Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Writing_part2_1995.pdf · הכתב. קריאות על משמעותי

Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוק is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access toIJOT: The Israeli Journal of Occupational Therapy / כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק.

http://www.jstor.org

Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוק

Ways of Evaluating Handwriting Components and the Penmanship Resulting Thereof / -כתיבה מרכיבים, הערכה וטיפול דרכי הערכה של מרכיבי הכתיבה ותוצר כתב הידAuthor(s): ,עינת גל, שרה רוזנבלום, רוני שנקר Einat Gal, Sarah Rosenblum and Roni ShenkarSource:IJOT: The Israeli Journal of Occupational Therapy /כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק

4, 1 1995), pp. H15-H30 )מרץPublished by: Israeli Society of Occupational Therapy / העמותה ישראלית לריפוי בעיסוקStable URL: http://www.jstor.org/stable/23460602Accessed: 03-01-2016 08:01 UTC

REFERENCESLinked references are available on JSTOR for this article:

http://www.jstor.org/stable/23460602?seq=1&cid=pdf-reference#references_tab_contents

You may need to log in to JSTOR to access the linked references.

Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use, available at http://www.jstor.org/page/ info/about/policies/terms.jsp

JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship. For more information about JSTOR, please contact [email protected].

This content downloaded from 132.74.117.227 on Sun, 03 Jan 2016 08:01:03 UTCAll use subject to JSTOR Terms and Conditions

http://www.jstor.org

http://www.jstor.org/publisher/isot

http://www.jstor.org/stable/23460602

http://www.jstor.org/stable/23460602?seq=1&cid=pdf-reference#references_tab_contents

http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp



Hו5 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

לופיטו הכרעה ,םיביכרמ - הביתכ

דיה בתכ רצותו הביתכה יביכרמ לש הכרעה יכרד

רקנש ינורו םולבנזור הרש ,לג תניע

.תואירק ,הביתכה תוריהמ ,הביתכ תולטמ :חתפמ תולימ

ריצקת ,תיתסיפתו תילאברו ,תירוטומ-וסנס היצרגטניא לש םיבכרומה םיכילהתה תנבה

היטעבש היעבה דקומ ןוחבאו יוהיז םירשפאמ ,הביתכה תקפהל םיצוחנה

.תרצות קיפהל הביתכ יוקיל םע דליה השקתמ

םינושה הביתכה יביכרמ תכרעה תא ללוכה ,דיה בתכ יוקיל לש ףיקמ ןוחבא

.הביתכה יוקיל לש הכרעהה ךילהתב יסיסב וניה ,דיה בתכ רצות תכרעהו

רקוס ,הביתכה אשונב םירמאמ השולש תב הרדסב ינשה וניהש ,הז רמאמ תכרעהב ,וללה םילכב שומישה םושיבש ישוקל סחייתמו םימייק הכרעה יכרד

.תירבעה הפשב דיה בתכ רצותו הביתכה יביכרמ♦ ♦ ♦

הביתכ תולטמ יגוס

,בורקמ הקתעה :ןה ס"היבב דימלתמ תושרדנה תוירקיעה הביתכה תולטמ

תישפוח הביתכ ,בתכ תויתואל סופד תויתוא םוגרת ,הבתכה ,קוחרמ הקתעה

.(Anderson, 1983) תוכורא תולטמ תביתכב בתכה רומישו

םילימו תויתוא יסופד רוציל תלוכיכ (Windsor (1992 י''ע הרדגוה הקתעה

וז הרדגה הביחרה (Cunningham-Amundson (1992 .ילאוזיו לדומ ךמס לע

,סופד תויתוא לש לדומ לע תססובמ הקתעהב סופד תויתוא תריציש הנייצב .ףטוש בתכ תויתוא לש לדומ לע תססובמ ףטושה בתכה תויתוא תריציו

הטיסרבינואה ,קוסיעב יופירב ךמסומ ראותל תיטנדוטס ,OTR, BOT ,לג תניע

.םילשורי ,תירבעה

תזכרמ ,הפיח תטיסרבינוא קוסיעב יופירל גוח ,OTR, M.Sc ,םולבנזור הרש

.הלופע ,קמעה ח"היב ,קוסיעב יופירב םידליה םוחת

תטיש םודיקל ןוגראה ,"המידק דעצ" תיעוצסמ תלהנמ ,OTR, M.Sc ,רקנש ינור

.לארשיב וטפ



H16 1 'סמ ,4 ךרכ ,1995 ץרמ

.ןזואמ חטשימל קחורמ ךנואמ לדוממ הקתעהל תסחייתמ :קוחרמ הקתעה

ןזואמ חטשיממ םירפסמ וא תויתוא תקתעהל תסחייתמ :בורקמ הקתעה

.(הביתכ חטשימ לע וא ,דומע ותואמ)בורק

בותכה טסקטמ קיתעהל שקבתמ דימלת רשאכ :ףטוש בתכל סופד םוגרת

הטילש שרודה ףטוש בתכל סופד םוגרתב רבודמ .ףטושה בתכב תויתואל סופדב

.םהינשב

,םידומילה תליחת םע רתויב הצופנה הביתכה תרוצ איהש ,הקתעהה תמועל הביתכב אטבתהלו ,הבתכה ךמס לע רתויו רתוי בותכל ןמזה ךשמב דימלתה שרדנ

.תישפוח

רחא םדא ידי לע תורמאנה םילימ וא תויתוא תביתכ איה :הבתכה

(1992 ,Cunningham-Admundson). תלוכי תא השיגדמ וז הביתכ תונמוימ

לש ןוכנ ביתכל רתויב הבושח וז תונמוימ .יתעימש יוריגל תירוטומ ביגהל דליה

.םילימ

תויביטנגוק תויונמוימ לש הזטניסו היצרגטניא הכירצמ :תישפוח הביתכ הקתעהכ רתוי תוטושפ הביתכ תולטמל תושרדנה ולאמ רתוי תובכרומ

(1992 ,Cunningham-Amundson). 1987) Alston Sc Taylor) ילולימ ךילהת סג הכירצמ הביתכהש ושיגדה

