Informe de seguiment Programa de Doctorat en Química Orgànica · 2018-04-03 · 6 Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica

1

Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica

Informe de seguiment

Programa de Doctorat en

Química Orgànica

Escola de doctorat de la Universitat de Barcelona (EDUB)

Facultat de Química

Gener 2018

2


ÍNDEX

Dades identificadores bàsiques del programa ............................................................................ 4

1. Presentacio del programa .................................................................................................... 4

2. Proces d’elaboracio de l’ISPD ............................................................................................. 6 3. Valoracio de l’assoliment dels estàndards de seguiment ..................................................... 7

Estàndard 1: Qualitat del programa formatiu ........................................................................... 7 1.1. Els doctorands admesos tenen el perfil d’ingres adequat i el seu nombre es coherent

amb les característiques i distribució de les línies de recerca del programa, i el nombre de

places ofertes. ..................................................................................................................... 7 1.2. El programa disposa de mecanismes adequats de supervisió dels doctorands i, si

escau, de les activitats formatives....................................................................................... 9 1.3 El programa recull les modificacions que s’han introduït en aquest període de

seguiment. ..........................................................................................................................10 Estàndard 2: Pertinència de la informació pública ..................................................................10

La institució informa de manera adequada a tots els grups d’interès sobre les

característiques del programa de doctorat i sobre els processos de gestió que en

garanteixen la qualitat .........................................................................................................10 2.1. La institució publica informació veraç, completa i actualitzada sobre les característiques

del programa de doctorat, el seu desenvolupament operatiu i els resultats assolits. ...........10 2.2. La institució garanteix un fàcil accés a la informació rellevant del programa de doctorat a

tots els grups d’interès, que inclou els resultats del seguiment i, si escau, de la seva

acreditació. .........................................................................................................................11 2.3. La institució publica el SGIQ en el que s’emmarca el programa de doctorat. ...............12

Estàndard 3: Eficàcia del sistema de garantia interna de qualitat (SGIQ) ...............................12 3.1. El SGIQ implementat facilita els processos de disseny i aprovació del programa de

doctorat, el seguiment i l’acreditacio. ..................................................................................12 3.2. El SGIQ implementat garanteix la recollida d’informacio i dels resultats rellevants per a

la gestio eficient del programa de doctorat..........................................................................13 3.3. El SGIQ implementat es revisa periòdicament per a analitzar‐ne l’adequacio i, si escau,

es proposa un pla de millora per optimitzar‐lo. ....................................................................13

Estàndard 4: Adequació del professorat .................................................................................13 4.1. El professorat té una activitat de recerca acreditada. ...................................................13 4.2. El professorat és suficient i té la dedicació adequada per desenvolupar les seves

funcions. .............................................................................................................................15 4.3. El programa de doctorat compta amb les accions adients per fomentar la direcció de

tesis. ...................................................................................................................................15 4.4. El grau de participació de professorat estranger i doctors internacionals en les

comissions de seguiment i tribunals de tesi és adequat a l’àmbit científic del programa. ...15

Estàndard 5: Eficàcia dels sistemes de suport a l’aprenentatge .............................................16

5.1. Els recursos materials disponibles són adequats al nombre de doctorands i a

les característiques del programa de doctorat. ...................................................................16

3


5.2. Els serveis a l’abast dels doctorands suporten adequadament el procés

d’aprenentatge i faciliten la incorporació al mercat laboral. ................................................16

Estàndard 6: Qualitat dels Resultats ......................................................................................17

6.1. Les tesis doctorals, les activitats de formació i la seva avaluació són coherents

amb el perfil formatiu pretès ...............................................................................................17 6.2. El valors dels indicadors acadèmics són adequats per a les característiques del

programa de doctorat. .......................................................................................................17 6.3. Els valors dels indicadors d’insercio laboral són adequats per a les característiques

del programa de doctorat. ..................................................................................................18 4. PROPOSTES DE MILLORA ...............................................................................................19

4


DADES IDENTIFICADORES BÀSIQUES DEL PROGRAMA

1. PRESENTACIO DEL PROGRAMA

L’objectiu del Programa de Doctorat en Química Orgànica (en endavant PDQO) consisteix en

oferir una preparacio d’excel·lència en l’àmbit de la Química Orgànica, formant doctorands de

qualitat per a la recerca en Química Orgànica entesa en un sentit ampli que abraça des de

l’àrea de la Química Biològica i Mèdica fins a la Teòrico-Computacional, passant per la Química

Orgànica Sintètica, la Química Organometàl·lica o la Química Supramolecular i de Nous

Materials Orgànics.

El PDQO es va crear durant el curs 2014-15, però té antecedents en programes de doctorat de

llarga trajectòria a la UB, com ara els de Química Orgànica, Química Orgànica Experimental i

Industrial, i Química Inorgànica Molecular. Concretament, l’actual programa es fruit de la fusió

dels antics programes de doctorat en Química Orgànica, propi de la Facultat de Química, i de

Química Orgànica Experimental i Industrial, el seu homòleg a la Facultat de Farmàcia, amb la

incorporació de professors provinents del programa de doctorat de Química Inorgànica i

Molecular de la Facultat de Química, la recerca dels quals se centrava en les àrees de Química

Bioinorgànica, la Química Organometàl·lica i la Química Teòrica. S’escau subratllar que la vàlua

de tots aquests programes havia estat àmpliament reconeguda i que tots ells van assolir la

Mencio cap a l’Excel·lència promoguda pel Ministerio de Educacion, la qual cosa constitueix un

indicador de la qualitat de la recerca que es duia a terme. A mes d’aquesta component

purament universitària, el PDQO va signar convenis de col·laboració amb Instituts de Recerca

Denominació Química Orgànica

Codi RUCT 5601170

Universitat coordinadora Universitat de Barcelona

Universitats participants

Escola de doctorat Escola de doctorat de la Universitat de Barcelona (EDUB)

Curs acadèmic d’implantacio 2014/15

Coordinador/a del programa Pedro Romea García

Telèfon de contacte 93 403 91 06

Mail [email protected]

Comissio d’elaboracio Pedro Romea (Coord. Prog.), Josep Bonjoch, Anna M. Grandas (Membres CA Prog.), Fermín Huarte (Vicedegà Fac. Química)

Òrgan d’aprovacio de l’informe Comissió acadèmica del programa

Data d’aprovacio de l’informe 31 Gener de 2018

Òrgan d’aprovacio de l’informe Escola de doctorat de la UB (EDUB)

Data d’aprovacio de l’informe 20 de Febrer de 2018.

