Farmacología básica

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA

SILABO 2012

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. ASIGNATURA : FARMACOLOGÍA GENERAL Y ESTOMATOLÓGICA

1.2. Código : 11- 210 1.3. Área : Cultura General – Sub área Ciencias

Básicas 1.4. Facultad : Medicina Humana y Ciencias de la Salud 1.5. Escuela Profesional : Estomatología 1.6. Ciclo : III 1.7. Créditos : 04 1.8. Total de Horas : 06 Teoría : 02 horas Práctica : 04 horas 1.9. Naturaleza : Obligatorio 1.10. Requisitos : Bioquímica General y Aplicada Fisiología Humana y Estomatológica 1.11. Profesor Responsable : Mg CD. Luis Felipe Cahua Chávez. 112. Docentes Colaboradores : ………………………………….

2. SUMILLA

La asignatura, se encuentra ubicada en el área de cultura general – sub área de ciencias básicas; en ella se desarrollan los aspectos teóricos y prácticos de los principales grupos de medicamentos y su aplicación en el campo de la Estomatología, los cuales les permitirán al futuro profesional utilizarlos de manera racional y justificadamente para: diagnostico, prevención y tratamiento de las diversas enfermedades; así mismo promover la investigación científica en el curso.

3. CAPACIDADES Y HABILIDADES

Enseñar los aspectos generales de la Farmacología General orientada al campo de la Estomatología. Así mismo, las principales terminologías que se utilizan en el curso y los aspectos que comprenden: Farmacocinética y Farmacodinamia de los grupos de los diversos medicamentos.

Capacita al estudiante a poder seleccionar justificadamente y racionalmente los

diversos medicamentos, a interpretar y poder aplicar los diversos protocolos propuestos en el desarrollo de los variados temas.

Enseña a los estudiantes el cálculo de dosis en diferentes grupos etareos y realiza

problemas de aplicación clínica.



Reconoce las principales interacciones medicamentosas y las principales

reacciones adversas medicamentosas de importancia clínica y su relación a nivel medico y estomatológico.

Enseña los principales medicamentos que actúan sobre el sistema nervioso

autónomo y sistema nervioso central; y su relación a nivel medico y estomatológico.

Reconoce los principales grupos de medicamentos relajantes y bloqueantes neuro

musculares; y su relación a nivel medico y estomatológico. Identifica conocer los aspectos del paciente hipertenso, y de los diversos grupos

de medicamentos antihipertensivos actuales, y su relación a nivel medico y estomatológico.

Reconoce los medicamentos que se utilizan para diversos trastornos sanguíneos:

anticoagulantes/hemostáticos generales y locales; y su relación a nivel medico y estomatológico.

Describe la importancia de conocer los principales grupos

antihistamínicos/antivertiginosos H1 y H2; y su relación a nivel medico y estomatológico.

Instruye en la importancia de la anestesia general, y su importancia en el avance

de la medicina / centro quirúrgico; y su relación a nivel medico y estomatológico. Enseña la importancia actual de los Anestésicos Locales: Esteres y Amidas; su

relación a nivel medico y estomatológico. Capacita en aplicar racionalmente los antiinflamatorios no esteroideos (AINEs) y

analgésicos opiodes; y su relación a nivel medico y estomatológico. Enseña el mecanismo de acción e importancia de los corticoides y antimicóticos, y

su relación a nivel medico y estomatológico. Describe la importancia de los principales fármacos antivirales y principios básicos

de la antibioticoterapia actual; y su relación a nivel medico y estomatológico.

Instruye en el conocimiento de los antibióticos betalactámicos y no betalactámicos en medicina y en Estomatología. Además, de conocer las principales infecciones odontogénicas y los principales protocolos en Estomatología.

Capacita al estudiante a seleccionar adecuadamente el conocimiento de los

medicamentos y poder así confeccionar una receta médica. Orienta al estudiante en brindar una propuesta de protocolo en farmacoterapia y

profilaxis: antibiótica, analgésica / antiinflamatoria, y que lo pueda analizar para su aplicación.



Demuestra la importancia del manejo estomatológico en pacientes en condición

orgánica especial y sistemáticamente comprometidos; y su relación a nivel medico y estomatológico.



4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA 2012- 1B REG

CAPACIDAD I : Describe y analiza los conocimientos básicos de la Farmacología. Asimismo, la farmacocinética y farmacodinamia sobre diferentes sistemas y órganos del cuerpo humano. Además de las principales rams e interacciones medicamentosas de importancia clínica.

PRIMERA UNIDAD: BASES DE LA FARMACOLOGÍA GENERAL / TERMINOLOGÍA BÁSICA.

CONCEPTUAL

CONTENIDOS PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

ESTRATEGIA Y RECURSOS

DIDÁCTICOS

SEMANAS

Definición de la Farmacología: fines y Alcances. Describir y analizar la importancia de la Farmacología y sus aplicaciones en el campo de la salud. Definiciones de los Principales conceptos básicos y la nomenclatura de los fármacos: nombre genérico y nombre comercial. Define los aspectos relacionados a la Farmacocinética y farmacodinamia. Además, de la importancia de los receptores La acción y efecto farmacológico. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Demuestra el conocimiento del Curso y sus fines.

Asume la importancia Fundamental de conocer el curso de farmacología en estomatología.

Exposición con material Audiovisual.

1ra.

SEMANA

Evalúa la importancia de Conocer la terminología básica actual.

Valora la importancia de La interrelación de la farmacología con otras

Introducción a la práctica del curso. Explicación del Sillabus / Evaluacion.

Reconoce los principales aspectos que conciernen

especialidades como apoyo en la salud de las personas.

