kice.re.krkice.re.kr/upload/brochureBoard/2/2015/06/1435564598833... · 2012 ANNUAL REPORT 홍보자료 PIM 2013-6 발 행 일 2013년 6월 10일 발 행 인 성 태 제 발 행 처

2012년연차보고서

ANNUAL REPORT

홍보자료 PIM 2013-6

ANNUAL REPORT2012

홍보자료 PIM2013-6

발 행 일 2013년6월10일

발 행 인 성태제

발 행 처 한국교육과정평가원

주 소 100-784서울중구정동길21-15정동빌딩

전 화 (02)3704-3704

팩 스 (02)730-7487

홈페이지 http://www.kice.re.kr

인쇄업체 (주)범신사(02-720-9786)

I S B N 978-89-6687-422-493370

062 10.사무국

068 11.인재선발관리센터

073 12.전산정보센터

2012 운영현황

078 1.기관운영위원회조직및활동상황

090 2.국내외MOU체결및연구협력실적

094 3.홈페이지운영현황

096 4.2012년자료실운영현황

097 5.2012년각종규정제·개정내역

099 6.2012년출판물목록

2012 주요 연구 및 사업

116 1.기본연구과제

243 2.수시연구과제

254 3.수탁연구과제

004 기관장 인사말

006 2012 KICE Review

2012 기관현황

012 1.설립목적

012 2.연혁

013 3.비전

016 4.조직

016 가.조직도

017 나.정원및현원

2012 부서별 주요 활동

020 1.감사실

024 2.대외협력홍보실

028 3.이전추진단

030 4.부원장실

037 5.교육과정·교수학습본부

043 6.교육평가본부

047 7.대학수학능력시험본부

051 8.교과서검정본부

056 9.국가영어능력평가시험본부

Contents

Message from the President

한국교육과정평가원은고등학교이하각급학교의교육과정을연구·개발하고,각종

학력평가를연구·시행함으로써학교교육의질적향상및국가교육의발전에이바지하는

것을목적으로1998년설립되었습니다.

설립이래초·중등교육과정의연구·개발,교수·학습프로그램및평가도구의개발·보급,

국가수준학업성취도평가및국제학업성취도평가참여를비롯하여성취기준및수준

설정,문항개발,문제은행구축,교과용도서검정업무등을시행하고있습니다.특히

대학수학능력시험의공정하고타당한출제·채점을통하여공교육의정상화에기여하였고,

최근에는 IBT를기반으로하는국가영어능력평가시험(NEAT)의연구·개발,시행을통해

우리나라영어공교육정상화를위해노력하고있습니다.

2012년연차보고서에는한국교육과정평가원의2012년주요기초연구를비롯하여중요

국책사업수행에관한연구내용을충실하게수록하였습니다.학업성취도및학력향상도연구

수행,정서장애학생을위한교실수업전략과학습환경설계및지원방안,주5일제수업

정착을위한학교교육과지역사회의연계등중요연구사업을추진하였습니다.또한미래

사회대비핵심역량함양을위한국가교육과정구상과국가영어능력평가시험(NEAT)2/3급

연구및시행을비롯하여성취평가제도입등다양하고중요한연구사업을수행해왔습니다.

이러한노력의결과로한국교육과정평가원은2012년도연구기관종합평가결과에서‘매우

우수’등급으로‘우수기관상’과기관장리더십분야에서‘우수기관장상’을수상했습니다.

2013년도에도마찬가지로연구사업을전문화하고고도화하여보다질높은연구결과를

산출할것입니다.교육본질에충실한교육과정을마련하고,학생개개인의능력과특성을

최대한계발할수있는교육평가및교수·학습방법을연구하여교육발전에기여하고

학생들을위한행복교육을선도할수있는한국교육과정평가원을만들어나가겠습니다.

앞으로도우리나라학교교육의발전과질제고에기여할수있도록보다많은관심과격려를

부탁드립니다.

감사합니다.

2013년6월10일

한국교육과정평가원장

006

2012 ANNUAL REPORT

2012 연차보고서

2012 KICE Review

월 행사명 내용 사진

1월

2009개정

교육과정에

따른성취

기준·성취

수준개발연구

세미나

1월17일(화),18일(수)양일간한국교원단체총연합회

다산홀에서개최된이번세미나에서는교육과학기술부,

한국교육과정평가원,한국직업능력개발원,한국과학창

의재단등여러기관의연구진이참여한가운데,성태제

한국교육과정평가원장의준거설정에관한특강을시작

으로교과별성취기준·성취수준개발관련발표와논

의가이루어졌다.

2월

기초학력향상

프로그램및

활용우수사례

워크숍

2월8일(수)~10일(금)동안개최된이번워크숍은전국

의초·중등교사1,000여명을대상으로한국교육과정

평가원과우송대학교,계명대학교에서각각진행되었으

며,교사연구회와학교에서개발하고발굴한기초학력

향상프로그램및활용방안소개가이루어졌다.

제13회

교실수업개선

실천사례연구

발표대회

시상식및영어

수업발표회

개최

2월10일(금),국립중앙박물관대강당에서전국의영어

교사및학부모등400여명이참석한가운데개최된

이번시상식및발표회는학생들이좋아하고재미있게

배울수있는영어교수·학습방법에대한현장교사들

의입상작을발표하는자리였다.전국초·중·고등학

교영어교사들이응모하여시·도교육청예선대회와교

육과학기술부의전국대회를거쳐선발된12명중1등

급을수상한2명과원어민활용우수자가직접발표하

였고,수업자료전시회도함께진행되었다.

3월

고교보통교과

성취평가제

시범학교운영

담당자연수

3월22일(목),본원대회의실에서2012년성취평가제

고교보통교과시범학교100개학교의운영담당자를

대상으로2012년시범학교운영방안에대한연수를

실시하였다.

4월

한국교육과정

평가원-한국

교육공학회

교류협정체결

4월16일(월),한국교육공학회(회장:김희배)와학술·

연구및초·중등교육분야에서상호교류협력을추진하

기위한교류협정을체결하였다.

007KICEReview

5월

제1차

기관운영자문

위원회

5월4일(금),2012년도제1차기관운영자문위원회가소

공동롯데호텔에서개최되었다.이번회의에서는이배

용위원장을비롯한자문위원과원내간부진이모여연

구기관/기관장리더십평가결과및기타기관운영현

안에대한설명과자문이이루어졌다.

2012년도

(2011년실적)

연구기관평가

결과포상

5월14일(목),경제·인문사회연구회소관‘2012년도

(2011년실적)연구기관평가결과포상식’이서초동외

교센터에서개최되었다.본원은본포상식에서기관수

상으로‘장려기관상’을,기관장수상으로‘우수기관장상’

을수상했다.이와함께우수연구보고서및우수국가

정책과제로서‘국가수준학업성취도평가결과및교육

향상도분석(연구책임자김경희)’과‘2014학년도수능

시험개편에따른과목별문항개발및시행준비를위

한기초연구(연구책임자김경훈)’가‘이사장표창’을각

각수상했다.