5


del nostre entorn, com ara l’Institut de Recerca Biomèdica (IRB) i l’Institut de Química Avançada

de Catalunya (IQAC-CSIC), la qual cosa ens ha permès comptar amb l’estreta col·laboració

d’investigadors d’aquests centres que contribueixen activament en la formació dels doctorands.

El PDQO compta amb la col·laboració de diversos grups de recerca en l’àmbit de la Química

Orgànica. Així, hi participen una quinzena de grups de recerca consolidats (vegeu, per exemple,

els grups de l’àrea de Química Orgànica i Organometàl·lica que apareixen a

www.ub.edu/portal/web/quimica/grups-de-recerca i www.ub.edu/portal/web/farmacia/grups-de-

recerca). Tots aquests grups duen a terme una destacada tasca de recerca, amb el suport de

projectes competitius nacionals i internacionals que sostenen la recerca dels doctorands del

programa.

El programa s’inscriu en l’Escola de Doctorat de l’EDUB i és coordinat i gestionat a les Facultats

de Química i de Farmàcia. El PDQO compta amb la participacio d’una seixantena de professors

de les Facultats de Química i Farmàcia que imparteixen una docència centrada en la Química

Orgànica i la Química Inorgànica. A més, hi col·laboren activament una dotzena de professors

investigadors de l’IRB i de l’IQAC-CSIC. Tot plegat, el PDQO aplega uns setanta investigadors

ubicats a les Facultats de Química i Farmàcia i centres de recerca del nostre entorn amb un

elevat potencial de recerca que queda reflectit en els projectes competitius nacionals i

internacionals que atreuen i el nombre de treballs d’elevada qualitat que hi publiquen tot i les

actuals dificultats que emmarquen la recerca al nostre país.

El PDQO s’estructura en cinc línies de recerca:

1) Catàlisi i Química Sostenible

2) Química Biològica i Química Mèdica

3) Química Teòrica i Computacional

4) Química Supramolecular i Materials Avançats

5) Metodologies Sintètiques i Síntesis Totals

La Facultat de Química ofereix també estudis de grau en Química i de diferents màsters, com el

de Química Orgànica, el de Química de Materials Aplicada, o el de Química Teòrica i

Modelització Computacional, proporcionant així una formació en Química de qualitat a tots els

nivells i en diferents àrees. Pot trobar-se més informació en l’enllaç de la Facultat

www.ub.edu/portal/web/quimica/masters-universitaris .

Així mateix, la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentacio ofereix estudis de grau en

Farmàcia i de diferents màsters, com ara el de Biotecnologia Molecular o el de Recerca,

Desenvolupament i Control de Medicaments que complementen els esmentats prèviament. Per

més informació pot consultar-se l’enllaç de la Facultat www.ub.edu/portal/web/farmacia/masters-

universitaris .

La gestió del PDQO es fa mitjançant una Comissió Acadèmica (en endavant, CA) integrada pel

Dr. Santiago Alvarez Reverter (representant de la línia de Química Teòrica i Computacional), el

http://www.ub.edu/portal/web/quimica/grups-de-recerca

http://www.ub.edu/portal/web/farmacia/grups-de-recerca


http://www.ub.edu/portal/web/quimica/masters-universitaris

http://www.ub.edu/portal/web/farmacia/masters-universitaris

http://www.ub.edu/portal/web/farmacia/masters-universitaris

6


Dr. Josep Bonjoch Sese (representant de la línia de Metodologies Sintètiques i Síntesis Totals),

el Dr. Ramon Eritja Casadella (representant dels investigadors de l’IQAC-CSIC), la Dra. Anna

Grandas Sagarra (representant de la línia de Química Biològica i Química Mèdica), el Dr.

Francisco López Calahorra (representant de la línia de Química Supramolecular i Materials

Avançats), el Dr. Albert Moyano Baldoire (representant de la línia de Catàlisi i Química

Sostenible) i el Dr. Xavier Verdaguer Espaulella (representant dels investigadors de l’IRB).

El PDQO compta amb un coordinador, elegit d’entre els membres del programa i designat pel

Director de l’escola de Doctorat (EDUB). Des de la creacio del programa ha estat coordinador el

Dr. Pedro Romea García.

2. PROCES D’ELABORACIO DE L’ISPD

L’informe ha estat elaborat fonamentalment pel coordinador del PDQO amb la supervisió de

l’Escola de Doctorat (EDUB) i del vice-degà d’ordenacio acadèmica i de qualitat de la Facultat

de Química. El proces ha estat coordinat per l’EDUB i l’APQUB, les quals han proporcionat

instruccions i dades necessàries, han assessorat la seva elaboració i han revisat els textos

finals.

Per poder elaborar l’Informe s’ha creat una comissio d’ISPD integrada per:

a) El vice-degà d’Ordenacio Acadèmica i Qualitat de la Facultat de Química, Dr. Fermin

Huarte Larrañaga

b) El Coordinador del programa de doctorat, Dr. Pedro Romea García

c) Dos professors del programa de doctorat i membres de la CA, el Dr. Josep Bonjoch

Sese i la Dra. Anna Grandas Sagarra.

A més, s’ha comptat amb l’opinio de diferents grups d’interès del PDQO, com ara responsables

acadèmics, personal administratiu i doctorands, i de la pròpia CA del Programa. Finalment,

l’ISPD ha estat aprovat per la CA del PDQO i pel Comitè de Direccio de l’EDUB.

