jurus 5a headcount 2010.doc

8/18/2019 jurus 5a headcount 2010.doc

1/6

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIKPROJEK GEMILANG UPSR

JURUS 5ABERASASKAN HEADCOUNT UPPM 2

SK.MERSING KANAN 2010PENDAHULUAN.Memandangkan prestasi murid-murid dalam UPPM 2 baru-baru ini masih belum menunjukkan kadarpeningkatan seperti mana yang diharapkan leh pihak seklah! leh itu satu prgram khas dirangka

dan akan dilaksanakan mulai pertengahan bulan "un 2#$# kerana semua subjek teras UP%& telahberjaya menghabiskan kemahiran mengikut sukatan pelajaran.

Prgram ini melibatkan se'ara langsung seramai 2( rang guru. )leh itu pasti akan berlakuperubahan jadual *aktu %+ Mersing +anan se'ara keseluruhan. )leh itu %istem "adual Anjal akandilaksanankan bagi memudahkan perlaksanaan prgram inidijalankan dengan lan'ar dan teratur.+erjasama setiap *arga %+ Mersing +anan amat diperlukan kerana setiap kejayaan yang luar biasaakan ter'apai jika setiap *arga %+ Mersing +anan dapat memainkan peranan masing-masing danmenyumbangkan seluruh tenaga ke arah kejayaan prgram ini tanpa berbelah-bagi serta denganikhlas.

Dalam prgram ini murid-murid akan dibahagikan kepada , kumpulan mengikut araspen'apaian akademik mereka dalam UPPM 2 2#$#. %etiap kumpulan akan mempunyai 2# hingga2 rang murid dan akan diajar leh guru yang telah ditetapkan. Prgram ini akan melibatkan seramai

2( rang guru yang telah ditauliahkan dan dipilih leh ketua panitia subjek teras dengan perkenantuan guru besar.

%etiap kumpulan dalam mata pelajaran mungkin tidak terdiri daripada murid yang samakerana+umpulan yang dibentuk berdasarkan pen'apaian mata pelajaran tersebut dalam UPPM baru-baruini.

Kumpulan S!" 5A

• %enarai guru perlu diperbin'angkan

• erdiri daripada 2 rang murid terbaik setiap subjek

• Dibentuk untuk memastikan murid ini sentiasa dalam prestasi terbaik

• Murid diberi aras salan yang men'abar

• %entiasa menja*ab dalam masa yang tetapkan.

• Perhatian dan tumpuan lebih diberikan tpik yang sukar dan kerap ditanya dalam salan

UP%&

• Penilaian dari semasa ke semasa sentiasa dipantau.

• Mungkin pertukaran murid bleh berlaku jika terdapat murid yand dipilih tidak dapat memenuhi

pi*aian yang ditetapkan.

Kumpulan Ha"apan S!" A


• erdiri daripada 2# rang murid yang diletakkan harapan yang tinggi bleh mendapat A dalam

setiap subjek jika diberikan sedikit tumpuan dan mengenalpasti kekuatan dan kelemahan

setiap murid yang terpilih.• umpuan kepada %alan kertas 2 supaya murid mendapat skr tertinggi dan salan +ertas $

tpik-tpik terpilih yang kerap dikeluarkan dalam UP%&.

• Penekanan kepada teknik menja*ab salan mudah kepada salan sederhana dan sukar.

• eknik mengenalpasti kehendak salan dan menentukan perasi dengan betul.


2/6

Kumpulan #A$ L%a&$ B'%enarai guru perlu diperbin'angkan

• erdiri daripada 2# rang murid yang diletakkan harapan yang tinggi bleh mendapat

sekurang-kurangnya / dalam setiap subjek jika diberikan sedikit tumpuan dan mengenalpastikekuatan dan kelemahan setiap murid yang terpilih.

• umpuan kepada %alan kertas 2 supaya murid mendapat skr tertinggi dan salan +ertas $

tpik-tpik terpilih yang kerap dikeluarkan dalam UP%&.

• Penekanan kepada teknik menja*ab salan mudah kepada salan sederhana dan sukar.• eknik mengenalpasti kehendak salan dan menentukan perasi dengan betul.

