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高效TSA——中文科評估試卷（2016年版）三年級
聆聽評估
試卷一企鵝先生的來訪
（廣Track L01；普Track L07）
試卷二天鵝小姐的來訪
（廣Track L02；普Track L08）
試卷三時光穿梭小領袖交流團
（廣Track L03；普Track L09）
試卷四太陽系交換生接待家庭計劃
（廣Track L04；普Track L10）
試卷五綠色小園丁與有機廚餘
（廣Track L05；普Track L11）
試卷六工作犬
（廣Track L06；普Track L12）
閱讀評估
試卷一記敍文：巴達國探險之旅電 郵：與父母相處及上課學習
的情況
試卷二記敍文：到夢夢仙境遊玩書 信：和家人的生活情況
試卷三記敍文：孔雀魚生寶寶、誰是老
三的媽媽新聞稿：有機蔬果節
試卷四記敍文：種植番茄、我是小熊貓新聞稿：禮賓府開放日
試卷五記敍文：善良的小巫師、遇見聖
誕老人書 信：飼養小倉鼠
試卷六記敍文：得過且過的阿寶、前往
森林度假書 信：親子烹飪比賽
寫作評估
試卷一賀 卡：祝賀朋友得獎記敍文：一次參觀活動的經歷
試卷二邀請卡：參加「兒童嘉年華」活動記敍文：一次玩集體遊戲的經歷
試卷三邀請卡：參觀「恐龍傳奇」展覽記敍文：一次得到讚許的經歷
試卷四書 信：參加「一人一花」活動記敍文：慶祝生日
試卷五賀 卡：祝賀同學得獎記敍文：一次見義勇為的經歷
說話評估
試卷一看圖說故事：求助小鳥
（廣Track S01；普Track S11）
小組交談：假如你是一朵花（廣Track S02；普Track S12）
試卷二看圖說故事：小貓闖禍了
（廣Track S03；普Track S13）
小組交談：我變成了家中的長輩（廣Track S04；普Track S14）
試卷三看圖說故事：小箭豬報恩
（廣Track S05；普Track S15）
小組交談：慈善義賣日（廣Track S06；普Track S16）
試卷四看圖說故事：月餅募捐
（廣Track S07；普Track S17）
小組交談：不浪費食物（廣Track S08；普Track S18）
試卷五看圖說故事：愛惜生命
（廣Track S09；普Track S19）
小組交談：校園天台園圃（廣Track S10；普Track S20）
視聽資訊評估
試卷一短片(一)：來，看鳥去！ （Track V01）
短片(二)：野外攝影背後的保育故事 （Track V02）
試卷二短片(一)：味美飄香 （Track V03）
短片(二)：郊野義工全情投入愛自然 （Track V04）
試卷三短片(一)：土作坊 （Track V05）
短片(二)：義務補習計劃 （Track V06）
試卷四短片(一)：工廠碎布升級再造 （Track V07）
短片(二)：語音導航器 （Track V08）
樣本
高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級聆聽評估試卷一
學生須知：
1 . 在第1及第3頁的適當位置貼上電腦條碼。2. 本卷共有8頁，全部題目均須作答，評估時限約20分鐘。3. 必須在答題簿內的適當位置作答。4. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。5. 話語內容只播放一次，播放時可以一邊聆聽，一邊填寫答案。6. 每部分話語完結後，會讀出題目及選項。7. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A ○ B
（四選一） ● B
○ C ○ C （五選二） ○ D ● D ○ E
請把電腦條碼貼在方格內
部分 分數第一部分 （題1－題8） � 9分第二部分 （題9－題15） � 8分總分 � 17分
樣本
請把電腦條碼貼在方格內
高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 3
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
話語內容分為兩部分，每部分只會播放一次。
細心聆聽話語內容，回答第1－8題。
第一部分
1 . 下列哪一本是《海陸空動物面面觀》？
A.
C.
B.
D.
