GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NĂM HỌC 2009 - 2010

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

NĂM HỌC 2009 - 2010

MÔN: LỊCH SỬ 8

Giáo viên thực hiện:

PHẠM THANH TUẤN

Trường THCS Lương Thế Vinh

Huyện Krông Ana - Tỉnh Đăk Lăk

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ

Câu hỏi: Những sự kiện nào chứng tỏ đến giữa Câu hỏi: Những sự kiện nào chứng tỏ đến giữa thế kỉ XIX, chủ nghĩa tư bản đã thắng lợi trên thế kỉ XIX, chủ nghĩa tư bản đã thắng lợi trên phạm vi toàn thế giới?phạm vi toàn thế giới?

TrTrả lời:ả lời: Khu vực Mĩ La tinh: ra đời một loạt quốc gia tư sản mới.Khu vực Mĩ La tinh: ra đời một loạt quốc gia tư sản mới. Châu Âu: Tháng 7 – 1830: Cách mạng tư sản bùng nổ ở Châu Âu: Tháng 7 – 1830: Cách mạng tư sản bùng nổ ở

Pháp, Bỉ, Đức, Italia, Ba Lan, Hi Lạp …; 1848 – 1849 Pháp, Bỉ, Đức, Italia, Ba Lan, Hi Lạp …; 1848 – 1849 cách mạng tư sản diễn ra sôi nổi ở nhiều nước châu Âu; cách mạng tư sản diễn ra sôi nổi ở nhiều nước châu Âu; 10 năm sau bùng lên cơn bão táp cách mạng mới; 1859 – 10 năm sau bùng lên cơn bão táp cách mạng mới; 1859 – 1870 thành lập vương quốc Italia thống nhất; 1864 – 1870 thành lập vương quốc Italia thống nhất; 1864 – 1871, nước Đức thống nhất ra đời; 1861, Nga tiến hành 1871, nước Đức thống nhất ra đời; 1861, Nga tiến hành Cải cách nông nô.Cải cách nông nô.

Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Hãy lựa chọn cặp đôi tương ứngHãy lựa chọn cặp đôi tương ứng(Nhấp chuột vào các con số để biết kết quả)(Nhấp chuột vào các con số để biết kết quả)

Thời gianThời gian Sự kiệnSự kiện Kết quảKết quả

A. Nước Đức thống nhất A. Nước Đức thống nhất được thành lậpđược thành lập

B. Các quốc gia tư sản B. Các quốc gia tư sản thành lập ở Mĩ La tinhthành lập ở Mĩ La tinh

C. Vương quốc Italia thống C. Vương quốc Italia thống nhất thành lậpnhất thành lập

D. Cách mạng tư sản bùng D. Cách mạng tư sản bùng nổ ở Phápnổ ở Pháp

E. Cải cách nông nô ở NgaE. Cải cách nông nô ở Nga

3. Cuối TK XVIII

5. Tháng 7 - 1830

4. 1864 - 1871

1. Tháng 2 - 1861 1 - E

2 - C

3 - B

4 - A

5 - D

2. 1859 - 1870

Giới thiệu bàiGiới thiệu bài

Sự ra đời của máy mócSự ra đời của máy móc Giai cấp công nhân được hình thànhGiai cấp công nhân được hình thành

Bùng nổ phong trào Bùng nổ phong trào công nhâncông nhân

TIẾT 7 – BÀI 4TIẾT 7 – BÀI 4PHONG TRÀO CÔNG NHÂN PHONG TRÀO CÔNG NHÂN

VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁCCHỦ NGHĨA MÁC

I. PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU I. PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIXTHẾ KỈ XIX

1. Phong trào đập phá máy móc và bãi công1. Phong trào đập phá máy móc và bãi công

Câu hỏi: Cách mạng công nghiệp bùng nổ đầu tiên ở Câu hỏi: Cách mạng công nghiệp bùng nổ đầu tiên ở đâu? đâu? Sự phát triển của công nghiệp đưa đến sự ra đời của Sự phát triển của công nghiệp đưa đến sự ra đời của giai cấp nào?giai cấp nào?

