FONÉTICA E FONOLOGIAFONÉTICA E FONOLOGIAFonologia (do Grego phonos = voz/som e logos = Fonologia (do Grego phonos = voz/som e logos =

palavra/estudo) é o ramo da palavra/estudo) é o ramo da LingüísticaLingüística que estuda o que estuda o sistema sonoro de um idioma. Esta é uma área muito sistema sonoro de um idioma. Esta é uma área muito

relacionada com a Fonética, mas as duas têm focos de relacionada com a Fonética, mas as duas têm focos de estudo diferentes. Enquanto a Fonética estuda a natureza estudo diferentes. Enquanto a Fonética estuda a natureza

física da produção e da percepção dos sons da fala física da produção e da percepção dos sons da fala (chamados de fones) sem preocupação com seu (chamados de fones) sem preocupação com seu

significado, a Fonologia descreve como funcionam os sons significado, a Fonologia descreve como funcionam os sons de uma dada língua. Por exemplo, /f/ e /v/ no Português são de uma dada língua. Por exemplo, /f/ e /v/ no Português são unidades distintivas de som (i. e., fonemas). Chamamos de unidades distintivas de som (i. e., fonemas). Chamamos de pares mínimos palavras que têm significados distintos, mas pares mínimos palavras que têm significados distintos, mas

diferem em um único som, como "faca" e "vaca".diferem em um único som, como "faca" e "vaca".Estudar pronúncia é olhar para aquilo que não se enxerga, Estudar pronúncia é olhar para aquilo que não se enxerga,

mas que é a essência da língua. A língua é mas que é a essência da língua. A língua é fundamentalmente um fenômeno oral. Nunca é demais fundamentalmente um fenômeno oral. Nunca é demais salientar a importância da forma oral da língua. A forma salientar a importância da forma oral da língua. A forma escrita é mera decorrência da língua falada.O domínio escrita é mera decorrência da língua falada.O domínio

sobre a língua falada começa com o entendimento oral, e sobre a língua falada começa com o entendimento oral, e este começa com o reconhecimento das palavras contidas este começa com o reconhecimento das palavras contidas no fluxo de produção oral. Conseguir isolar cada conjunto no fluxo de produção oral. Conseguir isolar cada conjunto de fonemas correspondentes a cada unidade semântica de fonemas correspondentes a cada unidade semântica

(palavra), dentro da seqüência ininterrupta de sons no fluxo (palavra), dentro da seqüência ininterrupta de sons no fluxo da produção oral, é um desafio considerável.da produção oral, é um desafio considerável.

1. FONÉTICA 1. FONÉTICA É a parte da Gramática que estuda as particularidades dos É a parte da Gramática que estuda as particularidades dos

fonemas, ou seja, as variações que podem ocorrer na fonemas, ou seja, as variações que podem ocorrer na

realização dos fonemasrealização dos fonemas.. 1.1. Fonema e letra1.1. Fonema e letra

A palavra falada constitui-se de uma combinação de unidades A palavra falada constitui-se de uma combinação de unidades mínimas de som (fonemas). Essas unidades sonoras são mínimas de som (fonemas). Essas unidades sonoras são

representadas graficamente na escrita através de letras. Não se representadas graficamente na escrita através de letras. Não se deve confundir fonema com letra. Um é o elemento acústico, deve confundir fonema com letra. Um é o elemento acústico, enquanto o outro é um sinal gráfico, que representa o fonema enquanto o outro é um sinal gráfico, que representa o fonema

segundo a convenção da língua. segundo a convenção da língua. Nem sempre há uma correspondência entre letra e som. Uma Nem sempre há uma correspondência entre letra e som. Uma

mesma letra pode representar sons diferenciados (próximo, mesma letra pode representar sons diferenciados (próximo, exame, caixa), existem letras diferentes correspondendo ao exame, caixa), existem letras diferentes correspondendo ao

mesmo som (seco, cedo, laço, próximo), uma letra pode mesmo som (seco, cedo, laço, próximo), uma letra pode representar mais de um som (fixo), há letra que não tem som representar mais de um som (fixo), há letra que não tem som algum (hora) e certos sons ora são representados por uma só algum (hora) e certos sons ora são representados por uma só letra, ora por duas (xícara/chinelo, gato/guitarra, rabo/carro). letra, ora por duas (xícara/chinelo, gato/guitarra, rabo/carro). Fonema = menor elemento sonoro capaz de estabelecer Fonema = menor elemento sonoro capaz de estabelecer

distinção de significado. distinção de significado. (pata ≠ bata ≠ mata ≠ nata ...) (pata ≠ bata ≠ mata ≠ nata ...)