2 . 下列哪一項符合對小東的描述？
A. 小東有豐富的自然科學知識。
B. 小東自動自覺地為比賽作準備。
C. 小東經常獨自去圖書館看書。
D. 小東向妹妹介紹《海陸空動物面面觀》。
樣本
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
4 聆聽評估．試卷一
3 . 妹妹指出小丑魚的鄰居包括
（請選擇兩個答案）
A. 海藻。
B. 海葵 。
C. 珊瑚 。
D. 神仙魚。
E. 綠海龜。
4 . 為甚麼妹妹說雄性皇帝企鵝是「愛心爸爸」？
A. 因為牠們不嚴厲。
B. 因為牠們獨力養育企鵝寶寶。
C. 因為牠們會竭力孵蛋六十多天。
D. 因為牠們會先讓企鵝寶寶吃飽。
5 . 企鵝先生怎樣來到小東家中？
A. 牠從書中跳出來。
B. 牠乘坐飛氈過來。
C. 巴達王子把牠送過來。
D. 牠自己運用超能力來到小東家。
樣本
高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級閱讀評估試卷一
學生須知：
1 . 在第1、3及5頁的適當位置貼上電腦條碼。2. 本卷共有12頁，全部題目均須作答。3. 評估時限為25分鐘。4. 必須在答題簿內的適當位置作答。5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。6. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
請把電腦條碼貼在方格內
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A ○ B
（四選一） ● B
○ C ○ C （五選二） ○ D ● D ○ E
填充 ╱ 短答題 — 在橫線上填寫答案
排序題 — 在方格內填寫英文字母
題號 分數題1 – 題9 � 12分題10 – 題18 � 11分題19 – 題23 � 6分總分 � 29分
樣本
3高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級
請勿
在此
書寫
。
請把電腦條碼貼在方格內
請勿
在此
書寫
。
閱讀下面的文字，然後回答問題。
現在是下午二時三十分，飯桌上一片凌亂，筷子、湯匙和飯碗都丟在地上。妹妹哇哇地哭着，因為她的雞腿剛被哥哥小東搶去吃光了。小東用抹布蒙着鼻子和嘴巴，高舉飯勺子，站在椅子上大叫。媽媽氣沖沖地對小東說：「你這個小魔怪，立刻回到房間做功課！」小東一邊拍打胸口，一邊反駁：
「我要消滅你！」接着，他拿起玩具機器人跑進房間裏。「唉，小東實在太……」媽媽搖頭歎氣，走到妹妹的跟前安慰她。
房間裏，小東不滿媽媽不准他繼續玩耍，於是把書包裏的東西通通倒在地上。他在窗前喊叫：「我要去探險！」突然，一陣強風從窗外吹進來，小東一轉身，便看見一個全身發光，拿着一根星星棒的小男孩懸在半空。小東心裏有點慌，問道：「你……你是誰？」「哈哈，我是巴達王子。你剛才叫得這麼響亮，整個宇宙都聽見了。跟我來，讓我帶你去探險吧！」巴達笑着說。
巴達一面揮動星星棒，一面說：「飛氈出來！」轉眼間，一張飛氈出現了。巴達命令飛氈落在地上，小東便抱起玩具機器人跳到飛氈上。「我們起程吧！」小東喊叫。「呼」的一聲，飛氈衝出窗戶，飛到天上去。巴達告訴小東，巴達國的小孩子地位最高，不用聽父母的說話，也不用守紀律。他們可以隨意決定上學或缺課、遲到或早退、上課或玩耍。總之他們喜歡做甚麼便做甚麼，大人是管不着的。
小東很雀躍，原來世界上有這麼難得的地方！一路上，他們餓了便摘天上的白雲來吃，渴了便喝即將落下的小雨點。過了三十六夜，他們終於來到巴達國。之後會發生甚麼事呢？待會兒告訴你吧。
5
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樣本
閱讀評估．試卷一
請勿在此書寫。
4
請勿在此書寫。
從文中第二段至第三段找出適當的詞語，填在第1－2題的橫
線上，使句子的意思完整。
1 . 在 匪 徒 正 要 逃 走 的 時 候 ， 大 批 警 員 及 時 趕 到 ， 並
匪徒立即舉手投降。
2 . 子強吐字清晰，而且聲線 ，是代表我班參
加朗誦比賽的最佳人選。
3 . 下列哪兩項物品被亂丟在地上？
（請選擇兩個答案）
A. 筷子。
B. 盤子。
C. 飯碗。
D. 抹布。
E. 飯勺子。
4 . 小東把書包裏的東西倒在地上的原因是
A. 小東只可以玩玩具機器人。
B. 媽媽偏心，只疼愛妹妹。
C. 媽媽不讓他玩耍，要他做功課。
D. 小東不滿妹妹說他是「小魔怪」。
樣本
高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級寫作評估試卷一
學生須知：
1 . 在第1及第3頁的適當位置貼上電腦條碼。
2. 本卷共有7頁，全部題目均須作答。
3. 評估時限為40分鐘。
4. 必須在答題簿內的適當位置作答。
5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
6. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
