1

Gazdasági kompetenciaGazdasági kompetenciaa távmunkában EBC*L-lela távmunkában EBC*L-lel

Paukóné Várnai AdriennPaukóné Várnai Adriennképviseletvezetőképviseletvezető

EBCEBC**LLicensingicensing Magyarország Magyarország Kft.Kft.

2

A gazdasági kompetencia A gazdasági kompetencia nemzetközi bizonyítványanemzetközi bizonyítványa Európában egyedülálló

EBC*L

3

EBC*L ORSZÁGOK

Slovenia

2005 / 20062005 / 2006

Slovakia

Italy RomaniaBulgaria Kosovo UK

Croatia Serbia

Austria SwitzerlandGermany Hungary Poland

2003 / 20042003 / 2004

EBC*L EBC*L mármár 23 23 országban!országban!

CyprusMacedonia

Ukraine

20072007

Albania Malta Kenya Czech Republic

Greece Turkey

4

Gazdasági alapismeret mindenkinekGazdasági alapismeret mindenkinek

CÉLCSOPORTOKCÉLCSOPORTOK::

• Alkalmazottak & Munkanélküliek

• Cégvezetők & Pályakezdők

• Diákok

CÉLCSOPORT

5

Gyakorlatias

Oktatási célpontok a csoport igényeihez igazodnak

Gyakorlat orientált gazdasági alapképzésGyakorlat orientált gazdasági alapképzés

AZ EBC*L JELLEMZŐI

Egységes vizsgáztatás

Tevékenységek elkülönülése: oktató felügyelő kiértékelő

Szigorú minőségbiztosítási rendszer

Nemzetközi szabványNemzetközi szabvány

Idő- és költséghatékonyIdő- és költséghatékony

6

Kulcspozícióban lévők Kulcspozícióban lévők tervezési kompetenciávaltervezési kompetenciával

FelsővezetőkFelsővezetők

Szakemberek a gyártásban, Szakemberek a gyártásban, értékesítésben és értékesítésben és az adminisztrációbanaz adminisztrációban

EBC*L BIZONYÍTVÁNYO

K

7

Tartalom Általános tudás

Célcsoport Minden ember

Témakörök - Mérlegfelépítés- Mutatószámok

- Költségszámítás- Gazdasági jog

2 órás vizsga

Kifejtendő kérdések

Minimális pontszám: 75 %

EBC*L „A” MODUL

8

Egyszerű út a gazdasági hozzáértéshez

és

Tökéletes felkészítés az Egységes Európai Gazdasági Oklevél, EBC*L megszerzéséhez

9

a legkorszerűbb oktatáspszichológiai ismeretek és tapasztalatok alapján kifejlesztett módszer

a lehető legtöbb tudás eredményes elsajátítása a lehetséges legrövidebb időn belül

költséghatékony megoldás a munkaadók részére

Easy business blended learning koncepció

10

Könyvek + e-learning

tréningek

EBC*L vizsga

A KONCEPCIÓ

11

Tartalom:- Feleletválasztó tesztek

- Esettanulmányok

- Minta-vizsgafeladatsor

Felkészítő segédanyag- Oktatási célok a csoport igényeihez igazítva

- Didaktikus rendszer

- Érthető és tömör nyelvezet

- Tanulmányi célok minden oldalon

- Magyar / német / angol nyelven

KÖNYVEK

12

CD-ROM és ONLINE

„A” modul:

kb. 800 feladat

Teljes tanulási idő: 12-20 óra

Az Easy Business az üzleti gazdaságtan legelismertebb és legdíjazottabb oktatási programja a német ajkú

országokban.

E-LEARNING

13

Átfogó, motiváló és gyakorlatorientált tanulás.

A képzési program vezérfonala két cég problémáin vezeti végig a hallgatót.

A VEZÉRFONÁL

14

Multimédia: Minden érzékszervre hat

Egy kép többet mond minden szónál…

... és könnyebb rájuk emlékezni.

Átfogó tanulás Megmozgatja mindkét agyféltekét

A „BOSSI-MÓDSZER

15

„Blended learning”

Tökéletes kombinációja az egyéni és a csoportos

tanulásnak

16

2. Fázis: Tréning

JELENLÉTI OKTATÁS

Ismétlés, a megszerzett tudás használata és elmélyítése, problémamegoldó képesség fejlesztése

1. Fázis: e-learning

EGYÉNI FELKÉSZÜLÉS

Tudás megszerzése

3. Fázis: EBC*L vizsga

Gazdasági alapkompetencia három lépésben

17

EGYÉNI FELKÉSZÜLÉS

Tudás megszerzése

Bárhol és bármikor, amikor a tanuló akarja

Rendszeres önellenőrzés (tesztekkel)

Felkészülés az EBC*L tudásra, kérdések segítségével

1. FÁZIS: E-LEARNING

18

JELENLÉTI OKTATÁS

Ismétlés, a megszerzett tudás használata és elmélyítése, probléma-megoldó képesség fejlesztése

