FAMILIJA · Web viewizaberu alate za probijanje i prosjecanje, odrede postupak obrade probijanjem i prosjecanjem. 2. Mašinska obrada dijelova jednostavnih sklopova Učenice i učenici

JU MJEŠOVITA SREDNJA ŠKOLA

TEŠANJ

NASTAVNI PLAN I PROGRAM ZA STRUČNO ZANIMANJE

Operater na CNC mašinama

PORODICA ZANIMANJA : MAŠINSTVO I OBRADA METALA

TRAJANJE ŠKOLOVANJA: 3 GODINE

Tešanj,2016.godina

NASTAVNI PLAN

Porodica zanimanja: Mašinstvo i obrada metala

Zanimanje: OPERATER NA CNC MAŠINAMA

Stepen: III

Grupa predmeta

Predmeti

Sedmično

časova

Ukupno

časova

I

II

III

A. OPĆEOBRAZOVNI PREDMETI

1.Bosanski/Hrvatski/SrpskiHrvatskiHhhh jezik i književnost

2

2

2

6

2.Strani jezik

2

2

4

3.Matematika

2

2

2

6

4.Tjelesni i zdravstveni odgoj

2

2

2

6

5.Informatika

2

-

-

2

6.Demokratija i ljudska prava

-

-

2

2

7.Historija

2

-

-

2

Ukupno A

12

8

8

28

B. PREDMETI U FUNKCIJI STRUKE

1.Fizika

2

-

-

2

Ukupno B

2

-

-

2

Ukupno A+B

14

8

10

30

C. STRUČNO-TEORIJSKI PREDMETI

1.Konstruisanje

2

3

-

5

2.Mehanika

2

-

-

2

3.Tehnologija materijala

2

-

-

2

4.Tehnologije obrade

2

2

-

4

5.Osnovi elektrotehnike

2

-

-

2

6.Osnovi automatizacije

-

2

-

2

7.CAD I CAM tehnologije

-

3

-

3

8.CNC mašine

-

-

2

2

9.Poduzetništvo

-

-

2

2

Ukupno C

10

10

4

24

D. PRAKTIČNA NASTAVA

1.Praktična nastava

6

12

18

36

Ukupno C+D

16

22

22

60

E. IZBORNI PREDMET

1.Vjeronauka

2

2

2

6

Ukupno A+B+C+D+E

32

32

32

96

1. OPIS ZANIMANJA

Operater na CNC mašinama radi u metaloprerađivačkoj, drvnoj, hemijskoj, prehrambenoj, brodogradnji, autoindustriji i drugim industrijskim granama.

Operater na CNC mašinama radi uglavnom u neposrednoj proizvodnji, na poslovima izrade proizvoda, koristi mjernu opremu (pomično mjerilo, dubinometar, mikrometar, komparater, šablone, ostala mjerila) i alate.

Prilikom rada: priprema, prati, nadzire proces rada mašine, kontroliše kvalitet proizvoda i održava CNC mašinu. Obavlja poslove unosa podataka, ručno ili putem nekog drugog nosača podataka.

Provodi mjere zaštite na radu, protivpožarne zaštite i zaštite životne sredine.

Da bi obavljao navedene poslove Operater na CNC mašinama treba da ima opštu psihofizičku sposobnost, dobru spretnost ruku i prstiju, dobar vid, sluh i sposobnost predočavanja prostornih odnosa.

Osjećaj odgovornosti, tačnosti i preciznosti od izuzetne je važnosti za navedeno zanimanje.

2. POŽELJNI STAVOVI

Operater na CNC mašinama efektivno koristi radno vrijeme, preuzima odgovornost za svoj rad, ispoljava pozitivan odnos prema značaju tehničke i funkcionalne ispravnosti opreme i sredstava za rad, iskazuje sklonost za timski rad, pokazuje spremnost za preuzimanje inicijative i snalaženje u novim situacijama. Treba da ima razvijen smisao za sklad, proporcije, preciznost, efikasnost i konceptualno razmišljanje.

Ispoljava pozitivan odnos prema primjeni mjera zaštite na radu, mjera protivpožarne zaštite, značaju očuvanja i zaštite životne sredine kao i prema profesionalno etičkim normama i vrijednostima.

Pokazuje spremnost za razvoj preduzetničkog duha i građanske kompetencije.

Pokazuje spremnost za cjeloživotno učenje, primjenu i sticanje novih znanja, učenje stranih jezika i primjenu savremenih tehnologija s posebnim akcentom na praćenje razvoja IT tehnologija ( namjenskog softvera i hardvera) i CNC mašina.

3. RADNO OKRUŽENJE I USLOVI RADA

Operater na CNC mašinama, u kompanijama mašinske obrade, radi u pogonima održavanja i proizvodnje mašinskih dijelova i uređaja. Osoba u ovom zanimanju samostalno obavlja poslove i radne zadatake rukovanja klasičnim i numerički upravljanim alatnim mašinama u proizvodnji kao i izradi mašinskih dijelova.

Operater na CNC mašinama uglavnom radi u zatvorenom prostoru. Radno vrijeme u cijelini provodi u umjetno osvijetljenom prostoru.

U radnom okruženju moguć je povišen intenzitet zračenja, otpadnih čestica materijala u vazduhu, koncentracije štetnih isparenja i buke. Radni položaj tijela je stojeći.

Neophodna je primjena propisanih mjera i sredstava zaštite na radu. Zdravstvena sposobnost operatera za CNC mašine periodično se provjerava.

4. POVEZANOST SA OSTALIM ZANIMANJIMA

Zanimanju Operater na CNC mašinama su bliska zanimanja (imaju zajedničke - generičke stručne kompetencije): obrađivač metala rezanjem, stolar, mašinski tehničar, mašinski tehničar za kompjutersko konstruisanje, tehničar za mehatroniku, programer za CNC mašine, tehničar finalne obrade drveta (za CNC mašine).

Zanimanje Operater na CNC mašinama je povezano sa zanimanjima koja su vezana za radna mjesta: menadžmenta, inžinjera različitih profila, tehničara različitih profila, svih zanimanja koja u svom radu koriste CNC tehnologije, pomoćnog osoblja i osoblja na održavanju.

5. GRUPE POSLOVA ,KLJUČNI POSLOVI I AKTIVNOSTI

Grupaposlova

Ključniposlovi

Aktivnosti

Analiza, planiranje iorganizacijarada

Organizovanjevlastitograda

· Proučavatiusaradnjisa tehničkompripremomtehničko-tehnološkudokumentacijunovihproizvoda

· Preuzimatitehničko-tehnološkudokumentaciju

Pripremaradnogmjesta

Pripremanjeradnogmjestaipreuzimanjealata imaterijala

· Preuzimatiradninalog

· Provjeravatienergetskevodove

· Preuzimatisirovinu,poluproizvod ialate

Pripremanjemašina,uređaja iopreme

· Pregledativizuelnomašine

· Čistitimašine

· Provjeravatiipodmazivati sistemzahlađenje

· Provjeravatiadekvatnost ifunkcionalnostalata

Operativniposlovi

Proučavanjetehničko– tehnološkedokumentacije

· Razmatratiradninalog

· Pregledatitehničkecrteže

· Odabiratipropisanealate

· Razmatratiplanstezanjaobradaka

· Razmatratiredoslijedoperacijatehnološkogprocesa

· Pregledatiprogramskilist

Pokretanjemašine

· Uključivatimašine

· Pokretatiagregate

· Poništavatiranijenaredbe/resetovati

· Dovoditisveagregate u polaznepoložaje

Pripremanjeprocesaobrade

· Preuzimatiiunositiprogram zaizraduproizvoda

· Postavljati/stezatiiumjeravatialat

· Stezatiobratke /umjeravatinuleradnogkomada

· Podešavatipotrebnerežime rada

· Provjeravatigeometrijskekarakteristikeobratka

· Provjeravatifunkcionalnost pomoćnogiglavnogkretanja

· Izvoditisimulacijuprocesa

Realizacijaprocesaobrade

· Pokretatiprocesobrade

· Uključivati/isključivatitransportne imanipulativneuređaje

· Uključivati/isključivatiuređajezaodvodstrugotine iprašine

· Uključivati/isključivatiuređajezahlađenjeipodmazivanje

· Pratitiivršitikorekcijurežima obrade

· Pratitiradsenzora

· Pratiti/provoditikontrolnamjerenja

· Odlagatigotoveproizvode

· Isključivatisveuređaje iagregate

Administrativniposlovi

Popunjavanjepotrebnedokumentacije

· Popunjavatiradninalog

· Popunjavatiizdatnice/povratnice

· Evidentiratigreške u tehnološkojdokumentaciji

Praćenjeivođenjepropisanedokumentacije

· Evidentiratibrojradnihkomada

· Evidentirativremenaizrade

· Pratitiievidentiratitermineperiodičnogodržavanja

· Voditievidencije o vremenima rada alata

· Voditievidencijekvarova izastoja

Komunikacijaisaradnjasadrugima

Uspostavljanjekvalitetnekomunikacijesaslužbama izkolektiva

· Razvijatiposlovnusaradnjusa nadređenim,saradnicima ipomoćnimosobljem

· Učestvovatiurješavanjuproblema u realizacijiradnihzadataka

Uspostavlajnjekvalitetnekomunikacijesaradnimkolegama

· Učestvovatiutimuzaizraduradnihzadataka

· Informisatipravovremenosaradnike o promjenama naradnommjestu

Osiguranjekvaliteta

Osiguranjeulaznekontrole

· Kontrolisativizuelnomaterijale/poluproizvode

· Mjeritidimenzijerepromaterijala

· Kontrolisativizuelnoispravnost/funkcionalnostalata

Osiguranjekvalitetetehnološkogprocesa

· Pratitiradneuslovekojimoguuticatina kvalitetproizvoda

· Slijeditipropisaniredoslijedoperacija

· Provoditikontrolnamjerenja po fazamaproizvodnje

· Provjeravatizadanemjere

· Provjeravatikvalitetobrade

· Vršitikorekcijumjera ikvalitetaobradeproizvoda

Osiguranjekvalitetaproizvoda

· Kontrolisatimjereobratka/proizvoda

· Kontrolisati funkcionalnostproizvoda

· Pregledatikompletnostpratećedokumentacije

Zaštitazdravljaiživotneokoline

Provođenjemjerazaštite naraduiprotivpožarnezaštite

· Koristitimjere isredstvazaštitenaradu

· Provoditimjereprotivpožarnezaštite

· Nadziratistanje energetskihpostrojenja ivodova(posudapod pritiskom,električnihvodova,plinskih iuljnihinstalacija)