1.2. Tipos de fonemas1.2. Tipos de fonemas

vogal - sons cuja produção não encontra obstáculos vogal - sons cuja produção não encontra obstáculos para a passagem de ar. Não precisam de amparo de para a passagem de ar. Não precisam de amparo de outro fonema para serem emitidos, constituem assim outro fonema para serem emitidos, constituem assim a base da sílaba. Em quilo o u não é fonema, logo não a base da sílaba. Em quilo o u não é fonema, logo não há ditongo; já em quatro é pronunciado, constituindo há ditongo; já em quatro é pronunciado, constituindo o ditongo. o ditongo.

semivogal - sons i e u quando apoiados em uma vogal semivogal - sons i e u quando apoiados em uma vogal autêntica na mesma sílaba. Os fonemas e e o, nas autêntica na mesma sílaba. Os fonemas e e o, nas mesmas circunstâncias, também serão semivogais. mesmas circunstâncias, também serão semivogais.

consoante - fonemas produzidos através da obstrução consoante - fonemas produzidos através da obstrução à emissão de ar, precisando de uma vogal para serem à emissão de ar, precisando de uma vogal para serem emitidos. Para haver consoante, é necessário o emitidos. Para haver consoante, é necessário o fonema (som) e não a letra (representação). Em fixo, fonema (som) e não a letra (representação). Em fixo, há três fonemas consonantais, apesar de haver há três fonemas consonantais, apesar de haver graficamente só duas consoantes. graficamente só duas consoantes.

1.3. Separação silábica1.3. Separação silábica Sílaba - conjunto de sons que pode ser emitido numa Sílaba - conjunto de sons que pode ser emitido numa

só expiração. Pode ser aberta ou fechada se só expiração. Pode ser aberta ou fechada se terminada por vogal ou consoante, respectivamente.terminada por vogal ou consoante, respectivamente.

Na estrutura da sílaba existe, necessariamente, uma Na estrutura da sílaba existe, necessariamente, uma vogal, à qual se juntam, ou não, semivogais e/ou vogal, à qual se juntam, ou não, semivogais e/ou consoantes. Assim, não há sílaba sem vogal e esse é o consoantes. Assim, não há sílaba sem vogal e esse é o único fonema que, sozinho, forma sílaba.único fonema que, sozinho, forma sílaba.

A maneira mais fácil para separar as sílabas é A maneira mais fácil para separar as sílabas é pronunciar a palavra lentamente, de forma melódica. pronunciar a palavra lentamente, de forma melódica.

Toda consoante precedida de vogal forma sílaba com Toda consoante precedida de vogal forma sílaba com a vogal seguinte. Merece a lembrança de que m e n a vogal seguinte. Merece a lembrança de que m e n podem ser índices de nasalização da vogal anterior, podem ser índices de nasalização da vogal anterior, acompanhando-a na sílaba. (ja-ne-la, su-bu-ma-no, é-acompanhando-a na sílaba. (ja-ne-la, su-bu-ma-no, é-ti-co, tran-sa-ma-zô-ni-ca; mas bom-ba, sen-ti-do) ti-co, tran-sa-ma-zô-ni-ca; mas bom-ba, sen-ti-do)

Consoante inicial não seguida de vogal fica na sílaba Consoante inicial não seguida de vogal fica na sílaba seguinte (pneu-má-ti-co, mne-mô-ni-co). Se a seguinte (pneu-má-ti-co, mne-mô-ni-co). Se a consoante não seguida de vogal estiver dentro do consoante não seguida de vogal estiver dentro do vocábulo, ela fica na sílaba precedente (ap-to, rit-mo). vocábulo, ela fica na sílaba precedente (ap-to, rit-mo).

Os ditongos e tritongos não se separam, porém no Os ditongos e tritongos não se separam, porém no hiato cada vogal está numa sílaba diferente. hiato cada vogal está numa sílaba diferente.

