Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ES
O
1GEOGRAFIA I HISTÒRIACompetències i continguts clau
Aquest llibre és una obra col·lectiva concebuda, dissenyada i creada
al Departament d’Edicions Educatives de Grup Promotor / Santillana,
dirigit per Teresa Grence Ruiz i Pere Macià Arqué.
En l’elaboració hi ha participat l’equip següent:
José Manuel Fernández Ros
Javier Figueras Valbuena
Albert Ghanime Rodríguez
Vicente León Navarro
Ruth Martín Jiménez
Germán Ramírez Aledón
EDICIÓ
Ruth Martín Jiménez
Marta Ballester Gassó
DIRECCIÓ DEL PROJECTE
Lourdes Etxebarria Orella
UNITAT DESCOBREIX CONTINGUTS CLAU COMPETÈNCIES
Introducció a l’estudi de la geografia
7
Què és la geografia?
Els mapes
Les fotografies
1 La Terra i com se la representa
9
Sense la cartografia no som enlloc
1. La Terra, un planeta del sistema solar
2. Com representem la Terra?
3. Les coordenades geogràfiques
Planifica un viatge de fi de curs amb Google Maps
Esbrina per què canviem d’hora quan viatgem
2 El relleu terrestre
19
Pot néixer una illa en menys d’un mes?
1. Les formes del relleu
2. Com es forma el relleu?
3. Per què canvia el relleu?
Calcula la dificultat d’una etapa del camí de Sant Jaume
Valora l’impacte del turisme a l’Everest
3 L’aigua a la natura
29
On neix el riu Nil?
1. Les aigües marines
2. Els rius
3. Els llacs, les aigües subterrànies i les glaceres
Analitza com ens afecten els corrents marins
Investiga sobre les plantes dessalinitzadores: són la solució a l’escassetat d’aigua?
4 El clima
39
La covid-19 ha frenat el canvi climàtic?
1. El temps atmosfèric i el clima
2. La temperatura i les precipitacions
3. La pressió atmosfèrica i el vent
4. Els climes de la Terra
5. El canvi climàtic
Explora els webs oficials de meteorologia
Crea un podcast sobre el canvi climàtic
5 Els grans paisatges de la Terra
53
L’expansió del Sàhara: un desafiament?
1. Els paisatges freds
2. Els paisatges temperats
3. Els paisatges càlids
Valora la teva petjada ecològica
Analitza la desforestació amazònica a partir d’imatges de satèl·lit
6 Atles físic d’Europa, Espanya i Catalunya
63
Rere les petjades de Dràcula
1. El relleu i les aigües d’Europa
2. Els climes i els paisatges d’Europa
3. El relleu d’Espanya
4. La xarxa fluvial d’Espanya
5. Els climes i els paisatges naturals d’Espanya
6. El relleu de Catalunya
7. Les aigües de Catalunya
8. Els climes i els paisatges naturals de Catalunya
Avalua un projecte europeu mediambiental: Xarxa Natura 2000
Analitza el risc de desertificació a Espanya
ÍNDEX DE GEOGRAFIA
2
UNITAT DESCOBREIX CONTINGUTS CLAU COMPETÈNCIES
Introducció a l’estudi de la història
83
Què és la història?
Les fonts històriques
El concepte de temps històric
Per què parlem del temps abans i després de Crist?
El canvi i la continuïtat en la història
Els mapes històrics
Com dividim la història?
7 La prehistòria
87
Stonehenge, algunes incògnites encara no resoltes
1. L’evolució de l’ésser humà
2. El paleolític
3. El neolític
4. L’edat dels metalls
5. L’art a la prehistòria
6. La prehistòria a la península Ibèrica
Analitza el paper de la dona a les primeres societats agrícoles
Valora la literatura com a font històrica
8 Les primeres civilitzacions. Mesopotàmia i Egipte
103
A què deu la fama la tomba de Tutankamon?
1. Les civilitzacions fluvials. Mesopotàmia
2. La societat i la cultura mesopotàmiques
3. La història de l’antic Egipte
4. La societat i l’economia egípcies
5. Les creences a Egipte
Reflexiona sobre la conservació del patrimoni històric
Compara el codi d’Hammurabi amb les lleis actuals
9 La civilització grega
117
Com es reconstrueix un palau de l’antiguitat?
1. La història de l’antiga Grècia
2. Atenes i Esparta a l’època clàssica
3. La societat i l’economia
4. Les creences i la cultura
5. L’urbanisme i l’art
6. Tartessos i els pobles colonitzadors de la península Ibèrica
Compara la democràcia actual i l’atenenca
Investiga si Troia i la guerra de Troia van existir
10 La civilització romana
133
Qui va assassinar Juli Cèsar?
1. La història de l’antiga Roma
2. La societat i l’economia
3. Les creences religioses
4. L’urbanisme i les ciutats
5. La conquesta romana d’Hispània
6. Hispània, una província romanitzada
7. El llegat de Roma al territori de la Catalunya actual
Descobreix com pots reconèixer un temple romà
Distingeix entre fets i opinions
ÍNDEX D’HISTÒRIA
Glossari
151
Atles de mapes fonamentals
157
ANNEXOS
Catalunya: polític
Catalunya: físic
Catalunya: xarxes hidrogràfiques
Món: polític
Món físic
Europa: físic
Europa: vessants hidrogràfics
Espanya: polític
Espanya: físic
Espanya: conques hidrogràfiques
3
El llibre L’essencial de Geografia i Història s’organitza en...
10 unitats amb els continguts i les destreses fonamentals.
Un glossari de conceptes clau de Geografia i d’Història.
Un atles de mapes fonamentals de mida gran.
A cada unitat trobaràs quatre parts...
LES FORMES DEL RELLEU1
CONCEPTES CLAU cap, dorsal oceànica, fossa marina, golf, illa, muntanya, península, plana, plana abissal, plataforma continental, vall.
Les formes del relleu continental
Muntanyes. Són terrenys elevats amb pendents forts. Poden estar aïllades o agrupades en serres, sistemes o serralades. 1 Les valls són terrenys entre muntanyes, recorregudes sovint per rius. 2
Planes. Són terrenys plans de poca altitud. 3 Si són elevades s’anomenen altiplans. 4 Si se situen a menys altitud que les terres que les envolten, en diem depressions.
Les formes del relleu costaner
La costa o litoral és la zona de contacte entre la terra i el mar.
Península. És un tros de terra envoltat d’aigua per totes bandes menys per una, anomenada istme. 5
Illa. És una porció de terra envoltada d’aigua per totes bandes. Diverses illes properes entre elles formen un arxipèlag. 6
Cap. És un tros de terra que s’endinsa en el mar. 7
Golf. És una entrada de mar a la costa. 8 Si és petit s’anomena badia.
Les formes del relleu submarí
Plataforma continental. És una superfície que va baixant suaument fins als 200 m de profunditat. 9
Talús continental. És la zona de fort pendent que enllaça la plataforma continental i la plana abissal. 10
Plana abissal. És el terreny situat entre 3.000 i 7.000 m de profunditat. 11
Fosses marines. Són esquerdes profundes i extenses que s’obren a la plana abissal. 12
Dorsals oceàniques. Són grans serralades submergides. 13
1
5
2
8 7
4
6
9
10
13
11
12
3
20
127159 Unitat 02.indd 20 26/2/21 14:01
ACTIVITATS
1 PER ORGANITZAR. Completa la taula.
Principals formes del relleu
Continental Costaner Submarí
2 PER ENTENDRE. Explica les diferències entre aquests conceptes:
Altiplà i depressió:
Plana abissal i fossa marina:
3 PER INTERPRETAR. Imagina’t que viatges en avió i veus aquest paisatge. Identifica les formes del relleu i escriu-ne el nom.
A:
B:
C:
4 PER PENSAR. En quina forma de relleu aconsellaries construir un aeroport, en una muntanya, una plana o una vall? Per què?
5 PER ANALITZAR. Localitza aquests accidents del relleu al mapamundi físic del final del llibre. Indica en quin continent es troben.
Serralada dels Andes:
Altiplà del Mato Grosso:
Península de l’Hindustan:
Altiplà de Darfur:
Cap de Bona Esperança:
Comparo i contrasto
En què s’assemblen i en què es diferencien el relleu continental i el relleu submarí?
– Semblances:
– Diferències:
A
C
B
21
2
127159 Unitat 02.indd 21 26/2/21 14:02
Per començar... DescobreixPer començar, et plantegem un desafiament, un enigma, un problema... que miraràs de resoldre a partir d’una investigació senzilla.
Continua amb els... Continguts clau
DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA
A què deu la fama la tomba de Tutankamon?
Era el 4 de novembre de l’any 1922. Al cap de diversos anys de fei-
na, un grup d’exploradors egipcis i britànics, dirigits per Howard
Carter, descobria a la Vall dels Reis la tomba de Tutankamon...
amb els segells intactes i amb tot l’aixovar funerari d’un faraó! Re-
partits per les diferents cambres de l’hipogeu, hi havia més de
5.000 objectes: cofres amb joies, mobles, atuells, vestits, armes...
A la cambra funerària es guardava el més valuós: el sarcòfag, que
estava intacte, i, a l’interior, la mòmia del faraó, coberta amb una
màscara d’or magnífica.
Tutankamon va pujar al tron amb vuit anys i va morir prematura-
ment al cap de nou o deu anys. No va ser el faraó egipci més im-
portant, ni la seva tomba és la més imponent. Per què, aleshores,
Tutankamon és el faraó més conegut?
DescobreixSegurament has sentit a parlar alguna vegada de la maledicció de Tutankamon...
Esbrina en què consisteix. Què en penses?
Quan es va descobrir la tomba de Tutankamon? Què en penses, de la diferència d’altres tombes egípcies?
Com t’hauries sentit aquell 4 de novembre de 1922 si fossis Howard Carter? Comenta-ho amb el grup.
LES PRIMERES CIVILITZACIONS. MESOPOTÀMIA I EGIPTE
1. Màscara funerària de Tutankamon.
8
103
127159 Unitat 08.indd 103 26/2/21 13:59
AIXÍ ÉS
Píndoles informatives
Aprendràs els continguts de manera integrada i a partir de textos breus, esquemes, taules, cronologies, mapes i gràfics, dibuixos i fotografies.
Activitats per desenvolupar el pensament
Resoldràs activitats categoritzades, que t’ajudaran a estudiar i a saber en tot moment quin tipus de pensament estàs desenvolupant.
Trobaràs activitats per:
Organitzar i classificar la informació.
Comprendre els conceptes.
Analitzar els processos.
Interpretar diferents aspectes.
Pensar, valorar i emetre judicis.
Desenvolupar la creativitat.
Al final de cada pàgina d’informació, t’ajudem a recordar els conceptes clau que has de saber explicar.
Les rutines de pensament desenvoluparan les teves capacitats per aprendre a aprendre i a pensar.
4
Aplica el que has après a contextos reals amb les... Competències
Acaba amb una... Autoavaluació
10 Escriu «París» al cercador de Google Maps 1 i localitza-hi llocs i monuments.
Quin riu travessa la ciutat? Utilitza el zoom 2 per apropar o allunyar la vista.
El vostre hotel és a la plaça de l’Òpera. Localitza-la al mapa. Si arrossegues la icona Street View 3 sobre aquest punt del mapa en podràs veure imatges reals.
Localitza aquests llocs i monuments que visitareu:
– Torre Eiffel.
– Museu del Louvre.
– Arc del Triomf.
– Basílica del Sagrat Cor.
Quin és més a prop de la plaça on teniu l’hotel? I més allunyat?
11 Fes clic a «Indicacions» 4 i calcula la ruta entre el Museu del Louvre i l’Arc de Triomf.
Quina distància hi ha caminant?
Segons aquesta eina, quant temps trigaries a arribar-hi?
Quins llocs podries visitar pel camí?
Busca altres rutes que t’interessin.
12 L’últim dia visitareu el Palau de Versalles. Escriu el nom al cercador 1 i recorre l’edifici i els jardins per mitjà de l’eina Street View 3 . T’agradaria visitar-los? Per què?
13 Pensa en quines situacions et seria útil utilitzar Google Maps o una eina cartogràfica similar.
Planifica un viatge de fi de curs amb Google MapsImagina’t que aneu de viatge de fi de curs a París. Planifica’n alguns detalls amb l’ajuda de Google Maps, una eina cartogràfica que conté mapes de tot el planeta a diferents escales.
1
2
3
4
16
COMPETÈNCIES
127159 Unitat 01.indd 16 26/2/21 14:08
13 Imagina't que fas etapa Foncebadón - Ponferrada. Fixa't en el gràfic i completa.
Lloc de partida:
Altitud:
Lloc d’arribada:
Altitud:
14 Analitza com és la ruta.
Quina direcció té la ruta, nord-sud o est-oest? Si comences l’etapa a primera hora del matí, per on et vindria el sol?
Localitza en el gràfic El Acebo de San Miguel. Quina altitud té?
És una ruta plana? Com ho saps? Aquest circumstància dificulta o facilita l’etapa?
15 En quines altres situacions et podria anar bé saber interpretar un perfil topogràfic?
Calcula la dificultat d’una etapa del camí de Sant JaumeSi un dia t’animes a fer el camí de Sant Jaume o de Santiago, hauràs de calcular quants quilòmetres pots recórrer cada dia. Per aconseguir-ho, és fonamental co-nèixer la dificultat del terreny de cada etapa.
Aquest tipus de gràfic, que s’anomena perfil topogràfic, mostra com és el relleu d’una zona i et pot resultar ben útil.
Ponferrada530 m
Molinaseca 580 m
Riego deAmbrós930 m
El Acebo deSan Miguel1.150 m
Manjarín1.441 m
Foncebadón1.430 m
20 22 24 26 2810 12 14 16 180 2 4 6 8Distància (en km)
Altitud(en m)
0
250
500
750
1.250
1.000
1.500
Distància total recorreguda:
km
10. Perfil topogràfic de la ruta de Foncebadón a Ponferrada.
26
COMPETÈNCIES
127159 Unitat 02.indd 26 26/2/21 14:07
24 Explica breument en què va consistir l’estudi fet a la Universitat de Cambridge.
25 Escriu dues conclusions de la investigació.
26 Els ossos reaccionen a la càrrega que reben canviant de forma i de gruix amb el temps. Què en penses, de les conclusions obtingudes?
27 Escriu un titular que sintetitzi l’opinió que tens sobre aquesta qüestió.
28 Comenteu si us sembla important analitzar els ossos de les dones prehistòriques en un context específicament femení.
Analitza el paper de la dona a les primeres societats agrícoles
El 2017, un estudi arqueològic fet a la Universitat de Cambridge (Regne Unit) va comparar els ossos dels braços i les cames de dones que havien viscut durant els primers 6.000 anys de desenvolupament de l’agri-cultura amb ossos femenins de dones actuals, princi-palment de futbolistes semiprofessionals, triatletes i remadores. Era la primera investigació en què s’estudi-aven els ossos de les dones en un context específica-ment femení, ja que fins aleshores s’havien interpretat comparant-los amb ossos masculins, que responen de manera diferent a la tensió.
La investigació va demostrar que les dones neolítiques estudiades presentaven una força òssia a les cames semblant a la de les remadores professionals actuals, mentre que els ossos dels braços eren entre l’11 i el 16 % més forts. Probablement, aquesta força es devia tant al conreu i la recollida a mà dels cultius com al fet de moldre el gra en molins de mà. L’acció repetitiva del braç rotant circularment una pedra sobre una altra per moldre durant hores segurament carregava els ossos del braç de les dones d’una manera semblant al moviment d’anada i torna-da de remar.
També és probable que les dones d’aquell temps s’ocupessin de buscar menjar i aigua per al bestiar, d’obtenir llet i carn i de fabricar teixits a partir de la llana i les pells dels animals. L’equip que ha dut a terme l’estudi considera que la variació en la càrrega òssia que trobem en les dones neolítiques suggereix que feien una àmplia varietat de tasques.
Les troballes, segons Jay Stock, director del projecte, indiquen que, durant milers d’anys, el rigorós treball manual de les dones va ser un impulsor crucial de les primeres economies agrícoles.
14. Les remadores del Club Nàutic de Cambridge remen una mitjana de 120 km per setmana. La seva força s’ha comparat amb la de les dones neolítiques.
100
COMPETÈNCIES
127159 Unitat 07.indd 100 26/2/21 14:14
Descobreix com pots reconèixer un temple romàEls temples grecs i els romans s’assemblen, però no són iguals. Series capaç de reconèixer quin és quin? Tingues en compte els aspectes següents.
AB
C
D
ELS TEMPLES ROMANS
A. S’aixecaven sobre un podi.
B. L’accés a l’interior es feia a través d’una escalinata.
C. El frontó no tenia decoració.
D. Les columnes laterals s’adossaven al mur.
14. La Maison Carrée (Nimes, França) és el temple romà més ben conservat.
25 Arriba a conclusions. Imagina’t que ets una persona experta en art clàssic: explica quin temple és romà i per què ho saps.
TEMPLE A
Podi:
Escalinata d’accés:
Columnes laterals:
TEMPLE B
Podi:
Escalinata d’accés:
Columnes laterals:
24 Observa les fotografies i completa una fitxa per a cada temple.
Temple A Temple B
148
COMPETÈNCIES
127159 Unitat 10.indd 148 26/2/21 14:11
Reflexiono sobre la meva feina
Escriu dues preguntes sobre les aigües de la Terra. Després, formula-les a una companya o un company i valora si són correctes les respostes.
Què més m’agradaria conèixer sobre les aigües de la Terra?
1 Explica breument aquests gràfics:
2 Enumera les aigües que corresponen a aigües superficials.
3 Què és el cicle de l'aigua?
4 Quins moviments experimenten les aigües marines? Explica’ls.
5 Descriu com és un riu en el curs mitjà.
123847_03_p38_distribucion_agua_dulce
Aigüessubterrànies
Aigüessuper�cials
20%
1%
Glaç79%
Aiguamarina97%
Aiguadolça3%
Totald’aigua dolça
38
AUTOAVALUACIÓ
127159 Unitat 03.indd 38 26/2/21 14:17
Avalua el que has après
Una proposta d’activitats de síntesi et permetrà valorar el que saps.
Avalua com ho has après
Reflexionar sobre el teu aprenentatge et permetrà prendre consciència sobre tot el que has après i la manera com ho has fet.
Aprenentatge integrat
Integraràs els coneixements, les habilitats i les actituds per enfrontar-te a diferents reptes i superar-los.
Aprenentatge pràctic
Seràs protagonista d’un aprenentatge pràctic i podràs donar resposta a necessitats reals.
Aprenentatge reflexiu
La investigació, el contrast i la verificació de la informació, la reflexió i el pensament crític t’acompanyaran en totes les propostes.
A més, a Geografia treballaràs sobre:
Sostenibilitat.
Anàlisi de casos.
Presa de decisions.
Relacions entre factors, processos i elements.
I a Història, sobre:
Causalitat.
Conservació del patrimoni.
Anàlisi de fonts.
Relacions entre el passat i el present.
Canvi i continuïtat.
Igualtat, drets i llibertats.