-

Provođenjemjerazaštiteživotnesredine

· Provoditimjereodlaganjaotpadnogmaterijala

· Provoditimjerezaštiteživotnesredineu skladusa važećimpropisima

6. IDENTIFIKACIJA STRUČNIH KOMPETENCIJA (znanja, vještina i stavova)

Znanje -licemora znatida:

Vještine-licemorabitisposobnoda:

Lične kompetencije

Organizovanjevlastitograda

· Identifikujeelementetehničko-tehnološkedokumentacije

· Definišepravilatehničkogcrtanja

· Razlikujeosobinematerijala

· Izvedeidentifikacijuelemenatatehničko-tehnološkedokumentacije

· Primijenipravilainačelatehničkogcrtanja

· Prepoznavrstematerijala

· Efektivnokoristiradnovrijeme

· Preuzmeodgovornostzasvojrad

· Racionalnokoristiresurse

· Ispoljipozitivanodnospremaznačajutehničkeifunkcionalneispravnostiopreme isredstava zarad

· Iskažesposobnost ismisaozaskladiproporcije

· Iskažesposobnost zatimski radikooperativnost

· Pokažespremnost za preuzimanjeinicijative isnalaženja u novimsitacijama

Pripremanjeradnogmjestai preuzimanjealata imaterijala

· Objasnipojaminačinpripreme radnogmjesta

· Definišekarakteristikematerijala

· Definišekarakteristikealata

· Prepoznavrsteenergetskihvodova

· Prepoznafunkcionalnuispravnostmašine

· Primijenipravila/postupkepripreme iodržavanjaradnogprostora,alataimaterijala

· Odabereadekvatannačinčišćenjaradnogmjesta

· Odaberepotrebnematerijale

· Odaberepotrebnealate

· Napravivizuelnipregledenergetskihvodova

· Napravivizuelnipregledstanjamašine

Pripremanje mašina,uređaja iopreme

· Opišepostupakpripreme ičišćenjamašine

· Opišeelemente energetskihiradnihvodovamašine

· Objasniosnovnekarakteristike iprimjenualata,pribora,mjernihinstrumenataizaštitneopreme

· Izaberepravilnepostupkečišćenjamašine

· Napravipregledsistemazahlađenjeipodmazivanje

· Pripremismjesuzahlađenje ipodmazivanje

· Odaberepotrebnealate

· Izvedezamjenureznog dijelaalata

· Ispoljipozitivanodnospremaprimjenimjerazaštitena radu imjeraprotivpožarnezaštite

· Ispoljipozitivanodnospremaznačajuočuvanjaizaštiteživotnesredine

· Pokažespremnost zacjeloživotnoučenje,sticanjenovihznanjaiprimjenusavremenihtehnologija

· Pokažespremnost za razvojpreduzetničkihvještinaigrađanskihkompetencija

Pokretanjemašine

· Opišepostupakpokretanjamašine iagregata

· Opišepostupakresetovanjanaredbi

· Definišepolaznepoložajeagregata

· Izvedepostupakpokretanjamašine iagregata

· Izvedepostupakresetovanjanaredbi

· Provedepostupakdovođenjaagregata u polaznipoložaj

Proučavanjetehničko – tehnološkedokumentacije

· Definišeelementeradnognaloga

· Definišepravilatehničkogcrtanja

· Navedeosnovnekarakteristikealata

· Identifikujenačinstezanjaobradaka

· Prepoznaredoslijedoperacijatehnološkogprocesa

· Definišeelementeprogramskoglista

· DefinišeelementeCNC programiranja

· Izvršiuvid u sadržaj radnognaloga

· Primijenipravilatehničkogcrtanja

· Izvedeodabirpropisanihalata

· Pratipropisaninačinstezanjaobradaka

· Pratiopisaniredoslijedoperacijatehnološkogprocesa

· Izvršiuvid u elementeprogramskoglista

· PrimijenipravilaCNC programiranja

Pripremanjeprocesaobrade

· Opišenačelakorištenjaračunarau proizvodnimprocesima(CAD/CAM)

· Definišeelementestezanjaiumjeravanjaalata

· Definišenačinstezanjaobradaka iumjeravanjanuleradnogkomada

· Identifikujepotrebnerežimerada

· Definišegeometrijskekarakteristikeobradaka

· Identifikujeuređajezaglavno ipomoćnokretanje

· Definišenačinizvođenjapostupkasimulacije

· Izvršiunos novihilikoristipostojećeprograme

· Primijenipostupkestezanja,umjeravanjaalataiobradaka iizvršinjihovopodešavanje

· Provedepostupakprimjeneilikorigovanjarežima obrade

· Manipulišeuređajimazaglavno ipomoćnokretanje

· Provedeprocessimulacijeunesenogprograma

7. PROFIL I STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

Profil i stručna sprema nastavnika koji mogu izvoditi nastavu općeobrazovnih predmeta propisan je u Službenim novinama Zeničko-dobojskog kantona br. 4/2015.

Profil i stručna sprema nastavnika koji mogu izvoditi stručno-teorijsku i praktičnu nastavu u okviru stručnog zanimanja: operater na CNC mašinamadat je kako slijedi.

I

Nastavu mogu izvoditi nastavnici sa profilom i stručnom spremom definisanom za svaki nastavni predmet, kako slijedi:

1. KONSTRUISANJE

Nastavu konstruisanja mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:

· diplomirani inženjer mašinstva, sa položenom pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičkom grupom predmeta.

2. MEHANIKA

Nastavu mehanike mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:


3. TEHNOLOGIJA MATERIJALA

Nastavu tehnologije materijala mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:


4. TEHNOLOGIJA OBRADE

Nastavu tehnologije obrade mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:


5. OSNOVI ELEKTROTEHNIKE

Nastavu osnova elektrotehnike mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:

· diplomirani inženjer elektrotehnike, sa položenom pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičkom grupom predmeta.

6. OSNOVI AUTOMATIZACIJE

Nastavu osnova automatizacije mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:

· diplomirani inženjer mašinstva, sa položenom pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičkom grupom predmeta,

· diplomirani inženjer elektrotehnike, sa položenom pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičkom grupom predmeta.

7. CAD I CAM TEHNOLOGIJE

Nastavu CAD i CAM tehnologija mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:


8. CNC MAŠINE

Nastavu CNC mašina mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:


9. PODUZETNIŠTVO

Nastavu poduzetništva mogu izvoditi nastavnici koji su završili odgovarajući četverogodišnji studij i stekli zvanje:

· diplomirani ekonomist (svi smjerovi i odsjeci) sa položenom pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičkom grupom predmeta.

10. PRAKTIČNA NASTAVA

Nastavu praktične nastave za zanimanje operater na CNC mašinama mogu izvoditi:


· inženjer mašinstva, sa položenom pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičkom grupom predmeta.

· VKV radnik mašinske struke, odnosno radnik sa završenim stepenom stručne spreme za složenija zanimanja (specijalnosti), za zanimanje operater na CNC mašinama i najmanje 5 godina radnog iskustva u zanimanju operater na CNC mašinama, sa položenom pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičkom grupom predmeta.

II

Pored nastavnika sa profilom i stručnom spremom definisanom za svaki nastavni predmet u tački I (1. – 10.), nastavu iz gore navedenih nastavnih predmeta mogu izvoditi i lica sa završenim studijem po Bolonjskom studijskom programu, kako slijedi:

· I (prvim) ciklusom odgovarajućeg studija visokog obrazovanja u trajanju od tri godine (180 ECTS bodova) ili 4 godine (240 ECTS bodova), koja su stekla akademsku titulu odnosno stručno zvanje bachelor ili ekvivalenta za određenu oblast,

· II (drugim) ciklusom odgovarajućeg studija visokog obrazovanja u trajanju od jedne godine (60 ECTS bodova) ili dvije godine (120 ECTS bodova) - ukupno 300 ECTS bodova sa bodovima prvog ciklusa, koja su stekla akademsku titulu i zvanje magistra ili ekvivalenta za određenu oblast,

· III (trećim) cikusom odgovarajućeg studija visokog obrazovanja u trajanju od tri godine (180 ECTS bodova), koja su stekla akademsku titulu i naučno zvanje doktora ili ekvivalenta za određenu oblast.

