12
- 1 - 강의계획서학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목 및 학습목표 표준교육과정 교수요목 학습목표 사회복지 실천분야의 한 영역으로써 청소년문제와 복지 그리고 문화에 대한 제반 이론과 실천영역을 이해하고 학습하여 청소년복지의 전문적인 발전방향 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 청소년의 개념과 특성, 발달을 이해하고, 청소년복지의 개념 과 의의를 파악하고, 청소년에 관련된 법들과 책, 행정들을 살펴본다. 또한 청소년복지의 실천영 역에서 발생하는 정서적, 행동문제들을 가정, 학교, 지역사회, 문화 등의 차원에서 분석하고, 이에 대 한 개입 방안을 고찰하고, 사회복지사의 역할에 대 해 논한다. 특히 청소년이 보호의 대상에서 권리의 주체와 참여의 주역으로 자리매김하고 있는 추세 속에서 청소년에 대한 이해와 청소년복지의 과제와 전망을 조망한다. 이를 바탕으로 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제, 사회복지정책 및 서비스, 문화 등을 이해하고 청소년복지 전문가로 필요한 가 치 및 지식과 기술을 습득할 수 있다. 청소년복지는 청소년의 건전육성에 중점을 두고 추 진되고 있는데 매년 지역특성에 맞는 청소년복지정 책이 추진되고 있다. 본 과목은 청소년 복지를 공 부하는 학생들의 이해 증진뿐만 아니라 수료 후 행 정 및 실천분야에 빠른 적응을 위해 다음과 같이 학습목표를 설정하였다. 첫째, 청소년의 개념, 청소년기의 일반적인 특성을 학습하고 청소년에 대해 통합적 이해한다. 둘째, 청소년 복지의 개념과 발전과정을 통하여 청 소년복지의 미래를 예측할 수 있다. 셋째, 청소년 비행 및 청소년복지의 실천과 주요활 동들을 알아보고 각 접근법의 이론과 실제를 제시 할 수 있다. 넷째, 청소년 관련법과 행정체계를 학습하고 현재 우리나라의 실태와 문제점, 향후 방향등을 제시할 수 있도록 한다. 다섯째, 위 내용의 학습을 통하여 청소년복지의 과 제와 발전방향을 제시할 수 있도록 한다. 여섯째, 청소년문제의 이해와 대책에 대해 학습함 으로써 청소년의 건강한 성장을 돕는 환경의 개입 과 자원에 대해서 이해할 수 있도록 한다.

강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 1 -

【강의계획서】

학습과정명 교재명

청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체

■ 표준교육과정 교수요목 및 학습목표

표준교육과정 교수요목 학습목표

사회복지 실천분야의 한 영역으로써 청소년문제와

복지 그리고 문화에 대한 제반 이론과 실천영역을

이해하고 학습하여 청소년복지의 전문적인 발전방향

을 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 청소년의

개념과 특성, 발달을 이해하고, 청소년복지의 개념

과 의의를 파악하고, 청소년에 관련된 법들과 정

책, 행정들을 살펴본다. 또한 청소년복지의 실천영

역에서 발생하는 정서적, 행동문제들을 가정, 학교,

지역사회, 문화 등의 차원에서 분석하고, 이에 대

한 개입 방안을 고찰하고, 사회복지사의 역할에 대

해 논한다. 특히 청소년이 보호의 대상에서 권리의

주체와 참여의 주역으로 자리매김하고 있는 추세

속에서 청소년에 대한 이해와 청소년복지의 과제와

전망을 조망한다. 이를 바탕으로 현재 청소년들이

직면하고 있는 사회문제, 사회복지정책 및 서비스,

문화 등을 이해하고 청소년복지 전문가로 필요한 가

치 및 지식과 기술을 습득할 수 있다.

청소년복지는 청소년의 건전육성에 중점을 두고 추

진되고 있는데 매년 지역특성에 맞는 청소년복지정

책이 추진되고 있다. 본 과목은 청소년 복지를 공

부하는 학생들의 이해 증진뿐만 아니라 수료 후 행

정 및 실천분야에 빠른 적응을 위해 다음과 같이

학습목표를 설정하였다.