Os dígrafos do h e do u também são inseparáveis, os Os dígrafos do h e do u também são inseparáveis, os demais devem ser separados. (cha-ve, ne-nhum, a-demais devem ser separados. (cha-ve, ne-nhum, a-qui-lo, se-gue) qui-lo, se-gue)

Em geral, os grupos consonantais onde a segunda Em geral, os grupos consonantais onde a segunda letra é l ou r não se separam. (bra-ço, a-tle-ta) letra é l ou r não se separam. (bra-ço, a-tle-ta)

Em prefixos terminados por consoante + palavra Em prefixos terminados por consoante + palavra iniciada por vogal, há união dessa consoante final iniciada por vogal, há união dessa consoante final com a vogal, não se considerando a integridade do com a vogal, não se considerando a integridade do elemento mórfico (bi-sa-vô ≠ bis-ne-to, tran-sa-cio-nal elemento mórfico (bi-sa-vô ≠ bis-ne-to, tran-sa-cio-nal ≠ trans-pa-ren-te). ≠ trans-pa-ren-te).

As letras duplas e os encontros consonantais As letras duplas e os encontros consonantais pronunciados disjuntamente devem ser separados. pronunciados disjuntamente devem ser separados. (oc-cip-tal, ca-a-tin-ga, ad-vo-ga-do, dig-no, sub-li-(oc-cip-tal, ca-a-tin-ga, ad-vo-ga-do, dig-no, sub-li-nhar, ab-ro-gar, ab-rup-to) nhar, ab-ro-gar, ab-rup-to)

Na translineação, devem-se evitar Na translineação, devem-se evitar separações que resultem no fim de separações que resultem no fim de uma linha ou no início da outra vogais uma linha ou no início da outra vogais isoladas ou termos grosseiros. isoladas ou termos grosseiros. (i//déi//a, cus//toso, puta//tivo, (i//déi//a, cus//toso, puta//tivo, fede//ral) fede//ral)

Dependendo da quantidade de sílabas, Dependendo da quantidade de sílabas, as palavras podem ser classificadas as palavras podem ser classificadas em: monossílaba (mono = um), em: monossílaba (mono = um), dissílaba (di = dois), trissílaba (tri = dissílaba (di = dois), trissílaba (tri = três) e polissílaba (poli = vários / + de três) e polissílaba (poli = vários / + de quatro)quatro)

1.4. Encontro vocálico 1.4. Encontro vocálico Seqüência de sons vocálicos (vogais e/ou semivogais) que pode Seqüência de sons vocálicos (vogais e/ou semivogais) que pode

ocorrer numa mesma sílaba ou em sílabas separadas. As vogais ocorrer numa mesma sílaba ou em sílabas separadas. As vogais serão as pronunciadas mais fortes, enquanto as semivogais serão serão as pronunciadas mais fortes, enquanto as semivogais serão mais fracas na emissão e sempre átonas. São três tipos de mais fracas na emissão e sempre átonas. São três tipos de encontros vocálicos: hiatos, ditongos e tritongos.encontros vocálicos: hiatos, ditongos e tritongos.

hiatoshiatos seqüência de duas vogais em sílabas diferentes. (saúde, cooperar, seqüência de duas vogais em sílabas diferentes. (saúde, cooperar,

ruim, crêem)ruim, crêem) ditongosditongos vogal e semivogal pronunciadas numa só sílaba, independente da vogal e semivogal pronunciadas numa só sílaba, independente da

ordem destas. Estes podem ser classificados em decrescentes ou ordem destas. Estes podem ser classificados em decrescentes ou crescentes e orais ou nasais. crescentes e orais ou nasais.

dit. crescente - SV + V (glória, qual, freqüente, tênue)dit. crescente - SV + V (glória, qual, freqüente, tênue) dit. decrescente - V + SV (pai, chapéu, muito, mãe)dit. decrescente - V + SV (pai, chapéu, muito, mãe) dit. nasal - com índices claros de nasalidade: a presença de ~ e as dit. nasal - com índices claros de nasalidade: a presença de ~ e as

letras m ou n em fim de sílaba (mão, quando, também [~ei])letras m ou n em fim de sílaba (mão, quando, também [~ei]) dit. oral - os ditongos não nasais são ditos orais.dit. oral - os ditongos não nasais são ditos orais.

tritongostritongos uma vogal entre duas semivogais numa só sílaba. (Uruguai, uma vogal entre duas semivogais numa só sílaba. (Uruguai,

saguões, enxaguou, delinqüem [ueim])saguões, enxaguou, delinqüem [ueim])

1.5. Encontro consonantal1.5. Encontro consonantal Seqüência de duas ou mais consoantes, sem Seqüência de duas ou mais consoantes, sem

vogal intermediária, desde que não constituam vogal intermediária, desde que não constituam dígrafo. Podem ocorrer na mesma sílaba ou não dígrafo. Podem ocorrer na mesma sílaba ou não (perfeitos/próprios ou imperfeitos/impróprios) - (perfeitos/próprios ou imperfeitos/impróprios) - pe-dra, cla-ro, por-ta, lis-ta.pe-dra, cla-ro, por-ta, lis-ta.