Kumpulan #A$ L%a&$ C'


• erdiri daripada 2# rang murid yang bleh lulus sekurang-kurangnya %kr 0 dalam setiap

subjek teras UP%&.

• umpuan kepada teknik menja*ab kertas 21 %alan $ hingga salan $ bagi matematik

• eknik memahami kehendak salan dan pilih salan yang mudah dalam lingkungan $

salan dalam kertas $ yang bleh dija*ab dengan betul.

• Murid dibiasakan menja*ab salan dalam masa yang ditetapkan.

Kumpulan Ha"apan C


• erdiri daripada $ rang murid yang diharapkan dapat men'apai sekurang-kurang lulus

dalam setiap subjek UP%&.

• umpuan kepada salan yang mudah dija*ab dengan betul leh murid dalam UP%&.

• Menggunakan teknik yang mudah di3ahami leh murid

• /imbingan dan tumpuan yang lebih diharapkan agar murid dapat menyatakan kelemahan dan

kekuatan masing-masing agar memudahkan guru memilih pendekatan yang lebih berkesandalam P4P.

Kumpulan K%mun()nan C• %enarai guru perlu diperbin'angkan

• erdiri daripada $ rang murid yang benar-benar diberikan latihan dan perhatian

sekurang-kurang mendapat keputusan terbaik dalam pen'apaian akademik dalam diri merekamasing-masing.

• "ika diberikan tunjuk ajar dan penerangan dalam kumpulan ke'il seperti ini mungkin 5 rang

daripada nya bleh mendapat sekurang-kurangnya lulus dalam setiap subjek UP%& . %e'aratidak langsung dapat meningkatkan peratus keseluruhan UP%& %+ Mersing +anan 2#$#.

• Penekanan kepada salan mudah dan mudah dija*ab leh murid.

• Lebih kepada penekanan mti6asi kepada murid supaya yakin pada kemampuan diri serta

sentiasa berusaha untuk men'apai tahap terbaik dalam diri masing-masing.

OBJEKTI* DAN PENGISIAN PROGRAM

$. Menerangkan tentang 'iri-'iri serang pelajar yang 'emerlang.2. Mendedahkan tentang teknik atau kaedah penguasaan belajar dan teknik menja*ab se'ara

bijak! e3ekti3 dan betul di dalam semua subjek 7/. Melayu! English! Matematik dan %ains.8. +aedah untuk menguasai sesuatu tpik yang susah-tumpuan kepada tpik-tpik tahun

(! dan ,.(. 0ara yang e3ekti3 dan mudah untuk memahami elemen bahasa dan menghasilkan penulisan

/ahasa Melayu dan /ahasa 9nggeris dengan mendalam.. 0ara mudah untuk mengingati 3akta da perbin'angan tpik penting subjek %ains.


3/6

,. 0ara berkesan untuk memahami dan menguasai 3rmula dan kaedah pengiraan serta tpik-tpik tumpuan utama di dalam matematik.

:. Panduan meran'ang jadual *aktu belajar! pembahagian tpik dan penyelaraan latih tubi darisekarang hinggalah tarikh peperiksaan yang semakin hampir.

5. Diselitkan dengan prgram-prgram mti6asi dan latihan bina diri.

%A%A&AN%emua murid tahun , 1$$5 rang

%UM/E& +E;AN9LAH PN >ANA PN N)&9LA PN %A&9=AH PN =A9MAH EN =9&MAN

PN&)%NAN9

M EN MAHAPN

MA&9AEN MAHAD9

09+%A&9MAH

PN A>L9NPN

MA%DAL9LAPN %U&9A9

%NEN

HA%H&9NPN A9 EN AM9& 09+ ADN9N

/9 PN >AL9LAPN

>AL9LAPN A%L9NA EN H9%HAM

09+HA%N9>AH


4/6

JAATAN KUASA KERJA PROJEK GEMILANGJURUS 5A

SK. MERSING KANAN/ MERSING/ JOHOR2010

Pengerusi B n Hj ;ahid b. "nid

N. Pengerusi B En "e3ri b. "ush1akariah1Pemangku


5/6

KERTAS KERJA

SK MERSING KANAN,

MERSING JOHOR

PROJEK GEMILANGUPSR SKMK

2010

JURUS 5A


6/6

Documents

jurus 5a headcount 2010.doc