19
JÓ GYAKORLATOK A JÓ GYAKORLATOK A KAZINCZY FERENC TAGISKOLÁBAN KAZINCZY FERENC TAGISKOLÁBAN DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Jó gyakorlatok a Kazinczy Ferenc Tagiskolában

  • Upload
    saul

  • View
    38

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Jó gyakorlatok a Kazinczy Ferenc Tagiskolában. Differenciált képességfejlesztés. Földrajzi elhelyezkedés. Kazincbarcika. Kazincbarcika Pollack Mihály Általános Iskola Kazinczy Ferenc Tagiskola Elődintézményei: Kertváros I. Sz. Ált.Isk . Kertváros II. Sz. Ált.Isk . - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

JÓ GYAKORLATOK A JÓ GYAKORLATOK A KAZINCZY FERENC TAGISKOLÁBANKAZINCZY FERENC TAGISKOLÁBAN

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 2: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

FÖLDRAJZI ELHELYEZKEDÉS

Kazincbarcika

Pollack Mihály Általános Iskola

Kazinczy Ferenc Tagiskola

Elődintézményei:

Kertváros I. Sz. Ált.Isk.

Kertváros II. Sz. Ált.Isk.

Kazinczy Ferenc Ált. Isk.

Kazinczy - Kertvárosi Ált. Isk.

Kazincbarcika

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 3: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

„JÓT’ S JÓL!”

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

30 éves szakmai múlt 2007-től közoktatási típusú sportiskola

2008-tól tehetségpont 2011-től akkreditált kiváló tehetségpont

Page 4: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

AZ ISKOLA BEMUTATÁSA

Tanórán kívüli tehetséggondozás

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Emelt szintű idegennyelv–oktatás(német, angol)

Sportiskolai osztályok, csoportok

Emelt óraszámú informatika

Differenciált képességfejlesztés matematika,magyar nyelv és irodalom tantárgyakból

Page 5: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

A JÓ GYAKORLATOK ELŐZMÉNYEI

1996-tól a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Közoktatási Közalapítvány tehetséggondozó bázisintézménye

1998-tól Kazinczy „Gyermekekért” Alapítvány a tehetséges tanulók támogatására

2002-től Comenius 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program I. intézményi modellje

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 6: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS A FELSŐS MATEMATIKATANÍTÁSBAN

KIRÁLY ISTVÁNNÉMATEMATIKA-INFORMATIKA-TECHNIKA

SZAKOS TANÁR

A JÓ GYAKORLAT VEZETŐJE:

Page 7: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

A JÓ GYAKORLAT CÉLJA

Logikai gondolkodás fejlesztése

A racionális gondolkodás megalapozása, megszilárdítása

A matematika tantárgy megszerettetése

Versenyeztetés

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 8: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

A KÉPESSÉGFEJLESZTÉS TARTALMI JELLEMZŐI

Pszichológiai mérés illetve szaktanári vélemények alapján csoportalakítás

Követő mérések, hatásvizsgálatok

Konzultáció a programban részt vevő tanulókkal, szülőkkel, pedagógusokkal

A hagyományos osztályösszetétel megváltoztatása az azonos képességű tanulók egy csoportba sorolásával

Átjárhatóság biztosítása a csoportok között

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 9: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

AMIT KÍNÁLUNKFeladatlapok adatbankba rendezve

(tanórai, szakköri és versenyre felkészítő feladatsorok)

Tanmenet

Óravázlatok

Bemutatóórák

Konzultációk, monitoringozás

Igény szerint prezentációk megtartása

Kapcsolattartás

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 10: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

BEMUTATÓÓRA

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 11: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

REFERENCIÁK

Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Pedagógiai Szakmai Szakszolgáltatói és Közművelődési Intézet által szervezett műhelyfoglalkozás és bemutatóóra

A kazincbarcikai városi televízió által forgatott kisfilm a tehetséggondozásról

VersenyeredményekKalmár László matematikaversenyZrínyi Ilona matematikaversenyBolyai CsapatversenyVarga Tamás matematikaversenyKenguru Nemzetközi matematikaverseny

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 12: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

TANÓRÁN KÍVÜLI NÉMET NYELV TANÍTÁS A FELSŐ TAGOZATBAN

A JÓ GYAKORLAT VEZETŐJE:

SCHMIEDNÉ RÁCZ TÜNDENÉMET-TÖRTÉNELEM-OROSZ SZAKOS TANÁR

Page 13: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

A JÓ GYAKORLAT CÉLJA

A német nyelv népszerűsítése, megszerettetése

A német nyelvterületen élők kultúrájának megismerése

Az idegen nyelvi kommunikáció, szociális, együttműködési készségek fejlesztése

Az élő idegen nyelv használata (évente megszervezett bécsi utak)

Önismeret - és személyiségfejlesztés

A német nyelv fenntarthatósága

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 14: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

TARTALMI JELLEMZŐI

Második idegen nyelv tanulásának lehetősége

Célcsoportja az 5. osztálytól már más idegen nyelvet tanulók

A csoport vegyes életkorú gyerekekből tevődik össze

Modul jellegű fogalakozások heti rendszerességgel

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 15: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

AMIT KÍNÁLUNK

Gazdag szókincsanyagú témagyűjtemény

Sokszorosítható szókártyagyűjtemény

Foglalkozási terv

Bemutató foglalkozások

Konzultáció, monitoringozás

Prezentáció a téma- és szókincsgyűjteményről

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 16: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

FOGLALKOZÁS KÖZBEN

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 17: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

REFERENCIÁK

Tehetség és fejlesztése szakvizsga

Nyertes pályázatok (Tehetséggondozó műhely)

A Német Kultúráért Egyesület által szervezett versenyeken való eredményes részvétel

Körzeti és megyei versenyeken való részvétel

Középfokú nyelvvizsgára való sikeres felkészítés

Collingo Nyelviskola

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 18: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

NÉZD MEG!

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS

Page 19: Jó gyakorlatok a  Kazinczy Ferenc Tagiskolában

ELÉRHETŐSÉG

Pollack Mihály Általános Iskola Kazinczy Ferenc Tagiskola

3700 Kazincbarcika, Herbolyai út 5.Tel/Fax: 48/512-073

Email: [email protected]: www.pollackiskola.hu/kazinczy

Kapcsolattartó: Lénártné Horváth Ilonaigazgatóhelyettes

E-mail: [email protected]

DIFFERENCIÁLT KÉPESSÉGFEJLESZTÉS