5
Al final del llibre s’inclouen...
EL RELLEU I LES AIGÜES D’EUROPA1L’organització del relleu
LA GRAN PLANA EUROPEA
S’estén pel centre i l’est del continent.
Té forma triangular: va guanyant amplada des de França fins a Rússia.
Són terrenys fèrtils, per on discorren els rius principals.
LES SERRALADES I ELS MASSISSOS ANTICS
Ocupen el nord i l’est d’Europa i també n’esquitxen el centre.
Són terrenys desgastats per l’erosió i poc elevats.
Serralada Escandinava, monts Urals, Massís Central francès...
LES SERRALADES ALPINES
Formen un arc al sud, al voltant de la costa mediterrània.
Són muntanyes joves i altes.
Pirineus, (2) Alps, Balcans, Carpats (1) i Caucas, on hi ha el cim més alt d’Europa, l’Elbrus.
Una costa retallada
La costa presenta molts entrants i sortints.
Penínsules: Ibèrica, Itàlica, Escandinava...
Illes: Islàndia, Irlanda, Gran Bretanya, Sicília...
Caps: Nord, Finisterre...
Golfs: de Bòtnia, de Biscaia... A la península
Escandinava hi ha molts fiords, que són valls
inundades pel mar.
A més, hi ha mars continentals de gran extensió:
Mediterrani, Negre i Bàltic.
Les aigües
Els rius corresponen a cinc vessants:
Mediterrani. Pateixen estiatges a l’estiu, com el Po.
Atlàntic. Són rius cabalosos, com el Rin.
Del mar Caspi. Són rius llargs, com el Volga.
Del mar Negre. Són navegables, com el Danubi.
Àrtic. Es glacen a l’hivern, com el Petxora.¡
El mar Caspi és el llac més gran del món. Altres llacs
importants són el Làdoga i l’Onega.
2. Mapa físic d’Europa i els Pirineus.
OCEÀ GLACIAL
10º
Gerlachovsky2.655 m
mar
Ca spi
m a r N e g r e
marde
Noruega
m
arB
àlt i
c
PENÍNSULA IBÈRICA
ÀRTIC PENÍNSULADE KOLA
DEPRESS
IÓ
DEL CASP
I
Mulhacén3.479 m
Aneto3.404 m
Etna3.340 m
Mont Blanc4.810 m
Olimp2.911 m
Elbrus5.642 m
Galdhøpiggen2.469 m
MO
NT
S U
RA
LS
PLANA DEL’EUROPA ORIENTAL
Serr
alad
a Es
cand
inav
a
PEN.DE
JUTLÀNDIA
VosgesCARPATS
PENÍNSULAESCANDINAVA
A L P S
APENINS
G R A N P L A N A E U R O P E A
MassísCentral
PI R IN EUSMESETA
CENTRAL
PEN.BALCÀNICA
BALCANS
CAU CAS
PENÍNSULAITÀLICA
riuRin
riuElba
riu Vístula
r iu DvinaOccidental
riu Volga
ri uD on
r iu
Ural
riu Danubiriu Po
riu
Petxora
llacOnega
llacLàdoga
riu Tàmesi
m a r M e d i t e r ra n i
mar Cantàbric
OC
EÀ
A
TL À
NT
I C
Irlanda
cap de Finisterre
estret de Gibraltar
illesBalears
Sicília
Islàndia
capReykjanes
GranBretanya
cap Nord
golf deBiscaia
riu
Dnièper
gol
fde
Bo
tnia
Sardenya
CretaXipre
illesBritàniques
mardel
Nord
illes Canàries
123847_06_p64_Europa_fisico
Teide3.718 m
0 440
quilòmetres
escala
2.500 m2.000 m1.500 m1.000 m400 m200 m0 m
123847_06_p64_leyenda_Europa_�sico
CONCEPTES CLAU gran plana europea, massissos antics, serralades alpines.64
127159 Unitat 06.indd 64 26/2/21 17:24
Unitat 1. La Terra i com se la representa
Atmosfera. Capa gasosa que envolta la Terra.
Escala. Relació que hi ha entre una distància en el mapa i la corresponent a la superfície terrestre.
Globus terraqüi. Representació esfèrica del planeta Terra.
Hemisferi. Cadascuna de les dues meitats en què es divideix la Terra. Si es pren l’equador com a referència per a la divisió, es distingeix entre hemisferi nord i hemisferi sud. Si es pren el meridià de Greenwich, es distingeix entre l’hemisferi occidental i l’oriental.
Hidrosfera. Conjunt d’aigües que hi ha a la Terra: oceans i mars, rius, llacs, aigües subterrànies, massa de gel i vapor d’aigua de l’atmosfera.
Latitud. Distància entre un punt de la superfície terrestre i l’equador.
Litosfera. Capa externa de la Terra. Comprèn tant els continents com els fons submarins.
Longitud. Distància entre un punt de la superfície terrestre i el meridià de Greenwich.
Mapa. Representació a escala d’una part o de tota la superfície terrestre.
Meridià. Semicercle imaginari que va de pol a pol.
Paral·lel. Cercle imaginari perpendicular als meridians i paral·lel a l’equador.
Rotació. Moviment que fa la Terra sobre el seu propi eix i que dura 24 hores.
Sistema solar. Conjunt d’astres format per una estrella, el Sol, vuit planetes, diversos satèl·lits i molts altres astres menors.
Translació. Moviment que fa la Terra al voltant del Sol i que dura 365 dies i gairebé 6 hores.
Unitat 2. El relleu terrestre
Badia. Entrada natural del mar a la costa, més petita que un golf.
Cap. Tram de litoral que penetra en el mar.
Dorsal oceànica. Serralada submergida a sota del mar.
Erosió. Procés pel qual les roques es desgasten, es fragmenten o es dissolen.
Falla. Fractura de l’escorça terrestre que es produeix quan les forces internes actuen sobre materials rígids.
Fossa marina. Esquerda profunda i extensa que s’obre a la plana abissal, al fons del mar.
Golf. Entrada del mar a la costa.
Illa. Porció de terra envoltada d’aigua per tot arreu.
Muntanya. Terreny elevat de pendent fort.
Península. Porció de terra envoltada d’aigua per totes bandes menys per una.
Placa tectònica. Fragment de la litosfera que està en moviment constant a causa de les forces internes de la Terra.
Plana. Terreny pla situat a poca altura respecte al nivell del mar.
Plana abissal. Fons marí situat entre 3.000 i 7.000 metres de profunditat.
Plataforma continental. Superfície inclinada suaument que baixa fins a uns 200 metres de profunditat.
Plec. Ondulació de la superfície de la Terra quan les forces internes actuen sobre materials poc rígids.
Sedimentació. Dipòsit dels materials erosionats i transportats.
Terratrèmol o sisme. Tremolor sobtat de l’escorça terrestre provocat pel xoc de les plaques, els moviments de les falles o les erupcions volcàniques.
Transport. Arrossegament dels fragments arrencats per l’erosió.
Vall. Terrenys situats entre muntanyes que acostumen a estar recorreguts per rius.
Volcà. Esquerda a l’escorça terrestre per la qual s’expulsen materials de l’interior de la Terra a temperatures elevades.
Unitat 3. L’aigua a la natura
Afluent. Riu que desemboca en un altre riu.
Aigües subterrànies. Aigües que discorren i s’acumulen sota la superfície terrestre.
Aqüífer. Acumulació subterrània d’aigua.
Cabal. Quantitat d’aigua que porta un riu o un rierol.
Cicle de l’aigua. Procés de transformació i circulació de l’aigua a la Terra.
152
CONCEPTES CLAU
152
200696 DEMO Glossari.indd 152 2/3/21 11:48
EUROPA: FÍSIC
MO
NT
S
UR
AL
S
SERRALADAESCANDINAVA
PEN
ÍNSU
LAD
EK
AN
IN
PEN
ÍNSU
LAES
CAN
DIN
AVA
PEN
ÍNSU
LAD
EJU
TLÀ
ND
IA
CA
RPA
TS
AL
PS
APE
NINS
PIR
INEU
S
PEN
ÍNSU
LAIB
ÈRIC
APE
NÍN
SULA
ITÀ
LICA
PEN
ÍNSU
LABA
LCÀ
NIC
A
PEN
ÍNSU
LAD
ECR
IMEA
PLA
NA
ALT
IPLÀ
DE
FIN
LÀN
DIA
llac
On
ega
DEP
RES
SIÓ
DEL
CA
SPI
riuPetxo
ra
riuVo
l ga
r iuD
on
riuDn iè
per
riu
riu
Dan
ubi
riuRin
illes
Brit
àniq
ues
Irla
nda
Gra
nBr
etan
ya
illes
Bal
ears
Còrs
ega
Sard
enya
Sicí
lia Mal
ta
Cret
a
Islà
ndia
Mas
sís
Cen
tral
Alp
sD
inàr
ics
Mu
lhac
én3.
479
m
An
eto
3.40
4m
Mo
nt
Bla
nc
4.80
7m
Etn
a3.
340
m
Oli
mp
2.91
1mMo
ldo
vean
u2.
543
m
Elb
rus
5.64
2m
CA
UC
AS
Gal
dh
øp
igg
en2.
469
m
BA
LCA
NS
illes
Can
àrie
sTe
ide
3.71
8m
riu
Tajo
riu
Ebre
riu
Ural
llac
Vät
tern
llac
Làdo
ga
cap
Nor
d
golfdeBòtnia
cap
Reyk
jane
s
cana
lde
laM
ànig
a
cap
deFi
nist
erre
punt
ade
Sain
t-M
athi
eu
golf
de
Bisc
aia
estr
etde
Gib
ralt
ar
cap
Mat
apan
cap
deSã
oV
icen
te
GR
AN
PL
AN
AE
UR
OP
EA
cap
daRo
ca
r iu
Loira
riuSe
na
riuRoine
riuElb
a
riuOder
riuVístula
riu
Dvi
naO
ccid
enta
l
riu
Dvi
naSeptentrional
llac
Peip
us
ALT
IPLÀ
DE
POD
ÒLI
A
Hek
la1.
491
m
illes
Fèro
e
illes
Shet
land
llac
Vän
ern
canal del Nord
cadena Penina
pas
deCa
lais
PLA
NA
DE
L'EU
RO
PAO
RIE
NTA
L
Selv
aN
egra
Vo
sges
serr
alad
esBè
tiq
ues
go
lfd
elLl
eó
delt
ade
lD
anub
iri
uPo
riu
Sh
annon
riu
Due
ro
riuG
uada
lqu i
vir
riu
Tàm
esi
PRA
DER
IES
OR
IEN
TALS
ESTE
PES
PÒN
TIQ
UES
mar
d'A
zov
CO
NC
APA
RIS
INA
Dni
èste
r
mar
deBa
rent
sz
ma
rT
irrè
ma r
Adr i
àt ic
ma
rE
ge
u
illesHèbrides
illes
Òrc
ades
Man
mu
nta
nye
sM
etal
·lífe
res
go
lfd
eV
alèn
cia
go
lfd
eV
en
èci
a
cap
deG
ata
go
lfd
eG
èno
va
golf
deTà
rent
estr
etde
Mes
sina
canal d'Òtranto
estr
etde
lsD
arda
nels
estr
etde
lBòs
for
mar
deM
àrm
ara
CO
NQ
UES
DEL
KU
MA
-MA
NY
CH
riuKama
Ura
l sd
elN
ord
ESC
UT
DE
CA
RÈL
IA
mar
Blan
c
mu
nta
nye
sJi
bin
i
golf
de
Fin
làn
dia
go
lfd
eR
iga
Nar
òd
nai
a1.
894
m
Skag
erra
k
DEP
RES
SIÓ
DE
MA
RI
SARM
ÀTIC
A
llac
Bala
ton
llac
Lém
an
Selà
ndia
ma
rJò
nic
se
rr
es
Pò
nt
iqu
es
llac
Saim
as
llac
Cons
tanç
a
serr
alad
aC
antà
bri
ca
Siste
ma Ibèric
punt
ad'
Esta
cade
Bare
sm
arCa
ntàb
ric
cap
deCr
eus
mun
tany
es
Gra
mp
iane
s
mun
tany
es
Cam
bria
nes
cana
lde
Sant
Jo
rdi
cap
Wra
th
The
Was
h
illes
Fris
one
s
cap
Lind
esne
s
illes
Lofo
ten
illes
Ves
tera
len
alture
s de
PEN
ÍNSU
LAD
'AN
ATÒ
LIA
Sude
ts
Alp
sd
e
mu
nta
nye
sR
òd
op
e
estr
etde
Ker
tx
illes
Cíc
lade
s
illes
Jòni
ques
cana
l de
Mal
ta
Elb
a
riuGarona
cap
Font
ur
riuTíber
MES
ETA
CEN
TRA
L
PL
AN
AH
ON
GA
RE
SA
mu
nta
nye
sd
eTi
man
PEN
ÍNSU
LAD
EK
OLA
monts
Pindos
serr
alad
ad
elTa
ure
PEN
ÍNSU
LAD
ELPE
LOPO
NÈS
PL
AN
AD
EL
MA
RB
ÀLT
IC
turonsdeValdai
Tran
ssilv
ània
Rússia Centra
l
meridiàdeGreenwich
cerc
lepo
lar à
rtic
Rod
es
altures del Vol ga
Xip
re
r iu
Niemen
mar de
Nor
ueg
a
illes
Can
àrie
sTe
ide
3.71
8m
40º
30º
20º
10º
0º10
º20
º30
º40
º50
º60
º70
º
70º
60º
50º
40º
30º
20º
10º
0º10
º20
º
40º
50º
60º
40º
30º
OC
EÀ
GL
AC
IAL
ÀR
TI C
ma
rM
ed
it
er
ra
ni
ma
rd
el
No
rd
ma
rN
eg
re
m
ar
Ca
s pi
m
ar
Bàltic
40º
50º
DE
FG
HI
JK54
AB
CD
EF
GH
IJ
KL
M
543
22
60º
3
5097
63_E
urop
aFí
sico
A
TL
À
N
T
IC
OC
EÀ
016
0
quilò
met
res
esca
la
N
SE
O
Cim
s p
rin
cip
als
Riu
s p
rin
cip
als
Llac
s
2.50
0 m
2.00
0 m
1.50
0 m
1.00
0 m
400
m
200
m
0 m
5492
89_E
uro
pa
�si
co le
yen
da
ESPANYA: FÍSIC
cap
Ort
egal
punt
a d'
Esta
cade
Bar
es
MASSÍS GALAIC
MUNTA
NYES DE LLEÓ
MU
NTA
NY
ES
PI
RI
NE
US
SIS
TEM
A M
EDIT
ERRA
NI
CATA
LÀ
serr
a de
la
ME
SE
TA
CE
NT
RA
L
SI
ER
RA
MO
RE
NA
DEPRESSIÓ D
EL
GU
AD
AL
QU
IVIR
MO
NT E
S D
E TO
LED
O
SER
RA
LAD
A
SU
BB
ÈTIC
A
SE
RR
ALA
DA
PE
NIB
ÈTI
CA
serr
a de
Gua
darr
ama
serr
a d
e G
red
os
serr
a d
e G
ata
s erra d
e Sa
n P
edr o
serr
a d'
Alc
araz
serr
a d
'Ara
cen
a
s err
a d
el
Mo
nca
yo
cap
de C
reus
go
lf d
e Sa
nt
Jord
i
cap
de T
orto
sa
go
lf d
e V
alèn
cia
cap
de la
Nau
serr
a d
'Ait
ana
mar
Men
orca
p de
Pal
os
go
lf d
eM
azar
rón
cap
de G
ata
go
lfd
'Alm
eria
gol f
de
Cadi
s
serr
a M
adro
na
Som
osi
erra
ser r
a de
Conc
ase
rra
de
Java
lam
bre
serr
a de
Cazo
rla
serr
a M
ágin
a
Serr
anía
de R
onda
estr
et d
e G
ibra
ltar
punt
a de
Tar
ifa
cap
Tour
iñán
cap
de P
eñas
cap
d'A
joca
p de
Mat
xitx
ako
go
lf d
eB
isca
ia
RIU
MIÑ
O
RIU
DU
ER
O
RIU
TA
JO
RI U
EB
RE
riu M
illar
s
RIU
XÚ
QU
ER
RIU
GU
AD
IAN
A
RIU
GU
AD
ALQ
UIV
IR
RIU
S EGUR
A
cap
Fini
ster
re
riu S
il
riu
Ull
ari
u T
am
bre
riu Eo serr
ariu Navia
d'A
ncare
s
Pico
s d
e Eu
rop
ag
olf
d
el L
leó
go
lf d
e R
ose
s
serr
a de
Tram
untana
serr
a N
evad
a
DEPRESS iÓ
DE L
'EB
RE
riu T
iéta
rriu
Alb
erch
e
riu Jarama
riu T
úria
riu
Al m
a nzo
ra
riu G
uada
lete
riu
Gua
da
jozriu
Gua
dalim
ar
riu O
diel
riu Tinto
riu M
ata c h
el
riu
Zúja
r
riu Ja
baló
n
riu
Zán
cara
riu Guadalope
riu S
egre
riu Gállego
riu A
ragó
serr
a
de M
ontsan
t
riu Llobregat
emb.
de
la S
eren
a
emb.
d'A
larc
ón
emb.
d'A
lcán
tara
emb.
d'A
lmen
dra
emb.
de l'
Ebre
ria d
e Vi
goria
de
Pont
eved
raria
d’A
rous
aria
de
Mur
os
i Noi
a
ria
de V
illav
icio
sabadi
a de
San
tand
er
cap
deCa
valle
ria
badia de Palma
cap
de se
s Sal
ines
badi
a
d'Alcú
dia
cap
Form
ento
r
cap
deBa
rbar
ia
Roqu
e de
lo
s M
ucha
chos
2.
426
m
Punt
a de
Fuen
calie
nte
Gar
ajon
ay1.
487
mTe
ide
3.71
8 m
Punt
a de
Jand
ía
cap
de T
rafa
lgar
badi
a de
Cad
is
illes
Col
umbr
ets
Il
le
s
Ba
le
ar
s
IS
LA
S
CA
NA
RI
AS
riu Esla
riu Pisuerga
riu M
artín
riu
Jaló
n
Alb
orán
Mal
lorc
a
Men
orca
Eivi
ssa
Form
ente
ra
GRA
NCA
NA
RIA
TEN
ERIF
E
EL H
IERR
OLA G
OM
ERA
LA P
ALM
A
Pico
de la
s N
ieve
s1.
