KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KARIER MELALUI MEDIA … · Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KARIER MELALUI MEDIA BERBASIS WEBSITE

UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK

KELAS XI SMK NEGERI 1 SAWIT BOYOLALI

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SKRIPSI

OLEH :

FANDY KURNIAWAN

K3111031

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2015


commit to user


commit to user

iii

KEFEKTIFAN BIMBINGAN KARIER MELALUI MEDIA BERBASIS WEBSITE

UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK

KELAS XI SMK NEGERI 1 SAWIT BOYOLALI

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

OLEH :

FANDY KURNIAWAN

K3111031

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

Jurusan Ilmu Pendidikan.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2015


commit to user


commit to user


commit to user

vi

MOTTO

Sesungguhnya Allah menyukai orang mukmin yang berkarya.

(H.R. Al-Baihaqi)

Pemuda hebat itu adalah mereka yang berjuang keras agar bisa sukses sejak muda,

karena dia tidak akan pernah tahu, jika suatu hari nanti anak dan istrinya akan hidup

dalam kesulitan.

(Edvan M. Kautsar)


commit to user

vii

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu Yaa Allah, kupersembahkan karya ini untuk:

Ayahanda Parto Siswo Harjono dan Ibunda Sugiarti

Atas dukungan, tempaan dan doa restu serta kasih sayang yang tiada terputus.

Semuanya membuat bangga memiliki kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan

seabadi kasih sayangmu

Wulan Yuniarti, Senja Rizkiawati dan Indra Prastya

Terimakasih karena selalu memberikan keceriaan, canda tawa, dan semangat untuk

ku untuk selalu menjadi pribadi yang lebih baik.

Weni Anggraini

Terimakasih karena selalu setia menguatkan langkahku dengan perhatian dan

semangat serta selalu ada di sampingku saat kutegar berdiri maupun saat kuterjatuh

Almamater

Terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan sehingga saya bisa menimba ilmu

dan memperoleh gelar sarjana pendidikan. Semoga ilmu dan pengalaman yang saya

dapatkan bermanfaat


commit to user

viii

ABSTRAK

Fandy Kurniawan. KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KARIER MELALUI MEDIA

BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA

PESERTA DIDIK KELAS XI SMK NEGERI 1 SAWIT BOYOLALI T. Skripsi.

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni

2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan karier melalui

media berbasis website untuk meningkatkan minat berwirausaha peserta didik kelas XI

SMK Negeri 1 Sawit Boyolali. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah

Research and Development (R&D). Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan

dengan mengadopsi konsep penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Prosedur

pengembangan dilakukan dengan studi pendahuluan, perencanaan dan pembuatan

produk awal, uji ahli, perbaikan produk awal, uji kelompok kecil, perbaikan produk

operasional, uji lapangan operasional dan hasil akhir produk. Subjek uji produk adalah

ahli bimbingan dan konseling, ahli teknik informatika, dan guru bimbingan dan

konseling. Subjek uji keefektifan produk adalah 10 peserta didik kelas XI SMK Negeri

1 Sawit Boyolali. Data yang dikumpulkan adalah data untuk mengukur kelayakan dan

keefektifan produk. Teknik pengumpulan data untuk mengukur kelayakan produk

menggunakan lembar penilaian uji ahli, sedangkan untuk mengukur keefektifan produk

menggunakan angket minat berwirausaha.

Uji ahli produk yang dikembangkan menggunakan inter-rater agreement model

mendapatkan nilai sebesar 0.803, maka dapat disimpulkan bahwa media website minat

berwirausaha memiliki validitas sangat tinggi. Berdasarkan hasil dari perhitungan

Wilcoxon Signed Rank Test, maka nilai Z yang didapat sebesar -2.703 dengan p value

(Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0.005 disini terdapat probabilitas dibawah 0.05

(0.005<0.05), dengan demikina uji keefektifan media website terhadap 10 peserta didik

memperoleh hasil adanya perbedaan minat berwirausaha yang signifikan antara

sebelum dan sesudah diberi bimbingan karier melalui media website.

Simpulan hasil penelitian ini adalah dihasilkan bimbingan karier melalui media

berbasis website untuk meningkatkan minat berwirausaha peserta didik Kelas XI

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Bimbingan karier melalui media website tersebut

telah memenuhi kriteria kelayakan produk berdasarkan uji ahli serta terbukti efektif

untuk meningkatkan minat berwirausaha peserta.

Kata Kunci : Keefektifan, bimbingan karier, media website, minat berwirausaha.


commit to user

ix

ABSTRACT

Fandy Kurniawan. EFFECTIVENESS OF CAREER GUIDANCE BASED ON

MEDIA WEBSITE TO IMPROVE INTEREST IN ENTREPRENEURSHIP

FOR STUDENTS CLASS XI IN SMK N 1 SAWIT BOYOLALI. Thesis. Faculty

of Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juny 2015.

