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Colegio Padre Antonio Zanandrea
“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
Guía de aprendizaje Lenguaje y Comunicación
Nombre y apellidos:
Curso: 4to. Básico
Fecha: Semana del 22 al 24 de julio, 2020.
Objetivo: OA 11: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, noticias, etc.
Ejercicios de producción de textos Describir cosas
Para decir cómo es la bicicleta nos fijamos en sus detalles. Qué es: una bicicleta es un medio de transporte. Sus partes: ruedas, sillín, pedales, cadena, manubrio, cambios. Su color: negra. Su peso: liviana. Su tamaño: grande. Para qué sirve: para hacer deporte, pasear, competir, hacer excursiones. Usamos esta información y hacemos la descripción, por ejemplo:
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“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
Actividad 1. Completa la información.
Qué es (categoría) : ___________________________________________ Su tamaño : ___________________________________________ Su forma : ___________________________________________ Su sabor : ___________________________________________ Sus colores : _________________________________________________________________________________ Nota: Añade algo propio; es importante tu opinión al final de la descripción que hagas (te gustan, son nutritivas, salen de un árbol, etc.)
2. Usa estos elementos y comienza tu descripción. Pon un título al texto que escribirás.
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- Guía Integral de Apoyo Docente, tomo II, Bibliográfica Internacional - Ensayos de Lenguaje y Comunicación 4to Año Básico, Bibliográfica Internacional
Colegio Padre Antonio Zanandrea
“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
Guía de comprensión lectora.
I. Lee los siguientes textos y responde encerrando la letra de la alternativa que consideres correcta.
Colegio Padre Antonio Zanandrea
“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
1. ¿Cuál era la tradición en el país de la araña?
a. Hacer una fiesta. b. Compartir la comida con quienes la visitaran. c. No compartir los alimentos con los vecinos. d. Preparar ricas comidas de camotes.
2. ¿Por qué en el texto aparece la siguiente expresión: “No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”?
a. Porque quiere dejar una enseñanza. b. Para explicar que no hay que tener malos hábitos. c. Porque quiere expresar la idea central del texto. d. Alternativas a y c.
3. El propósito del plan de la araña era:
a. Visitar a la tortuga. b. Repetir la costumbre de su país. c. Comerse todos los camotes. d. Cenar sola con los visitantes.
4. ¿Qué había cocinado para la cena la araña?
a. Puré de camotes. b. Unos sabrosos camotes. c. Camotes con arroz. d. Camotes con ensalada.
5. ¿Por qué la araña decidió poner piedras en los bolsillos de su chaqueta?
a. Para flotar b. Para fundirse y así poder comer. c. Para darle un susto a la araña d. Para sentirse más gorda.
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“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
II. Lee las siguientes opiniones de cuatro alumnos que hablan de la televisión y luego responde encerrando la alternativa que consideres correcta.
OPINIONES DE LA TELEVISIÓN
A veces veo la televisión después de clases. Los mejores programas son los documentales. Aprendo con ellos y me distraen un poco de la rutina diaria. Mis amigos dicen que soy aburrida porque no veo lo que a ellos les gusta, pero yo creo que están equivocados. Lo importante es ver lo que a cada uno le gusta, respetando a todos.
Nataly --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
No veo televisión en casa, creo que los programas son muy repetitivos y aburridos. No hay nada nuevo, siempre es lo mismo. Mi mamá me dice que vea las noticias. ¿Para qué? Lo único que muestran son accidentes y cosas que no me interesan.
La televisión es para alguien que no tiene vida. Rodrigo
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lo único que me gusta ver en la televisión son los partidos de fútbol, lo demás no me
interesa. Además, lo único que dan son telenovelas y eso es para mujeres, no para mí. En cambio, el fútbol sí es importante verlo. Mis amigos del curso piensan lo mismo que yo.
Claro, lejos lo más entretenido es jugar videojuegos online. ¡Eso sí es lo máximo! Jorge
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ver televisión te mantiene informado y conectado con el mundo. Te mantiene al día
en todo lo que ocurre, tanto en el aspecto social como en el político y religioso y eso sí es importante, dice mi mamá. A ella le gustan sus telenovelas, a papá las noticias y a mi hermano los programas infantiles; a mí me gusta todo lo que me deje una enseñanza. Es cuestión de saber buscar el programa: nada más que eso.
Paulina
6. Según Paulina, la televisión ayuda a:
a. Estar informado. b. Conectado con el mundo. c. Distraerse. d. Alternativas a y b.
7. En relación a la televisión, Ana piensa que:
a. Lo importante es lo que a cada persona le guste ver. b. Los documentales son entretenidos. c. Es relajante de ver. d. Alternativas a y b.
8. ¿A quién le dicen que es aburrida por lo que le gusta ver en la YV?
a. Paulina b. Jorge c. Rodrigo d. Nataly
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“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
9. ¿Quién dice que jugar videojuegos es mejor que ver TV?
a. Nataly b. Jorge c. Rodrigo d. Paulina
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“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
10. El mensaje que entrega la imagen es:
a. Informativo. b. Argumentativo. c. Instructivo. d. Narrativo.
11. La intensión comunicativa de la imagen está dirigida a:
a. Solo los niños del colegio. b. Solo a los adolescentes. c. Todas las personas que trabajan. d. Todo tipo de público.
12. La imagen presenta un antes, un durante y un después porque:
a. Se indica qué hacer en un sismo. b. Es importante educar a la población en los tres tiempos. c. Es importante saber qué hacer en cada instancia. d. Alternativas b y c.
13. Lo leído es:
a. Una carta. b. Un poema. c. Una noticia. d. Una receta.
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“Caminemos tras las huellas de Murialdo”
14. ¿En qué párrafo del texto Ana dice que Pablo es “como un león dorado que se
esconde, esperando lanzarse al mundo”?
a. Primer párrafo. b. Último párrafo. c. Segundo párrafo. d. Cuarto párrafo.
15. El texto leído es:
a. Un relato. b. Un cuento. c. Una fábula. d. Una receta.
Haz un resumen de tus respuestas y envía una fotografía al teléfono +569 9706 9043 N° Pregunta Alternativa
elegida N° Pregunta Alternativa
elegida N° Pregunta Alternativa
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