INFORME PROCESO DE ADMISIÓN - …liceomatovelleecuador.com/up_Adjunto/uploads/Admisiones_5_admisi… · FECHA DE PRUEBA: 1 de Julio 2017 PERIODO REVISIÓN: ... Octavo año de Está

UNIDAD EDUCATIVA LICEO MATOVELLE

INFORME PROCESO DE ADMISIÓN

FECHA DE PRUEBA: 14 de abril de 2018

PERIODO REVISIÓN:15 de abril de 2018

ENTREGA CALIFICACIÓN:19 de abril de 2018

PARA PUBLICACIÓN: 19 de abril de 2018

N°

CÓDIGO PUNTUALIDA

D GRADO

ASIGNATURA

/

ÁMBITO

Nota

Sobre 10 APRECIACIÓN

GLOBAL

SUGERENCIAS DE

MEJORA

1

L.M.2017.0328

Armas Titoaña

Jamileth Abigail

Puntual Inicial 1

Identidad y

autonomía

EN PROCESO Está próximo en lograr

los aprendizajes

Identificar prendas de vestir según

el sexo al que pertenece

Identificarse como parte de una

familia

Relación con el

medio natural y

cultural


los aprendizajes Relacionar imágenes con

acontecimientos

Relación lógico

matemático

INICIADO Tiene conocimiento de

nociones básicas pero

falta desarrollarlas

Reconocer figuras, nociones grande-

pequeño, atrás-delante, lleno-vacío

Comprensión y

expresión del

lenguaje

INICIADO Mejorar en la

articulación de palabras Escuchar canciones infantiles,

narrarle cuentos y realizar preguntas

Expresión artística

INICIADO Mejorar la motricidad

fina Manipular diferentes materiales

grafoplásticos

Expresión corporal


los aprendizajes Subir y bajar gradas sin apoyo

Saltar alternando los pies

2

L.M.2017.0327

Mena Villacrés

Luciana Isabella

Puntual Inicial 1

Identidad y

autonomía


los aprendizajes

Diferenciar prender de vestir de

niña- niño.

Identificarse como parte de la

familia.

Relación con el

medio natural y

cultural


los aprendizajes Relacionar imágenes con

acontecimientos.

Relación lógico

matemático

ADQUIRIDO Domina los aprendizajes

Idónea para nuevos aprendizajes

Comprensión y

expresión del

lenguaje


articulación de palabras Leer cuentos para incrementar el

vocabulario. Memorizar canciones


INICIADO En desarrollo su

motricidad fina Manipular diferentes materiales

grafoplásticos.

Expresión corporal


los aprendizajes Saltar en un solo pie Subir - bajar

gradas sin apoyo

3

L.M.2017.0341

Muela Martínez

Fiorella Valeska

Puntual Inicial 1

Identidad y

autonomía

INICIADO Desarrollar y asociar

imágenes con personas Asociar prendas de vestir niño-niña


familia

Relación con el

medio natural y

cultural


requeridos Idónea para nuevos aprendizajes

Relación lógico

matemático

EN PROCESO Esta próximo en lograr

los aprendizajes Identificar figuras geométricas y

asociar imágenes con nociones

Comprensión y

expresión del

lenguaje


articulación de palabras

Lectura de cuentos con la finalidad

de ayudar a incrementar palabras.


INICIADO Está en desarrollo su


grafoplásticos

Expresión corporal


motricidad gruesa Subir y bajar gradas sin apoyo para

fortalecer el equilibrio

4

L.M.2017.0331

Rengifo Simbaña

Joseph Samir

Puntual Inicial 1

Identidad y

autonomía


identidad con su entorno

Identificar prendas de vestir según

el sexo al que pertenece


familia

Relación con el

medio natural y

cultural


los aprendizajes

requeridos

Asociar imágenes con

acontecimientos

Relación lógico

matemático


requeridos Idóneo para nuevos aprendizajes

Comprensión y

expresión del

lenguaje

INICIADO Mejorar la articulación

de palabras Escuchar canciones infantiles,

narrarle cuentos y realizar

preguntas.




grafoplásticos

Expresión corporal


motricidad gruesa Subir y bajar gradas sin apoyo.

Saltar alternando los pies

5

L.M.2017.0322

Sani Chango Danna

Abigail

Puntual Inicial 1

Identidad y

autonomía


los aprendizajes Idónea para asimilar nuevos

aprendizajes

Relación con el

medio natural y

cultural


requeridos Idónea para asimilar nuevos

aprendizajes

Relación lógico

matemático


requeridos Idónea para asimilar nuevos

aprendizajes

Comprensión y

expresión del

lenguaje


los aprendizajes Lectura de cuentos para incrementar

el vocabulario y memorice

canciones



los aprendizajes Idónea para nuevos aprendizajes

Expresión corporal


motricidad gruesa Saltar en un solo pie. Subir - bajar

gradas sin apoyo

6

L.M.2017.0345

Zumba Sánchez

Alessia Maite

Puntual Inicial 1

Identidad y

autonomía


los aprendizajes

requeridos

Asociar prendas de vestir niño-niña

Relación con el

medio natural y

cultural

INICIADO Tiene conocimiento de

nociones básicas pero

falta desarrollarlas.

Diferenciar los órganos de los

sentidos, identificar clases de

animales

Relación lógico

matemático


los aprendizajes Identificar figuras geométricas y

asociar imágenes con nociones de

cantidad

Comprensión y

expresión del

lenguaje


articulación de palabras Lectura de cuentos para que mejore

en la articulación de las palabras.




grafoplásticos

Expresión corporal


motricidad gruesa Subir y bajar gradas sin apoyo para


7 L.M.2018.0007/1 Puntual Inicial 2

Identidad y

autonomía

ADQUIRIDO

Logra los aprendizajes

requeridos Idónea para adquirir nuevos

conocimientos

Relación con el

medio natural y

cultural

INICIADO

La niña presenta timidez y no responde a las preguntas que se le

hace.

Desarrollar diferentes actividades, que pueda ayudar a integrarse

fácilmente con las personas que la rodean.

Relación lógico

matemático

INICIADO

La niña no responde a las preguntas que se le

hace.

Desarrollar nociones básicas como: subir, bajar, diferenciar colores.

Comprensión y

expresión del

lenguaje

INICIADO

La niña no contesta las preguntas que se le hace

Lectura de cuentos, efectuar preguntas y respuestas.


INICIADO

La niña presenta timidez y no responde a las preguntas que se le

hace.

Desarrollar diferentes actividades, que pueda ayudar a integrarse

fácilmente con las personas que la rodean.

Expresión corporal

ADQUIRIDO

La niña domina los

aprendizajes requeridos Idónea para nuevos conocimientos

8 L.M.2017.0343 Puntual Inicial 2

Identidad y

autonomía

ADQUIRIDO

Domina los aprendizajes

requeridos Reforzar conocimientos básicos

Relación con el

medio natural y

cultural


requeridos Identificar a los seres vivos y sus

características

Relación lógico

matemático


requeridos Reforzar conocimientos básicos

como: colores, figuras, contar

números con secuencia.

Comprensión y

expresión del

lenguaje

ADQUIRIDO


requeridos Reforzar en descripción de

imágenes, lectura de cuentos,

memorizar canciones.


ADQUIRIDO


requeridos Continuar con el refuerzo en dibujo,

identificación de sonidos y ritmos.

Expresión corporal

ADQUIRIDO


requeridos,

Subir y bajar gradas sin apoyo para


9 L.M.2017.0334 Puntual Inicial 2

Identidad y

autonomía


requeridos Continuar reforzando los

conocimientos aprendidos.

Relación con el

medio natural y

cultural


requeridos Seguir reforzando los


Relación lógico

matemático




Comprensión y

expresión del

lenguaje

ADQUIRIDO


requeridos Leerle más cuentos para que mejore

el vocabulario


ADQUIRIDO




Expresión corporal

ADQUIRIDO


requeridos Refuerzo en : subir y bajar gradas

sin apoyo para fortalecer el

equilibrio

10 L.M.2017.0326 PUNTUAL

Primer Año de

Educación

General

Básica

Identidad y

autonomía EN PROCESO

Está próximo en lograr

los aprendizajes

requeridos

Enseñar la dirección de su casa, la

ciudad donde vive, número de

teléfono y atar los cordones de los

zapatos.

Expresión

artística


los aprendizajes

requeridos

Reforzar arrugado, coloreado,

trozado, y entorchado.

Descubrimiento

del medio natural

y cultural

ADQUIRIDO Domina los

aprendizajes

requeridos

Identificar los órganos de los

sentidos.

Comprensión y

expresión oral y

escrita


requeridos Reforzar la comprensión y

expresión oral.

Relación lógico

matemático


los aprendizajes

requeridos

Escritura de números del 1 al 10.

Colorear dibujos y figuras.

Inglés

INICADO Se encuentra en

proceso de aprendizaje

Reforzar vocabulario.

11

L.M.2017.0324 PUNTUAL

Primer Año

de

Educación

General

Básica

Identidad y

autonomía INICIADO

Los datos personales y

actividades de

autonomía se

encuentran en proceso

de aprendizaje.

Memorizar datos personales

Desarrollar actividades de

autonomía como: atar los cordones

y colocarse el mandil sin ayuda.

Expresión

artística


los aprendizajes

requeridos

Colorear gráficos sin dejar espacios

en blanco y sin salir de las líneas.

Formar bolitas de papel para

fortalecer el arrugado.

Entorchar papel

Descubrimiento

del medio natural

y cultural


los aprendizajes

requeridos


sentidos y los medios de

comunicación.

Comprensión y

expresión oral y

escrita


los aprendizajes

requeridos

Mejorar rasgos caligráficos

Relación lógico

matemático


los aprendizajes

requeridos

Identificar colores primarios.

Mejorar la escritura de numerales e

identificar nociones básicas como:

día – noche, arriba- abajo…

Inglés

INICIADO Se encuentra en


Reforzar Vocabulario.

12

L.M.2017.0323 PUNTUAL

Primer Año

de

Educación

General

Básica

Identidad y

autonomía INICIADO

Se encuentra en



Desarrollar actividades de

autonomía como: atar los cordones

y colocarse el mandil sin ayuda.

Expresión

artística


los aprendizajes





Entorchar papel

Descubrimiento

del medio natural

y cultural


requeridos requeridos

Reforzar la diferencia de los órganos

de los sentidos

Comprensión y

expresión oral y

escrita


requeridos Reforzar comprensión oral y

escrita mediante lectura de

cuentos efectuando preguntas y

respuestas.

Relación lógico

matemático


los aprendizajes Identificar colores primarios.

Mejorar la escritura de numerales e

identificar nociones básicas como:


Inglés




13 L.M.2017.0335 PUNTUAL

Primer Año

de

Educación

General

Básica

Identidad y

autonomía EN PROCESO

Está próximo en lograr

los aprendizajes


Desarrollar actividades de autonomía

como: atar los cordones y colocarse

el mandil sin ayuda.

Expresión

artística


los aprendizajes Colorear gráficos sin dejar espacios




Entorchar papel

Descubrimiento

del medio natural

y cultural


requeridos Reforzar en identificación de los

medios de comunicación

Comprensión y

expresión oral y

escrita


requeridos Lectura de pictogramas

Relación lógico

matemático


los aprendizajes Reforzar coloreado

e identificar nociones básicas como:


Inglés




14

L.M.2017.0303

PUNTUAL

Primer Año

de

Educación

General

Básica

Identidad y

autonomía INICIADO

Se encuentra en






Expresión

artística


requeridos. Reforzar trozado y entorchado

Descubrimiento

del medio natural

y cultural


requeridos

Reforzar las identificación de los

medios de comunicación

Comprensión y

expresión oral y

escrita


los aprendizajes Practicar en la repetición de

trabalenguas y rasgos caligráficos

Relación lógico

matemático


los aprendizajes Identificar nociones básicas como:

día – noche, arriba- abajo..

Escritura de numerales

Inglés




15 L.M.2017.0330 PUNTUAL

Primer Año

de

Educación

General

Básica

Identidad y

autonomía INICIADO

Se encuentra en






Expresión

artística


los aprendizajes





Entorchar papel

Descubrimiento

del medio natural

y cultural


los aprendizajes


sentidos y los medios de

comunicación.

Comprensión y

expresión oral y

escrita


requeridos Reforzar rasgos caligráficos

Relación lógico

matemático


los aprendizajes Identificar nociones básicas como:

día – noche, arriba- abajo..

Escritura de numerales

Inglés INICIADO Se encuentra en

proceso de aprendizaje Realizar nivelación de la signatura

de inglés

16

L.M. 2017.0338 PUNTUAL Primer Año

de

Educación

General

Básica

Identidad y

autonomía El niño tuvo inconvenientes para

realizar la evaluación, ya que el niño

no ingreso al nivel inicial, el niño no

ha tenido mucha socialización con

otros niños.

