Dossier Formaci usuaris Cicle superior (5 -6 )-Educaci ... · obtenir el màxim de precisió a l’hora de buscar informació (llengua, tipus de material documental, ... Rak 10 Ral

BIBLIOTECA’T

Visites escolars a càrrec del personal de la Biblioteca.

Dossier Educació Primària: Cicle superior.

2

1. OBJECTIUS

a. Potenciar la lectura. b. En relació al fons documental difondre les obres de referència. c. Aprofundir en l’ús del catàleg virtual (OPAC). 2. CONTINGUTS

Sessió teòrica: per recordar conceptes treballats en cursos de formació anteriors (hàbits de conducta i d’actuació, signatura dels documents, continguts bàsics sobre el funcionament de la Biblioteca i els seus serveis...). Per aprofundir sobre el sistema de Classificació Decimal Universal (CDU) utilitzat per a identificar i organitzar els llibres de coneixement. Identificar les obres de referència, el seu ús i la informació que contenen. Conèixer totes les opcions de cerca avançada al catàleg virtual (OPAC). Familiaritzar-se amb els serveis bibliotecaris en línia. Sessió pràctica: amb una sèrie d’activitats (fitxes d’exercicis) on repassarem i treballarem extensament la identificació i l’ordenació del fons documental i en concret dels llibres de coneixement, l’ús de les obres de referència i la consulta al catàleg virtual (OPAC). 3. DESENVOLUPAMENT

Durada: 1:45 h. màxim. Nombre d’alumnat per sessió: grup classe (màxim 25 alumnes) + 1 professor/a + 1 acompanyant (opcional). Dates/Horaris de realització: dimarts i dijous a les 10:30 h.

3

4. DESCRIPCIÓ DELS CONTINGUTS

La formació del cicle superior d’Educació Primària (5è, 6è) es troba

dividida en sis parts. Són les següents:

4.1. Presentació de la Biblioteca: nom (origen històric) que rep

l’equipament.

4.2. Classificació del fons documental:

4.2.1. Classificació Decimal Universal (CDU): és la

classificació utilitzada per als llibres de coneixement per relacionar

diferents matèries –contingut intel�lectual dels llibres- amb els

números de la (CDU). A continuació desenvoluparem les divisions

generals principals de cada branca del coneixement, són les

següents:

CLASSIFICACIÓ DECIMAL UNIVERSAL

I0 Obres generals:

I03 Enciclopèdies

I1 Filosofia:

I13 Ciències ocultes

I15 Psicologia

I17 Ètica

I2 Religió:

I22 Bíblia

I26 Religió cristiana

I29 Altres religions, Mitologia

4

I3 Ciències socials:

I31 Població

I32 Política

I33 Economia

I34 Dret

I35 Administració pública

I37 Ensenyament

I38 Comerç

I39 Costums, Llegendes, Refranys i endevinalles

I4 Gramàtica. Llengua:

I43 Francès, Català, Castellà, Italià

I44 Anglès, Alemany

I45 Àrab

I49 Altres llengües

I5 Ciències naturals:

I51 Matemàtiques

I52 Astronomia

I53 Física

I54 Química, Minerals

I55 Meteorologia, Geologia

I56 Fòssils

I57 Biologia i genètica, Antropologia, Ecologia, Medi Ambient

I58 Arbres, Bolets, Plantes

I59 Animals, Amfibis, Ocells, Insectes, Mamífers, Mol.luscos

Peixos, Rèptils

I6 Ciències aplicades:

I60 Invents

I61 Alimentació, Malalties, Medicina, Sexualitat, Contaminació

5

I62 Energies, Enginyeria, Residus, Transports, Avions

I63 Agricultura, protecció dels boscos, granja, caça i pesca

I64 Cuina

I65 Comunicacions, Indústries

I67 Tallers

I68 Informàtica, Oficis

I69 Construcció

I7 Art. Jocs. Esports:

I71 Urbanisme

I72 Arquitectura

I73 Escultura i ceràmica

I74 Dibuix i disseny

I75 Pintura

I77 Fotografia, cinema

I78 Música

I79 Plàstica, Teatre, Esports, Jocs

I8 Literatura:

I83 Literatura francesa, catalana, castellana, italiana,

poesia catalana, castellana, teatre català, castellà.

I84 Literatura anglesa, alemanya

I85 Literatura àrab

I89 Altres literatures

I9 Història. Geografia. Biografia:

I9 Prehistòria i arqueologia, història, història antiga, medieval,

moderna, contemporània, d’Espanya, de Catalunya, local.

I91 Geografia, geografia d’Europa, d’Espanya, de Catalunya.

I92 Biografies.