Formación de grupos de dinámicas y casos clínicos, fechas de exposición.

A la Farmacocinética y farmacodinamia.

Aprecia la relación fármaco / receptor, como el inicio de la acción y efecto farmacológico.

Pautas para el desarrollo De la práctica. Consideraciones preliminares.

Explica las principales interacciones Medicamentosas en farmacología. Describe las principales acciones combinadas entre las drogas * Sinergismos. Tipos: De suma y potenciación. * Antagonismo. Tipos: Competitivo y no competitivo. Explicar las principales reacciones adversas medicamentosas (RAMs). Además, las principales causas y efectos que estas podrían causar en el organismo. Definir: efecto adverso, efecto colateral. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Evalúa las diversas Características de las interacciones entre medicamentos

Valora la necesidad de Conocimiento de las


2da.

SEMANA

Y su posible repercusión en el organismo.

Características de las principales interacciones medicamentosas.

Con participación del activa del alumnado.

Demuestra la importancia del los principales aspectos relacionados con el sinergismo y antagonismo farmacológico.

Valora el conocimiento de las rams e interacciones clínicas de mayor importancia clínica.

Tema 01 dinámica farmacocinética / farmacodinamia.

Demuestra la importancia De las principales reacciones adversas medicamentosas Evalúa sus principales consecuencias.

Asume una conducta Crítica de las causas y Prevención de las reacciones adversas medicamentosas.

Tema 02 dinámica: Vías de administración / Presentaciones medicamentosas. Aplicaciones clínicas.

CAPACIDAD II: Identifica y relaciona los mecanismos de acción de los fármacos sobre el sistema nervioso autónomo. Drogas adrenérgicos y drogas colinérgicas. Fármacos que actúan sobre el Sistema simpático y parasimpático.

SEGUNDA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO / VISCERAL.

Explicar los principales aspectos del sistema nervioso somático y sus relaciones. * Sistema simpático: fármacos agonistas y antagonistas relacionados. - Catecolaminas: Epinefrina. Nor epinefrina, dopamina, dobutamina, etc. - No Catecolaminas: Etilefrina, efedrina,

Evalúa las acciones importantes del sistema nervioso autónomo y sus principales acciones.

Valora el uso de los fármacos adrenérgicos y colinérgicos a nivel del Sistema nervioso autónomo.

Exposición con material audiovisual. Con Participación activa del alumnado.

Índice Demuestra la importancia De los fármacos y su relación con los diversos neurotransmisores que

Reconoce los principales mecanismos de acción de los fármacos que están relacionados con el sistema

Practica de inyectables: VIV, VIM y VSC. Tema 03 casos clínico







CAPACIDAD III: Identifica y relaciona los mecanismos de acción de los fármacos sobre el sistema nervioso central. Fármacos estimulantes y depresores del sistema nervioso central.

TERCERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.

Explicar los principales aspectos del sistema nervioso central y sus principales relaciones. Describe los fármacos depresores mayores del snc (anticonvulsivantes y neurolépticos); Explica los fármacos depresores menores del snc (benzodiazepinas y barbitúricos) Describe los fármacos estimulantes mayores del snc (cocaína, anfetamina y estricnina) Explica los fármacos estimulantes menores del snc (cafeína, teobromina y teofilina). Describe los fármacos antidepresivos de mayor utilidad. Explica las principales funciones de los neurotransmisores mayores y menores. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Demuestra la importancia de los fármacos

Índice que actúan a nivel del Sistema nervioso central.

Reconoce los principales Mecanismos de acción y los diferentes procesos que actúan a este nivel.


4ta. SEMANA

Evalúa las principales rams e interacciones de los fármacos depresores menor y mayores del snc.

Aprecia las indicaciones de los fármacos tranquilizantes en los pacientes con trastornos del sensorio.

Con participación activa del alumnado.

Demuestra la importancia de los fármacos en relación con los diversos neurotransmisores que actúan a este nivel.

Valora la acción de los fármacos depresores menores del snc: benzodiazepinas, como sedantes y ansiolíticos en la premedicación en anestesia general y local.

Ejercicios de cálculo de dosis y ajustes de dosificaciones (parte I); principales parámetros para dosificación.

Evalúa la acción que cumple los principales fármacos en el tratamiento de trastornos depresivos.

Aprecia la acción de los principales Neurotransmisores encargados de la acción y efecto farmacológico.

Practica de vías de administración y acción Sobre el snc: Sulfato de estricnina en modelo experimental. Reforzamiento por parte del docente

Propone diversos protocolos de manejo de los pacientes con fármacos depresores aplicados en el campo odontológico.

Reconoce los diversos protocolos de premedicación en la práctica dental.

Tema 04 casos clínico Benzodiacepinas en odontología. Discusión grupal. Y aplicación clínica. Evaluación.

CAPACIDAD IV: Reconoce las principales acciones de la farmacología de los bloqueantes neuromusculares y los relajantes musculares. Aplicación en estomatología.

CUARTA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS FÁRMACOS BLOQUEANTES NEURO MUSCULARES / RELAJANTES MUSCULARES.

Importancia del estudio de los fármacos bloqueantes neuro musculares/ relajantes musculares: despolarizantes y no despolarizantes. Farmacocinética y farmacodinamia de los Bloqueantes neuro musculares: succinilcolina y drogas curarizantes: atracurio, vecuronio, rocuronio, pancuronio; Farmacocinética y farmacodinamia de los relajantes musculares (inhibidores polisinapticos): orfenadrina citrato, carisoprodol, clorfenesina,

Demuestra la importancia del mecanismo

Índice del los fármacos Bloqueantes Neuro musculares en medicina.

Valora el uso de los Bloqueantes neuro musculares / relajantes musculares.


Evalúa la importancia del mecanismo

Índice del los fármacos Miorrelajante musculares en medicina y odontología.

Reconoce el mecanismo de acción de los Bloqueantes neuro musculares / relajantes musculares en estomatología.


Ejercicios de cálculo de dosis y ajustes de dosificaciones (parte II) Practica de bloqueo neuromuscular: Succinilcolina y rocuronio en modelo experimental.

Asume una conducta Tema 05 caso clínico:







CAPACIDAD V: Identifica la importancia de los fármacos antihipertensivos y su importancia en Estomatología

QUINTA UNIDAD: FÁRMACOS ANTIHIPERTENSIVOS

Explicar la importancia de la presión arterial y los aspectos relacionados, Describe los diferentes grupos farmacológicos antihipertensivos y reguladores vasodilatadores centrales y periféricos. * Diuréticos: Furosemida / espironolactona. * Beta bloqueadores adrenérgicos: propanolol y atenolol. * Inhibidores de la enzima convertidora de Angiotensina I y II: Captopril y enalapril. * Bloqueantes de los canales de calcio: Nifedipino, verapamilo. * Antihipertensivos selectivos de la angiotensina II: Losartan, valsartran. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Demuestra la importancia del mecanismo de la presión arterial y

el manejo de sus principales implicancias

Valora el uso de los Fármacos antihipertensivos y reconoce sus Importancia.

Exposición con material audiovisual.

6ta. SEMANA

Índice Evalúa la acción de Determinados fármacos como reguladores de los trastornos de la presión arterial.

Reconoce la vital importancia de conocer las principales complicaciones sistémicas del paciente hipertenso.


Demuestra los diversos factores controlables y no controlables de la presión arterial.

Valora los fármacos antihipertensivos de última generación en el tratamiento sintomático de la hipertensión.

Práctica de sinergismo farmacológico: solución de cocaína y epinefrina, en modelo experimental. Práctica de acción diurética: solución de furosemida, en modelo experimental.

Evalúa la clasificación de la presión arterial, interpretando las diversas etapas y el control de ellas.

Aprecia los principales aspectos del control de la presión arterial en el manejo de pacientes hipertensos en la práctica dental.

Tema 06 caso clínico: antihipertensivos en odontología. Reforzamiento por parte del docente

Demuestra el manejo Del paciente hipertenso y sus posible tratamiento. Propone diversos protocolos aplicados en el campo odontológico.

Valora los protocolos dentales del manejo del paciente hipertenso.

Aplicación clínica y discusión grupal. Evaluación.

CAPACIDAD VI: Identifica la importancia de la farmacología de la coagulación sanguínea, los agentes hemostáticos y su aplicación en estomatología

SEXTA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LA COAGULACIÓN SANGUÍNEA: ANTICOAGULANTES Y HEMOSTÁTICOS.

Importancia de la fisiopatología sanguínea tanto en medicina como en el campo farmacológico. Mecanismos de la coagulación sanguínea. Componentes principales. Agentes anticoagulantes y Hemostáticos. Clasificación: heparinas, cumarinas y citratos / oxalatos Trastornos de la coagulación. Desordenes de la coagulación. Importancia del conocimiento actual.

Demuestra la importancia del la coagulación sanguínea.

com

Valora el conocimiento De los principales mecanismos de la coagulación sanguínea.


7ma. SEMANA

Reconoce el mecanismo de la hemostasia y sus principales mecanismos.

Aprecia el valor de los anticoagulantes en la prevención de cuadros de trombosis.

Con participación del alumnado.

Aplica los conocimientos de los principales fármacos hemostáticos.

Valora el uso de los hemostáticos en casos de hemorragias sistémicas y localizadas.

Práctica de antagonismo: Benzodiazepinas / cafeína, en modelo experimental. Practica de antidotismo: Cianuro / nitrito de sodio, en modelo experimental.

Evalúa la farmacología Aprecia los principales

Reforzamiento por parte del docente





CAPACIDAD VII: Describe la importancia de los principales agentes antihistamínicos y su importancia en Estomatología.

SÉPTIMA UNIDAD: FÁRMACOS ANTIHISTAMÍNICOS

Explicar la importancia del mecanismo De la acción de los principales autacoides: Histamina y de los Antihistamínicos. Importancia de la histamina como uno de los principales endo regulador. Describe los fármacos Antagonistas específicos: * Antihistamínicos de receptores H1: clorfeniramina, astemizol, dimenhidrinato; ceterizina, loratadina. Desloratadina, difehidramina. * Antihistamínicos de receptores H2: ranitidina, cimetidina, omeprazol, lanzoprasol. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Demuestra la importancia del mecanismo

Índice de acción de los el mane antihistamínicos.

Valora el uso de los Fármacos antihistamínicos

Examen parcial de practica

8ma. SEMANA

Reconoce la farmacología básica e importancia de los antihistamínicos.

Reconoce su importancia en el campo de la medicina.

Demuestran la importancia de los receptores H1y sus principales representantes.

Aprecia la acción de los principales grupos de antihistamínicos en los diversos trastornos alérgicos.

Aprecia la importancia de los receptores H2 y sus principales representantes.

Reconoce la importancia de los antihistamínicos en el tratamiento de las afecciones gástricas.

Reconoce el estudio de estos fármacos en estomatología. Propone diversos protocolos aplicados en el campo odontológico.

Valora los diversos tratamientos de las alergias en medicina y en poderlos aplicarlos la practica dental frente a una reacción anafiláctica.

OCTAVA UNIDAD: EXAMEN PARCIAL TEORICO. 9na.

SEMANA

CAPACIDAD IX: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los anestésicos generales y su importancia en Estomatología.

NOVENA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS ANESTÉSICOS GENERALES

Explicar la importancia de los anestésicos generales. Describir los estadios de la anestesia general y su importancia de aplicación. Mecanismo de acción de los anestésicos generales: Inhalatorios (oxido nitroso, halotano, enfluorano, sevoflurano); Mecanismo de acción de los anestésicos generales: Endovenosos (ketamina, barbitúricos, propofol, fentanilo). Periodos y planos de la anestesia general de la escala de Guedell. Define los conceptos de neuroleptoanestesia y neuroleptoanalgesia.

Demuestra la importancia del mecanismo de acción

Índice de los anestésicos generales en medicina.

Valora el uso de los Anestésicos generales y los avances en la medicina.


10ma. SEMANA

Evalúa la acción de los Principales anestésicos inhalatorios y endovenosos.

Aprecia los mecanismos de acción de los anestésicos inhalatorios y endovenosos en anestesia general.


Aplica racionalmente el uso de la anestesia general en centro quirúrgico.

Valora e interpreta los principales periodos de la anestesia general en la escala Guedel.

Tema 08 caso clínico: anestesia general en odontología. Practica experimental: Cloroformo, Ketamina, benzodiacepina y atropina en modelo experimental.

Reconoce las etapas de la anestesia general: Analgesia, excitación / delirio, anestesia quirúrgica y parálisis bulbar.

Aprecia los diversos fármacos coadyuvantes de la anestesia general: Premedicación anestésica.


Demuestra la farmacocinética y

Valora la gran utilidad de la anestesia





CAPACIDAD X: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los anestésicos locales y su importancia en Estomatología.

DÉCIMA UNIDAD: : FARMACOLOGÍA DE LOS ANESTÉSICOS LOCALES

Explicar la importancia de los anestésicos locales en la actualidad. Describir los mecanismos de acción de los anestésicos locales. Describe los tipos de anestésicos locales: * Esteres (procaína, benzocaina, tetracacina) * Amidas (lidocaína, mepivacaina, bupivacaina, etidocaina). Describe la importancia de la solución anestésica en la práctica médica y dental. Explica la importancia de los diversos agentes vasoconstrictores: la epinefrina. Farmacocinética y farmacodinámica de los principales anestésicos locales. Aplicación clínica actual y la importancia de las diversas técnicas clínicas. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Demuestra la importancia del mecanismo de acción

Índice de los anestésicos Locales: Amidas y Ester.

Valora el uso de los Anestésicos locales en estomatología.


11ava.

SEMANA

Reconoce la importancia del los agentes vasoconstrictores tipo catecolaminas: Epinefrina y nor epinefrina, sus indicaciones y contraindicaciones.

Aprecia la farmacocinética y farmacodinamia de los agentes anestésicos locales.


Evalúa la farmacocinética y farmacodinamia de los principales grupos anestésicos locales.

Valora los principales anestésicos locales de tipo amidas en la actualidad y los agentes vasoconstrictores.

Tema 09 caso clínico: anestesia local en odontología. Práctica experimental: Lidocaína c/s epinefrina en modelo experimental. Practica de aplicación con alumnos: técnica infiltrativa / topica

Demuestra la importancia de las amidas frente los esteres, por ser los de mayor utilidad actualmente.

Expresa la importancia de conocer las principales reacciones adversas de los anestésicos locales.


Reconoce los diversos protocolos de aplicación ante reacciones adversas de los anestésicos locales.

Aprecia el estudio y conocimiento de los diferentes grupos de

Aplicación clínica y discusión grupal.

Evalúa la importancia de los anestésicos locales y su correcta aplicación en el campo odontológico.

anestésicos locales, así como sus diversas técnicas de aplicación. Evaluación.

CAPACIDAD XI: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los antiinflamatorios no esteroideos / analgésicos opioides y su importancia en Estomatología.

DÉCIMA PRIMERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS ANTIINFLAMATORIOS NO ESTEROIDEOS Y ANALGESICOS OPIACEOS.

Identificar el fenómeno inflamatorio / doloroso / fiebre y la actividad antiagregante plaquetaria y su connotación en los seres humanos.

Reconoce el mecanismo

De la inflamación / dolor

y sus principales procesos en el organismo.

Valora el uso de los Antiinflamatorios no esteroideos y analgésicos opioides en estomatología.


Demuestra las principales Actividades de las Enzimas ciclocoxigenasas involucradas en el

Aprecia la farmacocinética y farmacodinamia de los agentes





CAPACIDAD XII: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los corticoides y fármacos antimicóticos.

DECIMA SEGUNDA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS CORTICOIDES Y ANTIMICOTICOS

Describir el mecanismo de acción de los corticosteroides endógenos y exógenos en las terapias endocrinológicas y no endocrinológicas Identifica las principales acciones de los corticoides: * Glucocorticoides: Dexametasona, betametasona, hidrocortisona, prednisona, metilprednisolona, triamcinolona. * Mineralocorticoides: Fludrocortisona, deoxicortisona. Identifica las principales indicaciones y efectos adversos de los corticoides en la medicina. Describir los principales infecciones micóticas y los principales fármacos antimicóticas: *Anfotericina B, nistatina, miconazol, azoles, triazoles, fluconazol, clotrimazol, itraconazol, etc. Describir los principales aspectos farmacocinéticos y farmacodinámicos. Identifica las principales indicaciones clínicas e interacciones y rams de los antimicóticos. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Demuestra la importante Acción antiinflamatoria e inmunosupresora de los glucocorticoides.

