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COMPUTACIÓN BÁSICA Guía de Actividades de Aprendizaje Contenido ¿Cómo acceso al curso? ¿Qué es el proyecto integrador? ¿Cómo acreditar el curso? ¿Cómo acceso al curso? Los cursos se encuentran publicados en el sistema EMINUS al cual se entra utilizando el explorador de Internet. Para tener acceso a este sistema seguirás los pasos que se mencionan a continuación: 1) Primero enciende tu computadora. Una vez que hayas encendido la computadora entrarás al sistema Windows tienes dos maneras para accesar: a) Desde Windows, selecciona con el mouse el botón de Inicio que se encuentra en la parte inferior izquierda del escritorio; luego, selecciona la opción de Programas que está dentro del menú de Inicio y finalmente selecciona la aplicación Internet Explorer que está dentro del menú de Programas como se ilustra en la siguiente pantalla: Figura 1.Entrar a Internet Explorer desde el botón de inicio. b) Por acceso directo del escrito de Windows 1 / 7

Guia de Actividades de Aprendizaje

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Guia de actividades de aprendizaje

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Page 1: Guia de Actividades de Aprendizaje

COMPUTACIÓN BÁSICAGuía de Actividades de Aprendizaje

Contenido

¿Cómo acceso al curso?¿Qué es el proyecto integrador?¿Cómo acreditar el curso?

¿Cómo acceso al curso?

Los cursos se encuentran publicados en el sistema EMINUS al cual se entra utilizando el explorador de Internet. Para tener acceso a este sistema seguirás los pasos que se mencionan a continuación:

1) Primero enciende tu computadora. Una vez que hayas encendido la computadora entrarás al sistema Windows tienes dos maneras para accesar:

a) Desde Windows, selecciona con el mouse el botón de Inicio que se encuentra en la parte inferior izquierda del escritorio; luego, selecciona la opción de Programas que está dentro del menú de Inicio y finalmente selecciona la aplicación Internet Explorer que está dentro del menú de Programas como se ilustra en la siguiente pantalla:

Figura 1.Entrar a Internet Explorer desde el botón de inicio.

b) Por acceso directo del escrito de Windows

Esto te permitirá ingresar a Internet Explorer. Una pantalla principal de Internet Explorer tendrá diferentes aspectos dependiendo de cómo se encuentre arreglado el explorador de Internet de la computadora que estás utilizando, verás cosas muy distintas. Lo importante es que centres tu atención en la ventana que dice Dirección.

Para entrar al sistema EMINUS deberás escribir en la ventana de Dirección, la siguiente:

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http://www.consorcioclavijero.org aquí te llevará al sistema EMINUS, se muestra en la siguiente figura:

Figura 2.Pantalla Inicial de EMINUS

Aquí se encuentra la lista de cursos a los que te encuentras inscrito. Accesar al curso de Computación Básica, el cual está conformado de un proyecto integrador, tareas y actividades, las cuales tienes que desarrollar para acreditara el curso.

¿Qué es el proyecto integrador?

Proyecto integrador: Entendemos por proyecto integrador a la unión de todas las tareas con sus actividades que se realizan en esta materia y que formarán un solo proyecto totalmente enriquecido con las herramientas, conocimientos, habilidades, capacidades obtenidos al estudiar esta materia.

Tarea: Este es el término que se le otorga al trabajo que se realiza con características específicas, que debe ser entregado en un tiempo determinado y que será evaluado.

Actividades: Son el conjunto de operaciones o acciones propias de una persona que facilitan el ejercicio. Y desarrollarlas y vincularlas conforme una tarea.

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¿Cómo puedo resolver las actividades de aprendizaje?

Para conocer las actividades del proyecto integrador, deberás ingresar al proyecto integrador que se encuentra ubicado en actividades de la plataforma.

Al darle clic a esta LIGA se te presentará el proyecto integrado de la siguiente manera:

Para obtener mayor información del proyecto integrador, dar clic en icono que se encuentra en el centro con el nombre de proyecto integrador, la lectura de este facilitará el proceso de la elaboración de tareas y del mismo proyecto.