L’informe de seguiment es basa en les dades proporcionades per l’EDUB, per l’OPAD i per la

Secretaria de Facultat, així com en la informació recopilada dels expedients dels titulats, de les

sol·licituds d’admissio i del informes d’activitat dels doctorands en el moment del dipòsit de la

tesi. Un resum de les dades pot trobar-se al web de l’EDUB

(http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/dades). Aquest informe i els documents relacionats

estaran disponibles a la pàgina sobre el sistema de qualitat de l’EDUB:

http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/informes-seguiment

Les principals dificultats en l’elaboracio de l’Informe han sorgit com a conseqüència de ser el

primer informe realitzat, només tres anys després de la creació del PDQO, i de la manca de

dades precises en alguns indicadors, com per exemple el seguiment de les publicacions o del

http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/dades

http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/informes-seguiment

7


nombre de sol·licituds d’admissio. També manquen dades sobre inserció professional i les

enquestes d’opinio als doctorands i professorat, en les que s’hi està treballant però que encara

no han estat implementades per la UB.

3. VALORACIÓ DE L’ASSOLIMENT DELS ESTÀNDARDS DE

SEGUIMENT

ESTÀNDARD 1: QUALITAT DEL PROGRAMA FORMATIU

El disseny del programa (línies de recerca, perfil de competències i activitats formatives) està

actualitzat segons els requisits de la disciplina i respon al nivell formatiu requerit al MECES. El

programa va ser verificat el dia 24 de juliol de 2014 i implementat des del curs 2014-15, tot i que

com s’ha indicat pot considerar-se hereu d’anteriors programes.

1.1. Els doctorands admesos tenen el perfil d’ingres adequat i el seu nombre és coherent

amb les característiques i distribució de les línies de recerca del programa, i el

nombre de places ofertes.

Oferta de places i doctorands matriculats. El PDQO ofereix 35 places per any acadèmic. En

els tres cursos considerats, des del 2014-15 fins al 2016-17, el nombre d’estudiants de nou

accés ha estat de 25, 18 i 21 respectivament. Val a dir, però, que el nombre de nous estudiants

del curs 2014-15 inclou set d’adaptats, es a dir, set estudiants que prèviament s’havien

matriculat en un dels antics programes als que hem fet esment i van rebre autorització de

l’EDUB per incorporar-se al nou PDQO. El nombre de matriculats està, doncs, per sota de

l’oferta de places. Per entendre aquest fet cal tenir ben present el context que envolta la recerca

al nostre país: la dura retallada dels pressupostos públics per a la recerca patida durant els

darrers anys, les dificultats cròniques per aconseguir finançament privat junt amb una oferta de

beques progressivament minvant han malmès els recursos dels grups de recerca i dificulten la

incorporacio de nous estudiants. En aquest sentit, moltes sol·licituds d’admissio no reïxen per

manca de beques i un nombre significatiu de nous estudiants inicien el seu doctorat sense un

suport econòmic estable i raonable. Sense una política científica que de manera realista encari

aquesta situació i articuli solucions adaptades al nostre entorn és plausible esperar que aquesta

situació es mantingui o que empitjori.

Quant al perfil dels doctorands admesos en els darrers tres cursos, aproximadament la meitat

són homes i la meitat dones, la majoria, al voltant d’un 60%, provenen de la nostra universitat

però comptem amb un 20% de doctorands que han cursat estudis en una altra universitat

espanyola i prop d’un 20% a l’estranger. Aquestes xifres indiquen que malgrat les dificultats que

envolten el doctorat abans esmentades, el PDQO és atractiu no només per als nostres titulats

sinó també per a titulats d’altres centres i països.

Demanda de places. No resulta fàcil valorar la demanda de places perquè moltes de les

sol·licituds rebudes pels grups no es consoliden en advertir la dificultat per aconseguir

8


finançament. Si parlem de les sol·licituds formals que s’atenen des de la coordinacio del PDQO i

que no desemboquen en una matrícula, podríem valorar-les en una desena per any. Això

significa que un de cada tres estudiants que expressa una ferma voluntat d’incorporar-se al

PDQO finalment ha de desistir. Es pot concloure, doncs, que la xifra de 35 places ofertes pel

PDQO és adequada i que si les condicions per aconseguir una beca recuperessin uns nivells

raonables, similars als d’anys enrere, podria incrementar-se substancialment el nombre de nous

doctorands. Finalment, s’escau advertir que, independentment de la situació personal dels

doctorands, només un de tots els matriculats al llarg dels darrers anys ha optat per la via lenta

del doctorat, la qual cosa palesa el grau de compromís i dedicació dels nostres estudiants.

Contractes predoctorals (FI, FU, APIF). La majoria dels estudiants matriculats als tres darrers

cursos disposa d’alguna font d’ingres. Nomes dos estudiants, un 5% del total, no en tenen.

Aquest percentatge es satisfactori perquè la recerca al nostre Programa requereix d’una

dedicacio gairebe exclusiva que es fa difícil de mantenir si no es disposa d’una mínima

estabilitat econòmica. En aquest sentit, maldem per assolir una cobertura per a tots els nostres

estudiants, però cal ser conscient de la complicada situació en la que es troba la recerca que

dificulta, com ja hem comentat anteriorment, aconseguir un finançament adient. Quant al perfil

dels contractes predoctorals, al voltant del 75% dels nostres estudiants gaudeixen de beques

competitives institucionals (Govern d’Espanya, Generalitat de Catalunya, Programa La Caixa-

Severo Ochoa, Universitat de Barcelona). No resulta agosarat afirmar, doncs, que l’elevat

percentatge de doctorands amb beca és un bon indicador de la qualitat dels seus expedients i

de la capacitat dels nostres grups per oferir beques associades a projectes de recerca.

D’altres contractes predoctorals. A banda dels estudiants becats que acabem de comentar,

alguns altres han aconseguit un finançament alternatiu. Un dels nostres estudiants, per

exemple, és de nacionalitat mexicana i gaudeix d’una beca CONACYT, mentre que un altre te

una beca Marie Curie. A més, aproximadament un 15% dels estudiants han signat contractes

amb els grups de recerca del Programa. Així doncs, la situació econòmica dels estudiants

adscrits al PDQO es en general satisfactòria, però s’escau assolir una cobertura financera

absoluta i disposar de més recursos per incrementar el nombre de doctorands matriculats.