기초학력

보장정책의

성과평가를

위한한·미

공동세미나

5월24일(목),한국교육과정평가원,교육과학기술부,미

국교육부주최로기초학력향상정책분석및기초학

력도약학교의성공사례연구에대한한국과미국공동

세미나가코리아나호텔에서개최되었다.이번세미나에

서는성태제원장의개회사및김경희학업성취도기획

분석실장의‘한국의기초학력향상정책및지원전략분

석’이라는주제발표가있었다.또한‘기초학력도약학교

사례연구’발표에서는노원경박사(교육과정·교수학

습본부)가한국초등학교와중등학교의사례연구발표

에참여하였다

6월

인성교육

실현을위한

교육과정개정

시안공청회

6월11일(월),본원대회의실에서학생들의바른인성함

양을통해학교폭력을미연에방지·대응할수있도록

초·중등학교교육과정을일부개선하기위한인성교육

실현을위한교육과정개정시안공청회가개최되었다.

이날공청회에서는인성교육실현을위해초·중등학교

교육과정총론을비롯하여국어,사회,도덕교육과정의

수정·보완방향및개정시안발표와함께교육관계자

들의토론이이루어졌다.

CUTIS와NCIC

통합에따른

시·도교육청

관계자및교사

대상워크숍

6월22일(금),교육과학기술부관계자및전국17개

시·도교육청교육과정담당장학사,초·중등학교교

사및연구진53명이참가한가운데CUTIS와NCIC통

합에따른워크숍이개최되었다.이번워크숍은하반기

에예정된교육과학기술부의교육과정교과서정보서비

스(CUTIS)중교육과정부분과국가교육과정정보센터

(NCIC)의통합을계기로교육청과학교현장에서NCIC

를통해교육과정정보가확산·공유되는방안을모색

하기위해기획되었다.

2012 ANNUAL REPORT

008 2012 연차보고서

7월

국가수준학업

성취도평가

결과에기반한

학력샹항지원

방안탐색학술

세미나

7월10일(화),본원대회의실에서한국교육평가학회,

한국교육과정학회와공동으로국가수준학업성취도평

가결과에기반한학력향상지원방안탐색정책포럼

및학술세미나가열렸다.본학술세미나는2011년국

가수준학업성취도평가결과를기반으로학교교육의

성과를점검하고학력향상을도모하기위한목적으로

열렸다.

베트남

유관기관방문

7월16일(월)~19일(목)동안성태제원장,이광우본부

장(교육과정·교수학습본부)및민병수전문원(대외협

력홍보실)이상3명이베트남교육과정평가원(Vietnam

InstituteforEducationSciences;VNIES)및하노이국

립사범대학교(HanoiNationalUniversityofEducation;

HNUE)와교류협정체결을비롯한향후교류협력방안

협의를위해베트남을방문했다.

8월

2013학년도

대학수학능력

시험원서접수

시스템설명회

8월8일(수),9일(목)양일간,본원대회의실에서전국

시·도교육청및시험지구교육청담당자가참여한가

운데2013학년도대학수학능력시험응시원서접수업

무의원활한진행을위하여수능정보시스템의원서접

수프로그램활용방법등에대한설명회가개최되었다.

개원14주년

기념행사및

퇴직자초청

간담회

8월21일(화),본원대회의실에서개원14주년을기념

하기위한행사가개최되었다.이번행사에서는근속

10년직원표창과우수제안직원표창,서답형온라인

채점관련포상을수여했다.이어서개최된퇴직자초청

간담회에서는그동안본원에서퇴직한직원들을초청하

여선후배와의만남등다양한행사를진행하였다.

9월

우리나라

학생들의

OECDPISA

답지반응

특성에기초한

교육개선방안

세미나

9월18일(화),본원대회의실에서개최된이번세미나에

서는세교과영역(읽기,수학,과학)의PISA공개문항에

대한분석과함께,PISA문항에대한우리나라학생들

의답지반응특성을심층적으로분석하고이를토대로

한교육개선방안을모색하였다.

사회,영어

디지털교과서

편찬상의

유의점및검정

기준설명회

9월27일(목),녹번동분원대회의실에서사회,영어디

지털교과서편찬상의유의점및검정기준설명회가개

최되었다.이날설명회에서는사회및영어디지털교과

서편찬상의유의점및검정기준발표와질의응답등이

있었다.

009KICEReview

10월

교과서정책에

대한인식분석

세미나

10월9일(화),본원대회의실에서개최된이번세미나에

서는검·인정확대정책,교과서외형체제및구분,e

교과서와디지털교과서정책에관한주제발표와토론이

있었다.

11월

2013학년도

대학수학능력

시험

11월8일(목),전국1,191개고사장에서총668,522명

이지원한가운데2013학년도대학수학능력시험이실

시되었다.문제및정답이의신청접수와심사과정을거

쳐11월19일(월),본원홈페이지에최종정답이발표되

었으며,11월28일(수),개인별로성적을통지하였다.

정서·행동적

어려움을지닌

초등학생을

위한교수학습

지도안활용

워크숍

11월23일(금),정서·행동적어려움을지닌초등학생

을지도·지원하기위해개발된교수학습지도안의개발

취지를홍보하고,실질적인활용도모를위하여교수학

습지도안개발내용과수업적용사례및현장에서의운

영지원등을전달하기위한워크숍을개최하였다.

12월

국가수준학업

성취도평가와

대학수학능력

시험자료활용

분석심포지엄

12월7일(금),한국교총회관컨벤션센터에서국가수준

학업성취도평가와대학수학능력시험자료를활용한연

구결과를공유하고논의하기위한심포지엄이개최되었

다.학교교육의효과분석을통한우리교육의성과,교

육맥락변인과학업성취와의관계분석을통한교육의

질향상방안,학업성취도자료를토대로수직척도개발

의가능성탐색및학생들의학업성장평가방안과다

문화·탈북가정학생의학업성취특성분석을시도하여

이들학생의성취개선방안등이논의되었다.

제19회KICE

교육과정·

평가정책포럼

12월13일(목),본원대회의실에서‘중등학교성취평가

제의적용과과제’를주제로개최된이번포럼에는교육

과학기술부관계자,교사,학계전문가등이참여한가

운데‘성취평가제의목적과교육적지향’및‘성취평가제

의대입활용방안탐색’등에대한주제발표및토론이

있었다.

2012ANNUAL REPORT

2012 기관현황

012

2012 ANNUAL REPORT


2012 기관현황

1 설립목적

1. 설립 근거：‘정부출연연구기관등의설립·운영및육성에관한법률’

2. 설립 연월일：1998.1.1.

3. 설립 목적

-(정관제2조)고등학교이하각급학교의교육과정을연구·개발하며각종교육평가를

연구·시행함으로써학교교육의질적향상및국가교육발전에이바지함을목적으로한다.

2 연혁

1994.12. 3.정부조직개편방안발표(총무처)

-국가기관인국립교육평가원을폐지하고민간기관으로전환

1995. 5.31.교육개혁안발표(대통령자문교육개혁위원회)

-「교육과정평가원」설치방침발표

1997. 8.22. 한국교육과정평가원법공포

1997.12.31. 국립교육평가원폐지

1998. 1. 1.한국교육과정평가원개원

-초대박도순원장취임

1999. 1.29.

출연연구기관등의설립·운영및육성에관한법률공포

-한국교육과정평가원법및동법시행령,시행규칙폐지

-지도감독기관이교육부에서국무총리실산하경제·인문사회

연구회로변경

1999. 6.14. 청사이전(강남구청담동→종로구삼청동)

2001. 1. 1. 제2대김성동원장취임

2002. 9.14. 제3대이종승원장취임

2003.12.24. 제4대정강정원장취임

2006.12.24. 제5대정강정원장취임

2008. 5.16. 제6대김성열원장취임

2010. 4. 1. 청사이전(종로구삼청동→중구정동)

2011. 3.16. 제7대성태제원장취임

~1997

1998 ~2011

0132012기관현황

3 비전

1. 중장기 발전목표

초·중등학교 교육과정과 교육평가 연구를 통해

학교교육의 질적 향상과 국가 발전에 기여함

창의적 인재 육성을 선도하는

교육과정·평가 연구기관

중장기 발전목표Development Goals

국가수준 평가의

안정화·현대화

발전목표 2

평가의 안정성·고도화를

통해 국민적 신뢰를 받는

국가수준의 평가 주관기관

비전VISION

미션MISSION

연구의 질 제고와

연구성과 확산

발전목표 1

질 높은 연구를 통해

교육정책 아젠다를

선도·지원하는

교육과정·평가

연구기관

추진전략 1 추진전략 2

역동적인 조직 운영

및 윤리경영을 통한

기관의 신인도 제고

발전목표 3

역동적 운영과

윤리경영을 통해

조직의 역량을

극대화하는

정부출연

연구기관

추진전략 3

2012 ANNUAL REPORT

014

2. 경영목표


창의적 인재 육성을 선도하는교육과정·평가연구기관

경영목표1

교육정책 아젠다

선도 및 지원

경영목표2

연구의 질 관리

및 성과 확산

추진과제 1

미래교육

선도 기능 강화

추진과제 4

정책기여도 제고를

위한 연구관리

체제 개선

•글로벌창의인재육성을위한연구추진

•선진적교육평가방법을적용한연구추진

•정책연구기획기능강화

•연구관리절차체계화

•연구보고서평가의합리성제고

•교육과정에기반한교수학습·교육평가

연구강화

•교육평가결과에의한교육과정·교수학습

개선연구강화

•산·학·연협동연구강화

•정부·학교·유관기관과의교류협력

내실화

•공정사회구현을위한교육정책지원

•공교육내실화를위한학교교육지원

•실증적데이터에기초한정책대안제시

연구강화

•연구성과의확산·보급방법의다양화

•연구성과의홍보역량강화

추진과제 2

교육과정·교수학습·

교육평가 연계 연구

활성화

추진과제 5

연구 네트워크

강화

추진과제 3

국가정책 지원 및

대안 제시 강화

추진과제 6

연구 성과의 확산 및

홍보 확대

0152012기관현황

경영목표3

국가수준 평가의

안정화·현대화

경영목표4

역동적인 조직 운영

및 윤리경영

추진과제 7

대학수학능력시험

안정화

•수능의안정적인출제

•2014학년도수능출제체제구축

•수능시행및관리체제의현대화

•평가의타당성및신뢰성제고

•평가방법의현대화

•시험관리체제의안정화

추진과제 8

학업성취도 평가

현대화

•평가시험체제구축

•평가시험시행의고도화

추진과제 9

국가영어능력평가

시험 시행 체제 확립

•검정심사준거의타당성확보

•심사과정의절차별전문성확보및

투명성강화

•심사결과의수용성제고

추진과제 10

교과서 검정 심사의

타당화

추진과제 11

성과 및 능력에

기초한 조직 운영

•합리적인성과관리제도운영

•조직역량강화체계구축

•중장기인력활용계획에기반한전략적

인력운용

•원내활동활성화

•다양한구성원사기진작방안시행

•조직목표공유및협력활성화

추진과제 12

활력 넘치는

조직문화 확산

•스마트워크를활용한업무효율화추진

•직무윤리강화

•업무수행의투명성강화

추진과제 13

직무수행의 효율성·

투명성 향상

2012 ANNUAL REPORT

016 2012 연차보고서

이전추진단

교육과정·

교수학습

본부

교육평가

본부

대학수학

능력시험

본부

국가영어

능력평가

시험본부

인재선발

관리센터

전산정보

센터사무국

교과서

검정 본부

대외협력홍보실

감사실

감 사원 장

부 원 장

•교육과정

연구실

•교과교육

연구실

•교수학습

연구실

•교육과정·

교수학습

행정지원팀

•학업성취도

기획분석실

•학업성취도

출제연구실

•국제학업

성취도

연구실

•평가선진화

연구실

•교육평가행

정지원팀

•수능기획

분석실

•수능출제

연구실

•수능운영팀

•출제관리팀

•검정평가

연구실

•검정운영팀

•영어시험

출제연구실

•영어시험

기획분석실

•영어교육

개선연구실

•영어시험

운영관리팀

•IBT팀

•총무팀

•재무운영팀

•구매계약팀

•인재선발

행정팀

4 조직

가. 조직도

•연구기획실

•경영기획실

•성과평가실

0172012기관현황

나. 정원 및 현원(2012.12./단위:명)

임원(원장)

연구직 행정직/전문직 기능직

계선임 연구 부연구

전문연구

책임 선임행정/전문

행정조원

선임 기능

1 21 61 87 6 13 16 55 2 2 1 265

● 전공분야별 연구실

교육과정연구실

교육평가연구실

교수학습연구실

국어과교육연구실

도덕과교육연구실

수학과교육연구실

사회과교육연구실

과학과교육연구실

실업과교육연구실

체육음악미술교육과연구실

영어과교육연구실

제2외국어과교육연구실

2012ANNUAL REPORT


020

2012 ANNUAL REPORT


2012부서별 주요 활동》 감사실012012부서별 주요 활동》 감사실01

1 일반현황

가. 조직

나. 인원(단위:명)

부 서 명 행정직 위촉직 계

감사실 2 1 3

2 주요기능

가. 자체감사 계획 수립 및 시행

● 종합감사, 특정감사, 재무감사, 성과감사, 복무감사 등

나. 일상감사

다. 외부감사 관련업무(지원)

● 감사원, 국무총리실 등 외부기관 감사시 업무 지원

감사실

실장

담당담당


라. 비상임감사 업무 보고

마. 임직원행동강령 관련 업무

● 임직원 대상 청렴교육 실시

● 행동강령 준수 서약서 징구

바. 특별민원, 민원사무의 관리 및 소송 관련업무의 총괄

사. 행정정보공개에 관한 사항

● 정보공개심의회 운영

3 2012년 사업 추진 실적

가. 일상감사를 통한 주요업무 상시 모니터링 강화

● 목적 : 주요업무(주요정책, 계약업무, 예산관리 등) 집행에 앞서 일상감사를

실시함으로써 집행과정에서의 오류나 절차상 시행착오를 사전 예방

● 근거 : 「감사규정」 제3조제1항6호

● 기간 : 2012.1.1. ~ 12.31.

