ENTÉRATE Voces del Meditarraneo

Nº 1 ABRIL 2010 ENTÉRATE CEIP MEDITARRÁNEO

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Nuestro Primer Periódico Digital

No es fácil elaborar un

Periódico Escolar, se necesita tiempo, ganas, esfuerzos y voluntarios. Y este periódico no habría salido sin la ayuda de la clase de 6ºB, sin su esfuerzo, no solo en clase sino recabando información, fotografiando, entrevistando…. Es un reto, un disfrute ver como el centro se vuelca con una idea que surgió hace unos años a manos de D. Juan Cádiz maestro del colegio y un grupo de alumnos y alumnas que desde aquí agradecemos por su labor e iniciativa. Nezar, hacía los rótulos, Lhutien se encargaba de las ilustraciones, y junto con Gabriel, Pablo, Darío, Meryem, se encargaban de investigar, buscar datos, y redactar los diferentes artículos, pasatiempos, informaciones de moda y música. Además de la Señorita Trini , y sus alumnos/as, y a la Señorita Isabel, que tanto nos animó.

GRACIAS!!!!!!!!

Desde aquí quisiéramos agradecer a toda la

comunidad educativa por el apoyo prestado: D. Luis Unciti Esparza (dirección del centro), claustro de maestras y maestros, AMPA, personal del centro y madres y padres en general.

Desde la perspectiva del enriquecimiento del proceso enseñanza aprendizaje de

nuestro alumnado, damos la bienvenida a esta y cuantas iniciativas nazcan en el seno del centro.

SI SE

QUIERE ,SE

PUEDE

EDITORIAL

ED. INFANTIL FOTOGRAFIA DEPORTES

MARTA IVANA LAURA AURORA JAIME

1º CICLO ENTREVISTAS ALEXIS

LUCIA ALEJANDRA PAULA TONY DANI VEGA

2º CICLO PASATIEMPOS SAMUEL

IVAN DANI RUEDA FALI J.JOSE JOSE IGNACIO

3º CICLO FOTOS GRACIOSAS ALEJANDRO

DANI PEREZ BARABARA PATRICIA RAFA VALLE

J OSE IGNACI O

JUEGOS COORDINACION

EDUARDO Moisés Ayala Montero


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DESPERFECTOS DEL COLEGIO

CLASE DE 6ºC INFANTIL AULA DE MUSICA

Debido a las lluvias tenemos

algunos problemas, sobre todo en el techo de algunas clases, en las escaleras en la clase de D. Manuel, en la clase de D. Juan Cádiz y también en el patio un socavón grande que tan pronto como el ayuntamiento pueda vendrá a arreglar. Pero por fin todo ha pasado

EN EL PATIO

EN LA ESCALERA


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EDUCACION INFANTIL 3-4-5 AÑOS

JOAN MIRÓ

La obra de Joan Miró ha llegado a Educación Infantil de y los alumnos y alumnas, con la ayuda de las maestras, han dado un gran recibimiento artístico a su obra y he aquí un muestra de ello.

Las iniciales de las niñas y niños de la clase de 3 años al más estilo Joan Miró.


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¿Quién fue

Joan miró? Pintor, escultor, grabador y

ceramista español. Estudió

comercio y trabajó durante dos

años como dependiente en una

droguería, hasta que una

enfermedad le obligó a retirarse

durante un largo periodo en una

casa familiar en Mont-roig del

Camp.

(Barcelona, 1893-Palma de

Mallorca 1983)

De regreso a Barcelona, ingresó en la Academia de Arte

dirigida por Francisco Galí, en la que conoció las últimas

tendencias artísticas europeas. Hasta 1919, su pintura estuvo

dominada por un expresionismo formal con influencias fauvistas y

cubistas, centrada en los paisajes, retratos y desnudos.

Ese mismo año viajó a París y conoció a Picasso, Jacob y algunos

miembros de la corriente dadaísta, como Tristán Tzara. Alternó

nuevas estancias en la capital francesa con veranos en Mont-roig y

su pintura empezó a evolucionar hacia una mayor definición de la

forma, ahora cincelada por una fuerte luz que elimina los

contrastes. En lo temático destacan los primeros atisbos de un

lenguaje entre onírico y fantasmagórico, muy personal aunque de

raíces populares, que marcaría toda su trayectoria posterior.

Afín a los principios

del surrealismo, firmó el Manifiesto (1924) e

incorporó a su obra

inquietudes propias de dicho movimiento,

como el jeroglífico y el

signo caligráfico (El carnaval del arlequín).