6

4.2.2. Altres sistemes de classificació del fons

documental de la Biblioteca:

I* CONTES FINS A 6 ANYS

I** CONTES DE 7 A 10 ANYS

I*** NARRACIONS D’11 A 13 ANYS

CONTES I NOVEL.LA EN CASTELLÀ JN NOVEL.LA JUVENIL (Sala d’adults-Secció novel.les)

IC CÒMICS PER INFANTS

IDVD ENREGISTRAMENT VIDEO INFANTIL CD ENREGISTRAMENT SONOR ICDR JOCS PER ORDINADOR IR REVISTA INFANTIL

IN NARRATIVA PER A INFANTS

IP POESIA PER A INFANTS IT TEATRE PER A INFANTS EXCLÒS PRÉSTEC DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES CL COL.LECCIÓ LOCAL

7

4.3. Obres de referència: aquest tipus de fons documental inclou

els diccionaris i les enciclopèdies i no són tots iguals. Expliquem els

trets més importants de cadascuna, són els següents:

4.3.1. Enciclopèdies: inclou explicacions de conceptes i en

tenim de generals (tracten de tots els temes) i especialitzades

(tracten d’un sol tema). Aquestes s’ordenen alfabèticament de la a/z

o temàticament volum per tema.

4.3.2. Diccionaris: inclou el significat de les paraules i en

tenim enciclopèdics (enciclopèdies generals reduïdes); de la llengua

(generals, bilingües, ortogràfics...); temàtics (recullen les paraules

d’un tema= enciclopèdies temàtiques reduïdes); i visuals o Il�lustrats.

Aquests també s’ordenen alfabèticament de la a/z pero acostumen a

ser en un sol volum.

4.4. Serveis bibliotecaris en línia: explicarem les gestions en línia

que els usuaris/àries poden fer a través de la web:

www.diba.es/biblioteques

Són les següents:

● Sol�licitud del carnet.

● Accés i canvi de dades personals.

● Renovacions i reserves de documents.

● Reserves d’ordinadors.

4.5. Aprofundir en l’ús del catàleg virtual (OPAC): coneixerem

totes les opcions de cerca avançada del catàleg virtual (OPAC) per a

obtenir el màxim de precisió a l’hora de buscar informació (llengua,

tipus de material documental, any, editorial, a d’altres

biblioteques...). Repassarem e identificarem al catàleg virtual (OPAC)

els diferents tipus de documents que podem trobar a la Biblioteca i la

8

seva localització a la prestatgeria i finalment l’estat del document

(disponible, en préstec, reservat, baixa, perdut...).

4.6. Activitat pràctica amb les següents fitxes (s’adjuntem

com annex):

FITXA 1 - DE GRAN A PETIT

FITXA 2 - QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA?

FITXA 3 – DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES

FITXA 4 – FEM SERVIR EL CATÀLEG!

5. COMIAT

Per a finalitzar es realitzarà una visita guiada de les diferents àrees

de la Biblioteca, i es repartirà el següent material:

Material i documentació que s’ofereix al professorat:

-Programa corresponent de la visita escolar a càrrec del personal de la Biblioteca per a treballar durant la sessió i/o posteriorment a classe. -Qüestionari de satisfacció de les FU. -Butlleta per fer el carnet de centre educatiu (CCE). -Guia de la Biblioteca. -Programa d’activitats culturals de la Biblioteca. Material i documentació que s’ofereix a l’alumnat:

-Adhesius de la Biblioteca i/o en el seu defecte punts de llibre infantil.

9

6. ANNEX

BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR

FITXES D’EXERCICIS- CICLE SUPERIOR

5È CURS ESCOLAR

10


FITXA-1.1: DE GRAN A PETIT

1. Consulteu les indicacions de la CDU que trobareu als prestatges de la Biblioteca i empleneu els buits temàtics que

falten dins l’àrea del coneixement que us proposem:

11


FITXA-2.1: QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA?

Si recordeu de cursos anteriors les combinacions de números i/o lletres que els documents de la biblioteca porten al llom (teixell) se’n diu SIGNATURA i serveixen per identificar-los i ordenar-los.

1. Feu un volt per la Biblioteca i busqueu aquests materials. Anota un exemple de signatura dels diferents tipus de documents que us demanem: D’un llibre de contes per a infants de 12 anys:

D’una pel�lícula infantil en DVD:

D’un CD de música infantil:

D’un llibre de còmics per a infants:

D’un llibre de coneixements sobre plantes per a infants:

D’una enciclopèdia:

12

BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR FITXA-2.2: QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA?

