Secretara de Educacin PblicaSubsecretara de la EducacinEscuela primaria Diputada Aurora Jimnez de PalaciosClave 02EPR0056W Zona escolar XIVCiclo 2014-2015

Nombre del alumno: ________________________________________Nombre de la escuela: _______________________________________Nombre del maestro: ________________________________________Grado y grupo: _______________ Fecha: ________________________

EXAMEN quinto bloque

SEXTO GRADO

AsignaturaReactivosAciertosCalificacinFirma del padre o tutor

Espaol15

Matemticas15

Ciencias Naturales10

Geografa10

Historia10

Formacin Cvica y tica6

Pgina 1 de 10

ESPAOL

Lee el siguiente poema y contesta las preguntas 1 a la 6: Quiero morir cuando decline el da,en alta mar y con la cara al cielo,donde parezca sueo la agonay el alma un ave que remonta el vuelo.

No escuchar en los ltimos instantes,ya con el cielo y con el mar a solas,ms voces ni plegarias sollozantesque el majestuoso tumbo de las olas.Morir cuando la luz triste retirasus ureas redes de la onda verde,y ser como ese sol que lento expira;algo muy luminoso que se pierde.

Morir, y joven; antes que destruyael tiempo aleve la gentil corona,cuando la vida dice an: Soy tuya,aunque sepamos bien que nos traiciona.

1. Cul es el tema del poema anterior?

a) Vida.b) Amor.c) Muerte.d) Amistad.

2. Qu sentimientos evocan sus versos?

a) Alegra.b) Tristeza.c) Amor.d) Perdn.

3. El siguiente es un verso:

a) Morir cuando la luz triste retira.b) Destruya soy tuya.

c) La onda.d) La parte resaltada en el poema.

4. Elige la opcin donde hay sinalefa:

a) Morir cuando la luz triste retira.b) Destruya soy tuya.

c) La onda.d) La parte resaltada en el poema.

5. Es una estrofa:

a) Morir cuando la luz triste retira.b) Destruya soy tuya.

c) La onda.d) La parte resaltada en el poema.

6. Es una rima:

a) Morir cuando la luz triste retira.b) Destruya soy tuya.

c) La onda.d) La parte resaltada en el poema.

7. Si solo se repiten vocales al final del verso, se le llama rima:

a) Consonante.c) Restante.b) Asonante.d) Epstola.

8. Al nmero de silabas de un verso se le conoce como:

a) mtricab) sonetoc) sinalefad) lirica

Observa la imagen siguiente:

Despus de la fiesta del Da del Nio, dejamos los salones muy limpios y las bancas acomodadas.

9. El escrito al final de la fotografa es:

a) Un comercial.

b) Una peticin para los directores.c) Un pie de fotografa o ilustracin.d) Una orden de los maestros.

10. Las siguientes frases contienen al menos un adjetivo, excepto: a) Los nios alegres brincaron de emocin.b) Cada banca maltratada, fue arreglada por los inquietos nios.c) Los lindos festivales terminaron a tiempo. d) Las exposiciones se presentaron por la maana.

11. Es una explicacin detallada de personas, lugares y objetos:

a) La sinalefa. b) La exposicin. c) La descripcin. d) La metfora.

12. En la siguiente lista hay posibles secciones de un lbum escolar, excepto:

a) Actividades deportivasb) Concursos escolaresc) Festivalesd) Animales en peligro de extincin

Lee el siguiente prrafo y contesta las preguntas 13 a la 15:

Para celebrar el da del nio, los maestros de la escuela organizaron unos juegos en el patio cvico. Nuestro grupo le toc participar en los gallitos, el cual es un juego donde todos nos amarramos un globo en el pie, de esta manera hacemos el intento por reventar el globo de los dems y el ltimo que quede con su globo a salvo pues es el ganador. Al final se hizo la premiacin al ganador y fue una fiesta muy especial.

13. En qu seccin del lbum colocaras el texto?

a) En actividades cvicas.b) En actividades deportivas.c) En actividades acadmicas.d) En actividades sociales.

14. Cul es la conclusin del texto? a) Para celebrar el da del nio, los maestros de la escuela organizaron unos juegos en el patio cvico. b) Nuestro grupo le toc participar en los gallitos, el cual es un juego donde todos nos amarramos un globo en el pie, de esta manera hacemos el intento por reventar el globo de los dems y el ltimo que quede con su globo a salvo pues es el ganador. c) Al final se hizo la premiacin al ganador y fue una fiesta muy especial. d) Ninguno de los anteriores.

15. Las palabras resaltadas en el texto son: a) Adjetivos.b) Sustantivos.c) Pronombres.d) Conectores.

MATEMTICAS

Observa el desarrollo plano y contesta la pregunta 1.

1. A qu cuerpo geomtrico corresponde el plano desarrollado?a) b) Prisma cuadrangularc) Prisma triangulard) Pirmide cuadrangulare) Pirmide triangular

2. De qu forma son las caras de un prisma triangular?a) b) Triangulares b) Rectangulares c) Hexagonales d)No tiene caras

3. Cuntas caras tiene un cubo?a) b) 4c) 5d) 6e) 10

4. Si el dimetro de la tierra es de 12,756 km. Cul es la medida de su circunferencia?a) b) 40,053.84 km.c) 40,000 km.

d) 4062.42 km.

e) 8124.84 km.

5. De la casa de Miguel a la de Juan Diego hay una distancia de 450 m. si vas en una bicicleta, cuyas ruedas tienen un dimetro de .50 m, Cuntas vueltas darn estas ruedas en el trayecto de la casa de Juan Diego a la de Miguel?a) b) 1.57 vueltasc) 286.62 vueltasd) 143.12 vueltase) 285 vueltas

6. Si el dimetro de la rueda de la fortuna de la feria es de 15 metros. Cul es la medida de la circunferencia?a) b) 94.2 metros.c) 47.1 metros.d) 45 metros.e) 4.77 metros7.

8. Qu es el volumen?a) Lo que hay alrededor de una figurab) Lo que hay dentro de algoc) Lo que hay en las caras de un cuerpo geomtricod) La superficie de una figura

9. Cuntos cubos se requieren en total para construir un prisma que tiene 4 cubos de ancho, 4 cubos de largo y 5 cubos de altura?a) 80 cubos.b) 75 cubos.c) 13 cubos.d) 160 cubos.

10. Cul es el volumen de un prisma que tiene 6 cubos de ancho, 3 cubos de largo y 8 cubos de altura?a) b) 140 unidades cbicas.c) 144 unidades cbicas.d) 288 unidades cbicas.e) 180 unidades cbicas.

11. Cul es el volumen de un prisma que tiene 24 cubos de ancho, 2 cubos de largo y 50 cubos de altura?a) 76 unidades cubicas.b) 98 unidades cubicas.c) 2,400 unidades cubicas.d) 1,200 unidades cubicas.

12. Son divisores comunes de 16 y 24:a) b) 8 y 12.c) 4 y 8.d) 3 y 6.e) 5 y 10.

13. Cul es el Mximo Comn Divisor de 48 y 32?a) b) 18c) 2d) 4e) 16

14. En una estacin dos trenes pasan a diferente tiempo. El tren rojo pasa cada 5 minutos, el tren azul cada 8 minutos. Si ambos trenes salen a las 10:00 a.m. Cada cunto tiempo van a volver a coincidir y a qu hora ser la siguiente coincidencia?a) Cada 40 minutos, a las 10:40 a.mb) Cada 30 minutos, a las 10:30 a.mc) Cada 60 minutos, a las 11:00 a.md) Cada 45 minutos, a las 10:40 a.m

Observa las siguientes imgenes.15. Cuntos lados tendr la figura 5? a) 12 ladosb) 192 ladosc) 768 ladosd) 3,072 lados

16. Cuntos puntos tendr la figura 6? a) 21b) 22c) 18d) 13Ciencias naturales1. Qu es el universo? a) Es el conjunto de todo lo que existe a distancias incalculables.b) Son grandes estrellas.c) Es el conjunto de satlites artificiales y naturales.d) Son las zonas espirales y elpticas.2. Encuentra la relacin de las galaxias y su descripcin: 1. Elpticas. 2. Espirales. 3. Irregulares.X) Se componen por estrellas jvenes que emiten color azul o blanco.Y) Tienen poco polvo y gas. Emiten luz amarilla o roja.Z) Estn compuestas de estrellas jvenes y viejas.

a) 1Z, 2X, 3Y. b) 1Y, 2X, 3Z. c) 1Y, 2Z, 3X. d) 1Z, 2Y, 3X.

3. Elige la frase o palabra que completa el enunciado: Nuestro sistema Solar forma parte de una galaxia llamada ____________________

a) Universo.b) Andrmeda.c) Galaxia elptica.d) Va Lctea.

4. De qu depende el color de las estrellas?

a) De la distancia a la tierra.b) De la edad que tienen.c) Del brillo que muestran.d) De su redondez y curvatura.

