Estudio efectivo Estilos y Métodos

Servicios de Acompañamiento para el Aprendizaje y la Permanencia Área de Lectura y Escritura

Objetivo del taller

Reconocer las dificultades para desarrollar un proceso de estudio eficaz.

Conocer estrategias para organizar el estudio.

Planificar un sistema de estudio óptimo para el estudio.

Métodos de Estudio Definición:

Procedimiento por el cual una persona adopta una manera de aprender y esta se puede ir modificando de acuerdo a sus características, teniendo en cuenta que se basa en los hábitos de estudio.

Características:

Se pueden desarrollar en cualquier momento del proceso de aprendizaje (organizar, tomar o retener nueva información).

Son diversos, por lo tanto las personas pueden elegir la que más les acomode y se dan de manera individual.

Su propósito es mejorar el rendimiento

académico.

Tipos de Métodos de Estudio

Subrayado Esquema Resumen Mapa

Conceptual

Cuadro Sinóptico

Fichas de Contenido

Reseña Vocabulario

1.- Subrayado

El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al leer únicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de dicho texto.

Se subraya inmediatamente después de captar el texto y estos pueden ser los puntos más importantes, los argumentos de mayor fuerza, las ideas centrales y/o las Palabras-Clave.

Ejemplo:

«Las principales teorías psicológicas de la percepción humana fundamentan la técnica del subrayado, ya que está demostrado que la memoria se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se resaltan».

2.- Esquema Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.

Ejemplo:

¡Es tu turno! Completa el siguiente esquema con las palabras subrayadas en el texto visto anteriormente.

«Las principales teorías psicológicas de la percepción humana fundamentan la técnica del subrayado, ya que está demostrado que la memoria se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se resaltan».

Teorías psicológicas de la percepción

humana

Fija Cosas que resaltan

3.- Resumen Consiste en realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto, utilizando un vocabulario personal. Si se incorpora comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen comentado.

Ejemplo:

¡Es tu turno!... Realiza el resumen del texto visto anteriormente:

«Las principales teorías psicológicas de la percepción humana fundamentan la técnica del subrayado, ya que está demostrado que la memoria se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se resaltan».

Resumen:

4.- Mapa Conceptual

Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Están compuestos por:

1.- Conceptos encerrados en círculos o cajitas de algún tipo.

2.- Palabras de enlace o frases de enlace están sobre la línea.

3.- Las proposiciones que contienen dos o más conceptos conectados

mediante palabras o frases de enlace para formar una afirmación con

significado.

Ejemplo: En el mapa conceptual de la Figura 1, los términos "Longitud del Día" y "Verano" son conceptos, y "es mayor en" son palabras de enlace, y en conjunto forman la proposición "Longitud del Día es mayor en Verano".

5.- Cuadro sinóptico Se presentan por medio de llaves y toman forma de diagramas pero las llaves no son necesarias, puedes ser simplemente un diagrama jerárquico.

Se debe identificar los subtemas que conforman nuestro tema de estudio, identificar también sus variables, relaciones y cualquier detalle que pudiera ser importante.

Es común poner el tema o idea general en la parte izquierda, centrado y después se van agregando las ideas principales, ideas complementarias y después los detalles.

Fichas de contenido Son documentos escritos con un contenido breve conciso y selectivo extraído de un tema. Estas deben tener lo siguiente:

- Solo una nota, una información o un contenido.

- Anotar la procedencia del contenido de la ficha, indicando autor, obra y página de la obra.

- Encabezar el contenido de la ficha con un título.

- Escribir sólo en el anverso, dejar en blanco el reverso.

- Clasificar y ordenar las fichas conforme al título o encabezamiento.

- Parte superior izquierda situar la referencia bibliográfica de donde ha extraído la cita.

- Parte inferior derecha anotar la fecha de redacción.

Reseña Es una nota que describe o resume los aspectos más salientes de un texto o de un contenido audiovisual, lo que ayuda a que el lector conozca la obra en cuestión con mayor profundidad, aún antes de tener acceso directo a ella.

Vocabulario Conjunto de palabras que están dentro de un texto y no se tiene conocimiento de su significado.

Actividad

1.- Elige un texto disciplinar que al menos tenga tres párrafos

2.- Aplica los métodos de estudios vistos hoy en un mismo texto, de manera ordenada. (Subrayado, esquema y resumen)

Posteriormente en el texto:

3.- Realiza una breve reseña

4.- Con la información que entrega la reseña, realiza un mapa conceptual o cuadro sinóptico

5.- Un vocabulario con las palabras que desconozcas, dándole formato de fichas de contenido.