2. Relaciona amb una fletxa cada signatura amb l’explicació que li correspon:

I** Cap Llibre de còmic per a infants IDVD 59 Tot Llibre d’imaginació de gomet vermell CD 710 Pot Llibre d’imaginació de gomet blau IC Her DVD de dibuixos animats per a infants IDVD Cap DVD de coneixements d’animals per a infants I52 Par Disc compacte de música infantil I433(03) Pri Un diccionari de català per a infants I* Cap Llibre d’imaginació de gomet verd I*** Cap Llibre de coneixement d’astronomia per a infants

13

BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA - CICLE SUPERIOR

FITXA-3.1: DICCIONARIS I ENCICLOPÈDIES

1. Si heu entès bé la diferència entre els diccionaris i les enciclopèdies en sabreu dir de quin tipus són les següents obres de referència. Relaciona amb una fletxa l’opció correcta que li correspon:

Gran Enciclopèdia Catalana

Diccionari de plantes Enciclopèdia general

Diccionari anglès - català Diccionari de la llengua

Enciclopèdia dels esports Enciclopèdia especialitzada

Diccionari de la llengua castellana Diccionari temàtic

Enciclopèdia Temàtica Salvat Diccionari enciclopèdic

Diccionari de sinònims de la llengua catalana

Diccionari enciclopèdic universal

14



2. Imagina’t que això són els volums d’una ENCICLOPÈDIA:

1 A - Bur

2

Bus -

Dal

3

Dam -

Est

4

Esu -

Gus

5

Gut -

Ima

6

Imb -

Lim

7

Lin -

Nat

8

Nau -

Oro

9

Orq -

Rak

10

Ral -

Tum

11

Tum -

Xil

12

Xim -

Zum

Cada volum té un número i a sota hi ha la indicació alfabètica de les paraules que hi pots trobar, per exemple, al volum 8 hi pots trobar les paraules que hi ha entre “nau” i “ ornitologia”.

Tenint en compte això, en quins volums trobaries aquestes deu paraules:

PARAULES VOLUM DE L’ENCICLOPÈDIA Bolet Lladres Nas Vegetal Selva Problema Estacions Mostassa Cama Ànecs

15


FITXA-4.1: FEM SERVIR EL CATÀLEG!

1. Quan fas una consulta al catàleg virtual (OPAC) a la pantalla d’ordinador et surt el document que has buscat i sempre hi ha un lloc on s’indica la signatura, l’estat del document i la localització. Fes les cerques següents i completa les caselles en blanc.

AUTOR/ARTISTA TÍTOL SIGNATURA ESTAT LOCALITZACIÓ 1 El Conejo más rápido del

mundo

2 L'Escarabat verd

I*** Can

3 Nadal a Catalunya

CD 750 Nad

4 Butterfield, Moira I792 But

5 Astèrix i Cleopatra

6 Aventuras de Don Quijote y Sancho

IN 834 Cer

7 Vitaminix

Ara podeu anar a buscar algun dels llibres que heu cercat! Mireu la signatura, us ajudarà a trobar-los!

16



2. Ara que ja en sabeu més, consulteu el catàleg virtual (OPAC) i responeu les qüestions següents: • La Biblioteca té llibres d’Eulàlia Canal? Quants? • La Biblioteca té el llibre La Pluja als llavis? Anota les dades:

AUTOR/ARTISTA TÍTOL SIGNATURA ESTAT LOCALITZACIÓ

La Pluja als llavis

L’exemplar d’aquesta Biblioteca us el podeu endur en préstec? • Existeixen altres biblioteques que també tenen aquest llibre. Fes les cerques corresponents i completa les

caselles en blanc:

LOCALITZACIÓ ESTAT ABRERA.Josep Roca i Bros-Infantil FRANQUESES DEL V., LES-Infantil TERRASSA.Central de Terrassa-Infantil ST. CELONI.l'Escorxador-Infantil

17


FITXES D’EXERCICIS- CICLE SUPERIOR

6È CURS ESCOLAR

18


FITXA-1.2: DE GRAN A PETIT

2. Consulteu les indicacions de la CDU que trobareu als prestatges de la Biblioteca i empleneu els buits temàtics que falten dins l’àrea del coneixement que us proposem:

19


FITXA-2.1: QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA?

Si recordeu de cursos anteriors les combinacions de números i/o lletres que els documents de la biblioteca porten al llom (teixell) se’n diu SIGNATURA i serveixen per identificar-los i ordenar-los.

1. Feu un volt per la Biblioteca i busqueu aquests materials. Anota un exemple de signatura dels diferents tipus de documents que us demanem: D’un llibre de contes per a infants de 8 anys:

D’un llibre de contes per a infants de 13 anys:

D’un llibre de contes per a infants de 4 anys:

D’una pel�lícula de coneixements d’animals per a infants:

D’un CD de música infantil:

D’un llibre de coneixement sobre esports per a infants:

D’un llibre de còmic per a infants:

D’un llibre de coneixement sobre pintura per a infants:

D’un diccionari de català:

D’un llibre de coneixement de poesia per a infants:

20

BIBLIOTECA’T EDUCACIÓ PRIMÀRIA – CICLE SUPERIOR FITXA-2.2: QUÈ HI DIU A L’ETIQUETA?