Valora el uso de los Corticosteroides en variados entidades clínicas. Exposición con

material audiovisual.

13ava. SEMANA

Reconoce los diversos tipos de glucocorticoides y sus diversas aplicaciones en la práctica medica.

Aprecia la eficacia de su aplicación en procesos inflamatorios y alérgicos diversos.

Propone diversos protocolos aplicados en odontología. Evalúa su justificada aplicación en el campo odontológico.

Valora el conocer los efectos adversos de los corticoides. Aprecia los protocolos de aplicación en odontología de los corticoides en odontología.

Con participación del alumnado.

Evalúa la eficacia de los antimicóticos en el tratamiento de las Diversas infecciosas por micosis superficial y sistémica.

Valora las acciones clínicas de los principales antimicóticos en la práctica médica y dental.

Práctica de dolor inflamación AINEs vs Analgésicos, en modelo experimental. Tema 11 dinámica Funciones vitales / Urgencias en el consultorio dental

Evalúa los principales mecanismos de acción De los principales grupos de antimicóticos: Anfotericina, nistatina, azoles, triazoles, fluconazol, etc.

Aprecia los principales protocolos de aplicación de los antimicóticos.

Reforzamiento por parte del docente. Aplicación clínica y discusión grupal.

Reconoce lo importancia de las principales infecciones micóticas en cavidad oral y propone protocolo de atención.

Reconoce los posibles efectos adversos de los Antimicóticos a nivel sistémico. Evaluación.

CAPACIDAD XIII: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los agentes antivirales así como su importancia en Estomatología. Explica las bases y principios generales de la terapia antibiótica.

DÉCIMA TERCERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS ANTIVIRALES. GENERALIDADES BASICAS DE LA TERAPIA ANTIBIOTICA Y SU APLICACIÓN EN ODONTOLOGIA.

Describir las principales infecciones virales y sus principales aspectos farmacocinéticos y farmacodinámicos. Explica los principales agentes antivirales que actúan sobre la replicación viral y actividad inmunomoduladora: aciclovir, zidovudina, amantadina, Inmunomoduladores / interferones.

Reconoce la importancia

Del uso de los antivirales en medicina.

Aprecia la eficacia de Del uso de los antivirales en infecciones micóticas.


Evalúa la eficacia de estos grupos de medicamentos en el tratamiento de las diversas entidades infecciosas virales.

Valora las acciones clínicas de los principales antivirales.


Evalúa los principales Aprecia el manejo





CAPACIDAD XIV: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de la terapia antibiótica y su importancia en el tratamiento de las infecciones odontogénicas de mas prevalencia.

DECIMA CUARTA UNIDAD: ANTIBIÓTICOTERAPIA Y FARMACOS RELACIONADOS EN ESTOMATOLOGIA.

Explicar los principales mecanismos de Acción de los antibióticos, el origen de las infecciones de origen pulpar, así como sus posibles complicaciones. Identifica los factores que pueden influenciar en la concentración tisular del antibiótico e Identifica los principales mecanismos de resistencia bacteriana. Explica la sensibilidad y resistencia antibiótica de varias cepas involucradas en infecciones odontogénicas mas prevalentes. Identifica la importancia actual del manejo de los antibióticos en estomatología, además de los principales efectos adversos e interacciones de importancia. Propone los protocolos en el tratamiento de las infecciones odontogénicas, así como profilaxis antibiótica en odontología. Importancia y diversas aplicaciones en medicina y odontología.

Reconoce los principales mecanismos de resistencia bacteriana.

Valora la acción bacteriostática / bactericida de los diversos grupos antibióticos.


15ava.

SEMANA

Demuestra el correcto manejo de los antibióticos tomando en consideración La fase de reproducción bacteriana.

Aprecia los principales mecanismos de acción y consideración de seleccionar de manera correcta y justificada los antibióticos.

Con participación activa del alumnado. Tema 14 dinámica grupal: Antibióticos no Betalactámicos.

Reconoce la importancia de la profilaxis antibiótica en los pacientes sistémicamente comprometidos.

Valora el Mecanismos de acción de los antibióticos como profilaxis en pacientes sistemicamente comprometidos.

Macrólidos, lincosamidas, tetraciclinas y metronidazol. aminoglucosidos, quinolonas, glucopeptidos. Tema 15: Caso clínico ATB no betalactámicos

Evalúa de manera adecuada los principales protocolos propuestos en el manejo de infecciones odontogénicas.

Expresa la importancia De conocer en la actualidad el uso de los antibióticos mas adecuados en la terapia antibiótica odontológica básica.

Reforzamiento por parte del docente y dinámica grupal. Aplicación clínica y discusión grupal. Evaluación.

CAPACIDAD XV: Identifica y explica adecuadamente las principales consideraciones sobre el manejo antibiótico en pacientes De condiciones especiales y sistémicamente comprometidos.

DECIMA QUINTA UNIDAD: FARMACOLOGÍA ANTIBIÓTICA EN PACIENTES DE CONDICIONES ORGANICAS ESPECIALES Y SISTEMICAMENTE COMPROMETIDOS.

Explicar las principales consideraciones fisiopatologicas en condiciones orgánicas especiales y de pacientes sistémicamente comprometidos. Explicar los principales aspectos características y manejo antibiótico de:

Pctes estomatológico con hepatopatías,

Pctes estomatológico con diabetes

Pctes estomatológico con insuficiencia renal,

Pcte estomatológico gestante / lactante.

Pcte estomatológico pediátrico.