Línies de recerca. No totes les línies de recerca atreuen el mateix nombre de doctorands. La

línia de Química Biològica i Química Mèdica aplega la meitat d’estudiants, mentre que la suma

de Catàlisi i Química Sostenible amb Metodologies Sintètiques i Síntesis Totals, és a dir, la

Química Orgànica Sintètica atreu un 40% dels doctorands. La Química Supramolecular i de

Materials Avançats en compta sis i a la cua, la Quimica Teòrica i Computacional només ha estat

escollida per un estudiant. La distribució entre les cinc línies de recerca no és, doncs,

equilibrada, però no és un fet que hagi de valorar-se negativament. La recerca en àrees

frontereres amb el mon bio i en d’altres ancorades en la tradició sintètica són potser el segell

que distingeix el PDQO, però la recerca en nous materials i el desenvolupament de nous

mètodes teòrics per copsar l’estructura i la reactivitat de les molècules orgàniques son

estratègiques i complementen perfectament les anteriors. La baixa taxa d’estudiants en

aquestes línies ben segur es deguda a l’existència d’altres programes de doctorat que tracten

9


específicament aquestes matèries, però estem convençuts que el manteniment d’aquestes

línies enriqueix tot el PDQO i facilita la nostra transversalitat interna.

L’admissio d’un estudiant al PDQO deu comptar amb el vist-i-plau previ d’algun dels nostres

grups de recerca, atès que les característiques de la recerca que es duu a terme exigeix una

estreta relació entre el doctorand i el grup i un enteniment total des de bon començament.

Tanmateix, el Coordinador del PDQO vetlla perquè el perfil d’acces dels doctorands sigui

adequat i, en cas de dubte, demana l’opinio de la CA posant a la seva disposició la

documentació aportada pel candidat (currículum, certificats acadèmics, motivació i, si s’escau,

cartes de recomanació).

Doctorands adaptats de programes anteriors. Com a conseqüència de la creació dels nous

Programes de Doctorat el curs 2014-15, l’EDUB va aprovar dues transitòries que permetien la

incorporació de doctorands de programes anteriors. En el nostre cas, s’hi van acollir set

estudiants que provenien d’algun dels programes en vies d’extincio. Per últim, l’EDUB ha

permès que alumnes d’aquests programes extingits i que tenien la tesi ja molt avançada al

proppassat setembre s’hagin pogut incorporar al PDQO amb la possibilitat de poder defensar la

Tesi al llarg del present curs acadèmic. En el nostre cas, aquesta situació afecta tretze

estudiants.

1.2. El programa disposa de mecanismes adequats de supervisió dels doctorands i, si

escau, de les activitats formatives.

Entenem que els mecanismes seguits son satisfactoris d’acord amb l’estàndard. Atès que la

incorporacio al PDQO requereix d’un acord preliminar entre l’estudiant i el grup de recerca, el

nivell formatiu dels estudiants és adequat per a la recerca que duran a terme i a dia d’avui no ha

calgut que la CA recomani la realització preceptiva de cap curs o altres activitats formatives per

tal de començar la Tesi.

Un cop incorporats als grups de recerca, els doctorands complementen la seva formació amb

l’assistència a seminaris interns, reunions i congressos científics. A més, els doctorands han de

participar obligatòriament en un cicle de conferències que organitza el PDQO al què s’invita una

quinzena d’investigadors nacionals i internacionals de reconegut prestigi. Val a dir que aquest

cicle de conferències es possible gràcies al suport econòmic de l’EDUB i el patrocini d’entitats

professionals, com la Real Sociedad Española de Química (RSEQ) o la Societat Catalana de

Química (SCQ), i privades, com el Banco de Santander.

D’altra banda, el PDQO assigna una Comissió de Seguiment (en endavant CS) específica a

cada estudiant. Aquesta CS es l’encarregada d’avaluar el Pla de Recerca, supervisar el

desenvolupament del treball de recerca i de les activitats de formacio i d’informar la CA que el

treball dut a terme per l’estudiant reuneix les condicions per ser defensat i poder optar al títol de

doctor. El mecanisme de funcionament és senzill. Un cop la CA del PDQO rep dels serveis

administratius la llista de nous estudiants matriculats al Programa, sol·licita informació al director

de la Tesi sobre el camp i els objectius que es proposen i assigna a l’estudiant una CS

10


constituïda per tres investigadors del nostre entorn. Aquestes CS són específiques per a cada

estudiant i el seu funcionament s’adapta a cada cas. Tanmateix, totes elles han d’informar sobre

la idoneïtat del Pla de Recerca abans dels primers sis mesos; si el Pla no és apte, es fan

propostes de millora i es demana una nova versió començant de nou el procediment. Un cop el

Pla ha estat acceptat, la CS fa un seguiment de la feina de recerca duta a terme mitjançant una

reunió anual en què l’estudiant presenta un informe escrit i el defensa oralment. Aquestes

reunions són molt formatives per als estudiants perquè els obliga a resumir i organitzar

raonadament el treball realitzat, subratllant les fites assolides però descobrint a l’hora les

mancances, i paral·lelament facilita un diàleg obert amb especialistes en les àrees de recerca

en què es desenvolupa la Tesi que els ajuda a reflexionar i a contemplar la recerca que estan

realitzant des de punts de vista alternatius. La immensa majoria de vegades aquestes reunions

validen la feina que s’està realitzant, però en ocasions es detecten problemes o disfuncions.

Aleshores, la CS n’informa al Coordinador del PDQO per tal de buscar solucions i reconduir el

projecte inicial. Finalment i en acabar el període de recerca, la CS fa una valoració de tota la

feina realitzada i eleva al Coordinador del PDQO un informe en què recomana l’inici dels tràmits

de defensa per aconseguir el títol de doctor.

1.3 El programa recull les modificacions que s’han introduït en aquest període de

seguiment.

No hi ha hagut modificacions del programa des de la seva verificació.

Conclusió. L’estàndard 1 s’assoleix, segons s’ha argumentat amb les informacions recollides

en aquest punt. Tot i així, s’han previst millores que es recullen al document final de l’informe.

