35
ETKİN ÖĞRENME ETKİN ÖĞRENME Ümit DEMİRBAĞ Ümit DEMİRBAĞ Rehberlik ve Araştırma Rehberlik ve Araştırma Merkezi Merkezi Psikolojik Danışma Psikolojik Danışma Hizmetleri Bölümü Hizmetleri Bölümü

ETKİN ÖĞRENME

  • Upload
    valiant

  • View
    55

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ümit DEMİRBAĞ Rehberlik ve Araştırma Merkezi Psikolojik Danışma Hizmetleri Bölümü. ETKİN ÖĞRENME. Niçin çalışacaksın ? Hayattaki gayen..... Hedefin ne ? Hedef belirlerken aman dikkat! Ya!1- 5-10-20 yıl sonrası - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ETKİN ÖĞRENME

ETKİN ÖĞRENMEETKİN ÖĞRENME

Ümit DEMİRBAĞÜmit DEMİRBAĞ Rehberlik ve Araştırma MerkeziRehberlik ve Araştırma Merkezi Psikolojik Danışma Hizmetleri Psikolojik Danışma Hizmetleri

BölümüBölümü

Page 2: ETKİN ÖĞRENME

Niçin çalışacaksın ?Niçin çalışacaksın ?Hayattaki gayen.....Hayattaki gayen.....

Hedefin ne ?Hedefin ne ?Hedef belirlerken aman dikkat!Hedef belirlerken aman dikkat!

Ya!1- 5-10-20 yıl sonrasıYa!1- 5-10-20 yıl sonrası

‘‘Hedeflerine ulaşanlar hedefe varmak için Hedeflerine ulaşanlar hedefe varmak için mücadele mücadele

edenlerdir’ edenlerdir’

Page 3: ETKİN ÖĞRENME

• Niçin üniversiteye girmek Niçin üniversiteye girmek istiyorsunuz? istiyorsunuz?

• Diploma sahibi olmak içinDiploma sahibi olmak için• ......... mesleğini elde etmek ......... mesleğini elde etmek

içiniçin• Ailem ve çevremin istediği içinAilem ve çevremin istediği için• Kazançlı bir meslek elde Kazançlı bir meslek elde

etmek içinetmek için• İdeallerim içinİdeallerim için

Page 4: ETKİN ÖĞRENME

• Niçin ............ mesleğini Niçin ............ mesleğini seçiyorsunuz?seçiyorsunuz?

• Kişiliğime uygun olduğu içinKişiliğime uygun olduğu için• O mesleği sevdiğim içinO mesleği sevdiğim için• Ancak bu bölümü Ancak bu bölümü

kazanabileceğim içinkazanabileceğim için• İdealime uygun olduğu içinİdealime uygun olduğu için• Ailemin istediği içinAilemin istediği için• Yeteneklerime uygun olduğu Yeteneklerime uygun olduğu

içiniçin

Page 5: ETKİN ÖĞRENME

‘‘Başarı şans işidir.’ Başarı şans işidir.’ ‘İnanmazsan ‘İnanmazsan çevrendeki başarısızlara sor’çevrendeki başarısızlara sor’

• PLAN YAPMAPLAN YAPMA• ““Bütün başarılarımı işlerimi Bütün başarılarımı işlerimi

vaktinde yapmama borçluyum” vaktinde yapmama borçluyum” ( Nelson)( Nelson)

• Plan yaparken hedefinize dikkat Plan yaparken hedefinize dikkat edin. Ne olmak istiyordunuz ?edin. Ne olmak istiyordunuz ?

Page 6: ETKİN ÖĞRENME

• MülkiyeliMülkiyeli• Mülkiyeli olmak için hangi okulu Mülkiyeli olmak için hangi okulu

kazanmalısınız ?kazanmalısınız ?• Siyasal Bilgiler FakültesiSiyasal Bilgiler Fakültesi• Siyasal Bilgiler Fakültesi kaç Siyasal Bilgiler Fakültesi kaç

puanla ve hangi puan türüyle puanla ve hangi puan türüyle öğrenci alıyor ?öğrenci alıyor ?

• ............. puanıyla ve sosyal ............. puanıyla ve sosyal puanıyla öğrenci alıyorpuanıyla öğrenci alıyor

• ............. puan almak için hangi ............. puan almak için hangi derlere çalışmanız gerekiyor ?derlere çalışmanız gerekiyor ?

Page 7: ETKİN ÖĞRENME

• Matematik , Türkçe , Matematik , Türkçe , Sosyal Bilgiler derslerine Sosyal Bilgiler derslerine çalışmalıyım.çalışmalıyım.

• Matematikten kaç ? Matematikten kaç ? Türkçe’den kaç ? Sosyal Türkçe’den kaç ? Sosyal Bilgilerden kaç? Net Bilgilerden kaç? Net bıraktınız ?bıraktınız ?

• Hangi konularda Hangi konularda hazırlıklarınız yeterli? hazırlıklarınız yeterli? Hangi konularda vasat? Hangi konularda vasat? Hangi konularda Hangi konularda hazırlığınız yok? Bunları hazırlığınız yok? Bunları belirleyerek planınızı belirleyerek planınızı yapmalısınız.yapmalısınız.

Page 8: ETKİN ÖĞRENME

• Mesela : Siyasal Bilgiler Mesela : Siyasal Bilgiler Fakültesine girmek için Fakültesine girmek için matematikten matematikten en az ............ en az ............ soru yapmam gerekiyor. Bu soru yapmam gerekiyor. Bu kadar soruyu yapabilmek için kadar soruyu yapabilmek için de .......................... konularından de .......................... konularından hazırlıklarını tamamlamalı , bu hazırlıklarını tamamlamalı , bu konulardan ..................., .............konulardan ..................., .............. ,..................... kitapları . ,..................... kitapları incelenmeli ve örnek soruları incelenmeli ve örnek soruları çözmeli .................. kitapları çözmeli .................. kitapları bitirmeliyim.bitirmeliyim.

Page 9: ETKİN ÖĞRENME

• Türkçeden ;Türkçeden ; ÖSS sınavlarında en ÖSS sınavlarında en az ......... net soru yapmalıyım. Bu neti az ......... net soru yapmalıyım. Bu neti yapabilmek yapabilmek için ...............,...........,........... için ...............,...........,........... kitaplarını ............... tarihine kadar kitaplarını ............... tarihine kadar bitirmeliyim. Türkçe ( düşünme) bitirmeliyim. Türkçe ( düşünme) yeteneğimi geliştirmek yeteneğimi geliştirmek için ...........,.........,......... kitaplarını için ...........,.........,......... kitaplarını okumalıyım.okumalıyım.

• Sosyal BilgilerdenSosyal Bilgilerden ; ÖSS sınavlarında ; ÖSS sınavlarında en az ..... net soru yapmalıyım. Bu neti en az ..... net soru yapmalıyım. Bu neti yapabilmek yapabilmek için ................,..............,........... için ................,..............,........... kitaplarını .................. tarihine kadar kitaplarını .................. tarihine kadar bitirmeli. Dershanede dağıtılan fasikül bitirmeli. Dershanede dağıtılan fasikül ve testleri ........................ tarihine ve testleri ........................ tarihine kadar çözmeliyim.kadar çözmeliyim.

Page 10: ETKİN ÖĞRENME

Bütün bunlar belirlendikten sonra sıra Bütün bunlar belirlendikten sonra sıra senelik , aylık , haftalık ve günlük planların senelik , aylık , haftalık ve günlük planların çıkarılmasına gelmiştir.çıkarılmasına gelmiştir.• Bir sene sonra ........ kitapları bitmiş Bir sene sonra ........ kitapları bitmiş

olacak ÖSS denemelerinden ........ olacak ÖSS denemelerinden ........ kadar puan alacak ve Siyasal Bilgiler kadar puan alacak ve Siyasal Bilgiler fakültesini kazanma şansımı fakültesini kazanma şansımı zorlayacağım.zorlayacağım.

• Bir ay sonra ............ kitaplarını Bir ay sonra ............ kitaplarını ve ........... konularını bitirmiş ve ........... konularını bitirmiş olacağım.olacağım.

• Bir hafta sonra ............ Bir hafta sonra ............ kitabının ............. sayfasına kitabının ............. sayfasına gelecek ......... konuları bitirmiş gelecek ......... konuları bitirmiş olacağım.olacağım.

• Senelik plan Senelik plan

Page 11: ETKİN ÖĞRENME

•Senelik plan Senelik plan

•Aylık planAylık plan

•Haftalık planHaftalık plan

•Günlük planGünlük plan

Page 12: ETKİN ÖĞRENME

• Çalışmak çalışmak çok çalışmak offf Çalışmak çalışmak çok çalışmak offf pöööfpöööf

Yerine belki daha az ama etkili çalışmak!

Page 13: ETKİN ÖĞRENME

Yatılı okullarda başarı;Yatılı okullarda başarı;

• Programlı ders düzeniProgramlı ders düzeni

• Uyarıcılardan arınmış etüd Uyarıcılardan arınmış etüd odasıodası

• Sabah kalktıkta sonra ve Sabah kalktıkta sonra ve yatmadan önce girilen etüd yatmadan önce girilen etüd saatlerisaatleri

Page 14: ETKİN ÖĞRENME

Verimli ve Etkili ÇalışmaVerimli ve Etkili Çalışma

• Çalışma yerimiz nasıl olmalı?Çalışma yerimiz nasıl olmalı?

• Çalışmayı engelleyen şeyleri Çalışmayı engelleyen şeyleri ortadan kaldırmakortadan kaldırmak

• Öğrenmede ders dinlemenin Öğrenmede ders dinlemenin önemiönemi

• Okuyarak öğrenmenin MetodlarıOkuyarak öğrenmenin Metodları

• Hızlı okumaHızlı okuma

• Unutkanlığı nasıl yeneriz?Unutkanlığı nasıl yeneriz?

• Tekrar etme ne kazandırır?Tekrar etme ne kazandırır?

• Not tutmanın önemiNot tutmanın önemi

Page 15: ETKİN ÖĞRENME

Çalışma Ortamımız...Çalışma Ortamımız...• Öncelikle, çalışma sadece çalışma Öncelikle, çalışma sadece çalışma

odasında ve sandalyeye oturarak odasında ve sandalyeye oturarak çalışma masasında yapılır.çalışma masasında yapılır.

• Eğer imkanınız varsa çalışma odanızı Eğer imkanınız varsa çalışma odanızı özel olarak döşeyin.özel olarak döşeyin.

• Çalışma odanız Çalışma odanız sadesade döşenmiş, eşyalar döşenmiş, eşyalar sizin ilginizi dağıtacak şekilde sizin ilginizi dağıtacak şekilde yerleştirilmemelidir.yerleştirilmemelidir.

• Çalışma masanızı cam kenarına Çalışma masanızı cam kenarına yerleştirmeyiniz.yerleştirmeyiniz.

• Çalışma masanızın üzerinin düzenli Çalışma masanızın üzerinin düzenli olması.Çalışma masanızı, ışığı karşıdan olması.Çalışma masanızı, ışığı karşıdan alacak şekilde yerleştirin.Işığın arkadan alacak şekilde yerleştirin.Işığın arkadan gelmesi, gölgenizin çalışma malzemesi gelmesi, gölgenizin çalışma malzemesi üzerine düşmesine ve gözlerinizin üzerine düşmesine ve gözlerinizin yorulmasına sebep olur.Mümkünse yorulmasına sebep olur.Mümkünse masa lambası kullanın.masa lambası kullanın.