Os encontros (gn, mn, pn, ps, pt e tm) não são Os encontros (gn, mn, pn, ps, pt e tm) não são muito comuns. Quando iniciais, são inseparáveis. muito comuns. Quando iniciais, são inseparáveis. Quando mediais, criam uma pronúncia mais Quando mediais, criam uma pronúncia mais difícil. (gnomo/digno, ptialina/apto). No uso difícil. (gnomo/digno, ptialina/apto). No uso coloquial, há uma tendência a destruir esse coloquial, há uma tendência a destruir esse encontro, inserindo uma vogal epentética i. encontro, inserindo uma vogal epentética i.

Observação: quando x corresponde a cs, há um Observação: quando x corresponde a cs, há um encontro consonantal fonético. Nesse caso, x é encontro consonantal fonético. Nesse caso, x é chamado de dífono.chamado de dífono.

1.6. Dígrafo1.6. Dígrafo Grupo de duas letras, representando um só fonema. São Grupo de duas letras, representando um só fonema. São

dígrafos em língua portuguesa: lh, nh, ch, rr, ss, qu (+e ou dígrafos em língua portuguesa: lh, nh, ch, rr, ss, qu (+e ou i), gu (+e ou i), sc, sç, xc, além das vogais nasais (V+m ou i), gu (+e ou i), sc, sç, xc, além das vogais nasais (V+m ou n - chamados dígrafos vocálicos)n - chamados dígrafos vocálicos)

Os encontros gu e qu ,se forem usados com trema ou Os encontros gu e qu ,se forem usados com trema ou acento, não serão dígrafos, uma vez que o u será acento, não serão dígrafos, uma vez que o u será pronunciado. (quilo ≠ tranqüilo, enxágüe, averigúe)pronunciado. (quilo ≠ tranqüilo, enxágüe, averigúe)

ObservaçõesObservações letra diacrítica - segunda letra do dígrafo e não é fonema letra diacrítica - segunda letra do dígrafo e não é fonema

(membro - 1º m é fonema; o segundo, letra diacrítica). (membro - 1º m é fonema; o segundo, letra diacrítica). Letra h no início de palavra não é fonema nem forma Letra h no início de palavra não é fonema nem forma dígrafo e classifica-se como letra etimológica.dígrafo e classifica-se como letra etimológica.

o trema é usado nos grupos qu e gu (antes de E ou I), o trema é usado nos grupos qu e gu (antes de E ou I), quando esse u, átono, soa. Dessa maneira, o trema é quando esse u, átono, soa. Dessa maneira, o trema é responsável por desfazer o dígrafo, uma vez que o u é responsável por desfazer o dígrafo, uma vez que o u é pronunciado e, portanto, fonema.pronunciado e, portanto, fonema.

2. FONOLOGIA 2. FONOLOGIA É a parte da Gramática que estuda o É a parte da Gramática que estuda o

comportamento dos fonemas de uma comportamento dos fonemas de uma língua, tomando-os como unidades língua, tomando-os como unidades sonoras capazes de criar diferença sonoras capazes de criar diferença de significados. Outros nomes: de significados. Outros nomes: fonêmica, fonemática. fonêmica, fonemática.

ORTOÉPIAORTOÉPIA Ortoépia é a correta pronúncia dos grupos fônicos.Ortoépia é a correta pronúncia dos grupos fônicos.

A ortoépia está relacionada com: a perfeita emissão A ortoépia está relacionada com: a perfeita emissão das vogais, a correta articulação das consoantes e a das vogais, a correta articulação das consoantes e a ligação de vocábulos dentro de contextos. ligação de vocábulos dentro de contextos. Erros cometidos contra a ortoépia são chamados de Erros cometidos contra a ortoépia são chamados de cacoepia. cacoepia.

