46
Albert Zsuzsanna: Hol buknak el az álmok? Álom I. - Szórod vagy gyűjtöd? Álom és Álom. Elgondolkoztam. Hányféle értelemben is használjuk ezt a szót? Mélázásaim során rájöttem, hogy sokkal többféle rétege van e szónak, mint amennyivel általában tisztában vagyunk. És mivel az elmúlt időben többször is az utamba került, engedve az ismétlődés törvényének, elmerengtem e szó jelentésein, és fontosságán. A múlt héten Mary Morrissey jött velem szembe, Ma reggel meg Bob Proctor. Egész véletlenül”, mind a ketten a képzelőerőnk erejéről és hatalmáról beszéltek. A képzelettel, az álmokkal sokaknak vannak gondjaik. Ahogy nekem is voltak, és vannak még ma is. Egyrészt gyerekkoromban sokszor korholtak a szüleim, hogy „Már megint álmodozol, és nem csinálsz semmit…” Lefordítom: Kilépsz az életedből, elmenekülsz, nem vagy jelen. Nem termelsz. Haszontalan dolgot csinálsz. Rossz esetben bélyeget is ragasztanak rád, hogy te magad vagy rossz, haszontalan. (Mérhetetlen károkat okozva ezzel, mert egy felnőtt tudatalattija sem képes ellenállni ilyen, ismétlődő kijelentéseknek, egy gyermek meg különösen védtelen, és kiszolgáltatott ez ellen.) Tehát ebben az értelemben az álmodozást a társadalom kifejezetten elítélendő, rossz, fölösleges tevékenységnek minősíti. És mire felnövünk, szép lassan le is szokunk az álmodozásról.

Hol Buknak El Az Álmok

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Hol buknak el az álmok?Útmutató a sikeres teremtéshez.

Citation preview

Albert Zsuzsanna: Hol buknak el az lmok?lom I. - Szrod vagy gyjtd?

lom s lom.Elgondolkoztam. Hnyfle rtelemben is hasznljuk ezt a szt?Mlzsaim sorn rjttem, hogy sokkal tbbfle rtege van e sznak, mint amennyivel ltalban tisztban vagyunk.s mivel az elmlt idben tbbszr is az utamba kerlt, engedve az ismtlds trvnynek, elmerengteme sz jelentsein, s fontossgn.A mlt htenMary Morrisseyjtt velem szembe,Ma reggel megBob Proctor.Egsz vletlenl, mind a ketten a kpzelernk erejrl s hatalmrl beszltek.A kpzelettel, azlmokkalsokaknak vannak gondjaik. Ahogy nekem is voltak, s vannak mg ma is.Egyrszt gyerekkoromban sokszor korholtak a szleim, hogy Mr megintlmodozol, s nem csinlsz semmitLefordtom:Kilpsz az letedbl, elmeneklsz, nem vagy jelen. Nem termelsz. Haszontalan dolgot csinlsz. Rossz esetben blyeget is ragasztanak rd, hogy te magad vagy rossz, haszontalan. (Mrhetetlen krokat okozva ezzel, mert egy felntt tudatalattija sem kpes ellenllni ilyen, ismtld kijelentseknek, egy gyermek meg klnsen vdtelen, s kiszolgltatott ez ellen.)Teht ebben az rtelemben az lmodozst a trsadalom kifejezetteneltlend, rossz,flsleges tevkenysgnek minsti. s mire felnvnk, szp lassan le is szokunk az lmodozsrl.m a vilg, amiben lnk olyan, mint egy bot, mindig kt vge van. Egy ilyen, meg egy olyan.Fny-rnyk; j-rossz; igaz-hamis;gyaz lomnak is van egy msik arca: az alkots, a teremts.s ez lnyeges jelentsbeli klnbsg!St nemcsak jelentsbeli klnbsg, deenergetikailag is klnbsg van a ktfle tevkenysg kztt.Amikor valaki gy lmodozik, hogy kiugrik a valsgbl, amiben van, akkor ezek azlmok sztszrjk az energit.Ennek az ellentte, amikoraz lmodozsba energit fkuszlunk.Ez a fajta lmodozs van minden teremt gondolat, s tevkenysg htterben. Ezzel a fajta lmodozssal vltoztattuk a Fldet azz a helly, amilyen ma. (Hogy ez j, vagy rossz, az most nem szempont. Tny, hogy MS, mint az EMBER eltt volt.)Egy biztos, mindennek, amit ember valaha is alkotott, ez a fajta teremt,energia koncentrl lmodozs van a htterben.Ezek utn az az krdsem hozzd, hogy TE milyen ember vagy?Olyan, aki engedett a krnyezete nyomsnak, s lemondott az lmairl?Ha ezek kz az emberek kz tartozol, akkor krlek,olvass tovbb, nzeldj a blogomon, s haladj tovbb!m, ha felpiszkltalak, s valami dereng az emlkeid mlysges kdn keresztl, hogy valaha neked is voltak lmaid, vgyaidVagy, ha azok kz, akik soha nem mondtak le errl, csak hinyoztak a megvalsts eszkzei, akkor azt mondom:LLJ!!!S EGY TAPODTAT SE TOVBB!!!Itt vannak azok az internetes eszkzk, az a tuds, s az a tmogats, ami szksges ahhoz, hogy begyjtsd az LMAID motorjt.LSS HOZZ A MEGVALSTSHOZ!lom s lom II. A VAN SZEMVEG, meg a NINCS SZEMVEGRengeteget halljuk azt a krdst, hogy vannak-e lmaid, vgyaid?Ez egy nagyon csalafinta krds.Azt is megmondom, hogy mirt.Azrt, mert egy paraszthajszl vlasztja el attl, hogy a bsg helyett a hinyt nveld az letedben.Mirt, s hogyan?Gondold el, amikor a vgyaidra gondolsz, akkor sokszor tlt el a svrgsrzse.Tudom. Tapasztaltam.Gyerekkoromban, ha nagyon vgytam valamire, sokszor fogott el a svrgs. Mondanom sem kell, hogy soha nem kaptam meg, azt, amire vgytam.Akkor nem tudtam, hogy mirt, s egy id utn le is mondtam arrl, hogy lmaim, vgyaim legyenek.Csak nagyon sokra, mr felntt koromban, a vonzs trvnynek megismerse utnjcsknrtettem meg, hogy mi is trtnt.Az Univerzum, ugyanis nem ismeri az n vgyaimat, csak a rezgseimet; s arra vlaszol.Emlkszem, egy szp korcsolyacipre vgytam. Nagyon vgytam r. De ez a vgy arrl szlt, hogy nekem, mint gyereknek, nincs pnzem, hogy megvegyem, a szleim, meg nem vettk meg. Ezrt maradt csupn a svrgs.Vagyis aNINCS.Ezrt azutn nem is kaptam meg.Teht. Ha valamire vgysz akkor bele kell, helyezd magad az rzsbe, hogy mr megkaparintottad, s a birtokodban van. Be kell fogadd azt az anyagi, vagy szellemi termszet dolgot, amire vgysz, hogy elkezdhessen testet lteni, megvalsulni. Teht,bele kell helyezd magad abba a tudatba, hogy mr birtoklod, abba hogyVAN.Arrl kell lmodozz, hogy hogyan birtoklod a vgyad trgyt. Azt kell elkpzeld, hogy hogyan VAN a tied. Az milyen rzs, amikor VAN.Annl is inkbb, mert az Univerzum msik trvnye a koncentrci trvnye:az koncentrldik, amire gondolsz, de leginkbb, amit rzel.Egy jabb trvny pedig a szabad akarat trvnye. Teht, az Univerzum nem teheti meg, hogy ha te a hiny rezgsben tartzkodsz, s abba helyezed az energiidat, s a fkuszodat, akkor az ellenkezjt szlltsa neked. Azrt nem, mert ez ellenkezik az ltalad kinyilvntott rezgsekkel. Vagyis erszakot kvetne el ellened. Ezrt a tancsom az, hogy mindig llj meg egy pillanatra, s nzz r az lmaidra, s vgyaidra, hogy vajon milyen szemveg van rajtad: egy VAN-SZEMVEG, vagy egy NINCS-SZEMVEG? Hogy nehogy gy jrj, mint n, hogy a VAN helyett a NINCS-ben landolj.lom III - A csapdaAz elbbi rszben arrl volt sz, hogy milyen szemvegen keresztl nzed az lmaidat, vgyaidat?Azt is emltettem, hogy ez egy nagyon csalafinta, tvers dolog. Akr csapda is lehet.s hogy mirt is mondom ezt, elmeslek egy megtrtnt esetet.90-tl kezdve tz vig tartottam heti rendszeressggel egy meditcis klubot.Egy ilyen alkalomra jtt el hozzm egy fiatalember.Nhny hnappal korbban vgezte el az agykontroll tanfolyamot, s elmeslte, hogy nagyon lvezte, s azonnal elkezdte hasznlni, de azt is hozzfzte, hogynla nem mkdik.Ekkor rszletesen kifaggattam, hogy mire, s hogyan hasznlja a tanfolyamon tanultakat.Elmeslte, hogy gyakran zg a fle, s ezrt arra gondolt, hogy gygyszerek helyett, inkbb az elme erejvel prblkozna. Ez eddig szuper. Amivel folytatta, attl viszont elllt a llegzetem.Az elme nyelve a KP.Ezrt tovbb krdezgettem, hogy milyen kpet jelent meg?A vlasz: EGY VZESS MELLETT VAGYOK. Ok. Gondoltam, ez csods. Az elme pontossga mindig lenygz! Teht az elmje abszolt precizitssal jelentette meg az aktulis helyzetet. Krtem, folytassa. De nem volt folytats. Elmeslte, hogy ott van, ll, l, stb a vzess mellett s hallgatja a vzess csobogsnak a zgst.Fordtom:egy lland llapotot jelentett meg, ptett,erstettfolyamatosan.s csodlkozott, hogy mirt nem sznik a flzgsa? Htettlllt el a llegzetemA fiatalember teht folyamatosan az aktulis helyzetnek a kpt jelentette meg azzal, hogy a vzess mellett tartzkodik. Ezzel folyamatosan megerstette a zgs llapott.Ezrt mondtam, hogy ez egy nagyon csalafinta dolog.Hogy rtsd, hogy mi is trtnt: az elme pontosan jelentette meg az llapotot, de a Szellem, vagyis az ember nem kezdte el formlni a kpet. el kellett volna kezdje alaktani a megjelentett llapotot olyann, amilyenn akarta: pldul, hogy tvolodik a vzesstl, s az lland zgs egyre cskken, mg olyan tvolsgra kerl tle, hogy mr egyltaln nem hallja. Teht, megsznik, s az egszsges llapot helyrell.Visszatrve a csalafintasgra, a lnyeg, hogy az ELME nem azonos az emberi lny SZELLEMVEL, aki az IRNYT. Az elme gyakorlatilag egy GP. Nevezhetjk tudatalattinak, s sokms nevet is aggathatunk r.Tny, hogy ktfle mkdst lthatunk itt.1. az llapotot azonost nem tudatos2. az llapotot kezel, forml, tudatos mkdst.Na mrmost. Ha a forml rszt nem hasznljuk, vagy rosszul hasznljuk, mint a fenti fiatalember, akkor hiba vrunk el bizonyos eredmnyeket.A legnagyobb csalafintasg ott van elbjtatva, hogy a szellem ebben az esetben, azt llaptja meg, hogy a rendszer nem mkdik. Pedig a rendszer mkdik.De mivel itt egy trvnyek szablyozta rendszerrl van sz, az nem tehet mst, mint hogy a trvnyek szerint mkdik.Vagyis, hogy az ersdik, amibe az energit koncentrljuk.Ez nem kvnsg msor, s nem varzsplca, ezfizika. Ha nem abba koncentrljuk az energiinkat, amit el akarunk rni, akkor nem abba fog koncentrldni. Pontosan az fog koncentrldni, amibe azt sszpontostottuk. Fggetlenl attl, hogy mit KPZELNK.Mindegy, hogy valaki mit mond, ha amit tesz, azzal pp az ellenkezjt valstja meg. Nagyon durva plda: attl, hogy egy gyilkos azt MONDJA, hogy nem gyilkolt, attl mg, a TETTE szmt. Itt is gy van. Ha valami miatt becsapjuk magunkat; akr tudatosan, akr brmilyen ms okbl, az nem a rendszer hibja. A rendszer akkor sem tehet mst, mint hogy a rendszer szablyai szerint mkdik.Ha azt kpzeljk, hogy a VAN-t koncentrljuk, mikzben a NINCS-re adunk parancsot, sajnos a rendszer nem tehet mst, mint a NINCS-et szlltja.Ha n azt a PARANCSOT adom a gpnek, hogy zaj van, akkor zajt fog generlni. Hiba KPZELEM rla az ellenkezjt.Ez, az lmaink, vgyaink esetben is ugyangy van. Ha nem jl hasznljuk a rendszert, az nem a rendszer hibja. A rendszer ebben az esetben is csak azt tudja szlltani, amit a szablyok lehetv tesznek. s ez nem csalafintasg. Ez fizika, ahol az energia szablyai mkdnek. Pont.

