Gábor Szekeres Metodika

7/23/2019 Gábor Szekeres Metodika

http://slidepdf.com/reader/full/gabor-szekeres-metodika 1/5

Обучение Русскому Языку КакИностранному

преподователь: Валентина Вегвари

Проектная Работа

Габор Секереш (SZGQABB!"#$

%& ' %')

План *рока по те+е ,-.ни

/ок-0 *роки: Говорение1 2-дирование

*ровень: A



Теорическая Основа

3ак как ко++-никативная ко+петен4ия о5ень в60око о4енивает0я1 необ.оди+о о0обое

вни+ание -делить ко++-никативн6+ -+ения+ на -рока. ино0транн6. я76ков1 и в то+

5и0ле на -рока. р-00кого я76ка то8е Ст-дента+ 5ре7в65а9но ва8но -+еть обать0я на

я76ке 0 ра7н6+и л;д+ьи в ра7н6. об0тоятель0тва. <то о7на5ает не только 7нания олек0ике и гра++атике я76ка1 а то8е -+ение 0бора н-8но9 ин=ор+а4ии на данно+

я76ке1 -+ение 0отр-дни5ать 0 др-ги+и в ко++-никативн6. 0ит-а5ия.1 ра7реать

0порн6. вопро0ов1 арг-+ента5и; и 7аит- 0обв0твенно9 по7и4ии и то8е в60т-плени;

0 пре7ента4ии перед а-диторие9

>овольно ра0про0транное +етод в об-5ении ино0транн6+ я76ка+ проектов

0по0обт0в-ет до0ти8ение и+енно ета 4ель ?а @ападе +етод проектн6. работ -8е

пол-5ил вни+ание1 а в Венгрии в Ро00ии и. только на5али и0пол7овать 0 кон4а %6.

годов В англи90ко9 литерат-ре определили три о0новного вида проектов в об-5ении

ино0транно+- я76к-: гр-ппово9 проект1 +инии00ледование и проект на о0нове работ6

0 0пе4иально9 литерат-ро9 >анн69 -рок и0пол7-ет перв69 вид1 при которого 0т-дент6

в+е0те работает 5тоб6 до0тигн-ть 4ель до кон4а -рока1 но ка8д69 -5аи90я и7-5ает

определCнн69 а0пект в6бранно9 те+6

По +ое+- +нени; етот вид являет0я 0а+6+ е==ективн6+ е0ли 4ель -рока ра7витие

ко++-никатив6. -+ени9 и -+ения работать в+е0те как коллектив Dель 0т-дентов до

кон4а -рока: напи0ать ре4епт одного бл;да

Eни +ог-т 0а+ в6брать ре4епт какого бл;да они в6работива;т1 0 Fто9 то5ки 7рения

определение те+6 проекта являет0я одновре+енно и 0вободн6+ и огрони5енн6+ ?о

по+ое+- такая 8и7ненная те+а как к-.ня являет0я ва8но9 и интере0но9 для +ноги.1

о0обенно для 8енин и дев-ек1 а +ного +-85ин то8е л;блять готовить Во вре+я

работ6 над проекто+ 0т-дента+ необ.оди+о обать0я и в6ра7ить 0вое +нение о то+1

как надо приготовить данное бл;до Eни говорят о то+1 какие ингредиент6 н-8н61

какие Fтап6 е0ть1 как б-дет вк-0нее данное бл;до и так далее @де0ь проявляет0я

-+ение коопера4ии1 0ов+е0тно9 работ6 ?а -ровень 2 коне5но во7+о8но0ти

арг-+ентировать - 0т-дентов ограни5ен61 но они +ог-т в6ра7ить 0вое +нение

В идеально+ 0л-5ае в ка8дая гр-ппа 0о0тоит и7 0т-дентов Перв69 )H+ин-тн69 -рок

являет0я введение+ те+6 и на етот -рок гр-пп6 0=ор+ир-;т0я1 и работа над проекто+

на5инает0я Второ9 )H+ин-тн69 -рок по0вяен де+он0тра4ия+ ре7-льтатов проекта

перед кла00о+

2



Óraterv

IJKLMNOPRJ

HT

' UVPLRLW: XYVN[\WVM]

^]M_P WX`` UaY_VP

bLcdOPLWO YW _

b]UV\VY_W

Anyag: A R]JbOb L bOeJ``LM WLMfPWLb LPLc\JM

^]M_P WX`` _WVPMVgVW (бор1 репка1 0оль1$ _

UaY_VP bLcdOPLWO ]N_W (готовить1 варить1

8арить$ N[\WVMVb A d_P MV^ UVPW_WPVMhP i\

YLgLb WLMjWJL1 KLMV L KJWW_eWfRJ

LbW]g]YJPJL

Eszközök: L

YLgLb _

b]UV\VY_Vb

^]M_P MLNO``

^VMM]_N`VM

L WJ`PJeL

bVehPMVb

kVPVMW_WVeV^W_

HT

' UVPLRLW: NPO`JP]