Trả lời: Cách mạng công nghiệp bùng nổ đầu Trả lời: Cách mạng công nghiệp bùng nổ đầu tiên ở Anh. tiên ở Anh.

Sự phát triển của công nghiệp đưa đến sự ra Sự phát triển của công nghiệp đưa đến sự ra đời của giai cấp công nhân.đời của giai cấp công nhân.

Câu hỏi: Đối tượng bóc lột của giai cấp Câu hỏi: Đối tượng bóc lột của giai cấp tư sản là giai cấp nào?tư sản là giai cấp nào?

Trả lời: Đối tượng bóc lột của giai cấp tư sản Trả lời: Đối tượng bóc lột của giai cấp tư sản là giai cấp công nhân trong đó có cả đàn bà và là giai cấp công nhân trong đó có cả đàn bà và trẻ em.trẻ em.

Câu hỏi: Tình cảnh của giai cấp công nhân như Câu hỏi: Tình cảnh của giai cấp công nhân như thế nào?thế nào?

Trả lời: Tình cảnh của họ vô cùng khốn khổ, Trả lời: Tình cảnh của họ vô cùng khốn khổ, làm việc lệ thuộc vào máy móc, cường độ lao làm việc lệ thuộc vào máy móc, cường độ lao động nhanh và liên tục, họ phải làm việc từ 14 động nhanh và liên tục, họ phải làm việc từ 14 đến 16 giờ mỗi ngày trong những điều kiện lao đến 16 giờ mỗi ngày trong những điều kiện lao động vất vả để nhận những đồng lương chết động vất vả để nhận những đồng lương chết đóiđói

Nội dung ghi vởNội dung ghi vở

Giai cấp công nhân bị tư sản bóc lột nặng nề, Giai cấp công nhân bị tư sản bóc lột nặng nề, tình cảnh vô cùng khốn khổ.tình cảnh vô cùng khốn khổ.

Năm 1833, một “công nhân” nhỏ tuổi đã kể: “Tôi Năm 1833, một “công nhân” nhỏ tuổi đã kể: “Tôi năm nay 12 tuổi, đã làm việc trong xưởng dệt từ năm năm nay 12 tuổi, đã làm việc trong xưởng dệt từ năm ngoái. Bình quân mỗi ngày làm việc 12 giờ 30 phút. ngoái. Bình quân mỗi ngày làm việc 12 giờ 30 phút. Thỉnh thoảng còn phải làm thêm giờ”Thỉnh thoảng còn phải làm thêm giờ”

Một người khác kể: “Tôi đã làm việc hai năm ở đây, Một người khác kể: “Tôi đã làm việc hai năm ở đây, từ lúc 12 tuổi, hằng ngày phải làm việc 16 giờ. Gìơ từ lúc 12 tuổi, hằng ngày phải làm việc 16 giờ. Gìơ đây tôi không chịu được nữa, bị ốm nên đã đề nghị đây tôi không chịu được nữa, bị ốm nên đã đề nghị rút xuống 12 giờ. Ông chủ bảo tôi: Nếu vậy thì mày rút xuống 12 giờ. Ông chủ bảo tôi: Nếu vậy thì mày ra khỏi nhà máy, đừng quay lại nữa”.ra khỏi nhà máy, đừng quay lại nữa”.

Lao động trẻ em trong hầm mỏ ở AnhLao động trẻ em trong hầm mỏ ở Anh

Câu hỏi: Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao Câu hỏi: Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em?động trẻ em?

Trả lời: Bởi vì trẻ em nhận thức chưa cao nên Trả lời: Bởi vì trẻ em nhận thức chưa cao nên giới chủ dễ bóc lột và dễ điều khiển, bắt các giới chủ dễ bóc lột và dễ điều khiển, bắt các em làm việc nặng, trả lương thấp.em làm việc nặng, trả lương thấp.