lom IV - Amikor a program futAmikor a program fut lom s lom IVAmikor az lmok nem mkdnekMa mr sok helyen tantjk, hogy hogyan kell materializlni. Ez alatt most egyszeren azt rtem, hogy elkpzelni, belelni, s megteremteni valamit, amire vgyunk. Sokfle eszkzt ismerhettnk meg az vek folyamn, mgis sokaknak NEM MKDIK, s egy id utn feladjk.Az elz rszben mr bemutattam egy okt annak, amirt a megvalsts/megvalsuls kudarcot vallhat.Most egy msikat mutatok be.Amikor a program futElszr is mi a program?Ebben az esetben egy korbbi dntsnk, amit nem vontunk vissza, s nem vltoztattunk meg.Ez a dnts lehet nagyon-nagyon korai. Szrmazhat akr a fogantats pillanatbl is. Igen. Jl rtetted: a fogantats pillanatbl. (Hogy ez hogyan lehetsges, arra most nem trnk ki rszletesen, de gyakorlatilag tudomnyos ksrletekkel igazolt, hogy a sejtjeink mindenre emlkeznek. De, ha csak abba belegondolsz, hogy az emberi lt nem a szletssel kezddik, hanem korbban, ez elg ok arra, hogy tudvn, hogy vannak l sejtjeink, azoknak szksge vanvalamilyenfajta tudatossgra, ami letben tartja t. Ilyen tudatossga mg egy vrusnak is van, nemhogy egy emberi lnynek!)Mirt szletnek ezek a dntsek?Ennek kt oka lehet.1. nvdelem.2. TapasztalatLssuk az egyest Mondjuk, egy magzat megtapasztalja, hogy mr a fogantats pillanatban nem rlnek neki a szlei, ne adj isten, anyuka mg valami gyilkos praktikt is bevet ennek rdekben; pl. ktt, vagy tabletta, stb. Ennek hatsra megllaptja, hogy felesleges ebben a kzegben. s itt hoz egy dntst: Pl. Csak azrt is megmutatom!, vagy egy olyat Nekem nem lehet, mert engem nem szeretnek, vagy Ha meghzom magam, s meg sem ltnak, akkor taln letben maradhatok. Onnantl kezdve, ezen a szemvegen keresztl nzi a vilgot. s ez termszetesen kihat az egsz letre, a sikereire, mindenre. Vegyk a 3 dntst. Ebben az esetben, ha mondjuk az illet szeret valamit csinlni, s arra vgyik, hogy sikeres legyen benne; a sikerek pedig nyilvnossggal jrnak, (elg ehhez egy kis csaldi, vagy munkahelyi nyilvnossg is) vissza fog hzdni, mert azt, ez a korai dnts gy fogja megtlni, hogy egy,A TLLSRE VESZLYES HELYZET, AMIT EL KELL KERLNI. Ezrt azutn embernk mindent el fog kvetni, hogy elkerlje, vagy lepuszttsa ezt, az szmra veszlyesnek tlt helyzetet.