Raspored modula po predmetima – prvi razred

Predmet

Oznaka modula

Naziv modula

Konstruisanje

01 01

01 02

Korišćenje tehničkog crteža

Korišćenje radioničke dokumentacije

Mehanika

02 01

02 02

Analiza statičkog opterećenja

Analiza mehaničkog kretanja

Tehnologija materijala

03 01

03 02

Izbor čelika

Izbor ostalih materijala

Tehnologija obrade

04 01

04 02

Izbor postupaka obrade

Termička obrada i obrada spajanjem

Osnovi elektrotehnike

05 01

05 02

Analiza kola istosmjerne struje

Analiza kola naizmjenične struje

Praktična nastava

01 01

01 02

01 03

01 04

01 05

01 06

Izrada dijelova ručnim alatom

Oblikovanje dijelova ručnim alatom

Mašinska izrada i obrada otvora

Mašinska izrada dijelova

Izrada i montaža jednostavnih sklopova

Termička obrada i površinska zaštita

FAMILIJA

MAŠINSTVO I OBRADA METALA

ZANIMANJE

OPERATER NA CNC MAŠINAMA

PREDMET

KONSTRUISANJE

MODUL

KORIŠĆENJE TEHNIČKOG CRTEŽA

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

ST 01 01

TEŽIŠTE

STRUČNO-TEORETSKA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Osposobljavanje učenika i učenica da izvrše analizu konkretnih zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada te izvrše analizu tehničkog crteža i pravilno ga pročitaju.

SPECIJALNI ZAHTJEVI/PREDUSLOVI

Nema

JEDINICE

1. Korišćenje standarda u tehničkom crtanju

2. Izrada geometrijskih konstrukcija

3. Projiciranje

REZULTATI UČENJA

1. Korišćenje standarda u tehničkom crtanju

Učenice i učenici će biti sposobni da:

· analiziraju zadatak, prikupe informacije, izrade plan rada te na osnovu toga odrede format i razmjeru crteža;

· identifikuju i primjenjuju potreban pribor za crtanje;

· identifikuju i primjenjuju standarde tehničkog crtanja (razmjera, zaglavlje, linije ....).

2. Izrada geometrijskih konstrukcija

Učenice i učenici će biti sposobnida:

· izvode osnovne geometrijske konstrukcije (simetrala duži i ugla, podjela duži i ugla na jednake dijelove, određivanje centra kružnog luka itd.);

· konstruišu pravilan šestougao;

· konstruišu elipsu;

3. Projiciranje


· projiciraju jednostavne mašinske dijelove;

· nacrtaju 3D model jednostavnog dijela u izometriji na osnovu ortogonalnih projekcija;

DIDAKTIČKI UKAZI I SMJERNICE

· radugrupi;

· individualnirad;

· diskusije;

· izradagrafičkograda(jedinica 3).

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulom konstruisanja i modulima praktične nastave.

LITERATURA I DRUGI IZVORI

· važeći udžbenici

· crteži

· skice

· 3D modeli

· grafofolije

· standardi

OCJENJIVANJE

1. test ...................................... 40%

1. grafički radovi .......................30%

1. usmena provjera znanja ...... 20%

1. aktivnost na času ................. 10%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

KONSTRUISANJE

MODUL

KORIŠĆENJE RADIONIČKE DOKUMENTACIJE

REDNI BROJ

MODUL 2

ŠIFRA MODULA

ST 01 02

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Modul je razvijen s ciljem da učenici i učenice steknu osnovna znanja, vještine i navike iz tehničkog crtanja koje su im potrebne za korištenje tehničke i radne dokumentacije u procesu izrade, za primjenu osnovnih pravila tehničkog crtanja, usvajanje novih znanja i buduću primjenu u praksi.


Završen modul 1 (korišćenje tehničkog crteža)

JEDINICE

1. Izrada jednostavnog radioničkog crteža

2. Analiza radioničke dokumentacije

REZULTATI UČENJA

1. Izrada jednostavnog radioničkog crteža


· izrađuju radioničke crteže jednostavnih mašinskih dijelova u potrebnom broju pogleda i presjeka na osnovu modela;

· unesu dovoljan broj kota da bi mašinski dio bio u potpunosti definisan

· primjenjuju tolerancije i prikažu ih na crtežima

· čitaju ikoristeoznakezakvalitetobrađenepovršine

2. Analiza radioničke dokumentacije


· anliziraju i čitaju radioničku dokumentaciju

· analizirau sklopni crtež;

· snimaju i skiciraju jednostavne mašinske dijelove


· radugrupi;

· individualnirad;

· diskusije;

· izradagrafičkihradova (jedinice1i2).

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulomkonstruisanja i modulima praktične nastave.



· crteži

· skice

· 3D modeli

· grafofolije

· standardi

OCJENJIVANJE

1. test ...................................... 40%

1. grafički radovi .......................30%



FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

MEHANIKA

MODUL

ANALIZA STATIČKOG OPTEREĆENJA

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

ST 02 01

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici će biti sposobnida razumiju zakone tehničke mehanike i da ih primjenjuju na praktičnim primjerima.


Nema

JEDINICE

1. Analiziranje sile

2. Određivanje momenta sila

3. Računanje spregova sila

4. Određivanje težišta

5. Primjena sile trenja u praksi

6. Analiza naprezanja

REZULTATI UČENJA

1. Analiziranje sile


· analiziraju silu;

· primjenjuju aksiome statike;

· određuju rezultantu sistema sučeljnih sila u ravni (grafički i analitički);

· određuju rezultantu sistema proizvoljnih sila u ravni (grafički i analitički).

2. Određivanje momenta sile


· analiziraju moment sile oko tačke:

· određuju moment sile oko tačke;

· primjenjuju Varinjonovu teoremu.

3. Računanje sprega sila


· analiziraju spreg sila;

· izračunavaju moment sprega sila;

· upoređuju djelovanje sila, sprega sila i momenta.

4. Određivanje težišta


· analiziraju težište tijela;

· grafički i analtički izračunavaju težište linija;

· grafički i analitički izračunavaju težište manje složenih površina.

5. Primjena sile trenja u praksi


· odrede silu trenja;

· koriste silu trenja klizanja i kotrljlanja u praksi

· analiziraju korisnost / štetnost trenja;

6. Analiza naprezanja


· analiziraju i razlikuju elastične i plastične deformacije;

· analiziraju normalni i tangencijalni napon;

· analiziraju i razlikuju osnovne vrste naprezanja.


· rad u grupi;

· individualni rad;

· izrada grafičkog rada iz jedinica 1 i 4.

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima praktične nastave i konstruisanja



· zbirke zadataka;

· crteži;

· skice;

·

OCJENJIVANJE

Intervju………………………….................................20%

kontrolni rad............................................................40%

test..........................................................................40%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

MEHANIKA

MODUL

ANALIZA MEHANIČKOG KRETANJA

REDNI BROJ

MODUL 2

ŠIFRA MODULA

ST 02 02

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici su osposobljeni da razumiju zakone kinematike i dinamike i da ih primjenjuju na praktičnim primjerima.


Modul 1 mehanika

JEDINICE

1. Analiza kretanja materijalne tačke

2. Analiza kretanja krutog tijela

3. Analiza mehanizama

4. Analiza dinamike materijalne tačke

REZULTATI UČENJA

1. Analizakretanja materijalne tačke


· analiziraju materijalnu tačku

· analiziraju pravolinijsko kretanje (jednoliko i promjenljivo kretanje)

· analiziraju kružno kretanje (jednoliko i promjenljivo)

· konstruišu dijagrame za pojedine vrste kretanja

2. Analiza kretanja krutog tijela


· analiziraju translatorno kretanje krutog tijela

· analiziraju rotaciono kretanje krutog tijela

3. Analiza mehanizama (za prenošenje kružnog kretanja)


· analiziraju mehanizaminabrojevrstemehanizama

· izračunavajuprenosniodnoskodprenosnihmehanizama

4. Analiza dinamike materijalne tačke


· primjenjuju osnovne zakone dinamike

· izračunavaju mehanički rad i snagu za translatorno i rotaciono kretanje

· izračunavaju mehaničku energiju pri translatornom i rotacionom kretanju


· rad u grupi;


· različite metode nastavnog rada.

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima konstruisanja i modulima praktične nastave.



·

· zbirke zadataka;

· crteži;

· skice;

OCJENJIVANJE

· Intervju………………………….................................20%

· kontrolni rad............................................................40%

· test..........................................................................40%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

TEHNOLOGIJA MATERIJALA

MODUL

IZBOR ČELIKA

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

ST 03 01

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Osposobljavanje učenika i učenica da izvrše analizu zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada i odrede vrstu čelika za mašinski dio u zavisnosti od njegove namjene i uslova upotrebe.