請把電腦條碼貼在方格內
部分 分數實用文 � 30分短文 � 70分總分 � 100分
樣本
高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級
請勿
在此
書寫
。
請把電腦條碼貼在方格內
請勿
在此
書寫
。
3
1 . 請根據題目寫賀卡。
志偉在「創意小廚神比賽」中獲得冠軍。請你以朋友小光的身份，寫一張賀卡祝賀他，並鼓勵他多設計創新的美食。
評分項目 內容 格式
分數 � 20分 � 10分
樣本
寫作評估．試卷一
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
4
2 . 學校常常舉辦不同的參觀活動。請寫一篇文章，記述你參
觀 的經過和感受。（字數不限）
（註：請自己訂定一項學校的參觀活動，並寫在橫線上）
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100
樣本
高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級說話評估試卷一
學生須知：
1 . 本評估共有兩題。
2. 全部題目均須作答。
3. 細心閱讀題目一，請用三分鐘時間準備，然後用一分鐘時 間，依圖畫的內容說出一個完整的故事。
4. 細心閱讀題目二，小組交談限時兩分鐘。
部分 分數看圖說故事 � 50分小組交談 � 50分總分 � 100分
樣本
3高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級
一 看圖說故事
請細心觀察下面的圖畫，然後說出一個完整的故事。
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3
2
4
樣本
4 說話評估．試卷一
二 小組交談
以三人為一組，依據下面的話題和組員交談。
話題：假如你是一朵花
• 全卷完 •
樣本
高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級
閱讀及聆聽 ── 視聽資訊評估試卷一
學生須知：
1 . 本卷共有7頁，全部題目均須作答，評估時限約15分鐘。
2. 必須在答題簿內的適當位置作答。
3. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
4. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
部分 分數第一部分 （題1－題7） � 9分第二部分 （題8－題13） � 9分總分 � 18分
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A ○ B
（四選一） ● B
○ C ○ C （五選二） ○ D ● D ○ E
樣本
高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 3
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
第一部分
請細心觀看短片（一），然後回答第1－7題。
1 . 下列哪一項符合對黑臉琵鷺的描述？ A. 牠們能為人類帶來吉祥。 B. 牠們的嘴巴像一個湯匙。 C. 牠們走路時會左搖右擺。 D. 牠們會單腳站立在水中覓食。
2 . 黑臉琵鷺會在水中尋找甚麼食物？ （請選擇兩個答案） A. 小蝦。 B. 海膽。 C. 小魚。 D. 小螃蟹。 E. 藻類植物。
3 . 下列哪一幅圖是琵嘴鴨覓食的模樣？
A.
C.
B.
D.
樣本
4 視聽資訊評估．試卷一
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
4 . 濕地公園的人工巢箱是用甚麼物料製造的？ A. 木板。 B. 塑膠。 C. 枯枝。 D. 乾草。
5 . 為甚麼職員要在濕地公園裏設置大量人工巢箱？ A. 因為他們不想雀鳥用太多人工物料築巢。 B. 因為他們希望吸引更多雀鳥飛到濕地公園生活。 C. 因為濕地公園缺乏大型的樹洞給雀鳥繁殖。 D. 因為濕地公園裏的樹木不多。
6 . 短片最後提供了甚麼資訊？ A. 香港濕地公園的地址。 B. 香港濕地公園的開放時間。 C. 香港濕地公園的網址。 D. 觀鳥節各項活動的時間安排。
7 . 這短片的內容重點包括 （請選擇兩個答案） A. 講述候鳥從北方飛到香港過冬的經過。 B. 描述一些在香港濕地公園過冬的候鳥的習性。 C. 說明香港位於全球最大的候鳥遷飛區。 D. 指出製造人工巢箱的材料和方法。 E. 介紹「濕地公園觀鳥節」的主題和活動。
樣本
詞匯手冊分為「主題」及「筆畫」兩部分，供學生查檢各評估試卷中的難字，豐富學生的詞語量。
•兩部分均列明字詞的詞性、詞解及所屬試卷，並列出難讀字詞的粵語讀音。
•「主題」部分：共分六個主題，將詞語分門別類，並提供部分詞語的反義詞作參考，以方便學生靈活運用。
•「筆畫」部分：以詞語的筆畫順序排列，並列明各詞語所屬的主題。
樣本