ESTÀNDARD 2: PERTINÈNCIA DE LA INFORMACIÓ PÚBLICA

La institució informa de manera adequada a tots els grups d’interès sobre les

característiques del programa de doctorat i sobre els processos de gestió que en

garanteixen la qualitat

2.1. La institució publica informació veraç, completa i actualitzada sobre les

característiques del programa de doctorat, el seu desenvolupament operatiu i els resultats

assolits.

L’EDUB compta amb una pàgina web que inclou tota la informació sobre l’acces als programes

de doctorat, en català, castellà i anglès: http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/inici-edub-nova.

En aquesta pàgina s’informa de manera veraç, completa i actualitzada sobre l’EDUB, el sistema

de garantia interna de qualitat, els processos d’admissio i acces, els requisits d’acces, la

informació de matrícula, el calendari acadèmic, els requisits dels candidats estrangers, els preus

i serveis, assegurances, el procés de realització del doctorat, els procediments per al

seguiment, el procediment per al dipòsit i la lectura de la Tesi, els programes d’intercanvi

http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/inici-edub-nova

11


internacional, els ajuts internacionals i el conjunt de la normativa de doctorat. El web ha estat

renovat recentment, per la qual cosa conté la informació actualitzada.

Aquesta informacio es accessible a tots els interessats i conte els requisits d’informacio pública i

d’indicadors recollits a les taules 1.1 i 1.2 de l’apartat 3.2 de la Guia per al seguiment dels

programes oficials de doctorat d’AQU Catalunya.

A mes a mes, el PDQO disposa d’una pàgina específica en català, castellà i anglès

(http://www.qo.ub.edu/doctoratqo/ca/) on s’indiquen amb detall

1) Descripció i objectius 2) Informació de contacte i secretaria 3) Línies de recerca 4) Professorat i grups de recerca 5) Criteris d’admissió 6) Comissions de Seguiment 7) Elaboració i presentació del Pla de Recerca 8) Presentació de la Tesi Doctoral 9) Tesis defensades en els darrers anys 10) Conferències i seminaris organitzats pel PDQO 11) Beques i Ajuts

El web s’ha demostrat adequat per a la informació pública, però es considera necessària la seva

millora, especialment en la descripció del perfil de sortida dels doctorands i la implementació de

la informació associada a la memòria de verificació. En aquest sentit, l’EDUB està treballant per

a una pàgina web més funcional i amb informació molt més detallada de cada programa de

doctorat. La seva implantació és prevista durant l’any 2018.

2.2. La institució garanteix un fàcil accés a la informació rellevant del programa de doctorat

a tots els grups d’interès, que inclou els resultats del seguiment i, si escau, de la seva

acreditació.

Tota la informacio esmentada a l’apartat anterior es accessible des de l’espai web de l’EDUB.

Les memòries de verificacio estan disponibles a la pàgina web de l’EDUB i els informes de

seguiment, quan es generin, seran públics dins del web de l’EDUB i dels diferents programes de

doctorat: http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/inici-edub-nova. Malauradament, no es disposa

de recursos per mantenir aquesta informació actualitzada i l’EDUB ha de millorar aquest

aspecte al llarg de l’any 2018.

Els indicadors requerits en aquest apartat seran públics una vegada finalitzats els informes de

seguiment de cada programa de doctorat, aproximadament el febrer del 2018. S’oferiran xifres

sobre oferta de places, estudiants de nou ingrés, amb beca, estrangers, total de matriculats i

abandonaments, nombre de tesis llegides, de tesis Cum Laude, de doctors amb menció

internacional, nombre de professors amb sexenni viu de les tesis defensades per a cada un dels

programes de doctorat en els darrers anys.

http://www.uab.cat/web/estudiar/doctorat/tots-els-doctorats-1345664818297.html

http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/inici-edub-nova

12


2.3. La institució publica el SGIQ en el que s’emmarca el programa de doctorat.

El SGIQ de l’Escola de Doctorat de la UB es d’acces públic al web de l’EDUB i pot consultar-se

a http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/sistema-de-garantia-de-qualitat-intern.


en aquest punt.

ESTÀNDARD 3: EFICÀCIA DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT

(SGIQ)

L’EDUB, com a organització de la Universitat de Barcelona que desenvolupa la formació

doctoral i que té adscrits els programes de doctorat, disposa d’un sistema propi de garantia

interna de la qualitat, emmarcat en el SAIQU de la UB, i que està formalment establert i

implementat assegurant de forma eficient la qualitat i la millora contínua del programa d’acord

amb les directrius.

3.1. El SGIQ implementat facilita els processos de disseny i aprovació del programa de

doctorat, el seguiment i l’acreditacio.

Verificació. Tots els programes de doctorat de la UB han estat dissenyats, aprovats i verificats

seguint el SGIQ de l’Escola de Doctorat i la Guia per a l’elaboracio i la verificacio de les

propostes de programes de doctorat d’AQU.

Seguiment. Els processos de seguiment, implantats per primer cop en aquest document, s’han

dissenyat perquè puguin servir per a la reflexió interna i per detectar les millores, d’acord amb el

SGIQ de l’Escola de Doctorat i la Guia per al seguiment dels programes oficials de doctorat

d’AQU. Els informes de seguiment seran publicats en el web de l’EDUB

Acreditació. Aquest programa de doctorat s’haurà de sotmetre al procés d’acreditació. L’EDUB

i l’APQUB estan dissenyant el proces a seguir i els processos a implementar per portar-los a

terme.

Valoració del programa de doctorat sobre els diferents processos. El procés es valora

positivament ja que ha permès el disseny i l’aprovacio del PDQO sense cap anomalia,

aconseguint la seva verificacio favorable. El programa valora positivament el procés de

seguiment perquè ha permès l’anàlisi i la revisio de la implantacio, desenvolupament i resultats

del mateix, així com facilitar la deteccio d’aspectes a millorar i la introduccio de millores. De

totes maneres, en acabar el primer seguiment de programes de doctorat es procedirà a

l’avaluació del procés i a adoptar les mesures necessàries per millorar-lo.

http://www.ub.edu/escola_doctorat/ca/saiqu/sistema-de-garantia-de-qualitat-intern

13


3.2. El SGIQ implementat garanteix la recollida d’informacio i dels resultats rellevants per a

la gestio eficient del programa de doctorat.