Nema

JEDINICE

1. Identifikacija i upotrebna analiza materijala za izradu mašinskih dijelova;

2. Određivanje vrste čelika;

3. Korišćenje standarda za označavanje i identifikaciju čelika.

REZULTATI UČENJA

1. Identifikacija i upotrebna alaliza materijala za izradu mašinskih dijelova

Učenici i učenice će biti sposobni da:

· identifikuju vrste materijala koji se koriste u mašinstvu;

· izvrše upotrebnu analizu materijala (tehnološke, mehaničke i fizičke osobine);

2. Određivanje vrste čelika

Učenici će biti sposobni da:

· analiziraju mašinski dio sa stanovišta potrebnih karakteristika čelika od kojeg se izrađuje (uslovi upotrebe i namjene);

· odrede vrstu čelika za mašinski dio;

· odrede zamjensku vrstu čelika;

3. Korišćenje standarda za označavanje i identifikaciju čelika


· koriste standard za čitanje i označavanje čelika;

· vrše komparativno označavanje čelika u zavisnosti od vrste standarda (domaći i inostrani).


· rad u grupi;

· individualni rad

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulom tehnologije materijala, modulima tehnologije obrade i praktične nastave.



· crteži;

· skice;

· katalozi i tabele;

· standardi

OCJENJIVANJE

1. test .......................................... 40%

1. usmena provjera znanja .......... 40%

1. aktivnost na času ..................... 20%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

TEHNOLOGIJA MATERIJALA

MODUL

IZBOR OSTALIH MATERIJALA

REDNI BROJ

MODUL 2

ŠIFRA MODULA

ST 03 02

TEŽIŠTE

STRUČNO – TEORETSKA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILj

Osposobljavanje učenika da izvrše analizu zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada i odrede liveno gvožđe, obojeni metal ili neki drugi materijal koji se koristi u mašinstvu u zavisnosti od upotebe i namjene dijela;


Modul 1 tehnologije materijala

JEDINICE

1. Izbor livenog gvožđa

2. Izbor obojenih metala

3. Korišćenje ostalih materijala u mašinstvu

REZULTATI UČENJA

1. Izbor livenog gvožđa


· analiziraju mašinski dio sa stanovišta potrebnih karakteristika livenog gvožđa od kojih se izrađuju;

· odrede vrstu liveog gvožđa za izradu mašinskog dijela;

· označe livenog gvožđe koristeći se standardima;

· identifikuju liveno gvožđe od kojeg je izrađen dio.

2. Izbor obojenih metala


· analiziraju mašinski dio sa stanovišta potrebnih karakteristika obojenih metala i njegovih legura od kojih se izrađuju;

· odrede vrstu obojenog metala i njegovih legura za izradu mašinskog dijela;

· označe legure obojenog metala koristeći se standardima

· identikuju obojene metale i njihove legure od kojih je izrađen dio

3. Korišćenje ostalih materijala u mašinstvu


· analiziraju mašinski dio sa stanovišta mogućnosti njegove izrade od plastičnih masa, keramike ili od nekog drugog materijala;

· odrede vrstu plastične mase, keramike ili nekog drugog materijala za izradu mašinskog dijela;

· odrede potrebne vrste mazivai goriva;


· rad u grupi;

· individualni rad

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulom tehnologije materijala, modulima tehnologije obrade i praktične nastave.



· crteži;

· skice;

· katalozi i tabele;

· standardi

OCJENJIVANJE

1. test .......................................... 40%



FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

TEHNOLOGIJA OBRADE

MODUL

IZBOR POSTUPAKA OBRADE

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

ST 04 01

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Sticanje potrebnih znanja učenika o mašinama i alatima radi pravilnog izbora postupaka ručne i mašinske obrade metala.


Nema

JEDINICE

1. Ručna obrada dijelova jednostavnih sklopova

2. Mašinska obrada dijelova jednostavnih sklopova

REZULTATI UČENJA

1. Ručna obrada dijelova jednostavnih sklopova


· izaberu mjerne alate (metar, uglomjer, pomično mjerilo i mikrometar);

· izaberu kontrolna mjerila;

· izvedu postupak kontrole i mjerenja;

· izaberu alate za ocrtavanje i obilježavanje

· odrede postupak pripreme površina za ocrtavanje i obilježavanje;

· odrede postupak ocrtavanja i oblježavanja;

· izaberu ručne alate za sječenje i savijanje;

· odrede postupak obrade sječenja i savijanja;

· izaberu alate za obradu dijelova turpijanjem;

· odrede postupak obrade dijelova turpijanjem;

· izaberu alate za probijanje i prosjecanje,

· odrede postupak obrade probijanjem i prosjecanjem.

2. Mašinska obrada dijelova jednostavnih sklopova


· izaberu mašine i alate za struganje jednostavnih dijelova (univezalni strug);

· odrede postupak obrade struganjem (čeono i uzdužno struganje);

· izaberu mašine i alate za izradu i obradu otvora (bušenje, proširivanje, upuštanje, razvrtanje i izrada navoja);

· odrede postupak izrade i obrade otvora (bušenje, proširivanje, upuštanje, razvrtanje i izrada navoja);

· izaberu mašine i alate za obradu sječenjem (makaze, testere i tocila);

· odrede postupak obrade sječenjem.


· rad u grupi;

· diskusija;

· individualni rad.

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima konstruisanja, tehnologije materijala i praktične nastave.



· crteži;

· skice;

· tabele i katalozi

OCJENJIVANJE

1. test .......................................... 40%



FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

TEHNOLOGIJA OBRADE

MODUL

TERMIČKA OBRADA I OBRADA SPAJANJEM

REDNI BROJ

MODUL 2

ŠIFRA MODULA

ST 04 02

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici će biti sposobnida odrede tehnološki postupak izvođenja spajanja metalnih dijelova, termičke obrade i zaštite od korozije mašinskih elementa.


Prethodni modul tehnologije obrade

JEDINICE

1. Obrada spajanjem

2. Termička obrada

3. Zaštita od korozije

REZULTATI UČENJA

1.Obrada spajanjem


· izaberu alate i pribore za spajanje dijelova zakivanjem;

· izaberu alate i pribore za spajanje dijelova lemljenjem;

· izaberu alate i pribore za spajanje dijelova zavarivanjem (autogeno i elektrolučno);

· odrede postupke spajanja zakivanjem, lemljenjem i zavarivanjem jednostavnih sklopova iz struke;

2.Termička obrada


· Analiziraju značaj i upotrebu termičke obrade, sa posebnim osvrtom na kaljenje, žarenje i otpuštanje;

· Odaberu vrstu termičke obrade u zavisnosti od upotrebnih karakteristika mašinskog dijela

· Analiziraju vrste obrada kaljenjem i definišu njihove karakterisitike;

· Analiziraju vrste obrada žarenjem i definišu njihove karakteristike;

· Analiziraju vrste obrada otpuštanjem i definišu njihove karakteristike;

· Izaberu opremu potrebnu za izvođenje pojednih vrsta termičke obrade;

· Izaberu režime termičke obrade za kaljenje, žarenje i otpuštanje;

· Prepoznaju greške i uzroke grešaka nastale pri termičkoj obradi;

· Definišu postupak kaljenja, žarenje i otpuštanja;

· Izaberu sredstva zaštite

3.Zaštita od korozije


· Аnaliziraju uzroke propadanja materijala i značaj zaštite;

· Аnaliziraju različite vidove korozije;

· Аnaliziraju osnovne mogućnosti ublažavanja i sprečavanja pojave korozije;

· Određuju različite postupke zaštite od korozije;

· Koriste mjere zaštite na radu i zaštite okoline.


· rad u grupi;


· diskusije;

· različite metode nastavnog rada.

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima praktične nastave i modulima tehnologije materijala



· crteži;

· skice;

· tabele i katalozi

OCJENJIVANJE

1. test .......................................... 40%



FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

OSNOVE ELEKTROTEHNIKE

MODUL

ANALIZA KOLA ISTOSMJERNE STRUJE

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

ST 05 01

TEŽIŠTE

STRUČNO-TEORIJSKA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Učenici i učenice će biti sposobnida analiziraju strukturu i elemente istosmjernih kola, u stanju su definisati funkcije elemenata istih. Proračunavaju osnovne električne veličine i parametre prostih istosmjernih kola, primjenjujući osnovne zakone elektrotehnike

Osposobljeni su opisati i mjeriti električne veličine primjenom odgovarajućih metoda. U stanju su dokumentovati dobijene rezultate mjerenja i iste prikazati.