הטילש ,תיבחרמ תועדומ תורישי תברעמ ,ןתעדל הקתעה .תיתסיפת היצרגטניאו

תוא ןורכז םישרוד הביתכו הבתכה .העונת יסופד לע הרזחו הנידע תירוטומ

.הפש יכילהתו

תוליבס הביתכ תורוצ לאכ הבתכהו הקתעה לא תסחייתמ (1983) רגנילדומ

ךרדל הבר בל תמושת שידקהל בתוכה לוכי ,ןותנ ןכותהש רחאמ ,התעדל .תוינכמו

שידקהל דליה לוכי הקתעהבש דועב ךא .הלוע תואירקה תמר ןכלו ,הביתכה זכרתמ דליה הבתכהה תלועפבש ירה ,תויתואה לש יפרגה בוציעל הבר בל תמושת

הביתכב .רתוי ינטנופסו יעבט וניה תויתואה לש יפרגה עוציבה ןכלו ,ביתכב

בתכה הטונ ,בתוכה לש ונינע זכרמ אוה ינויערה ןכותהשכ ,תאז תמועל תישפוח

.ביתכהו בתכה יללכ לע רומשל רתוי השקתמ דליהו ותוכיאב תדרל

רומישל ותלוכיב תופצל ןתינ ,םיטפשמ השימחמ רתוי בתוכ דלי רשאכ

(endurance) םיתעל םילוכי םניא ,הביתכ יישק ילעב םידלי .הביתכה תוכיא

םיעטק בותכל םישרדנ םה רשאכ םהלש בתכה תואירק לע רומשל תובורק

.(Anderson, 1983) םיכורא

הכרעה

יופירב לופיטל רפסה תיב ידלי םינפומ היטעב רתויב תוצופנה תוביסה תחא

תוקול הביתכה םוחתב תויטרדנטס תוכרעה ךא ,הביתכ ייוקיל אוה קוסיעב



H17 קוסיעב יופירל ילארשי תע בתכ

גתכ תכרעהל תוירקיע תורטמ עברא ונייצ (Larsen ä Hammiii (1989 .רסחב

:דיה

.םהירבח לש וזמ יתועמשמ ןפואב הכומנ םדי בתכ תרצותש םידימלתה יוהיז .א

.םיוסמ דימלת לצא תינדיה הביתכב תושלוחו תומצוע יוהיז .ב

.תיפיצפס תוברעתה תינכותמ האצותכ דיה בתכב רופישה ךילהת דועית .ג

.די בתכ לע רקחמ תכירע .ד

0*שלח 0ידימלת יוהיז .א

תויעב םע םידימלת יוהיז איה די בתכ תכרעה לש תוירקעה תורטמה תחא

ךירעמ הפיקתו הנמיהמ תיטרדנטס הכרעה אלל .םהלש בותכה רצותה תואירקב תויביטקייבוסל הטונ ישיא טופיש .ישיאה וטופיש ךמס לע דיה בתכ תא הרומה .הביתכ תויעב יוהיז תונמיהמ לע השקמו תויתטיש רסוחו

םידלי םתוא תא תוריהמב תוהזלו ןנסל ןתינ תיטרדנטסה הכרעה תועצמאב

תוינכותב וצבשל ןתינ ,ישוק לעבכ ההוז דליש רחאל .אירק וניא םדי בתכש .תודחוימ הכימת

תושלוחו תומצוע יוהיז .ג

םיטקפסא תנחובה תימינפ הזילנא םשל תומייוסמ תוכרעהב שמתשהל ןתינ .הביתכ תויעב רדעה וא םייק ןוחביאל רבעמ ,בתכ לש םינוש

תומצוע יוהיז ןניה קוסיעב יופירב לופיט תרגסמב תוכרעהה בור לש ןתרטמ אפרמל תרשפאמ תילאודיבידניא הכרעה .דליה לצא תינדיה הביתכב תושלוחו

,םיביטינגוקהו םיירוטומוסנסה הביתכה יביכרמ לע בחרנ עקר לבקל קוסיעב דליל עירפהל םילולעה םייתוגהנתהו םייתביבס םימרוג לע עדימ םע בולשב

קימעמ ןפואב חתנל קוסיעב אפרמה לוכי וזכ הכרעה ךרד .אירק די בתכ תריציב תוריהמו תואירק לע םישקמה םינייפאמה תא תוהזל ךכבו ,דיה בתכ רצות תא

.בתכה

תומדקתה דועת .ג תינכותב דימלת לש ותומדקתה דועת הניה הכרעה ןחבמ לש תפסונ הרטמ

ךרעוה דימלתש רחאל .ולש הביתכה תלוכי תא רפשל ידכ הבצועש תוברעתה תיתפוקת הכרעה .יונישה ךילהת רחא בוקעל שי ,תדחוימ תינכות ורובע התנבנו

לש דועת םיבייחמ קוחהו תוינידמה םג םיבר םירקמב .תאז תרשפאמ דליה לש

בושמ ןתמל ינויח דליה תומדקתה רחא בקעמ ,ךכל רבעמ .דליה תומדקתה ויוניש וא ותקספה ,לופיט ךשמה תוותהל יושע הז עדימ .ומצע דימלתלו םירוהל

(Larsen <£. Hammiii, 1989)



H18 1 'סמ ,4 ךרכ ,1995 ץרמ

רקחמ.ד םינויפיא לע םינוש םירקחמ ךורעל רשפאי ןמיהמו יטרדנטס הכרעה ילכב שומיש

רופיש םשל תונבנש לופיט תוינכת תוליעי לעו ,תונוש תויסולכואב די יבתכ לש

.דיה בתכ

יפיצפס ןפואב תופשוח התכב דימלתהמ תושרדנה ולאל תומודה הביתכ תולטמ

תולגל ןתינ הביתכ ינפוא ןווגימ תקידב ידכ ךות .דימלתה לש ישוקה ימוחת תא

וילע לקתש תילופיט תינכות ךורעל םאתהבו השקתמ דליה תולטמ ולאב

.(Cunningham-Amundson, 1992)

דיה בתכ תוריהמו תואירק

תואירק .1 דליה לש ודי בתכ םאה איה די בתכ תכרעהב רתויב הבושחהו הנושארה הלאשה

"בותכה תא אורקל חקולש ןמזה" יחנומב תואירקה הדדמנ 1912-ב .אירק

(1984 ,1963) Herrik 8c Eribacher .(Ziviani 8c Elkins) תויוכיא תא ורידגה

".בתכה לש האנ הארמ" ןיבל הז חנומ ןיב םניחבהב "תואירק" יגשומב בתכה

ירה ,אירק יתלב וא אירקכ ימוטוכיד ןפואב םיתיעל ספתנ דיה בתכש תורמל

תת לש לולכימ תואירקה הווהמ וז הסיפתל דוגינב יכ Quant ןייצ 1946-ב רבכש

תואירקה תא םירקוחה ונחב םינורחאה םירושעה ינשב ןכאו .תויונמוימ םאות חוור ,תויתוא תייטה ,תויתוא לש םיאתמ סחי ,תויתוא בוציע לש םיגשומב