This research aims to determine the effectiveness of career guidance based on

media website to improve interest in entrepreneurship for students class XI in SMK N

1 Sawit Boyolali. The method used in this research is the Research and Development

(R & D). Research and development is carried out by adopting the concept of research

and development by Borg and Gall. The development procedure is done by preliminary

study, planning and making initial program, test experts, early program improvement,

limited field testing, the first program improvement, operational field testing and the

final program. The subjects of program test were the expertise of guidance and

counseling, computer engineering, and teacher of guidance and counseling. The

subjects of effectiveness program test were 10 students of class XI SMK N 1 Sawit

Boyolali. The data collected to measure the feasibility and effectiveness of the program.

The researcher measured feasibility through assessment form, while to measure the

effectiveness of the program using a questionnaire which contain questions about

entrepreneurship matter.

Experts test products developed is using inter-rater agreement models was rated

about 0.803, it can be concluded that the media interest in entrepreneurship websites

has a very high validity. Based on the result of Wilcoxon Signed Rank Test, the Z value

optained -2.703 with p value (Asymp. Sig 2 tailed) of 0.005. Here, the probability is

under 0.05 (0.005<0.05). It means that test the effectiveness of media websites to 10

students get the results their interest in entrepreneurship were significant difference in

the student’s interest in entrepreneurship before and after treatment which treated using

career guidance based on media website.

The result of this research is to find the solution of career guidance based on

media website to improve interest in entrepreneurship for student class XI vocational

high school. The career guidance based on media website have met the eligibility

criteria based on expert testing and proven to be effective to improve student’s interest

in entrepreneurship.

Keywords: Effectiveness, career guidance, media of website, interest in

entrepreneurship.


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi ini, peneliti menyadari sepenuhnya bahwa keberhasilan

penyelesaian penulisan skripsi ini diiringi banyak bantuan, kerjasama, pengertian serta

dorongan yang tulus dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan

terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada pihak-pihak yang telah

terlibat dalam menyusun skripsi ini, yaitu:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ijin

melakukan penelitian.

2. Dr. Asrowi, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi dan penelitian.

3. Dr. Siti Sutarmi. Fadhilah, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan dan saran-saran dalam penyusunan skripsi.

4. Rian Rokhmat Hidayat, S.Pd, M.Pd., selaku pembimbing II sekaligus

pembimbing akademik yang telah memberikan curahan waktu beserta ilmunya

untuk membimbing penulis sampai selesainya skripsi ini.

5. Kepala SMK Negeri 1 Sawit Boyolali, yang telah memberikan ijin untuk

melaksanakan penelitian serta para guru dan staff di SMK Negeri 1 Sawit

Boyolali yang telah membantu pelaksanaan penelitian ini.

6. Edy Wahyudi, S.Psi, selaku guru bimbingan dan konseling SMK Negeri 1

Sawit, yang telah memberikan bimbingan bantuan dalam penelitian ini.

7. Peserta didik kelas XI TKJ 2 SMK Negeri 1 Sawit Boyolali yang telah bersedia

untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

8. Sahabat-sahabat FKIP BK angkatan 2011 yang selalu memberi semangat dan

bantuan dalam menyusun skripsi ini.


commit to user

xi

9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

dapat disebutkan satu persatu.

Peneliti berharap semoga karya ini berguna bagi semua pihak. Peneliti

menyadari bahwa skripsi ini banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh

karena itu segala saran dan kritik dari pembaca sangat diharapkan demi perbaikan

skripsi ini.

Surakarta, Juli 2015

Penulis


commit to user

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN........................................................................... .. iii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v

MOTTO ........................................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vii

ABSTRAK................................................................................ ....................... viii

ABSTRACT ....................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR..................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR....................................................................................... xv

DAFTAR TABEL............................................................................................ xvi

DAFTAR LAMPIRAN................................................................................... . xvii

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ..... .................................................................... 8

A. Kajian Teori................................................................................... 8

1. Layanan Bimbingan Karier ...................................................... 8

a. Pengertian Bimbingan Karier .............................................. 8

b. Tujuan Bimbingan Karier ................................................... 9

c. Penyelenggaraan Bimbingan Karier .................................... 10

2. Media Website ......................................................................... 11


commit to user

xiii

a. Pengertian Website ............................................................. 11

b. Manfaat Website ................................................................ 12

3. Minat Berwirausaha ................................................................. 14

a. Pengertian minat berwirausaha .......................................... 14

b. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha .... 15

c. Ciri-ciri Wirausahawan ...................................................... 18

d. Manfaat Berwirausaha ....................................................... 20

e. Cara Meningkatkan Minat Berwirasaha ............................. 22

4. Masa Remaja .................................................................... 23

a. Pengertian Remaja ............................................................... 23

b. Ciri-Ciri Remaja .................................................................. 24

5. Bimbingan Karier Melalui Media Website untuk Meningkatkan

Minat Berwirausaha ............................................................... 26

6. Penelitian yang Relevan ........................................................... 28

B. Kerangka Berfikir .................................................................... 30

C. Spesifik Produk Yang Diharapkan .............................................. 28

D. Hipotesis ...................................................................................... 33

BAB III METODE PENELITIAN & PENGEMBANGAN .......................... 34

A. Model Penelitian ......................................................................... 34

B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan ...................................... 35