Lssuk a kettestEnnek szemtanja voltam, amikor a kislnyomat vrtam kiscsoportos korban az ovi folyosjn. Ott lldigltam, s vrtam, hogy a lenygyermek befejezze az uzsonnzst. Ekzben kijtt egy csoporttrsa, s boldogan jsgolta anyukjnak, hogy milyen szpet rajzolt. Hogy az v nni, hogy megdicsrte, s ki is tette a falijsgra! A gyermekrl sugrzott a boldogsg, a siker, az alkots rme. Anyuka is megnzte a rajzocskt, s azonnal elkezdte hangosan kritizlni, s szidni a gyereket.(Hozzteszem, hogy a csoport kivtelesen tehetsges volt, az v nniket is belertve, ami mg fokozta az eredmnyeket; ezrt, egy-kt extrm kivteltl eltekintve, mindegyik gyerek jval a kornak megfelel szint felett teljestett. Ez a gyermek is a tbbsghez tartozott, vagyis az tlagon felli kpessgek kz.)Anyuka csak mondta s mondta a kritikjt, a szidalmait, amitl a gyermek egy pillanat alatt tehetetlen rongybabv fagyott. A mosoly, a lelkeseds eltnt az egsz gyermekrl; s onnantl az anya egy lettelen testet ltztetett.Lehet, hogy a gyermek abban a pillanatban eldnttte, hogy a felnttek hazudnak. Az v nni azt mondta, hogy j; az anya meg azt rossz. Valaki hazudik, mert nem lehet igaz mind a kett egyszerre. Anya, itt a folyosn, idegenek fle hallatra, szeme lttra megszgyentett, hogy milyen hlye, buta, idita vagyok. Ezrt n soha tbbet nem fogom megmutatni senkinek, hogy mire vagyok kpes, mert ezt a fjdalmat, ezt a szgyent n nem brom elviselni mg egyszer! s mris ott a dnts, a program. Plne, ha a jelenet tbbszr, gyakran ismtldik a csaldban! (Ne felejtsk el, hogy a gyermekek, csak kicsik, de nem hlyk! rzkelnek, reznek, s gondolkodnak!)Teht, ha a vgyaink ellenben fut egy ilyen, a mlybe eltemetett, fjdalmas, dnts, akkor, az, az ennek a parancsnak ellentmond vgyainknak meglljt fog parancsolni.Ilyenkor azt rezzk, hogy N akarok valamit, de odabenn, az N-em msik fele teljes ervel ellenll. s MINDIG neki lesz igaza.Ez is lehet egy ok arra, hogy amit javasolnak, a vgytbla, az rd le, a kpzeld el, s ld bele magad, s a tbbi technikk nem hoznak eredmnyt.Ktsgtelen, hogy ez nem egy knny helyzet, de megoldhat, mert van r megolds.Nem kell, hogy beletrdj, hogy ez gy lesz, amg a vilg vilg, s azutn egy nap!Elszr is, mindennek ellenrene add fel, ahogy n sem adtam fel. Ennek ksznhet, hogy ma annyi mindent tudok az lmokrl, s noha nem vagyok a vilg legsikeresebb embere, nem rzem azt, hogy remnytelen a helyzetem, s zrva elttem a vilg.Indulj el, kezdj el keresni, kutatni, tanulni, s az let eld fogja hozni mindazt, amire szksged, van a gygyulshoz, a vltozshoz.n a kvetkezkkel tudlak felszerelni:Tudok segteni ezeket a rgi parancsokat megkeresni, feltrni, oldani s tprogramozni. j dntseket, programokat kialaktani tadni, s a sajt tapasztalatimmal segteni tmogatni, hogy kitarts konkrt eszkzket tudok adni, hogy te is elkezdd megvalstani a sajt lmaidat, vgyaidat elindulj egy olyan ton, ahol a szenvedlyeddel teremtheted meg azt a valsgot, amire vgyszIndulj el, gyere, vrlak odabenn!lom V. -Hiszem, ha ltomHogy a manba higgyem el azt ami nincs? Pontosabban, vannak fokozatok.Ha valami olyat akarunk ltrehozni, pl. egy trgyat, aminek van az elmnkben valamilyen elkpe, akkor az lom knnyedn tud mkdni. Mondjuk, szeretnnk pl. egy asztalt a szobnkba, termszetes mdon el tudjuk kpzelni, mert mr szmtalan varicijval tallkoztunk. Tudjuk, hogy ilyen ltezik, tudjuk, hogy nem lehetetlen. Ilyenkor, az az elmnk nem tiltakozik.De nzzk, mi van, ha mondjuk, nem asztalt akarunk ltrehozni, hanem valamilyen kpet sajt magunkrl, ami ellenttes azzal a kppel, ami bennnk l? Akkor mi a helyzet?n sokig kzdttem ezzel, s mg ma is. Tekintettel arra, hogy abban nttem fel, s felntt korom j rszt olyan kzegben tltttem el, ahol semmi sem volt elg j amit csinltam, ezrt az nbizalmam, finoman szlva, nem hatrtalan.Ez teht a kiindulsi alap. Ezen a ponton akarunk egy kpet, egy msfajta valsgot ltrehozni: Van nbizalmam. s itt jn a dupla csavart leszrt rittberger a buliban.Azt tantjk, ugyanis hogy:Alkosd meg a kpet, s gyakorold! s akkor majd valra vlik.Az m, de ilyenkor a tapasztalataink elkezdenek krogni, s beszlnak, s kirhgnek. Nem idzem, mindenkinek vannak ilyen irny emlkei.Szval korbban egyszer mr megtanultuk, hogyaz lmodozs kros.Most meg megtanulhatjuk, hogy az lmodozshazugsg.Ennek a kvetkezmnye pedig az, hogy elutastjuk.Ettl azutn rendesen bajban vagyunk, nem igaz?De lssuk csak, hogy hol van a kiskapu, amin be lehet osonni!Ezzel elrkeztnk az lmok egy jabb rteghez.Ugyanis itt megint kt dologrl van sz:1. A tapasztalatainkrl. Mondhatnm, gy is, hogy egy jelenbelivalsg2. Az lmainkrl, ami ebben az esetben egy jvbeni valsg.Mit jelent ez?Azt, hogy klnbsget kell tenni a jelenben tapasztalt tudsunk, szemlletnk, vagyis a jelenleg fut, rvnyben lv vezrl program s egy ltrehozand llapot kztt.Teht, visszatrve a pldhoz, amikor elkpzelem azt, hogy milyen nbizalommal teli mdon lem az letem, az valban nem a mostani valsg. Ha gy kezelem, akkor az elmm valban azt fogja mondani, hogyToll a fledbe! Ne hazudj!A kiskapu pedig ott van, hogy N, vagyis a Szellem el tudom dnteni, hogy ez a valsg, vagy egy szndk, egy terv, amit ltre akarok hozni, amit meg akarok valstani, s ehhez hasznlom az elme programoz nyelvt, vagyis a kpet.Tapasztalat = Valsg / lomkp = Utasts

Jelen s JvAmikor pedig azt az utastst adom az elmnek, hogy nesze, itt van ez az utasts, ezt kell ltrehozd, ezt kell megvalstsd! Akkor az elme nincs abban a helyzetben, hogy a vezrnek, vagyis a Szellemnek ellentmondjon. Ilyenkor nincs ellenlls, hogy ez a valsg, vagy sem, mert tisztban van vele. Mg akkor sincs ellenlls, ha jelen idben futtatom a kpet.

lom VI. - Mirt az rzsek?