Nema

NASTAVNE JEDINICE

1. Primjena mjera zaštite

1. Električne osobine tijela

1. Električno polje

1. Električno kolo istosmjerne struje

1. Proračuni prostih električnih kola

1. Izrada jednostavnog električnog kola

1. Magnetsko polje i električne struje

1. Analiza i primjena elektromagnetske indukcije

REZULTATI UČENJA

1. Primjena mjera zaštite

učenice i učenici će biti sposobni da:

1. primjenjuju mjere zaštite na radu

1. Električne osobine tijela


1. Analiziraju osnovne osobine materijala u elektrotehnici (provodnika, izolatora i poluprovodnika)

0. analiziraju provodnost provodnika i jonskih provodnika

1. Električno polje


0. Analiziraju elektrostatičko polje

0. Analiziraju ponašanje materijala u elektrostatičkom polju

1. Električno kolo istosmjerne struje


0. Analiziraju elektromotornu silu

0. Analiziraju i koriste izvore električne energije

0. Analiziraju električnu otpornost i električnu struju u kolu istosmjerne struje

0. Analiziraju i koriste omov zakon

0. spajaju elemente električnog kola

0. analiziraju i koriste različite vrste potrošača u istosmjernom električnim kolu

0. mjere osnovne veličine u električnom kolu

0. Analiziraju rad, snagu i toplotno dejstvo električne struje

1. Proračuni prostih električnih kola


1. Analiziraju osnovne veličine istosmjernog električnog kola (napon, struja, otpor, vodljivost)

1. Proračunavaju veličine strujnog kola na osnovu omovog zakona i kirhofovih pravila

1. Analiziraju i mjere zavisnost veličine otpora od temperature

1. Analiziraju i električnu snagu u kolu

1. Izrada jednostavnog električnog kola


0. izrade jednostavno električno kolo istosmjerne struje sa svim pripadajućim elementima

0. da mjere i proračunavaju vrijednosti karakterističnih veličina datog električnog kola

1. Analiza magnetskog polja i električne struje


0. Analiziraju karakteristike magnetsko polje

0. Analiziraju magnetsko polje pravolinijskog provodnika sa strujom

0. Analiziraju strujno kolo u magnetnom polju i kretanje elektrona u magnetskom polju

0. Djelovanje magnetnog polja na materijale

0. Analiziraju magnetno kolo

8. Analiza i primjena elektromagnetne indukcije


0. Analiziraju indukovanje EMS u provodniku

0. Analiziraju Lencovo pravilo

0. Analiziraju indukovanje EMS u kolu

0. Analiziraju samoindukciju i uzajamnu indukciju

0. Analiziraju princip rada generatora


1. rad u grupi

1. diskusija

1. individualni rad

1. timski rad

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima praktične nastave i fizike


Osnovi elektrotehnike za I razred elektrotehničke škole - Pero Cigić (IP Svjetlost Sarajevo 2003. god)

OCJENJIVANJE

Testovi 40%

Laboratorijske vježbe 30%

Usmena provjera 20%

Aktivnost 10%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

OSNOVE ELEKTROTEHNIKE

MODUL

ANALIZA KOLA NAIZMJENIČNE STRUJE

REDNI BROJ

MODUL 2

ŠIFRA MODULA

ST 05 02

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici i učenice će biti sposobnida analiziraju strukturu i elemente prostih kola naizmjeničnih struja, u stanju su definisati funkcije elemenata istih i njihove karakteristike u kolima. Proračunavaju osnovne električne veličine i parametre električnih kola naizmjenične struje, primjenjujući osnovne zakone elektrotehnike te da analiziraju strukturu i elemente složenih kola naizmjenične struje, u stanju su definisati funkcije elemenata istih i njihove karakteristike u kolima.


Modul 1 osnova elektrotehnike

NASTAVNE JEDINICE

1. Analiza izmjeničnih veličina

1. Električno kolo izmjenične struje

1. Proračuni prostih električnih kola izmjenične struje

1. Izrada jednostavnog električnog kola izmjenične struje

1. R, L, C kolo i njihove kombinacije

REZULTATI UČENJA

1. Analiza izmjeničnih veličina


0. Analiziraju karakteristike izmjeničnih veličina

0. Koriste metode predstavljanja izmjeničnih veličina pomoću fazora i kompleksnih brojeva

1. Električno kolo naizmjenične struje


0. Analiziraju i spajaju elemente električnog kola izmjenične struje

0. analiziraju i koriste različite vrste potrošača u izmjeničnom električnim kolu (R, L i C)

0. mjere osnovne električne veličine u izmjeničnom električnom kolu

1. Proračuni prostih električnih kola izmjenične struje


1. Proračunavaju električne veličine strujnog kola na osnovu omovog zakona i kirhofovih pravila za razne vrste potrošača (R, L i C)

1. Izrada jednostavnog električnog kola izmjenične struje


0. izrade jednostavno električno kolo izmjenične struje sa svim pripadajućim elementima

0. da mjere i proračunavaju vrijednosti karakterističnih veličina datog električnog kola

0. primjena mjera zaštite

5. R, L, C kolo i njihove kombinacije


0. Analiziraju i spajaju elemente električnog kola izmjenične struje

0. analiziraju i proračunavaju električne veličine u kolima u kojima se pojavljuju R, L i C u različitim kombinacijama

0. Proračunavaju i mjere aktivnu i reaktivnu snagu u kolu

0. Analiziraju pojavu strujne i naponske rezonancije


1. rad u grupi

1. diskusija

1. individualni rad

1. timski rad

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima praktične nastave i fizike


Osnovi elektrotehnike za II razred elektrotehničke škole - Pero Cigić (IP Svjetlost Sarajevo 2003. god)

OCJENJIVANJE

Testovi 40%


Usmena provjera 20%

Aktivnost 10%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

PRAKTIČNA NASTAVA

MODUL

IZRADA DIJELOVA RUČNIM ALATOM

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

PN 01 01

TEŽIŠTE

PRAKTIČNA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Učenici i učenice će biti sposobnida primjenjuju različite postupke ručne obrade metala i da izrađuju jednostavne dijelove ručnim alatom vodeći računa o tačnosti izrade.

SPECIJALNI ZAHTJEVI / PREDUSLOVI

Nema

JEDINICE

1. Mjerenje i kontrolisanje dužine i ugla (lenjirom, pomičnim mjerilom, obuhvatnim šestarom, ugaonicima, uglomjerom ...)

2. Ocrtavanje i obilježavanje

3. Sječenje (ručnim sjekačem, ručnom pilom, makazama...)

4. Turpijanje

REZULTATI UČENJA

1. Mjerenje i kontrolisanje dužine i ugla (lenjirom, pomičnim mjerilom, obuhvatnim šestarom, ugaonicima, uglomjerom ...)


· izvrše mjerenje dužine metrom, lenjirima i mjernim letvama;

· izvrše pravilno mjerenje dužina pomičnim mjerilima;

· izvrše mjerenje uglova mjerilima za mjerenje uglova;

· čuvajuiodržavajumjerni alat;

2. Ocrtavanje i obilježavanje


· odaberu alat i pribor za ocrtavanje i obilježavanje;

· izvrše pripremu materijala za ocrtavanje i obilježavanje;

· primjene različite postupke ocrtavanja i obilježavanja u praksi;

· analiziraju i kontrolišu izvršeni zadatak;

· čuvajuiodržavajualatipribor za ocrtavanje i obilježavanje;

· primjenjuju mjere zaštite na radu.

3. Sječenje (ručnim sjekačem, ručnom pilom, makazama...)


· odaberu alat i pribor za sječenje;

· izvrše pripremu materijala za sječenje;

· primjene različite postupke sječenja u praksi;


· čuvajuiodržavajualatipribor za sječenje;

· primjenjuju mjere zaštite na radu i zaštite okoline.

4. Turpijanje


· odaberu alat i pribor za turpijanje;

· izvrše pripremu materijala za turpijanje;

· primjene različite postupke turpijanja u praksi;


· čuvajuiodržavajualatipribor za turpijanje;



· Individualni rad

· Rad u grupi

· Projektna vježba prema radnom nalogu (materiju ovog modula proraditi kroz izradu konkretnog elementa)

INTEGRACIJA

Ostvariti vezu sa modulima tehnologije materijala,konstruisanja i tehnologije obrade.


· Opremljena radionica adekvatnim alatom , priborom, mašinama


· tabele;

· crteži;

· skice;

· standardi

· dnevnici rada

OCJENJIVANJE

1. praktičan rad......................................70%

1. intervju...............................................30%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

PRAKTIČNA NASTAVA

MODUL

OBLIKOVANJE DIJELOVA RUČNIM ALATOM

REDNI BROJ

MODUL 2

ŠIFRA MODULA

PN 01 02

TEŽIŠTE

PRAKTIČNA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Učenici i učenice će biti sposobnida samostalno oblikuju različite materijale alatima i pomagalima za ručnu obradu.


Modul 4 – praktična nastava,

JEDINICE

1. Ispravljanje i ravnanje limova i profila

2. Savijanje limova, profila i žica

3. Savijanje cijevi

4. Probijanje i prosijecanje

REZULTATI UČENJA

1. Ispravljanje i ravnanje limova i profila


· odaberu alat i pribor za ispravljanje i ravnanje;

· izvrše pripremu materijala za ispravljanje i ravnanje;

· primjene različite postupke ispravljanje i ravnanje u praksi;


· razvijaju preciznost i sistematičnost u radu;

· primjenju principe estetike u oblikovanju obradka;

· čuvajuiodržavajualatipribor za ispravljanje i ravnanje;


2. Savijanje limova, profila i žice


· odaberu alat i pribor za savijanje;

· izvrše pripremu materijala za savijanje;

· primjene različite postupke savijanja u praksi;



· primjenjuju principe estetike u oblikovanju obradka;

· čuvajuiodržavajualatipribor za savijanje;


3. Savijanje cijevi


· odaberu alat i pribor za savijanje cijevi;

· izvrše pripremu cijevi za savijanje;

· primjene različite postupke savijanja cijevi;



· primjenjuju principe estetike u oblikovanju obradka;

· čuvajuiodržavajualatipribor za savijanje cijevi;


4. Probijanje i prosijecanje


· odaberu alat i pribor za probijanje i prosijecanje

· izvrše pripremu materijala za probijanje i prosijecanje

· primjene različite postupke probijanje i prosjecanje u praksi;


· razvijaju preciznost i sistematičnost u radu,

· primjenjuju principe estetike u oblikovanju obradka.