.תיללכ וק תוכיאו הרושה תרגסמב הביתכ ,תויתואו םילימ ןיב

.(Askov et al., 1979! Ziviani 8c Elkins, 1984! Graham 8c Miller, 1980) ישוק ךא ,בתכה תואירק לע עיפשהל יושע ומצע ינפב ולא םיביכרממ דחא לכ

.בתכה תואירק לע יתועמשמ ןפואב עיפשמ ולא םיביכרממ רתוי וא םיינשב

575 לצא תואירק יביכרמ וכרעוה (Ziviani 8c Elkins (1984 לש םרקחמב

,תויתוא בוציע יכ אצמנ ךרענש Factor Analysis-a .'ז-'ג תותיכב םידלי .תואירק יבגל םילידבמ םיביכרמ ויה הרושב חנמו םיחוור

1980) Graham 8c Miller) סיסב לע דיה בתכ תואירק תא םה םג ורידגה

,ןגרואמ ,יקנ בתכ אוה םהיפ לע אירק די בתכ .ותוא תוללוכה תויונמוימה תת

ןיב םיחוורה ,הרושה תרגסמב תואצמנ םילימה ,ןוכנ בצועמו ינויצרופורפ

היטהה ,םיינוציק םניא םילימה ןיב םיחוורהו הלימה תא תוביכרמה תויתואה

וא ,ריהב רופא עבצב תנייפואמ וקה תוכיאו ידמ הדח הניאו הליגר תוא לכ לש

.ןורפיעב הביתכב רבודמשכ ,ינוניב




לע עיפשמה רתויב יתועמשמה םרוגה ,(Graham <fe Miller (1980 יפל

תארוה ךילהתב רתויב ברה שגדה תא ב"דב לבקמו תויתואה בוציע אוה תואירקה

500/0 לעמ .תנבומ יתלבל תואה תא ךפוה תויתוא לש ןוכנ אל בוציע .הביתכה

רפסמ לש ןוכנ יתלב בוציעמ תועבונ תילגנאב די בתכ לש תואירקה תויעבמ

לש ןוכנ יתלב בוציע יכ ןייצל ןיינעמ .s,o,n ןכו a,e,r,t רקיעב ןהו ,תויתוא

ימגד 300 ללכש רקחמב .םימייוסמ םידלי יבגל רכיה ןמיסל ךופהל לולע תויתוא

,תואה לש ןוכנ יתלב בוציעמ ועבנ תובר תויועט יכ היה הארנ ,םידלי לש די בתכ םידליש ידוחי "יטסילייטס" בוציעמ האצותכ וא ,םילימו תויתוא ןיב םיחוורמ

.םהלש תוילאודיבידניאה תא אטבל ידכ םירחוב םימיוסמ

1987) Alston ä Taylor) ךרד די בתכ תואירק לש םיבושח םיביכרמ והיז םיצופנ םינויפיא ואצמ ןה .הילגנאב 8-7 יאליגב םידלי לש די בתכ ימגד 100 חותינ

לוגיע ,תויתוא לש םינוכנ אל םויסו הלחתה םהב תויתוא לש ןוכנ יתלב בוציע לש

.םימלשומ יתלב םידרויו םילוע םיווקו תואה לש תמלשומ יתלב תוריגס ,יוקל

תולק םה תויתואה בוציע תדידמל רתויב םיבושחה םינוירטירקה תאז םע תודמוע ןניא תויתואהש הדימב קר .תואירקו תוריהמ ,האירקו הביתכ

לע עיפשמה ףסונ ביכרמ .ןבוציע תא תונשלו תוסנל םוקמ שי ,ולא םינוירטירקב

Larsen Sc Hammiii .תויתואה ןיבו םילימה ןיב םיחוורה אוה תואירקה

הב ךרדהו םילימה ךותב תוקלוחמ תויתואה הבש ךרדכ םיחוור ורידגה (1989)

םיחוורה תויבקעל הבר תובישח וסחי םה .הרושה ךותב תונגרואמ םילימה

.תחא תוא לש הבחורמ טעמ לודג היהי םילימה ןיב חוורהש םצילמהב

.1984) Stott et al) ישוקה תא ונייצ הביתכ לש יבחרמה טביהל םתוסחיתהב דדומתהל תלוכי רסוחמ וא הסיפתמ ,תועטמ עובנל לוכיש היעבה רוקמ תנחבאב

םימיאתמ םיחוור תראשהב השקתמה דלי ,תורחא םילימב .בחרמב םיסחי םע

יוקיל בקע ,היצמרופניא וא עדי רסוח בקע תאז תושעל לולע ,םילימו תויתוא ןיב .היאר תייעב לשב וא ירוטומ וא יתסיפת

הביתכה תוריהמ .2

וילע .אירק בתכב בותכל דליל יד אל ,תיכוניחה תכרעמה תרגסמב חילצהל ידכ ,ןכל .ריבס ןמז קרפב תולאשל תובושתו םינחבמ ,תורעה בותכל סג לגוסמ תויהל

תואירקל קר אל סחייתהל ונילע ,דלי לש ודי בתכ תוכיא תא ךירעהל וניאובב

תוריהמל םתוסחייתהב ,םירקוח רפסמ .עוציבה תוריהמל םג םא יכ ,בתכה

.הקדב תורצוימה תויתואה רפסמ י''פע הביתכ תוריהמ לש תומרונ ונב ,הביתכה יבגל הנורחאה האמה ךלהמב וכרענש םינוש םירקחמל תסחיתמ 1 'סמ הלבט .'ח-'א תותכב םידלי לצא הביתכה תוריהמ