1. Melakukan Studi Pendahuluan ................................................ 37

2. Melakukan Perencanaan.......................................................... 37

3. Pembuatan Produk .................................................................. 37

C. Uji Coba ...................................................................................... 37

1. Uji Ahli ................................................................................... 38

2. Uji Coba Kelompok Kecil ....................................................... 42

3. Uji Coba Lapangan Operasional atau Kelompok Terbatas ..... 43

BAB IV HASIL PENGEMBANGAN ....................................................... ..... 47

A. Penyajian Data Uji Coba ............................................................ .. 47


commit to user

xiv

1. Deskripsi Hasil Pengembangan Media Website Sebelum

Validasi...................................................... ......................... ... 47

a. Judul Media Website Minat Berwirausaha ....................... 47

b. Menu dan Sub-menu Website Minat Berwirausaha ......... 48

c. Konten Website Minat Berwirausaha ............................... 48

d. Bahan Penarik Perhatian .................................................. 48

2. Paparan Data Hasil Uji Validasi ............................................ 49

a. Data Kuantitatif ............................................................... 49

b. Data Kualitatif ................................................................. 54

B. Analisis Data ................................................................................ 55

1. Data Uji Validitas.................................................................... 55

2. Data Peningkatan Minat Berwirausaha Peserta Didik ......... 56

C. Revisi Produk .......................................................................... ..... 57

1. Judul Media Website Minat Berwirausaha ............................ 58

2. Menu dan Sub-Menu Website Minat Berwirausaha............... 59

3. Konten Website Minat Berwirausaha ..................................... 59

4. Bahan Penarik Perhatian ........................................................ 59

D. Pelaksanaaan Perlakuan ..................................................... .......... 60

1. Pertemuan Pertama................................................................. 60

2. Pertemuan Kedua ................................................................... 61

3. Pertemuan Ketiga ................................................................... 62

E. Pembahasan Bimbingan Karier Melalui Media Berbasis

Website ........................................................................................ 63

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ........................................ 68

A. Simpulan ....................................................................................... 68

B. Implikasi ........................................................................................ 69

C. Saran ...................................................................................... ........ 70

DAFTAR PUSTAKA........................................................................................ 72

LAMPIRAN ..................................................................................................... 75


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Kerangka berfikir tentang minat berwirausaha peserta didik ......................... 31

3.1 Bagan Prosedur Penelitian dan Pengembangan .............................................. 36

3.2 Inter-rater Agreement Model .......................................................................... 41

3.3 Penelitian one group pretest-posttest design................................................... 44

4.1 Inter-rater Agreement Model .......................................................................... 50

4.2 Rekapitulasi pretest dan posttest peningkatan minat berwirausaha ................ 44


commit to user

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Ciri-Ciri dan Watak Wirausahawa ............................................................... 19

3.1 Kisi-Kisi Penelitian Akseptabilitas Media Website ..................................... 40

3.2 Definisi Operasional dan Aspek................................................................... 45

3.3 Aspek dan Indikator ..................................................................................... 45

4.1 Tabulasi Hasil Penilaian Akseptabilitas ....................................................... 51

4.2 Hasil Penilaian Konselor Sekolah ................................................................ 52

4.3 Data Minat Berwirausaha Kelompok Eksperimen ....................................... 53

4.4 Saran dan Kritik dari Ahli Teknik Informatika ............................................ 50

4.5 Saran dan Kritik dari Calon Pengguna Produk ............................................ 50

4.6 Saran dan Kritik Pesrta Didik ...................................................................... 55

4.7 Tabel Descriptive Statistics Uji Wilcoxon ................................................... 56

4.8 Tabel Wilcoxon Signed Rank Test ................................................................ 56

4.9 Tabel Hasil Perhitungan Uji Wilcoxon Signed Rank Test ............................ 57


commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Angket Akseptabilitas Uji Ahli .................................................................... 71

2. Kisi-Kisi Angket Minat Berwirausaha ......................................................... 83

3. Angket Minat Berwirausaha ........................................................................ 88

4. Analisis Hasil Uji Coba Angket ................................................................... 93

5. Angket Minat Berwirausaha Valid............................................................... 98

6. Analisis Hasil Pretest Postest ...................................................................... 103

7. Presensi Pelaksanaan Penelitian ................................................................... 107

8. Foto Dokumentasi Penelitian ....................................................................... 113

9. Surat Keputusan Dekan FKIP UNS tentang ijin penyusunan Skipsi ........... 122

10. Surat Permohonan Ijin Penelitian di Instansi Pemerintah .......................... 123

11. Surat Permohonan Ijin Penelitian ke Instansi Swasta ................................ 124

12. Surat Permohonan Ijin Penelitian............................................................... 125

13. Surat ijin Penelitian dari Kepala Sekolah................................................... 126

14. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ..................................... 127

Documents

KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KARIER MELALUI MEDIA … · Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan