FIŞA DISCIPLINEI ANUL I SPECIALIZAREA DREPT SEMESTRUL I · ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studierea,

FIŞA DISCIPLINEI

ANUL I

SPECIALIZAREA DREPT

SEMESTRUL I

Universitatea „Spiru Haret” Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar 2011-2012

Denumirea disciplinei TEORIA GENERALĂ A DREPTULUI

Anul de studiu I Semestrul I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E

Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, Op-opŃională F- facultativă)

Ob. Numărul de credite

5

Total ore din Planul de învăŃământ

56 Total ore de studiu individual

20 Total ore pe semestru 56

Titularul disciplinei Conf. univ. dr. CALOTĂ PONEA ADINA

*Daca disciplina are mai multe semestre de studiu, se completează o fişă pentru fiecare semestru

Facultatea

DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ, CRAIOVA

Departamentul DREPT

Numărul total de ore (pe semestru) din

planul de învăŃământ

Profilul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT

56 28 28 ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studierea, înŃelegerea şi dobândirea, de către studenŃi, a cunoştinŃelor referitoare la drept, în generalitatea şi esenŃialitatea sa, a conceptelor, principiilor şi legităŃilor fundamentale ale fenomenului juridic, care au o însemnătate principală pentru dezvoltarea celorlalte ştiinŃe juridice. 2.Explicare şi interpretare: Cunoaşterea instituŃiilor de bază ale sistemului juridic/ cunoaşterea conceptelor de bază ale ştiinŃei dreptului/ CorelaŃia între instituŃiile juridice/ Explicarea evoluŃiei ideilor juridice/ AcŃiunea conjugată a diverselor metode în investigarea mecanismelor juridice 3.Instrumental aplicative: Educarea unei atitudini asumate faŃă de procesele de transformare a dreptului şi de aplicare corectă a normei juridice CunoştinŃele de la această disciplină vor constitui fundamentul pregătirii juridice şi vor facilita înŃelegerea ştiinŃelor juridice de ramură. 4.Atitudinale: Manifestarea unei atitudini pozitive si responsabile fata de domeniul ştiinŃific/ cultivarea unui mediu ştiinŃific centrat pe valori şi relaŃii democratice/promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice / valorificarea optimă şi creativă a propriului potenŃial în activităŃile ştiinŃifice / implicarea în dezvoltarea instituŃională şi în promovarea inovaŃiilor ştiinŃifice / angajarea în relaŃii de parteneriat cu alte persoane - instituŃii cu responsabilităŃi similare / participarea la propria dezvoltare profesională La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu (evaluare finală)

a) Test grilă - evaluare finală 80% b) 2 evaluări: 10+10=20%

Total a+b = 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - -prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă ) Examen oral

TEST GRILĂ

CerinŃe minime pentru nota 5 (sau cum se acorda nota 5)

CerinŃe pentru nota 10 (sau cum se acorda nota 10)

Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5, se acordă prin rezolvarea corectă a 60% din întrebările din testul grilă de la sfârşitul semestrului.

Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 10 se acordă prin rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor din testul grilă de la sfârşitul semestrului, la care se adaugă punctele cumulate de la rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor din cele două verificări pe parcurs (80% + 20%)

Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. CALOTĂ PONEA ADINA


FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012

Denumirea disciplinei ISTORIA DREPTULUI ROMÂNESC


E


Ob. Numărul de credite 3


42

Total ore de studiu individual

14 Total ore pe semestru

42

Titularul disciplinei Prof. univ. dr. AVRAM CEZAR


Facultatea


Departamentul DREPT





1. Cunoaştere şi înŃelegere: StudenŃii trebuie să-şi însuşească evoluŃia dreptului autohton şi întrepătrunderea acestuia cu dreptul contemporan în plan european, specificul normelor instituŃiilor şi concepŃiilor juridice ale poporului român din cele mai vechi timpuri şi până astăzi. 2. Explicare şi interpretare: Cursul reprezintă un domeniu al sistemelor ştiinŃelor juridice al cărui obiect de studiu î-l formează prezentarea conŃinutului normelor, instituŃiilor şi concepŃiilor juridice din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie sa poată aplica cunoştinŃele acumulate în aprofundarea celorlalte discipline ale specializării în drept. 4. Atitudinale: Studentul trebuie să conştientizeze că dreptul, înainte de a fi un fenomen juridic este un produs istoric, un fenomen social dinamic şi cuprinzător. La stabilirea notei finale se iau în considerare

Ponderea în notare, exprimată în % ( Total =100%)

- răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)


Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar

-

- prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului

-

-activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. AVRAM CEZAR


FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012 Denumirea disciplinei DREPT CONSTITUTIONAL SI INSTITUTII POLITICE I Anul de studiu