Mi az oka annak, hogy ha meglmodunk magunknak valamit, akkor az rzsek a dntek, s nem a gondolatok?A rgiek tudtk, amit mi, csak most kezdnk felfedezni. s ez nem ms, mint a szv elspr ereje. rdekes mdon, br a szvnek a mgneses tere, s energija nagyobb, mint az agy, mgis az agy-rezgsekrl, az agyhullmokrl mindenki tud, s benne van a kztudatban, mg a szv annyira nincs.Hogy mennyivel nagyobb a szv hatsugara, s ereje, mint az agy?Ht egy hangya-arasznyival. Megkrdeztk az egyik kutat orvost is errl. Azt a vlaszt adta, hogy 3+ km(!). De,csak azrt ennyi, mert a ma ltez mszerekkel ennyit tudnak mrni! Korrekt vlasz. Nem?Teszteket vgeztek arra,hogy amikor valaki szeretettel gondol egy msik emberre, a szv rezgseiben megjelen mintk, azonnal kimutathatk a Fld tloldaln lv tesztalany agyi hullmaiban! Na erre varrjl gombot! s ez nem babona, meg vallsi* szemfnyveszts, illzi. Ez szntiszta tudomny. Mrs, tapasztalat, ellenrzs. (*Nem a vallssal van bajom, flre ne rtsd, hanem azokkal az ateistkkal, akik se nem ltnak, se nem hallanak, csak mindenfle eltletekkel viseltetnek)Azt is megfigyeltk, hogy azoknl az embereknl,akik szvtltetsen estek t,megjelentek a donor egyes tulajdonsgai. A legextrmebb eset, amit olvastam, hogy egy kislny, aki egy gyilkossgban elhunyt szemly szvt kapta, folyamatos rmlmokban szenvedett. Arra mr nem emlkszem, hogy miknt jutott a rendrsg tudomsra, de a cikk azt lltotta, hogy ezeknek a rmlmoknak a segtsgvel sikerlt megtallni az elkvett. Mert a rmlmok, nem akrmilyen rmlmok voltak, hanem a gyilkossggal kapcsolatosak.rdekes mdon, amikor elszr hallottam szervtltetsrl, az tn vese, vagy mj volt. Mr nem emlkszem pontosan. Nagy szm volt, de valahogy mgsem. Ellenben, mikor a szvtltetsrl hallottam elszr, azonnal az a gondolatom, s rzsem tmadt, hogy akkor, aki megkapta a szvet, az egy kicsit azz az emberr vlt, akitl a szvet kapta. s tessk, vekkel ksbb sorra jttek szembe azok a cikkek s trtnetek, amik ezt tmasztottk al.

Gregg Braden,mrnk s kutat beszl egy ksrletrl azIsteni Mtrixcm eladsban, amikor azt vizsgltk, hogy ltezik-e valamilyenTR, ami mindent s mindenkit sszekt? Kutatk egy csoportja bizony azt tallta, hogy valban ltezik egy ilyen TR krlttnk. s lss csudt, az egyik kulcs ehhez a trhez pp a szv megfelel rezgsre hangolsa. Naht! Hitted volna? Micsoda vletlen?! Azon iziben be is mutat egy csodlatos gygyulst. Hrom orvos hrom perc alatt, ultrahangos monitoron kvetve az esemnyeket, a szemnk lttra visszafordtanak egy veserkot. Azt mondhatod erre, hogy vletlen. A videbl az is kiderl, hogy ez a mtt a szznyolcvan-akrhanyadik volt. OK vletlen, de ennyiszer pontosan megismtelve? Nem gyans ez egy kicsit? Hogy taln tbb van benne, mint vletlen?Gregg Braden azt is taglalja ebben az eladsban, hogy a legrgebbi, mg ki nem herltBiblikbanmilyen utastsok vannak lerva a teremtssel kapcsolatban. Nem fogod kitallni: arrl szlnak, hogy a fent emltett gygyt trbe a belpst gy nyered el,ha a szved s agyad rezgseit sszehangolod.Micsoda meglepets! Mrmint, nem arrl az isteni teremtsrl, ami 6 nap alatt trtnt, hanem arrl, hogy hogyan mkdik a krd s megadatik. Vagyis az, amikor valamit ltrehozunk. Akkor, hogyan koncentrljuk az energit ebben a trben.Szval, az a lnyeg, hogy ha valamit meg akarsz teremteni, akkor a szvedet, s az elmdet ssze kell hangolni, hogy azonos frekvencin sugrozzanak annak a dolognak a frekvencijn, amit ltre akarsz hozni.Akkor van eslyed az lmaidat anyagba srteni.Ja!Mg egy jelentktelen aprsg. Azt elfelejtettem mondani, hogyaz rzseink rezgsek! Klnfle frekvencij rezgsek.A negatv rzsek alacsony rezgsek, a pozitv rzsek magas frekvencijak. Szmos embert megmrtek, s azt tapasztaltk, hogy minl pozitvabb valaki, minl tbb j rzssel van maga s a krnyezete irnt, annl magasabb a rezgse.Ezrt van az, hogy minl hlsabb vagy, annl inkbb tudsz teremteni. Minl inkbb rmmel tlt el az alkots, a teremts, annl inkbb aktivlod, koncentrlod a teremt rezgseket. Minl tbb pozitv rzst viszel bele, annl inkbb, annl gyorsabban mkdik a dolog.Ht ezrt az rzsek!Kiegszts:Tudatemel rezgsekA szeretet rezgse - 528 HzDr. Ken Horovitz szerint az 528 Hz rezgs az a csodlatos frekvencia, mely helyrelltja a srlt DNS-t. A szeretet specilis hangzst s sznt ltjuk a kpen. A megfelel rezgs kzvettse segt azonnal kinyitni a szvedet, benne a bkessget s az 528 Hz rezgs szeretet szignl sietteti a gygyulsi folyamatot.A tudatbvts rezgse - 741HzA 741Hz rezgs az bred intuci s a bvl tudat frekvencija. A rezgs kzvettse segti tudatod kitgtst az bred intuci befogadshoz.A lelki breds rezgse - 852HzEz a rezgs a te szeretetteljes spiritualitsod bredsben segt. A lelki breds folyamatban levk szmra nagy segtsg ez a fajta rezgs, klnsen meditatv llapotban hallgatva. A 852Hz rezgs, mint llektuning, valjban csodkat mvel a szemlyes jltedben.Tobozmirigy aktivl rezgs - 936HzA tobozmirigy embernl az agy kzepn, a kt flteke kztt elhelyezked parnyi mirigy, mely a "harmadik szem" biolgiai szerve. A felemelkedsi folyamatban nagy szerepet jtszik, ezrt aktivlsa rendkvl fontos.forrs: http://harmonia.qwqw.hu/?modul=oldal&tartalom=1169313