Alguns exemplos: Alguns exemplos:    a- pronunciar erradamente vogais quanto ao timbre: a- pronunciar erradamente vogais quanto ao timbre: pronúncia correta, timbre fechado (ê, ô): omelete, pronúncia correta, timbre fechado (ê, ô): omelete,

alcova, crosta...alcova, crosta... pronúncia errada, timbre aberto (é, ó):omelete, pronúncia errada, timbre aberto (é, ó):omelete,

alcova,crosta... alcova,crosta...

b- omitir fonemas: cantar/ canta, trabalhar/trabalha, b- omitir fonemas: cantar/ canta, trabalhar/trabalha, amor/amo, abóbora/abóbra,prostrar/ prostar, amor/amo, abóbora/abóbra,prostrar/ prostar, reivindicar/revindicar...reivindicar/revindicar...

c- acréscimo de fonemas: pneu/peneu, freada/ c- acréscimo de fonemas: pneu/peneu, freada/ freiada,bandeja/ bandeija...freiada,bandeja/ bandeija...

d- substituição de fonemas: cutia/cotia, cabeçalho/ d- substituição de fonemas: cutia/cotia, cabeçalho/ cabeçário, bueiro/ boeirocabeçário, bueiro/ boeiro

e- troca de posição de um ou mais fonemas: e- troca de posição de um ou mais fonemas: caderneta/ cardeneta, bicarbonato/ bicabornato, caderneta/ cardeneta, bicarbonato/ bicabornato, muçulmano/ mulçumanomuçulmano/ mulçumano

f- nasalização de vogais: sobrancelha/ sombrancelha, f- nasalização de vogais: sobrancelha/ sombrancelha, mendigo/ mendingo, bugiganga/ bungiganga ou mendigo/ mendingo, bugiganga/ bungiganga ou bugingangabuginganga

g- pronunciar a crase: A aula iria acabar às cinco g- pronunciar a crase: A aula iria acabar às cinco horas./ A aula iria acabar àas cinco horas horas./ A aula iria acabar àas cinco horas 

h- ligar as palavras na frase de forma incorreta:h- ligar as palavras na frase de forma incorreta: correta: A aula/ iria acabar/ às cinco horas.correta: A aula/ iria acabar/ às cinco horas. exemplo de ligação incorreta: A/ aula iria/ acabar/ às/ exemplo de ligação incorreta: A/ aula iria/ acabar/ às/

cinco horas. cinco horas.

PROSÓDIAPROSÓDIA A prosódia está relacionada com a correta acentuação das palavras A prosódia está relacionada com a correta acentuação das palavras

tomando como padrão a língua considerada culta.tomando como padrão a língua considerada culta. Abaixo estão relacionados alguns exemplos de vocábulos que Abaixo estão relacionados alguns exemplos de vocábulos que

freqüentemente geram dúvidas quanto à prosódia:freqüentemente geram dúvidas quanto à prosódia: 1) oxítonas:1) oxítonas:

cateter, condor, hangar, mister, Nobel, novel, recém, refém, ruim, cateter, condor, hangar, mister, Nobel, novel, recém, refém, ruim, sutil.sutil.

2) paroxítonas:2) paroxítonas:

avaro, barbárie, caracteres, cartomancia,ciclope, erudito, ibero, avaro, barbárie, caracteres, cartomancia,ciclope, erudito, ibero, gratuito, ônix, poliglota, pudico, rubrica, tulipa.gratuito, ônix, poliglota, pudico, rubrica, tulipa.

3) proparoxítonas:3) proparoxítonas:aeródromo, alcoólatra, álibi, âmago,antídoto, elétrodo, lêvedo, aeródromo, alcoólatra, álibi, âmago,antídoto, elétrodo, lêvedo, protótipo, quadrúmano, vermífugo, zéfiro.protótipo, quadrúmano, vermífugo, zéfiro.

Há algumas palavras cujo acento prosódico é incerto, oscilante, Há algumas palavras cujo acento prosódico é incerto, oscilante, mesmo na língua culta. Exemplos:mesmo na língua culta. Exemplos:

acrobata e acróbata / crisântemo e crisantemo/ Oceânia e Oceania/ acrobata e acróbata / crisântemo e crisantemo/ Oceânia e Oceania/ réptil e reptil/ xerox e xérox e outras.réptil e reptil/ xerox e xérox e outras.

Outras assumem significados diferentes, de acordo a acentuação:Outras assumem significados diferentes, de acordo a acentuação: Exemplo: valido/ válidoExemplo: valido/ válido Vivido /Vívido Vivido /Vívido