● 실적 : 총 3,147건

나. 청렴교육 확대실시 및 감사담당자 교육 강화

● 외부강사 초청 전직원 청렴교육 확대 실시

- 외부강사 초청 전직원 대상 청렴교육을 전년 대비 300% 확대 실시하여 임직원

청렴의식 제고 (2011년 1회 → 2012년 3회)

- 교육 실시현황(3회, 636명)

연번 일자 교육내용 및 주제 강사 참석인원

1 7.23. 역사에서배우는공직윤리 김상홍(단국대교수) 200명

2 10.30. 부패방지,전략적인식 부경복(변호사) 241명

3 12.21. 청렴이행복입니다 한창희(권익위청렴과정전문교수) 195명

● 신규직원 대상 청렴교육 실시

- 일자 : 1.4. / 2.2. / 9.4.(총 3회)

감사

실

022

2012 ANNUAL REPORT


- 대상 : 신규직원(연구직, 행정직, 전문직) 44명

- 주제 : 임직원행동강령의 이해

● 신규 임용직원에 대한 임직원행동강령 준수 서약

- 내용 : 평가원 직원으로서의 행동강령의 금지사항과 의무사항 준수

- 대상 : 신규 임용직원 및 비정규직원 106명(기존 직원은 기 완료)

● 중간관리자 및 승진자 대상 청렴교육 실시

- 일자 : 12.26. ~ 12.28.

- 주제 : 청렴과 도덕성, 숨겨진 진실

- 대상 : 팀장급 이상 중간관리자 및 2012년도 승진자 57명

● 감사업무 담당자 역량 제고를 위한 직무교육 이수

- 수료인원 : 연인원 13명

- 이수과목 : 공공감사에 관한 법률의 이해 등 10과목

다. 감사원 등 외부감사 수감 지원

연번 기간 감사기관 감사대상 주요 수감내용

16.28.7.3.

국민권익위원회

공무국외여행실태조사

•공무국외여행심사위원회미설치

• 부처공무원동반공무국외여행시우리원예산

사용지양

•항공마일리지운영

29.3.~9.27.

감사원창의·인성교육감사(예비감사)

• 창의·인성교육정책관련,우리원추진사업

관련자료제출

*교과서검정,교육과정·교수학습연구자료,

학업성취도및교육평가관련자료등

• 창의·인성교육정책제도개선에관한우리원

입장등

☞지적사항없음

310.8.~11.14.

감사원창의·인성교육감사(본감사)

• 교육평가시창의성관련문항출제여부

• 개정교육과정과개정전교육과정비교분석

•학교현장의창의·인성교육관련등


410.29.~11월

감사원혁신도시

추진실태점검• 국토해양부를통해이전관련자료제출


라. 자체 정기감사 실시

● 실시 개요

- 감사기간 : 2012.11.26. ~ 12. 21.(4주)


- 감사반 : 총 3개팀, 12명(자체감사 경험이 있는 행정직 직원으로 구성)

- 감사대상 : 법인카드 운용실태, 비정규직 채용 및 운용실태, 감사원 감사

지적사항 이행실태 등 3개 분야

- 감사범위 : 2010.1.1. ~ 2012.8.31.까지 처리한 업무

● 결과 및 처리

- 경고 7건, 주의 8건, 개선 4건

- 해당 부서에 감사결과 통보 및 조치결과 수합

- 감사결과에 대해 전직원 대상 사례별 설명회 개최(2013.1.10.)

마. 특별민원 사무 처리

● 근거 : 우리원 「민원및소송사무처리규칙」

● 처리실적 : 총 10건

- 교과서검정 4건, 교육과정·교수학습 3건, 학업성취도 1건, 중등교사임용시험 2건

바. 「감사규정」 전문 개정

● 목적 : 상위법인 공감법의 체계에 맞게 감사규정을 개편하여 자체감사에 필요한

사항을 규정하기 위함.

● 추진경과 : 개정 의뢰(2012.8.21.) → 규정심의위원회 심의(9.11.) → 개정 규정

시행(9.13.)

● 주요내용 : 감사규정 체계 및 용어를 ‘공공감사에관한법률’과 통일시킴.

● 성과 : 우리원 자체감사에 대한 체계 확립 및 상위법에 맞는 자체감사 규정 마련

사. 청렴계약 추진실태 자체점검 실시

● 실시개요

- 기간 : 2012.7.2. ~ 7.25.

- 대상 : 우리원 계약관련 협력업체(112개)

- 방법 : 설문지 발송 → 응답지 회신(익명) → 결과 집계

- 내용 : 계약 관계자의 청렴의식 수준, 금품 및 향응 제공 여부, 담합 등 불공정행위

여부, 계약업무 관련 건의사항 등

● 성과

- 계약 관련 청렴의식 수준 자체평가 : 계약업무 관련 부정행위 없었음을 확인

- 분석결과를 구매계약팀에 송부, 공정계약 풍토 조성의 참고자료로 활용

감사

실

024

2012 ANNUAL REPORT


2012부서별 주요 활동》 대외협력홍보실02

1 일반현황

가. 조직


부 서 명 전문직 위촉직 계

대외협력홍보실 5 5 10

2 주요기능

가. 대 언론·홍보 업무

● 연구성과 및 사업 현안에 대한 보도 기획 및 우호적 언론 보도 조성

● 언론 동향 파악 및 위기 대응, 오보 대처 등

● 출입기자단 관리

● 언론 취재 보도 지원

대외협력홍보실

실장

담당담당


나. 대외협력 업무

● 국제기구와의 우호적 네트워크 구축 및 교류 확대

● 국내·외 유관기관과의 교류협력 및 MOU 체결

● 교육과정·교육평가 국제동향 연구사업 수행

● 국제 교류 및 국외출장 지원

● 국제 학술대회 개최 및 후원

● 국외 논문 게재료 지원

● 국내·외 유관기관 인사 및 교원 대상 홍보 및 연수

● 교-사대 및 대학원 재학생 대상 기관 홍보 및 연수

다. 출판 및 on-line 홍보 업무

● 정기 간행물 출판

- 학술지 「교육과정평가연구」, 기관 홍보지 「교육광장」, 국·영문 「KICE 연구리포트」, 영문

「연구초록」, 「연차보고서」, 국·영문 우수 연구보고서 단행본, 「교육과정·교육평가

국제동향 스크린」, 「교육과정·교육평가 국제동향 연구 사업」 등 편집 발간

● e-소식지 발송

- 온라인 뉴스레터 제작 및 발송

- 기관지 「교육광장」 e-book 발송

● 메인 홈페이지 개편 및 운영(수능 및 영문 홈페이지, SNS, 모바일 홈페이지 포함)