lom VII. - Kp s valsg

A Vanderbilt Egyetem Pszicholgiai Tanszknek egyik cikkt olvastam. A cikk azt vizsglta, hogy a mentlis kpalkots hogyan befolysolja a sportolk vals teljestmnyt?Ma mr egyltaln nem meglep mdon azt az eredmnyt kaptk, hogy a tudomnyosan mentlis kpalkotsnak elnevezett technikk jelentsen nveltk a teljestmnyt s az eredmnyeket, a technikt nem alkalmaz kontroll csoporttal szemben.Ok. De mit keres ez az egsz egy spiritulis rsban? s hogy kerl ez az egsz egy az lmokrl szl sorozatba?Nzzk, mi az a mentlis kpalkots?Ha lenykori nevn nevezem, akkor taln jobban rismersz: lmodozs, brndozs, Vgyak, Elkpzelsek, Clok, Tervek. Ja. gy mr biztosan tallkoztl vele. Aha gy nem olyan puccos a babajkori mvsznevn: Agykontroll.Inkognitban pedig, Gaia sszes teremtmnynek kzs kommunikcis nyelve.Egy nyelv, amelyet nemcsak arra hasznlunk, hogy magunkkal prbeszdet folytassunk, hanem arra is, hogy megvltoztassuk ltala magunkat, s a minket krlvev valsgot.Kpekben nemcsak felidzel megtrtnt esemnyeket, hanem jakat is alkotsz, s azutn megvalstod ket.s persze, nemcsak arra alkalmas, hogy egy eddig nem ltez trgyat alkoss meg kpzeletben, majd hozz a valsgba, hanem arra is, hogy sajt magunkat tervezzk meg, majd ennek alapjn kivitelezzk. Ez gy elgg technob@zin hangzikValjban az egyik clom, hogy rmutassak, hogy az ezoterikus/spiritulis s .n. racionlis gondolkods kztt nincs akkora klnbsg manapsg, mint azt sokan vlik. A valsg az, hogy csak neknk, embereknek van szksgnk kategrikra, hogy fel tudjuk fogni a krlttnk lv vilgot. A vilg ehhez kpes kszni jl van, gy zusammenVisszatrve a vizsglatokra:Sportolkat arra krtek, hogy kpzeletben haladjanak vgig a sportplyn, mind edzs, s versenyzs kzben. Kzben mrtk, mszerekkel vizsgltk a testi folyamataikat. Arra a megllaptsra jutottak, hogy az elkpzelt szituci, pontosan ugyanazokat az lettani folyamatokat aktivltk, mint amikor tnylegesen fizikailag csinltk vgig az edzst, illetve a versenyt.Mit jelent ez?Azt, hogy kpi mdon tudjuk vezrelni a rendszert, a testnket. Ha pedig konkrt folyamatokat tudunk aktivlni, akkor ez azt is jelenti, hogy kpi ton bele tudunk avatkozni a testnk kmijba. s mris ott vagyunk, amirl a Titok cm hres knyv/film beszl. Vagy azok, akik azt lltjk, hogy a Llek nyelve a betegsg, vagyis a betegsgeinket, gygyulsainkat mi magunk hozunk ltre.Tovbb megyek.Amikor ltrehozol egy szokst, akr tudatosan, akr ntudatlanul, akkor annak a htterben rengeteg gyakorls, vagyis a testnk konkrt fizikai s vegyi aktivitsa rejtzik. Konkrt agyi-idegi-izomzati-csontozati kapcsolatokat pt, bont el ezeknek a tevkenysgeknek a sorn.Pontosan, hogy is van ez?Pldul, hogy ha egy szoksodat akarod megvltoztatni, nem biztos, hogy akarattal=erszak kell bombzni, hogy az lenne a legclravezetbb. Amint tudjuk, ez a mdszer a legkevsb hatkony, s ltalban kudarc a vge. Ellenben, ha a mentlis kpalkotssal megtmogatod a gyakorlatot, akkor a sikernek nagysgrendekkel nagyobb az eslye.Vagyis, mivel a testnk a kpekre pontosan gy reagl, mint a fizikai gyakorlatra, ez egyttal azt is jelenti, hogy a test nem tud klnbsget tenni kp s valsg kztt. Kpekben pedig, brmit megalkothatunk. A kpeknek, az elmnknek nincsenek fizikai korltai.Teht, ha kellen sokig gyakorolunk egy kpet, a megfelel intenzitssal, azaz ltrehozva mentlisan a megfelel testi reakcikat, akkor a testnek nincs ms vlasztsa, mint hogy ltrehozza azt az anyagi valsgot.Mg egyszerbben, minden ember kezben, akarom mondani elmjben, van egy remek eszkz, amivel brmit ltrehozhat, mert a testnek nincs mdja fellbrlni, amit a szellem kpekben megalkot: s ez az eszkz nem ms, mint az LMOD.lom s lom VIII Kp kontra RealitsUgyan?! Micsoda eszement dolog az, hogy agykontroll, vizualizls, pozitv kijelentsek, s a tbbi! Ezek, mind a pszichsen gyenge, beteg emberek manki! Ez nem a valsg! Amit mrni lehet, amit meg lehet fogni. az a valsg. A tbbi, mind a mltbl itt maradt, primitv npek baboni, praktiki s hagyjn, hogy csak gy itt maradtak, de mg rtalmasak is! Kukba velk!Attl, hogy nem figyelek meg valamit, s nem rtem meg, attl az a dolog, mg ltezik, mkdik. Csak EGY emlkezetes pldt had emltsek, amit minden elemit vgzett gyerek megtanul. Eleink azt kpzeltk, hogy a Fld laposAttl, hogy valaki azt hirdeti, hogy a fent emltett dolgok, mind az rdg mve s a buttst szolglja, attl, mg akpi nyelvkszni szpen, jl van; l s virul.Akrha a frjemet is idzhettem volna a 90-es vekbl. De az a helyzet, hogy az idzett szemlyekkel a minap tallkoztam, s beszlgettem 2015-benA nyolcvanas vek vge fel gy reztem, hogy nagyon nem mkdik az letem. Ezrt elkezdtem keresglni. Akkoriban nem volt nagy a vlasztk. Maradt volna a pszicholgus, s/vagy a pszichiter. Ezzel tbb bajom is volt. A legfontosabb kztk, hogy nem betegnek reztem magam, csupn el voltam akadva, s a krnyezetemben lev emberek nem tudtak a krdseimre szmomra elfogadhat vlaszokat, s mintkat knlni.Ekkor tallkoztam az agykontrollal. Amint lehetsgem knlkozott, el is vgeztem a tanfolyamot. s el is kezdtem hasznlni. Az eltelt id alatt azonban egy kicsit megvltozott az agykontrollrl alkotott kpem.Az agykontroll, legalbbis, amit gy hvnak Jos Silva rakta ssze a tanulmnyira s a tapasztalatira alapozva, s levdette ezt a kifejezst.Az idk folyamn klnbz kzrttes gygytsokba is belekstoltam. Azokat nem mvelem nyilvnosan, csak csaldon bell. Ezen tevkenysg folyamn tallkoztam nhny oktatval, akik mind va intettek attl, hogy a technikkat keverjem.Gainak azonban ms terve volt velem. Az trtnt ugyanis, hogy mikzben n j kislny voltam, s nem kevertem a technikkat, mgis, amikor valamire rkoncentrltam, azonnal klnfle kpek kezdtek megjelenni az elmmben.St, nemcsak akkor, amikor emberekre figyeltem, de ugyanez megtrtnt, amikor llatra, vagy nvnyre figyeltem.St! Nemcsak kpek jelentek meg, hanem egsz mondatok, rzsek, a legvltozatosabb informcikkal s zenetekkelAz vek alatt ezrt meggyzdsemm vlt, hogy az agykontroll(1) nem agykontroll(2), br agykontroll(3).

Nem buggyantam meg. (1) Amit Jos Silva sszerakott s levdetett (2) Nem agykontroll. Silva tantsnak egyik alapkve a mentlis kpalkots.Igen m, dea mentlis kpalkotst mindenki, mindenhol, mindig hasznlja.Ahogy fentebb mr emltettem, nemcsak az emberek, hanem minden l s lettelen lny a Fldn.(Egyelre ne menjnk messzebbre)Teht, az n olvasatomban a KPI NYELV egy si, mindannyiunkban meglev nyelv, amit mindannyian itt a Fldn egyformn hasznlunk. (3) Az agykontrollrl ennek fnyben azt mondanm, hogy gy viszonyulnak egymshoz az si kpi nyelvvel, mint mondjuk a beszlt kznyelv egy rmes verselshez. A kznyelvben csak gy a nyelv alapvet szablyait alkalmazva kommuniklunk egymssal, mg a verselsre ezen fell mg egy csom ms szably IS vonatkozik. m ugyanazt az alap nyelvet alkalmazza mind a kt mfaj.Vagyis az agykontroll attl agykontroll, hogy szmos pontosan, szablyokba foglalt technikt alkalmaz s tant, amiknek az a clja, hogy a sajt elmnket sokkal jobban a cljaink elrsre tudjuk sszpontostani.Ennek fnyben el lehet dnteni, hogy a kpalkots, vagyis tbbek kztt az agykontroll, a vizualizls, a meditci, s a tbbi kpi nyelvet alkalmaz eljrsok az rdg mve-e, vagy az ember termszetes adottsga, nyelve, amelyet felhasznl1. sajt vilgnak megrtsre, alaktsra2. a krnyezetvel val kommuniklsras semmi misztikus nincs benne. Semmivel sem misztikusabb, mint ahogy a beszdet, az rst alkalmazzuk. Ugyangy hozznk tartozik, mint ahogy levegt vesznk, hallunk, ltunk, zlelnk, s a tbbiJ kpalkotst, vizualizlst, lmodozst, tervezgetst kvnok, spiritulisoknak s racionlisaknak egyarnt!lom s lom IX_A lthatatlan vegfalVolt mr, hogy elkpzeltl valamit, hogy megcsinlod s azutn megcsinltad?Nan, hogy volt! Nap, mint nap megteszed. Nem is egyszer napjban!Pldul:Reggel, tudod, hogy nem a szokott mdon indtod a napod, munkba menssel, hanem, mshov kell menjl. Vgiggondolod az utat, mennyi idbe telik, mikor kell elinduljl, hogy idben odarj. s azutn szp sorjban megcsinlod, s odarsz.Azutn ugyanezt megcsinlod a kvetkez tennivalddal.Meg voltl hvva valahova, s tudtad, hogy oda milyen ltzetben illik elmenni ahhoz, hogy jl rezd magad a tbbiek kztt.Ahogy elkezdted az aznapodat tervezni, felidzted magadban a meghvst. Az is vgigfutott az agyadon, hogy az ltzet, amiben meg akarsz jelenni, rendelkezsedre ll-e vagy sem? Semmi extrra ne gondolj, nem a brit kirlyn partyjrl beszlek. Csak egy egyszer, htkznap esti barti sszejvetelrl. De mgis. Ahogy reggel vgigfutott az agyadon, vgiggondoltad, hogy a munkbl jvet rajtad lev cucc megfelel-e vagy sem. Ha gy dntttl, hogy t akarsz ltzni, az is vgigszaladt a kompjutereden, hogy vajon foltos valahol, lyukas valahol, kintted, tiszta-e, vasalt-e, elg meleg/hideg, stb. Felidzdtt benned a gnya kpe, lttad magad a kivlasztott ruhban. Majd hazatrve pikk-pakk ltztl, s uzsgyi, tovaVagy elkpzelted, hogy holnap ebdre mi lesz a men? Mi mindent kell hozz vsrolnod? Elkpzeled az alapanyagokat, amiket megveszel hozz, azutn az tel kpt, zt, illatt, llagt, vgl azt, ahogy a csald kzsen elfogyasztja?Vagy elkpzelted, hogy az autdban egyik este kicserled az olajat, s rendbe teszed tavaszra. Megjelent a cselekvssor az elmdben, s azutn szp sorjban meg is csinltad, amit elterveztl.A krds, hogy hogy jnnek ezek a dolgok az lmainkhoz?Azt akartam megmutatni, hogy nagyon sokszor terveznk, s kiviteleznk napjban anlkl, hogy tudatban lennnk annak, hogy terveznk, s kiviteleznk.Ezekben az esetekben korbban megtanultuk, hogy amit elkpzelnk, meg tudjuk valstani. Nem okoznak nehzsget.Az is magtl rtetd, hogy ezekben az esetekben, ha felbukkan egy-egy akadly, akkor minden tovbbi nlkl megoldjuk, s halad tovbb az let.Teht nap, mint nap sokszor gyakoroljuk azt, hogy hogyan kell lmokat, vagyis jvkpeket megfogalmazni, s azutn megvalstani.n ugyanis nem ltok minsgi klnbsget ezen alkalmak, s letnk nagy terveinek a kpei kztt.Mgis, sokan, amikor letnk lmairl, terveirl van sz, akkor ezt a tudsunkat valahogy teljesen elfelejtjk hasznlni, s azt kpzeljk, hogy neknk ez nem megy.Almt ehetnk, de szlt nemDe vajon mirt nem fordtva gondolkozunk?Ha almt igen, akkor szlt is?Ennek az oka nagyon egyszer. Gyerekkorunkban a krnyezetnktl gyakran tapasztaltuk, hogy rnk szltak, vagy valami ms mdon lltottk meg a tervezknket. Olykor szeldebben, mskor nagyon durvn.Ezrt gy jrtunk, mint a cpa, akit egy vegfallal vlasztottak el a prdjtl. Szegny cpa sokszor nekiveselkedett s teljes erbl nekiszott az vegfalnak, s j nagy fjdalmak kzepette alaposansszezzta magt. Ezen fjdalmakat addig gyakoroltattk vele, amg gy nem dnttt, hogy messzirl elkerli inkbb azt a lthatatlan falat, s a finom falatot, mintsem megint hatalmas fjdalmakat szenvedjen el. Ekkor kivettk a falat. Eddigre azonban a cpa megtanulta a leckjt. s ha kerkbe trtk volna sem szott a most mr szabadon elrhet finom falatokrt.Mivel a htkznapi dolgaink megtervezse, s kivitelezse alapszint elvrs, ezrt ezeket megcsinljuk csont nlkl. Ellenben, ami az vegfalon tl van, azzal bajban vagyunk. Oda nem merszkednk. Pedig, lehet, hogy akik az vegfalat lltottk a szmunkra mr nagyon rg ta nincsenek is az lk sorban. Mi mgis gy lnk, mintha az vegfal mg mindig ott lenneEzrt, ha kicsiben megy, akkor egyre nagyobban is mehetne akrMENNIE KELL!!!Nyitva az ajt, vagy ha nem, ht nyisd ki, s lpj be! Nincs ott semmilyen fal. s egybknt is a kulcs mindig nlad vanlom X - Az ige-id

AZ IDMegfigyelted mr valaha, hogy amikor ersen elkpzelsz, tervezel valamit, akkor mit csinlsz agyban?h, semmi eget-ver, vilg-renget dologra ne gondolj most!Egyszer, htkznapi dolgokra csupn.Mindannyiunkkal nap, mint nap megtrtnik, hogy elterveznk valami csinlnivalt, s meg is csinljuk.Ne menjnk messzebbre, mint mondjuk egy takarts. s most nem szmt, hogy nbl vagy-e, vagy pasibl; szoktl-e takartani vagy sem?Azonban, ha ez gondot okoz, akkor idzz fel egy akrmilyen alkalmat, amikor elterveztl, valamit, majd megcsinltad. Az sem fontos, hogy trgy legyen. Most nem ez a lnyeg.Ez most egy olyan dolog legyen, amiben van valamilyen jrtassgod. Mr megtrtnt. Van benne tapasztalatod. Ez viszont, fontos.Teht megvan a terv.Most idzd fel, azt a momentumot, amikor a kivitelezst gondoltad vgig, s figyeld meg, hogymilyen idben trtnik az esemny?Milyen, hogy gy mondjamigeidthasznl az agyad ez alatt a tevkenysg alatt?Ha kell, akkor jtssz el a kppel!Kpzeld el mlt idben, s jv idben is!Azt a furcsa dolgot fogod tapasztalni, hogy az elmd mindent JELEN IDBEN fogalmaz meg.Hiba tervezel egy nyri utazst tlen, amikor tervezed, az agyadban MINDIG, MINDEN JELEN IDBEN ZAJLIK.Teljesen mindegy, hogy egy trgyat tervezel, egy esemnyt tervezel, valami nem konkrt, megfoghat dolgot tervezel; ma dlutnra tervezed, kt ht mlva tervezed, vagy kt vtized mlva tervezed megvalstani.