El SGIQ de l’EDUB contempla de forma centralitzada indicadors d’acces, matrícula,

professorat, resultats, necessaris per al seguiment i la futura acreditació dels programes. Es

recullen els indicadors indicats a la taula 1.2 de l’apartat 3.2 de la Guia per al seguiment del

programes oficials de doctorat d’AQU. El SGIQ garanteix la recollida de la informació

mitjançant els diferents processos.

Els indicadors són accessibles per a tots els interessats i es faran públics una vegada elaborat

els informes de seguiment (febrer 2018).

En relació a la recollida de la satisfacció dels diferents grups d’interès, actualment estem en el

proces d’elaboració de les diferents enquestes, les quals estaran disponibles per a l’acreditacio

dels programes de doctorat.

Quant als doctorands, el SIGQ preveu que es realitzaran dues enquestes, una de forma anual

què s’inclouria en l’informe de seguiment i una segona coincidint amb el dipòsit de la tesi

doctoral. Tanmateix, aquests aspectes encara no s’han pogut portar a terme i es preveu

implantar-los al llarg dels cursos 2017-18 i 2018-19.

3.3. El SGIQ implementat es revisa periòdicament per a analitzar‐ ne l’adequacio i, si

escau, es proposa un pla de millora per optimitzar-lo.

El SGIQ de l’Escola de Doctorat es va dissenyar en el moment de la implantació dels diferents

programes de doctorat, però tanmateix s’hauran de fer accions específiques per procedir a la

revisió del mateix per optimitzar-lo. Al llarg del curs 2017-18 es crearà una comissió per

adequar-lo a l’experiència desenvolupada al llarg d’aquests anys. Abans del juny de 2018,

s’elaborarà un primer informe de revisio dels diferents processos implantats del SGIQ



ESTÀNDARD 4: ADEQUACIÓ DEL PROFESSORAT

El professorat del PDQO és suficient i adequat d’acord amb les característiques del

programa, l’àmbit científic i el nombre de doctorands.

4.1. El professorat té una activitat de recerca acreditada.

El professorat del PDQO es pot considerar excel·lent en relació als requeriments demanats.

Tant el professors que formen part de la plantilla de la nostra universitat com aquells que

http://www.aqu.cat/doc/doc_41207915_1.pdf



14


s’impliquen com directors de Tesi sent externs a la institució són actius en recerca i tenen

capacitat provada per dur a terme aquesta tasca. De fet, el PDQO va establir en el moment de

la seva creació que tots els seus membres havien de ser actius en recerca, és a dir, que havien

de disposar d’un sexenni viu o sis trams de recerca. En el cas de que algun dels professors no

pugui acreditar la seva activitat i aquesta es perllongui causa baixa i deixa de formar part de la

llista de professors del Programa.

Els cos de professorat titular, catedràtic i agregat representa la part substancial dels directors/es

del doctorat. En aquests moments gairebe el 90% dels directors de Tesi són membres del

PDQO.

Cal fer notar que el professorat del programa participa en projectes de recerca competitius. El

llistat és molt extens, pel que s’inclourà al web de l’EDUB en finalitzar el procés de seguiment.

Quant als grups de recerca consolidats (SGR), ja s’ha fet esment a la Presentacio del Programa

(Punt 1 d’aquest informe) que hi participen una quinzena de grups de recerca consolidats

(vegeu, per exemple, www.ub.edu/portal/web/quimica/grups-de-recerca i

www.ub.edu/portal/web/farmacia/grups-de-recerca).

D’altra banda, s’escau esmentar que el PDQO està vinculat a dos instituts de recerca: l’Institut

de Recerca Biomèdica (IRB) i l’Institut de Química Avançada de Catalunya (IQAC-CSIC). El

primer és un centre de recerca dedicat a la investigació sobre qüestions fonamentals de la salut

i de les malalties humanes (https://www.irbbarcelona.org/ca/about-us). L'IRB Barcelona va ser

creat l'octubre del 2005 per la Generalitat de Catalunya i la Universitat de Barcelona, i està

situat al Parc Científic de Barcelona. Alguns dels nostres investigadors desenvolupen la seva

recerca en aquest centre de reconegut prestigi internacional. El segon, l’IQAC-CSIC, fou creat

per fer investigacio d’excel·lència en ciències químiques bàsiques, així com resoldre problemes

específics de la nostra societat tot utilitzant eines que provenen de la interfície química-biologia,

de la química teòrica, de la nanotecnologia química i biomolecular i de la química sostenible

(http://www.iqac.csic.es/index.php?lang=ca). Un bon nombre d’investigadors d’aquest centre

col·labora activament amb el PDQO i dirigeixen Tesis en línies de recerca d’avantguarda.

A més, val la pena remarcar que entre els membres del programa de doctorat hi ha professors

ICREA, com el Dr. Patricio Gámez i la Dra. Carme Rovira, o Ramón y Cajal, com la Dra. Judit

Tulla. Molts dels professors del PDQO han rebut premis i distincions, entre les quals es poden

citar tres exemples ben recents: el Premi Ciutat de Barcelona 2016 de Ciències Experimentals i

Tecnologia concedir a la Dra. Carme Rovira, el Premi a la Excel·lencia Investigadora 2017

atorgat per la Real Sociedad Española de Química al Dr. Antoni Riera i el Premi de

Reconeixement a una Carrera Distingida RSEQ 2017 amb què enguany ha estat distingit el Dr.

Joan Bosch.

No s’han produït modificacions substancials en la composició del professorat establert en el

procés de verificació. Mes enllà d’alguna jubilacio o de la incorporacio d’algun professor novell,

la relacio d’investigadors s’ha mantingut força estable. Tanmateix, es previsible que en els

http://www.ub.edu/portal/web/quimica/grups-de-recerca


http://www.iqac.csic.es/index.php?lang=ca

15


propers anys els canvis siguin importants ja que patirem la baixa per jubilació d’un nombre

significatiu de professors que esperem puguin ser substituïts per joves investigadors.