Se pide que por favor se le vuelva a

dar una nueva fecha para la

evaluación.

Expresión

artística

Descubrimiento

del medio natural

y cultural

Comprensión y

expresión oral y

escrita

Relación lógico

matemático

Inglés

17

L.M.2017. 0333

Puntual

Segundo

Año de

Educación

General

Básica

Relación lógico

matemático

9 Domina los

aprendizajes requeridos

Se recomienda reforzar sumas y

restas.

Identidad y

Autonomía

9 Domina los

aprendizajes requeridos Reforzar las vocales.

Descubrimiento

del Entorno

Natural y Social

9 Domina los


Reforzar los colores del semáforo.

Inglés

7 Alcanza los


Reforzar vocabulario

18

L.M.2017.0299

Puntual

Segundo

Año de

Educación

General

Básica

Relaciones

lógico

matemático

9 Domina los

aprendizajes requeridos Se recomienda reforzar sumas y

restas.

Identidad y

autonomía

10 Domina los

aprendizajes requeridos Felicitaciones

Descubrimiento

natural y social.

8

Alcanza los


Se recomienda reforzar las

profesiones y los colores del

semáforo.

20

L.M.2017.0325 Puntual

Quinto Año

de

Educación

General

Básica

Lengua y

literatura

3

No alcanza los


Reforzar toda la temática

correspondiente al año lectivo

cursado.

Ciencias

sociales

2

No alcanza los




cursado.

Ciencias

naturales

1

No alcanza los




cursado.

Matemática

3

No alcanza los




cursado.

Inglés

5

Está próximo a alcanzar

los aprendizajes

requeridos

Estudiar verbos en pasado simple y

presente

Lengua y

literatura

7

Alcanza los aprendizajes

requeridos

Reforzar en temas tales como: la

oración gramatical, partes variables

e invariables de la oración, tipos de

organizadores gráficos.

Inglés

7,5 Alcanza los


Reforzar vocabulario

19

L.M.2017.0315 Puntual

Cuarto Año de

Educación

General

Básica

Lengua y

literatura

9,50 Domina los aprendizajes requeridos

Se recomienda reforzar la estructura

del cuento.

Matemáticas 8 Alcanza los

aprendizajes

requeridos.

Reforzar el decímetro y centímetro en cantidades.

Las tablas de multiplicar.

Ciencias

naturales

8,50 Alcanza los

aprendizajes

requeridos.

Se recomienda reforzar animales

anfibios y los cambios de la

naturaleza.

Ciencias

sociales

9

Domina los


Reforzar los derechos de la

Constitución del Ecuador.

Inglés 9 Domina los

aprendizajes requeridos Reforzar los números

21

L.M.2017.0339

Puntual

7mo E.G.B

Ciencias

sociales

6 Está próximo a

alcanzar los


Reforzar en temas como: ubicación

geográfica de los volcanes en

Ecuador, ciudades más pobladas en

Ecuador, la gran Colombia, el

liberalismo en Ecuador.

Ciencias

naturales

7 Alcanza los


Realizar nivelación en temas como:

sistema reproductor masculino, las

plantas monocotiledóneas, los

insectos.

Matemática

2 No alcanza los



correspondiente al sexto año de EGB.

Ingles

6 Está próximo a alcanzar

los aprendizajes

requeridos

Reforzar vocabulario básico y

estructuras gramaticales en presente

perfecto.

22

L.M.2018.0005

Puntual

8vo E.G.B

Lengua y

literatura

7 Alcanza los aprendizajes

requeridos

Reforzar en temas como: signos de

puntuación, textos liricos,

elementos narrativos

Ciencias

sociales

7 Alcanza los aprendizajes

requeridos

Reforzar en temas como:

Movimientos políticos en Ecuador,

los pueblos indígenas, el

capitalismo.

Ciencias

naturales

8 Alcanza los



las plantas, las partes del cuerpo

humano.

Matemática


los aprendizajes

requeridos

Reforzar en temas tales como:

máximo común divisor, operaciones combinadas con signos de

agrupación, medida de tendencia central, mínimo común múltiplo,

suma de fracciones homogéneas.

Inglés

6 No alcanza los


Reforzar apectos como

comparativos, adverbios de

frecuencia y auxiliaries Have y Has

para presente perfecto.

23

L.M.2018.0012

Puntual

8vo E.G.B

Lengua y

literatura

8

Alcanza los



textos no literarios, elementos

narrativos.

Ciencias

sociales

7

Alcanza los


Reforzar temas tales como: modos

de producción, organizaciones

indígenas, movimientos políticos en

Ecuador.

Ciencias

naturales


los aprendizajes

requeridos


las plantas, regiones del Ecuador,

las placas tectónicas.

Matemática

8

Alcanza los aprendizajes

requeridos


propiedades de la suma, mínimo común múltiplo.

Inglés


los aprendizajes

requeridos

Reforzar aspectos como

comparativos, adverbios de

frecuencia y auxiliaries Have y Has

para presente perfecto

24

L.M.2018.0011

Puntual

9no E.G.B

Lengua y

literatura

4

No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente al año lectivo 8vo de

EGB.

Ciencias

sociales

2 No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente al año lectivo 8vo de

EGB.

Ciencias

naturales

0 No alcanza los

aprendizajes

requeridos

No realiza la prueba.

Matemática

2 No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente a 8vo año de EGB.

Inglés

5 Está próximo a

alcanzar los

Reforzar apectos como comparativos,

adverbios de frecuencia y vocabulario

aprendizajes

requeridos

de acuerdo al nivel.

25

L.M.2018.0002

Puntual

10mo

E.G.B

Lengua y

literatura

4 Está próximo a

alcanzar los

aprendizajes

requeridos


correspondiente al 9no año de EGB.

Ciencias

sociales

5 Está próximo a

alcanzar los

aprendizajes

requeridos

Reforzar temas como:

La nación, el siglo de la ilustración, el

capitalismo, constitución del Ecuador,

poderes del estado.

Ciencias

naturales

3 No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente al 9no año de EGB

Matemática

3 No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente al 9no año de EGB

Inglés

5 Está próximo a

alcanzar los

aprendizajes

requeridos

Reforzar aspectos como comparativos

y todos los tiempos verbales en

presente y pasado.

26

L.M.2018.0009

Puntual

10mo

E.G.B

Lengua y

literatura

5 Está próximo a

alcanzar los

aprendizajes

requeridos

Reforzar en temas como: textos no

literarios, partes variables e invariables

de la oración gramatical, textos

literarios.

Ciencias

sociales

4 No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente a 9no año de EGB

Ciencias

naturales

6 Está próximo a

alcanzar los

aprendizajes

requeridos


los antibióticos, tejidos musculares,

tipos de enfermedades producidas por

hongos, ciclos de la materia.

Matemática

3 No alcanza los

aprendizajes

requeridos



Inglés

5 Está próximo a

alcanzar los

aprendizajes

requeridos

Reforzar aspectos como comparativos,

auxiliares para presente y pasado

perfecto.

27

L.M.2018.0010

Puntual

10mo

E.G.B

Lengua y

literatura

1 No alcanza los

aprendizajes

requeridos



Ciencias

sociales

3 No alcanza los

aprendizajes

requeridos



Ciencias

naturales

3 No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente a 9no año de EGB.

Matemática

3 No alcanza los

aprendizajes

requeridos



Inglés

1 No alcanza los

aprendizajes

requeridos



28

L.M.2018.0003

Puntual

2do B.G.U.

Lengua y

literatura

8 Alcanza los

aprendizajes

requeridos

Estudiar la épica grecolatina, el

ensayo literario.

Educación

para la

ciudadanía

6 Está próximo a

alcanzar los

aprendizajes

requeridos

Reforzar en temas como: la

democracia.

Química

3 No alcanza los

aprendizajes

requeridos


correspondiente a 1er año de BGU

Matemática

7 Alcanza los

aprendizajes

requeridos

Reforzar temas como: problemas con ecuaciones de primer grado, sistema de

ecuaciones.

Inglés

7 Alcanza los

aprendizajes

requeridos

Reforzar apectos como comparativos

y auxiliaries Have y Has para presente

perfecto y tiempos futuro simple y

perfecto.

RUTA DE ENTREVISTAS DECE

http://liceomatovelleecuador.com/up_Adjunto/uploads/Admisiones_6_Ruta-DECE1.pdf

Documents

INFORME PROCESO DE ADMISIÓN - …liceomatovelleecuador.com/up_Adjunto/uploads/Admisiones_5_admisi… · FECHA DE PRUEBA: 1 de Julio 2017 PERIODO REVISIÓN: ... Octavo año de Está