Ebbl az kvetkezik, hogy az elmnk nem ismeri sem a mlt, sem a jvid fogalmt.Ez roppant lnyeges. Mert, ami nem rtelmezhet az agy szmra, azzal nem tud mit kezdeni. Ebbl a szempontbl pont olyan, mint egy kompjuter. Azzal is CSAK S KIZRLAG azon a nyelven kommuniklhatsz, amit a gp megrt. Lehet prblkozni beszlni vele mskpp, de nem fogja megrteni, s nem fogja vgrehajtani az utastst.Mit jelent ez?Ez azt jelenti, hogy amikor, hossz tv terveket ksztesz, amikor az letedet tervezed, akkor is azt a nyelvet kell hasznlnod, amit a kompjutered megrt, klnben azt fogod tapasztalni, hogy cserben hagy. Holott, csupn nem egy nyelvet beszltek.Teht, a bal agyfltekd azt fogja mondani, hogy H, ez hazugsg! Most mgnemutazom!Majdcsak a nyron! Teht a dolgok a MAJD-ban fognak megtrtnni, hogyan kpzelhetnm el, mint a jelenben trtnt?Ltod, ezrt volt szksg arra, hogy egy korbbi, megtrtnt trtnetet felidzz, s vgiggondold. Mert az a kicsi, (gyakran) ismtelt esemny, s leted nagy dolgainak a tervezsi folyamata semmiben sem tr el egymstl. s, ha kicsiben ez mkdik, akkor meg kell rtsd, hogy nagyban is csak ez mkdik.Ez csak egy nyelv, amit mindenki hasznl, mindenki beszl. s, ha ahhoz, hogy minl tbb rszedet, energidat lltsd sszhangba az elrend cloddal, ez szksges, akkor flre fogod lltani, a krog meglltani akar feledet; aki megprbl megakadlyozni, hogy elrd a cljaidat. s tudatosan el fogod kezdeni hasznlni azt a program nyelvet, amelyen, ha beszlsz, r tudod venni a kreatv feledet, hogy minden kpessgt a megvalstsra sszpontostsa.lom XI - Csont nlklAmikor elkpzelem, hogy ltrehozok valamit, s egyszeren nincsenek ktelyek, akadlyok, csak a megvalsts+hitIgen, mr megintMr megint a kpek, az lmokKpzeld el. Pontosabbanidzd fel, amikor elterveztl valamit, s azutn sikeresen kivitelezted.Idzd fel a folyamatot, ahogy tervezted, s haladtl vele a kivitelezs sorn.Legyen, ez mondjuk valami olyan, amit nem minden nap csinlsz, r kellett kszljl, esetleg nagyobb llegzet dolog.Mondjuk egy laks feljts.Szval elkpzelted, s azutn kivitelezted.s akkor trjnk a lnyegre:Amikor a tervezsi munkt vgezted, vagyis amikor elkpzelted, akkor a folyamat alatt az energia akadlytalanul ramlott. Semmilyen ellenlls, nem merlt fel benned. A kp szabadon ramlott az elmdben.Nem hagytad, hogy brmi meglltson. A kp folyamatosan, knnyedn alakult, mg akkor is, amikor problmk merltek fel, s te nehz helyzetbe kerltl. Mert egy vratlan helyzet merlt fel. Valami hirtelen, vagy elre lthat nehzsget okozott, megizzasztott.Fel sem merlt benned, hogy a feljts flbe maradhatna, vagy kudarcot vallhatna.Egyszeren nem volt krds, akrmilyen nehezedre esett is a napi kzdelem a matrikkal, az emberekkel, a mesterekkel, a tervezkkel. Tudtad, hogy mit akarsz, s nem volt benned egy fikarcnyi ktely sem azt illeten, hogy a vgn a dolgok valra vlnak. s azutn a dolgok valra vltak. SIKER!Azt akartam megmutatni neked, hogy korbban is terveztl s kiviteleztl mr. s akkor aHITEDhogyan mkdtt a folyamat alatt. Vagyis, amikor sikeresen tervezel, s kivitelezel valamit, akkor a tervben, vagyis az lomkpben, egyszeren nincsenek akadlyok, amik meg tudnnak lltani.A HITED szilrd, s MEGINGATHATATLAN brmilyen konkrt akadly merljn is fl eltted.Nem szmt.Egyszeren nincs SEMMILYEN KTELY benned. Az energik ellenlls nlkl, szabadon ramlanak a megvalsuls fel.Legfeljebb megvlaszolsra vr krdsek merlnek fel benned. De ktelynek egyszeren helye nincs.A HITED KIKEZDHETETLEN.Mirt fontos a HIT a (jv)kpnl?Mert ha ezt tudod, akkor, amikor az letedet tervezed, amikor leted legnagyobb vltst tervezed, amikor fejest ugrasz az ismeretlenbe, amikor olyat lmodsz, ami mg sosem volt az letedben, akkor j ha tudod, emlkszel, s alkalmazod ennek a korbbi tervednek a folyamatt, mintjt. Mikor a hited megingathatatlan volt, amikor a folyamatban nem hagytad, hogy brmilyen konkrt akadly meglltson. Csak a 100% bizonyossg volt, hogy a vgn mi lesz eltted. Semmi sem szmtott, mert T U D T A D hogy nincs kec-mec, amit elterveztl, amit akartl, az lesz s KSZ. gyminden bels energid szpen sszefslve, teljes hadrendbe sorakoztatva a clod fel ramlott, s vitt, mint a kiltt nyl.

Mirt fontos mindez?Mert, ha egyszer meg tudtad csinlni, akkor msszor is meg tudod csinlni. Mert, ha kicsibe meg tudtad csinlni, akkor nagyobban is meg tudod csinlni, Mert, ha kicsibe meg tudtad csinlni, akkor hatalmasban is meg tudod csinlni.Mert agyban nincs klnbsg a kicsi s a nagy kztt. Csak ha TE hagyod, hogy a flelmeid elgncsoljanak. De,ha van egy korbbi sikered, akkor ert tudsz merteni belle, akkor mintt tudsz venni rla.Akkor kpes segteni neked, hogy tovbb haladj az ton a kitztt clod fel. s a vgn valra vljon az lmod.

lom XII - Mantra

Az elmnk folyamatosan csatangol, kalandozik, csapong.Kptelensg lelltani.Nincs olyan, hogy resjrathogy nincs benne semmi.Arrl beszlek, amikor csak gy jsz-msz; csak gy teszel-veszel.Nem arrl, amikor 100%-ban koncentrlsz valamire. Erre az llapotra termszetesen ez a kijelents nem igaz, mert hisz, amikor feladata van az elmnknek, akkor azzal van elfoglalva. Olyankor nincs mssal foglalkozs.De, amikor teszem azt, mosogatsz, vagy a cipdet pucolod, amikor reggel fogat mosol, vagy az autdat babusgatodVagyis olyankor, amikor van fls kapacitsod, mert rutinbl teszed, amit pp teszel

Na, olyankor van a baj. Mert akkor mindenfle hlyesget zagyvl. s biztos vagyok benne, hogy Te is kptelen vagy r, hogy ilyenkor kordban tartsd.Sajnos, ilyenkor hajlamosak vagyunk a rgi dolgokat felidzni, rgi szitucik prgnek, jra meg jra. Rgi prbeszdek, minden rgi. s hiba hatrozod el, hogymost aztn igazn arra fogsz gondolni csak, amit el akarsz rni, meg a pozitv gondolkodsazt fogod tapasztalni, hogy mg egy perc sem telik bele, s mr el is szabadultak a gondolatcsikk, s messze nyargalsznakLegalbbis attl, amit elhatroztl. gy azutn oda az igyekezeted is, s az nbecslsed is, s csak az nvd marad, hogy mr megintDe, mi van, ha ms stratgit kvetsz?Mi van, ha nem hagyod resjratban?Mi van akkor, ha munkt adsz neki?s ez nem ms, mint a MANTRZS.Brmit mantrzhatsz.Termszetesen rdemes, valami olyasmit mantrzni, amibl valami j slhet ki.Pl. a minap hallottam:Mindenre kpes vagyok. Knnyed. Laza.De lehet brmi ms is, ami szmodra fontos.Lehetsg szerint olyan, ami rajtad mlik. A fenti mantra teljes egszben rlam szl. Olyasmi, amilyenn n vagyok kpes vlni, ha , n is gy akarom.Mivel, az emberek csak igen csekly szzalka kpes egyszerre tbb dologra koncentrlni, ezrt valszn, hogy te sem vagy kpes. (Ahogy n sem) De ez most j. Ha ugyanis mantrzol, radsul hangosan, s nem magadban, akkor a tudatos tudatoddal uralni tudod, hogy mivel tltse az idejt a tudatalattid.Ugyanis, amikor beszlsz, akkor azzal vagy elfoglalva, hogy beszlj. Teht a csikk ki vannak ktve!HahahahaKifogtl rajtuk, mert befogtad ket! Nem randalrozhatnak kedvkre!Knytelenek arra menni, amerre te irnytod ket. Akr meddig. Akr rkon t. A mantrzs, nem olyan tevkenysg, amitl ne tudnl hagymt vgni, vagy autt vezetni, vagy brmi egyebet tenni, amit rutin szeren csinlsz, ellenben, mgis lefoglalja az elmdet, s nem prg hlyesgeken. Az irnytsod alatt tarthatod.Termszetesen, idnknt fel fogja kapni a fejt s vissza fog beszlni, mint pl: az elbbi pldnl maradva. Ilyenkor egy bels prbeszd indul: Tudatalatti : Ez egy baromsg. Nem vagyok kpes brmire, mert pldul lni nem lennk kpes Tudatos:Ilyenkor abbahagyom a megszokott mantrt, s errea felmerlt ellenkezsre koncentrlokaddig, amg tl nem lendltem, vagy ki nem oltottam. Pl gy: A rossz hr az, hogy brki kpes msban krt tenni, akr lni is. De nem az a krds, hogy kpes vagyok-e, hanem, hogyakarok-e?Erre, meg az a vlaszom, hogy termszetesen NEM. Attl, hogy fizikailag kpes volnk, nem azt jelenti, hogy akarom. n dntk. s n gy dntk, hogy ez az opci, egyszeren kizrt. De, vettem az ellenkezst, s vltoztatok:Kpes vagyok brmit megvalstani, amit elkpzelek.Na, ebbe nem kthetsz bele. Elgedett vagy? Tudatalatti:h igen. Tudatos:Folytatdhat a mantrzs? Tudatalatti: Oh igen Tudatos:Nlam a gyepl,dologra elme-csikk! n mindenrekpes vagyok. Brmit kpes vagyok megvalstani n mindenre kpes vagyok. Brmit kpes vagyok megvalstani n mindenre kpes vagyok. Brmit kpes vagyok megvalstaniamit elkpzelek, amire vgyom