H20 1 'סמ ,4 ךרכ ,1995 ץרמ

.דו-'א תותכב םידלי לצא הביתכ תוריהמ -1 יסמ הלבט

Grad Larsen & Hammill

1989

Ziviani & Elkins

1984

Pheles et al 1987

Phelps et al 1985

Groff

1961

Ayres

1912

1st <20 32

2nd 20-25 35

3rd 26-33 32 25

4th 34-40 34 37 35 55

5th 41-46 38 47 41 64

6th 47-55 46 57 50 71

7th 56-65 52 62

8th >65 72

,תונוש תויגולודותמב שומיש השענ םינושה םירקחמב יכ ןייצל בושח ,ןכ ומכ .םינוש םירושע העבראכ לש הפוקתבו תונוש תוצראמ םידלי תייסולכואב

,הבתכה ,קוחרמ הקתעה ,בורקמ הקתעה) תונוש הביתכ תולטמב שומיש השענ

,ךכל רבעמ .(סופד ,בתכ) םינוש םיגוסמ תויתואבו (הקתעה ןכמ רחאלו ןוניש עוציבב תונבו םינב ןיב םילדבה שי יכ תנייצמ תירקחמה תורפסהש תורמל

ססיב רשאכ ןימה הנתשמ לע טלש אל וללה םירקוחהמ דחא ףאש ירה ,הביתכה

תוושהל ,השעמל ,ונל םירשפאמ םניא ולא םיטמ םימרוג .תוריהמה תומרונ תא

.וזל וז ולבקתהש תומרונה תא

םידליל תונייוצמה תומרונה לכ לש ןתוסחייתה איה תפסונ הבושח הדוקנ

םג הנייהת תירבעה הפשה לש הנושה היפוא לשב יכ רעשל ןתינ .תילגנא יבתוכ

הביתכהמ ולבקתהש ולאמ תונוש תירבעב הביתכה יבגל ולבקתיש תומרונה

דוגינב וא ןועשה ןוויכ םע)תואה תבתכנ וב ןוויכה יכ אצמנ ,המגודל ,ךכ .תילגנאב

הביתכה תוריהמ לע םיעיפשמ ,התריציב םישורדה םינוויכה ייוניש רפסמו (ול

(1983 ,Thomassen <fe Teuilings). םע תובתכנ תוירבעה תויתואה בורש ןויכמ

יתש ןיב הביתכה תוריהמב םילדבהל תופצל ונילע אהיש ירה ,ןועשה ןוויכ

.תופשה




םייושע הביתכב תונמוימה תמרו תוריהמה יכ הלגמ תיעוצקמה תורפסה

הלודג תשרדנה תוריהמה רשאכ וא ,הלוע הביתכה תלטמ תובכרומ רשאכ תדרל

,ןכל .(Rubin <fe Henderson, 1982)דליה לש תיעבטה הביתכה תוריהממ רתוי

,וליגל תיביטמרונה תוריהמל םייוסמ דלי לש הביתכה תוריהמ תאוושהל רבעמ

םיאתי ,ותביתכב יטיא דלי דמלמ וא לפטמה ,קוסיעב אפרמ וא הרומ יכ ץלמומ

.ותביתכ תוריהמל סחייתהב תושירדה תמר תאו ןמזה תא

1992) Cunningham-Amundson) דיה בתכ תכרעה ךילהת תא הראית

יתלבו םילאמרופ םינחבמ ,תונויאר ,התכב תיפצת :םיבלש רפסממ בכרומכ

.םילאמרופ

:התכב תיפצת

ותואמצע תדימ ,הביתכה תעשב דליה תוגהנתה לע תולכתסה תללוכ התכב תיפצת

םוקמ ,דליה לש התכה תביבס ,לוכסת תמרו תויתחסה ,הביתכה םע תודדומתהב Cunningham-) םירבחהו םירומה םע תויצקארטניאו התכב ותבישי

1992 ,Amundson).

:תואבה תודוקנה תא ןוחבל ןתינ ,בתוכ אוהש העשב דליב תיפצתה ךרד ?הבתכהמ בותכל לגוסמ דליה םאה - ?ונחלוש לעש לדוממ ?חולהמ קיתעמ אוה םאה - סופד תויתוא םגרתל לגוסמ אוה םאה ,בתכ וא סופד תויתואב קיתעמ דלי םאה -

?בתכל ?הביתכה תעשב םייתוזח וא םייתעימש םיזמרל קוקז אוה םאה ־ ?עמושו האור אוהש תא ןיבמכ הארנ דליה םאה - ?הנידע וא הסג הקירוטומ ,היצנידרואוקב ישוק הארמ דליה םאה - ?םאות חנמב ןמז ךרואל ראשיהל לגוסמ דליה םאה -

לש דיה בתכ רצותו הביתכה יביכרמ תכרעה ךילהתב בושח עדימ תמרות תיפצתה

.דחאכ דליה

:תותיאר

דליה תושלוחו תומצוע לע עדימ תלבקל םירחא תווצ ישנאו ךנחמה םע ןויאר

תויפיצהו ,התכל וירבחל סחיב טרפב הביתכ תולטמבו ללכב םיאמדקא םימוחתב

הירוטסיהה לע עדימ תלבקל הרוהה םע ןויאר .הרומה דצמ ,ותתכ תרגסמב ונממ

תויפיצהו דליה לש ןיינעה ימוחת .תיקחשמהו תיתוחתפתהה ,תיתחפשמה



H22 1 יסמ ,4 ךרכ ,1995 ץרמ

(ידכו תוינופלט תועדוה תביתכ ,ומש תביתכ)הביתכה םוחתב דליהמ תויתחפשמה

.(Cunningham-Amundson, 1992)

:טילאמרופ יתלב1 טילאמרופ הכרעה ילכ

,דליה די בתכ לש םינושה םיביכרמה תא רוקחל לפטמל םירשפאמ הכרעה ילכ תוגהנתההו םיביטינגוק ,םירוטומוסנסה םיאצממה תא םללכב

