디지털시대 인문학, 문화콘텐츠

역사콘텐츠입문(1반)

2012.3.16

2

아날로그에서 디지털로의 변화 시간과 공간 중요 -> 유비쿼터스 slow -> fast 무한 복제

여가문화의 변화 정보기기를 활용한 여가와 놀이

산업의 변화 제조업에서 콘텐츠산업으로 (고용창출의 산업)

삼성전자 국내공장 5개 ; 중국공장 23개

고성장 산업 2001년부터 5년간 국내경제 4.5% 성장, 문화콘텐츠 9.8%

성장

디지털시대의 도래

3

산업사회, 디지털 사회의 병폐 신속, 정확, 효율성 강조 여유, 인간다움 소멸

효율성대신 감성을 찾는 트랜드 전자사전 휴대폰 네비게이션

디지털시대의 콘텐츠를 책임질 수 있는 것은 “인문학” - 인간, 인간사회에 대한 탐구와 배려 이를 통한 콘텐츠의 생산과 유통 인간다움의 회복

디지털시대의 콘텐츠

4

인문학의 위기 실용적 학문에 대한 갈증 文史哲 취업난 → 학과의 폐지, 학과의 개편

사회의 인문학 경시풍조 기업 채용

경영, 경제, 행정, 법학 등 실용학문 위주 비서학?

기업 비용에 대한 고려 당장 활용 가능한 스킬과 지식 중심

사회적 배경 60-70년대 국가경제발전을 위한 정책 효율과 편의를 위주로 한 기술 개발

인문학의 위기

5

인문학 생존전략 지망생들의 감소 → 학과 폐지로 인한 단절

위기 극복을 위한 실용적 학풍의 도입

교과과정의 개편 및 학과 개편 교과과정의 개편

실용적 인문학을 위한 교과과정 개편

기획, 프리젠테이션, 문화원형, 문화콘텐츠 등

학과의 개편 호서대학교 철학과 → 문화기획학과

상명대학교 사학과 → 역사콘텐츠학과 등

대학원 과정의 신설 한국외대 대학원 문화콘텐츠학과, 안동대학교 한국문화산업전문대학원

의도 학문내용의 변화로 인문학 생존 도모

단기적이고 즉각적인 산업적, 사회적 효용가치 제고를 목적

인문학의 변화현상

6

외부에서의 요구? 한 사회의 전문인력 양성의 마지막 단계가 대학교육 따라서 대학교육에 대한 사회의 요구는 매우 직접적

인문학의 고민 전문인력 생산능력에 대한 요구

경쟁사회에서의 핵심 기업 등 직업시장에서의 대학에 대한 요구

대학 교육프로그램의 설계 변화 기준 기업 인적자원의 경쟁력 및 자질 향상

대학 구조조정에 대한 사회적 압박

인문학의 변화 가능성 생산적이고 장기적인 가치의 인문학 모색 필요

대학교육에 대한 요구

7

인문학의 유행 “인문학은 본질적이다.” 인문학 강좌의 유행

인문학이 어떤 메커니즘을 통해 인간과 사회에 도움이 되는가는 불명확

문사철에서의 “스토리”; 하드웨어보다 소프트웨어 문학; 새로운 스토리의 창조 역할 역사; 지난 사람의 스토리에 대한 해석

철학; 스토리를 만드는 요소를 개념화하고 그 기반을 창조

인간에 대한 통찰력 소비자 중심의 시장 ; 소비자의 Needs 파악

의사결정 기반 제공 사물의 본질을 보고 판단

인문학의 장기적 가치

8

빌 게이츠 인문학이 없었다면 나도 없고 컴퓨터도 없었을 것이다.

스티브 잡스 애플의 제품은 기술과 인문학의 교차지점에 서 있다.