I Semestrul * I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E

Regimul disciplinei(Ob-obligatorie, Op-opŃională F- facultativă)



56 Total ore de studiu

individual 28 Total ore pe semestru 56

Titularul disciplinei Lect. univ. dr. MUNTEANU ANA MARIA


Facultatea

DE DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ

Departamentul DREPT




56 28 28 C- curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din domeniul constitutional, în strânsă conexiune cu cele din sistemul de drept romanesc, în special tărâmul drepturilor si libertatilor fundamentale ale omului care sunt reglementate de dreptul constitutional, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei institutii studiate la această materie. 2.Explicare şi interpretare : Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, sa cunoasca importanta acestora si raporturile care se stabilesc intre ele. Sa gaseasca aplicabilitatea sintagmei instaurare, exercitare si mentinere a puterii in stat in viata societatii romanesti. Sa cunoasca drepturile si libertatile fundamentale ale cetateanului roman si totodata si obligatiile ce revin acestuia. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în cazuistica utilizată în cadrul acestui curs. În această situaŃie, studentul va putea să dezbată unele texte de lege şi se va afla în postura să poată să rezolve unele speŃe, având în vedere aplicabilitatea notiunilor invatate din domeniul dreptului constitutional al tarii noastre. 4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte, ca finalitate, conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă dreptul constitutional în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)


Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar -

-prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ



Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5, se acordă prin rezolvarea corectă a 60% din

întrebările din testul grilă de la sfârşitul semestrului.


Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. MUNTEANU ANA-MARIA


FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012 Denumirea disciplinei DREPT CIVIL I (PARTEA GENERALĂ)


E






Titularul disciplinei Conf. univ. dr. DIACONU CONSTANTIN

Facultatea

Catedra DREPT



Departamentul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT

56 28 28

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să dobândească, din domeniul dreptului civil, cunoştinŃele necesare instituŃiilor specifice: dreptul obiectiv civil; dreptul subiectiv civil; sistemul izvoarelor drepturilor subiective civile; actul juridic civil; prescripŃia extinctivă; persoana fizică; persoana juridică. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să poată explica principiile şi regulile specifice instituŃiilor juridice analizate şi să interpreteze corect normele juridice aplicabile. De asemenea, trebuie să determine corect locul şi rolul dreptului civil în sistemul dreptului şi consecinŃele juridice corespunzătoare. 3.Instrumental aplicative: Studentul trebuie să poată aplica corect cunoştinŃele dobândite, inclusiv prin rezolvarea unor cazuri practice. Studentul trebuie să poată redacta corect documente practice (înscrisuri, cereri etc.) care să încorporeze elemente ale noŃiunilor dobândite. 4.Atitudinale: - Implicarea în activităŃile didactice coordonate de cadru didactic - dobândirea aptitudinilor necesare înŃelegerii şi promovării valorilor sociale ocrotite prin normele aplicabile. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%) -răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)


Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - -prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală TEST GRILĂ CerinŃe minime pentru nota 5 (sau cum se acorda nota 5)





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. DIACONU CONSTANTIN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT ROMAN I

Anul de studiu 2011-2012

Semestrul * I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E


Ob Numărul de credite 5


42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. BICĂ GHEORGHE


Facultatea DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ, CRAIOVA

DEPARTAMENTUL DREPT

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăŃământ

Profilul DREPT Total C** S L P Specializarea DREPT


1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia dreptului roman, începând cu unele noŃiuni introductive şi izvoarele formale ale dreptului roman, continuând cu noŃiuni legate de persoanele fizice şi juridice din dreptul roman, cu instituŃiile bunurilor şi succesiunilor, precum şi cu instituŃia obligaŃiilor din dreptul roman. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate şi să stăpânească în acelaşi timp terminologia juridică, principiile şi normele din dreptul roman.

3. Instrumental aplicative: La finalul cursului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate înŃelegerea de către student a apariŃiei şi dezvoltării instituŃiilor dreptului roman şi influenŃa acestora asupra formării şi evoluŃiei dreptului românesc, precum şi asimilarea de către studenŃi a alfabetului şi limbajului juridic roman astfel încât acestea să poată fi utilizate în scopul exprimării conceptelor juridice.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar (teste grilă în cadrul evaluărilor pe parcursul semestrului)

-

- prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TESTE GRILĂ



Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5, se acordă prin rezolvarea corectă a 60% din întrebările din testul grilă de la sfârşitul

semestrului.


Şef departament, Titular disciplină,

Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. BICĂ GHEORGHE


FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012 Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN ŞTIINłA ECONOMICĂ

Anul de studiu I Semestrul * I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E



3


42 Total ore de studiu individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. Constantinescu Mădălina


Facultatea


Departamentul DREPT





1.Cunoaştere şi înŃelegere: Fişa diciplinei Introducere în ştiinŃa economică precizează drept competenŃe specifice

prevăzute cunoaşterea conceptelor de bază privind înŃelegerea corectă a termenilor de specialitate şi a dobândirii de competenŃe specifice cu privire la: resursele economice şi trebuinŃele economice, microeconomie, metoda în ştiinŃa economică, monedă, economie de piaŃă, economie de schimb, economie naturală, cerere, ofertă, echilibrul pieŃei şi efectul variaŃiilor ofertei şi cererii, elasticitatea cererii şi a ofertei, preŃ, formarea preŃurilor, concurenŃă, proprietate şi libertate economică, agenŃi economici, tipuri de organizare a afacerilor unei firme, fluxurile economice şi circuitul economic, piaŃă şi sistem de pieŃe, comportamentul consumatorului şi al producătorului, factorii de producŃie şi eficienŃa utilizării acestora, costul de producŃie, veniturile aduse de factorii de producŃie, piaŃa muncii, piaŃa monetară şi echilibrul monetar, piaŃa capitalurilor, piaŃa valutară, imperfecŃiunile pieŃei şi intervenŃia guvernamentală în economia de piaŃă, eşecul pieŃelor şi teoria bunăstării, macroeconomie, politici şi probleme macroeconomice, cererea şi oferta agregate, indicatorii macroeconomici rezultativi, creştere economică, dezvoltare economică şi dezvoltare economică durabilă, ecodezvoltare, echilibru şi dezechilibru economic, venitul, consumul, economiile şi investiŃiile, inflaŃie, şomaj, implicarea statului în economie, distribuŃia veniturilor în economie, mondoeconomie, regionalizare, globalizare, integrare economică. 2.Explicare şi interpretare: � înŃelegerea şi utilizarea curentă a termenilor şi conceptelor din literatura de specialitate; � capacitatea de a lucra în echipă; � prelucrarea unor informaŃii obŃinute din literatura de specialitate şi confruntarea cu rezultatele experimentale, de laborator, sau practice în formularea unor argumente şi decizii;

� capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de

bază şi extinderea la probleme specifice.

3.Instrumental aplicative: � posibilitatea transpunerii în practică a cunoştinŃelor teoretice; � capacitatea de a rezolva probleme concrete din exploatarea curentă; � aplicarea conceptelor, teoriilor şi metodelor de investigare din domeniul modelelor matematice;

� analiza indepenendentă a unor probleme; cultivarea vocaŃiei de a inova pornind de la îmbinarea între o „chemarea personală” şi o sumă de deprinderi însuşite prin practică.

4.Atitudinale: gândire logică şi critică pentru dezvoltarea abilităŃilor de management a informaŃiei la standarde înalte, şi a abilităŃilor de comunicare dezvoltate.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în % ( Total =100%)



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. CONSTANTINESCU MĂDĂLINA


FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012 Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA

Anul de studiu I Semestrul * I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E






Titularul disciplinei Asist. univ. drd. ROXANA GOGA-VIGARU


Facultatea

Departamentul DREPT




28 - 28 ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Students must be able: - to communicate properly on all topics studied during the seminar, meaning to introduce himself, ask and answer questions about someone’s residence, citizenship, interests, make future plans, inquire for a job. - to recognize and use properly the sundry grammatical structures; - to understand how words are formed as a primary method of vocabulary enrichment. 2.Explicare şi interpretare: Students must be able: - to restate in their terms the knowledge acquired and put it in practice when in similar situations. 3.Instrumental aplicative: At the end of the term students must be able to - communicate fluently in a foreign language and face the challenges of an interview; - draw up curriculum vitae, letters of intention and application forms; - synthesize and reproduce information from English texts; - translate specialized simple law texts. 4.Atitudinale: The general purpose of this course gives the students of the first year of study the opportunity to improve their knowledge in what concerns grammar concepts and every day as well as specialized vocabulary, to develop their ability to express basic ideas and convey information, to use the fundamental structural aspects of English correctly. The four linguistic skills: speaking, reading, writing and comprehension, will be covered by the use of the latest technology combined with conversation classes, interactive activities that give priority to communication. Student’s personal work is promoted and encouraged so that they become responsible for their own learning. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%) -răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)


Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar -

-prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ






Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. drd. ROXANA GOGA-VIGARU


FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012 Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZĂ


E






Titularul disciplinei Asist. univ. STĂNCIULESCU DANIELA


Facultatea


Departamentul DREPT





1.Cunoaştere şi înŃelegere: L'étudiant doit acquérir des notions de la grammaire française, ainsi que des termes juridiques spécifiques en langue française, pour être en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique. 2.Explicare şi interpretare: L'étudiant sera capable d'expliquer les particularités spécifiques à chaque catégorie grammaticale etudiée, ainsi que les difficultés réfléchies par le lexique du français juridique, afin d'utiliser les connaissances acquises dans l'interprétation correcte des textes juridiques de la langue française qui, dans le contexte de l'intégration de la Roumanie dans l'Union européenne, peuvent interférer avec les cas qui se posent dans l'assise des tribunaux de Roumanie. 3.Instrumental aplicative: Tout au long de l'année universitaire, l' étudiant doit diriger les habitudes des connaissances théoriques acquises, par les traductions françaises en roumain (mais aussi, à l'inverse) de cas qui se posent dans l'assise des tribunaux. 4.Atitudinale: La finalité de la discipline à l'étude consiste à créer une prise de conscience de l'importance de la connaissance d'une langue du mouvement dans le contexte de l'intégration européenne de notre pays, grâce à la participation de l'étudiant à son propre développement professionnel. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului -

- prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ






Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. STĂNCIULESCU DANIELA

FIŞA DISCIPLINEI ANUL II

SPECIALIZAREA DREPT

SEMESTRUL I


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL CIVIL (DREPTURI REALE)

Anul de studiu II Semestrul I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E





Individual 50 Total ore pe semestru 56

Titularul disciplinei Conf. univ. dr. NICU VINTILĂ



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: - cunoaşterea şi înŃelegerea adecvată a noŃiunilor privind patrimoniul şi dreptul de proprietate; - analiza dezmembrămintelor de proprietate; - prezentarea aspectelor teoretice şi practice legate de sistemul de publicitate reală imobiliară.

2. Explicare şi interpretare: - explicarea şi interpretarea unor idei şi teorii specifice drepturilor reale; - analiza critică a principiilor, teoriilor şi ideilor prezentate.

3. Instrumental aplicative: - utilizarea soluŃiilor instanŃelor de judecată în rezolvarea problemelor juridice; - simularea şi rezolvarea unor speŃe specifice, privind dreptul de proprietate şi celelalte drepturi reale;

- utilizarea metodelor de cercetare aplicabile ramurii de drept. 4. Atitudinale:

- stimularea spiritului de echipă; - perfecŃionarea studiului individual; - manifestarea unei atitudini responsabile şi pozitive faşă de profesia de jurist.


( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală) a) Test grilă - evaluare finală 80%

b) 2 evaluări: 10+10=20% Total a+b = 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului -

- activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. - CerinŃe minime pentru nota 5

(sau cum se acorda nota 5) CerinŃe pentru nota 10

(sau cum se acorda nota 10)




Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. NICU VINTILĂ


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV I


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf.univ.dr. FLORESCU BUJOR



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să-şi însuşească cunoştinŃele din această materie, cum ar fi: conceptele fundamentale ale dreptului administrativ şi ale ştiinŃei administrative, rolul social, scopul şi cadrul juridic de realizare a administraŃiei publice, organizarea şi funcŃionarea administraŃiei publice, de asemenea, oferă posibilitatea cunoaşterii sistemului organelor administraŃiei publice, locul, rolul şi atribuŃiile specifice acestora, cunoaşterea autorităŃilor centrale în cadrul cărora un rol deosebit de important îl ocupă instituŃia prezidenŃială, cea a Guvernului României şi a ministerelor, precum şi cunoaşterea administraŃiei publice din teritoriu, prefectul, primarul, consiliile locale şi consiliile judeŃene şi totodată familiarizează studentul cu noŃiunea de funcŃie publică şi cea de funcŃionar public. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice noŃiunea de administraŃiei publică, interdisciplinaritatea acesteia cu alte ramuri de drept, să cunoască structura sistemului administraŃiei publice şi de asemenea să definească corect funcŃia publică şi noŃiunea de funcŃionar public. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă ramura de drept administrativ în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.


( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare a) Test grilă - evaluare finală 80%

finală) b) 2 evaluări: 10+10=20% Total a+b = 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-






Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf.univ.dr. FLORESCU BUJOR


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT PENAL (PARTEA GENERALA) I


E





Individual 60 Total ore pe semestru 56

Titularul disciplinei Prof. univ. dr. DINUICĂ DOINEL



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele de bază în materie penalăă, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să îşi însuşească dispoziŃiile PărŃii generale a dreptului penal în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii, ulterior, a PărŃii speciale a dreptului penal şi a celorlalte ştiinŃe penale prevăzute în planul de învăŃământ al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie publică Craiova 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului dreptului penal în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională..


( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală) a) Test grilă - evaluare finală 80%

b) 2 evaluări: 10+10=20% Total a+b = 100%


-






Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. DINUICĂ DOINEL


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL FINANłELOR PUBLICE


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. STĂNCIULESCU SORIN



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să-şi însuşească cunoştinŃele din domeniul finanŃelor publice, în strânsă conexiune cu cele din sistemul de drept românesc, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă toate aspectele care Ńin de administrarea banului public şi evidenŃa patrimoniului statului şi instituŃiilor publice. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, sa cunoască importanta acestora si raporturile care se stabilesc intre ele, să interpreteze în mod just relaŃiile sociale ce apar şi se derulează în procesul realizării şi repartizării resurselor necesare statului pentru îndeplinirea funcŃiilor şi sarcinilor sale. 3. Instrumental aplicative: De-a lungul semestrului, studentul trebuie să capete deprinderi de punere în practică a cunoştinŃelor teoretice dobândite, prin abordarea şi soluŃionarea de cazuri, speŃe, ivite în activitatea jurisdicŃională a instanŃelor de judecată. 4. Atitudinale: Scopul disciplinei studiate rezidă în conştientizarea de către student a rolului dreptului finanŃelor publice în cadrul sistemului naŃional de drept şi al societăŃii româneşti, prin participarea studentului la propria dezvoltare profesională şi valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.




Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului -

- prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-






Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. STĂNCIULESCU SORIN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT INTERNAłIONAL PUBLIC


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ.dr. VELICU GEORGE



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Materia asigură cunoaşterea de către studenŃi, a elementelor specifice dreptului internaŃional public, precum şi o mai bună înŃelegere a raporturilor dintre dreptul internaŃional public şi dreptul intern. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să facă diferenŃa între dreptul internaŃional public, cel privat şi dreptul intern. Trebuie să fie în măsură să interpreteze legislaŃia internaŃională în raport cu interesele României. 3. Instrumental aplicative: La sfârşitul cursului, studenŃii trebuie să-şi consolideze limbajul juridic internaŃional şi să fie în măsură să discearnă asupra evoluŃiei dreptului internaŃional public.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte determinarea studenŃilor de a-şi însuşi cunoştiinŃele de drept internaŃional public şi de a persevera în a-şi completa propria pregătire, în scopul conturării viitorilor jurişti în drept internaŃional public.




Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-






Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ.dr. VELICU GEORGE


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZĂ


Cv




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Asist. univ. drd. ROXANA GOGA-VIGARU



Departamentul DREPT



** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: - dobândirea, fixarea, utilizarea şi aprofundarea terminologiei de specialitate; - dobândire, fixarea şi aprofundarea competenŃelor lingvistice implicate în procesul de interpretare şi traducere a textelor juridice; 2.Explicare şi interpretare: - dezvoltarea capacităŃii de comprehensiune, de sinteză şi de reformulare a textelor specializate; -deprinderea abilităŃii de documentare în limba engleză, în domeniul de specialitate; - dezvoltarea capacităŃii de exprimare clară şi concisă în limba engleză. 3.Instrumental aplicative: - dezvoltarea competenŃelor comunicative orale şi scrise pe diferite teme socio-profesionale în limba engleză; - dezvoltarea abilităŃilor de căutare a termenilor juridici în literatura specializată (dicŃionare, cărŃi, tratate, cursuri, etc.); - utilizarea resurselor bibliografice şi a internetului în procesul de învăŃare. 4.Atitudinale: -manifestarea unor atitudini pozitive faŃă de pregătirea în limba engleză ca şi componentă în formarea generală ; - conştientizarea rezultatelor studiului individual asistat si neasistat în formarea de limbă străină; - valorificarea optimă şi creativă a propriului potenŃial în pregătirea la limba străină.


( Total =100%)



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-






Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. drd. ROXANA GOGA-VIGARU


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZĂ


Cv




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: L'étudiant doit acquérir des notions de la grammaire française, ainsi que des termes juridiques spécifiques en langue française, pour être en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique. 2.Explicare şi interpretare: L'étudiant sera capable d'expliquer les particularités spécifiques à chaque catégorie grammaticale etudiée, ainsi que les difficultés réfléchies par le lexique du français juridique, afin d'utiliser les connaissances acquises dans l'interprétation correcte des textes juridiques de la langue française qui, dans le contexte de l'intégration de la Roumanie dans l'Union européenne, peuvent interférer avec les cas qui se posent dans l'assise des tribunaux de Roumanie. 3.Instrumental aplicative: Tout au long de l'année universitaire, l' étudiant doit diriger les habitudes des connaissances théoriques acquises, par les traductions françaises en roumain (mais aussi, à l'inverse) de cas qui se posent dans l'assise des tribunaux.