.םימונוגרא םימרוגו בותכה רצותה ,תילאיצוסוכיספה

םייושע ילאמרופ יתלב וא ,Criterion referenced ,יביטמרונ ןחבמ יאצממ

די בתכב תורושקה דליה תומצוע םע דחי ,יפיצפסה תוסחיתהה חטש תא ףושחל

.הליעי לופט תינכות ןונכתל םילפטמה םימרוגה תא ליבוהלו

הביתכה יביכרמ תכרעה

תכרעה ותרטמש יטרדנטסו יפיצפס דחא ילכ אצמנב ןיא ,ונל עודיה לככש רחאמ

םינוחבא תועצמאב הביתכה יביכרמ ןווגימ תא ךירעהל ןתינ ,הביתכה יביכרמ

:ךוניח ישנאו קוסיעב םיאפרמ שומישב םיאצמנה םינוש

,(Sensory Integretion <fe Praxis test - Ayres 1989) SIPT-n ןחבממ

יביכרמ ראשו השוחת ,העונת ןונכת ,היזטסניק לע היצמרופניא לבקל ןתינ

.תירוסנסה היצרגטניאה

Visual Motor Integration - Beery 8l Buktenica) V.M.1-ה ןחבממ

.םירחא םידליל סחיב דליה לש דיהו ןיעה םואית לע עדימ לבקל ןתינ (1989

Test of Visual Perceptual Skill ־ Gardner) T.V.P.S-n ןחבממ

.תיתוזחה הסיפתה יביכרמ תודוא היצמרופניא לבקל ןתינ (1982

היושע (Visual-Aural Digit Span Test, 1977) Koppitz לש הכרעהה

.יתעימשהו יתוזחה ןורכזה לע עדימ קפסל

תרדגהב רזעל תויהל יושע ,(Schneck (1991 הגיצהש הזיחאה תוינבת םלוס

.דליה לש הזיחאה סופד

^Test of Motor Proficiency 1978 לש) Bruininks) הקירוטומ קדוב

ןיע םואיתו הסג הקירוטומ ,קוידו תוריהמ ,תירוטומופרג הטילש הז ללכבו הנידע תויטננימודב ןיחבהל רשפאמ ,הנידע הקירוטומל סחייתמה ןחבמה לש וקלח .די

.קדבנה לש דיהLateral Consistency Test-n 1976 לש) Lyle), ידי לע חתופש Schneck

עצבל דליה לע ,הז ןחבמב .תיטננימודה דיה תקידבל תפסונ ךרד רשפאמ (1991)

עבצאהו לדוגאה ןיב ריינ תסיפ לוגלג ,םיפלק ןוימ ,רודכ תקירז) תולטמ רשע

העיגנ ,תנצנצ לש הסכמ תחיתפ ,םשה תביתכ ,רודכ לע הדוקנ לע העבצה ,הרומה




דב תסיפ תסיפת םשל הציפק ,ףרועב רעישה קוריס ,תורוגס םייניעב ףאה הצקב

.העצוב די וזיאב ןייצל שי תוליעפ לכ יבגל .(וק ךרואל הריזגו

800/0 עצבמה דלי יכ הארמ (Ledere (1939 ראיתש תונדי ןחבמב שומיש

עצבמ דלי םא ןכל .(p=0.05) "העובק" תונדי לעב אוה ,דיה התואב תוליעפהמ

,תיטננימודה דיכ בשחיהל היושע וז די ,דיה התואב תויוליעפה רשע ךותמ הנומש .תיטננימוד די חתיפ אלש ימכ דליה בשחיי אלו

הרצק .הביתכה יביכרמ לע עדימ תוקפסמה תופסונ תובר תוכרעה תומייק

תא ךירעהל אבה יטרדנטס ילכ םייק אל דוע לכ ךא ,ןלוכ תא ןייצלמ העיריה

האפרמו אפרמ לכ לעש ירה ,ומצע הביתכה רצומ םע דחי ,הביתכה יביכרמ

תוכרעהה בוליש לע טילחהל ,הביתכב םיישק לעב דלי ךירעהל םיאבה קוסיעב

תודוא םינותנ תזכרמ 2 'סמ הלבט) דליה דוקפת תודוא עדימה ברימ תא קפסיש

הביתכ תויעב לש ןמויקמ םלעתהל ןיא .(םיירוטומוסנס םידוקפת לש תוכרעה

םירחא עוצקמ ילעבמ לבקל יוצר הלא לע קימעמ עדימ התוגהנתהו ישגר ןסיסבש

.ךכב םתוחמתהש

םיירוטומוסנס םידוקפת לש תוכרעה - 2 יסמ הלבט

npmoio njny

no'Dn

riTinn

own

-p-v»

npmom noi

D'OpbOT own

>!no!ro tnopna ntrawn iron

Vropo

Iran

X X X X -X BOTMP

X VMI

j x X X X X X X SCSIT

! x X X X X X X X SIPT

X WPS

X X X PDMS

(Peabody)

X X X X X QNST

X MVPT

X X X TSI

BOTMP - Bruininks - Oseretsky Test of Motor Proficiency (1978)

Beery - Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration

(1989)



H24 ו 'סמ,4ךרכ,ו995ץרמ

SCSIT - Southern California Sensory Integration Tests (Ayres, 1980)

SIPT - Sensory Integration and Praxis Test (Ayres, 1989)

TVPS - Test of Visual Perceptual Skills (non motor) (Gardner, 1982)

PDMS - Peabody Developmental Motor Scales (Dune 8c Dune, 1981)

QNST - Quick Neurological Screening Test (Mutti <fe Sterling, 1978)

MVPT - Motor Free Visual Perception Test (Collarusso Hammill

1972)

TSI - DeGangi-Berk - Test of Sensory Integration (1983)

ד>ה בתכ רצות תכרעה

רצות תכרעהב ךרוצ שי ,םירחא םידליל סחיב הביתכ ייוקיל םע םידלי תוהזל ידכ

די בתכ תכרעהל תומלוסב שומיש תושעל יוצר ךכ םשל .ומצע דיה בתכ

ץחל ,תואה בוציע ,הרושב חנמ ,היטה ,תוא לדוג ,םיחוור ,תואירקל םיסחייתמה .תוריהמו

הפשב םייק םידלי לש די בתכ תכרעהל תומלוס לש ידמל לודג רפסמ

.םייביטקייבוסו םיילאמרופ יתלב הבר הדימב ויה םהבש םימדקומה .תילגנאה סחיב אירק אוה המכ דע ,רמולכ ,דיה בתכ לש יללכ טופיש ונתנש ךכ ונבינ סה

.םייקה טרדנטסל המסרופ ,The Ayres Handwriting Scale ,ןהבש הנושארה הכרעהה

חונב שיגרהש דע םיטפשמ השולש חולהמ קיתעהל היה דימלתה לע .1972 תנשב

תוקד יתש ךשמב ולא םיטפשמ השולש קיתעהל וילע היה ןכמ רחאל .הקתעה םע

דודיק .רחא די בתכל דימלתה לש ודי בתכ לש האוושה י"ע עבקנ ןויצה .קוידב

.תזקד 2 ךשמב ובתכנש תויתואה תריפס י"ע השענ בצקה

1915) Freeman) תויתוא לכמ בכרומה טפשמ בתוכל גיצה ^ABC. לע

ונבינ תומרונ .תוקד יתש ךשמב ותוא בותכלו הפ לעב הז טפשמ דומלל היה בתוכה

Askov Otto ורקס םינומשהו םיעבשה תונשב .הקדב ובתכנש םילימ רפסמ יבגל

1979) <fe Askov) הביתכ תומלוס" דיתעה ירקחמבש ועיצהו די יבתכ לע םירקחמ

םהב םיטילנא תומלוס חתפתהל ולחה וז הפוקתב ."םינותנ יחותינ לע וססבתי

תומלוס .יללכ דוקינ בשוחמ הירחאלו םינוש בתכ ינייפאמל תדרפנ הכרעה תישענ

,(1983 ,רגנילדומ) התכ וא (Phelps et al., 1985) ליגב שומיש ךות וכרעוה ולא

םיקפסמה ,םייפיצפסו םייטרדנטס םינחבמ וחתופ תונורחאה םינשב קר ךא

.םייביטקייבואו םיביטמרונ םינותנ תויטרדנטס תורודצורפב שומיש תושועה תוכרעה שמח הרצקב רוקסל ונרחב

.דודיק תרדגהל תומרונבו




The Test of Legible Handwriting (TOLH) .1

Larsen <fe Hammiii (1989)

תרדגומ תואירק .ב"י-ב תותיכב די-בתכ תואירק תכרעה םשל חתופ ןחבמה

(Cursive)בתכ תויתואל דודיק לוקוטורפ ןחבמב ."יללכ ןפואב האירקל ןתינ"-כ

בתכה םגד תאוושה י"ע רדגומ 1-9 לש ןויצ .(Manuscript) סופד תויתואלו

Raw) הרושה דוקינ בושיחב ןובשחב םיחקלנ םניא ןויסנו ליג .דודיקה ךירדמל

Score) הרושה דוקינ תכיפהב ךא (Raw Score) יטרדנטס דוקינ -ל(Standard

Score) תואמגוד ללוכ ןחבמה .םינוש םיאליג לש הלבט תופוצמ ,ןוזוחא וא

ללוכה ,דיה בתכ לש תויועט חותינל טרופמ ספוטו התיכל תואוושה תרדגהל

.תומרונ לעבו יטרדנטס ןחבמה .בותכה רומיש חותינו תישפוח הביתכ

2. (The Debver Handwriting Analysis (DHA

(1983) Anderson

Criterion Reference ,(Cursive))ףטוש בתכב הביתכל ילאמרופ יתלב םלוס ןחבמה .הכרעה ילככ אלו לופיטל רזע ילככ שמשל ותרטמ .'ח-'ג תותכל דעוימו

תביבסב תולבוקמה הביתכ תויונמוימל היצלומיס םיווהמה םיפיעס השימח ללוכ

Lower case :םינפואה ינשב ABC^ תויתוא תביתכ ,בורקמ הקתעה :ס"היב

^upper case, תבתכה) הבתכהו בתכל סופד תויתוא םוגרת ,קוחרמ הקתעה .(םייוסמ רדסב תויתוא

:DHA^ דודיק תורודצורפ שולש תומייק

תויתואה חותינ .1

(...תוריהמ ,היטה ,בחרמב ןוגרא) בתכה הארמ לש ילבולג חותינ .2 ("ןוכנ אל"ו "ןוכנ"ב דדוקמ) Raw score תטיש .3

כ"הס"ל קלחל "תויועט 'סמ" ךמס לע םיזוחא יפ לע תעבקנ דליה תמר

.הבושח הביתכ תונמוימב הבתכהב וריכהב ידוחי הז ןחבמ ."תויורשפאה

The Children's Handwriting Evaluation Scale M - (CHES-M) .3

Phelps <fe Stempel (1987)

תא םיללוכש קלח ףד לע סופד תויתואב םיבותכה םיטפשמ ינשמ בכרומה םלוס

.(iqvxz דבלמ) ABC^ תויתוא לכ .תוקד יתשכ ךשמב ותלוכי יפכ םימעפ רפסמ םיטפשמה תא קיתעהל דליה לע .'ב-'א תותיכב הביתכ תוריהמ יבגל םיזוחאו Standard score ללוכ םלוסה

.בתכה לש יללכ הארמו הצק חוור ,תויתוא בוציע לע ססובמ דודיקה



H26 ו 'סמ ,4 ךרל ,1995 ץרמ

Diagnosis and Remediation of Handwriting Problems .4

Stott, Moyes & Henderson (1984)

וא "סופד"ב הביתכב תויפיצפס תויעבב לפטלו תוהזל הרטמב החתופש הכרעה

הכרעהה .הביתכב ןויסנ םייתנש ויהי הכרעה רבועש דליל יכ ץלמומ .ףטוש בתכב

תואמגוד לש הכרעה םניה םינושארה םיקלחה ינש :םיקלח השולשמ תבכרומ

תוגצומ דימלתל .הביתכ ןמזב דימלתה לע תויפצת ללוכ ישילשה קלחהו ,בתכ

םירדגומ םיישק יגוס השולש .ןנכות תא ןתחתמש תורושב בותכל וילעו תונומת

תויעב הארמו תואירק חתנמ ןושארה קלחה (א :תוברעתה תרטמל וז הכרעה י"פע

לש הייוקל הדימלמ וא היוקל הארוהמ ,םיבתוכה תעדל ,םיעבונה ולא םימוחתב

,ןוכנ אל תויתוא בוציע ןוגכ עוציב תויועט םע דדומתמ ינשה קלחה (ב .הארוהה תויעב ,םיבתוכה י"פע .תונטקו תולודג תויתואב ןוכנ אל שומישו םייוקל םיחוור