Page 16: ETKİN ÖĞRENME

• Odanızın ısısı normal olmalı; ne çok Odanızın ısısı normal olmalı; ne çok sıcak ne de üşüyecek kadar soğuk sıcak ne de üşüyecek kadar soğuk olmamalı.olmamalı.

• Odanızı sık sık havalandırın.Bol Odanızı sık sık havalandırın.Bol oksijen sizi zinde tutar.oksijen sizi zinde tutar.

• İnsanın yazılı bir bilgiyi öğrenebilmesi İnsanın yazılı bir bilgiyi öğrenebilmesi için mutlaka belirli bir düzeyde için mutlaka belirli bir düzeyde gerginliğe ihtiyacı vardır.Ders gerginliğe ihtiyacı vardır.Ders çalışmak için en elverişli durum, masa çalışmak için en elverişli durum, masa başında ve sandalyede çalışmaktır. O başında ve sandalyede çalışmaktır. O yüzden sizi çok gevşetecek koltuklar yüzden sizi çok gevşetecek koltuklar kullanmayınız. kullanmayınız.

• Evinde çalışma için ortam Evinde çalışma için ortam bulamayanlar kütüphane ve okuma bulamayanlar kütüphane ve okuma salonlarında çalışmayı deneyebilirler.salonlarında çalışmayı deneyebilirler.

Page 17: ETKİN ÖĞRENME

Çalışmayı devam ettirmekÇalışmayı devam ettirmek

• Hayaller Hayaller

• TelevizyonTelevizyon

• MüzikMüzik

• PosterlerPosterler

Page 18: ETKİN ÖĞRENME

Dinleyerek öğrenmeDinleyerek öğrenme

• Önceden hazırlıkÖnceden hazırlık

• Konunun ana hatları neler?Konunun ana hatları neler?

• Hangi terimleri öğrenmeliyim?Hangi terimleri öğrenmeliyim?

• Konunu ana fikriKonunu ana fikri

• Not tutmaNot tutma

Page 19: ETKİN ÖĞRENME

Okuyarak öğrenmeOkuyarak öğrenme

• Konuya bir göz atmaKonuya bir göz atma

• Önemli kısımların altını Önemli kısımların altını çizmeçizme

• ‘‘yıldız koyma...Renkli yıldız koyma...Renkli kalem...’kalem...’

• Küçük not defteriKüçük not defteri

Page 20: ETKİN ÖĞRENME

Hızlı okumaHızlı okuma

• Yavaş mı hızlı mı okumalı?Yavaş mı hızlı mı okumalı?

• Sesli okumakSesli okumak

• Normal okuma 200-300 kelimeNormal okuma 200-300 kelime

• Yavaş okuma 600-800 kelimeYavaş okuma 600-800 kelime

Page 21: ETKİN ÖĞRENME

Unutkanlığı yenmeUnutkanlığı yenme

•24 saatte % 5024 saatte % 50

•48 saatte % 7048 saatte % 70

Page 22: ETKİN ÖĞRENME

• BaştaBaşta

• SondaSonda

• İlginçİlginç

• ÇarpıcıÇarpıcı

• Olanlar ve ara verilen Olanlar ve ara verilen çalışmalarda çalışmalarda hatırlama oranı artar hatırlama oranı artar

Page 23: ETKİN ÖĞRENME

Tekrar etmeTekrar etme

• Konu sonrasıKonu sonrası

• Bir gün sonraBir gün sonra

• Bir hafta sonra Bir hafta sonra

• Bir ay sonra Bir ay sonra

Page 24: ETKİN ÖĞRENME

Not tutmanın avantajlarıNot tutmanın avantajları

• 200 kelimelik algılama200 kelimelik algılama

• 50-75 kelime konuşma hızı50-75 kelime konuşma hızı

• 125-150 kelime boşta125-150 kelime boşta

Ve de aktif katılım... Ve de aktif katılım...

Page 25: ETKİN ÖĞRENME

Matematik dersiMatematik dersi

• Öğretmen desteğiÖğretmen desteği

• Ders izlemeDers izleme

• HazırlıkHazırlık

• Kavramları öğrenmeKavramları öğrenme

• Bol pratikBol pratik

Page 26: ETKİN ÖĞRENME

TürkçeTürkçe

• Gramer ve yorumGramer ve yorum

• Pragraf sorularıPragraf soruları

• Dikkat isteyen sorularDikkat isteyen sorular

• Bol kitap okumaBol kitap okuma

Page 27: ETKİN ÖĞRENME

BiyolojiBiyoloji

• Öğrenmeye dayalıÖğrenmeye dayalı

• Bilgi dersleriBilgi dersleri

• Muhakeme sorusunun azlığıMuhakeme sorusunun azlığı

• Not tutarken yıldızlı işaretlerNot tutarken yıldızlı işaretler

• Püf noktalarıPüf noktaları

Page 28: ETKİN ÖĞRENME

Kimya DersiKimya Dersi

• Öğretmen dinlemenin önemiÖğretmen dinlemenin önemi

• Önemli konuların not edilmesiÖnemli konuların not edilmesi

• Püf noktalarına dikkat edilmesiPüf noktalarına dikkat edilmesi

• Sezgi ve dikkatin önemiSezgi ve dikkatin önemi

• İlk dört ünitenin önemiİlk dört ünitenin önemi

• Lise 1 çok önemliLise 1 çok önemli

• Organik kimyada ezberOrganik kimyada ezber

Page 29: ETKİN ÖĞRENME

Fizik DersiFizik Dersi

• Teori kısmıTeori kısmı

• Önceden hazırlıkÖnceden hazırlık

• Hocayı aktif dinlemeHocayı aktif dinleme

• Yeterince anlaşılamayan Yeterince anlaşılamayan konularkonular

• Anlaşılır not tutmak,Anlaşılır not tutmak,

• Soru çözmekSoru çözmek

Page 30: ETKİN ÖĞRENME

Sosyal bilgilerSosyal bilgiler

• Bilgi sorularıBilgi soruları

• Ders takibiDers takibi

• Çıkan sorularÇıkan sorular

• EzberEzber

• Bol testBol test

Page 31: ETKİN ÖĞRENME

Öğrenmede etkili yöntemÖğrenmede etkili yöntem

• ÇalışmakÇalışmak

• Tekrar etmekTekrar etmek

• Öğrenilenleri Öğrenilenleri sınamaksınamak

• DinlemekDinlemek

• Not tutmakNot tutmak

• Aktif katılımAktif katılım

Page 32: ETKİN ÖĞRENME

Başlıca düşmanlarımızBaşlıca düşmanlarımız• Televizyon bağımlılığıTelevizyon bağımlılığı

• Spor bağımlılığıSpor bağımlılığı

• Kıramadığınız Kıramadığınız arkadaşlarınızarkadaşlarınız

• MisafirlerMisafirler

• Dağınık masaDağınık masa

• Poster ve resimlerPoster ve resimler

• TelefonTelefon

Page 33: ETKİN ÖĞRENME

Yıllık Plan ÇizelgesiYıllık Plan Çizelgesi

Ekim Kasım Aralık Ocak Şubat Mart Nisan

1.Hafta

2.Hafta

3.Hafta

4.Hafta

Page 34: ETKİN ÖĞRENME

Aylık Plan ÇizelgesiAylık Plan Çizelgesi

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar

1.Hafta

2.Hafta

3.Hafta

4.Hafta

Page 35: ETKİN ÖĞRENME

Haftalık Program Haftalık Program ÇizelgesiÇizelgesi

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar

00.60

00.70

00.80

00.90