Pcte estomatológico geriátrico.

Pcte estomatológico inmunocomprometido.

Describir los aspectos generales de estos grupos de pacientes y sus principales complicaciones en la práctica profesional. Importancia en medicina y odontología, en cuanto al manejo antibiótico de estos

Reconoce la importancia del manejo en los pacientes de condiciones

orgánicas especiales y sistemicamente comprometidos.

Reconoce el uso de los Principales antibióticos en los pacientes de condiciones orgánicas especiales y sistemicamente comprometidos.

Exposición con material audiovisual. Con participación activa del alumnado.

16ava.

Evalúa los principales aspectos y cuidados en el del tratamiento antibiótico en este grupo de pacientes especiales.

Valora los principales cuidados y antibióticos Restringidos en los pacientes sistemicamente comprometidos.

Tema 16 caso clínico manejo odontológico / Farmacológico en pacientes de condiciones orgánicas especiales y sistémicamente comprometidos.

Aplica de manera adecuada y racional los antibióticos que pueden administrarse en los

Valora la importancia en los profesionales de la salud de los cuidados en este

La receta médica: sus Partes y confección. Planteamiento de problemas.



5. EVALUACIÓN: SEMESTRE 2012-IB REG

La evaluación se realizara de acuerdo al reglamento de la Escuela Profesional de Estomatología

de la Universidad Alas Peruanas.

La aplicación de evaluación es permanente y será de tres tipos: Diagnóstica, Formativa e Integral

durante el desarrollo de las diversas competencias.

Los exámenes programados son: Parcial y Final de teoría y práctica. El alumno rendirá dichas

evaluaciones solamente si está al día en sus mensualidades correspondientes.(según

cronograma del la UAP para el semestre 2012 IB Reg del curso)

Los exámenes parciales y finales del curso, deberán ser obligatoriamente firmado por los

alumnos.

La semana siguiente de los exámenes parciales / finales el docente hará una breve explicación

del examen (orientado a los temas más primordiales)

El 30% (05 FALTAS) de inasistencia injustificadas a las clases teóricas y / o prácticas, inhabilita al

alumno para rendir los exámenes correspondientes, y quedara definitivamente fuera del curso,

según el reglamento que establece la UAP.

El NSP solo será para alumnos que no rindieron ningún examen parcial o final; rellenándose los

demás casilleros con la nota mínima de cero; cualquier modificación será bajo supervisión de la

coordinación académica.

El examen práctico, será tomado de acuerdo a lo realizado en el laboratorio de práctica.

La ponderación de las notas de la asignatura es la siguiente:

Trabajo Académico (Practica) 40% (X 0.4)

Examen Parcial Teoría 30% (X 0.3)

Examen Final Teoría 30% (X 0.3)

CAPACIDAD XVI: Evaluaciones finales.

DECIMA SEXTA UNIDAD: Evaluaciones finales.

DÉCIMA SÉPTIMA UNIDAD: EXAMEN FINAL TEORIA Y PRACTICA

17ava. semana

EXAMEN SUSTITUTORÍOS Y PUBLICACIÓN DE NOTAS.

18ava. SEMANA



PROMEDIO FINAL DE LA TEORÍA, comprende los siguiente:

Examen Parcial / Final de Teoría: Promedio por 60% (X 0.6)

* Evaluaciones orales / participación / asistencia. (Valor agregado)

PROMEDIO FINAL TRABAJO ACADEMICO (PRACTICA), comprende lo siguiente:

A. Pasos escritos semanales de práctica: Promedio por 5% (X 0.05)

B. Informes de práctica: Promedio por 5 % (X 0.05)

C. Dinámicas grupales / casos clínicos: Promedio por 10% (X 0.1)

D. El Examen Parcial / Final de Practica: Promedio por 20% (X 0.2)

* Participación / asistencia. (Valor agregado)

Promedio Trabajo Académico = PA(5%) + PB(5%) + PC(10%) + PD(20%)

Se efectuaran dinámicas grupales/casos clínicos, que serán realizados íntegramente por los

alumnos, en coordinación y orientación por los docentes del curso. Los mismos que serán

asignados y programados respectivamente, no habiendo recuperación de los mismos. Es

obligación de los demás grupos será de aportar comentarios / ideas para ser mas enriquecedor

los temas de estudio.

En las dinámicas de aines y antibióticos betalactámicos / no betalactámicos, se realizaran por

equipos de trabajo asignando temas específicos; en la cual se contaran con la ayuda de

vademecums medico/odontológico, separatas, libros, etc para desarrollarse en clase y que serán

expuestas.

Para el caso clínico/ dinámica grupal; antes de la exposición, se presentara una monografía

impresa/CD; previa verificación de la información, para que sea entregado a los alumnos y que

servirá para la evaluación de la semana siguiente.

Las mismas deberá ser presentada en un folder manila y contener:

Caratula general (Universidad, facultad, escuela, tema, docentes, integrantes)

Titulo asignado,

Introducción,

Resumen del tema tratado (ver aspectos a considerar, según el trabajo)



Conclusiones grupales / análisis crítico,

Bibliografía consultada / referencias / base de datos.

PRESENTACION DEL CASO CLINICO (aspectos a considerar): Breve introducción al tema

especifico, diagnostico del caso central, exámenes auxiliares variados, tratamiento médico u

odontológico, pronostico, fotos / fotos relacionadas del tema. Análisis y conclusiones. Indicar la

fuente consultada (la antigüedad no mayor de 5 años)

PRESENTACION DE LA DINAMICA GRUPAL(aspectos a considerar):

Desarrollo principal del tema, Importancia en medicina / odontología

Conclusiones grupales / análisis crítico. Bibliografía consultada / referencias / base de datos.