2. Relaciona amb una fletxa cada signatura amb l’explicació que li correspon:

I** Gri Llibre de còmic per a infants IDVD 91 Par Llibre d’imaginació de gomet vermell CD 750 Mus Llibre d’imaginació de gomet blau IC Gos Llibre de poesia per a infants IP 833 Mol DVD de coneixements de geografia per a infants I292 Bea Disc compacte de música infantil JN Ver Novel�la juvenil I* Cap Llibre d’imaginació de gomet verd IR Rev Revistes per a infants I*** Sti Llibre de coneixement de mitologia per a infants

21



1. Els diccionaris i les enciclopèdies s’assemblen però no són iguals. Marca amb una “X” les característiques que creus que li correspon cadascuna:

INFORMACIÓ QUE CONTENEN

DICCIONARI ENCICLOPÈDIA

Té les paraules ordenades alfabèticament

Hi trobes el significat de les paraules en altres idiomes

Inclou noms de personatges i llocs

Acostuma a ser un sol volum

Acostuma a ser més d’un volum

Inclou explicacions de conceptes

Hi trobes el significat de les paraules

Inclou dades estadístiques

22



2. Si heu entès bé les característiques dels diccionaris i les enciclopèdies en sabreu relacionar amb una fletxa l’opció correcta que li correspon:

Què significa la paraula “mordala”? Diccionari de la llengua castellana

Com s’escriu correctament en espanyol “whisky”? Diccionari de la llengua català - anglès

Com es diu “all” en anglès? Diccionari de sinònims de la llengua catalana

Qui fou Jordi Pujol i Soley? Enciclopèdia especialitzada de personatges cèlebres

Quants ponts creuen el Sena dins el terme de París? Diccionari de la llengua catalana

Quin és l’origen de la paraula “carnaval”? Enciclopèdia general

Qui va inventar el bolígraf? Diccionari etimològic de la llengua castellana

Quina paraula puc utilitzar en comptes de “feixuc”?

23



1. Quan fas una consulta al catàleg virtual (OPAC) a la pantalla d’ordinador et surt el document que has buscat i sempre hi ha un lloc on s’indica la signatura, l’estat del document i la localització. Fes les cerques següents i completa les caselles en blanc.

AUTOR/ARTISTA TÍTOL SIGNATURA ESTAT LOCALITZACIÓ 1 Cowsill, Alan El Increíble Hulk

2 Diccionari bàsic llengua catalana

3 Mi amigo Flipper

4 Picanyol Trampa Papú

5 Story box

6 El Crim de la tangent I*** Tei

7 Hinton, S. E.

Rebeldes

Ara podeu anar a buscar algun dels llibres que heu cercat! Mireu la signatura, us ajudarà a trobar-los!

24

2. Per practicar més la consulta al catàleg virtual (OPAC) jugarem a ser bibliotecaris/àries. Agrupats en tres, dos fan de

bibliotecaris/àries i l’altre de lector/a que ve a preguntar. Després si voleu us canvieu els papers. Procureu demanar coses no gaire difícils, el vostre company/a s’acaba d’estrenar en aquesta feina.

El lector/a pot demanar als bibliotecaris/à ries per exemple: •Un llibre o DVD infantil sobre: animals, planetes, invents, art... •Un llibre infantil d’un autor/a: Salvador Comellas, Michael Ende, Elvira Lindo, Francisco Ibáñez... •Un llibre o DVD infantil del qual sap el títol: Pinotxo, Dinosaures, El rei Rodolí… •Un llibre infantil d’una col�lecció: Els Grumets, El Vaixell de vapor, Pesadillas (Ediciones B), Les Tres bessones (Cromosoma)...

Un bibliotecari/ària ha de fer la consulta al catàl eg virtual (OPAC) i li ha de saber contestar el se güent: • Si n’hi ha en aquesta Biblioteca. • Si hi és, si se’l pot endur en préstec. L’altre bibliotecari/ària ha de fer el segü ent: • Si hi és i se’l pot dur en préstec l’ha de buscar al prestatge i portar-l’hi.

RECORDEU que una vegada hem trobat al catàleg el document que busquem podem saber el següent:

ESTAT ACTUAL: si hi és el document i ens el podem endur en préstec. LOCALITZACIÓ: a quina Àrea de la Biblioteca es troba físicament el document (Àrea d’adults o infantil).

SIGNATURA: identificar el document a la prestatgeria dins de l’Àrea de la Biblioteca on està localitzat.



Documents

Dossier Formaci usuaris Cicle superior (5 -6 )-Educaci ... · obtenir el màxim de precisió a l’hora de buscar informació (llengua, tipus de material documental, ... Rak 10 Ral