· čuvajuiodržavajualatipribor za probijanje i prosijecanje

· primjenjuju mjere zaštite na radu;


· Individualni rad

· Rad u grupi


INTEGRACIJA

Ostvariti vezu sa modulima tehnologije materijala, konstruuisanja i tehnologije obrade.




· tabele;

· crteži;

· skice;

· standardi

· dnevnici rada

OCJENJIVANJE

· praktičan rad......................................70%

· intervju...............................................30%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

PRAKTIČNA NASTAVA

MODUL

MAŠINSKA IZADA I OBRADA OTVORA

REDNI BROJ

MODUL 3

ŠIFRA MODULA

PN 01 03

TEŽIŠTE

PRAKTIČNA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Osposobljavanje učenika da izvrše analizu zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada i koristeći mašine da samostalno izrade i obrade otvore .


Prethodni moduli praktične nastave

JEDINICE

1. Izrada i obrada otvora

2. Izrada navoja

REZULTATI UČENJA

1. Izrada i obrada otvora


· izvrše pravilan izbor bušilica;

· izaberu alat za bušenje, upuštanje, proširivanje i razvrtanje;

· izvršepripremuizamjenualata;

· pravilno rukuju bušilicom;


· čuvajuiodržavajumašine, alatipribor;


2. Izrada navoja


· razlikuju vrste navoja i njihovе oznakе;

· izaberualatzaurezivanjeinarezivanje navoja;

· urezuju i narezuju navoj ručno i mašinski;



· primjenjuju mjere zaštite na radu


· Individualni rad

· Rad u grupi


INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa svim dosadašnjim modulima stručno-teorijske nastave.




· tabele;

· crteži;

· skice;

· standardi

· dnevnici rada

OCJENJIVANJE

1. praktičan rad......................................70%

1. intervju...............................................30%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

PRAKTIČNA NASTAVA

MODUL

MAŠINSKA IZRADA DIJELOVA

REDNI BROJ

MODUL 4

ŠIFRA MODULA

PN 01 04

TEŽIŠTE

PRAKTIČNA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Osposobljavanje učenika da izvrše analizu zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada i koristeći mašine samostalno oblikuju jednostavne dijelove .


Prethodni moduli praktične nastave

NASTAVNE JEDINICE

1. Izrada jednostavnih dijelova struganjem

2. Sječenje mašinskim pilama

3. Obrada dijelova tocilima

REZULTATI UČENJA

1.Izrada jednostavnih dijelova struganjem


· odaberu alat i pribora za rad na univerzalnom strugu;

· izaberu režime obrade koristeći tabele;

· izvrše čeono i uzdužno struganje na jednostavnim dijelovima;

· koriste odgovarajuća sredstva za hlađenje i podmazivanje;




2. Sječenje mašinskim pilama


· Razlikuju i vrše pravilan izbor mašinskih testera;

· odaberu alat i pribora za rad na testerama;

· izaberu režime obrade koristeći tabele;

· izvrše sječenje materijala;

· koristi odgovarajuća sredstva za hlađenje i podmazivanje;



· primjenjuju mjere zaštite na radu

3. Obrada dijelova tocilima


· izvrše izbor tocila za obradu;

· pravilno pozicionira obradak;

· izvršeobradu materijala tocilima (rezanje, oštrenje, obrada ivica ...);



· primjenjuju mjere zaštite na radui zaštite okoline.


· Individualni rad

· Rad u grupi


INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa svim dosadašnjim modulima stručno-teorijske nastave.




· tabele;

· crteži;

· skice;

· standardi

· dnevnici rada

OCJENJIVANJE

1. praktičan rad......................................70%

1. intervju...............................................30%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

PRAKTIČNA NASTAVA

MODUL

IZRADA I MONTAŽA JEDNOSTAVNIH SKLOPOVA

REDNI BROJ

MODUL 5

ŠIFRA MODULA

PN 01 05

TEŽIŠTE

PRAKTIČNA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Učenici i učenice će biti sposobnidaprimjenjujurazličitepostupkespajanjamašinskih dijelovaidaizrađuju i montiraju jednostavnesklopove.


Prethodni moduli praktične nastave.

JEDINICE

1. Spajanje zakivanjem

2. Spajanje lemljenjem

3. Spajanje zavarivanjem

REZULTATI UČENJA

1.Spajanje zakivanjem


· izvrše pripremu osnovnih materijala za zakivanje (izrada rupa, mehaničaka obrada limova itd.) na osnovu tehničke dokumentacie;

· odaberu i pripreme alate za zakivanje;

· odaberu i pripreme zakovice;

· izvedu postupak zakivanja;


· čuvajuiodržavajuuređaje, alatipribor;


2. Spajanje lemljenjem


· izvrše pripremu osnovnih materijala za meko i tvrdo lemljenje (mehaničaka obrada limova itd.) na osnovu tehničke dokumentacie;

· odaberu i pripreme alate i pribore za tvrdo i meko lemljenje;

· odaberu i pripreme pomoćne materijale za lemljenje;

· podese parametre za postupak lemljenja;

· izvedu postupak lemljenja;

· izvrše spajanje lemljenjem bakarnih i mesinganih cijevi




3. Spajanje zavarivanjem


· izvrše pripremu osnovnih materijala za zavarivanje (mehaničaka obrada limova itd.) na osnovu tehničke dokumentacie;

· odaberu i pripreme alate i pribore za zavarivanje;

· odaberu i pripreme pomoćne materijale za zavarivanje;

· podese parametre za postupak zavarivanja;

· izvrše spajanje jednostavnih elemenara iz struke postupkom gasnog i elektrolučnog zavarivanja


· razvijajupreciznostisistematičnosturadu,




· Individualni rad

· Rad u grupi


INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima tehnologije obrade, konstruisanja i prethodnim modulima praktične nastave.


1. Opremljena radionica adekvatnim alatom , priborom, mašinama


1. tabele;

1. crteži;

1. skice;

1. standardi

1. dnevnici rada

OCJENJIVANJE

1. praktičan rad......................................70%

1. intervju...............................................30%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

PRAKTIČNA NASTAVA

MODUL

TERMIČKA OBRADA I POVRŠINSKA ZAŠTITA

REDNI BROJ

MODUL 6

ŠIFRA MODULA

PN 01 06

TEŽIŠTE

PRAKTIČNA NASTAVA

SVRHA MODULA I CILJ

Učenici i učenice će biti sposobnidaprimjenjujurazličitepostupketermičke obrade konstrukcionih dijelovau zavisnosti od vrste materijala i da izvode površinsku antikorozivnu zaštitu materijala.


Moduli tehnologije materijala i prethodni moduli praktične nastave.

JEDINICE

4. Termičko obrađivanje materijala žarenjem

5. Termičko obrađivanje materijala kaljenjem

6. Termičko obrađivanje materijala otpuštanjem

4. Površinska zaštita dijelova

REZULTATI UČENJA

1. Termičko obrađivanje materijala žarenjem


· pripreme materijal za žarenje;

· izvedu postupak žarenja vodeći računa o režimu termičke obrade ;


· čuvajuiodržavaju opremu i uređaje;

· primjenjuju mjere zaštite na radui zaštite okoline

2.Termičko obrađivanje materijala kaljenjem


· pripreme materijal za kaljenje;

· pripreme odabrano rashladno sredstvo;

· izvedu postupak kaljenja vodeći računa o režimu termičke obrade ;




3.Termičko obrađivanje materijala otpuštanjem


· pripreme materijal za otpuštanje;

· izvedu postupak popuštanja vodeći računa o režimu termičke obrade ;




4.Površinska zaštita dijelova


1. pripreme materijal za površinsku zaštitu (mehaničko i hemijsko čišćenje površina koje je potrebno zaštiti)

1. odaberu alate, pribore, mašine i uređaje za površinsku zaštitu dijelova bojenjem

1. odabere temeljnu i osnovnu zaštitnu boju

1. nanesu temeljnu i osnovnu zaštitnu boju

1. izvedu kontrolu površinske zaštite dijelova

1. koriste zaštitna sredstva;


· Individualni rad

· Rad u grupi


INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulima tehnologije obrade, konstruisanja i prethodnim modulima praktične nastave.