Respecto a las experiencias prácticas, estas se realizarán en el laboratorio con modelos

experimentales. Se realizará la práctica respectiva y se analizar la acción /efecto farmacológico,

para luego discutir la respectiva experiencia. Presentándose la semana siguiente, el informe

respectivo grupal: Carátula del tema, los integrantes, introducción, marco teórico, desarrollo de la

práctica, su aplicación, conclusiones y bibliografía.

El examen sustitutorio solo es de teoría, y remplazará a la nota más baja obtenida del examen

programado parcial o final de teoría, estando los alumnos con promedio final del curso de 08.00

para poder presentarse al mismo.

El examen sustitutorio tendrá como máximo calificativo la nota de 14.

Al promediar la nota final de teoría y práctica; es requisito indispensable que mínimo el alumno

tenga una nota aprobatoria final – ya sea de la parte de teoría ó practica -Si tuviera las dos notas

finales, tanto de práctica y teoría desaprobadas– quedara automáticamente reprobado del curso.

La nota de práctica no tiene examen sustitutorio.

El trabajo de laboratorio es EXCLUSIVO Y OBLIGATORIO con: Uniforme blanco completo,

mandil blanco con logotipo de la UAP.

Está prohibido consumir alimentos durante la teoría y la práctica. Así mismo, los alumnos una vez

terminada la clase dejaran limpio los ambientes respectivos.

La nota mínima aprobatoria es de 11. El medio punto a favor del alumno será considerado sólo para el PROMEDIO FINAL DEL CURSO.(respecto al 10.5)

Los docentes encargados de cada grupo, deberán presentar y enviar a los alumnos (vía correo electrónico/intranet), la obtención de los promedios finales obtenidos al detalle de la sección respectiva.

Es importante la producción científica como aporte del curso referente a un tema seleccionado por el docente y su respectiva sección.



Una vez publicada los promedios finales del curso, el alumno dispondrá de 72 hrs. Para hacer su

reclamo ante el docente. Pasado el mismo, no habrá lugar a reclamo.

6. ROL DE DINAMICAS GRUPALES / CASOS CLINICOS PROGRAMADOS: 2012-IB REG

SEMINARIO / DINÁMICAS GRUPALES

TEMA I.- DINAMICA GRUPAL: FARMACOCINÉTICA / FARMACODINAMIA

TEMA II.- DINAMICA GRUPAL: VÍAS DE ADMINISTRACIÓN / PRESENTACIONES MEDICAMENTOSAS.

TEMA III.- CASO CLINICO: ALERGIAS /ANAFILAXIA EN ODONTOLOGIA.

TEMA IV.- CASO CLINICO: BENZODIACEPINAS EN ODONTOLOGIA.

TEMA V.- CASO CLINICO: MIORELAJANTES EN ODONTOLOGIA.

TEMA VI.- CASO CLINICO: ANTIHIPERTENSIVOS EN ODONTOLOGIA.

TEMA VII.- CASO CLINICO: HEMOSTATICOS EN ODONTOLOGIA.

TEMA VIII.- CASO CLINICO: ANESTÉSICOS GENERALES EN ODONTOLOGIA.

TEMA IX.- CASO CLINICO: ANESTÉSICOS LOCALES EN ODONTOLOGIA.

TEMA X.- DINÁMICA GRUPAL: AINEs Y ANALGÉSICOS. (c / vademecum)

TEMA XI.- DINAMICA GRUPAL: FUNCIONES VITALES URGENCIAS / EMERGENCIAS EN EL CONSULTORIO DENTAL.

TEMA XII.- DINÁMICA GRUPAL DE ANTIBIÓTICOS BETALACTAMICOS. (c/ vademecum) PENICILINAS, CEFALOSPORINAS, CARBAPENEMS Y MONOBACTAMS.

TEMA XIII.- CASO CLINICO: BETALACTAMICOS EN ODONTOLOGIA.

TEMA XIV.- DINÁMICA GRUPAL DE ANTIBIÓTICOS NO BETALACTAMICOS: (c/ vademecum) MACROLIDOS, LINCOSAMIDAS, TETRACICLINAS, NITROIMIDAZOLES. AMINOGLUCOSIDOS, QUINOLONAS Y GLUCOPEPTIDOS.

TEMA XV.- CASO CLINICO: NO BETALACTAMICOS EN ODONTOLOGIA.

TEMA XVI.- DINAMICA GRUPAL: MANEJO ODONTOLÓGICO PCTE SISTEMICAMENTE COMPROMETIDOS: DIABETICO, NEFROPATIAS, HEPATOPATIAS, GESTANTE / LACTANTE



SEM PROGRAMACIÓN TEÓRICA PROGRAMACIÓN PRÁCTICA

I

TERMINOLOGÍA BÁSICA / GENERALIDADES

PRINCIPIOS Y BASES DE LA FARMACOLOGÍA

* INSTRUCCIONES GENERALES DEL DESARROLLO DE LA

PRÁCTICA / DIRECTIVAS GENERALES DEL CURSO.

* CLASE INTRODUCTORIA

II

RAMs E INTERACCIONES FARMACOLÓGICAS. * TEMA I: DINAMICAS GRUPALES (FARMACOCIN. / FARMACODIN.)

* TEMA II: DINAMICAS GRUPALES (VIAS ADMINY PRESEN.MEDICAM.)

III

SNA Y FÁRMACOS RELACIONADOS

* PRACTICA DE INYECTABLES: VIV / VIM Y VSC.

* TEMA III: CASO CLINICO (ALERGIA Y ANAFILAXIS EN ODONTOLOGIA)

IV

SNC Y FÁRMACOS RELACIONADOS

* CALCULO DE DOSIS (I).

* PRACTICA DE VÍAS DE ADMINISTRACIÓN SNC

* TEMA IV: CASO CLINICO (BZD EN ODONTOLOGIA).

V

BLOQUEANTES / RELAJANTES

NEUROMUSCULARES Y FÁRMACOS

RELACIONADOS

* CALCULO DE DOSIS (II).

* TEMA V: CASO CLINICO (MIORELAJANTES EN ODONTOLOGIA).

* PRACTICA DE BLOQUEO NEUROMUSCULAR.

VI

ANTIHIPERTENSIVOS Y FÁRMACOS

RELACIONADOS.

* TEMA VI: CASO CLINICO (ANTIHIPERTENSIVOS EN ODONTOLOGIA)

* PRACTICA DE ACCION DIURETICA.

* PRACTICA DE SINERGISMO.

VII

FARMACOLOGÍA SANGUÍNEA Y FÁRMACOS

RELACIONADOS.

* TEMA VII: CASO CLINICO (HEMOSTATICOS EN ODONTOLOGIA)

* PRACTICA DE ANTAGONISMO / ANTIDOTISMO

VIII

ANTIHISTAMÍNICOS Y FÁRMACOS

RELACIONADOS.

EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICA.

IX

EXÁMEN PARCIAL DE TEORÍA.

X

ANESTÉSICOS GENERALES Y FÁRMACOS

RELACIONADOS.

* TEMA VIII: CASO CLINICO (ANESTESIA GENERAL EN ODONTOLOGIA)

* PRACTICA DE ANESTÉSICOS GENERALES.

XI

ANESTÉSICOS LOCALES Y FÁRMACOS

RELACIONADOS.

* TEMA IX: CASO CLINICO (ANESTESIA LOCAL EN ODONTOLOGIA)

* PRACTICA DE ANESTÉSICOS LOCALES

PARTE (1) Y (2)

XII

AINEs / ANALGÉSICOS Y FÁRMACOS

RELACIONADOS.

* TEMA X: DINÁMICA GRUPAL (c/ vademecum)

DOLOR / INFLAMACION : AINES Y ANALGESICOS

XIII

CORTICOIDES Y FÁRMACOS RELACIONADOS.

ANTIMICOTICOS Y FÁRMACOS RELACIONADOS.

* TEMA XI: DINAMICA GRUPAL (FUNCIONES VITALES /URGENCIAS Y

EMERGENCIAS EN LA CONSULTA DENTAL)

* PRACTICA DE DOLOR E INFLAMACION.

XIV

ANTIVIRALES Y FÁRMACOS RELACIONADOS.

GENERALIDADES BÁSICAS DE LA TERAPIA

ANTIBIÓTICA.

* TEMA XII: DINAMICA GRUPAL (ATB BETALACTAMICOS)

(c/ vademecum)

* TEMA XIII: CASO CLINICO (ATB BETALACTAMICOS)

XV

ANTIBIÓTICOTERAPIA Y FÁRMACOS

RELACIONADOS EN ESTOMATOLOGÍA.

* TEMA XIV: DINÁMICA GRUPAL (ATB NO BETALACTAMICOS)

(c/ vademecum)

* TEMA XV: CASO CLINICO (ATB NO BETALACTAMICOS)

XVI

MANEJO ANTIBIÓTICO DE PACIENTES

SISTEMICAMENTE COMPROMETIDOS.

MISCELANEA FARMACOLOGICA.

* TEMA XVI: CASO CLINICO (MANEJO ODONTOLOGICO EN PCTS

SISTEMICAMENTE COMPROMETIDOS)

* LA RECETA MEDICA / CERTIFICADOS ODONTOLOGICOS

IMPORTANCIA ACTUAL.

* PROPUESTA DE PROTOCOLOS: ATBs, AINEs Y ANALGÉSICOS.



7. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA: TEORÍAS Y PRÁCTICAS. SEMESTRE 2012- IB REG.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS SUGERIDAS 2012- IB REG

DIRECCION GENERAL DE MEDICAMENTOS INSUMOS Y DROGAS.

PAGINA PRINCIPAL.www.digemid.minsa.gob.pe/ 2012

DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS.

THOMPSON / PLM. Edición Marzo 2011.

FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA. PRINCIPIOS PARA LA PRÁCTICA.

Waldman, S. - Terzic, A. Editorial Manual Moderno. Mayo 2010

TRIPATHI: Farmacología en Odontología.

Panamericana. Editorial Novedad 2008

DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES FARMACÉUTICOS EN ODONTOLOGÍA.

LABORATORIO GRUNENTHAL. THOMPSON / PLM. 2007. P. R. VADEMECUM. 2007. Perú 8

Edición.

HARVEY R. CHAMPRE P. Pharmacology. 3ra Edition. Philaelfia. Lippincott Raven. 2006

EDUARDO DIAZ DE ANDRADE: Terapéutica Medicamentosa en Odontología.Editorial. Artes

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PEREZ, T. Farmacología y Terapéutica Odontológica. Editorial Amolca. Colombia. 2005

CABREJOS, José Álvarez. Terapia antibiótica de la infección buco facial odontogénica.

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KATZUNG MD. PhD. Basic & Clinical Pharmacology. Lange medical book/Mc Graww - Hillón

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THE JOURNAL OF PHARMACOLOGY AND EXPERIMENTAL THERAPEUTICS: BASE DE

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www.who.int/hinari/en/ HINARI .

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Farmacología básica