lom XIII. - A Stn hatalma

Ez egy szimblum.Szepes Mriaknyvt A Vrs Oroszln-t olvasva maradt meg bennem.Azt mondja valahol a knyvben:a Stnnak addig van hatalma felettnk, amg nevn nem nevezzk.Vagyis, nem annyira klti nyelven, vagyis inkbb htkznapira lefordtva:A rossz dolgoknak addig van hatalma felettnk, amg meg nem nevezzk, amg nem tudatostjuk ket. Ha mr tudjuk, hogy mi a problma, akkor mr tudunk valamit kezdeni vele. De hogyan tudatostsunk valamit, ha azt sem tudjuk, hogy lteznek?

Kzenfekv lenne idnknt a gondolataink kztt is rendet rakni, s kiszrni egy csom szemetet.De nem szoktuk. Ezrt azutn, a legtbb embernek fogalma sincs rla, hogy mi jr a fejben.Engem mondjuk, rdekel, hogy az enymben mi jr.Ezrt idnkt, amikor valami nem mkdik az letemben, meg szoktam csinlni ezt a rendrakst.Rsznom az idt, s a fradsgot, s bredstl, kezdve addig rom az tsuhan gondolataimat, amg mindet ki nem rtam. Az sszeset meg nem csptem. Az sszes varicit, az sszes rnyalatotIgen. Ez rohadtul macers. s nagyon knos, s borzasztan fjdalmas. Rengeteg energit emszt fel. Plne, ha radsul, egy nap nem is vgzek veleDe mibe kerl, ha nem csinlom meg?Tudni kell, hogy az elme, mindig a legutols gondolatot hajtja vgre Na, b..@ki!Kezded mr kapizsglni, mirt fontos, hogy tudd, mi jr a fejedben? Nesze neked pozitv gondolkods!Ha legalbb egyszer beazonostottad ket, akkor legkzelebb, ha felbukkan, r fogsz ismerni.Akkor mr nem tud elbjni elled. Mert mr nevn nevezted a Stnt.

OK. Szval ott tartunk, hogy megvan a lista.De ez mg nem elg. Ez olyan, hogy sszeporszvztunk a laksban, de mg nem tvoltottuk el a szemtkupacot. Mg mindig a laksban van.Ahhoz, hogy ez is megtrtnjen, ki kell rteni a szemetet.Ennek az a mdja, hogy amikor megvan a listm, akkor trom.Rkszlk, s amikor flre tudok tenni magamnak 2-3 nyugodt, zavartalan, ers rt, akkor veszem el a listt. Mondatonknt megyek rajta vgig, s rom t pozitvv. Azrt kell mondatonknt, mert ez is hozztartozik a tudatostsi folyamathoz. Egybknt is a gondolatok nem egyformn slyosak. Ezrt nem lehet ket egy mondattal elintzni sem.Ha mondjuk valamiben nincs nbizalmam, akkor hiba rom t, hogy van nbizalmam. A tudatalatti azonnal reaglni fog, s egy ilyen kifejezs vrus gondolatknt fog megjelenni, s teljes ellenllst fog kivltani. Ez akr azt is jelentheti, hogy tbbet rtok magamnak, mint hasznlok. Mert hiba helyes nyelvtanilag, ha teljes mrtkben ellenkezik az nkpemmel.Ilyenkor meg kell keresni azt a formt, amit a tudatalatti elfogad. Pl.: lehet egy ilyen vltozat: Egyre n az nbizalmam. Vagy: megkeresem, s megtallom, hogy mivel tudom nvelni az nbizalmam.Ebbe nem kthet bele a tudatalatti.Amikor minden mondatot vgig bogarsztam, akkor a negatv listt megsemmistem. n ltalban elgetem. (Kifejezetten javallt a tzvdelmi biztonsgra odafigyelni!)Vgl ez utn az eljrs utn, legkzelebb, amikor tsuhan egy ilyen azonostval elltott, levadszott gondolat, akkor felismerem. Nem tud tbb elbjni ellem. Radsul, mivel nemcsak felismertem, hanem t is rtam, ezrt azonnal az is megjelenik az elmmben. Ilyenkor nincs ms teendm, mint a negatv gondolatot lelltani, s kicserlni az tfogalmazott mondattal.Azon nem izgatom magam, hogy most vajon pontosan idzem-e a listban szereplt vagy sem. Nincs jelentsge. Improvizlok valamit, ami pp az alkalomhoz illik.A legfontosabb, hogy a Stnnak nincs tbb hatalma felettem, mert az rt gondolatok ly mdon nem garzdlkodhatnak odabenn tovbb szrevtlenl.Teht:1. szreveszem negatv gondolatot2. Meglltom. Megszntetem.3. Kicserlem egy elfogadhatra.4. Remekl rzem magam. Mint mikor csillog-villog a laks a tisztasgtl.

lom XIV - Az Univerzum programozsa

Az Univerzum programozsa = a Vonzs -nek hasznlataSokan vagyunk gy, hogy valamit tudunk, de mgsem.rtem ez alatt, hogy mindenki tudja, pl. hogy edzssel, meg megfelel tkezssel csodlatos alakot lehet elrni, mgis annyi sok a nem idelis llapot test.Szval tudjuk az elmnkben, de nem tudjuk a zsigereinkben. Nem vlt vrr. Nem jn automatikusan. Ezt az llapotot gy hvjk, tudom, hogy mit nem tudok. Ettl a szinttl, a mr nem gondolkodom rajta, hogyan kell csinlni, csak teszem automatikusan, tbb szinttel odbb van.(De minden esetre eggyel jobb llapot, mint az azt sem tudom, hogy mit nem tudok)Mert nem elg TUDNI, hogy az lmainkat hogyan valstsuk meg.Hanem gyakorolni kell. s hiba minden pozitv (tudatos) gondolkods,ha kzben folyamatosan tudatosan, vagy tudat alatt meglltjuk a folyamatot,vagy magunkat tartjuk vissza.Ha a tervezs kzben folyton azon dolgok tltik ki elmnket, amiket nem szeretnk, vagy amitl flnk.Megrtem a nehzsgeidet. Megrtem, mert magam is tapasztalom ket.Nem vletlen, hogy a monds gy tartja, hogy aBlcs uralkodik a csillagokon. Vagyis, nem az szmt, hogy mi van krltted, nem az, hogy mit engednek meg neked, s mit nem, hanem, az, hogy te mit teremtesz. VagyisTe kell legyl a Blcs,s neked kell uralkodni a csillagokon, s nem hagyni, hogy a csillagok rngassanak drton, mint valami marionett bbt.De hogyan tegyk mindezt?s mirt nem elg a pozitv (tudatos) gondolkods, amikor meg akarunk teremteni valamit? Hogyan hasznljuk az Univerzum teremt trvnyeit (a vonzs trvnyt) a magunk hasznra? s mirt KELL ismerjed, s alkalmazd a trvnyt, ha ltre akarsz hozni brmit az letedben?Nos, ezekrl a krdsekrl egy szakavatott eladt hvtam meg a mai alkalommal, aki ennek vilgszerte elismert szakrtje:ABRAHAM HICKSfogja elmondani, hogyhogyan kell alkalmazd, s mirt pont gy a teremts trvnyeit, ha eredmnyeket akarsz ltni, a szlvsz sebessgvel.

Abraham Hicks: 30 nap vlaszt el az lmodtlhttps://www.youtube.com/watch?v=Dmb__SaLeUM