● C.I 등 기관홍보물 디자인 기획 및 감수

● 기관 홍보 동영상 제작

● 각종 위원회 운영

- 출판심의위원회, 학술지편집위원회, 홈페이지관리위원회, 교육과정·교육평가

국제동향연구사업위원회, 공무국외여행심사위원회

대외

협력

홍보

실

026

2012 ANNUAL REPORT



가. 연구성과의 확산·보급 방법 다양화

● 기관 메인 홈페이지 개편 등을 통한 웹서비스 내실화

- 기관 메인 홈페이지 개편 완료(6.30.), 수능정보 홈페이지 구축 완료(6.30.),

모바일 홈페이지 구축 완료(11.14.), SNS 운영 개시(11.14.), 영문 홈페이지

개편 및 원내 12개 주요 웹사이트 메인 홈페이지 연계 및 링크

● 우수 연구보고서 2편 단행본 발간(국·영문 각 2종)

나. 연구성과 홍보 역량 강화

● 주요 사업 및 연구 결과에 대한 언론 보도 조성

- NEAT 관련 연중 기획보도(한국교육신문, 총 6회) 및 인터뷰(NEAT, 2014학년도

수능 관련)

● 원내 KIMS 내 ‘언론취재대응’ 게시판 활성화를 통한 신속한 정보 공유 및 대처

시스템 가동

다. 정부·학교·유관기관과의 교류협력 내실화

● 신규 교류협정 체결 기관

- 호주 Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority(ACARA,

2012.3.20.), 베트남 Vietnam Institute for Educational Science(VNIES,

2012.7.17.), 베트남 Hanoi National University of Education(HNUE,

2012.7.17.), 인천광역시교육청(2012.3.8.), 한국교육공학회(2012.4.16.)

● 교류협력 지속·내실화

- 영국 Ofqual 주관 국제비교연구 1건 참여 종료 및 신규 공동연구 1건 시작

- 베트남 VNIES 주관 국제컨퍼런스 참석 및 발표(발표자 : 이근호)

- 영국문화원 주최 글로벌 교육포럼 참석 및 발표(발표자 : 한혜정)

- 베트남 HNUE와 수능 검토자 파견 협의

- 주한프랑스문화원 관계자 네트워킹을 통한 2013년 프랑스문화원 주체

국제세미나 개최시 우리원 연구진 참여 방안 협의

- 주한뉴질랜드대사관과의 네트워킹을 통한 ERO와의 공동연구 및 NZQA와의 신규

교류협정 체결 협의

● 국내·외 유관기관과의 교류협력 확대

- 해외 유관기관 직원 우리원 방문 : 총 29회, 308명

- 국내 대학교 견학단 우리원 방문 : 총 10회, 248명


● 원내 연구원 해외 출장·파견 업무 지원

- 국외 유관기관과의 교류협정 체결을 위한 기관장 국외출장 : 총 2회, 6명(ACARA,

HNUE)

- 국제회의 참석 지원 : 총 8회, 14명(UNESCO 국제교육국(IBE) 제61차 이사회,

베트남 교육과정평가원(VNIES) 주최 국제컨퍼런스 참가 등)

- 국외 학회발표 지원 : 총 9회, 11명(AERA 국외 학술대회 발표, 핀란드 헬싱키

교육청 주관 Regional School Leader's Conference 등)

라. 스마트워크를 활용한 업무효율화 추진

● 모바일 환경에서의 웹서비스 강화·확대

- 신규 홈페이지와 연동된 모바일 홈페이지 구축 완료(2012.11.14.)

* 모바일 홈페이지 주소 : http://www.kice.re.kr/m

- SNS(Social Network Service) 운영 개시(2012.11.14.)

* Facebook : http://facebook.com/KICEPR

* Twitter : http://twitter.com/KICEPR

대외

협력

홍보

실

028

2012 ANNUAL REPORT


2012부서별 주요 활동》 이전추진단03

1 일반현황

가. 조직


부 서 명 연구직 행정직 위촉직 계

이전추진단 1 1 1 3

2 주요기능

가. 신규청사 공간 소요 현황 및 배치계획 수립

나. 청사 건축에 관한 사항(설계·감리·시공 등)

다. 이전 부지 매입 및 보유 부동산 매각에 관한 사항

라. 청사 이전계획 수립 및 이전에 관한 사항

이전추진단

단장

담당담당


마. 이주 직원 지원 대책에 관한 사항

바. 신규청사 유지 관리 계획 수립 및 운영에 관한 사항

사. 그 밖의 지방이전에 관련된 사항


가. 「2012년 청사이전추진위원회」 구성 및 운영

● 청사이전추진위원회 8회 개최

- 청사이전 사업 의사 결정 방법, 설계 기본 방향 설정 시점 및 신축 청사 배치 기능

기준(안), 지방이전계획변경(안) 작성 방향 마련

- 설계, CM용역 과업내용서 검토, 종전부동산 분할 매각 계획 및 2012년도 하반기

종전부동산 매각 추진 계획 심의

나. 종전부동산 조기 매각 추진 노력

● 종전부동산 매수 의뢰 요청(2012.2.28.), 종전부동산 분할 매각 3차 공고, 혁신도시

부지와 대토 방안 협의(2012.8.7.), 매입 공공기관과 매입 협의 2회(2012.4.25., 8.7.),

지자체 매수 협의(2012.5.9.), 매각 투자설명회 3회 참석(2012.6.28., 9.24., 12.13.)

● 종전부동산 매각 활성화 방안 용역 수행(2012.5.14.) 및 재감정평가 실시를 통해

매각액 현실화(2012.8.30.)

다. 지방이전계획변경(안) 승인 요청

● 지방이전계획변경(안) 승인을 위해 유관기관(경제·인문사회연구회, 국무총리실,

국토해양부, 충북도청)과 업무 협의 22회 실시

● 지방이전계획변경(안) 작성 및 승인 요청(2012.12.7.)