Câu hỏi: Trước tình cảnh bị bóc lột nặng nề như Câu hỏi: Trước tình cảnh bị bóc lột nặng nề như vậy, giai cấp công nhân đã có những hành động vậy, giai cấp công nhân đã có những hành động

gì?gì?

Trả lời: Bùng nổ phong trào đập phá máy móc Trả lời: Bùng nổ phong trào đập phá máy móc và đốt công xưởng. Ngoài ra công nhân còn và đốt công xưởng. Ngoài ra công nhân còn đấu tranh bằng hình thức bãi công, đòi tăng đấu tranh bằng hình thức bãi công, đòi tăng lương, giảm giờ làmlương, giảm giờ làm


Cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX, bùng nổ Cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX, bùng nổ phong trào đập phá máy móc và đốt công phong trào đập phá máy móc và đốt công xưởng. Xuất hiện các hình thức đấu tranh bãi xưởng. Xuất hiện các hình thức đấu tranh bãi công, đòi tăng lương, giảm giờ làm.công, đòi tăng lương, giảm giờ làm.

Câu hỏi: Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư Câu hỏi: Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư sản, công nhân lại đập phá máy móc? Em có sản, công nhân lại đập phá máy móc? Em có

nhận xét gì về hành động này của giai cấp công nhận xét gì về hành động này của giai cấp công nhânnhân

Trả lời: Bởi vì trình độ nhận thức của công Trả lời: Bởi vì trình độ nhận thức của công nhân còn thấp, họ đã ngộ nhận: máy móc là nhân còn thấp, họ đã ngộ nhận: máy móc là nguyên nhân làm cho họ trở nên khổ cực. nguyên nhân làm cho họ trở nên khổ cực.

Câu hỏi: Trong quá trình đấu tranh, giai cấp Câu hỏi: Trong quá trình đấu tranh, giai cấp công nhân đã làm gì để bảo vệ quyền lợi cho công nhân đã làm gì để bảo vệ quyền lợi cho

mình?mình?

Trả lời: Trong quá trình đấu tranh, giai cấp Trả lời: Trong quá trình đấu tranh, giai cấp công nhân đã thành lập các công đoàn. công nhân đã thành lập các công đoàn.


Trong quá trình đấu tranh, giai cấp công nhân Trong quá trình đấu tranh, giai cấp công nhân đã thành lập các công đoànđã thành lập các công đoàn

Câu hỏi: Em hiểu thế nào là công đoàn?Câu hỏi: Em hiểu thế nào là công đoàn?

Trả lời: Công đoàn là tổ chức nghề nghiệp của Trả lời: Công đoàn là tổ chức nghề nghiệp của công nhân, có nhiệm vụ đoàn kết, tổ chức họ công nhân, có nhiệm vụ đoàn kết, tổ chức họ đấu tranh đòi quyền lợi cho mình, như đòi tăng đấu tranh đòi quyền lợi cho mình, như đòi tăng lương, giảm giờ làm, cải thiện điều kiện làm lương, giảm giờ làm, cải thiện điều kiện làm việc (vệ sinh môi trường, an toàn lao động…), việc (vệ sinh môi trường, an toàn lao động…), giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn (ốm đau, tai giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn (ốm đau, tai nạn, thất nghiệp)... nạn, thất nghiệp)...

2. Phong trào công nhân trong những năm 2. Phong trào công nhân trong những năm 1830 18481830 1848

Câu hỏi: Từ những năm 30 – 40 của thế kỉ Câu hỏi: Từ những năm 30 – 40 của thế kỉ XIX, hình thức đấu tranh của giai cấp công XIX, hình thức đấu tranh của giai cấp công nhân có gì mới?nhân có gì mới?