1. Opremljena radionica adekvatnim alatom , priborom, mašinama


1. tabele;

1. crteži;

1. skice;

1. standardi

1. dnevnici rada

OCJENJIVANJE

1. praktičan rad......................................70%

1. intervju...............................................30%

Raspored modula po predmetima – drugi razred

Predmet

Oznaka modula

Naziv modula

Konstruisanje

01 03

01 04

01 05

Konstrukcija elemenata veze

Konstrukcija elemenata za obrtno kretanje

Konstrukcija elemenata za prenos snage i provođenje fluida

Tehnologija obrade

04 03

04 04

Izrada dijelova obradama bez skidanja strugotine

Izrada dijelova skidanjem strugotine

Osnovi automatizacije

06 01

06 02

Analiza osnovnih sistema automatskog upravljanja

Analiza fizikalnih principa i osnova rada mjernih pretvarača i senzora

CAD i CAM tehnologije

07 01

07 02

07 03

Primjena AutoCad programa za izradu tehničke dokumentacije i 2D modeliranje

Primjena AutoCad programa za 3D modeliranje

Programiranje CNC mašina

Praktična nastava

01 07

01 08

01 09

01 10

01 11

01 12

01 13

01 14

01 15

01 16

01 17

01 18

Prolazno i stepenasto spoljašnje cilindrično struganje

Odsijecanje i izrada žljebova na strugu

Obrada ravnih površina

Zabušivanje, bušenje i razvrtanje na strugu

Odsijecanje,prosijecanje i obrada otvora na glodalici

Unutrašnje struganje cilindričnih površina

Struganje spoljašnjih i unutrašnjih konusa

Obrada pod uglom na glodalici

Obrada na univerzalnom strugu primjenom podupirača

Izrada spoljašnjih žljebova na glodalici

Izrada unutrašnjih žljebova na glodalici

Obrada dijelova na glodalici primjrnom podionog aparata

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

KONSTRUISANJE

MODUL

KONSTRUISANJE ELEMENATA VEZE

REDNI BROJ

MODUL 3

ŠIFRA MODULA

ST 01 03

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Osposobljavanje učenika da izvrše analizu konkretnih zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada u zavisnosti od vrste, namjene i načina funkcionisanja mašinskih elemenata razdvojivih i nerazdvojivih spojeva


Konstruisanje I razred

Mehanika

JEDINICE

3. Izbor tolerancija i nalijeganja

4. Analiza elemenata nerazdvojivih spojeva

5. Analiza elemenata razdvojivih spojeva

6. Analiza elemenata elastične veze

REZULTATI UČENJA

1. Izbor tolerancija i nalijeganja


· analiziraju tehničku dokumentaciju sa stanovišta funkcionisanja prikazanih sklopova;

· čitaju i analiziraju tolerancije mjera i oblika;

· odaberu sisteme i vrste nalijeganja u zavisnosti od funkcije sklopa;

· čitaju i analiziraju tolerancije položaja površina

· biraju i primjenjuju tolerancije i prikažu ih na crtežima za prostije sklopove.

2. Analiza elemenata nerazdvojivih spojeva


· anliziraju i čitaju radioničku dokumentaciju;

· analiziraju zakovani spoj i definišu njegovu primjenu;

· analiziraju vrste zakovica, broj zakovica i materijal za zakovice u zavisnosti od namjene zakovanog spoja;

· analizraju zavareni spoj i definišu njegovu primjenu u zavisnosti od vrste i oblika zavarenog spoja;

· analiziraju lemljeni spoj i definiše njegovu primjenu;

· analiziraju ljepljeni spoj i definiše njegovu primjenu;

· analiziraju stezne sklopove.

3. Analiza elemenata razdvojivih spojeva


· identifikuju različite konstruktivne oblike klinova;

· poznaju namjenu različitih vrsta klinova;

· identifikuju različite konstruktivne oblike čivija;

· identifikuju vrste navoja;

· obilježavaju zavojnice;

· identifikuju različite konstruktivne oblike vijaka i navrtki;

· poznaju vrste i namjenu podloški i osigurača navojne veze;

· poznaju vrste i namjenu ključeva i odvijača.

4.Analiza elemenata elastične veze


· analiziraju namjenu i konstruktivni oblik različitih fleksionih opruga;

· analiziraju namjenu i konstruktivni oblik različitih torzionih opruga;

· analiziraju namjenu i konstruktivni oblik različitih gumenih opruga.


· radugrupi;

· individualnirad;

· diskusije;


INTEGRACIJA




· Bojan Kraut: Strojarski priručnik.

· skice;

· 3D modeli;

· grafofolije.

OCJENJIVANJE

· test ...................................... 40%

· grafički radovi .......................30%

· usmena provjera znanja ...... 20%

· aktivnost na času ................. 10%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

KONSTRUISANJE

MODUL

KOSTRUKCIJA ELEMENATA ZA OBRTNO KRETANJE

REDNI BROJ

MODUL 4

ŠIFRA MODULA

ST 01 04

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici će biti sposobni da izvrše analizu konkretnih zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada u zavisnosti od vrste, namjene i načina funkcionisanja mašinskih elemenata za kružno kretanje,.


Modulikonstruisanja i mehanike za I razred, prethodni modul konstruisanja za II razred

JEDINICE

7. Analiza osovina i vratila

8. Analiza ležišta i ležajeva

9. Analiza spojnica

REZULTATI UČENJA

1.Analiza osovina i vratila


· analiziraju tehničku dokumentaciju sa stanovišta oblika i funkcionisanja prikazanih elemenata;

· analiziraju namjenu, oblik i opterećenja osovina i vratila;

· definišu primjenu vrtila i osovina u praksi;

· analziraju i definišu materijale za izradu osovina i vratila;

· analiziraju i definišu kritične presjeke vratila i osovina;

· identifikuju različite vrste osovina i osovinica;

· analiziraju funkciju rukavaca;

· identifikuju različite vrste rukavaca.

2.Analiza ležišta i ležajeva



· analiziraju osobine, vrste i namjene ležišta;

· aefinišu i analiziraju način održavanja, podmazivanja ležišta;

· analiziraju ulogu, vrste, osobine i način postavljanja ležajeva;

· analziraju i definišu materijale za izradu ležajeva i ležišta;

· poznaju način održavanja ležajeva;

- poznaju način postavljanja i zaptivanja ležaja;

· čitaju oznake i vrše izbor ležaja.

3.Analiza spojnica



· analiziraju vrste i oblike spojnica;

· izaberu odgovarajuću (mehaničku) spojnicu;

· analiziraju i definišu materijale za izradu spojnica;

· odrede način održavanja spojnica;

· odrede način postavljanja i puštanja u pogon.


· radugrupi;

· individualnirad;

· diskusije;


INTEGRACIJA





· skice;

· 3D modeli;

· grafofolije.

OCJENJIVANJE

· test ...................................... 40%

· grafički radovi .......................30%

· usmena provjera znanja ...... 20%

· aktivnost na času ................. 10%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

KONSTRUISANJE

MODUL

KONSTRUISANJE ELEMENATA ZA PRENOS SNAGE I PROVOĐENJE FLUIDA

REDNI BROJ

MODUL 5

ŠIFRA MODULA

ST 01 05

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici će biti sposobnida izvrše analizu konkretnih zadatka, prikupe informacije, izrade plan rada u zavisnosti od vrste, namjene i načina funkcionisanja mašinskih elemenata za prenos snage.


· KonstruisanjeI godina i prethodni moduli konstruisanja II godine

· Mehanika

JEDINICE

10. Analiza zupčastih prenosnika

11. Analiza lančanih prenosnika

12. Analiza kaišnih i remenih prenosnika

13. Analiza elemenata za transport fluida

REZULTATI UČENJA

1.Analiza zupčasth prenosnika



· analiziraju vrste zupčastih parova, njihove oblike i namjenu;

· poznaju osnovne kinematske odnose i pravila sprezanja;

· analiziraju i definišu kritična mjesta zupčanika;

· analziraju i definišu materijale za izradu zupčanika;

· poznaju karakteristike i namjenu reduktora;

· određuju način podmazivanja reduktora.

2. Analiza lančanih prenosnika



· analiziraju vrste, ulogu i namjenu lančanih parova;

· definišu i analiziraju elemente lančanih parova;

· analiziraju i definišu kritična mjesta lančanih parova;

· definišu i analiziraju materijale za izradu elemenata lančanih parova.

3. Analiza kaišnih i remenih prenosnika



· analiziraju vrste, ulogu i namjenu remenih i kaišnih parova;

· definišu i analiziraju elemente remenih i kaišnih parova;

· analiziraju i definišu kritična mjesta remenih i kaišnih parova parova;

· definišu i analiziraju materijale za izradu elemenata remenih i kaišnih parova.

4. Analiza elemenata za transport fluida



· prepoznaju vrste cijevi i cijevnih priključaka;

· odrede način spajanja i zaptivanja cijevi prema vrsti cijevi;

· odrede površinsku zaštitu i izolaciju cijevi;

· prepoznaju vrste i namjenu cijevnih zatvarača;

· čitaju simbole i šematske prikaze cijevnih vodova.


· radugrupi;

· individualnirad;

· diskusije;


INTEGRACIJA





· skice;

· 3D modeli;

· grafofolije.

OCJENJIVANJE

1. test ...................................... 40%

1. grafički radovi .......................30%



FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

TELHNOLOGIJA OBRADE

MODUL

IZRADA DIJELOVA OBRADAMA BEZ SKIDANJA STRUGOTINE

REDNI BROJ

MODUL 3

ŠIFRA MODULA

ST 04 03

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učeniciće biti sposobnida poznajući postupke izrade odlivaka, otkovaka, otpresaka i drugih vrsta pripremaka pravilno izaberu i odrede postupak obrade materijala.


moduli tehnologije obrade za I razred

JEDINICE

14. Obrada dijelova livenjem

15. Oblikovanje dijelova deformisanjem

16. Oblikovanje dijelova od lima;

17. Termička obrada materijala

REZULTATI UČENJA

1. Obrada dijelova livenjem


· identifikuju najčešće korišćene materijale za livenje;

· analiziraju livenje u pješčanim kalupima;

· analiziraju livenje u metalnim kalupima;

· analiziraju i izaberu postupak livenja;

· identifikuju greške koje nastaju pri očvšćavanju odlivaka;

· odrede završne radove koji će se koristiti kod livenja.