라. 청사 신축 기획

● 연구/사무실 등 주요 시설 면적 확정

- 보직자 집무실 신설, 연구/사무실 면적 확정 및 회의실, 식당 등 주요 시설의 설계

면적 확정

● 지방이전 업무 추진간 공정성, 투명성 확보를 위해 계약 체결 현황 및 예산 집행

내역을 원내 전자결재시스템에 공개

이전

추진

단

030

2012 ANNUAL REPORT

2012부서별 주요 활동》 감사실01


》 부원장실041 일반현황

가. 조직


부 서 명 연구직 행정직 위촉직 계

부원장실 4 10 6 20

2 주요기능

연구기획실

가. 연구 및 사업 운영

● 기본연구과제 실행계획서, 중간보고서, 최종보고서 심사 및 심사회 개최, 과제 관리

● 수시 및 수탁 사업 심사 및 과제 관리

연구기획실 성과평가실경영기획실

부원장실


● 2013년도 기본연구과제 발굴 및 선정

● 「KICE-MEST 정책연구협의회」, 「연구기획 TF」 운영

● 연구사업심의위원회, 연구자문위원회, 연구윤리위원회 운영 및 각종 원내 위원회

관리

나. 연구 지원

● 전공별 연구실 운영

- 분기별 대표자 간담회, 전공실별 기초·현안 수시과제 발굴, 전공실 페이퍼 발간

● 연구관련 사업 운영

- 「KICE Position Paper」 발간

- ‘KICE 학습포럼’ 운영

- ‘KICE 정책세미나 및 워크숍’ 운영

● 월별 BH 정기보고서 제출

● 연구사업관리시스템 운영

다. 원내 연구인력 관리

● 연구사업팀 구성 및 조정

● 신규 연구원 충원 기본계획 수립 및 기본연구 과제와 부서 배정

● 연구원별 질평정, 양평정 및 원내외활동평정 점수 산출

경영기획실

가. 조직 운영 및 기획 업무

● 조직 및 정원 관리

● 원내 부서 간 협업 체제 구축

● 상시 제안제도 운영을 통한 실용적, 창의적, 현실적 제안 발굴

나. 제 규정의 제정 및 개폐업무

● 제 규정 및 지침 등의 지속적 개정

● 경제·인문사회연구회 제도 개선 시달 및 기관평가 결과 지적사항 등을 반영한 제도

개선

부원

장실

032

2012 ANNUAL REPORT


다. 예산 편성·배정 및 관리 업무

● 출연금 예산의 지속적 확보

● 예산 배정 및 집행의 효율성 증대

라. 대외 요구자료 처리 업무

● 국회, 정부, 경제·인문사회연구회 등 외부 요구자료 작성 및 제출

● 통합공시 경영정보 자료 제공

성과평가실

가. 기관평가·리더십평가 수임

● 기관평가 및 리더십평가 수임

● 국무총리실 주관 연구기관 고객만족도 조사 실시

나. 경영목표·성과지표 수립·개발 및 관리

● 경영목표 중점 추진과제 선정

● 경영목표 2012년 실천계획 수립

● 경영목표 추진과제별 실적 점검 및 관리

다. 성과관리 및 성과평가 계획 수립·운영

● 직원평정체제 개선

● 2012년 성과관리 및 성과평가 계획 수립

라. 성과평가 실시 및 결과 분석

● 직원평정시스템 활용 역량평가 실시

● 성과관리시스템 활용 업적평가 실시

마. 성과관리시스템·직원평정시스템 구축 및 운영

● 직원평정시스템 구축 및 성과관리시스템 개선

● 직원평정시스템 및 성과관리시스템 운영



연구기획실

가. 연구 및 사업 운영 실적

● 2012년도 기본, 수시연구사업 운영

- 31개 기본연구과제(일반 2개 포함) 및 24개 수시연구과제 수행

- 실행계획서 심사회(2.9.~2.10.), 중간보고서 심사회(6.12.~6.14.), 최종보고서

심사 및 정책 심사회(11.27.~11.28.) 개최

- 수시, 수탁 연구사업 수행 관련 118회의 연구사업심의위원회 서면심사 실시

- 24개 과제별 이슈페이퍼 및 「2012년도 KICE 정책제안서」 2종 발행

- 연구윤리위원회(5회), 연구윤리교육(3회)

● 2012년도 수탁연구 및 사업 운영

- 78개 연구수탁과제 및 50개 비연구수탁사업(총 128개) 수탁사업 수행

● 2013년도 기본연구과제 발굴 및 선정

- 총 35개 2013년도 기본연구과제(일반 2개 포함) 선정

- 상·하반기 원외 및 원내(부서 및 연구원 개인별) 수요조사 실시

- 연구제안제도 신설 운영(총 1회)

- 연구자문위원회(2회), KICE-MEST 정책연구협의회(2회) 및 연구기획TF(4회),

연구사업심의위원회(2회) 운영

나. 연구 지원 실적

● 전공별 연구실 운영

- 12개 전공별 연구실 운영 및 지원

- 분기별 대표자 협의회(4회), 전공실 수시과제 발굴(2개 과제) 및 「2012년도

전공실 페이퍼」 발간

● 「KICE Position Paper」 발간 및 BH 보고

- 2월, 4월, 6월, 8월, 10월 및 12월호 총 6회 발간

- 매월 총 12회 교육 현안 관련 BH 업무 보고 실시

● ‘KICE 학습포럼’ 개최

- 총 10회 KICE 학습포럼 개최

● ‘KICE 정책세미나 및 워크숍’ 운영

- 2012년도 ‘KICE 교육과정·평가 정책포럼’ 개최 지원

- 교육과정자문위원회 개최 지원

부원

장실

034

2012 ANNUAL REPORT


● KICE 교육기부 운영

- 2012년도 KICE 교육기부 지원(총 7건)

● 연구사업관리시스템(RIMS) 고도화

- MIS와 연계 및 프로세스 축소에 따른 행정 업무 간소화

다. 원내 연구 인력 관리 실적

● 2013년도 기본연구과제 팀장·팀원 선정 및 배정

- 2013년도 35개 기본연구과제 대상 팀장 및 팀원 배정

- 전 연구원 대상 희망 수요 조사 실시(11.22. ~ 11.30.) 및 연구사업심의소위원회

개최(2회)

● 2012년도 연구원 대상 질·양평정 및 원내외활동평정 점수 산출

경영기획실

가. 조직 역량 강화 체계 구축

● 「부원장제」 도입

- 평가원의 증가한 사업 규모 등을 고려하여 업무 전반에 대하여 원장을 보좌하는

부원장 신설

- 부원장 임명은 원내 직원 공모제를 도입하여 직원들의 사기 진작

● 환경 변화 및 업무 필요에 대응하는 신속한 조직 개편 단행

- 국가영어능력평가시험본부 사무분장 조정(2.22.) : 영어시험평가분석실을

영어시험기획분석실로 개편하고, 국가영어능력평가시험본부의 업무 분장을 업무

현실에 맞게 효과적으로 개편

- 인재선발관리행정팀 신설(10.5.) : 임용시험 출제본부의 안정적 운영 및 사업의

체계적 이관을 위하여, 인재선발관리센터에 행정팀장을 별도로 두어 센터장의

업무 부담을 경감하고 책임행정 구현

나. 상시 제안제도 운영을 통한 원내활동 활성화

● 2012년도 제안제도운영 기본 계획 수립(2.23.)