4.2. El professorat és suficient i té la dedicació adequada per desenvolupar les seves

funcions.

El professorat és clarament suficient i qualificat per a la direcció de les places ofertes anualment

i demostra un gran interès en dirigir tesis doctorals. De fet, és aquesta voluntat de mantenir la

recerca la que sosté el PDQO davant de les dificultats objectives que, com hem comentat

anteriorment, afecten l’obtencio d’un finançament adequat i de beques per als estudiants. Al

capdavall, el manteniment i la bona marxa del PDQO depèn d’aquesta tossuda voluntat per tirar

endavant els projectes malgrat els problemes sistèmics que envolten la recerca.

4.3. El programa de doctorat compta amb les accions adients per fomentar la direcció de

tesis.

El PDQO no promou accions especials per fomentar la direccio de tesis perquè el nombre de

directors es suficient per cobrir la demanda dels alumnes de nou ingrés.

4.4. El grau de participació de professorat estranger i doctors internacionals en les

comissions de seguiment i tribunals de tesi és adequat a l’àmbit científic del programa.

Els tribunals de les tesis al PDQO consten de tres membres, dels quals dos han de ser externs

a la Universitat de Barcelona d’acord amb la normativa de la UB. És habitual que un dels

membres del tribunal sigui estranger, fet que resulta obligat en el cas de Tesis que aspiren a la

Mencio Internacional. L’actual PDQO encara no disposa de dades per valorar el nombre de

tesis que optaran a aquesta distinció, però basant-nos en les dels programes de l’àrea de

Química Orgànica ara ja extingits no resulta agosarat pensar que el nombre podria enfilar-se

fins al 40–50%. A favor d’aquestes dades juga el fet que el pressupost disponible per a finançar

el viatge i l’allotjament dels membres del tribunal (un màxim de 600 € i fins a 900 € en el cas de

Tesis que s’acullen a la Mencio Internacional) és adient per formar tribunals en què al menys un

dels membres provingui d’un centre de recerca estranger. Des de l’EDUB i des de la

coordinacio del programa es mantindrà l’esforç administratiu i econòmic per comptar amb la

participació de professors estrangers en els tribunals de les tesis


en aquest punt.

16


ESTÀNDARD 5: EFICÀCIA DELS SISTEMES DE SUPORT A L’APRENENTATGE

Els recursos materials i serveis necessaris per al desenvolupament de les activitats previstes en

el programa de doctorat i per a la formació del doctorand són suficients i adequats al nombre de

doctorands i a les característiques del programa.

5.1. Els recursos materials disponibles són adequats al nombre de doctorands i a

les característiques del programa de doctorat.

La Universitat de Barcelona posa a disposició dels programes de doctorat tots els recursos

materials dels quals disposa com biblioteques, aules d’informàtica, sales d’estudi, laboratoris o

centres tecnològics per al desenvolupament de les seves activitats, així com els serveis

d’atencio a l’estudiant. El fons documental i accessible online en l’àmbit del programa de

doctorat es adequat, especialment pel que fa a l’acces a les publicacions i revistes científiques.

Els recursos materials i les instal·lacions (espais per a la ubicació i treball dels doctorands,

laboratoris, aules d’informàtica, biblioteques, etc.) són adequats. En particular, els doctorands

desenvolupen majoritàriament la seva investigacio als espais de les Facultats de Química i

Farmàcia i als instituts de recerca col·laboradors (IRB i IQAC-CSIC) en què disposen de tots els

recursos materials necessaris per realitzar la seva tesi doctoral.

No es disposa d’enquestes específiques respecte al doctorat pel que fa a aquestes

instal·lacions i recursos, però sí es disposa d’enquestes respecte al conjunt d’alumnes de la

Facultat. En aquest sentit, les enquestes són favorables i mostren que els recursos són

adequats (vegeu, per exemple, el resultat de les enquestes del Màster en Química Orgànica de

la Facultat de Química relatives a la qualitat dels serveis de biblioteques i de les aules

d’informàtica, www.ub.edu/indicadorsVSMA/ensenyament.php?codi=M1207#seguiment i

http://www.ub.edu/indicadorsVSMA/ensenyament.php?codi=M1207#seguiment

respectivament).

5.2. Els serveis a l’abast dels doctorands suporten adequadament el procés

d’aprenentatge i faciliten la incorporació al mercat laboral.

La UB disposa de serveis d’acollida i d’altres prestacions logístiques (habitatge, assessorament

sobre qüestions legals respecte de la residència, etc.), d’orientacio acadèmica (beques,

mobilitat, projectes, etc.) i d’orientacio professional i inserció laboral. Aquesta informació es

facilita des de la coordinació des de la Facultat i des del SAE (Servei d’Acollida a Estudiants).

Els doctorands reben des del PDQO i des de l’EDUB informacio sobre els serveis de la UB dels

que poden gaudir com estudiants. La pàgina web de la universitat tambe disposen d’enllaços

per obtenir informacio sobre acollida i orientacio acadèmica.


en aquest punt.



17


ESTÀNDARD 6: QUALITAT DELS RESULTATS

Les tesis doctorals, les activitats formatives i l’avaluacio són coherents amb el perfil de

formació. Els resultats quantitatius dels indicadors acadèmics i d’insercio laboral són

adequats

6.1. Les tesis doctorals, les activitats de formació i la seva avaluació són coherents amb

el perfil formatiu pretès

Cada doctorand presenta un Pla de Recerca un cop matriculat. La CS que li ha estat assignada

l’avalua i la coordinacio del programa el valida, comprovant l’adequacio al PDQO i a la línia

d’investigacio en la que s’inscriu.

La CS avalua anualment el desenvolupament de la tesi doctoral i valora que la recerca de

l’estudiant avanci i compleixi els objectius establerts al Pla de Recerca. Evidentment, en

qualsevol proces d’investigacio sempre hi ha fets inesperats que apareixen a mida que la

recerca progressa i que poden implicar inclús una modificació profunda del Pla de Recerca

inicial. En qualsevol cas, les CS intenten salvaguardar l’originalitat i la novetat del projecte

investigador i la formacio de l’estudiant.