Trả lời: Từ những năm 30 – 40 của thế kỉ XIX, Trả lời: Từ những năm 30 – 40 của thế kỉ XIX, hình thức đấu tranh của giai cấp công nhân: tiến hình thức đấu tranh của giai cấp công nhân: tiến hành đấu tranh chính trị, trực tiếp chống lại giai hành đấu tranh chính trị, trực tiếp chống lại giai cấp tư sản.cấp tư sản.

Câu hỏi: Hãy xác định trên lược đồ Châu Âu những nước có phong Câu hỏi: Hãy xác định trên lược đồ Châu Âu những nước có phong trào công nhân phát triển trong thời kì này. Trình bày một số phong trào công nhân phát triển trong thời kì này. Trình bày một số phong

trào công nhân tiêu biểu ở các nước này.trào công nhân tiêu biểu ở các nước này.

- Tại Pháp: Năm 1831 và - Tại Pháp: Năm 1831 và năm 1834 công nhân ở năm 1834 công nhân ở Li ông bùng nổ khởi Li ông bùng nổ khởi

nghĩanghĩa

- Tại Đức: Năm 1844, - Tại Đức: Năm 1844, bùng nổ cuộc khởi nghĩa bùng nổ cuộc khởi nghĩa của công nhân vùng Sơ của công nhân vùng Sơ

lê dinlê din

- Tại Anh: Từ năm 1836 - Tại Anh: Từ năm 1836 đến năm 1847, bùng nổ đến năm 1847, bùng nổ

“Phong trào Hiến “Phong trào Hiến chương”chương” Công nhân Anh đưa Hiến chương đến Quốc hộiCông nhân Anh đưa Hiến chương đến Quốc hội


Năm 1831 và năm 1834 công nhân ở Li ông Năm 1831 và năm 1834 công nhân ở Li ông (Pháp) bùng nổ khởi nghĩa; (Pháp) bùng nổ khởi nghĩa;

Năm 1844, bùng nổ cuộc khởi nghĩa của công Năm 1844, bùng nổ cuộc khởi nghĩa của công nhân vùng Sơ lê din (Đức); nhân vùng Sơ lê din (Đức);

Từ năm 1836 đến năm 1847, bùng nổ “Phong Từ năm 1836 đến năm 1847, bùng nổ “Phong trào Hiến chương” ở Anh.trào Hiến chương” ở Anh.

Câu hỏi: Phong trào công nhân ở Pháp và ở Đức Câu hỏi: Phong trào công nhân ở Pháp và ở Đức có đặc điểm gì?có đặc điểm gì?

Trả lời: Phong trào công nhân bùng nổ và phát Trả lời: Phong trào công nhân bùng nổ và phát triển thành các cuộc khởi nghĩa.triển thành các cuộc khởi nghĩa.

Câu hỏi: Phong trào tiêu biểu nhất trong phong Câu hỏi: Phong trào tiêu biểu nhất trong phong trào công nhân ở châu Âu?trào công nhân ở châu Âu?

Trả lời: Tiêu biểu nhất trong phong trào công Trả lời: Tiêu biểu nhất trong phong trào công nhân ở châu Âu là “Phong trào Hiến chương” nhân ở châu Âu là “Phong trào Hiến chương” diễn ra ở Anh.diễn ra ở Anh.

Công nhân Anh đưa Hiến chương đến Quốc hộiCông nhân Anh đưa Hiến chương đến Quốc hội

Câu hỏi:Câu hỏi: Hãy trình bày vài nét về phong trào Hãy trình bày vài nét về phong trào Hiến chương ở Anh? Hiến chương ở Anh? (Hình thức đấu tranh; Mục (Hình thức đấu tranh; Mục

tiêu đấu tranh; Kết quả; tính chất của phong tiêu đấu tranh; Kết quả; tính chất của phong trào)trào)

Trả lời:Trả lời: Hình thức đấu tranh: mít tinh, biểu tìnhHình thức đấu tranh: mít tinh, biểu tình Mục tiêu: đòi quyền phổ thông bầu cử, đòi Mục tiêu: đòi quyền phổ thông bầu cử, đòi

tăng lương, giảm giờ làm. tăng lương, giảm giờ làm. Kết quả: Phong trào đã bị dập tắt.Kết quả: Phong trào đã bị dập tắt. Tính chất: quần chúng rộng lớn, tổ chức và Tính chất: quần chúng rộng lớn, tổ chức và

mục tiêu chính trị rõ nét.mục tiêu chính trị rõ nét.