Történet elmesélés , „felismerés pillanata“, „MIÉRT?“

Csoportmunkák, viták, játékos tanulás

Célok: Tudás átadása, Felkészülés az EBC*L Kifejtendő kérdésekre és az Esettanulmányra

2. FÁZIS: TRÉNING

19

EBC*L vizsga

Írásbeli, kétórás vizsga

Kifejtős kérdések, nem teszt:

- 16 fogalom meghatározása

- 4 a téma megértését számon kérő kérdés

- 1 esettanulmány

3. FÁZIS: EBC*L VIZSGA

20

Példa

Mérleg elkészítése

BLENDED LEARNING - TAPASZTALAT

21

REPEAT (ISMÉTLÉS)• A tanárok a kifejtendő kérdésekre koncentrálnak a

kulcsmegállapítások alapos feldolgozása érdekében.

USE (HASZNÁLAT)• A résztvevők elkészítik egy konkrét vállalkozás mérlegét• Az eredményeket prezentálják és megvitatják

DEEPEN (ELMÉLYÍTÉS)• A célcsoportnak megfelelően: pl. Költségek a multinacionális

vállalatoknál• Cégek sajátos témái

(pl. mérleg egy bizonyos cégnél)

INTERACT (INTERAKTÍV)• Fókuszban: „csináld és közben tanuld“, dinamikus

csoportfoglalkozás (csoportmunkák, viták stb.)

RUDI-Formula

EASY BUSINESS TRÉNING

22

Akik a programot már sikerrel alkalmazzák:

• XEROX, Victoria Versicherung, WELLA, Raiffeisen, Austrian Airlines

Célcsoport: Key Account Menedzserek, Felsővezetők

• Linde AG, Philips, SiemensCélcsoportok: Technikusok, Mérnökök

• SAP Business School Célcsoport: SAP-Tanácsadók

• Public Administration Célcsoport: Alkalmazottak a B2B-területen

ÜGYFELEK

23

Célcsoport: - Kezdetben: Felsővezetés- Napjainkban, mindezek mellett:

Projektvezetők, Key Account Menedzserek, Közép- és Alsó Menedzsment, …

Több, mint 250 résztvevő

Oktatási felépítés (blended learning):

- e-Learning: 15-20 óra

- Tréning: 2 nap

Egyéni felkészülés: 10-30 óra

- EBC*L Vizsga: 2 óra

PÉLDA – BLENDED LEARNING

24

Moderátor a spontán, kreatív és érdekes tanulási folyamatokhoz

= Cél: Használhatóság, Problémamegoldó képesség

„TRAIN THE TRAINER” – Tréningek

TRÉNING ANYAG (Irányvonalak, Powerpoint előadások)

ÚJ KIHÍVÁSOK TANÁROK ÉS TRÉNEREK SZÁMÁRA

25

TANULMÁNY

Európai tanulmány aEurópai tanulmány a

gazdasági hozzáértésrőlgazdasági hozzáértésről

A gazdasági kompetencia vizsgálataA gazdasági kompetencia vizsgálata Ausztriában, Németországban és Ausztriában, Németországban és

SvájcbanSvájcban

26

FELADAT

EBC*L EBC*L „A” modul vizsga „A” modul vizsga teljesítése

27

342 résztvevő Ausztriában, Svájcban, Németországban

RÉSZTVEVŐK

• 95 % Érettségi• 70 % Alkalmazott (teljes- és részmunkaidős)

Szelektált csoport

28

8 P (= 2,3 %) > 74 pont sikeresen levizsgázott

44 P (= 13 %) 50 - 74 pont

290 P (= 85 %) < 50 pont

EREDMÉNYEK

29

„A gazdasági tudás elengedhetetlen az üzleti életben.“

„ Napjainkban már nélkülözhetetlen a közgazdasági gondolkodás.“

„Manapság az üzleti adminisztráció már az általános képzettség része, miként a földrajz, vagy a történelem!”

Résztvevők …

… tisztában vannak a hiányosságaikkal …

… és érzik, a probléma komolyságát:

REAKCIÓK

ÉgbekiáltóÉgbekiáltó hiányosságok mutatkoznak a hiányosságok mutatkoznak a gazdasági alapképzésbengazdasági alapképzésben

30

Die Presse

Wirtschaftsblatt

MÉDIA VISSZHANG

Der Standard

Format

Kurier

31

Szenzációs eredménySzenzációs eredmény

Motiváló

Riasztó, nyugtalanító

Ösztönző

KÖVETKEZTETÉSEK

32

CÉLUNK

A tanulmány elkészült a német ajkú országokban

20062006

20072007

20082008

20092009

A többi országban lévő EBC*L Képviselet is követni fogja

Végső CélVégső Cél: : Egész EEgész Eururópán átívelőópán átívelő tanulmánytanulmány

33

Köszönöm a figyelmet!Köszönöm a figyelmet!

Előadás vége

EBC*L Magyarországi KépviseletPaukóné Várnai Adrienn

Bezsilla Nándor u. 16.H - 1158 Budapest +36 20 926 4982avarnai@ebcl.huwww.ebcl.eu

További információkért keressen bennünket: