23.09.2010

1

Fagbiblioteket i endring

Førstebibliotekarprogrammet ved HiVe

Heidi Kristin Olsen

Høgskolen i VestfoldBiblioteket

Førstebibliotekarprogrammet ved HiO

• Mønster: HiOs førstelektorprogram

• Omfang og kostnader

• ”Praktisk utviklingsarbeid på egen arbeidsplass i nært

samarbeid med arbeidsgiver”

• Veileder

• Individuelt arbeid og felles prosjekter og kurs

• Vurderes av en kommisjon

23.09.2010

2

Hvem & hva?

• Anett Kolstad – Høgskolen i Oslo Informasjonskompetanse i skolen

• Jannicke Røgler – Buskerud fylkesbibliotekSamlingsutvikling og bruk av 2.0 verktøy i folkebibliotek

• JingruHøivik – NasjonalbiblioteketUtvikling av presentasjonsprogramvare for mobiltelefoner

• Heidi Kristin Olsen – HiVeUtvikling av biblioteket for fagansatte

3

Fellesprosjekter

• Achron

• Lære.Verk

• Samlinger – diskusjoner –bibliotekutvikling….

• Forelesning på JBI?

4

23.09.2010

3

HiVe er med fordi:

• Nytt bibliotek, nye utfordringer

• Mulighet til å delta i et utviklingsmiljø

• Mer refleksjon over egen praksis med veiledning

• Ny organisasjonstilknytning

Varsler...

ACRL (2010)

The value of Academic Libraries

OCLC (2009)Information Management Roadmap

DEFF (2010):Fremtidens forskning og forskningsbibliotek:

British Library and JISC (2008): information behaviour of the researcher of the future

SUHF - Forum för bibliotekchefer (2009):

Rapport från Arbetsgruppen för framtidsfrågor

23.09.2010

4

HiVes 1bibliotekarprosjekt:Utvikle bibliotekets tjenester for fagansatte

Prosjektbibliotekar

Utvikle digitalt opplæringssystem for lærere

Bibliotekansattes kompetansen

Lede seminar om informasjonskompetanse

7

Arbeidsform

• Utforskende praksis

• Utviklingsarbeid, analyse av virkeligheten, utprøving av nye tiltak

• Se det selvfølgelige

• Undre seg!

8

23.09.2010

5

Prosjektbibliotekar

BarnehagensBarnehagensBarnehagensBarnehagens romromromrom

materialitet, læring og

meningsskaping.

Rommets betydning for

barnehagens pedagogiske

virksomhet Ordsky av prosjektsøknadenlaget på wordle.net

Del av et team – gleder og utfordringer

23.09.2010

6

Prosjektbibliotekarens oppgaver(versjon 1.5)

Informasjonsadministrasjon

Informasjonsformidling

Informasjonssøk

Medspiller

Prosjektbibliotekar

Erfaringer for biblioteket(versjon 1.5)

• Utvider kontaktflaten

• Gir nye ideer og innspill til bibliotekvirksomheten

• Kan være krevende å sette grenser

• Krever godt samarbeid med prosjektledelsen

Umulig å lage “oppskrift”

23.09.2010

7

Prosjektbibliotekar

Erfaringer for forskerne(versjon 1.5)

• Felles arena

• “Oppdager” bibliotekets tjenester

• Bedre utnyttelse av det digitale bibliotektilbudet

• Søker tidligere

• Tydeligere og mer tilgjengelig bibliotek

• Prosjektblogg?

13

Prosjektbibliotekar

Erfaringer for prosjektledelsen(versjon 1.5)

• Opplæring og coaching

• Enhetlige rapporter

• Alt til sin tid

• Bibliotekaren som formidler?

14

23.09.2010

8

Prosjektbibliotekar

Erfaringer for insitusjonen(versjon 1.5)

• Bedre utnyttelse av ressurser

• Gavner forskning og utvikling

• Nytt syn på hva biblioteket kan være?

15

Bibliotekarkompetanse?Bibliotekarkompetanse?Bibliotekarkompetanse?Bibliotekarkompetanse?

16

23.09.2010

9

Dokumentasjon

• En utfordring!

• Teoretiske ståsteder for utviklingsarbeidet?

• Logg og blogg viktig som verktøy somhjelp til å "se det jeg ser“

17

Har vi tid?

Kan vi la vær?

23.09.2010

10

Det er ikke så enkelt bestandig å forstyrre bibliotekarene når de er inne i biblioteket sitt og driver med bibliotektingene sine

Sagt av en bibliotekbrukende førsteamanuensis

19

Noen framtidstanker

• Utvikle en ny bibliotekarrolle – mellom en ”vanlig bibliotekar” og en fagreferent….

• Ut av skranken & ut av biblioteket

• Hvorfor har vi bibliotek på vår institusjon?

• Store krav til endringsvilje

• Følge med på utviklingstrender

20

23.09.2010

11

Framover

• Trengs mer ”forskning” – eller kanskje utprøving og utviklingsarbeid i stedet?

• Førstebibliotekarprogrammet gir åpning for det – handler om endring av praksis

21

Takkfor meg!

Illustrasjon fra Barn og rom

23.09.2010

12

LitteraturACRL (2010) The value of Academic Libraries. Association of College and Research Libraries [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.acrl.ala.org/value/ [Lest 21.9.10]

Ahlin, Per m.fl. (2009) Rapport från Arbetsgruppen för framtidsfrågor. Utgitt av Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF), Forum för Bibliotekschefer. [Internett] Tilgjengelig fra: http://hdl.handle.net/2043/8863[Lest 10.9.2010]

Bourg, Chris, Ross Coleman, and Ricky Erway. 2009. Support for the Research Process: An Academic Library Manifesto. Report produced by OCLC Research [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.oclc.org/ research/publications/library/2009/2009-07.pdf [Lest 1.2.2010]

DEFF, 2010. The future of research and the research librarsy [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.deff.dk/content.aspx?catguid={79A0643A-7E30-417A-A184-18F422A6B86C} [Lest 15.2.2010]

Flyvbjerg, Bent (2001) Making social science matter: why social inquiry fails and how it can succeed again. Cambridge, Cambridge University Press.

Forskning på barnehage og rom. Blogg. Arena for kommunikasjon mellom forskere og andre som er interessert i barnehagens rom. [Internett] Tilgjengelig fra http://barnehagerom.wordpress.com [Lest 11.9.2010]

Høivik, Tord (2010) Plinius: blogg. [Internett] Tilgjengelig fra: http://plinius.wordpress.com/

Informasjonskompetanse. En Netvibesside med deltakernes blogger. [Internett] Tilgjengelig fra: http://www.netvibes.com/latina-il

Olsen, Heidi Kristin (2008) Fra bokfinner til stifinner [internett] Tilgjengelig fra: http://idtjeneste.nb.no/URN:NBN:no-bibsys_brage_7620 [lest: 1.7.2008]

Olsen, Heidi Kristin (2010). Heidis bibliotektank(er): en blogg. [Internett] Tilgjengelig fra: http://heidiko.wordpress.com/

Pedagogisk utviklingssenter, HiO, 2010. Bibliotek 2020: Om kvalifisering til 1.bibliotekar [Internett] Tilgjengelig fra: http://lib.latina.pedit.hio.no/ [lest 10.9.2010]

Rennemo, Øystein (2006) Levér og lær: aksjonsbasert utvikling i resultatorienterte organisasjoner. Oslo, Universitetsforlaget.

University College London, 2008. "Information behaviour of the researcher of the future: A ciber briefing paper.“ [Internett] Tilgjengelig fra http://www.ucl.ac.uk/slais/research/ciber/downloads/ggexecutive.pdf. [Lest 3.4.2008]

Kontakt: Heidi Kristin OlsenEpost: heidi.k.olsen@hive.noTlf: 33 03 70 80