אוה ישילשה קלחה (ג .םיירוטומ םייתיספת םיישקמ תועבונ ולא םימוחתב

לופיטו יוהיז .תילאמרופ דדוקמ וניאו הביתכה ןפואו חנמ לע תינבומ תיפצת

ינשל קר םייק דודיק םירבחמה תעדל .הביתכה תייעב תא ןקתי ,יוקלה ביכרמב

.הרבעהל תוקייודמ תוארוה ןיאו םינושארה םיקלחה

The Test of Copied and Dictated Writing .5

Windsor (1992) (Manuscript) סופד תויתואב הביתכ קדובה ,רקחמ יכרצל הנבנש ןחבמ והז

בותכל ןכמ רחאלו ,בורקמ עטק קיתעהל שקבתמ דליה .הבתכהו הקתעה ךירעמו

תוללוכה תויתוא 151-מ בכרומ םיעטקהמ דחא לכ .הבתכה ךמס לע המוד עטק

דודיקה .םהינשל תופתושמה םילימ 29 םיללוכ םיעטקה .ABC^ תויתוא לכ תא תואירקלו (הלטמה תמלשה םשל דליה קקזנ ול ןמזה) הביתכה תוריהמל סחייתמ

.הלימו הלימ לכ יבגל םילעפומה םינוירטירק העשת תועצמאב תקדבנה ,הביתכה

לכ יבגל םייוסמ ןוירטירקל סחייתמה ףסונ ןויצ ןתינ הביתכ עטק לכ יבגל

ךרע תווש תובישח הבתכהל ןתונה ןושארה אוהש ךכב ידוחי הז ןחבמ .םילימה ,חטשב תישענ איהש יפכ ,םיטפשמ לש הבתכהב שומיש השועו הקתעה לש וזל

.דבלב תויתוא תבתכהב אלו

םיכרצל שומיש וב תושעל ץלמומ אל ןכלו דודיקל דואמ ךורא ןחבמה

.דבלב רקחמ יכרצל אלא םיילופיט

םוכיס

יפ לע ללכ ךרדב ססובמ דיה בתכ ןויצ .די בתכ לש תוכרעה רפסמ תומייק

חתפל בר ץמאמ השענ תונורחאה םינשה רשעב .תוריהמו תואירק לש םינוירטירק

.םירושימ רפסמב הזמ הז םינוש םינחבמה ךא ,םייטרדנטס דודיקו תורודצורפ




יגוס ינש תא םקלחו ,סופד תויתוא םירחא ,ףטוש בתכ תויתוא םיקדוב םקלח

תקתעה םירחא ,תונומת לע רופיס תביתכ םישרוד םינחבמהמ קלח .תויתואה םירחאו קלח ריינב שומיש םהיניב שי .רופיס תבתכה תקדוב תחא הכרעהו רופיס

.תורוש םע ריינב

ס"היבב תושרדנה הביתכה תורוצ לכל תסחייתמ תוכרעהמ תחא אל ףא

סופד תויתוא םוגרת ,תישפוח הביתכ ,הבתכה ,קוחרמ הקתעה ,בורקמ הקתעה)

ןהמ תחא אל ףא ,ףסונב .תונבו םינבל תודרפנ תומרונ תקפסמ וא ,(בתכ תויתואל הפשב בותכ וניא םילכה ןמ דחא ףא ןכש ,םילארשיה םידליה יכרצ לע הנוע

ןיטולחל תונוש ,טרפב הבותכה תירבעה הפשהו ,ללכב תירבעה הפשה .תירבעה

תויתואמ תונוש תויתואהש תיסיסבה הדבועל רבעמ :תויזעול תופשמ ןייפואב

ןימימ תבתכנ תירבעהש ירה ,תומייקה תוכרעהה בור ובתכנ הב ,תילגנאה הפשה

ומכ אלש ןועשה ןוויכ םע תובתכנ ןבורו תורבחתמ ןניא בתכה תויתוא ,לאמשל

קלח ןניא ירבעה ביתכב תועונתה ,תויזעולה תויתואהמ הנושב ,ןכ ומכ .תיזעולב תמועל ,תודוקנו םיווקמ בכרומה דוקינ לע תוססובמ אלא ,בתכהמ ילרגטניא

.(1983 ,רגנילדומ)לגועמה בתכה ןורקיע לע םיססובמה םירוציעה

די רשאכ ,יתוזח חוקיפב םיישק גיצמ ירבעה בתכה יכ תנעוט (1983)רגנילדומ

לע השקמ ךכבו הקיפמ איהש הלימהו תואה תא הריתסמ ,תירבע תבתוכה ןימי

אוה ןימי די לש יגולויסיפה חנמה ,ףסונב .הביתכה לש תיפרגה תוכיאה חוקיפ

בור בוציע .ןועשה ןוויכ דגנ לגועמ וק תרצוי הלש השק הליפנ תעונתש הזכ

הביתכה תלועפ תא לברסמ ,דיה לש ימוטנאה הנבמל תדגונמה הרוצב תויתואה

רחאמ םיישק ביצמ אוה םג ,דוקינה .הב תיטגרנאה העקשהה תדימ תא הלעמו

חותיפ תענומ (הטמל הלעמלו לאמשל ןימימ) םירושימ ינשב דובעל השירדהש

ןיב רוביח רשפאמ וניא ירבעה בתכהש הדבועה סג .חלוקו דיחא הביתכ ףטש תעטוק איהש ךכב ,הביתכב הכורכה תיתעונתה תוליעפה תא הכיראמ תויתואה

לע ךמתסהל ןתינ אל תופשה יתש ןיב םירכינה םילדבהה לשב .יתעונתה ףצרה תא

,המגודל .תילגנא תורבוד תוצראב תוכרענש הביתכ יביכרמ םיקדובה םירקחמ

יבגל םיטנוולר םניא םינוש הזיחא יסופד תוחיכש לע םירקחמ תואצותש ןכתי

,רתוי תומצמוצמ םהלש יתוזחה חוקיפה תויורשפאש רחאמ ,םילארשי םידלי

םידלי לצאש ןכתייש ,ךכ .דיה תעונת לש תוויע שורדי בותכה תא תוארל ןוצרו

יבתוכ תמועל תוילנויצנוונוק יתלב תוזיחא לש רתוי הובג רועיש היהי םילארשי

בתכ תכרעה ידי לע םילארשי םידלי לש די בתכ ךירעהל שי ולא תוביסמ .תילגנאה

.דבלב םהל תוידוחיה תומרונ ססבלו ,תירבעה הפשב די

תכרעהל ןולאש ךא ,תמייק הניא םילארשיה םידליה לש תיטרדנטס הכרעה

תרגסמב הנבנ ,םינוש היצזיטרדנטסו חותיפ יבלשב אצמנה ,תירבעב די בתכ



H28 ךרכ ,ו995ץרמ A 1 'סמ

וחותיפ םויס םע יכ ,תווקמ ונא .םילשוריב 'תירבעה הטיסרבינואב ךמסומ תדובע

.סייפרגסיד םידלי םע םידבועה קוסיעב תואפרמלו םיאפרמל רזעל אהי

תילאברו ,תירוטומ־וסנס היצרגטניא לש םיבכרומה םיכילהתה לש הנבה

לש הביתכה ייוקיל יפוא חותינל ףסונב ,הביתכה תקפהל הצוחנה ,תיתסיפתו

רשפאתת ךכו ,דימלתה לשכנ הב הדוקנה יוהזו חותינ לפטמל ורשפאי ,דליה

בתכ ייוקיל לש ףיקמ ןוחביאב ךרוצ סייק ךכ םשל .שממ לש לופיט תינכות תעצה

רצות לש הכרעה ןהו םינושה הביתכה יביכרמ לש (תוכרעה וא) הכרעה לולכיש ,די

.ומצע דיה בתכ

היפרגוילביב

.א"ת ,םילעופה תיירפס ,הביתכ יישק .(1983).א ,רגנילדומ

Ayres, A.J. (1989), Sensory Integration and Praxis Tests. Los

Angeles, C.A.: Western Psychological Services.

Ayres, A.J. (1986), Southern California Sensory Integration Tests.

Manual: Revised 1980. Los Angeles: Western Psychological Services.

Ayres Handwriting Scale (1972). Cooperative Test Division.

Princeton, NJ. Educational Testing service.

Alston, J Sl Taylor, J. (1987). Handwriting Theory, Research and

Practice. New York, Nicholas.

Askov, E., Otto, W. Askov, W. (1979) A Decade of Research in

Handwriting: Progress and Prospect. Journal of Educational

Research, 64 (3) 100-111.

Anderson, P.L. (1983). Denver Handwriting Analysis. Academic

Therapy, Novato, CA.

Beery, K., Buktenica, N. (1989). Developmental Test of Visual

Motor Integration. (3rd ed.) Cleveland, OH: Modern Curriculum

Press.

Bletz, C.H., Blote, A.W. (1990) Development of Handwriting in

Primary School. A longitudinal study. Perceptual and Motor

Skills. 70, 751-770.




Bruininks, R.H. (1978). Bruininks-Oseretsky Test of Motor

Proficiency. Minneapolis: American Guidance Service.

Colarusso, R.P. 8c Hammill, D.D. (1972). Motor Free Visual

Perception Test. San Rafael, CA: Academic Therapy.

Cunningham-Amundson, S.J. (1992), Handwriting: Evaluation

and Intervention in School Settings. In: J. Case-Smith and C.

Pehosky (eds.) Development of Handwriting Skills in the Child.

63-78. The American Occupational Therapy.

DeGangi, G. 8c Berk. R.A. (1983) DeGangi-Berk Test of Motor

Proficiency. Western Psychological Services.

Dunn, L.M. 8c Dunn L.M. (1981) Peahody Picture Vocabulary Test-revised. American Guidance Services.

Gardner, M.F. (1982) Test of Visual Perceptual Skills. Seattle:

Special Child Publications.

Graham. S. 8c Miller. L. (1980) Handwriting and Practice: A

Unified approach Focus on Exceptional Children. 13,1-16.

Herrick, V.G. 8c Erlbacher, A. (1963). The Evaluation of legibility of Handwriting in V.E. Herrick (Ed.), New Horizons for Research

in Handwriting. Madison University of Wisconsin Press. 207-263.

Koppitz. E.M. (1977). The Visual-Aural Digit-Span Test. Grune

and Stratton.

Larsen, S.C. 8c Hammilll, D.P. (1989). Test of Legible

Handwriting. Austin, TX: Pro-Ed.

Lyle, J. (1976). Development of Lateral Consistency and Its

Relation to Reading and Reversals. Perceptual and Motor Skills.

43, 695-698.

Ledere, R.K. (1939). An Exploratory Investigation of Handed

Status in the First Two Years of Life. University of Iowa Study

on Infant Behavior. 16, 9-103.



H30 1 'סמ ,4 ךרכ ,1995 ץרמ

Mutti, M., Sterling, H. Sc Spalding. N. (1978). Quick Neurological

Screening Test (Q.N.S.T.) Western Psychological Services.

Phelps, J., Stempel, L. Sc Speck, G. (1985). The Children's

Handwriting Scale: A New Diagnostic Tool. Journal of

Educational Research. 79 (1), 46-50.

Phelps, J. Sc Stempel, L. (1987). Children's Handwriting Scale for

Manuscript Writing, Dallas, TX. Scottish Rite Hospital for

Crippled Children.

Rubin, N. 8c Henderson, S.E. (1982). Two sides of the Same Coin:

Variations in Teaching Methods and Failure to Learn to Write.

Special Education. Forwards Trends, 9 (4), 17-24.

Schneck, C.M. (1991) Comparison of Pencil-Grip Patterns in First

Grades with Good and Poor Writing Skills. American Journal of

Occupational Therapy, 45, 701-706.

Stott, D.H., Moyes, F.A. Sc Henderson, S.E. (1984) Diagnosis and

Remediation of Handwriting Problems. Educational Publishing

Ltd., Canada.

Thomanssen. A.J. 8c Teulings, H.H. (1983). The Development of

Handwriting. In: M.Martiner (Ed.) The Psychology of Written

Language. John Wiley.

Tseng, M.A. 8c Cermak, S. (1992) The Influences of Ergonomie Factors and Perceptual-Motor Abilities on Handwriting Performance. American Journal of Occupational Therapy, 47,10, 919-926.

Windsor, M.M. (1992). Development and Standardization of the

test of Copies and Dictated Writing (J.C.D.W.). Doctorate

Proposal.

Ziviani, J. 8c Elkins, J. (1984) An Evaluation of Handwriting Performance. Educational Review. 36 (3), 249-261.



Documents

Israeli Society of Occupational Therapy / קוסיעב יופירל ...chap.haifa.ac.il/files/articles_fulltext/Writing_part2_1995.pdf · הכתב. קריאות על משמעותי