KLPPJ_eW_ g]RV LPLc\JM

HT

Anyag: A R]JbOb ^VNM_YMVb VN g]RVW L

`Oed b_YjW__eaP #NVPaeV MV^ bVPP V^^]W

V^ jeM]fb1 L NPO`JP] KLPPJ_eW_ L d_P #YVM L

cOMWOM ^_N M]MdVMVb dOcOeWOb`L OYWgL A

g]RV ^VNM_Y_V fWJM L WLMJe UeOMWJP]^RYVeeVP b_eR_VbVW WVY UVP1 KON PJL

^VMM]eV WfRWJb bXgVWM] L g]RVW L WLMfPb lL

Yhb_N1 YV^LMW]YJP\L LY ]^VeVWPVM YLgLbLW

_ b]UV\VY_VbVW

Eszközök:

g]RV P]Mb\V] L

g_N\VNYVW`VM

mfcJM LY

VPa ) cVed^VNM_Y_V

Yhb_NV

UVPLRLW: KLPPJ_eW_1

b]\VPXPW ]MUOe^Jd]eL gLP

ORLU]NVP_

'%T

Anyag: A R]JbOb VMM_P L UVPLRLWMJP i\eL

^VNM_Y]b L g]RVW1 \VNYVWVbVW b_YjWVMVb A

OYWJPW KJeO^ e_YeV OYW\L L WLMJe AY VPa

dOcOeW LeeL U]NVP1 KON ^]PVM KOYYJgLPb

MVgV KLMNY]b VP A ^JOR]b dOcOeW dLb LeeLU]NVP1 KON ^VbbOeL ^VMM]_N Yhb_NV LY

V^PjWVWW KOYYJgLPb`P (MVKVYV`` UVPLRLW LYOb

YJ^JeL1 Lb]b \O``LM WfRMLb OeOYfP$ A

KLe^LR]b dOcOeW LY _WVP VPb_YjW__MVb

^R\JeP b_YjW \VNYVWVbVW

A g]RV ^VNM_Y_V fWJM LY OYWJP bXYXVM

VPPVMaeY] LY VeVR^_MVbVW1 L WLMfPb VN^J

^VNOPRJJW bOee]NJP\Jb1 b]VN_YjW]b L L\JW

^VNU]NVP_V]bbVP

A d_P MV^ LY1 KON VPaeV ^]MRVMb] ^]MRVMW

PV\VNYVWVP\VM1 KLMV^ KON L UVPLRLW g_N_eV

^]MRVMb] UhYVW_`VM L WVP\V eVdVcW YVeVcVP\VM

#Y VPaeV gVWjW] L bXgVWbVYa dOcOeW^fMbJW

Eszközök:

fL

UVPLRLW: ceO\VbW^fMbL

%T

Anyag: A R]JbOb Ua dOcOeWObLW LPbOWMLb

n]MRVM dOcOeW`LM LY VPaYa UVPLRLW ^]MWJ\JeL

KJeO^ bhPXMU_PV YVeVcVW WXPWVMVb `V L

e_YWgVgab: LY VN]bhb L KOYYJgLPbMLb1 VN

^J]b L KOYYJgLPb ^VMM]_N_MVb1 L

KLe^LR]b cVR]N LY VPb_YjW_ ^]PVM_N_MVb L

UVPVPaV

"OgJ``] YVeVcVb: LY VN]b R]Jb LeeL U]NVP1KON L WJeLPNJ PVKVWaPVN OeOYfP UOP\_b1 VN

3



^J]b LeeL1 KON ^VMM] ]Ra JPP ^_N

eVMRVPbVY_hbeV L UVPLRLW ^VNOPRJJeL1 L

KLe LR]b cVR]N LeeL1 KON MV W_e\VMVb VP L

W_^JWP

A R]JbOb VN^J bXYXWW UVPOYW\Jb L YVeVcVbVW

_ VPRXMW]b1 ^]PVM _WVP eVdVcW\_W JPPjW\Jb XYVOeOYfP1 ^L\R MVb]PJWMLb L ^fMbJMLb A

eVdVcWVW ]MRVMb] PVje\L L UhYVW_`V

IVUPVo]

HT

' UVPLRLW: L

dOcOeW^fMbJeL gLP

eVUPVbWJPJ

Anyag: A WLMJe VPPVMaeY]1 KON ^VP]b dLcLW

KONLM JPP1 ^L\R ^VNb_e] L dLcLWObLW1 KON

_eW_bVP\_b L L\JW ^fMbJ\fbLW1 eXg]RVM

eVUPVbWJP\LMLb LeeL1 KON ^VMM]eV WfRWJb

]bVeVVM b]KLYMJPM] L eVMRVPbVY_hbeV JPP

]RaW1 ^VMM]eV WfRWLb VNhWW ROPNOYM]1 ^]PVM

^_eW_b`VM KLYMJPWJb LY OeOY MVPgVW L UVPLRLW

^VNOPRJL bXY`VM1 ^]b gOPWLb L dLcLW

Vea_NV] L dOcOeW^fMbL OeJM1 _ ^]PVM

W_eVM bVPPVMV UV\PaRM]hb

lJY] UVPLRLW: `VUV\VYM] L eVdVcWVW bXYXVM phPXM \fWLPO^_eW YJ jWN_cV ceVYVMWJd]W

b_YjWKVWMVb L dLcLWOb1 ^VPVbbVP b_cVbVM ] `V^fWLW\Jb L gJPLYWOWW _WVPW

A bXgVWbVYa eJM L dOcOeWWLNOb bXYXVM1 OeOY MVPgVM `VYJ^OPMLb LY OYWJP VPaWW L

^fMbJ\fbeP1 ^L\R L R]JbOb bXYXVM _eW_bVP]b L eXg]R VPaLRJObLW

4



i KWWc:qqrrrOfWf`VdO^qrLWdKsgt%npVuv%N

Documents

Gábor Szekeres Metodika