미국 시카고 대학 시카고 플랜; 1929년 로버트 허친스 총장. 인문고전 100권을 읽지 않으면

졸업시키지 않는다. -> 노벨상 수상자 73명 배출

미국 160여개 대학으로 확산

구글 채용 인문학 전공자 우대 채용절차 채택

미국 브라운대 + 스페인 IE 비즈니스대 등 협력 하이브리드 MBA; MBA과정에 철학, 문학, 역사 등 인문학과정 접목

삼성 인문학적 소양을 가진 엔지니어 채용 계획 발표

인문학 가치에 대한 인식

9

기업의 요구사항 범주

범주 능력 비고

전문실무능력 범주 실무적 전문지식, 전문성 전공

인성 관련 범주 신뢰성, 도덕성, 예의범절, 대인기술,

성실성, 규칙준수, 서비스 정신

일반교양; 인문학 범주

도구적 기술력 범주 외국어실력, 컴퓨터 기술 일반교양

기초능력 범주 분석능력, 논리적 사고력, 종합적

판단능력, 창의력, 문제해결 능력

발표력, 표현력 등

일반교양; 인문학 범주

대학 인력개발센터, 인재교육원, 의사소통능력센터 등 다양한 별도 교육기구 운영

실무 차원의 전문지식은 대학 전공교육에 별무 기대 -> 지식기반 사회의 특징

10

지식기반사회의 지식은? 보존, 전달의 대상이 아니라 사용되기 위한 존재 사용목적을 효율적으로 충족시키는 신지식 등장 → 기존지식 폐기

전문지식의 순환주기 단축

핵심인자는 지식 자체가 아닌 지식의 창출 능력, 적응 능력 사회경쟁력의 결정 요인

지적 능력 당면문제에 대한 이해, 문제 해결과 실행

문제 자체의 분석, 정의 → 문제해결 아이디어 구상 → 문제 해결 지식knowledge이 아닌 능력Competence의 필요

분석, 논리적 사고, 통합적 판단, 창의력, 문제해결력의 종합체 → 문화콘텐츠 능력

지식기반사회의 특성

11

문화콘텐츠란 창의력, 상상력을 원천으로 문화적 요소가 체화되어 경제적

가치를 창출하는 문화상품을 의미

문화적 요소 문화콘텐츠의 창작 원천

생활양식, 전통문화, 예술, 이야기, 대중문화, 신화, 개인의 경험, 역사기록 등 다양한 요소 포함

창의성과 기술을 바탕으로 고부가가치를 창출하는 문화콘텐츠로 전환

창의적 기획력은 문화적 요소에 새로운 혼을 불러넣는 원동력

인문학+문화콘텐츠 결합의 핵심 -> 문화콘텐츠산업

문화콘텐츠란?

12

정의 문화콘텐츠산업은 영화, 음반, 게임 등과 같은

문화콘텐츠의 기획, 제작, 유통, 소비 등과 이에 관련된 서비스를 행하는 산업

범위 문화콘텐츠산업은 정보콘텐츠산업 및 교육콘텐츠산업과

함께 콘텐츠산업을 구성 다만 문화콘텐츠산업의 개념상 분류는 비교적 용이하나 실제로

는 문화콘텐츠산업의 범위가 명확하게 설정되어 있지 않아 동산업 관련 통계가 체계적으로 정비되어 있지 못한 실정

분류기준이 비교적 명확하고 문화콘텐츠산업내 매출규모가 상대적으로 큰 게임, 출판, 방송, 음악, 영화, 문화관광 등의 분야가 중심산업

문화콘텐츠산업이란?

13

고성장산업 국내 문화콘텐츠산업은 인터넷의 확산과 IT산업의 비약적인

발달에 힘입어 높은 성장세를 지속문화적 요소 문화콘텐츠산업의 매출액은 2004～2006년중 연평균 9.4%,

수출액은 연평균 29.6% 각각 증가

고부가가치산업 문화콘텐츠산업은 원소스 멀티유스(One-Source Multi-

Use)라는 속성상 제조업, 방송․통신업, 관광업 등 타 산업의 동반성장을 촉진

디지털화 및 미디어융합현상 확대 디지털 기술의 발전과 인터넷 및 모바일 확산으로

문화콘텐츠산업의 제작공정, 유통구조 등 가치사슬 전반에 걸쳐 융복합화가 급속히 진전

문화콘텐츠산업의 특징

14

문화콘텐츠산업 가치사슬과 기술사례

문화콘텐츠산업의 가치사슬 소재발굴 → 창작/기획 → 제작/가공 → 유통/ 소비

가치사슬 중간에 각종 네트워크 및 미디어 등이 매개화될 수 있음

15

문화콘텐츠산업 동향

치열한 경쟁 세계 각국의 문화콘텐츠산업 시장 선점 및 경쟁력 확보 경쟁

우리나라 ; 디지털콘텐츠, 온라인게임 시장 확보

문화콘텐츠산업; 국내 GDP 성장률 및 세계 평균 경제성장률의 약 3배 이상으로 성장

국내 콘텐츠산업 2000년이후 7년간 평균16.7% 성장

2000년 21조원 -> 2007년 62조원으로 성장

글로벌 경쟁력은 미약;

세계시장

점유율 2.4%

(미국 40.1%,

일본 7.6% 등)

16

문화콘텐츠산업 동향

CG기술사용 영화 흥행 수익

국내외 블록버스터 CG사용현황

17

문화콘텐츠산업 동향

국내 문화콘텐츠 제품 성과

18

문화콘텐츠산업 주요분야별 현황

19

문화콘텐츠산업 기업진출 사례

20

문화콘텐츠산업 영역변화 전망

21

문화콘텐츠산업 시장 전망

22

문화콘텐츠산업 기술혁신 전망

23

문화콘텐츠산업 기술혁신 전망

24

오늘 강의는 여기까지입니다.

수고하셨습니다.

다음시간에는 역사학과 역사콘텐츠

(주진오 선생님)입니다.