Paral·lelament, les activitats de formació més habituals són les següents

1. Formació específica per a la tesi doctoral, proporcionada generalment pel grup de

recerca d’acollida.

2. Assistència i participació en seminaris i congressos.

3. Assistència al cicle de conferències organitzat pel PDQO, les quals faciliten un contacte

quinzenal amb diferents temes de recerca presentats per investigadors nacionals i

internacionals de reconegut prestigi.

El desenvolupament de l’estudiant com a investigador és avaluat pel director i la CS mitjançant

l’informe anual que presenta a la CA del PDQO. El sistema d’avaluacio es considera adequat

per als objectius d’aprenentatge del programa.

L’EDUB pensa implantar properament un sistema de formacio transversal a traves d’unes

càpsules formatives que permetran millorar la formació transversal.

6.2. El valors dels indicadors acadèmics són adequats per a les característiques del

programa de doctorat.

Dedicació. Llevat d’un, tots els doctorands són a temps complet, la qual cosa és coherent amb

la naturalesa de la recerca que es fa al PDQO.

Taxa d’abandonament. La taxa d’abandonament del programa és pràcticament nul·la, de

l’ordre del 5%. Les baixes han estat degudes a la manca de suport econòmic o beques amb què

18


s’han trobat alguns dels nostres estudiants. Vist des d’un altre punt de vista, aquesta baixa taxa

d’abandonament demostra l’interès dels nostres estudiants per realitzar la seva tesi doctoral

malgrat les dificultats objectives amb què es troben.

Qualitat de les tesis. No disposem encara de dades sobre la qualitat de les tesis del PDQO

perquè en aquest tres anys només se n’ha defensat una. Tanmateix, és raonable pensar que es

mantindrà el nivell de les tesis associades als programes dels quals prové el PDQO, per la qual

cosa podem esperar que prop del 90% de tesis aconsegueixin la menció Cum Laude.

Menció internacional. Tampoc disposem de dades sobre les tesis que opten a la Menció

Internacional perquè el PDQO és molt recent, però com hem comentat anteriorment i d’acord

amb les dades recollides fins al moment és raonable esperar que entre un 40 i un 50% dels

nostres estudiants aspirin a aquesta Menció. És una xifra elevada, atesa la dificultat per

aconseguir beques i el breu període, d’entre tres a quatre anys, que la llei estableix per

completar una Tesi Doctoral. Des de l’EDUB i el programa de doctorat es pensa promocionar la

menció internacional, donat el seu interès per als doctorands.

Estades recerca. Tal i com acabem d’apuntar, entre un 40-50% dels nostres doctorands estan

demanant estades de recerca. És una xifra similar a la dels programes anteriors.

Nivell de les tesis. D’acord amb l’experiència acumulada en programes anteriors, és previsible

que les tesis del PDQO generin publicacions de gran qualitat. Tanmateix, donats els pocs anys

transcorreguts des de la implantació del programa, tenim pocs indicadors sobre aquest punt i

encara estem a l’espera de saber com evoluciona el model, be com a compendi de publicacions

bé com a memòria. El programa està treballant en la recollida de dades sobre les publicacions

generades després de la tesi.

6.3. Els valors dels indicadors d’insercio laboral són adequats per a les

característiques del programa de doctorat.

No es disposa d’enquestes específiques per al programa de doctorat quant a la inserció

professional. A més en aquest primer seguiment només un doctorand ha acabat la Tesi. No

obstant això, els resultats de les enquestes i els informes fets per AQU es consideren part de

l’avaluacio institucional dels estudis de doctorat, així com una eina que permet analitzar i

conèixer la taxa d’ocupacio dels doctorands per àmbits de la seva tesi doctoral.



19


4. PROPOSTES DE MILLORA

Núm. Diagnòstic Objectius Accions proposades Prioritat Responsable Termini Indicadors Modificació

memòria

Estàndard 1 . Qualitat del programa formatiu

1 Nombre de

doctorands reduït en

relació a l’oferta de

places

Cobrir el nombre de

places ofertes

Mecanismes de captació de

doctorands mitjançant convenis amb

altres universitats; propaganda,

participació en fires; millora dels

webs, etc.

Alta

EDUB

Propers cursos Nombre de

doctorands

admesos

No

Estandard 3. Eficacia del sistema de garantia interna de la qualitat (SGIQ) 2 Completar

implantació del SGIQ

Implantació del

SGIQ

Revisió dels processos del SGIQ.

Redactar i implantar els aspectes

pendents. Revisió del sistema de

seguiment.

Alta EDUB

APQUB

Abans de juliol

2018

Acta aprovació i

publicació al

web

No

3 Completar

implantació

Implantació del

proces d’acreditacio

Redactar i implantar el procediment a

seguir per l’acreditacio

Alta EDUB

APQUB

Abans del

setembre 2018

Elaboració del

procés i acta

aprovació

No

4 Manca d’indicadors

satisfacció dels

doctorands/es i

directors/es

Implantacio d’un

sistema

d’enquestes

Implantacio d’enquestes (doctorands i

directors de tesi)

Alta EDUB

APQUB

Abans del juny

2018

Elaboració del

procediment i

enquestes

realitzades

No

Estandard 6. Qualitat dels resultats 5 Formació transversal

poc estructurada

Crear un pla de

formació transversal

Implementació de formació

transversal a través de càpsules

formatives per a l’assoliment de

competències transversals

Mitjana EDUB A partir de

febrer 2018

Curs 2018-19

Pla de formació

aprovat i

implantat

No

6 Absència de

programari

d’admissio i acces

Establiment d’un

programari

d’admissio i acces

Millorar els processos administratius i

l’acces i admissio dels estudiants

estrangers

Alta EDUB Juny 2018 Programari en

funcionament

No

Documents

Informe de seguiment Programa de Doctorat en Química Orgànica · 2018-04-03 · 6 Escola de Doctorat (EDUB). Informe de seguiment del Programa de Doctorat en Química Orgànica