첫째, 청소년의 개념, 청소년기의 일반적인 특성을

학습하고 청소년에 대해 통합적 이해한다.

둘째, 청소년 복지의 개념과 발전과정을 통하여 청

소년복지의 미래를 예측할 수 있다.

셋째, 청소년 비행 및 청소년복지의 실천과 주요활

동들을 알아보고 각 접근법의 이론과 실제를 제시

할 수 있다.

넷째, 청소년 관련법과 행정체계를 학습하고 현재

우리나라의 실태와 문제점, 향후 방향등을 제시할

수 있도록 한다.

다섯째, 위 내용의 학습을 통하여 청소년복지의 과

제와 발전방향을 제시할 수 있도록 한다.

여섯째, 청소년문제의 이해와 대책에 대해 학습함

으로써 청소년의 건강한 성장을 돕는 환경의 개입

과 자원에 대해서 이해할 수 있도록 한다.

Page 2: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 2 -

■ 주차별 수업(강의․실험․실습 등) 내용

주별 차시 수업(강의․실험․실습 등) 내용 주교재 목차 과제 및 기타 참고사항

제 1 주

1

1)강의주제: 청소년의 개념과 특

성에 대한 이해

2)강의목표: 청소년에 대한 개념과

청소년기 특성에 대하여 이해

3)강의세부내용: 청소년기의 개

념 및 특성을 학습하여 통합적

이해가 가능하도록 돕는다.

1장 청소년의 이해

1. 청소년의 개념과 특성

1) 청소년의 개념

2) 청소년기의 특성

-강의계획서, 주교재,

PPT

2

1)강의주제: 청소년 발달이론에

대한 이해

2)강의목표: 청소년에 대한 다양

한 발달이론을 근거로 지지집단

및 지원체계를 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년에 대한

다양한 이론들(생물학적 이론,

정신분석 이론, 심리사회적 발달

이론, 인지 발달 이론, 사회학습

이론, 인본주의 이론, 생태학적

이론, 임파워먼트모델)에 대하여

학습한다.

2. 청소년 발달의 이론적

접근

1) 생물학적 이론

2) 정신분석 이론

3) 심리사회적 발달 이론

4) 인지발달 이론

5) 사회학습 이론

6) 인본주의 이론

7) 생태학적 이론

8) 임파워먼트모델

-주교재, PPT

3

1)강의주제: 청소년을 둘러싼 환

경에 대한 이해

2)강의목표: 청소년기 행동에 영

향을 미치는 환경에 대한 이해한

다.

3)강의세부내용: 환경과의 상호

작용이 청소년에게 미치는 영향

요인인 가정, 학교, 지역사회,

교우관계, 대중매체에 대하여 학

습한다.

3. 청소년과 환경

1) 가정

2) 지역사회

3) 학교

4) 교우관계

5) 대중매체

-주교재, PPT, 동영상

-수시시험

제 2 주

1

1)강의주제: 청소년 복지 개념의

이해

2)강의목표: 청소년 복지대상 및

국가, 사회적 개입의 필요성을 이

해한다.

3)강의세부내용: 아동복지와 혼

용되어 온 청소년 복지의 개념을

명확히 이해하도록 학습한다.

2장 청소년 복지의 개념과

발전과정

1. 청소년 복지의 개념과

의의

1) 청소년복지의 개념

2) 청소년복지의 의의

-주교재, PPT

2

1)강의주제: 청소년 복지 발전과

정의 이해

2)강의목표: 청소년복지 변천과

정 이해를 통하여 미래 문제를

2. 청소년복지의 발전과정

1) 청소년복지의 맹아기

2) 청소년복지의 도입기

3) 청소년복지의 전개기

-주교재, PPT

Page 3: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 3 -

예측할 수 있다.

3)강의세부내용: 산업사회의 산

물로 등장하게 된 청소년복지의

변천과정을 학습한다.