949
m
illes
Pit
iüse
s
riu
Nal
ón
riu N
arcea
riu Cea
riu Órbigoriu
Valderaduey
riu Carrión
riu
Arla
nzón
riu
Arl
anz a
riu Arga
riu Cinca
riu Noguera Pallaresa
riu
Ter
riu Huerva
serr
ad'
Ayl
lón
riu Adaja
riu H
uebr
a
riu
Águeda
riu C
eg
a
riu T
orm
es
riu Er
esma
riu
Hena
res
riu Tajuña
riu
Cig
üel
a
riu
Ard
ila
riu M
undo
ri
u G
uada
le
ntín
riu G
enil
riu Guadaira
riu Viar
riu G
u adi
at
o
R.Guadiana
riu
Ala
gón
riu
Salo
r
riu
Alm
onte
riu Cabriel
l'Alb
ufer
a
delt
ade
l'Eb
re
mar
ism
esde
l G
uada
lqui
vir
emb.
de Y
esa
Cald
era
de T
abur
ient
e
riu Menor
serr
a d
e G
uad
alu
pe
mas
sís
Ast
uri
à
PR
EP
IRI N
EU
riu
Fluv
i à
P ico
s d
e U
rbió
n
serr
a
Cab
rera
serr
ad’
Alb
arra
sís e
r ra
de
Gú
dar
Serr
a C
ebo
ller
a
Dem
and
a
serr
a del
Cadí
serr
a d
e l
os
F ila
bre
s
Llevant
PLA
Punt
a de
Ana
gape
nyal
de
Gib
ralt
ar
badi
a d'
Ala
cant
peny
al d
'Ifac
R.Guadiaro
R.Guadalh
orce
Río Nerbion
BA
SQ
UE
S
serr
a.
Cabr
era
peny
al d
e Vé
lez
de la
Gom
era
peny
ald'
Alh
ucem
as
cap
de S
alou
illa
deN
ova
Taba
rca
ria
de G
uern
ika
cap
de S
ão V
icen
te
Mon
tsen
y
serra d’A
lcubie
rre
emb.
de
Meq
uine
nça
emb.
de
Riba
-roj
a
serra
d'E
spu
ña
emb.
de
Bele
sar
riu
E um
e
emb.
d'Ri
coba
yo
riu
Tera
emb.
de
Riañ
o
emb.
de
laCu
erda
del
Poz
o
emb.
de
Buen
día
emb.
d'En
trep
eñas
emb.
de
Val
deca
ñas
emb.
de
Gab
riel
y G
alán
cap
de S
ant A
nton
i
riu Bernesga
riu Pas
riu
Bi
daso
a
riu
Bem
be
zar
riu Corbones
emb.
d'Iz
nája
r
MA
RR
OC
AL
GÈ
RI
A
Mon
tPe
rdut
3.
355
m
Puig
mal
2.91
3 m
Vele
ta3.
396
m
Gor
beia
1.47
5 m
Urb
ión
2.22
8 m
Pica
d'E
stat
s3.
143
m
Mal
adet
a3.
308
m
Peña
Ezka
urre
2.0
47 m
Mes
a de
los
Tres
Rey
es 2
.438
m
Colla
rada
2.8
86 m
San
Felip
e1.
839
m
Cald
erón
1.83
6 m
Peny
agol
osa
1.81
3 m
Peña
lara
2.43
0 m
Hie
rro
2.38
3 m
Lobo
2.26
2 m
peña
de F
ranc
ia1.
723
m
2.42
5 m
Calv
iter
o
Peña
Trev
inca
2.12
7 m
Coro
cho
deRo
ciga
lgo
1.44
7 m
emb.
d'A
lque
va Alm
onas
ter
913
m
Revo
lcad
ores
2.00
1 m
Espu
ña1.
583
m
Alm
enar
as1.
797
m
Estr
ella
1.30
8 m
Ait
ana
1.55
8 m
sa T
alai
assa
475
m
badi
a de
Màl
aga
14º
12º
10º
8º6º
4º2º
0º2º
4º
meridià de Greenwich
AK
JI
HG
FE
DC
B
36º
38º
40º
42º
1 2 3 4 5
0º2º
4º6º
8º12
º10
º2º
14º
BC
DE
FG
HI
J4º42
º
40º
38º
36º 54321
FRA
NCI
A
POR
TUG
AL
AN
DO
RRA
Las
Vill
uerc
as1.
601
m
Mon
cayo
2.31
3 m
Mul
hacé
n3.
479
m
puig
Maj
or1.
436
m
Tele
no2.
188
m
Turó
de
l'Hom
e1.
706m
Torr
e Ce
rred
o2.
648
m
Ane
to3.
404
m
Alm
anzo
r2.
591
m Bañu
ela
1.32
3 m
Ait
xuri
1.55
1 m
Cabe
za d
eM
anza
neda
1.78
1 m
IL
LE
S
CA
NÀ
RI
ES
Teid
e3.
718
m
Roqu
e de
los
Muc
hach
os2.
426
m
Pico
de
las
Nie
ves
1.94
9 m
Peña
sde
l Cha
che
670
m
Mal
paso
1.50
0 m
Jand
ía80
7 m
Gar
ajon
ay1.
487
m
5097
63_E
spañ
a Fí
sico
ma
r
M
ed
it
er
ra
ni
ma
r
C
an
tà
br
ic
OC
EÀ
A
TL
ÀN
TI
C
La P
alm
a
El H
ierr
o
La G
omer
a
Tene
rife
Gra
nCa
nàri
a
Fuer
teve
ntur
a
Lanz
arot
e
La G
raci
osa
Ale
gran
za
FR
AN
ÇA
punt
a d'
Ana
ga
punt
a de
Mas
palo
mas
punt
ade
Jan
dia
punt
a de
Fuen
calie
nte
punt
a de
la R
asca
N S
EO
29º
28º
14º
18º
16º
OC
EÀ
AT
LÀ
NT
IC
040
quilò
met
res
esca
la
127159 annexmapes.indd 146 26/2/21 18:10
2
Corrent marí. Desplaçament de grans masses d’aigua, semblants a rius, que circulen pels oceans.
Curs. Recorregut que fa un riu des del naixement fins a la desembocadura.
Delta. Terreny de forma triangular format a la desembocadura d’un riu per l’acumulació dels materials que transportava.
Estuari. Desembocadura d’un riu en forma de «v» formada per un eixamplament de la llera i on es barregen l’aigua dolça del riu i l’aigua salada del mar.
Glacera. Gran massa de glaç creada per l’acumulació de neu durant centenars d’anys i que es desplaça amb més o menys rapidesa.
Iceberg. Gran massa de glaç que flota al mar i que el vent i els corrents marins desplacen. Es forma quan el gel se separa d’una glacera o una massa de glaç continental, com les que hi ha a l’Antàrtida.
Llac o estany. Massa d’aigua que s’ha acumulat de manera permanent en zones enfonsades del terreny.
Llera. Terreny per on baixa l’aigua d’un riu.
Marea. Moviment diari de pujada i baixada del nivell del mar.
Meandre. Corbes que es formen en el curs mitjà d’un riu.
Onada. Ondulació de la superfície del mar produïda pel vent.
Plana al·luvial. Superfície externa en el curs baix formada pels materials que arrossega un riu. Són terrenys molt fèrtils.
Unitat 4. El clima
Anticicló. Zona amb una pressió superior a 1.013 hPa. Origina un temps estable i sec.
Canvi climàtic. Modificació de les condicions climàtiques de la Terra (inundacions i sequeres més freqüents, etc.) que, segons alguns científics, es pot produir a causa de l’escalfament global.
Clima. Estat característic de l’atmosfera d’un lloc.
Climograma. Gràfic que representa les temperatures mitjanes i les precipitacions totals mensuals d’un lloc mesurades al llarg de diversos anys.
Depressió atmosfèrica. Zona amb una pressió inferior a 1.013 hPa. Origina un temps inestable.
Efecte d’hivernacle. Procés natural pel qual es manté una temperatura moderada a la Terra. Es produeix per l’existència de gasos a l’atmosfera que permeten que la calor del Sol arribi a la superfície terrestre, però impedeixen que s’escapi totalment a l’exterior.
Escalfament global. Augment de la temperatura de la superfície terrestre per l’increment dels gasos d’efecte d’hivernacle produïts per les activitats humanes.
Front. Zona de contacte entre una massa d’aire fred i una massa d’aire càlid. Acostuma a produir precipitacions.
Precipitacions. Aigua que cau a la superfície terrestre procedent de l’atmosfera.
Pressió atmosfèrica. Pes que exerceix l’aire en un indret de la superfície terrestre.
Sequera estival. Falta de pluja durant l’estiu.
Temperatura. Quantitat de calor que conté l’aire.
Temps atmosfèric. Estat de l’atmosfera en un moment i un lloc concrets.
Vent. Massa d’aire en moviment que s’origina per les diferències de pressió atmosfèrica entre zones diverses de la Terra.
Unitat 5. Els grans paisatges de la Terra
Bosc caducifoli. Bosc format per espècies que perden les fulles durant la tardor i l’hivern, com ara el roure, el faig i el castanyer.
Bosc mediterrani. Bosc format per espècies adaptades a la sequera estival, com per exemple l’alzina i l’azina surera. Hi creixen matolls i arbustos, la majoria aromàtics (romaní, espígol, estepa, farigola...).
Bosc tropical. Formació vegetal semblant a la de la selva, però menys frondosa i amb arbres més baixos i separats.
Desert. Paisatge que es pot trobar en diferents zones àrides del planeta. La vegetació hi és escassa, de port baix i creixement molt lent.
Estepa. Formació vegetal constituïda per herbes de poca alçada.