La otra gran influencia

de la época vendría de la mano de P. Klee, del

que recogería el gusto

por la configuración lineal y la recreación de

atmósferas etéreas y

matizados campos.

El carnaval del arlequín (1925)

PRINCIPALES

OBRAS Ermita de Sant Joan d'Horta, 1917

El acomodador del music-hall, 1925

Personaje, 1934

La sonrisa de una lágrima, 1973

Mas informacion en

http://www.fundaciomiro-

bcn.org/colecciojoanmiro.php?i

dioma=6

http://www.biografiasyvidas.com/monografia/picasso/


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JOAN MIRÓ

Los alumnos y alumnas de la clase de 4 años han realizado un versión de una de las obras más colosales del artista:

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El Día de Andalucía se celebró en nuestro cole con juegos y manualidades, conocimos a personajes famosos andaluces además realizamos unos dibujos chulísimos. Infantil 5 años


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MARIA 5 Años RAUL 5 Años

RAQUEL 5 Años

Estas libretas han sido seleccionadas, y es un pequeña muestra de lo que los niños y niñas del colegio Mediterráneo son capaces de hacer, a seguir así!


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EDUCACION PRIMARIA 1º CICLO 6-7 AÑOS

La clase de 1ºA

está investigando acerca del agua, de donde viene, como podemos utilizarla y como debemos contribuir a su conservación. Es en definitiva un trabajo para el hacerles reflexionar sobre

la importancia del agua para nuestras vidas.


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Las alumnas y los alumnos vamos a contaros

un cuento .Este cuento se llama Flora y Manuel.

Autora Naiara Lima Cea de 1ºC.

Ilustradores Jawad Dahbi, María Mancera y María Porras.


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Desde la clase de 1º A nos quieren

concienciar sobre la importancia del reciclado y así nos lo hace saber con su Rincón del Reciclado


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Además están formando un Diccionario de las

plantas y he aquí una muestra.


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El zoo ha llegado la cole, si de verdad!

Bueno tan de verdad no es pero ha quedado muy chulo, es de plastilina y lo hemos construido con toda la clase de 2º B. Nuestra clase respeta y ama a los animales y para demostrarlo tenemos un rincón en clase para todos los animales.


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ANDALUCÍA EN FIESTA POR 2º A


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La clase de 3º A ha presentado al periódico una colección de Cómics impresionante, son tantos y tan

buenos que lo vamos a publicarlos todos, pero en dos números, aquí están los 12 primeros. La 1ª ENTREGA

Estos cómics están inventados por los alumnos y alumnas de esta clase. ¡Dios mío! ¡Qué imaginación tienen! ¡Y como dibujan!

¡MUY BIEN PERO QUE MUY BIEN!


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EL ALUMANDO DE 4ºA HA REPRESENTADO LOS MONUMENTOS DE NUESTRA

CIUDAD


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LACLASE DE 4º C HA CREADO UN PRECIOSO LIBRO DE LOS REFRANES Y

AQUÍ LO TENEIS ENTERITO.


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FERNANDO TOCANADO EL VIOLIN 5º B ISABEL DEL POZO NO BRINDA UN TRABALENGUA CASIMIRESCO


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Nuestra alumna de 6º C nos deleita con esta poesía.

Espíritu sin nombre, Indefinible esencia, Yo vivo en la vida Sin formas de la idea. Yo nado en el vacío, Del sol tiempo en la hoguera, Palpito entre las sombras Y floto con las nieblas. Yo soy el fleco de oro De la lejana estrella; Yo soy de la alta luna La luz tibia y serena. Yo soy de la ardiente nube Que en el ocaso ondea; Yo soy del astro errante La luminosa estela.

Yo río en los alcores, Susurro en la alta yerba, Suspiro en la onda pura, Y lloro en la hoja seca.

Yo soy nieve en las cumbres, Soy fuego en las arenas, Azul onda en los mares, Y espuma en las riveras. En el laúd soy nota, Perfume en la violeta, Fugaz llama en las tumbas, Y en las ruinas hiedra. Yo atrueno en el torrente, Y silbo en la centalla, Y ciego en el relámpago, Y rujo en la tormenta. El puente que atraviesa, Yo soy la ignota escala Que el cielo une a la tierra. Yo, en fin, soy ese espíritu, Desconocida esencia, Perfume misterioso, De que es vaso el poeta. Yo soy el invisible Anillo que sujeta El mundo de la forma


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Yo ondulo con los átomos Del humo que se eleva, Y al cielo lento sube En espiral inmensa Yo, en los dorados hilos Que los insectos cuelgan, Me mezclo entre los árboles En la ardorosa siesta.

Yo busco de los siglos Las ya borradas huellas, Y sé de esos imperios De que ni el hombre queda. Yo sigo en raudo vértigo Los muchos que voltean, Y mi pupila abarca La creación entera.

Yo sé de esas regiones Adonde un rumor no llega, Y donde informes astros Debida un soplo esperan. Yo soy sobre el abismo

Al mundo de la idea. Yo corro tras las ninfas Que en la corriente fresca Del cristalino arroyo

Desnudas juguetean. Yo, en bosques de corales Que alfombran blancas perlas, Persigo en el océano Las náyades ligeras Yo, en las cavernas cóncavas Donde el sol nunca penetra Mezclándome a los gnomos,

Contemplo sus riquezas.


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Papiroflexia

La estrella 1. doblar por la mitad un papel cuadrado y volver a doblar por la mitad ambas partes. 2. hacer lo mismo por el sentido contrario. 3. desdoblar el papel, que queda marcado por varios cuadrados. 4. doblar las esquinas hacia el centro. 5. desdoblar la hoja y doblarla luego hacia adentro por sus mitades exteriores. 6. estirar hacia afuera las cuatro esquinas interiores. 7. doblar la punta superior izquierda hacia arriba, y la punta inferior derecha hacia abajo. 8. ya esta terminada.

Vaso de papel

1. doblar una hoja cuadrada por la diagonal. 2. El plegado debe de quedar en la parte inferior. Doblar las puntas hacia adentro,

dejando que una de las puntas penetre en la bolsa de la otra. 3. Doblar las puntas superiores hacia abajo y en sentido contrario la una de la otra.

Presionar bien. Ahuecarlo y el vaso de papel está listo


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ENGLISH SPACE

We live in Algeciras, a city in

the south of Spain, we have done some works in class in 3º about the thing we can visit in

ALGECIRAS

You can visit: http://www.ayto-algeciras.es/principal.php

http://www.ayto-algeciras.es/documentos/noticiasDelegaciones/Montaje9869.pdf


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RINCON TECNOLÓGICO

PROTECCIÓN DE LA INTIMIDAD EN LAS REDES SOCIALES

El valor de las Redes Sociales como medio de comunicación es

innegable, pero para poder disfrutar de todo lo que nos ofrecen sin arriesgar nuestra privacidad es necesario adoptar determinadas medidas. La empresa especializada en seguridad digital, S21sec, ofrece un decálogo para hacer uso de las redes sociales de forma segura:

1.- No indiques datos personales como tu dirección, trabajo o teléfono.

2.- Utiliza una contraseña compleja y difícil de adivinar para tu cuenta de usuario.

3.- Si decides incluir información sobre tus gustos, aficiones o preferencias ten en cuenta que puedes sufrir un bombardeo de publicidad no deseada relacionada con los datos suministrados.

4.- Algunas redes ofrecen la posibilidad de utilizar tu cuenta de correo electrónico para localizar a tus amigos basándose en tu lista de contactos. Ten en cuenta que, si aceptas esta opción, debes suministrar la contraseña de acceso a tu cuenta de correo, por lo que existe el riesgo de que puedan acceder también a tus mensajes.

5.- No incluyas datos bancarios o de tus tarjetas de crédito.

7.- Cuando subas fotos o videos ten en cuenta que algunas redes sociales obligan a aceptar la cesión de la gestión de ese material, por lo que tu privacidad puede verse gravemente afectada.

8.- No publiques fotos comprometedoras tuyas o de tus amigos o conocidos 6.- No des nunca

información sobre tu situación laboral, familiar o futuros planes y viajes. Con esta información alguien puede saber que tú o tu familia estaréis ausentes del domicilio y facilitar así un posible robo.

RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES

9.- No confíes siempre en todo lo que encuentras en la red, y en especial en las opiniones que puedas ver sobre temas “comprometidos”, ya que no tienes garantía de su veracidad y puede tratarse de un cebo para captar tu interés y tratar de ganar tu confianza.

10.- Antes de añadir un nuevo contacto a tu lista de amigos trata de informarte bien sobre él o ella y valora si debes incluirlo o no preguntando a tu grupo de amigos más cercano y de tu confianza.

Información de http://rociocabanillas.blogspot.com/2009/03/proteccion-de-la-intimidad-en-las-redes.html

LAS REDES SOCIALES SON UNA APUESTA TECNOLÓGICA, ALGUNOS DICEN QUE ES UN GRAN EJE SOCIAL, SI TIENES EN CUENTA ESTOS CONSEJOS, DISFRUTARÁS DE ELLAS.

http://www.s21sec.com/


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LAS FOTOSSSSSS DEL MES


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