Mitä vertaisoppiminen on? Katri Luukka FTApulaisrehtori

Aikuiskoulutus ja TyöelämäpalvelutKoulutuskeskus Salpaus

Vertaisoppia opintoryhmässä -seminaari 20.10.2010Radisson Blu Royal Hotel, Runeberginkatu 2, Helsinki

AIKUISTEN MERKITYKSELLISET OPPIMISKOKEMUKSET

Minkälaisia ovat merkitykselliset oppimiskokemukset?

Katri Luukka:

Apuhoitaja 1980

Sairaanhoitaja 1983

Erikoissairaanhoitaja 1988

THM, opettaja 1992

THL, 1998

FT, 2007

MBA, 2008- 2011

Merkitykselliset johtamiskokemukset:

Sosiaalinen media johtamisen välineenä

AIKUINEN OPPIJANA

• Me kaikki olemme aikuisia oppijoita;• Olen yksin oppija ja/tai olemme yhdessä

oppijoita

• Oppimista tapahtuu kaiken aikaa ”realityssä” offline ja online virtuaalisissa oppimisympäristöissä

Kokemuksesta oppiminen

• Tunnepeili- harjoitus:• Minkälainen oppija minä olin ennen? 5 min• Minkälainen oppija minä olen nyt? 5 min.• Minkälainen oppija minä haluaisin olla

tulevaisuudessa? 5 min.• MINKÄLAISIA TUNTEITA OMIIN

OPPIMISKOKEMUKSIIN LIITTYI ENNEN, NYT JA ENTÄ TULEVAISUUDESSA, Minkälaista haluaisin oppimiseni haluaisin olevan silloin???

Tunnepeilin- (minäitse)

• Itsereflektio; on ”pään sisäistä pöpinää”, jota tehdään koko ajan

• Helppoa, suojavyö on löysällä, kun ei tarvitse toisten kanssa jakaa OMIA AJATUKSIA TAI KOKEMUKSIA ja/TAI TUNNEKOKEMUKSIA

PARITYÖSKENTELY

• Minkälaisia oppijoita me kaksi olimme ennen?/ 5 min

• Minkälaisia oppijoita me kaksi olemme nyt? / 5 min.

• Minkälaisiksi oppijoiksi me kaksi haluaisimme tulla tulevaisuudessa?/ 5 min.

• MINKÄLAISTEN TUNTEIDEN/TUNTEMUSTEN KAUTTA ME KAKSI KUVAAMME ITSEÄMME OPPIJOINA???

Tunnepeilin- (minämuut)

• Reflektio muiden kanssa; ei enää yksinäistä pään sisäistä ”pöpinää” vaan tuntemusten/kokemusten jakamista muiden kanssa

• Ei enää niin helppoa, koska suojavyötä joutuu ”säätämään”, miten paljon haluan jakaa omia tuntemuksia/kokemuksia muiden henkilöiden kanssa, jonka tunnen tai en tunne aikaisemmasta

Aikuisten kokemuksellinen oppiminen ja suojavyöt

Malinen Anita, 2000, Towards the essence of Adult Experiential Learning

KOKEMUKSELLINEN TIETOVARASTO

KNOWLES

REVANS

MEZIROW

KOLB

SCHÖN

KOVA YDIN

SUOJAVYÖ

UUDET KOKEMUKSET

1 VUOSI 2 VUOSI 3 VUOSI

OHJAUKSEN TARVE vs. vertaistuen tarve

OSAAMISEN

KEHITTYMINEN

TOP

TOP

TOP

MOTIVOITUMISESTA =>

TAHTOMISEEN

<=>

TODELLISET TILANTEET, joissa minuus koetuksella ja tunteet mukana

<=>

OSAAMISEN KEHITTYMINEN

minä - itse

minä – merkitykselliset muut

TUNNEPEILI

MERKITYKSELLINEN OPPIMISKOKEMUS minä - itse

-minä ennen ja nyt-minä mahdollisuuksina tulevaisuudessa- minä oppijana- minä keskeneräisenä

minä – merkitykselliset muut-minä & VANHUKSET-Minä & TOISET OPISKELIJAT-minä & OPETTAJAT -minä & TYÖPAIKKAOHJAAJA -minä & OMA PERHE, LÄHEISET, YSTÄVÄT-minä & TYÖYHTEISÖT-Entä muut, online- ympäristöt !!!-Minä & muut minulle tärkeät henkilöt, asiat, harrastukset tai ympäristöt

TUNNEPEILI

Minkälaisia ovat merkitykselliset oppimiskokemukset/vertaistukikokemukset, jotka

muistaa jälkeenpäin?• Oppimiskokemukset:• Tunnekokemuksia: positiivisia ja negatiivisia ja kaikkea siltä väliltä …

muutoskokemuksia… transforming… transfer… uudistavia ja voimaannuttavia

• Vertaistukikokemukset?• Onko vertaisilta saatu ja vertaisille annettu tuki vain tuen- ja ymmärryksen

kokemuksia vai myös oppimiskokemuksia?

• ==> tuen ja ymmärryksen kokemuksen lisäksi toivottavasti myös oppimiskokemus!!!

”Uuden oppiminen/ajattelun uudistaminen on yhtä tärkeää kuin hengittäminen ihmiselle”

Vertaistuki aikuisten oppimisessa teorioita:

• Peer learning, peer support, collaborative learning (yhteistoiminnallinen oppiminen), social learning, community learning (yhteisöllinen oppiminen), sosiaalinen konstruktivismi

• Kts. Katri Luukan väitöskirja (2007, s. 112-119): Vastavalmistuneiden lähihoitajien koulutuksenaikaiset merkitykselliset oppimiskokemukset vanhustyössä: Tunnepeili oppimiskokemusten merkityksellistäjänä

Vertaistuki online• http://www.google.fi/ vertaistuki- hakusanalla 150 000 eri linkkiä… mielenterveys, syöpä, syömishäiriöt jne. online-

vertaisryhmiin, joissa voi keskustella anonyymisti tai nimellään muiden kanssa

• Facebook- vertaistukiryhmän perustaminenhttp://www.facebook.com/Profiili, Ryhmät, ryhmänperustaminen, avoimmuus-asetukset ja ryhmän

pelisäännöt sovittava heti alussa, administrator- oikeus ja velvollisuus ohjata, seurata keskustelun etenemistä ja tarvittaessa poistaa asiattomat kirjoitukset

Skype- onlinepuhelut & chat mahdollisuus, ilmaisia puheluita online ja todella edullisia puheluita kännykkään tai lankapuhelimeen ympärimaailman

http://www.skype.com/intl/fi/home

Yhteystiedot• Katri.luukka@salpaus.fi• Facebook: Katri Luukka• Twitter: @KatriLuukka • Linkedin: Katri Luukka• Second Life: Katrilli Kling

BLOGIT:Katin merkitykselliset kokemukset:http://katri-luukka.blogspot.com/

Katri’s Meaningful Experiences:http://katrismeaningfulexperiences.blogspot.com/

Työblogi:http://blogit.salpaus.fi/huomiopaikalla/category/katri-luukka/

Väitöskirja:http://www.uku.fi/vaitokset/2007/isbn978-951-27-0801-7.pdf

Mitä vertaisoppiminen on?

”kokemusten jakamista vertaisten kesken ja niistä yhdessä oppimista”