153
200696 DEMO Glossari.indd 153 2/3/21 11:48
CATALUNYA: FÍSIC
riu Sió
riu Corb
riu Fluviàriu
Ter
riu Segre
riu de Set
riu
An
oia
riu
Gai
à
riu
Llo
bre
ga t
riu
Alg
ars
riu
Fra
nco
lí
riu Muga
rier
a G
ava r
resa
riu Cardener
Palla
resa
riu
Besò
s
riu Llobregós
riu de la Sénia
riu
No
gu
era
Rib
agor
çan
a
riu Tordera
riu Siurana
riu Fo
ix
riu Ter
riu
de
la
Canaleta
riu d
'Anguer
ariu
Segre
RIU EBR
E
r iu Llo
bregat
riu Segre
serra de l'Albera
serrade Rodes
cap deCreus
cap deNorfeu
golf de Roses
illesMedesplatjade Pals
cap deBegur
PLA
DE L'EMPORDÀ
punta de Molí
les Gavarresles Guilleries
serralada
Transversal
serra
Cavallera
punta de Garbí
DELTA DELTORDERA
DELTA DEL BESÒS
DELTA DEL LLOBREGAT
cap de Salou
cap deSantesCreus
golf deSant Jordi
cap deTortosa
PLANADE VIC
L I T O R A L
SE R
RA
L AD
A
DE
PR
ES
SI Ó
P RE L I T O
R AL
MontsenySant Llorenç
del Munt
DELTA
DE L'EBRE
serra delCatllaràs
DEPRESSIÓ
DE LA CERDANYA
raso
s
de P
egue
ra
serra de Cadí
P R E P I R I N E U portdel Comte
serradel Boumort
concade Tremp
serradels Canals
massísde Beret
serra deSant Gervàs
serra del Montsec
PLADE LLEIDA
ALTIPLÀDE LA
SEGARRA
PLA DEBAGES
PLAD'URGELL
S E R R A L A D A
P R E L I T O R A L
serra
de Cardó
D E P R E S S I Ó
C E N T R A L
concade Barberà
muntanyesde Prades
serra
de Montsa
nt
P I R I N E U
serra
de Tiviss
a
Port
de
Bese
it
serr
a de
Mon
tsià
massís
de Garraf
Collsacabra
ALTIPLÀDEL
SOLSONÈS
riu N
ogue
ra
COMUNITATVALENCIANA
F R A N Ç A
Emb. deMequinenza
Pica d'Estats3.143 m Coma Pedrosa
2.946 m
Vulturó2.649 m
Pedraforca2.497 m
Comaloforno3.033 m
Montsentde Pallars2.883 m
Puigpedrós2.913 m Puigmal
2.910 m
Puigsacalm1.515 m
Turó de l'Home1.706 m
Montnegre779 m
Montserrat1.326 m
Tossalde la Torreta1.677 m
Girona
Barcelona
Tarragona
Lleida
Mont Caro1.442 m
Tibidabo512 m
Torretade Montsià
764 m
ma r M
ed
i te
rr
an
iembassamentde Riba-roja
ANDORRA
ARAGÓ
509763_pag45_Cataluña relieve
0 13
quilòmetres
escala
Cims principals
549289_p45_Cataluña relieve leyenda
Rius i embassaments
Límit autonòmic
2.000 m
1.500 m
1.000 m
700 m
400 m
0 m
Límit provincial
Frontera internacional
Capital autonòmica
Capital provincial
127159 annexmapes.indd 148 26/2/21 18:10
DE GEOGRAFIA I HISTÒRIAAIXÍ ÉS
Un GLOSSARI amb els conceptes clau indicats a les lliçons i organitzats per unitats. El pots consultar per repassar-los i entendre’ls millor.
Un ATLES que reprodueix a una mida més gran alguns mapes fonamentals perquè els puguis treballar millor. També inclou altres mapes que et poden ser útils en l’aprenentatge.
Els mapes de dins de les unitats assenyalats amb una els pots veure ampliats a l'atles del final del llibre.
6
Què és la geografia?
La geografia és la ciència que s’ocupa de la descripció i l’estudi de la Terra per comprendre l’espai on vivim i explicar les relacions entre els éssers humans i el medi natural. Es fixa tant en els elements físics (rius, climes...) com en els elements humans (ciutats, indústries...).
GEOGRAFIA FÍSICA
Analitza els elements naturals (relleu, aigües, climes, vegetació...), les relacions que s’estableixen entre aquests elements i les interaccions entre el medi natural i les persones.
GEOGRAFIA HUMANA
Estudia les persones i els grups de població: com es distribueixen en l’espai, quines característiques tenen, quines són les activitats econòmiques, quin és el grau de desenvolupament...
LA GEOGRAFIA GENERAL
Analitza la localització de tots els successos que tenen una dimensió espacial.
Estableix les causes i les conseqüències dels fets geogràfics.
Fa previsions sobre el comportament dels successos futurs.
INTRODUCCIÓ A L’ESTUDI DE LA GEOGRAFIA
7
Els mapes
Un mapa és una representació a escala d’una part o de tota la superfície terrestre. Serveix per localitzar-hi llocs, representar un territori, estudiar un procés...
mar Cantàbric
OCEÀ
ATLÀNTIC
m a r M
e d i t e r r a n i
OCEÀ ATLÀNTIC
123847_intro_geo_p07_climas_espana
MediterraniClimes
Oceànic
Subtropical
De muntanya
Les fotografies
Les fotografies són una imatge de la realitat, no una representació, com ho són els mapes. Es fan servir per estudiar un aspecte concret (per exemple, un paisatge) o per analitzar un procés comparant imatges en diferents dates (com ara el deteriorament d’un medi natural). N’hi ha de diferents tipus:
Fotografies tradicionals. Reflecteixen la realitat vista per una persona. Ensenyen una àrea geogràfica reduïda i tenen molt de detall.
Fotografies aèries. Es fan des d’un avió o un dron. Abasten un territori més ampli, però se’n perden alguns detalls.
Fotografies satel·litàries. S’obtenen a partir de la informació recollida per un satèl·lit artificial. L’àrea que poden fotografiar és enorme, per això només s’hi aprecien taques de color.
A B C
MAPA TOPOGRÀFIC
Representa el relleu, amb gran detall, mitjançant corbes de nivell, però també altres aspectes físics (vegetació, hidrografia) i humans (límits administratius, poblacions...) d’un territori.
MAPA TEMÀTIC
Ofereix informació sobre un aspecte concret que es pugui representar en l’espai: climes, població, recursos energètics... (1)
1. Els mapes climàtics són temàtics.
2. Fotografia tradicional, (A) aèria (B) i satel·litària (C).
MAPES I FOTOGRAFIES, EINES DE LA GEOGRAFIA
8
Sense la cartografia no som enlloc
Els satèl·lits artificials envien constantment informació detallada de la Terra que emmagatzemem en potents bases de dades. Però sense ordinadors, sense satèl·lits artificials, sense GPS..., com s’ela-boraven els mapes en l’antiguitat?
A la Grècia antiga s’anomenava periple els itineraris que descrivien els navegants i els geògrafs de l’època que els acompanyaven. Du-rant la travessa apuntaven i dibuixaven els accidents geogràfics que distingien a les costes.
Els primers mapes grecs representaven les terres conegudes i ha-bitades a l’entorn del mar Mediterrani i envoltades per l’oceà. Al segle iii aC, Eratòstenes de Cirene va dibuixar el primer mapa en què van aparèixer línies paral·leles transversals per indicar punts situats a la mateixa altitud. El sistema de paral·lels i meridians no arribaria fins un segle més tard amb Hiparc de Nicea.
DescobreixImagina’t que fas un periple per l’últim lloc on has anat d’excursió. Descriu a una companya o un company com és aquest indret i demana-li que en dibuixi un mapa.
Observa el mapa. S’assembla al lloc que has descrit? Li has aportat prou dades?
Investiga qui van ser Eratòstenes i Hiparc.
Quina importància tenia l’observació per elaborar un mapa?
1. Els satèl·lits envien informació de la Terra des de l’espai.
LA TERRA I COM SE LA REPRESENTA1
9
LA TERRA, UN PLANETA DEL SISTEMA SOLAR1El sistema solar
El sistema solar està format per:
Un estel, el Sol.
Vuit planetes, que són, del més proper al Sol al més llunyà: Mercuri, Venus, Terra, Mart, Júpiter, Saturn, Urà i Neptú.
Diversos satèl·lits i molts més astres. La Lluna és l’únic satèl·lit de la Terra.
La Terra és l’únic planeta conegut fins avui en què hi ha vida: la seva distància al Sol permet una temperatura adequada; l’atmosfera en regula la temperatura i té aigua, un element indispensable per a la vida.
CONCEPTES CLAU atmosfera, hidrosfera, litosfera, rotació, sistema solar, translació.
Els moviments de la Terra
La Terra executa dos moviments alhora:
EL MOVIMENT DE TRANSLACIÓ
És el desplaçament de la Terra al voltant del Sol. Triga 365 dies i unes 6 hores, és a dir, un any.
Dona lloc a les estacions. Quan en un hemisferi és estiu, a l’altre és hivern; i quan en un hemisferi és primavera, a l’altre és tardor. (4)
Els solsticis marquen el pas de la tardor a l’hivern i de la primavera a l’estiu. Els equinoccis indiquen l’inici de la tardor i la primavera.
L’estructura externa de la Terra
La Terra té tres capes externes: (2)
Atmosfera: capa de gasos que envolta la Terra. (A)
Hidrosfera: conjunt de les aigües de tot el planeta. (B)
Litosfera: capa sòlida externa, formada pels continents i el fons d’oceans i mars. (C)
A
B
C
EL MOVIMENT DE ROTACIÓ
És el gir que la Terra fa sobre el seu eix. Triga 24 hores a completar una volta, és a dir, un dia. (3)
Origina la successió de dies i de nits, perquè quan una zona del planeta està il·luminada pels raigs solars, l’oposada es troba a les fosques.