2 詞匯手冊 高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 3
按主題分類
動作、行為
詞語（反義詞） 詞性 詞解 試卷
出差 動詞 暫時到外地辦理公事 閱讀 卷三
叼 動詞 用嘴夾住。粵音「丟」 閱讀 卷三
打理 動詞 經營、管理 說話 卷五
打發 動詞 消磨時間 閱讀 卷四
目不轉睛 （成語）看着某種事物時，眼珠不轉動。形容注意力十分集中
閱讀 卷三
示範 動詞 做出某種可供大家學習的典範 閱讀 卷三
合拍 形容詞 符合節奏，比喻協調一致 閱讀 卷六
反駁 動詞說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見
閱讀 卷一
喊叫 動詞 大聲叫 閱讀 卷一
吩咐 動詞 口頭指派或命令 寫作 卷四
妥當 形容詞 穩當而合適 閱讀 卷六
懸 動詞 不着地 閱讀 卷一
步步為營 （成語） 形容行事謹慎，防備細密 聆聽 卷六
盯 動詞 把視線集中在一點上。粵音「丁」 閱讀 卷三
瞪 動詞 睜大眼睛直視；帶惡意地看 視訊 卷一
巡邏 動詞 巡查警戒 聆聽 卷六
使勁 動詞 用力 寫作 卷五
制止 動詞 強逼停止，不允許繼續 說話 卷五
賴皮 形容詞 不講道理 閱讀 卷一
呼籲 動詞 向社會大眾請求援助、支持 視訊 卷三
承諾 動詞 對某項事務答應照辦 閱讀 卷五
抽空 動詞 抽出空閒時間 寫作 卷三
服從 動詞 遵照、聽從 聆聽 卷六
響亮（微弱） 形容詞 聲音宏亮 閱讀 卷一
表揚 動詞 公開表彰顯揚 寫作 卷三
樣本
10 詞匯手冊 高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 11
按筆畫分類
一畫
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
一舉兩得 （成語） 比喻一個舉動同時兼收兩利 說話 卷四 事情、情況
二畫
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
了不起 （短語） 傑出，超乎尋常 寫作 卷五 其他
三畫
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
大發雷霆 （成語） 比喻大發脾氣，高聲訓斥 閱讀 卷六 思想、感受
大開眼界 （成語） 增廣見識，開闊視野 寫作 卷一 思想、感受
口福 名詞 能吃到好東西的福氣 閱讀 卷六 其他
四畫
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
不可思議 （成語） 無法想像，難以理解 聆聽 卷三 思想、感受
不安 形容詞 心裏不舒服、不舒適 寫作 卷五 思想、感受
不知不覺 （短語） 沒有覺察和意識到 視訊 卷二 思想、感受
不屑 形容詞 輕視 聆聽 卷一 思想、感受
心花怒放 （成語） 形容內心高興極了 聆聽 卷五 思想、感受
分解 動詞 使整體分成部分 視訊 卷二 環境、事物
反駁 動詞說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見
閱讀 卷一 動作、行為
五畫
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
出差 動詞 暫時到外地辦理公事 閱讀 卷三 動作、行為
樣本
目錄 頁碼
歷年試題一覽表 2-3
各範疇評估內容及走勢分析 4-5
高分特訓 6-12
樣本
TSA 最新試題分析6
高分特訓一 . 聆聽評估
1.內容理解題企鵝先生怎樣來到小東家中？ ○ A. 牠從書中跳出來。○ B. 牠乘坐飛氈過來。○ C. 巴達王子把牠送過來。○ D. 牠自己運用超能力來到小東家。
聆聽資料 妹妹 ： 企鵝先生，你……不是從書裏跳出來的吧？ 小東 ： 你是不是坐飛氈來的呢？企鵝先生 ： 通通都不是。…… 小東 ： 那麼是巴達王子把你送來我家的嗎？企鵝先生 ： 是呀！巴達王子說你喜歡我，就運用超能力送我過來，叫我跟你聊聊天啊！
解題步驟• 考核學生對話語內容是否理解的題目，主要以「怎樣」和「下列哪一╱兩項符合……的描述」的形式出現。
• 從話語內容中，得知妹妹和小東都曾經猜想企鵝先生用甚麼方法來到小東家；因此，聆聽時不要被這些話語內容影響，誤選答案。
• 根據話語內容，企鵝先生是巴達王子運用超能力，把牠送到小東家的，所以答案是選項C。
2.評價題媽媽認為小敏送給達達的玩具
A. 很好玩。 B. 能鍛煉腦筋。 C. 帶點暴力。 D. 可以增進知識。
聆聽資料媽媽： 哎呀！小敏，我經常教導你要斯文一點，不要動手動腳，你卻偏偏喜歡這些打鬥的玩意
兒。你應該送一些益智的玩具給達達，可以鍛煉腦筋和增進知識呀！
解題步驟• 仔細閱讀題目，先找出評價者和評價對象，當話語提及有關內容時，要特別留意。
• 本題的評價者是「媽媽」，評價對象是「小敏送給達達的玩具」。掌握媽媽評價內容的關鍵字眼，如「要斯文一點」、「不要動手動腳」、「喜歡打鬥」，理解小敏送的玩具與「暴力」的意思有聯繫，所以答案是選項C。
須充分理解話語內容，從而掌握其中的銜接關係。
難點
留意題目提及的人物及事情，仔細聆聽並作出歸納。
難點
樣本
