Page 1

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

Nombre de los estudiantes: Cuevas González Kassandra Monserrath 1810380 N.L; 10 Garza Rodríguez Cinthia Magaly 1800831 NL. 16 Gómez Chávez Jennifer Osianeth 1819625 N.L: 17Ortiz Arteaga Brandon Kevin 1795914 N.L; 29Romo Manzanares Raúl Antonio 1798124 N.L; 36Suarez Rocha Elizabeth Nayelli 1798396 N.L; 40

Page 2

La Danza• Después de realizar la lectura del tema 4, “La danza” en tu libro de texto, desarrolla las

siguientes actividades.• Elabora un resumen en donde menciones la definición del arte de la danza y la

importancia, función y características de cada uno de los elementos que propone el autor.• Del subtema de los géneros dancísticos, prepara, junto con tu equipo una exposición en

clase de las características de la danza en donde incluyas imágenes o videos que evidencien las características propias de cada danza como vestuario, movimientos, colores empleados, etcétera.

La danza es considerada una de las actividades artísticas más antiguas del mundo, es también una de las más complejas, una de las que presenta mayores dificultades para que el teórico, el crítico, el especialista y hasta el mismo bailarín o coreógrafo ofrezcan explicaciones e indicaciones fáciles y comprensibles. El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que los movimientos “desatan”. La música como la danza son fenómenos temporales: poseen ambas un principio y un fin.

La danza se subdivide en 3; Elementos de la danza, géneros dancísticos y las técnicas.En los elementos de la danza encontramos 8 elementos que son: 1. El cuerpo humano, el cual se compone

de aspectos físicos. 2. El espacio, es aquel espacio real que el ser humano llena al bailar. 3. El movimiento, son los modos de manifestación. 4. El impulso del movimiento, que son todos aquellos movimientos que tengan significación. 5. El tiempo que es todo apoyo o continente. 6. Relación Luz-oscuridad, esta se utiliza para recibir el impacto visual al público. 7. Forma o apariencia, realizar movimientos con el cuerpo y por último el espectador participante.

Page 3

En los géneros dancísticos se dividen dos grupos los cuales son: Autóctonos y Populares.Los autóctonos son las danzas que van de generación en generación. Y los populares según de donde provengan y se realicen en el campo o en la ciudad, en este grupo se desprenden 2; Folklóricas o regionales: Expresan directamente las actitudes existenciales. Y las urbanas: desarrollo de la ciudad como estructura político-social.Y por último tenemos las técnicas: Clásica, moderna y contemporánea.Clásica: Modalidad Europea y asentada de manera codificada.Moderna: Capta las inquietudes y las alteraciones de la especie humana.Contemporánea: Son los intérpretes más hábiles, dotados, talentosos y auto-preparados.

•Tipos de Danza.•Danza Académica.- Es aquella que se caracteriza porque se han creado métodos de enseñanza para su aprendizaje, y están” reglamentados” y sistematizados hasta cierto punto los pasos o movimientos a realizar.

Page 4

• Danza Clásica.- Es aquella que tiene su origen en Europa, más concretamente en los bailes cortesanos de la nobleza, como distracción y diversión para esa clase social.

• Danza Moderna.- Esta danza surge como una reacción a las formas clásicas del Ballet buscando en cierta forma una mayor expresión mediante los movimientos, para la expresión de los sentimientos e ideas, usando una ampliación de los movimientos que se usaban en el ballet clásico, pero teniendo aún una continuación del ballet en sus formas y movimientos, sin embargo se cambian los vestuarios con los que se realizan las danzas y se buscan mayores posibilidades expresivas dentro del espacio de baile.

Page 5

• Danza Contemporánea.- Este tipo de danza no se basa en el ballet clásico por lo que no tiene la rigidez de movimientos que el ballet posee y comparte con la danza moderna.

• Danza Tradicional.- Son danzas tradicionales todas aquellas que se transmiten por tradición de generación en generación, y a su vez forman parte del imaginario e identidad cultural de una comunidad o región específica, tienen por lo común un origen ritual.

Page 6

• Danzas Folklóricas.- Son aquellas que reflejan y conservan las costumbres y tradiciones de las regiones donde se practican, conservando sus elementos originales tanto en la danza en sí, como en cuanto a la ropa, y demás parafernalia utilizada para su ejecución.

• Danzas Regionales.- Son parte de las danzas folklóricas pero tienen una particularidad, que es la adaptación a una determinada región y estilo propio, entendiéndose de esto, que la danza que es ejecutada en cierta región de un lugar.

Page 7

Danzas Populares.- Son danzas generalmente tradicionales, que poseen una connotación de índole popular, entendiéndose esta como su uso o ejecución en festividades no solo religiosas, sino profanas, con una tendencia muy grande a la diversión de quienes la ejecutan o la observan, son ejemplo de este tipo, danzas como las tarantelas, las jotas, el flamenco, boleros, danzas en círculos y otras.

Después de realizar la lectura del tema 5, “ el teatro” en tu libro de texto, desarrolla las siguientes actividades. 1.- Elabora un esquema que incluya la función, antecedentes y definición del teatro, los géneros literarios, los puntos a considerar para analizar una obra, los movimientos dramáticos de vanguardia, técnica moderna de actuación, los elementos creadores del teatro, la parte que integran la estructura del mismo y los tipos de escenarios que existen.

Page 8

TeatroFunción Cultural, de comunicación y mostrar costumbres e ideas por medio del gesto y

la palabra. a decir mejor; la culturización de un pueblo.

Antecedentes El teatro aparece a la par con las primeras expresiones de el hombre. Pintura: Rupestre Escultura Puntas de lanza Música: Limitación de los sonidos de los animalesDanza: Ceremonias Arquitectura: Cavernas y acondicionamiento de las mismas

Definición El arte de representar, a través de un medio de expresión audiovisual que transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión mas humana de emociones y sentimientos.

Géneros literarios a)Género épico: Comprende todas las composiciones en que dominan las narraciones. Aquí el hombre recurre a la memoria histórica para hacer conciencia de los trabajos anteriores le han aportado mejores condiciones de vida b) Género lírico: Surgida ante la necesidad de contar con una conciencia individual, es decir la relación de un individuo determinado con otro c)Genero dramático: comprende todos aquellos textos en los cuales el escritor narra acontecimientos y empresas como lirica sino que introduce personajes que representar delante de los espectadores.

Page 9

Análisis literario Un análisis sencillo para conocer mejor la obra dramática, consta de los siguientes elementos: Tema: de lo que trata la obraArgumento: resumen, estructura interna, plan de desarrollo. Relación espacial: lugares en donde se mueven los personajes Relación temporal: ubicación temporal, manejo de la temporalidad, tiempo objetivo lineal, tiempo subjetivo o histórico.

Movimientos dramáticos de vanguardia

Realismo: modo de expresión artístico de la vida, consistente en reflejarla sin idealización ni sentimentalismo subjetivista.Naturalismo: Describir objetivamente la realidad como un científico, con una finalidad pedagógica y critica. Expresionismo: corriente emocional de la plasmación diversificada de un mismo estado des espíritu.Existencialismo: corriente filosófica contemporánea que se caracteriza por intentar resolver el problema del ser a través del análisis de la existencia humana.Épico: integra los elementos épicos, relatos, supresión de la atención, ruptura de la ilusión etc. Esperpento: se caracteriza por la estilización y deformación de los personajes.Absurdo: lo absurdo es los contrario y opuesto a la razón, se caracteriza por los elementos pesimistas que la obra incorpora.

Page 10

Técnica moderna de actuación Se pretende mediante el teatro, crear un tratamiento para los complejos y conflictos. Esta tendencia enseño a los actores a recorrer a la imaginación etc.

Elementos creadores del teatro a) El autor o dramaturgo: el artista que al escribir una pieza teatral, presenta algún aspecto, un acontecimiento un suceso etc, de la existencia de el hombre en acción-.b) El director: por medio del texto desea dirigir un mensaje o punto de vista de un hecho de la vida. c) Los actores: personas que poseen el talento artístico de crear una ilusión de naturalidad y de realidad en el personaje que representado. d) El escenógrafo: es quien debe resolver en el espacio escénico de que se trate, todos los problemas espaciales, visuales etc. e) Diseñador de vestuario: es el diseñador de vestuario, quien tomando en cuenta la armonía el color el contraste y los significados del color. f) Iluminador: artista que por medio de su talento es capaz mediante el empleo de la cantidad, la distribución y el color de la luz de acentuar las calidad emocionales y psicológicas requeridas en la obra.

Tipos de escenarios Tipo Isabelino: rodeado de publico en tres de sus lados.Tipo arena circulo: rodeado en sus 360 grados por publico, acceso a actores y entradas y salidas. Tipo Italiano: el publico esta ubicado frente al escenario.

Page 11

Partes del edificio teatral

Page 12

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

1.Elabora dos mapas conceptuales que consideren los siguientes puntos: uno que permita distinguir claramente los géneros dancísticos que el autor menciona y el otro que integre los elementos creadores del teatro, así como las partes estructurales del mismo.

Page 13

Page 14

Teatro

Antecedentes.

ArquitecturaEscultura

Pintura

El Teatro es el arte de representar, a través de un medio de expresión

audiovisual que se transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión mas humana (el hombre

frente al hombre) de emociones y sentimientos

Literatura

Genero épico

Genero lirico

Genero dramático

ComediaTragedia

Se usa el realismos psicológico como una técnica moderna en la

actuación

Análisis interno de la obra literario

Movimientos dramáticos de vanguardia

Relación temporal.

Tema

Relación espacial

Argumento

Danza

Música

Page 15

AbsurdoÉpico

Existencialismo

Expresionismo

Naturalismo

Realismo

Esperpento

El edificio teatral

Proscenio

Foso de la orquesta.

Sala de espectadoresPartes del edifico

teatral

Escenario

Tramoya • Arriba a la Izquierda• Arriba a la derecha• Abajo a la izquierda• Abajo a la derecha.

• Centro• Proscenio izquierdo• Proscenio derecho• Proscenio centro.

División del escenario

Piernas

Bambalinas

Ciclorama

Diferentes tipos de

escenarios

Foro de arena

Foro isabelino

Foro italiano

Page 16

Elementos creadores del espectáculo

teatral

El director

El autor o dramaturgo

Diseñador de vestuario

Los actores

El escenógrafo

Iluminador