

tive a

bsorb

ance (

260 n

m)

Temperature (C)

Pneumococcus

(38%) G+C E. coli (52%)

S. Marcescens

(58%)

M. Phlei

(66%)

Ad

ap

ted fro

m G

arr

ett

& G

rish

am

(19

99

) B

ioch

em

istr

y (

2e

) p

.37

2

Page 75: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 77: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

TOPOLOGIA DEL DNA

Page 78: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 79: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 80: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 81: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Lk = T + W

Il “linking number” (numero di legame topologico), Lk,

uguale alla somma del numero di avvolgimenti (T)

e del numero di superavvolgimenti (W).

Topoisomeri: stessa sequenza ma topologia diversa

TOPOLOGIA DEL DNA

Page 82: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

L = T + W

L = numero di legame T = twist W = writhe

TOPOLOGIA DEL DNA

Page 83: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 84: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 85: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 86: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 87: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 89: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Nelle cellule il DNA è superavvolto negativamente. I nucleosomi introducono il superavvolgimento negativo

Il superavvolgimento negativo serve come riverva di energia libera che aiuta i processi in cui è richiesta la separazione delle eliche del DNA quali replicazione e trascrizione

La separazione delle eliche è facilitata in un DNA superavvolto nregativamente

Page 90: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 93: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Topoisomerasi I

Page 94: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 95: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Topoisomerasi II

Page 96: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 97: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 98: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Inibitori delleTopoisomerasi

Page 99: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

INIBITORI TOPOISOMERASI

La topoisomerasi I introduce un nick nel filamenti di DNA per permettere la rotazione di una elica rispetto all’altra e ridurre la torsione a carico del DNA causata dall’avanzamento della forca di replicazione. Il nick è transiente e viene rapidamente religato dalla stessa topoisomerasi. Farmaci come l’irinotecan si legano al complesso DNA-nick-topoisomerasi impedendo il rilasci dell’enzima che rimane regato al filamento di DNA attraverso un residuo di tirosina. Questa interruzione determina la formazione di un one-end DSB quando la forca di replicazione raggiunge il sito di interruzione.

Page 100: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

INIBITORI TOPOISOMERASI

Etoposide

Inibitore

topo II

Irinotecan

Irinotecan SN38 carboxylesterase

Camptothecin

Inibitore topo I

Page 101: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

INIBITORI TOPOISOMERASI I

Inibitori Topoisomerasi I

Page 102: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

INIBITORI TOPOISOMERASI II

Inibitori Topoisomerasi II

Page 103: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 104: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

MECCANISMO D’AZIONE DEI FARMACI ATTIVI SULLA

DNA TOPOISOMERASI II

Page 105: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

IL CODICE GENETICO

Page 106: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

IL DOGMA CENTRALE

Page 107: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 108: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 109: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 110: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 111: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

I CODONI

Page 112: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 113: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

DECIFRAZIONE DEL CODICE

Page 114: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 115: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

IL CODICE GENETICO

Page 116: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

IL CODICE – codon usage

Page 117: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Evoluzione del codice genetico

Page 118: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato
Page 119: CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE - …elearning2.uniroma1.it/pluginfile.php/82306/mod_resource/content/1... · CORSO DI BIOLOGIA MOLECOLARE ... • Il messaggio del DNA ed il significato

Some mutagenic agents