3. Moviment de rotació.
dia
eix de rotació
nitraigs
solars
2. Estructura externa de la Terra.
4. Moviment de translació.
primavera
tardorhivern
estiu
tardor
primavera
hivern
estiu
SOL
10
ACTIVITATS
1 PER ORGANITZAR. Completa l’esquema.
Moviments:
La Terra Capes externes:
Característiques que possibiliten la vida:
2 PER INTERPRETAR. Escriu el nom del planeta a què correspon cada nombre.
1:
2:
3:
4:
5:
6:
7:
8:
3 PER ENTENDRE. Quines són les conseqüències diàries i anuals dels moviments de rotació i translació?
Rotació:
Translació:
5. El sistema solar.
1
2
3
4
56
7 8
Abans pensava, ara penso
Abans de començar aquesta unitat, per quin motiu pensaves que se succeïen les estacions de l’any?
Com t’explicaves el pas del dia a la nit?
SOL
11
1
COM REPRESENTEM LA TERRA?2El globus terraqüi i els mapes
El globus terraqüi. És la manera més precisa de representar la Terra, perquè el nostre planeta té forma esfèrica. (6)
Els mapes. Són representacions planes de la superfície terrestre. Com que la Terra no és plana, els mapes distorsionen les formes, les distàncies i les superfícies.
CONCEPTES CLAU escala, globus terraqüi, mapa.
0 550
quilòmetres
escala
123847_01_p12_Europa_climas
mer
idià
de
Gre
enw
ich
cercle polar àrtic
N
S
EO
ELEMENTS D’UN MAPA
1. Títol: assenyala el contingut del mapa.
2. Textos: ofereixen informació, com ara noms de paral·lels, mars...
3. Paral·lels i meridians: permeten localitzar qualsevol indret amb exactitud.
4. Escala: indica quant s’ha reduït la realitat per representar-la al mapa.
5. Llegenda: explica els colors i els símbols que apareixen al mapa.
6. Rosa dels vents: assenyala els punts cardinals.
1
4
2
6
3
5
6. Globus terraqüi.
L’escala
L’escala és la proporció que hi ha entre la dimensió d’un territori en la realitat i la mida que ocupa en el mapa. Hi ha dos tipus d’escala.
ESCALA NUMÈRICA
Es representa per mitjà d’una fracció:
1 Distància en el mapa
200.000 Distància en la realitat
Escala
Significa que 1 cm en el mapa equival a 200.000 cm en la realitat. També es pot representar així:
(A) 1/200.000 (B) 1:200.000
ESCALA GRÀFICA
Es representa per mitjà d’una recta dividida en segments:
0 20 40 60
Escala
Indica que 1 cm representat en el mapa equival a 20 km en la realitat.
ELS CLIMES D’EUROPA
Oceànic
Continental
Mediterrani
De muntanya
Polar
123847_01_p12_leyenda_Europa_climas
12
ACTIVITATS
Comparo i contrasto
Comenta amb el teu grup en quin mapa el nivell de detall és més gran i per què. Té una escala més gran o més petita que l’altre?
5 PER ENTENDRE. Calcula la distància real entre Salamanca i Candelario.
Mesura amb un regle la distància entre les dues poblacions.
Aplica una regla de tres i calcula el valor de x.
1 cm
1.600.000 cm 5
cm
x ; x 5
3 5
Passa els centímetres a quilòmetres.
Candelario
Salamanca
riu Adaja
riuTorm
es
riu Huebra
123847_01_p13_ejercicio_escala
1:1.600.000
Globus terraqüi
Representació de la Terra
Definició:
B
4 PER ORGANITZAR. Completa l’esquema.
A B
Definició:
Escala 1:200.000 Escala 1:1.000.000
13
1
La latitud i la longitud
La latitud és la distància que hi ha des de qualsevol punt de la Terra a l’equador. Pot ser nord (N) o sud (S).
La longitud és la distància que hi ha des de qualsevol lloc de la Terra al meridià de Greenwich. Pot ser est (E) o oest (O o W).
Tant la latitud com la longitud es mesuren en graus, minuts i segons.
tròpic de Càncer
cercle polar àrtic
equador
tròpic de Capricorn
cercle polar antàrtic
mer
idià
de
Gre
enw
ich
150º180º 120º 90º 60º 30º 0º 30º 60º 90º 120º 150º
90º180º 60º 0º30º 30º 60º 90º 120º 150º150º 120º
60º
40º
20º
0º
20º
40º
60º 60º
60º
40º
40º
20º
20º
0º
505399-01-21a mundi localizacion
0 2.400escala
Londres
Quito
Roma
Sant Petersburg
Sydney
Kinshasa
Rio de Janeiro
quilòmetres
LES COORDENADES GEOGRÀFIQUES3
CONCEPTES CLAU hemisferi, latitud, longitud, meridià, paral·lel.
Els meridians i els paral·lels
ELS PARAL·LELS
Són cercles imaginaris perpendiculars als meridians.
Tenen una direcció est-oest. S’utilitza com a referència l’equador, que divideix la Terra en dos hemisferis: l’hemisferi nord i l’hemisferi sud.
ELS MERIDIANS
Són semicercles imaginaris que uneixen els pols.
El meridià zero o meridià de Greenwich és el que es pren de referència. Divideix la Terra en dos hemisferis: l’hemisferi oriental (a l’est de Greenwich) i l’hemisferi occidental (a l’oest de Greenwich).
Les coordenades geogràfiques
Per localitzar un punt en un mapa és necessari donar-ne les coordenades geogràfiques, és a dir, la latitud i la longitud. Per exemple, les coordenades geogràfiques de Roma són: 44° 25’ 7" N, 12° 12’ 36" E.
Longitud. S’indica en els nombres de la part superior i inferior del mapa.
Latitud. S’indica en els nombres de la dreta i l’esquerra del mapa.
tròpic de Capricorn
cercle polar antàrtic
equador
cercle polar àrtic
tròpic de Càncer
505399-01-20b paralelos
90º
90º
23º 27’ N
66º 33’ N
66º 33’ S
23º 27’ S
0º
40º
60º
20º
20º
40º
60º
H EM I S F E R INO RD
( BO R E A L )
H EM I S F E R IS U D
( A U S T R A L )
509544u01p22h2
H EM I S F E R IO E S T
( O C C I D E N T A L )
H EM I S F E R IE S T
( O R I E N T A L )
505399-01-20a Meridianos
mer
idià
de
Gre
enw
ich
20º30º40º 20º 30º 40º 50º 60º50º60º 10º 0º 10º
509544u01p22h1
14
ACTIVITATS
7 PER ENTENDRE. Explica la diferència entre aquests conceptes:
Meridià i longitud:
Paral·lel i latitud:
8 PER INTERPRETAR. Observa aquest mapa i escriu el paral·lel o meridià que correspon a cada lletra.
A:
B:
C:
D:
E:
F:
9 PER PENSAR. Observa el mapa de les coordenades geogràfiques.
Un vaixell ha demanat ajuda per ràdio. És a les coordenades 40º S, 90º O. Marca al mapa on es troba.
El vaixell de rescat és a 20º N, 150º O. Localitza’l al mapa.
A quins hemisferis es troben els vaixells? Nord o sud?
En quina direcció ha de navegar el vaixell de rescat per anar-lo a trobar?
505399-01-22 globo terráqueo
6 PER ORGANITZAR. Completa l’esquema.
Línies imaginàriesMeridians
Meridià zeroSón: Paral·lel zeroSón:
Penso i comparteixo en parella
En quines situacions pot ser important saber les coordenades geogràfiques?
Intercanvia la resposta amb la del company o companya i explica la seva a la resta de la classe.
A
E
B
C
D
F
15
1
10 Escriu «París» al cercador de Google Maps 1 i localitza-hi llocs i monuments.
Quin riu travessa la ciutat? Utilitza el zoom 2 per apropar o allunyar la vista.
El vostre hotel és a la plaça de l’Òpera. Localitza-la al mapa. Si arrossegues la icona Street View 3 sobre aquest punt del mapa en podràs veure imatges reals.
Localitza aquests llocs i monuments que visitareu:
– Torre Eiffel.
– Museu del Louvre.
– Arc de Triomf.
– Basílica del Sagrat Cor.
Quin és més a prop de la plaça on teniu l’hotel? I més allunyat?
11 Fes clic a «Indicacions» 4 i calcula la ruta entre el Museu del Louvre i l’Arc de Triomf.
Quina distància hi ha caminant?
Segons aquesta eina, quant de temps trigaries a arribar-hi?
Quins llocs podries visitar pel camí?
Busca altres rutes que t’interessin.
12 L’últim dia visitareu el Palau de Versalles. Escriu el nom al cercador 1 i recorre l’edifici i els jardins per mitjà de l’eina Street View 3 . T’agradaria visitar-los? Per què?
13 Pensa en quines situacions et seria útil utilitzar Google Maps o una eina cartogràfica similar.
Planifica un viatge de fi de curs amb Google MapsImagina’t que aneu de viatge de fi de curs a París. Planifica’n alguns detalls amb l’ajuda de Google Maps, una eina cartogràfica que conté mapes de tot el planeta a diferents escales.
1
2
3
4
16
COMPETÈNCIES
14 L’equip dels New York Knicks viatjarà a San Francisco per jugar contra els Golden State Warriors a la final de l’NBA.
Quants fusos horaris travessarà des de Nova York fins a la seva destinació?
Si l’avió s’enlaira de Nova York a les 11.00 a. m. i el vol dura 6 hores, quina hora serà a San Francisco quan aterri?
Decidiu entre tots. Què hauria de fer l’equip quan arribi a San Francisco, avançar o endarrerir el rellotge? Per què?
15 Els països poden aplicar o no els fusos horaris.
Fixa’t en la Xina al mapa.
Tot el país té la mateixa hora però, quants fusos
horaris travessa el seu territori?
Si a Kashi el sol surt a les 5.00 hores, a quina hora
surt aproximadament a Yanji?