3

1)강의주제: 청소년복지 특성에

대한 이해

2)강의목표: 청소년복지의 특성

및 접근방법에 대한 이해하고 설

명할 수 있다.

3)강의세부내용: 청소년복지는

독립된 영역이며, 다른 접근법들

과 구별되어야 하는 청소년 대해

학습한다.

3.청소년복지의 특성 -주교재, PPT

-수시시험

제 3 주

1

1)강의주제: 개별상담 개념 및

방법에 대한 이해

2)강의목표: 개별상담의 개념 이

해 및 청소년 문제 유형별 접근

방법을 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년복지의

실천을 위한 개별상담의 개념,

목표, 이론과 기법에 대하여 학

습한다.

3장 청소년복지의 실천방

법Ⅰ: 청소년 개별상담

1. 청소년 개별상담의 개

념과 목표

2. 청소년 개별상담의 이

론과 기법

1) 인간 중심 상담

2) 형태주의 상담

3) 현실치료

-주교재, PPT

2

1)강의주제: 개별상담의 개입과

정과 전략에 대한 이해

2)강의목표: 개별 상담의 필요성

과 상담단계별 목표와 과제를 이

해한다.

3)강의세부내용: 청소년 개별상

담의 개입과정과 각 단계에서 다

뤄야 할 목표와 과제를 학습한

다.

3. 청소년 개별상담의 개

입 과정과 전략

1) 청소년 개별상담의 개

입과정

2) 청소년 개별상담의 개

입 개입전략

-주교재, PPT, 동영상

3

1)강의주제: 청소년 개별상담 과

정의 실제

2)강의목표: 개별상담의 실제 진

행과정을 학습함으로써 실천현장

에서 응용이 가능하도록 한다.

3)강의세부내용: 실제 상담 사례

(인테이크, 사정 등)를 통한 문

제 해결방법을 학습한다.

4. 청소년 개별상담의 실

1) 인테이크

2) 사정

-주교재, PPT, 동영상

-수시시험

제 4 주 1

1)강의주제: 집단상담의 개념과

과정에 대한 이해

2)강의목표: 집단 상담과정을 통

한 청소년의 문제해결 능력 향상

4장 청소년복지의 실천방

법 Ⅱ: 청소년 집단상담

1. 청소년 집단상담의 개

념과 의의

-주교재, PPT, 동영상

Page 4: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 4 -

에 대한 이해를 높인다.

3)강의세부내용: 청소년 집단상

담의 개념과 의의, 청소년 집단

상담의 구성(청소년상담가, 집

단, 집단 구성원), 집단상담의

과정, 프로그램 구성의 제원칙,

프로그램의 과정, 프로그램의 내

용 등에 대하여 학습한다.

1) 청소년 집단상담의 개

2) 청소년 집단상담의 의

2. 청소년 집단상담의 구

1) 청소년상담가

2) 집단

3) 집단 구성원

3. 청소년 집단상담의 과

1) 준비단계

2) 시작단계

3) 작업단계

4) 종결단계

4. 청소년 집단상담의 실

1) 프로그램 구성의 제 원

2) 프로그램의 과정

3) 프로그램의 내용

2

1)강의주제: 청소년 자원봉사 활

동에 대한 이해

2)강의목표: 청소년 자원봉사 활

동의 필요성과 운영체계에 대하

여 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 자원봉

사 활동의 개념, 필요성, 유형과

영역, 구성체계, 청소년 자원봉

사자를 위한 교육 프로그램, 장

애인을 위한 횡단보도 유도블록

과 신호음 조사 등에 대하여 학

습한다.

5장 청소년복지의 실천방

법 Ⅲ: 청소년 자원봉사활

1. 청소년 자원봉사활동의

개념과 의의

1) 청소년 자원봉사활동의

개념

2) 청소년 자원봉사활동의

필요성

2. 청소년 자원봉사활동의

유형과 영역

3. 청소년 자원봉사활동의

구성

1) 추진체계

2) 관리체계

3) 지원체계

4. 청소년 자원봉사활동의

실제

1) 청소년 자원봉사자를

위한 교육 프로그램

2) 장애인을 위한 횡단보

-주교재, PPT, 동영상

Page 5: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 5 -

도 유도블록과 신호음 조

3

1)강의주제: 청소년 수련활동에

대한 이해

2)강의목표: 청소년 수련활동의

필요성과 활동영역별 특성에 대

해 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 수련활

동의 개념, 의의와 효과, 청소년

수련활동의 구성(청소년지도자,

청소년수련시설, 청소년 수련거

리), 야영장에서의 수련활동, 감

수성 훈련의 실제에 대하여 학습

한다.

6장 청소년복지의 실천방

법 Ⅳ: 청소년수련활동

1. 청소년수련활동의 개념

2. 청소년수련활동의 의의

와 효과

3. 청소년수련활동의 구성

1) 청소년지도자

2) 청소년수련시설

3) 청소년 수련거리

4. 청소년수련활동의 실제

1) 야영장에서의 수련활동

2) 감수성 훈련

-주교재, PPT, 동영상

-수시시험

제 5 주 1

1)강의주제: 청소년 문화 활동에

대한 이해

2)강의목표: 청소년 문화의 개념

및 문화의 필요성, 주요활동을

이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 문화의

개념과 관점, 청소년 문화권, 문

화복지의 개념과 의의, 문화활동

의 구성(청소년 문화에 대한 정

체성 확립, 청소년의 주체적 참

여, 청소년 간의 문화격차 등),

문화활동의 실제(접근성 증진 프

로그램, 문화예술교육 프로그램,

교류 및 자립 프로그램)에 대하

여 학습한다.

7장 청소년복지의 실천방

법 Ⅴ: 청소년 문화활동

1. 청소년 문화의 개념과

관점

2. 청소년문화권과 문화복

지의 의의

1) 청소년문화권

2) 청소년복지의 개념과

의의

3. 청소년문화활동의 구성

1) 청소년문화에 대한 정

체성 확립

2) 청소년의 주체적 참여

3) 청소년들의 독특성 인

4) 청소년문화 내의 다양

5) 환경의 영향

6) 청소년문화의 공식적·

비공식적 부문 고려

7) 청소년 간의 문화격차

8) 전통문화와 우리문화

9) 청소년문화교육의 중요

10) 소집단 문화활동

4. 청소년 문화활동의 실

1) 접근성 증진 프로그램

-주교재, PPT, 유인물

Page 6: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 6 -

2) 문화예술교육 프로그램

3) 교류 및 자립 프로그램

2

1)강의주제: 청소년 비행의 개념

및 비행의 유형 이해

2)강의목표: 일탈과 비행의 개념

을 명확히 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년비행의

개념과 유형, 일탈과 범죄의 유

형 구분 및 비행의 특성을 학습

한다.

8장 청소년비행론

1. 청소년비행의 개념과

유형

-주교재, PPT,

-토론 및 발표 : 청소년

비행의 원인과 대책

3

1)강의주제: 비행 원인에 대한

이론 이해

2)강의목표: 비행 원인에 관한

이론 및 주요 대책에 대하여 이

해한다.

3)강의세부내용: 비행원인, 이론

(생물학적 관점, 심리학적 관점,

사회학적 관점), 당면문제, 향후

대책에 대하여 학습한다.

2. 청소년비행의 원인에

관한 이론

1) 생물학적 관점

2) 심리학적 관점

3) 사회학적 관점

-주교재, PPT, 동영상

-수시시험

제 6 주

1

1)강의주제: 청소년관련법에 대

한 이해

2)강의목표: 청소년관련법의 종

류와 지원체계에 대하여 이해한

다.

3)강의세부내용: 현재의 지역사

회청소년지원체계를 중심으로 청

소년 관계 주요법령에 대하여 학

습한다.