Câu hỏi:Câu hỏi: Kết quả của phong trào công nhân ở Kết quả của phong trào công nhân ở châu Âu trong những năm 1830 – 1840?châu Âu trong những năm 1830 – 1840?

Trả lời:Trả lời: Kết quả của phong trào công nhân ở châu Âu Kết quả của phong trào công nhân ở châu Âu

cuối cùng đã bị thất bại. cuối cùng đã bị thất bại.


Kết quả:Kết quả:

Phong trào đã bị thất bạiPhong trào đã bị thất bại

Câu hỏi:Câu hỏi: Vì sao phong trào công nhân ở châu Vì sao phong trào công nhân ở châu Âu trong những năm 1830 – 1840 bị thất bại?Âu trong những năm 1830 – 1840 bị thất bại?

Trả lời:Trả lời: Thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng, chưa có Thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng, chưa có

đường lối chính trị đúng đắn.đường lối chính trị đúng đắn.


Nguyên nhân thất bại:Nguyên nhân thất bại:

Thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng, chưa có Thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng, chưa có đường lối chính trị đúng đắnđường lối chính trị đúng đắn

Câu hỏi:Câu hỏi: Phong trào công nhân ở châu Âu trong Phong trào công nhân ở châu Âu trong những năm 1830 – 1840 có những điểm nào tiến những năm 1830 – 1840 có những điểm nào tiến

bộ?bộ?

Trả lời:Trả lời: Không chỉ đấu tranh đòi quyền lợi trước mắt Không chỉ đấu tranh đòi quyền lợi trước mắt

mà còn đấu tranh đòi quyền lợi chính trị: đòi mà còn đấu tranh đòi quyền lợi chính trị: đòi quyền phổ thông bầu cử.quyền phổ thông bầu cử.

Câu hỏi:Câu hỏi: Ý nghĩa của phong trào công nhân ở Ý nghĩa của phong trào công nhân ở châu Âu trong những năm 1830 – 1840?châu Âu trong những năm 1830 – 1840?

Trả lời:Trả lời: Đánh dấu sự trưởng thành của phong trào công Đánh dấu sự trưởng thành của phong trào công

nhân quốc tế.nhân quốc tế.


Ý nghĩa:Ý nghĩa:

Đánh dấu sự trưởng thành của phong trào Đánh dấu sự trưởng thành của phong trào công nhân quốc tếcông nhân quốc tế

Câu hỏi:Câu hỏi: Sự thất bại của phong trào công nhân ở Sự thất bại của phong trào công nhân ở châu Âu trong những năm 1830 – 1840 đã đặt ra châu Âu trong những năm 1830 – 1840 đã đặt ra

yêu cầu gì cho phong trào công nhân?yêu cầu gì cho phong trào công nhân?

Trả lời:Trả lời: Cần phải có tổ chức lãnh đạo vững vàng và có Cần phải có tổ chức lãnh đạo vững vàng và có

đường lối chính trị đúng đắn, đặc biệt phải có đường lối chính trị đúng đắn, đặc biệt phải có lí luận cách mạng.lí luận cách mạng.

Bài tập 1: Hình thức đấu tranh đầu tiên của giai Bài tập 1: Hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân là gì?cấp công nhân là gì?