Para realizar las tareas de proyecto integrador es necesario, haber realizado las actividades de aprendizaje de cada tarea y cumplir con el producto de evaluación en tiempo y forma.

La pantalla siguiente muestra la tarea con sus componentes para realizarla, que son:

ActividadesMateriales de Estudio Recomendaciones

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¿Cómo debo nombrar los productos entregables (archivos) para publicarlos en la sección “Mi avance”?

Para nombrar los archivos se seguirá la siguiente nomenclatura:CB – Se refiere al Curso de Computación BásicaT# - Indica el número de la tareaA# - Indica el número de actividad de la tarea

Nombre del alumno - establece el nombre del alumno pero solo el primer nombre y el primer apellido.

Ejemplo:CBT1A1ElenaMoreno.doc

Se refiere a:CB- Computación BásicaT1 – Tarea 1A1 – Actividad 1.

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ElenaMoreno – Nombre del alumno (primer nombre y primer apellido).doc – es la extensión del tipo de archivo que se esta guardando, en este caso se trata

de un documento de Word. En otros pueden tener la Extensión, txt, xls, pps, ppt y zip

¿Cómo acreditar el curso?

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación

Lo criterios y evaluación de las tareas se realizaran en tiempo y forma desde el momento que es publicada en la sesión correspondiente (“Mi avance”). Cada tarea tiene un valor (porcentaje) que se asocian con el valor de las siguientes tareas con la finalidad de adquirir un puntaje total que da como resultado, la aprobación o no aprobación de esta materia. Los criterios generales para evaluar la tarea son los que se presentan a continuación.

Criterios Generales de Evaluación

Aplicación y demostración de habilidades de computación Envío en tiempo y forma del trabajo Cumplimiento de los puntos solicitados por tarea Relación con el tema de investigación Ortografía Fuentes de información empleadas

Tareas Aspectos a Evaluar

Ponderación Productos Entregables/Publicación en la

sección “Mi avance”

Duración/SemanasDía de Evaluación

1 Selección del Tema de Investigación

5% CBT1A4Nombredelalumno.txt 1 semanaPublicación día cinco

2 Búsqueda de Información en Internet

5% CBT2A3Nombredelalumno.docCBT2A4Nombredelalumno.doc

1 semanaPublicación día cinco

3 Selección y Descargar Texto e Imágenes

5% CBT3A1Nombredelalumno.docCBT3A2Nombredelalumno.zip

1 semanaPublicación día cinco

4 Búsqueda de Información en la Biblioteca Virtual

10% CBT4A2Nombredelalumno.docCBT4A3Nombredelalumno.docCBT4A4Nombredelalumno.zip

1 semanaPublicación día cinco

5 Edición y formato de texto en Word

15% CBT5A4Nombredelalumno.doc 1 semanaPublicación día cinco

6 Realización de un tríptico descriptivo y sintetizado

10% CBT6A4Nombredelalumno.doc 1 semanaPublicación día cinco

7 Uso de la hoja de Cálculo Excel

15% CBT7A2Nombredelalumno.xlsCBT7A4Nombredelalumno.zip

2 semanasPublicación Semana 2 día

cinco8 Creación de una

presentación en Power Point

20% CBT8A1Nombredelalumno.pptCBT8A1Nombredelalumno.ppsCBT8A4Nombredelalumno.zip

2 semanasPublicación Semana 2 día

cinco9 Creación de la

estructura de almacenamiento

5% Carpeta Proyecto Integrador Media semana(Se evalúa con la tarea

10)

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de información10 Compresión de

archivos del Proyecto Integrador y publicación en la sección “Mi avance”

5% CBT10A2Nombredelalumno.zip Media semanaPublicación día cinco

11 Publicación del proyecto en la Comunidad Virtual

5% CBT11A2Nombredelalumno.doc 1 semanaPublicación día cinco

Total 100%

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