9장 청소년관련법과 행정

체계

1. 청소년관련법

1) 헌법

2) 청소년헌장

3) 청소년기본법

4) 청소년보호법

5) 아동·청소년의 성보호

에 관한 법률

6) 청소년복지지원법

7) 청소년활동지원법

-주교재, PPT

2

1)강의주제: 청소년지원정책에

대한 이해

2)강의목표: 청소년 복지정책의

특성 및 제정목적, 주요내용에 대

하여 이해한다.

3)강의세부내용: 우리나라 청소

년 정책의 개념과 의의, 내용 및

특성, 주요 연혁에 대하여 학습

한다.

2. 청소년정책

1) 청소년정책의 개념과

의의

2) 우리나라 청소년정책의

내용 및 특성

-주교재, PPT, 유인물

31)강의주제: 청소년 복지행정의 이

3. 청소년행정

1) 청소년행정의 개념과

-주교재, PPT

-토론 및 발표 : 청소년

Page 7: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 7 -

2)강의목표: 청소년 행정에 대한

개념 및 전달체계, 문제점을 이

해한다.

3)강의세부내용: 정책이 청소년

에 이르는 과정까지 청소년 행정

이 무엇이며, 어떠한 원칙하에

어떤 과정을 거쳐서 서비스가 전

달되고, 행정의 문제점은 무엇인

지에 대하여 학습한다.

원칙

2) 청소년행정의 전달체계

3) 청소년 서비스 전달체

행정의 문제점과 개선방

-수시시험

제 7 주

1

중간고사 중간고사

과제 : 청소년기의 특성

과 우리나라 주요 청소년

정책에 대한 설명하시오.

2

3

제 8 주

1

1)강의주제: 청소년의 성적 주체

성이해

2)강의목표: 성에 대한 관점 및

성적 주체성에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 성문제

예방과 해결을 위한 기본방향으

로 성적 주체성 확립 및 향후 서

비스 개발을 위하여 우선 성 주

체성에 대하여 학습한다.

10장 청소년복지의 과제와

전망

1. 성적 주체로서의 청소

1) 청소년기의 성행동과

성주체성에 대한 이해

2) 청소년 성행동에 대한

논쟁

3) 우리나라 청소년의 성

주체성 확립이 요구되는

사회적 맥락

4) 우리나라 청소년의 성

주체성 확립이 갖는 사회

적 함의

-주교재, PPT

2

1)강의주제: 청소년 인권에 대한

이해

2)강의목표: 청소년 인권 이해

및 인권보장을 위한 제도적 장치

필요성을 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 권리가

어떻게 인식되고 발전되어 왔는

지, 권리보장을 위한 구체적 제

도적 장치에 대하여 학습한다.

2. 청소년권리

1) 청소년권리에 대한 관

2) 청소년권리의 발달과정

3) 청소년권리의 내용

-주교재, PPT, 유인물,

동영상

3

1)강의주제: 청소년의 사회적 참

여에 대한 이해

2)강의목표: 사회적 참여의 필요

성 및 참여의 방향 이해

3)강의세부내용: 청소년 참여의

필요성, 발달과정, 참여유형, 향

후 참여 방향에 대하여 학습한

3. 청소년참여

1) 청소년참여의 개념과

의의

2) 청소년참여의 발달과정

3) 청소년참여의 유형

4) 향후 청소년참여의 방

-주교재, PPT

-토론 및 발표 : 청소년

복지 발전을 위한 청소년

의 참여방안

-수시시험

Page 8: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 8 -

다.

제 9 주

1

1)강의주제: 시설보호 청소년에

대한 이해

2)강의목표: 시설보호 대상 및 시

설종류, 문제점, 지원 대책을 이

해한다.

3)강의세부내용: 시설보호의 의

의, 시설의 종류 및 기능, 시설

보호 청소년의 특성과 당면문제

점 및 대책 등에 대하여 학습한

다.

11장 시설보호 청소년 문

1. 시설보호의 의의

2. 시설보호 청소년의 특

성과 당면문제

3. 시설보호 청소년의 문

제점 및 대책

1) 청소년 관련 보호시설

의 문제점

2) 청소년 관련 보호시설

의 개선방안

-주교재, PPT

2

1)강의주제: 가정 밖 청소년에 대

한 이해

2)강의목표: 가정 밖 청소년 유형

및 개입, 프로그램 적용방법의 이해

3)강의세부내용: 가정 밖 청소년

의 개념과 유형에 대한 학습으로

다양한 가출청소년에 대한 이해

와 개입방법, 프로그램 개발 및

적용을 돕도록 한다.

12장 가정 밖 청소년 문제

1. 가정 밖 청소년 개념과

유형

1) 가정 밖 청소년 개념

2) 가정 밖 청소년의 유형

-주교재, PPT, 유인물,

동영상

3

1)강의주제: 가출 청소년에 대한

이해

2)강의목표: 청소년 가출의 유형

및 현황, 지원 대책에 대하여 이

해한다.

3)강의세부내용: 가출의 원인 및

가정 밖 청소년의 특성 및 당면

문제, 실태와 대책에 대하여 학

습한다.

2. 가출의 원인

1) 개인적 차원

2) 환경적 차원

3. 가정 밖 청소년의 특성

과 당면문제

1) 가정 및 학대 문제

2) 고용 및 주거문제

3) 교육문제

4) 성문제 및 건강문제

5) 약물남용 문제

6) 비행문제

7) 정서적 문제

4. 가정 밖 청소년의 실태

와 대책

1) 가정 밖 청소년의 실태

2) 가정 밖 청소년을 위한

현행 사회적 지원체계의

문제점

3) 가정 밖 청소년을 위한

사회적 지원방안

-주교재, PPT

-토론 및 발표 : 가정밖

청소년에 대한 사회적문

-수시시험

제 10 주 1 1)강의주제: 학교폭력 청소년에 13장 학교폭력 청소년 문 -주교재, PPT

Page 9: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 9 -

대한 문제 인식

2)강의목표: 학교폭력의 유형과

개념, 원인에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 폭력에

서 학교폭력의 원인, 범위, 유형

에 대하여 학습한다.

1. 학교폭력의 개념과 유

2. 학교폭력의 원인

1) 개별적 요인

2) 환경적 요인

2

1)강의주제: 학교폭력 청소년의

당면문제

2)강의목표: 학교폭력 청소년의

특성과 당면문제에 대하여 이해

한다.

3)강의세부내용: 학교폭력 청소

년의 특성(가해청소년, 피해청소

년, 주변인청소년)과 당면문제에

대하여 학습한다.

3. 학교폭력 청소년의 특

성과 당면문제

1) 가해청소년

2) 피해청소년

3) 주변인청소년

-주교재, PPT, 동영상

3

1)강의주제: 학교폭력 청소년의

실태와 대책

2)강의목표: 학교폭력 청소년 실

태와 문제점, 대책을 이해한다.

3)강의세부내용: 학교폭력 사례

를 보고 학교 폭력의 실태와 문

제점과 학교폭력의 대책에 대하

여 학습한다.

4. 학교폭력의 실태와 대

1) 학교폭력의 실태와 문

제점

2) 학교폭력의 대책

-주교재, PPT, 동영상

-수시시험

제 11 주

1

1)강의주제: 학교 밖 청소년 문

제 이해

2)강의목표: 학교 밖 청소년의

개념 및 당면 문제를 인식하고

설명할 수 있다.

3)강의세부내용: 학교 밖 청소년

의 개념과 원인, 청소년 복지권

보장, 비행의 확대 및 재발 방

지, 가족 기능의 회복 및 강화

등 당면문제에 대하여 학습한다.

14장 학교 밖 청소년 문제

1. 학교 밖 청소년의 개념

과 원인

2. 학교 밖 청소년에 대한

관점 및 당면문제

1) 청소년의 복지권 보장

2) 비행의 확대 및 재발

방지

3) 사회적 비용의 절감

4) 가족기능의 회복 및 강

5) 인적자원개발

-주교재, PPT, 동영상

2

1)강의주제: 학교 밖 청소년의

실태와 문제점

2)강의목표: 학교 밖 청소년의

발달과정 상 갖는 문제점 및 사

3. 학교 밖 청소년의 실태

와 문제점

1) 우리나라 학교 밖 청소

년의 현황 및 실태

-주교재, PPT, 동영상

Page 10: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 10 -

회적지원체계의 필요성에 대하여

이해한다.

3)강의세부내용: 학교 밖 청소년

의 현황 및 실태, 사회적 지원

실태에 대하여 학습한다.

2)학교 밖 청소년에 대한

사회적 지원실태

3

1)강의주제: 학교 밖 청소년의

지원문제

2)강의목표: 학교 밖 청소년에

대한 지원체계를 이해한다.

3)강의세부내용: 학교 밖 청소년

의 사회적 지원을 위한 기본방

향, 제도적, 실전적 접근방법에

대하여 학습한다.

4. 학교 밖 청소년을 위한

사회적 지원방안

1) 기본방향

2) 제도적 접근

3) 실천적 접근

-주교재, PPT

-수시시험

제 12 주

1

1)강의주제: 약물 남용 청소년에

대한 이해

2)강의목표: 약물 남용 청소년에

대한 개념 및 원인을 이해한다.

3)강의세부내용: 약물의 개념 및

종류, 약물이 청소년에 미치는

영향, 약물 남용의 원인에 대하

여 학습한다.

15장 약물남용 청소년 문

1. 청소년과 약물

1) 약물남용의 개념과 종

2) 약물이 청소년에게 미

치는 영향

2. 약물남용의 원인

1) 일탈행위 비교 이론

2) 일탈행위 통합 이론

-주교재, PPT, 동영상

-토론 및 발표 : 약물남

용 청소년의 약물남용원

인 및 사회적 지원방안

2

1)강의주제: 약물 남용 청소년의

특성과 당면문제

2)강의목표: 약물 남용 청소년의

특성과 현황 및 실태를 이해한

다.

3)강의세부내용: 약물남용 청소

년의 개인적, 사회문화적 특성,

우리나라 약물남용 청소년의 현

황 및 실태, 사회적 지원 실태에

대하여 학습한다.

3. 약물남용 청소년의 특

성과 당면문제

1) 개인적 특성

2) 사회·문화적 환경 특

4. 약물남용 청소년의 실

태와 문제점

1) 우리나라 약물남용 청

소년의 현황 및 실태

2) 약물남용 청소년에 대

한 사회적 지원실태

-주교재, PPT, 유인물,

동영상

3

1)강의주제: 약물남용 청소년에

대한 대책

2)강의목표: 약물 남용 청소년에

대한 사회 및 제도적 지원체계

구축 필요성을 인식한다.

5. 약물남용 청소년 대책

1) 청소년약물에 대한 법

규의 제정 및 개정

2) 약물남용대책 전문기구

의 구성

-주교재, PPT

-토론 및 발표 : 약물남

용 청소년의 원인 등 문

제점

-수시시험

Page 11: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 11 -

3)강의세부내용: 약물남용 청소

년에 대한 법규 제정 및 개정,

전문기구 구성, 치료센터설립 등

다양한 서비스 구축에 대한 대책

에 대하여 학습한다.

3) 청소년전용 약물치료센

터의 설립

4) 다양한 서비스협력체계

구축

5) 교육 및 예방 활동

6) 청소년 유해환경 정비

제 13 주

1

1)강의주제: 청소년 성착취 피해

문제 이해

2)강의목표: 성착취 원인 및 주

요 유형에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 성착취

에 대한 개념 및 성착취피해 청

소년의 당면문제에 대하여 학습

한다.

16장 청소년의 성착취 피

해 문제

1. 청소년과 성착취

2. 성착취피해 청소년의

당면문제

-주교재, PPT

2

1)강의주제: 청착취 청소년 현황

및 실태의 이해

2)강의목표: 성착취 현황 및 사

회적 지원실태에 대하여 설명할

수 있다.

