Hidrology_Clase01_CPyM

Ing. Civil CLIFTON PAUCAR Y MONTENEGRO

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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN

HUÁNUCO - PERÚ

Curso:

Código:

Condición:

Pre - requisitos:

HIDROLOGÍA GENERAL

4105

OBLIGATORIO

ESTADISTICA Y MECANICA DE FLUIDOS II

CLASE 01 - CICLO 2015.1

Responsable de cátedra :

C. M Sc. en Ingeniería Hidráulica – UNI – Lima - Perú

Huánuco. Abril del 2015

Objetivos Generales

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Curso: HIDROLOGÍA GENERAL – CICLO 2015 - 1

Dirigido a:

Objetivos generales:

Ing. Civil CLIFTON PAUCAR Y MONTENEGRO – C. M Sc. en Ingeniería Hidráulica – UNI – Lima - Perú

Alumnos de Pregrado de la carrera de Ingeniería Civil

Alumnos para segunda titulación de especialidades afines a Ingeniería civil

Alumnos libres: Bachilleres e Ingenieros sanitarios, agrícolas, agrónomos, etc.

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Estudiar cuantitativamente el recurso agua y los elementos que intervienen

en el sistema hidrológico.

Orientar al alumno al análisis hidrológico en relación con el diseño, operación

y planificación de obras hidráulicas, así como al drenaje pluvial.

Aplicar los conocimientos adquiridos de manera eficiente en la optimización

del uso y gestión integrada de los recursos hídricos para el desarrollo

sostenible de una cuenca en base a una filosofía de diseño basada en

análisis de resultados y experiencias de obras ejecutadas estableciendo

condiciones mínimas de sostenibilidad de un sistema integral proyectado a

nivel de unidades hidrológicas, para enfrentar con éxito el mayor reto de la

humanidad en el presente siglo: “La degradación ambiental causada por el

propio hombre y los efectos del cambio climático”

Objetivos Generales

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Ing. Civil CLIFTON PAUCAR Y MONTENEGRO – M Sc. (c ) en Ingeniería Hidráulica – UNI – Lima - Perú

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CONSECUENCIAS (Yarumal, Colombia, 2006)

Objetivos Generales

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CONSECUENCIAS (Evento reciente: Hiroshima-Japón, Ago. 2014)

Objetivos Generales

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Objetivos Generales

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Objetivos Generales

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Objetivos Generales

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CONSECUENCIAS (Evento reciente: Arequipa-Perú, Feb. 2013)

Objetivos Generales

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Objetivos Generales

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Objetivos Generales

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CONSECUENCIAS ( Ambo-Huánuco-Perú, Abr. 2010)

Objetivos Generales

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CONSECUENCIAS ( Cancejos-Chinchao- Huánuco-Perú, Abr. 2010)

Objetivos Generales

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ESTADO DE RIESGO EMINENTE ( Huánuco-Perú, Mar. 2011)

Objetivos Generales

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Objetivos Generales

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Objetivos Generales

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ESTUDIO HIDROLÓGICO E HIDRÁULICO DE LA CUENCA DEL

VIRU

Fase superficial y subterránea analizada en forma conjunta

Objetivos Generales

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VALIDACIÓN

CALIBRACIÓN

MODELO FINAL

(Dinámico)

Modelo Preliminar

Condiciones de

frontera

Discretización

Construcción

Objetivos Generales

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SUSCEPTIBILIDAD

•Topografía

•Hidrología

•Sismicidad

CONCENTRACIÓN

•Geología

•Geotecnia

•Catastro

TIPO DE FLUJO

•Volúmenes de erosión

•Desplazamientos (diferenciales y masivos)

MODELO MATEMÁTICO

•Calibración del modelo

• Caudales • Volúmenes • Velocidades

• Coeficientes del modelo

METODOLOGÍA DE ANÁLISIS Y MODELAMIENTO GENERAL

Objetivos Específicos

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Objetivos específicos:


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Reconocer y describir el papel de la Hidrología y su relación con el diseño de

obras de Ingeniería hidráulica.

Identificar los principales elementos del sistema hidrológico, conociendo sus

relaciones y su influencia en el diseño de obras hidráulicas.

Cuantificar y caracterizar los principales parámetros geomorfológicos de una

cuenca.

Interpretar y manejar registros hidro-meteorológicos e hidrométricos.

Realizar el estudio probabilístico de datos hidrométricos. Aplicación de métodos.

Determinar el caudal de diseño para las obras destinadas al aprovechamiento

del recurso hídrico, obras de protección, así como de drenaje pluvial.

Recomendaciones

20/23 Ing. Civil CLIFTON PAUCAR Y MONTENEGRO – M Sc. (c ) en Ingeniería Hidráulica – UNI – Lima - Perú

I. Poner valor agregado a cada actividad que realizan en el curso, sólo con

ese valor agregado se podrá cambiar el estado actual de la ingeniería en

el país, propendiendo a la formulación y construcción de proyectos

sostenibles, eficientes y eficaces en el horizonte de diseño establecido,

en base a propuestas innovadores y competitivas en el actual y exigente

escenario mundial. (¿Cómo el alumno pondrá el valor agregado al curso?

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I. ¿Cómo el alumno pondrá el valor agregado al curso?

II. ANÁLISIS PERMANENTE Y EXAHUSTIVO DE CADA ACCIÓN Y

ACTIVIDAD A DESARROLLAR.

III. Habrá que preguntarse siempre ¿Por qué pasó lo que pasó?, ¿Cuál han

sido sus implicancias?, ¿En que situaciones se dieron los problemas?,

separando y ponderando el análisis cualitativo del cuantitativo para

implementar las posibles soluciones en el corto, mediano y largo plazo,

en base a una propuesta que puede ser con base heurística o

estadistica o empirica, racional o científica.


Antecedentes

Si se parte de la premisa básica que indica que el óptimo diseño de soluciones en el ámbito de la Ingeniería depende del adecuado conocimiento del medio físico y las inter-acciones de sus elementos en los diversos escenarios de espacio-tiempo, entonces es imprescindible hoy en día exigir que la modelación hidrológica, hidráulica e hidrodinámica de una cuenca, no ´sólo debe incluir los procesos de lluvia-escorrentía, sino también los procesos de producción, transporte y depósito de sedimentos, permitiendo caracterizar y comprender aspectos concernientes a eventos incidentes en el cambio morfológico de la cuenca y de su estabilidad ambiental , con el desarrollo de las siguientes actividades:

• Localización de zonas en estado de degradación acelerada tanto en laderas como cauces.

• Obtención cuantificada de la producción de sedimentos .

• Predicción de escenarios futuros a causa de la dinámica de los sedimentos.

• Formulación de planes de gestión eficientes para el desarrollo socio-económico de la unidad hidrográfica.

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Antecedentes

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Antecedentes

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“LA DEGRADACIÓN DE TIERRAS ES UNO DE

LOS FENOMENOS MAS DESTRUCTIVOS EN EL

MUNDO Y ESTA PUEDE SER ANTRÓPICA O

NATURAL, Y A LA VEZ SU CONOCIMIENTO Y

CONTROL SON CLAVES PARA LA

CONSERVACIÓN EN EL SIGLO XXI”

(Saavedra, 2005. Tomado de Buitrago, 2011.p.14)

PROBLEMÁTICA MUNDIAL Y DE ATENCIÓN PRIORITARIA


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