5. El Sol es _______________.

a) La ms grande de todas las estrellas.b) Una estrella.

c) Todo el universo.d) Gira alrededor de los planetas.

6. Cules son los planetas considerados como rocosos?

a) Venus, Mercurio, Neptuno y Urano.b) Marte, Tierra, Venus y Mercurio.c) Neptuno, Urano, Saturno y Jpiter.d) Marte, Tierra, Saturno y Jpiter.

7. Cmo se clasifican los planetas de acuerdo a su distancia al Sol?

a) Planetas grandes y planetas chicos.b) Planetas brillantes y planetas opacos.c) Planetas metlicos y planetas gaseosos.d) Planetas interiores y planetas exteriores.

8. Qu tipo de satlite se muestra en la siguiente imagen?a) Es el satlite de Jpiter.b) Es un satlite natural.c) Es un satlite radioactivo.d) Es un satlite artificial.

9. Elige la opcin verdadera: a) Todos los planetas tienen la misma cantidad de satlites naturales.b) La tierra tiene dos satlites naturales.c) Un satlite natural es un cuerpo opaco que refleja la luz.d) La luna tiene luz propia.

10. Los satlites artificiales se han elaborado con varios propsitos, excepto: a) Para enviar seales de televisin. b) Para corregir la contaminacin del agua. c) Para guiar la navegacin martima, terrestre y area. d) Para realizar investigaciones del universo.

GEOGRAFA

1. Los siguientes son indicadores para conocer el nivel de calidad de vida de una poblacin, excepto: a) Educacin.

b) Salud.c) Calidad del ambiente.d) Diversin

2. La mayora de los pases con baja calidad de vida se encuentran en:a) b) Continente Europeoc) Continente Americanod) Continente Africanoe) Continente Asitico

3. Qu nivel de calidad de vida tiene tu estado? a) Alto.c) Medio bajo.b) Medio alto.d) Bajo.

4. Qu gases principalmente son responsables de ocasionar el efecto invernadero?

a) Dixido de carbono y vapor de agua.b) Elio y metano.c) Oxgeno y dixido de azufre.d) Potasio y calcio.

5. Elige la opcin verdadera: a) Los gases de la atmsfera permiten el enfriamiento de la Tierra.b) Los gases del efecto invernadero tienen una composicin qumica que produce radioactividad.c) Gracias a los gases de la atmsfera y el efecto invernadero, la Tierra mantiene su temperatura.d) La temperatura es producto de los glaciares.

6. Qu pasa cuando el dixido de carbono y el vapor de agua se incrementan en la atmsfera? a) La temperatura baja y el clima es agradable. b) La temperatura aumenta y se produce el calentamiento global. c) La temperatura se estabiliza y todos los seres vivos se desarrollan mejor. d) La temperatura aumenta, pero el calentamiento global disminuye.

7. De qu se encarga el CENAPRED? a) De brindar atencin a todas las personas con capacidades diferentes. b) De reunir fondos para dar de comer a todos los nios abandonados en el mundo. c) Es un organismo asociado con las televisoras del mundo para hacer publicidad a las reas verdes. d) Es el organismo encargado de prevenir o aminorar los efectos de los desastres.

8. Los siguientes son fenmenos naturales, excepto: a) Temblor. c) Huracn. b) Maremoto. d) Explosin de bomba.

9. Elige la opcin adecuada: a) Para enfrentar la amenaza de un desastre debemos conocer muy bien el lugar donde vivimos con anterioridad.b) Para disminuir el riesgo de un desastre debo quedarme siempre en un mismo lugar.c) Al hacer un plan de prevencin debo guardarlo en un lugar muy escondido.d) Los desastres siempre nos avisan, por lo tanto no debemos preocuparnos por nada.

10. Qu hacer en caso de un temblor? a) Salir corriendo y gritar para que los dems escuchen.b) Recargarse a la pared y calmarse.c) Acercarse a las ventanas.d) Salir al punto de reunin con cuidado y calma.

HISTORIA1. Observa la siguiente lnea del tiempo y localiza los eventos faltantes:

a) Primera vuelta al mundo y la cada de la gran Tenochtitln.b) Inicia la Reforma protestante y la primera vuelta al mundo.c) Se crea la primera imprenta y Coln llega Amrica. d) Coln llega Amrica y cae la gran Tenochtitln.

2. Por qu es llamada poca del Renacimiento? a) Porque fue cuando hubo muchos nacimientos.b) Porque volvieron a nacer las artes, la ciencia y la filosofa.c) Porque las guerras dieron origen al renacer de las luchas por el territorio.d) Porque renaci la guerra de Cien Aos entre Inglaterra y Francia.

