第二章 语音

第一节 语音概说

一、语音的性质 语音是人的发音器官发出的表达一定意义的

声音。（一）语音的物理属性 四要素：音高、音强、音长、音色。（二）语音的生理属性 动力系统——肺和气管；成音系统——喉头和

声带；共鸣系统——口腔、鼻腔和咽腔

发音器官示意图

（三）语音的社会属性 语言是社会现象，作为语言的物质外壳，

语音也是一种社会现象。这可以从语音表示意义的社会性以及语音的系统性上看出来。

重点理解：社会属性是语音的根本属性。

二、语音单位

1 、音素：构成音节的最小单位或最小语音片段。（ 1 ）元音；（ 2 ）辅音。2 、音节：语音结构的基本单位，也是自然感到

的最小的语音片段。 一般说来，一个汉字表示一个音节（儿化音节

除外）。了解汉语音节的构成和特点。3 、声母、韵母、声调4 、音位：一种语言或方言中能够区别意义的最

小语音单位。

三、记音符号

1 、汉字记音（ 1 ）直音法；（ 2 ）反切法2 、注音字母3 、拼音字母 重点学习：（ 1 ）汉语拼音方案； （ 2 ）国际音标。

《汉语拼音方案》一、字 母 表

字母 Aa  Bb  Cc  Dd Ee  Ff  Gg

名称 ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ

   Hh  Ii  Jj  Kk  Ll  Mm  Nn

  ㄏㄚ ㄧ ㄐㄧㄝ ㄎㄝ ㄝㄌ ㄝㄇ ㄋㄝ

  Oo  Pp  Qq  Rr  Ss  Tt  

  ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ  

  Uu  Vv  Ww  Xx  Yy  Zz  

  ㄨ ㄞㄝ ㄨㄚ ㄒㄧ ㄧㄚ ㄗㄝ  

v 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。

二、声 母 表 b p m f d t n l

ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒

g k h     j q x

ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝     ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希

zh ch sh r   z c s

ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日   ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思

三、韵 母 表　 i

ㄧ　衣u

ㄨ　乌ü

ㄩ　迂

aㄚ　啊

iaɑㄧㄚ　呀

uaɑㄨㄚ　蛙 　

oㄛ　喔 　 uo

ㄨㄛ　窝 　

eㄜ　鹅

ieㄧㄝ　耶 　 eü

ㄩㄝ　约

aiㄞ　哀 　 uai

ㄨㄞ　歪 　

eiㄟ　诶 　 uei

ㄨㄟ　威 　

aoㄠ　熬

iaoㄧㄠ　腰 　 　

ouㄡ　欧

iouㄧㄡ　忧 　 　

anㄢ　安

ianㄧㄢ　烟

uanㄨㄢ　弯

üanㄩㄢ　冤

enㄣ　恩

inㄧㄣ　因

uenㄨㄣ　温

ünㄩㄣ　晕

angɡㄤ　昂

iangɡㄧㄤ　央

uangɡㄨㄤ　汪 　

engɡㄥ　亨的韵母

ingɡㄧㄥ　英

uengɡㄨㄥ　翁 　

ongɡ( ㄨㄙ ) 轰的韵母

iongɡㄩㄥ　雍 　 　

(1)“ 知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用 i ，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作 zhi， chi， shi， ri， zi， ci， si 。

(2) 韵母 ㄦ 写成 er ，用做韵尾的时候写成 r 。例如：“儿童”拼作 ertong ，“花儿”拼作 huar 。

(3) 韵母 ㄝ 单用的时候写成 ê 。(4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成

yi （衣）， ya （呀）， ye （耶）， yao （腰）， you （忧）， yan （烟）， yin （因）， yang （央）， ying （英）， yong（雍）。

u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成 wu （乌）， wa （蛙）， wo （窝）， wai （歪）， wei （威）， wan （弯）， wen（温）， wang （汪）， weng （翁）

ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成 yu （迂）， yue （约）， yuan （冤）， yun （晕）， ü 上两点省略。

ü 行的韵母跟声母 j， q ， x 拼的时候，写成 ju （居）， qu （区），xu （虚）， ü 上两点也省略；但是跟声母 n ， l 拼的时候，仍然写成 nü （女）， lü （吕）。

(5)iou,uei,uen 前面加声母的时候，写成 iu， ui， un ，例如 niu（牛）， gui （归）， lun （论）。

(6) 在给汉字注音的时候，为了使拼式简短， n 可以省作 。

四、声　调　符　号

阴平 阳平 上声 去声

－ / ∨ \

声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。

例如：

妈 mā麻 má

马 mǎ骂 mà

吗 ma

阴平 阳平 上声 去声 轻声

五、隔　音　符　号

　　 a ， o ， e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号 (’) 隔开，例如 pi’ao（皮袄）。

第二节 声母及其辨正 普通话的声母包括零声母在内共 22 个（拼音后为例

字）。 b 巴步别 p 怕盘扑 m 门谋木 f 飞付浮

d 低大夺 t 太同突 n 南牛怒 l 来吕路 g 哥甘共 k 枯开狂 h 海寒很 j 即结净 q 齐求轻 x 西袖形 zh 知照铡 ch 茶产唇 sh 诗手生 r 日锐荣 z 资走坐 c 慈蚕存 s 丝散颂 “零声母”安言忘云

普通话 22 个声母中有 21 个由辅音充当，我们可以根据发音部位和发音方法分类。1 、按发音部位分七类

双唇音： b、 p、m 上唇和下唇闭合构成阻碍。 唇齿音： f 下唇和上齿靠拢构成阻碍。 舌尖前音： z.c.s 舌尖向上门齿背接角或接近构成阻

碍。 舌尖中音： d、 t、 n、 l 舌尖和上齿龈（即上牙

床）接触构成阻碍。 舌尖后音： zh、 ch、 sh、 r 舌尖向硬腭的最前端

接触或接近构成阻碍。 舌面前音： j、 q、 x 舌面前部向硬腭前部接触或

接近构成阻碍。 舌面后音： g、 k、 h 舌根向硬腭和软腭的交界处

接触或接近构成阻碍。也叫“舌根音”

2 、按发音方法分类1 ）塞音 b、 p、 d、 t、 g、 k 。 2 ）鼻音 m、 n

3 ）擦音 f、 h、 x、 sh、 s、 r 。 4 ）边音 1

5 ）塞擦音 j、 q、 zh、 ch、 z、 c 。 普通话的辅音声母还包括“送气音”与“不送气音”、

“清音”与“浊音”的区别。 普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气音。 6 个送

气音 ： p、 t、 k、 q、 ch、 c； 6 个不送气音：b、 d、 g、 j、 zh、 z 。普通话有 4 个浊辅音声母：m、 n、 l、 r ，除了 4 个浊辅音声母外，其他辅音声母都是清音。

安徽方言与普通话在语音上的主要差异

安徽是一个内陆省份，安徽方言大体上属于北方方言区。但正是由于安徽的地理位置及经济、文化等方面的原因，形成了安徽方言的复杂性。安徽方言里既有不同地区特有的方音现象，又有其他方言的烙印，如河南话、江苏话、江西话、湖北话等方言对安徽的影响就很大，以至于在省外很少有人把安徽人说的话说成是安徽话，从一个侧面反映了安徽方言的内部分歧和方音的复杂多样。

声母辨正及训练

1 、分辨 f和 h

f和 h都是清擦音，区别在于发音部位不同： f 是唇齿音上齿轻触下唇； h 是舌根音，舌根隆起于软腭形成摩擦。

安徽中部沿淮部分市县存在将二者混淆的情况，以六安地区寿县话为典型。

对比辨音

发挥 fāhuī—— 花费 huāfèi

废话 fèihuà—— 绘画 huìhuà

幅度 fúdù—— 弧度 húdù

方地 fāngdì—— 荒地 huāngdì

绕口令练习粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰黄凤凰。

小符和小傅，一同拜师傅，爱师傅敬师傅，一切行动听师傅，一言一行学师傅。学好本领谢师傅，岗位上工作中，亮出一手真功夫。（针对寿县话中缺少 f ）

2 、分辨 n和 l

n和 l都是舌尖中浊音，主要区别在于： n是鼻音，发音时软腭下降口腔关闭，气流从鼻腔透出； l 是口音，舌尖上举与齿龈形成阻碍，气流从舌头两边流出，又叫边音。

n和 l相混及以 n代 l 的现象，安徽方言里较常见，其中以安庆地区为典型，安徽东部和合肥、六安等地还存在着以 l代 n 的情况。

对比辨音

留念 liúniàn—— 留恋 liúliàn

男裤 nánkù—— 蓝裤 lánkù

女客 nǚkè—— 旅客 lǚkè

浓重 nóngzhòng—— 隆重lóngzhòng

绕口令练习 南边来了两队篮球运动员，一队穿蓝球衣的男运动员，一队穿绿球衣的女运动员。男女运动员都来练投篮，不怕累，不怕难，努力练投篮。

姓吕的女同志，是女吕同志还是吕女同志，应该是女吕同志，以区别于男吕同志。

3 、分辨 zh、 ch、 sh— z、 c、 s— j、 q、x

zh组是翘舌音（又叫舌尖后音），舌尖翘起与硬腭前端形成阻碍； z组是平舌音（又叫舌尖前音），舌头平伸让舌尖与上齿背形成阻碍（方言中的组部位偏后，多数是用舌尖与齿龈处发出的）； j组是舌面音，舌面前部与硬腭前部形成阻碍，舌尖大都抵着下齿龈。

zh、 z两组声母混同，在安徽方言里普遍存在，问题大都在于缺少 zh组。合肥地区把j、 q、 x 发成 z、 c、 s ，安庆地区 j组与zh组相混，都是值得注意的。

读准词语 集 资 自 信 对比辨音主力——阻力 自治——主子 此处——吃醋 赤道——刺刀 私人——诗人 失礼——死理大志——大字——大计推迟——推辞——推齐

绕口令练习 三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，等我明年采了酸枣子，再还你四斗四升酸枣子。

宿舍前边有三十三棵桑树，宿舍后边有四十四棵枣树，张小四分不清桑树和枣树，把三十三棵桑树说成枣树，把四十四棵枣树叫作桑树。

知道说知道，不知道说不知道，不要知道说不知道，也不要不知道说知道。说话要老老实实，办事要实事求是。

绕口令练习氢气球，气球轻，轻轻气球轻擎起，擎起

气球心欢喜。 七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问漆匠和锡匠，谁拿了谁的锡，谁偷了谁的漆？

4、 r读作 l或 [z] ，或齐齿呼零声母

把 r错读作 l或 [z] ，是发音部位着力点前移的结果；把 r错读作齐齿呼零声母，是发音部位由“点”转到“面”的结果。

朗读下列字音，注意读音的准确性： 然 让 扰 热 人 荣 仍 肉 如 软 瑞 润 若

绕口令练习： 冉冉学习认认真真，荣荣做事从从容容，一起玩耍热热闹闹，从不吵吵嚷嚷惹事生非。

5 、零声母音节前加辅音 n、 ng或 r

读准下列零声母字音：安 昂 欧 恩 儿 压 严 咬 硬 我 鱼绕口令： 水上浮着一只鹅，水下游着一条鱼，白白的鹅，银色的鱼，鹅咬住鱼的尾巴，鱼张开它的嘴巴。

6 、送气音与不送气音混淆

读准下列词语：地图 彼此 比如 遍地被子 秩序 现在 侄子

第三节 韵母发音及辨正1 、你能给韵母下个定义吗？

音节当中声母后面的部分就叫韵母。 共 39 个

2 、韵母的分类

按结构分 韵母可分为单韵母、复韵母和鼻韵母三大类。

3 、单韵母的发音

（１） 你所知道的单韵母有哪些？

a o e i u u ệ -i ( 前） － i （后）er

单韵母可以从舌位的前后，舌位的高低，嘴唇的圆展三个方面描写。

ɑ ：舌面、央、低、不圆唇元音

o ：舌面、后、半高、圆唇元音e ：舌面、后、半高、不圆唇元音

i:舌面、前、高、不圆唇元音u ：舌面、后、高、圆唇元音

ü: 舌面、前、高、圆唇元音

-i （前） : 舌尖、前、高、不圆唇元音-i(后 ) ：舌尖、后、高、不圆唇元音

er ：卷舌、央、中、不圆唇元音

ê ：舌面、前、半低、不圆唇元音

er 韵的练习

王二小，上高山．　山上牛儿羊儿跑．　儿歌唱得满山飘．　牛儿羊儿乐陶陶．

wang er xiao,shang gao shan

shan shang niuer yang er pao

er ge chang de man shan piao

Niu er yang er le tao tao

ê

z

c

s

-i （前）

zh

ch

sh

r

-i（后）

ie

üe

ian

üan

卷舌韵母没有卷舌色彩

词语：而且 然而 耳朵 木耳 偶尔 二胡绕口令： 二是二，二十是二十，二十二是二十二，

小二子一口气数完二千二百二十二万二千二百二十二点二二。

（２）单韵母发音的关键是：注意口型、舌位a o e i u ü er ê -i( 前）－ i( 后）

大 圆 扁 窄 缩 小 卷 平 挤

4 、复韵母的发音

复韵母共 13 个，包括前响 4 个，后响 5 个，中响 4 个

关键是：注意动程由第一个韵母滑向最后一个韵母的过程，叫动程。

由 a 滑向 i

( 位置靠前的a) 由 a 滑向 o( 位置靠后的a)