3)강의세부내용: 성착취 피해 청

소년 현황 및 실태, 사회적으로

다양한 지원 실태에 대하여 학습

한다.

3. 우리나라 성착취피해

청소년 현황 및 실태

1) 성착취피해 청소년 실

2) 성착취피해 청소년에

대한 사회적 지원실태

-주교재, PPT, 유인물,

동영상

3

1)강의주제: 성착취피해 청소년

을 위한 지원 방안 이해

2)강의목표: 성착취피해 청소년

에 대한 사회적, 제도적 지원방

안에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용: 성착취피해 청

소년을 위한 관련법 제정 및 지

원체계, 정부 및 관련기관의 지

원방안에 대하여 학습한다.

4. 성착취피해 청소년을

위한 사회적 지원방안

1) 관련법 제·개정

2) 지원방향

3) 성착취피해 청소년 지

원을 위한 전달체계 확립

4) 성착취피해 청소년을

위한 사법처리 과정에서의

지원체계 확립

5) 예방사업의 확대

6) 지원시설 및 기관의 특

성화 및 서비스의 전문화

7) 관련 부처 간, 기관 간

연계·협력의 강화

-주교재, PPT

-수시시험

제 14 주 1 1)강의주제: 청소년의 인터넷 과 17장 청소년 인터넷 과다 -주교재, PPT

Page 12: 강의계획서 · 2020-07-05 · - 1 - 【강의계획서】 학습과정명 교재명 청소년복지 홍봉선 외-2018-청소년복지론-공동체 표준교육과정 교수요목

- 12 -

■ 평가요소별 세부내역 ※ 실습평가서 점수는 기타에 작성

정기평가(%) 수시시험(%) 과제물(%) 수업참여도(%) 기타(그 밖에 평가요소)

(%)

합계(%)중간

고사기말고사

쪽지시험

(돌발)퀴즈

복습시험 기타 리포트 번역 팀 과제 기타 출석 토론

(방)질문(방)

탐구활동

의견(방)

학습계획서 기타

30 30 5 10 20 5 100

다 사용문제

2)강의목표: 인터넷 과다사용의

원인 및 위험요소가 인체에 미치

는 영향에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용: 청소년 인터넷

과다사용 원인, 위험요소 등이

인체에 미치는 영향 등에 대하여

학습한다.

사용문제

1. 청소년 인터넷 과다사

2. 청소년 인터넷 과다사

용의 원인

2

1)강의주제: 인터넷 과다사용 당

면문제

2)강의목표: 과다사용 청소년의

특성 및 다양한 원인에 대하여

이해한다.

3)강의세부내용: 인터넷 과다사

용 청소년의 특성 및 다양한 문

제(신체 ‧ 심리적 문제, 일상생활

에서의 장애, 관계의 문제, 정신

건강 문제, 비행문제 등)에 대하

여 학습한다.

3. 인터넷 과다사용 청소

년의 당면문제

1) 현실생활에서 해결되지

않은 복합적인 욕구

2) 신체·심리적 문제

3) 일상생활에의 장애

4) 관계의 문제

5) 정신건강 문제

6) 비행문제

-주교재, PPT, 유인물,

동영상

3

1)강의주제: 인터넷 과다사용의

실태와 대책

2)강의목표: 인터넷 과다사용 청

소년에 대한 사용실태와 지원 대

책에 대하여 설명할 수 있다.

3)강의세부내용: 청소년 인터넷

과다사용 실태 및 과다사용 청소

년에 대한 대책에 대하여 학습한

다.

4. 청소년 인터넷 과다사

용의 실태와 대책

1) 청소년 인터넷 과다사

용의 실태

2) 인터넷 과다사용 청소

년에 대한 지원실태

3) 청소년 인터넷 과다사

용에 대한 대책

-주교재, PPT

-수시시험

제 15 주

1

기말고사 기말고사2

3