3. Cuntas dcadas pasaron desde la llegada de Cristbal Coln a Amrica hasta la cada de la Gran Tenochtitln?

a) 2 dcadas y 9 aos.b) 29 dcadas.

b) 290 aos.

d) 29 siglos.

4. A qu llamaron La Reconquista en aquella poca? a) A las aglomeraciones que se dieron en Constantinopla, debido al comercio. b) A la guerra que existi entre Francia e Inglaterra, por el territorio. c) A las guerras de los reinos espaoles en contra de los rabes para quitarles el control de la pennsula Ibrica. d) A la conquista de Amrica por Cristbal Coln.

5. A qu llamaron la Guerra de 100 aos? a) Es la guerra que existi entre Inglaterra y Francia debido a que los reyes ingleses quisieron aduearse del territorio. Concluy a mediados del siglo XV. b) Es la guerra que hubo entre los espaoles y los portugueses, debido a la propiedad de las tierras. c) Son las guerras que se presentaron a causa de la tierra santa de Israel, la cual cay en manos de los musulmanes. d) Es la guerra que tuvo Mxico en contra de los espaoles por apoderarse de sus tierras.

6. Cul fue una de las consecuencias de la cada de Constantinopla?a) La religin cristiana se expandi por toda Amrica.b) Se cerraron las rutas comerciales y los europeos ya no pudieron adquirir mercancas.c) Los pueblos brbaros tuvieron mayor auge.d) La religin musulmana fue la nica en el mundo en ese tiempo.

7. Cul es la teora heliocntrica y quin la propuso? a) Es la que considera a la tierra como el centro del sistema y la propuso Coprnico.b) Es la que tiene como centro del universo el sol y la propuso Ptolomeo.c) Es la que tiene como centro del sistema al Sol y la propuso Coprnico.d) Es la que tiene como centro a la Tierra y la propuso Ptolomeo.

8. Elige la opcin verdadera: a) Coln lleg a la India en su primer viaje de exploracin.b) Coln saba que llegara a un nuevo continente.c) Coln zarp de Espaa en 1492 con el objetivo de encontrar la India y China.d) Coln lleg por primera vez a Amrica en 1942.

9. Qu es el humanismo? a) Es un movimiento intelectual donde se desarrollan todas las ramas del conocimiento y comenz en la pennsula itlica.b) Es un movimiento de la humanidad que nos habla de la vida en familia.c) Es un movimiento gnstico. d) Es un movimiento

10. A qu se le llam Reforma Protestante o Reforma Religiosa? a) Al perdn de los pecados. b) Al cambio de muchos creyentes catlicos que se separaron de la Iglesia y del papa. c) Al movimiento en contra de las cruzadas. d) A la separacin de la Iglesia y del Estado.

FORMACIN CVICA Y TICA

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 y 2:

Revisar Facebook, Twitter o el correo electrnico sera el impulso que las personas menos pueden controlar, segn constat un estudio realizado por la Universidad de Chicago. El mpetu por estar pegado a las redes sociales superara incluso a los hbitos de consumir frecuentemente cigarrillos o alcohol

1. Cmo afecta este conflicto a la sociedad? a) No afectara, pues no es sobresaliente. b) Es preocupante, porque se est convirtiendo en un vicio. c) No es un conflicto social pues solo les afecta a los jvenes. d) El Facebook y el Twitter, son necesarios para la vida diaria, por lo tanto no afectan a la sociedad.

2. Quines estn involucrados?

a) Los nios.b) Los adultos.c) Los jvenes.d) Toda la sociedad.

3. En esta estrategia para resolver conflictos las partes tratan de resolver el conflicto directamente, sin la presencia de una tercera persona.a) Mediacinb) Dialogoc) Negociacind) Ninguna

4. El siguiente valor significa asumir los compromisos, tareas y obligaciones, asi como responder por los actos y decisiones ante los dems.a) negociacinb) Respetoc) Responsabilidadd) Tolerancia

5. Son acciones que realiza proteccin civil, excepto:a) proteger a la televisinb) Recuperar la normalidad ante un desastre naturalc) Dar dinero a los pobresd) Previenen riesgos y auxilian a las personas

6. Es cualquier abuso o desatencin que padecen los menores de 18 aos e incluye todos los tipos de maltrato fsico o psicolgico.a) Maltrato infantilb) Violenciac) Desatencin a jvenesd) Maltrato juvenil