懊恼　牢骚　包抄　祷告　冒号采摘　拆台　拍卖　择菜　海带ai

ao

uai

iao

怀揣　　外踝　　衰弱　　拽住　　徘徊　

拐弯　　摔跤　　歪曲　　外表　　乖乖吊桥　　脚镣　　教条　　疗效　　秒表

飘摇　　调料　　逍遥　　小巧　　窈窕

ou　

由央 e开始滑动，唇形逐渐收回，拢圆

iou 由 i和 ou 复合而成，唇形逐渐收回，拢圆

吐字归音

丑陋　　绸缪　　兜售　　佝偻　　喉头

漏斗　　露头　　收购　　秋收　　周游

优秀　　求救　　久留　　悠久　　牛油

区别前后鼻音绕口令练习宽扁担，短扁担，宽短扁担担焦炭，短扁担担炭沉甸甸，宽扁担担炭肩不酸。

洞庭湖上一根藤，青青藤条挂金铃，风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。

姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾木是程，耳东是陈。如果陈程不分，就会认错人。

5 、鼻韵母的发音 前鼻韵母 8 个，后鼻韵母 8 个。发音的关键在韵尾 n、 ng 。

区别几组容易混淆的韵母

　　　波　　磨 泼　　破　　佛

　　　躲　　拖　　落　　所　　错　

o

uo

uo---o o---uo

唾沫　　萝卜　　落魄　　琢磨 摸索　　薄弱　　菠萝　　剥夺

单韵母 圆唇

复韵 ,从缩到圆 从紧到松

ou 由扁到缩

ao 由很大到圆

头 沟 楼 够 猴

桃 高 劳 告 壕

口腔操（训练舌头的灵活性） 节 拍节 次

1 2 3 4 5 6 7 8

开合运动 a—m a—m a—m a—m

圆展运动 o—e o—e o—e o—e

平翘运动 z—zh z—zh z—zh z—zh

卷舌运动 huar—er huar—er huar—er huar—er

舌位运动 i—e i—e i—e i—e

送气运动 b—p b—p b—p b—p

    　　　　　　　刘老六放牛 柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有

一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

iou－ ou 吐字归音

iou-ou (吐字归音 ) 六十六头牛 六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

绕口令练习

九个酒迷喝醉酒    

九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

周有光先生的周有光先生的《《捕鱼歌捕鱼歌》》包含了普通话包含了普通话中所有的韵母，又被称作中所有的韵母，又被称作韵母诗韵母诗，反复朗读，，反复朗读，以求发准各韵母以求发准各韵母。。

人远江空夜， 浪滑一舟轻。

儿咏欸唷调， 橹和嗳啊声。

网罩波心月， 竿穿水面云。

鱼虾留瓮中， 快活四时春。

第四节 声调

5 4

3

2 1

声调是贯穿整个音节的音高变化。普通话的声调有四个：阴平、阳平、上声、去声。记录声调比较常用的是赵元任先生创制的五度值标调法。

调类 调值 调号

阴平 高平 55 ˉ

阳平 高升 35

上声 降升 214 ˇ

去声 全降 51 ˋ

第五节 音节 一、音节的结构 普通话音节，是由声韵调三个部分构成的。如果对韵母

的构成再作分析，一个复杂的音节实际上包括声母、韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾、声调五个部分。

二、普通话音节结构的特点：（ 1 ）一个音节最多可以用四个音素符号来表示，如“ chuang” （窗）；（ 2 ）元音占优势。每个音节总有元音出现。如果一个音

节只有一个音素，这个音素除极个别外都是元音。（ 3 ）音节可以没有辅音（零声母）。（ 4 ）汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹。

(二 )普通话声、韵、调的拼合规则

韵母 声母

开口呼 齐齿呼 合口呼 撮 口呼

双唇音 b、p、m + + 只跟 u相拼 唇齿音 f + 只跟 u相拼

d、t 舌尖 中音 n、l

+ + + +

舌面 j、q、x + + 舌根音 g、k、h + + 舌尖后音 zh、ch、sh、

r + +

舌尖前音 z、c、s + + 零声母 ø + + + +

第六节 语流音变

语流音变指的是：语流中，前后音节互相影响产生的变读现象，是共时的音变。主要是为了避免发音的拗口。包括：变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变读等。

变调是指音节和音节在连读时，声调相互影响而产生的变化。

一、上声的变调

原调：曲折调 214 调值

什么时候念原调 ?

单念或者在词句末尾。如雨 下雨

什么时候念变调 ?

在词句开头或者中间时 .

以上声字开头时它的调值会发生什么变化呢 ?

上声 +阴平

上声 +阳平

上声 + 上声

上声 +去声

雨

声鞋

伞

露

1 结论 : 上声 +(阴平、阳平、去声）时念一半211 调

上声 + 上声第一个念第二声阳平，第二个念原调

2. 上声 + 上声的词语练习：

例如： 港口 审美 走访

稳妥 瓦解 给予

22

3 、三个上声相连的变调规律 如：老保守 手写体 洗脸水 纸老虎

先划分格式：老保守 手写体 洗脸水 纸老虎一种是单双格：老保守 纸老虎

第一个音节读 211 调，第二个读 35 调，第三个读原来的曲折调。

一种是双单格：手写体 洗脸水

前两个音节读 35 调，最后一个读原来的曲折调。

请你读读下列词条：

把柄 堡垒 蚂蚁 侮辱 晌午

绷脸 扁柏 处暑 骨髓 龋齿

虎骨酒 耍笔杆 海产品 总统府

冷处理 展览馆 米老鼠 草稿纸

短文练习 花生是一种美味的东西，在一个晴朗的

日子里，我和叔叔一起出发去种花生。我们选择了一块湿地种下了种子。然后从那天开始，我认真的给花生浇水、施肥、捉虫，盼着它快点结出果实。 不久就收获了。我们在花园里摆开了花生宴：有炒花生，煮花生，花生炖猪蹄等等食物 让我们美美地过了一个“花生节”，也让我认识到了：只要付出就有收获！

二、“一”“不”的变调 “一”“不”单念，或在词语末尾时念本调。 在非去声前，念 51（去声）。如：一心 一天 一条 一头 一起 一体 不屈 不安 不行

不如 不久 不好 在去声前，念 35（阳平）。如：一定 一样 一向 一半 不断 不定 不当 不对夹在词语中间或肯定、否定连用时，读轻声。如：动一动 想一想 走不走 去不去

三、形容词重叠式变调

AA式 只有当儿化时，第二个音节变成阴平。如：好好儿 慢慢儿

ABB式 变调时，第二个B 变成阴平。如：亮堂堂 慢腾腾

AABB式 变调时，第二个A 变成轻声，后面的两个B 变成阴平。如：慢慢腾腾 漂漂亮亮 鼓鼓囊囊此外，还有一些不变调的 ABB式形容词。如：赤裸裸 空洞洞 圆滚滚 乐陶陶