(Hãy nhấp chuột vào đáp án để biết kết quả(Hãy nhấp chuột vào đáp án để biết kết quảĐể mất lời nhận xét tiếp tục nhấp chuột vào đáp án đó)Để mất lời nhận xét tiếp tục nhấp chuột vào đáp án đó)

A. Khởi nghĩa.A. Khởi nghĩa.

B. Đập phá máy móc.B. Đập phá máy móc.

C. Đình công.C. Đình công.

D. Mít tinhD. Mít tinh

Rất tiếc bạn đã sai rồi



Chúc mừng bạn đã đúng

Bài tập 2: Trong quá trình đấu tranh, giai cấp Bài tập 2: Trong quá trình đấu tranh, giai cấp công nhân đã thành lập tổ chức nào?công nhân đã thành lập tổ chức nào?


A. Quân đội.A. Quân đội.

C. Công đoàn.C. Công đoàn.

B. Dân binh.B. Dân binh.

D. Nhóm lao động.D. Nhóm lao động.





Bài tập 3: Nguyên nhân thất bại của phong trào Bài tập 3: Nguyên nhân thất bại của phong trào công nhân trong những năm 1830 - 1840?công nhân trong những năm 1830 - 1840?


A. Thiếu trang bị vũ khí.A. Thiếu trang bị vũ khí.

D. Thiếu tổ chức lãnh đạo, chưa có đường lối D. Thiếu tổ chức lãnh đạo, chưa có đường lối chính trị đúng đắn.chính trị đúng đắn.

B. Lực lượng còn ít.B. Lực lượng còn ít.

C. Thiếu tinh thần đoàn kết.C. Thiếu tinh thần đoàn kết.





Bài tập ô chữBài tập ô chữ(Nhấp chuột vào các con số để: xuất hiện câu hỏi, mất câu hỏi, hiện đáp (Nhấp chuột vào các con số để: xuất hiện câu hỏi, mất câu hỏi, hiện đáp

án)án)

11

22

33

44

55

66

77

88

DọcDọc Tên một nước ở châu Âu, vào năm 1844 bùng nổ cuộc khởi nghĩa Tên một nước ở châu Âu, vào năm 1844 bùng nổ cuộc khởi nghĩa của công nhân.của công nhân.

ĐĐ ỨỨ CC

LL II ÔÔ NN GG

BB ÃÃ II CC ÔÔ NN GG

CC ÔÔ NN GG ĐĐ OO ÀÀ NN

AA NN HH

PP HH ÁÁ PP

CC HH ÂÂ UU ÂÂ UU

LL ƯƯ ƠƠ NN GG

CC

ÔÔ

NN

GG

NN

HH

ÂÂ

NN

Một thành phố ở nước Pháp, vào năm 1831 đã bùng nổ cuộc khởi Một thành phố ở nước Pháp, vào năm 1831 đã bùng nổ cuộc khởi nghĩa của công nhân.nghĩa của công nhân.

Một trong những hình thức đấu tranh của phong trào công nhân.Một trong những hình thức đấu tranh của phong trào công nhân.Một tổ chức được thành lập trong quá trình đấu tranh của phong Một tổ chức được thành lập trong quá trình đấu tranh của phong trào công nhân.trào công nhân.

Tên quốc gia bùng nổ Phong trào Hiến chươngTên quốc gia bùng nổ Phong trào Hiến chươngQuốc gia ở châu Âu có phong trào công nhân bùng nổ mạnh mẽQuốc gia ở châu Âu có phong trào công nhân bùng nổ mạnh mẽPhong trào công nhân đầu tiên bùng nổ mạnh mẽ ở châu lục nàyPhong trào công nhân đầu tiên bùng nổ mạnh mẽ ở châu lục nàyMột trong những mục tiêu đấu tranh của phong trào công nhânMột trong những mục tiêu đấu tranh của phong trào công nhânSự phát triển của công nghiệp đưa đến sự hình thành giai cấp nàySự phát triển của công nghiệp đưa đến sự hình thành giai cấp này

Documents

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NĂM HỌC 2009 - 2010