Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP INGENIERIA AMBIENTAL

INGLES I

2015-I Docente: MAG. MERCY NOELIA PÁLIZA CHAMPINota:

Ciclo: I Módulo IDatos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:

Apellidos y nombres:Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en

el menú contextual de su curso

Código de matrícula:

Panel de controlUded de matrícula:

Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 17 DE MAYO 2015

A las 23.59 PM

Recomendaciones:

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TRABAJO ACADÉMICO

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente.

Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.

2. Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académico 2015-I por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta ___3__y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

1 Presentación adecuada del trabajo

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.

2 Investigación bibliográfica:Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.

3 Situación problemática o caso práctico:

Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno.

4Otros contenidos considerando aplicación práctica, emisión de juicios valorativos, análisis, contenido actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de …………… de

Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a cargo del curso.

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En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin

de lograr un aprendizaje significativo.

Se pide respetar las indicaciones señaladas por el tutor en cada una de las preguntas,

a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

PREGUNTAS:

Recuerden alumnos que la nota del trabajo práctico es equivalente a la nota veinte, cada pregunta tiene su puntuación, si ustedes suman la puntuación de las cinco preguntas formuladas equivale a 18, los 2 puntos restantes equivale a la redacción, ortografía y presentación del trabajo.

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EL PRESENTE TRABAJO ES DE NATURALEZA APLICATIVA. DEBE SER DESARROLLADO EN FORMATO MICROSOFT WORD Y COMPRIMIDO EN WINZIP PARA QUE PUEDA SER ENVIADO POR MEDIO DEL CAMPUS ACADÉMICO.

PARA SU DESARROLLO SE RECOMIENDA UTILIZAR LOS SIGUIENTES ENLACES, LOS CUALES LE SERVIRAN DE APOYO PARA LA RESOLUCION DE LAS ACTIVIDADES. http://books.google.com.pe/books?id=k1IqyeB_ZQQC&hl=eshttp://books.google.com.pe/books?id=rk17fR5q0a4C&lpg=PP1&dq=LIBRO%20GRAMMAR%20IN%20USE&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false

QUESTIONS

ENGLISH I

I. WRITE A SHORT DESCRIPTIONS OF YOUR FAMILY. USING THE PERSONAL PRONOUNS, SIMPLE PRESENT OF VERB TO BE, NATIONALITY , PROFESSIONS, FAVORITE COLORS AND HOBBY. (at least 15 LINES) 4 MARKS

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II. WRITE A DIALOGUE ABOUT You are a salesperson at Professional Office Supplies. And Linda calls you place an order. Ask questions ? (3 MARKS)

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(USING ADJECTIVES TO DESCRIBE THE PLACE, THERE IS, THERE ARE – POSSESSIVE ADJECTIVES- ARTICLES “A” “AN” – SOME, ANY)

III. LOOK AT THE PICTURES. DO YOU SEE DIFFERENT FAMOUS

PEOPLE? YES!!!!! NOW WRITE ABOUT THEM USING THE CONTINENT, COUNTRIES, NATIONALITIES, FLAGS WITH THE VERB TO BE AND WH-QUESTIONS WORDS, ARTICLES A-AN, COLORS, IMPORTANT PLACES, FOODS (4 MARKS)

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IV. DRAW A FLOOR PLAN OF A LIVING ROOM YOU KNOW AND WRITE A DESCRIPTION OF IT. USE THE PREPOSITIONS OF LOCATION. (3 MARKS)

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V. DESCRIBING THE THINGS THAT YOU AND YOUR FAMILY DO IN A SPECIAL DAY OR HOLIDAY IN YOUR COUNTRY. USING THE SIMPLE PRESENT TENSE AND THE VOCABULARY FROM THE UNIT 8TH WORLDVIEW 1 (4 MARKS)

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Recuerden que las preguntas formuladas son en base a las unidades que se avanzan conforme al silabo y al libro con el que se trabaja que es el “WorldView 1”.

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PERSONAL PRONOUNShttp://www.shertonenglish.com/resources/es/pronouns/pronouns-personal.phphttp://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/pronouns/personal_pronouns.htm

THE VERB TO BEhttp://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentSimpleToBe1A.html

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-lesson-simple-present-

be.php#.VP5L2uk3OHs

THE ARTICLES A-ANhttp://www.englishpage.com/articles/a-an-vs-the.htmhttp://www.itstepeaca.edu.mx/e-learning/stardust/Articles%20a,%20an%20and%20the.html

SOME AND ANYhttp://esl.fis.edu/grammar/rules/some.htm

http://webingles.com/some-any/

COUNTRIES AND NATIONALITITEShttp://www.vocabulary.cl/Basic/Nationalities.htmhttp://www.madridteacher.com/Activities/CountriesNationalitiesjb.htm

SIMPLE PRESENThttp://www.perfect-english-grammar.com/present-simple.htmlhttp://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present

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