2. Oblikovanje dijelova deformisanjem


· analiziraju i izaberu postupak kovanja;

· analiziraju i izabere postupak presovanja za određene oblike poluproizvoda;

· analiziraju i izabere postupak istiskivanja za dobijanje poluproizvoda i proizvoda;

· analiziraju i izabere postupak valjanja za određene oblike poluproizvoda;

· analiziraju i izabere postupak vučenja za određene oblike poluproizvoda.

3. Oblikovanje dijelova od lima


· analiziraju i izaberu postupak oblikovanja dijelova od lima;

· analiziraju i izaberu alate za probijanje i prosjecanje;

· analiziraju i izaberu alate za savijanje;

· analiziraju i izaberu alate za duboko izvlačenje.

4.Termička obrada materijala


· odaberu vrstu termičke obrade u zavisnosti od upotrebnih karakteristika mašinskog dijela;

· analiziraju vrste obrada kaljenjem i definišu njihove karakterisitike;

· analiziraju vrste obrada žarenjem i definišu njihove karakteristike;

· analiziraju vrste obrada otpuštanjem i definišu njihove karakteristike.


· radugrupi;

· individualnirad;

· diskusije;

INTEGRACIJA

Ovaj modul je povezan sa modulimakonstruisanja i modulima praktične nastave.




· skice;

· 3D modeli;

· grafofolije.

OCJENJIVANJE

· test .......................................... 50%

· usmena provjera znanja .......... 30%

· aktivnost na času ..................... 20%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

TELHNOLOGIJA OBRADE

MODUL

IZRADA DIJELOVA SKIDANJEM STRUGOTINE

REDNI BROJ

MODUL 4

ŠIFRA MODULA

ST 04 04

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici će biti sposobnida izvrše analizu konkretnih zadataka, prikupe informacije, izrade plan rada u zavisnosti metoda obrade skidanjem strugotine na klasičnim alatnim mašinama i NU mašinama za obradu rezanjem i metoda nekonvencionalne obrade.


moduli tehnologije obrade za I razred

JEDINICE

18. Obrada dijelova na mašinama za obradu rezanjem

19. Obrada dijelova nekonvencionalnim postupcima

3. Obrada dijelova na NU mašinama alatkama

REZULTATI UČENJA

1. Obrada dijeova na mašinama za obradu rezanjem


· analiziraju i izaberu mašine, alate i pribor za obradu dijelova struganjem, testerisanjem, bušenjem, glodanjem, rendisanjem, provlačenjem i brušenjem

· određuju režim obrade pri određenoj vrsti obrade na mašinama za obradu rezanjem.

2. Obrada dijelova nekonvencionalnim postupcima


· analizirajupostupak elektrohemijske obrade;

· analiziraju postupak ultrazvučne obrade;

· analiziraju postupak obrade laserom;

· analiziraju postupak obrade plazmom;

· analiziraju postupak hemijske obrade.

20. Obrada dijelova na NU mašinama alatkama


· poznaju karakteristike NU mašina alatki i sistema upravljanja;

· poznaje primjenu obradnih sistema.


· radugrupi;

· individualnirad;

· diskusije;

INTEGRACIJA





· skice;

· 3D modeli;

· grafofolije.

OCJENJIVANJE

· test ........................................... 50%

· usmena provjera znanja .......... 30%

· aktivnost na času ..................... 20%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

OSNOVI AUTOMATIZACIJE

MODUL

ANALIZA OSNOVNIH SISTEMA AUTOMATSKOG UPRAVLJANJA

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

ST 06 01

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Učenici i učenice će biti sposobnida analiziraju strukturu jednostavnih sistema automatskog upravljanja i odrede funkciju pojedinih elemenata istih. Koriste osnovne pojmove iz automatskog upravljanja i regulacije i definišu vrste signala. Primjenjuju otvorene i zatvorene regulacijske krugove i analiziraju ulogu računara u automatskom upravljanju.


NASTAVNE JEDINICE

1. Osnovni pojmovi automatskog upravljanja i regulacije

2. Elementi sistema automatskog upravljanja

3. Funkcije pojedinih elemenata

4. Idealni i realni signali

5. Ručna i automatska regulacija

REZULTATI UČENJA

1. Osnovni pojmovi automatskog upravljanja i regulacije


· analiziraju osnovne pojmove automatskog upravljanja i regulacije

· analiziraju fizički sistem ,blok, pobuda, odziv bloka

· analiziraju otvoreni i zatvoreni sistem automatskog upravljanja

2. Elementi sistema automatskog upravljanja


· analiziraju elemente sistema automatskog upravljanja:

a) Senzori

b) Transmiteri (mjerni pretvarači)

c) Komparatori

d) Izvršni organi

3. Funkcije pojedinih elemenata


· analiziraju funkcije pojedinih elemenata sistema automatskog upravljanja

4. Idealni i realni signali


· analiziraju oblike i parametre idealnih i realnih signala

·

5.Ručna i automatska regulacija


-analiziraju osnovne pojmove regulacije .

- Analiziraju način rada , ulogu i opravdanost primjene ručne i automatske regulacije.


1. rad u grupi

2. diskusija

3. individualni rad

4. učenje u projektima prema radnom nalogu

INTEGRACIJA

Osnovi elektrotehnike


„Osnove automatizacije“

OCJENJIVANJE

Usmena provjera 20%

Projekat 10%

Testovi 20%


Aktivnost 10%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

OSNOVI AUTOMATIZACIJE

MODUL

ANALIZA FIZIKALNIH PRINCIPA I OSNOVA RADA MJERNIH PRETVARAČA I SENZORA

REDNI BROJ

MODUL 2

ŠIFRA MODULA

ST 06 02

TEŽIŠTE


SVRHA MODULA I CILJ

Osposobiti učenike i učenice da analiziraju način rada, karakteristike, konstrukciju i primjenu senzora za pritisak, temperaturu, dimenzije, protok, optičkih i za silu/moment.


Modul 1 iz osnova automatizacije

NASTAVNE JEDINICE

1. Fizikalni principi senzora

2. Način rada i konstrukcija

3. Analiza funkcije senzora u šemama upravljanja

4. Uključivanje senzora u šeme upravljanja

REZULTATI UČENJA

1. Fizikalni principi senzora

učenici i učenice će biti sposobni da:

· Analiziraju fizikalne principe na kojima se zasniva rad senzora

2. Način rada i konstrukcija senzora

učenici i učenice će biti sposobnida analiziraju senzore za:

· Pritisak

· Temperaturu

· Protok

· Dimenzije

· Položaj

· Pomak

· Silu

· Momente

3. Analiza funkcije senzora u šemama upravljanja


· analiziraju funkciju senzora u šemama upravljanja

· analiziraju probleme

· smetnji

· tačnosti

· veličine signala

· pojačanja

4. Uključivanje senzora u šeme upravljanja


· Uključe senzore u šeme upravljanja

·


1. interaktivni rad uz korištenje slajdova ili prezentacija

2. diskusija

3. seminarski radovi

INTEGRACIJA

Hidraulika i pneumatika


1. Bocksnick B: Grundlagen der Steuerungstechnik, Festo Didactic GmbH, Esslingen 1987.

2. Ebel. F. i Nestel. S:Senzors for handling and processing

technology - Proximity sensors, Feasto Didactic KG, Esslingen,

1992.

3. Schule R.i Waiblinger P.:Sensoes for Handling and Processing

Technology, Sensors for Force and Pressure, Festo Didactic KG,

Esslingen, 1993.

4. Schule R.i Waiblinger P.:Sensoes for Handling and Processing

Technology, Sensors for Distance and Displacement, Festo

Didactic KG, Esslingen, 1993.

OCJENJIVANJE

Seminarski radovi 20%; Testovi 50%; Usmena provjera 30%

FAMILIJA


ZANIMANJE


PREDMET

CAD I CAM tehnologije

MODUL

Primjena AutoCad za izradu tehničke dokumentacije i 2D modeliranje

REDNI BROJ

MODUL 1

ŠIFRA MODULA

ST 07 01

TEŽIŠTE

Stručno-teorijska nastava

SVRHA MODULA I CILJ

Učenice i učenici će biti sposobnida koriste specijalizovane softvere za izradu tehničke dokumentacije primjenom AutoCAD-a ili Catia, i izrade 2D tehnički crtež upotrebom istog.


Moduli 1 i 2 iz predmeta Konstruisanje

NASTAVNE JEDINICE

1. Upotreba osnovnih naredbi

1. Crtanje geometrijskih likova

1. Upotreba kotiranja u AUTOCAD-u

1. Izrada crteža

REZULTATI UČENJA

1. Upotreba osnovnih naredbi


0. koriste različite načine pozivanja naredbi

0. koriste okvire za dijalog

0. koriste osnovne naredbe za 2D crtanje

2. Crtanje geometrijskih likova


0. crtaju osnovne geometrijske likove

0. odaberu, kopiraju, umnože, premjeste i brišu elemente na crtežu

0. organiziraju objekte na crtežu po slojevima, upotrebom boja i tipova linija

0. upotrebe naredbe za uređivanje i modificiranje crteža

3. Upotreba kotiranja u AUTOCAD-u

učenici i učenice će biti sposobni

Documents

FAMILIJA · Web viewizaberu alate za probijanje i prosjecanje, odrede postupak obrade probijanjem i prosjecanjem. 2. Mašinska obrada dijelova jednostavnih sklopova Učenice i učenici