16 Comenteu què passaria si hi hagués un únic horari
universal. La nostra vida seria més fàcil?
Esbrina per què canviem d’hora quan viatgemPer causa de la rotació de la Terra, quan en una zona del planeta és de dia, a l’altra és de nit. Per això, per adaptar els horaris a la llum solar, les persones hem creat els fusos horaris.
Com que la Terra és una esfera (360º) i triga 24 hores a fer una volta sobre si mateixa, es mou 15º cada hora. Així, hem dividit la Terra en 24 zones o fusos horaris (24 zones 3 15º 5 360º), que són franges que van de pol a pol i tenen la mateixa hora. Has de tenir en compte el següent:
El meridià de Greenwich és el fus horari base. Cada 15º de longitud que ens movem cap a l’est o cap a l’oest, el rellotge canvia una hora.
Si ens desplacem cap a l’oest del meridià de Greenwich, endarrerim el rellotge tantes hores com fusos horaris travessem.
Si ens desplacem cap a l’est del meridià de Greenwich, avancem el rellotge tantes hores com fusos horaris travessem.
-9
-8
-7-8
-9
-6
-6
-5
-5
-4
-4
-5:30
-3
-3
-2 -1
0
0
+1
+1
Nova York
São Paulo
Mogadiscio
Moscou
Madrid KashiYanji
TòquioSan Francisco
París
+2
+2
+3
+3
+4
+3:30+4:30
+5:30+6:30
+5
+6
+7
+7
+8
+9
+8
+9:30
+10
+10
+11
+11
+12
+120 1.800
quilòmetres
escala
505399-010-24 husos horarios
Països amb horari o�cial parell
Països amb horari o�cial senar
Països amb mitja hora dediferència sobre l’o�cial
10 h 11 h 12 h 13 h 14 h 15 h 16 h 17 h 18 h 19 h 20 h 21 h 22 h 23 h 24 h1 h 2 h0 h 3 h 4 h 5 h 6 h 7 h 8 h 9 h
509544u01p27h1
-9
-8
-7-8
-9
-6
-6
-5
-5
-4
-4
-5:30
-3
-3
-2 -1
0
0
+1
+1
Nova York
São Paulo
Mogadiscio
Moscou
Madrid KashiYanji
TòquioSan Francisco
París
+2
+2
+3
+3
+4
+3:30+4:30
+5:30+6:30
+5
+6
+7
+7
+8
+9
+8
+9:30
+10
+10
+11
+11
+12
+120 1.800
quilòmetres
escala
505399-010-24 husos horarios
Països amb horari o�cial parell
Països amb horari o�cial senar
Països amb mitja hora dediferència sobre l’o�cial
10 h 11 h 12 h 13 h 14 h 15 h 16 h 17 h 18 h 19 h 20 h 21 h 22 h 23 h 24 h1 h 2 h0 h 3 h 4 h 5 h 6 h 7 h 8 h 9 h
509544u01p27h1
17
1
Reflexiono sobre la meva feina
Quines activitats m’han resultat més senzilles? Quines han estat més complexes?
En quins aspectes de la meva vida puc aplicar els continguts que he après en aquesta unitat?
1 Enumera els planetes del sistema solar, des del més proper al Sol fins al més allunyat.
2 Quines característiques fan possible el desenvolupament de la vida al nostre planeta?
3 Explica breument els moviments de rotació i translació de la Terra.
4 Anomena i defineix les capes externes de la Terra.
5 Un mapa té l’escala següent: 1:300.000. Què significa?
18
AUTOAVALUACIÓ
GLOSSARI ATLES DE MAPES FONAMENTALS
Unitat 1. La Terra i com se la representa
Atmosfera. Capa gasosa que envolta la Terra.
Escala. Relació que hi ha entre una distància en el mapa i la corresponent a la superfície terrestre.
Globus terraqüi. Representació esfèrica del planeta Terra.
Hemisferi. Cadascuna de les dues meitats en què es divideix la Terra. Si es pren l’equador com a referència per a la divisió, es distingeix entre hemisferi nord i hemisferi sud. Si es pren el meridià de Greenwich, es distingeix entre l’hemisferi occidental i l’oriental.
Hidrosfera. Conjunt d’aigües que hi ha a la Terra: oceans i mars, rius, llacs, aigües subterrànies, massa de gel i vapor d’aigua de l’atmosfera.
Latitud. Distància entre un punt de la superfície terrestre i l’equador.
Litosfera. Capa externa de la Terra. Comprèn tant els continents com els fons submarins.
Longitud. Distància entre un punt de la superfície terrestre i el meridià de Greenwich.
Mapa. Representació a escala d’una part o de tota la superfície terrestre.
Meridià. Semicercle imaginari que va de pol a pol.
Paral·lel. Cercle imaginari perpendicular als meridians i paral·lel a l’equador.
Rotació. Moviment que fa la Terra sobre el seu propi eix i que dura 24 hores.
Sistema solar. Conjunt d’astres format per una estrella, el Sol, vuit planetes, diversos satèl·lits i molts altres astres menors.
Translació. Moviment que fa la Terra al voltant del Sol i que dura 365 dies i gairebé 6 hores.
Unitat 2. El relleu terrestre
Badia. Entrada natural del mar a la costa, més petita que un golf.
Cap. Tram de litoral que penetra en el mar.
Dorsal oceànica. Serralada submergida a sota del mar.
Erosió. Procés pel qual les roques es desgasten, es fragmenten o es dissolen.
Falla. Fractura de l’escorça terrestre que es produeix quan les forces internes actuen sobre materials rígids.
Fossa marina. Esquerda profunda i extensa que s’obre a la plana abissal, al fons del mar.
Golf. Entrada del mar a la costa.
Illa. Porció de terra envoltada d’aigua per tot arreu.
Muntanya. Terreny elevat de pendent fort.
Península. Porció de terra envoltada d’aigua per totes bandes menys per una.
Placa tectònica. Fragment de la litosfera que està en moviment constant a causa de les forces internes de la Terra.
Plana. Terreny pla situat a poca altura respecte al nivell del mar.
Plana abissal. Fons marí situat entre 3.000 i 7.000 metres de profunditat.
Plataforma continental. Superfície inclinada suaument que baixa fins a uns 200 metres de profunditat.
Plec. Ondulació de la superfície de la Terra quan les forces internes actuen sobre materials poc rígids.
Sedimentació. Dipòsit dels materials erosionats i transportats.
Terratrèmol o sisme. Tremolor sobtat de l’escorça terrestre provocat pel xoc de les plaques, els moviments de les falles o les erupcions volcàniques.
Transport. Arrossegament dels fragments arrencats per l’erosió.
Vall. Terrenys situats entre muntanyes que acostumen a estar recorreguts per rius.
Volcà. Esquerda a l’escorça terrestre per la qual s’expulsen materials de l’interior de la Terra a temperatures elevades.
Unitat 3. L’aigua a la natura
Afluent. Riu que desemboca en un altre riu.
Aigües subterrànies. Aigües que discorren i s’acumulen sota la superfície terrestre.
Aqüífer. Acumulació subterrània d’aigua.
Cabal. Quantitat d’aigua que porta un riu o un rierol.
Cicle de l’aigua. Procés de transformació i circulació de l’aigua a la Terra.
Corrent marí. Desplaçament de grans masses d’aigua, semblants a rius, que circulen pels oceans.
Curs. Recorregut que fa un riu des del naixement fins a la desembocadura.
Delta. Terreny de forma triangular format a la desembocadura d’un riu per l’acumulació dels materials que transportava.
152
CONCEPTES CLAU
CATALUNYA: POLÍTIC
COMUNITATVALENCIANA
F R A N Ç A
ma r
Me
di t
er
ra
ni
MOIANÈS
Moià
GARRAF
PROVÍNCIADE LLEIDA
PROVÍNCIADE GIRONA
PROVÍNCIADE TARRAGONA
PROVÍNCIADE BARCELONA
ANDORRA
ARAGÓ
ALT CAMPGARRIGUES
SOLSONÈS
ALT EMPORDÀ
GARROTXA
TARRAGONÈS
ALT PENEDÈS
GIRONÈS
TERRA ALTA
ALT URGELL
MARESME
URGELL
ALTARIBAGORÇA
MONTSIÀ
VALL D'ARAN
ANOIA
NOGUERA
VALLÈSOCCIDENTAL
BAGES
OSONA
VALLÈS ORIENTAL
BAIXCAMP
PALLARS JUSSÀ
BAIX EBRE
PALLARS SOBIRÀ
BAIXEMPORDÀ
PLAD'URGELL
BAIXLLOBREGAT
PLA DEL'ESTANY
BAIXPENEDÈS
PRIORAT
BARCELONÈS
RIBERAD'EBRE
BERGUEDÀ
RIPOLLÈS
CERDANYA
SEGARRA
CONCADE BARBERÀ
SEGRIÀ
SELVA
Amposta
Tremp
Balaguer
Montblanc
Tàrrega
Banyoles
Mórad'Ebre
Valls
Barcelona
Olot
el Vendrell
Berga
el Pontde Suert
Vic
la Bisbald'Empordà
Puigcerdà
Viella
les BorgesBlanques
Reus
Vilafrancadel Penedès
Cervera
Ripoll
Vilanova i la Geltrú
Falset
Sabadell
Figueres
Sant Feliude Llobregat
Gandesa
Santa Colomade Farners
Girona
la Seu d'Urgell
Granollers
Solsona
Igualada
Sort
Lleida
Tarragona
Manresa
Mataró
Tortosa
TerrassaMollerussa
N
S
EO
0 12,5
quilòmetres
escala Capital de comarca
Límit de comarca
Límit de província
Capital de comunitatautònomaCapital de província