四、去声变调

两个去声相连，前一个如果不是重读音节则变成 53。如：世界 训练 运用 报告 暗淡 部队 代号 动漫 利益 快乐脆弱 毕业 倒退 透彻 互助

轻声

轻声是一种音变现象，不能独立存在。是一种又短又轻的调子。

轻声有区别词性和意义的作用。如：报仇——报酬；莲子——帘子。

记住常见的必读轻声词语。参看《普通话水平测试用必读轻声词语表》。

一、什么是儿化 儿化指普通话语音中，某些词里的音节

在发音末尾带上一个卷舌动作，使那个音节因此发生音变的现象。

儿化音节在发音上是一个连续的动作过程，发出来的音紧密揉合在一起，听起来是一个完整的、带卷舌音色的音节，而不是在音节的后面附加“ er” 音节。

儿化韵的音变规律

二、儿化的作用 儿化有区别词义的作用。如：白面——小麦磨成的粉白面儿——毒品海洛因头——人体最上部或动物最前部长者

口、鼻、眼、耳等器官的部分，也叫脑袋。

头儿——领头的人、头目。

儿化有区别词性的作用。如：画（名 / 动词）——画儿（名词）盖（名 / 动词）——盖儿（名词）尖（形容词）——尖儿（名词）活（形容词）——活儿（名词）

有些词儿化后，附加了细小、轻微等词义。如：

肉末儿 信封儿 纸条儿 树枝儿 墨水儿 花针儿 没门儿 写字儿 慢慢儿

有些词儿化后增加亲切、喜爱等感情色彩。如：

宝贝儿 心肝儿 小辫儿 小孩儿 小鸡儿 小鱼儿 高鼻梁儿 红脸蛋儿

儿化后，有些原本读音不同的音节变得相同了，韵文中常常借此达到押韵的效果。如：

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有快板儿对口词儿，越说越唱越带劲儿。（山东快板）

三、儿化韵的音变规律1 、音节末尾是 a、 o、 e、 ê、 u （包括 ao、 iao 中的 o[u] ）的，韵母直接加卷舌动作。如：

e→er 模特儿 逗乐儿 唱歌儿 挨个儿 打嗝儿 饭盒儿 在这儿

u→ur 碎步儿 没谱儿 儿媳妇儿 梨核儿 泪珠儿 有数儿

ao→aor 红包儿 灯泡儿 半道儿 手套儿 跳高儿 叫好儿 口罩儿 绝招儿 口哨儿 蜜枣儿

iao→iaor 鱼漂儿 火苗儿 跑调儿 面条儿 豆角儿 开窍儿

2 、韵尾是 -i， -n （除 in、 ün 外）的，丢失韵尾，主要元音加卷舌动作。例如：

ei→er 刀背儿 摸黑儿 en→er 老本儿 花盆儿 嗓门儿 把门

儿 哥们儿 纳闷儿 后跟儿 高跟儿鞋 别针儿 一阵儿 走神儿 大婶儿 小人儿书 杏仁儿 刀刃儿

3 、韵母 i、 ü儿化时加 [ər] ；韵母是 in、ün 的，丢掉韵尾，还要加上 [ər] 。例如：

i→i[ər] 针鼻儿 垫底儿 肚脐儿 玩意儿

in→i[ər] 有劲儿 送信儿 脚印儿

ü→ü[ər] 毛驴儿 小曲儿 痰盂儿 ün→ü[ər] 合群儿

4 、韵母是舌尖元音 -i （前 / 后）的，韵母变作 [ər] 。如：

-i （前）→ [ər]瓜子儿 石子儿 没词儿 挑刺儿

-i （后）→ [ər]墨汁儿 锯齿儿 记事儿

5 、韵尾是 ng 的，丢失韵尾，韵腹鼻化（用 ~ 表示）并卷舌。如：

iang→iãr 鼻梁儿 透亮儿 花样儿

uang→uãr 蛋黄儿 打晃儿 天窗儿

eng→ĕr 钢镚儿 夹缝儿 脖颈儿 提成儿

注意：韵母是 ing、 iong 的，丢掉韵尾，还要加上鼻化的 [ər] 。如：

ing→i[ər] （鼻化） 花瓶儿 打鸣儿 图钉儿 门铃儿 眼镜儿 蛋清儿 火星儿 人影儿

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 　 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球儿，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 　　

春短文练习

语气词“啊”的变读 一、“啊”的读音

语气词”啊”单独的读音是“ a”, 在句子开头时，读原音。出现在句子末尾或句子中的停顿处时，与前面一个字连读发生变化 。

二 、“啊”的变读

由于“啊”总是在其他音节之后读作轻声 , 因此 ,其读音随着前面音节的末尾因素而产生变化 .

1 、变读的方法

由前面音节的最后一个音素与 a 相拼得出读音 .

前一音节末尾音素

　读音 　

a、 o、 e 、 ê、 i 、 ü 　　　　　　

ya

u、 ao 、 iao

wa

n na ng nga

er 、 i 前、 i后

ra

红花啊　爬坡啊

下雨啊　注意啊

小桥啊　糟糕啊

当心啊　真近啊

一样啊　冲啊　闯啊

　是啊　好玩儿啊孩子啊　几次啊

例子

读读下面的句子：

　　漓江的水真静啊！

　　桂林的山真险啊！

　　这是谁写的诗啊 !

　　漓江的水真绿啊！

　　做中国人真好啊！

　 长城真长啊！ 别在上面刻字啊！

　　我们班的同学好自觉啊！

　　

nga

na

ra

ya

wa

nga ra

ya