CURS 7 PO

  • Upload
    ony-ony

  • View
    220

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

note

Citation preview

CURS 7MANAGEMENTUL CARIEREI PROFESIONALE

Definirea carierei profesionalePutem considera o carier profesional ca fiind: o succesiune de poziii, roluri, activiti i experiene profesionale cu care s-a confruntat o persoan sau un angajat dintr-o organizaie sau de-a lungul istoriei sale profesionale (Arnold, Coopersi Robertson, 1998). Abordarea psihologic de management al carierei profesionale este divizat n: alegerea carierei i evoluia carierei.Tendine actuale n Managementul carierei Schimbrile radicale la care asistm pe piaa muncii, au implicaii majore i asupra carierelor profesionale. Carierele sunt diferite de ceea ce erau i de asemenea mult mai dificil de coordonat.Contractul PsihologicContractul psihologic este o noiune care se dovedete a fi foarte util n explicarea reaciei oamenilor fa de contextul interpretativ al dinamicii carierelor. Printre primii care a abordat aceasta problem se numr Argyris (1960). Robinson i Rousseau (1994) definesc cotractul psihologic ca fiind: convingerea unui individ n ceea ce priveste termenii i condiiile unei ntelegeri de schimb reciproc ntre acea persoan i o ter parte, o convingere c un anumit tip de promisiune a fost fcut i c termenii i condiiile contractului au fost acceptate de ctre ambele pri.Alegerea cariereiFrank Parsons n 1909 a fost primul care a formulat sintetic motivele orientrii i alegerii unei cariere profesionale. Acestea ar fi urmtoarele: ntelegere personal clara a atitudinilor, abilitilor, intereselor, ambiiilor noastre, a limitrii resurselor i a cauzelor lor; cunoaterea cerinelor i condiiilor de succes, avantejelor i dezavantajelor, beneficiilor materiale, oportunitilor i prospectrilor n diferite categorii de activiti de munc; apreciere corect a relaiilor dintre cele dou motive amintite.

Teoria lui HollandJohn Holland (1975) a dezvoltat de-a lugul multor ani, o teorie foarte influent cu privire la alegerea carierei. El a gndit posibilitatea identificrii a ase tipuri pure de personalitate vocaional (fig.1). Holland a propus ca tipurile de personalitate s fie organizate ntr-un hexagon, n fiecare col al acestuia fiind poziionat un tip de personalitate. Nici un tip de personalitate nu se potrivete ns unui singur individ, nu exist tipuri pure de personalitate, dar desigur c fiecare persoan seamn mai mult cu un anumit tip dect cu celelalte.Ipoteza fundamental a lui Holland este c oamenii vor fi multumii i vor avea succes avnd servicii congruente, care se potrivesc cu personalitatea lor.Luarea deciziilor n carier O serie de teorii ca aceea a lui Holland, descriu coninutul deciziilor actuale i ideale, dar nu i procesul de luare a deciziilor. Exist civa factori relevani pentru ca o persoan s ia decizii eficiente n carier. Contiina de sine; Cunoaterea lumii profesiunilor; Autocunoaterea i cunoaterea ocupaional; Stiluri de luare a deciziilor.

Fig.1Tipurile de personalitate vocaional

Tranziia de roluri la locul de muncnc de la nceputul anilor 1980 s-a acordat o atenie crescnd proceselor implicate n schimbarea locurilor de munc. Acest fapt a inclus i fenomenul migrrii i emigrrii sau expatrierii specific internaionalizrii sau globalizrii, cu cereri stricte asupra persoanei (Black i colab., 1991).Nicholson (1990) a propus un model ciclu de tranziie n ceea ce privete schimbarea slujbei. Ciclul este format din patru stadii prin care persoana n cauz este nevoit s treac: pregtire, impact, adaptare i stabilizare.Pregtirea naintea ncadrrii n munc. Probleme obinuite: expectane nerealiste, pregtire insuficient, team. Strategii: autoapreciere, procedarea la un contact n avans, realism, o imagine prealabil asupra postului.Stabilizarea a fi o mn priceput n munc. Probleme obinuite: eecuri, plictiseal, stagnare. Strategii: fixarea unor obiective, activiti de munc pe proiecte.Adaptarea gsirea unui stil propriu de a te achita de sarcinile de munc. Probleme obinuite: incompatibiliti, plngeri. Strategii: munca folositoare; feedback.Impactul primele zile i sptmani n noul loc de munc. Probleme obinuite: oc, respingere, regrete. Strategii: sprijin social, libertatea de explorare; obinerea de informaii.

Ciclul tranziiei (Nicholson,1990)

2