4.Atitudinale: La finalité de la discipline à l'étude consiste à créer une prise de conscience de l'importance de la connaissance d'une langue du mouvement dans le contexte de l'intégration européenne de notre pays, grâce à la participation de l'étudiant à son propre développement professionnel.




Total a+b = 100%


-






Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. dr. DANIELA STĂNCIULESCU

FIŞA DISCIPLINEI ANUL III

SPECIALIZAREA

DREPT SEMESTRUL I


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL SOCIETĂłILOR

Anul de studiu III Semestrul I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. PAGARIN MARIA SOFIA



Departamentul DREPT



28 28 ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1. Cunoaştere şi înŃelegere: Crearea de abilitati studentilor cu privire la felurile societatilor comerciale din Romania a structurilor organizatorice si metodelor de lucru in domeniul societatilor comerciale. Studentul trebuie sa-si insuseasca notiunile privind actele constitutive organele de conducere, domeniile de activitate inregistrarea, radierea etc. societatilor comerciale . 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate.

3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului dreptului societăŃilor în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen -

teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TEST GRILĂ



Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5 se acordă prin rezolvarea corectă a 50% din

întrebările din testul grilă.

Conform prevederilor Cartei

UniversităŃii, nota 10 se acordă prin rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor

din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. PAGARIN MARIA SOFIA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei RELAłII INDIVIDUALE DE MUNCĂ


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. VLAD BARBU



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia relaŃiilor individuale de muncă, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. De asemenea, studentul trebuie să acumuleze şi să aprofundeze cunoştinŃele specifice ramurii relaŃiilor individuale de muncă punând accent pe reglementările privind instituŃia contractului individual de muncă şi jurisdicŃia muncii, precum şi pe interpretarea normelor juridice destinate soluŃionării litigiilor de muncă. Studentul trebuie să îşi însuşească reglementările interne şi comunitare în materia relaŃiilor individuale de muncă prin analize comparative şi să aprofundeze specificul jurisdicŃiei muncii. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, condiŃiile necesare pentru a putea fi parte în contractul individual de muncă, conŃinutul şi derularea contractului individual de muncă, dar şi interpretarea normelor juridice destinate soluŃionării litigiilor de muncă. 3.Instrumental aplicative: În cursul semestrului dar şi la finalul acestuia, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului relaŃiilor individuale de muncă în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.


( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare E 100%

finală) - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. VLAD BARBU


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT PROCESUAL CIVIL I


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. BUDĂ MARIAN



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele de practică judiciară civilă, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să-şi însuşească dispoziŃiile Codului de procedură civilă în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii privind principiile dreptului procesual civil, competenŃa, acŃiunea civilă, probele şi mijloacele de probă, actele procesuale, căile ordinare şi extraordinare de atac, proceduri speciale. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului procesului civil în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen -

teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. BUDĂ MARIAN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL FAMILIEI


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. DIACONESCU AMELIA



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele de practică judiciară în materia Dreptului familiei, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie.

2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să-şi însuşească dispoziŃiile Codului familiei, în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii acestei materii.

3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului Dreptului familiei în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. DIACONESCU AMELIA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT INTERNAłIONAL PUBLIC


E




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. PARASCHIV GAVRIL



Departamentul DREPT



28 28 - ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: - cunoaşterea noŃiunilor specifice dreptului internaŃional public; - cunoaşterea principiilor pe baza cărora funcŃionează dreptul internaŃional public. 2.Explicare şi interpretare: - explicarea si interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum si a conŃinuturilor teoretice si practice ale acestei discipline; - capacitatea de a interpreta normele de drept în raport cu situaŃiile concrete. 3.Instrumental aplicative: - utilizarea adecvată a noŃiunilor specifice dreptului internaŃional public; - identificarea instituŃiilor juridice specifice dreptului internaŃional public; - analizarea modului de funcŃionare si organizare a unor instituŃii prin raportarea lor la o situaŃie reală. 4.Atitudinale: - cultivarea unui mediu ştiinŃific centrat pe valori si relaŃii democratice; - promovarea unui sistem de valori culturale, morale si civice; - valorificare optimă si creativă a propriului potenŃial în activităŃile ştiinŃifice; - dezvoltarea unor comportamente relaŃionale privind constituirea grupurilor sociale, angajarea în relaŃii de parteneriat cu alte persoane – instituŃii cu responsabilităŃi similare – participarea la propria dezvoltare profesională.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. PARASCHIV GAVRIL


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN DREPTUL COMPARAT


E




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. CALOTĂ PONEA ADINA



Departamentul DREPT



28 28 - ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să fie introdus în problematica dreptului comparat. De asemenea, studentul trebuie să ajungă a dobândi cunoştinŃe în privinŃa noŃiunilor specifice dreptului comparat; 2. Explicare şi interpretare: explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conŃinuturilor teoretice şi practice ale acestei discipline; cunoaşterea principiilor pe baza cărora funcŃionează dreptul comparat; 3. Instrumental aplicative: Utilizarea adecvată a noŃiunilor specifice dreptului comparat; participarea la identificarea unor soluŃii pentru probleme de drept prin compararea instituŃiilor de drept aplicabile din diferite sisteme de drept;

4. Atitudinale: Manifestarea unor atitudini pozitive şi responsabile faŃă de domeniul dreptului comparat; cultivarea unui mediu ştiinŃific centrat pe valori şi relaŃii democratice; promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice; valorificare optimă şi creativă a propriului potenŃial în activităŃile ştiinŃifice; participarea la propria dezvoltare profesională.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. CALOTĂ PONEA ADINA

FIŞA DISCIPLINEI ANUL IV

SPECIALIZAREA DREPT

SEMESTRUL I


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. CONTRACTE SPECIALE

Anul de studiu IV Semestrul I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E




48 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. TROANłĂ-REBELEŞ TURCULEANU

ANDREEA LIVIA



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îsi însusească cunostinŃele din domeniul contractelor speciale, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil deja studiate, asfel încât să devină capabil de a înȚelege regimul juridic specific fiecărui contract, efectele juridice ale contractelor studiate prin raportare la efectele generale ale contractelor si la noŃiunile si principiile fundamentale ale dreptului civil. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărui contract studiat, condiŃiile de validitate specifice, efectele juridice produse atât cu privire la raporturile dintre terŃi, cât si cu privire la efectele faŃă de terŃi. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunostinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃisate de practica judiciară, prin realizarea unor disertaŃii, comentariul unor texte de lege cu aplicabilitate în domeniul contractelor speciale. 4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreste ca finalitate: constientizarea de către student a rolului juristului în cadrul societăŃii noastre, a importanŃei conferită acestei profesii într-un stat de drept, pentru o bună dezvoltare a relaŃiilor sociale.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului -

- prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. TROANłĂ-REBELEŞ TURCULEANU ADREEA LIVIA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei CRIMINOLOGIE


E




36 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. COSTACHE GHEORGHE



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: StudenŃii trebuie să-şi însuşească cunoştinŃele din domeniul disciplinei CRMINOLOGIE si să înŃeleagă condiŃiile şi factorii determinanŃi ce stau la baza comiterii unei fapte antisociale de către o persoană 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să înŃeleagă mecanismele care stau la baza determinării unei persoane de a comite o faptă antisocială pentru a reuşi să interpreteze corect şi să poată aplica corespunzător prevederile legale 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în rezolvarea unor întrebări si teste tip grilă, ceea ce creează premisa ca va putea să interpreteze corect fenomenul infracŃional.

4.Atitudinale: Studentul trebuie să conştientizeze importanŃa pe care o are interpretarea corectă a tuturor condiŃiilor şi împrejurărilor ce au stat la baza comiterii unei fapte antisociale în aşa fel încât să poată individualiza corect aplicarea unei măsuri sancŃionatorii.



E 100%


-

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, TEST GRILĂ

E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. COSTACHE GHEORGHE


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT DIPLOMATIC ŞI CONSULAR


E




36 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. VELICU GEORGE



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Materia asigură studenŃilor principalele cunoştinŃe despre dreptul diplomatic şi consular, principiile ce guvernează această categorie de drept ca şi componentă a dreptului internaŃional public. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să facă diferenŃa între dreptul internaŃional public şi dreptul diplomatic şi consular, să-şi însuşească principiile de drept diplomatic şi să înŃeleagă diplomaŃia ca profesie şi care sunt instituŃiile prin care se exercită. 3. Instrumental aplicative: La sfârşitul cursului, studenŃii trebuie să-şi consolideze limbajul juridic internaŃional în domeniul dreptului diplomatic şi consular şi să fie în măsură să discearnă asupra evoluŃiei acestui drept, precum şi asupra componentelor serviciului public pentru diplomaŃie. 4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte determinarea studenŃilor de a-şi însuşi cunoştiinŃele de drept diplomatic şi consular şi de a persevera în a-şi completa propria pregătire, în scopul conturării viitorilor jurişti în drept internaŃional public, componentă diplomatică şi pentru a motiva abordarea în viitor ca profesie a acestei sfere de preocupări.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. VELICU GEORGE


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL MEDIULUI


E




36 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. ILINCA ALEXANDRA



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să dobândească cunoştinŃele din domeniul dreptului mediului şi să înŃeleagă logica acestora şi modul în care îşi fac aplicabilitatea practică, dincolo de asimilarea elementelor teoretice, fiind necesară o acumulare de cunoştinŃe diversificate şi interdependente de natura practică, ce provin din alte ştiinŃe, fapt determinat de ponunŃatul caracter inderdisciplinar ce conferă disciplinei dreptul mediului un specific aparte. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice înŃelesul termenilor specifici domeniului mediului, să fie capabil să explice noŃiunile şi conceptele fundamentale ale materiei, să sesizeze şi să explice rolul instituŃiilor mediului în atingerea unui înalt grad de protecŃie a mediului şi în realizarea unei dezvoltări durabile. Studentul trebuie de asemenea să interpreteze orientările jurisprudenŃiale specifice materiei şi să explice plierea acestora pe noŃiunile teoretice acumulate. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii jurisprudenŃiale, prin diferentierea instrumentelor juridice specifice dreptului mediului cu aplicabilitate la nivel intern si la nivelul Uniunii Europene. Acesta trebuie să reuşească să distingă între diferitele acte de reglementare(instrumente) cu largă aplicabilitate în domeniul mediului - avize, acorduri, autorizaŃii şi să cunoască elementele principale ale demersurilor procedurale necesare în acordarea acestora. Studentul va trebui de asemenea să înŃeleagă rolul instrumentelor juridice cu caracter economic, financiar, fiscal dar şi politico-strategic ce au o largă aplicabilitate la nivel european, precum si modul de implementare a acestora, precum şi modul în care operează răspunderea- civilă, contravenŃională şi penală în domeniul mediului.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte imprimarea unei conştiinŃe ecologice, a unei gândiri „verzi” viitorilor juristi prin cunoasterea drepturilor în legătură cu mediul, precum si a modului de realizare, de apărare a acestora in justiŃie si a garanŃiilor specifice existente atât la nivel intern cat si european si internaŃional. Disciplina are un rol esenŃial în conştientizarea de către student a rolului cunoaşterii aspectelor juridice ale dimensiunii ecologice; rolul participării publicului, privaŃi şi organizaŃii de protecŃie a mediului dar şi a autorităŃilor statului în demersul de creştere a calităŃii mediului şi de atingere a unei dezvoltări durabile.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. ILINCA ALEXANDRA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL COMERłULUI INTERNAłIONAL


E




36 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. DINCA OANA MANUELA



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia Dreptului ComerŃului InternaŃional, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice: regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, regimul juridic al participării României la comerŃul internaŃional; condiŃiile de încheierea a diferitelor tipuri de contracte specifice comerŃului internaŃional, precum şi obligaŃiile izvorâte din aceste contracte; răspunderea părŃilor; regimul juridic al mărfurilor, serviciilor şi schimburilor tehnico-ştiinŃifice şi culturale internaŃionale. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară, precum şi rezolvarea testelor tip grilă.

4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate: conştientizarea de către student a rolului şi poziŃionării Dreptului ComerŃului InternaŃional în sistemul de drept intern şi internaŃional; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului -

- activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. DINCA OANA MANUELA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei CONTENCIOS CONSTITUłIONAL


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. drd. MARICA ALEXANDRINA



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să dobândească, din domeniul dreptului contencios constituŃional, cunoştinŃele necesare instituŃiilor specifice. Cursul de Drept contencios constituŃional, ca disciplină în curricula anului IV al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie Publică, are ca obiective principale: însuşirea unor concepte de drept constituŃional legate de constituŃionalitatea legilor; aprofundarea principiului fundamental al supremaŃiei ConstituŃiei, a fenomenului de constituŃionalizare a ramurilor de drept, cât şi a aplicabilităŃii directe a ConstituŃiei. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice principiile şi regulile specifice instituŃiilor juridice analizate şi să interpreteze corect normele juridice aplicabile. De asemenea, trebuie să determine corect locul şi rolul dreptului contencios constituŃional în sistemul dreptului şi consecinŃele juridice corespunzătoare. 3. Instrumental aplicative: Studentul trebuie să poată aplica corect cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară. Studentul trebuie să poată redacta corect documente practice (înscrisuri, cereri etc.) care să încorporeze elemente ale noŃiunilor dobândite. 4. Atitudinale: - Implicarea în activităŃile didactice coordonate de cadrul didactic. - Dobândirea aptitudinilor necesare înŃelegerii şi promovării valorilor sociale ocrotite prin normele aplicabile.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. drd. MARICA ALEXANDRINA

Documents

FIŞA DISCIPLINEI ANUL I SPECIALIZAREA DREPT SEMESTRUL I · ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studierea,