- 담당자 이메일을 통한 상시 제안 접수

● 접수된 제안에 대한 원내 구성원 의견 수렴 실시

- 제안 성격에 따라 관련 부서에 의견 진술이나 자료 제출 요청

- 접수 즉시 내부 게시판에 게시하여 원내 구성원의 의견 수렴

● 그룹웨어 게시판을 통한 제안 내용 공유


- 게시판 > 경영혁신 > 제안제도 게시판을 통해 접수된 제안서 및 제안에 대한 관련

부서의 검토 의견서를 공유

● 제안심사위원회 실시 (총 4회 실시)

- 접수 현황 : 총 36건 접수 (상반기 11건 / 하반기 25건)

- 심사 결과 : 제안상 6건 / 참가상 11건

다. 각종 위원회 및 TF 구성 및 운영을 통한 조직 목표 공유

● 조직개편 TF : 평가원 정관과 설립목적에 부합되며, 기관의 전문성을 제고할 수

있는 전문화된 조직 체제를 검토하는 TF 운영 (2012.2. ~ 2012.4.)

● KIMS 고도화 TF : 통합정보관리시스템 고도화 사업 추진을 위하여, 부서별 기능

개선 요청 사항을 효과적으로 반영하고 구현하기 위한 TF 운영 (2012.10. ~

2012.12.)

성과평가실

가. 기관평가·리더십평가 관련 업무

● 자체평가위원회 운영 및 자체실적보고서 작성

● 기관평가·리더십평가 수임 및 각종 관련 업무 수행

● 평가 결과에 따른 자체개선계획 수립 및 관리

● 고객만족도 조사 관련 업무 수행

나. 경영목표 실천계획 수립 및 실적 관리

● 2012년 KICE 경영목표 세부실천계획 수립 및 관리

● 2012년 KICE 경영목표 중점실천계획 선정

● 2012년 KICE 경영목표 세부실천계획과 연계하여 부서업적평가 실시

● 2012년 KICE 업무성과보고회 개최

다. 부서별 성과관리 체계 구축 및 운영

● 2012년 경영목표 실천계획과 연계한 전락맵 및 전략목표 도출

● 핵심성공요인별 핵심성과지표(KPI) 개발

● KICE 성과관리제도 운영 체제로 ‘부서 성과관리 TF’ 구성 및 운영

● 2012년 KICE 부서업적평가 실시

부원

장실

036

2012 ANNUAL REPORT


라. 개편된 직원평정체제 운영 및 변화 관리

● ‘KICE 직원평정체제 개편 및 직원평정시스템 구축’ 사업 수행

● 능력중심 인사관리 토대인 종합평가(업적평가 + 역량평가) 체제로 개편

● 평가 과정 및 결과가 합리적으로 공개되도록 평가 프로세스 정비

● 개편된 체제에 입각한 근무성적평정·성과평가 계획 수립 및 실시

● 근무성적평정·성과평가 결과 분석 및 환류

마. 성과관리시스템 및 직원평정시스템 구축 운영

● 개편된 직원평정체제(업적평가+역량평가)의 IT Solution인 성과관리시스템 및

직원평정시스템 신규 구축 및 운영

● 시스템을 활용한 부서 및 행정실/팀별 성과관리·업적평가 실행

● KICE 전사 성과관리 체제로 활용

● 시스템 내에 부서 간 업무 만족도조사 시스템 구축 및 평가 실시


2012부서별 주요 활동》 교육과정·교수학습본부05

1 일반현황

가. 조직


부 서 명 연구직 행정직 위촉직 인턴 계

교육과정·교수학습본부 39 5 18 9 71

교육과정연구실 교수학습연구실 행정지원팀교과교육연구실

교육과정·교수학습본부

038

2012 ANNUAL REPORT


2 주요기능

가. KICE 정관 및 규정에 제시된 기능

❶교육과정분야

● 교육과정 연구·개발과 장기 발전 방안 연구

● 통일대비 교육과정 연구

● 교육과정 국제비교 연구

● 교육과정 적용을 위한 후속 지원 대책 연구

● 유치원 교육과정 관련 연구

● 교육과정에 관한 교육·연수 등

❷교수·학습분야

● 교수·학습 관련 기초 연구 및 장기 발전 방안 연구

● 교수·학습 자료 연구 및 개발

● 교수·학습 국제비교 연구

● 수업 실태 분석 및 개선 연구

● 교사 연수프로그램 개발 연구

● 교수·학습 관련 교육 및 연수 대책 연구 등

나. 교육과정 및 교수·학습 개혁을 내실화하고 선도하는 연구·개발

❶교육과정·교수학습기초연구

● 미래 사회와 교육의 요구 및 초·중등 교육과정 비전 연구

● 교과 교육과정의 구조 및 교육 내용 체계화 연구

● 외국의 교육과정·교수학습 정책 및 선진 사례 연구

● 학업성취 우수 학교의 교육과정 및 교수·학습 특성 연구

❷교육과정·교수학습정책연구·개발

● 교육과정 선진화를 위한 초·중등 교육과정 정책 연구

● 교육과정 운영 및 질 관리 방안 연구

● 교과수업 혁신 및 교사교육 방안 연구

● 수준별·맞춤형 수업 활성화를 위한 교수·학습 방안 연구


❸ 교육과정·교수학습정책실행·지원

● 개정 교육과정의 적용과 후속 지원을 위한 연구

● 교육과정 정책에 따른 교과 교육과정 개선 및 실행 방안 연구

● 학습부진 학생 지도를 위한 지원 연구

● 학력향상 중점학교 운영 지원 연구 사업


가. 미래교육선도 기능 강화

❶글로벌창의인재육성을위한연구추진

● 국제 비교 연구를 통한 미래지향적 교육과정 연구

- 외국의 체육, 음악, 미술 교과 교육과정과 교과서 연계에 관한 국제비교

• 2009 개정 교육과정에 따른 체육, 음악, 미술 교과 교과서 개발의 방향과 정책

제언 도출

- 국가교육과정정보센터(NCIC) 운영 방안 연구

•교육과정 정보 공유의 필요성에 대한 세미나 개최(2012.4.28.)

- 교육과정정보서비스(CUTIS) 개선 및 교육과정 국제 비교 연구

• CUTIS와 NCIC의 교육과정 정보 통합 이후 교육과정 정보 공유 활성화를 위한

16개 시·도교육청 교육과정 담당자 및 현장 교사 워크숍 개최(2012.6.22.)

- 12차 국제수학교육대회(ICME-12) National Presentation

•우리나라의 수학교육 혁신을 위한 정책 제언 도출

•12차 국제수학교육대회(ICME-12) 국가 발표 진행(2012.7.10.)

- 중국의 초·중등학교 교육과정 편성·운영 연구

• 중국 초·중·고등학교의 국가-지역-학교의 세 단계 교육과정 운영 현황 분석

및 시사점 도출

- 「한국의 교육(Education in Korea)」 소개 자료 개발

● ‘KICE 교육과정자문위원회’ 운영

- 교육과정 연구·개선을 위한 ‘KICE 교육과정자문위원회’ 운영

• 원내 전문가 및 원외 분야별 전문가 22명

• 제2차 KICE 교육과정자문위원회 개최(2012.4.5.): 2012년도 추진 중인

기본과제에 대한 자문 및 2013년도 교육과정 분야 기본과제 추진 방향 논의

• 제3차 KICE 교육과정자문위원회 개최(2012.7.27.): 인성교육 실현을 위한

교육

과정

·교

수학

습본

부

040

2012 ANNUAL REPORT


교육과정 개정 안내 및 미래 사회 대비 교육을 위한 KICE의 연구 방향 논의

● 창의·인성교육을 위한 교육과정 및 교수·학습 방안 연구

- ‘프로젝트형 인성교육’ 실현을 위한 교육과정 개정 시안 개발 연구

• 인성교육 강화를 위한 총론 및 국어, 사회, 도덕 교육과정 개정 시안 개발 연구 추진

•인성 교육 실현을 위한 교육과정 개정 시안 공청회 개최(2012.6.11.)

● 미래 교육과정 연구

- 미래 사회 대비 핵심역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상

•미래 핵심역량 함양을 위한 국가 교육과정 구상 및 정책제언 제시

•핵심역량 함양을 위한 미래 국가 교육과정 구상 정책 포럼 개최(2012.10.11.)

- 북한의 수학 교육과정 및 교과서 등 분석을 통한 통일 대비 수학 교육의 방향 연구

- 스마트 교육을 적용한 음악과 교수·학습 방안 구안

나. 교육과정·교수학습·교육평가 연계 연구 활성화

❶교육과정에기반한교수학습·교육평가연구강화

● 2011 개정 교과 교육과정에 따른 교수·학습 지원 방안 마련

- 수학, 과학, 영어 교과 수업 컨설팅 활성화를 위한 매뉴얼 개발

•수업컨설팅 매뉴얼 개발 및 개발된 수업컨설팅 매뉴얼 활용 방안 제안

• 수업컨설팅 매뉴얼 개발을 위한 교과별 컨설팅단 운영 및 전문가 협의회(총 17회)

- 재외 한국학교 교수·학습자료 지원 사업

•재외 한국학교 교수·학습자료 개발 및 교과연구회 활동 지침 구안

- 제14회 교실수업개선 실천사례 연구발표대회

•제14회 교실수업개선 실천사례 연구를 위한 워크숍 개최(2012.5.4.)

•교실수업개선 실천사례 연구발표대회 심사 운영

● 2011 개정 교과 교육과정에 기반한 성취기준 및 성취수준 개발

- 2009 개정 교육과정에 따른 교과별 성취기준 및 성취수준 개발

• 교과별 성취기준, 성취수준, 예시평가문항 개발 및 성취기준 및 성취 수준(안)에

대한 현장 적합성 검토(2012.6.8. ~ 6.21.)

● 2011 개정 교육과정 질 관리 방안 마련

- 2011 개정 초·중학교 교과 교육과정의 적용과 질 관리 방안

•2011 개정 교과 교육과정의 질 관리를 위한 정책 제언 도출

• 2011 개정 교과 교육과정의 적용과 질 관리 방안 탐색을 위한 공동 학술대회

개최(2012.9.21.)

- 지역 수준 교육과정 적용의 실효성 제고를 위한 시·도교육청 교육과정 편성·운영

지침 개선 방안 마련

교육

과정

·교

수학

습본

부


•시·도교육청 교육과정 편성·운영 지침 개선 방안 및 정책 제언 도출

• 시·도교육청 교육과정 편성·운영 지침 개선 방안 탐색을 위한 워크숍 개최

(2012.11.9.)

❷교육평가결과에의한교육과정·교수학습개선연구강화

● 교육과정, 교수학습, 교육평가 연계 연구 추진

- 학업성취 우수 일반고의 교육과정 및 교수·학습 특성 분석

•단위 학교의 학교학습 혁신 방안 및 정책 지원 방안 제시

• 학업성취 우수 일반고의 특성 및 학교학습 혁신 방안의 타당성 검토를 위한

세미나 개최(2012.9.27.)

- 초등학교 입학초기 학습능력 검사 결과를 반영한 국어, 수학 교육과정 개선 방안

제시

다. 교육정책 지원 및 대안 제시 강화

❶공정사회구현을위한교육정책지원

● 우선 배려학생 지원을 위한 맞춤형 교육 방안 연구

- 정서·행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 수업 전략과 학습 환경 설계

• 정서·행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 교수·학습지도안 활용

워크숍 개최(2012.11.23.)

- 다문화 교육을 위한 혁신적인 학습 환경 사례 연구 추진

● 기초학력 보장 체제 구축을 위한 정책 방안 구안

- 학습부진 학생 지도의 실효성 제고를 위한 지원 연구: 지역사회 연계를 통한 학교

지원 체제 개발

- 학력향상형 창의경영학교 운영 지원

- 기초학력향상 지원을 위한 교수·학습 자료 개발

- 기초학력향상 지원을 위한 인프라구축

- 기초학력향상 지원을 위한 온·오프라인 교사 연수

- 기초학력향상 지원을 위한 정부 정책사업 운영 지원

● 주5일 수업의 성공적 정착을 위한 연구

- 주5일 수업제를 위한 학교 교육과정과 지역사회 프로그램의 연계 방안

•국내·외 주5일 수업제관련 정책 및 정책의 구현 현황 분석

• 주5일 수업제 정착을 위한 학교 교육과정과 지역사회 프로그램의 연계 방안 및

정책 제언

교육

과정

·교

수학

습본

부

042

2012 ANNUAL REPORT


❷공교육내실화를위한학교교육지원

● 개정 교과 교육과정에 따른 교수·학습 방안 연구

- 학교스포츠클럽 활동의 운영 현황과 개선 방안

•학교스포츠클럽 활동의 개선 방안 및 정책 제언 도출

•개선 방안 및 정책 제언 탐색을 위한 워크숍 개최(2012.11.29.)

● 교과교실제 전면 시행에 따른 교수·학습과 평가 연계 방안 연구

- 교과교실제 전면 시행에 따른 교수·학습과 평가 연계 방안 제안

- 교과교실제 수업 및 평가 연계 활성화를 위한 정책 지원 방안 마련


2012부서별 주요 활동》 교육평가본부06

1 일반현황

가. 조직


부 서 명 연구직 행정직 파견교사 위촉직 인턴 합계

교육평가본부 43 6 1 25 4 79

학업성취도기획분석실

학업성취도출제연구실

국제학업성취도연구실

평가선진화연구실

행정지원팀

교육평가본부

044

2012 ANNUAL REPORT


2 주요기능

가. 교육평가 연구 개발과 장기 발전방안 연구

나. 국가수준 학업성취도 평가의 안정화 및 현대화

다. 국제 학업성취도 평가 연구

라. 선진적 교육평가 방법 도입 및 적용 연구

마. 학생 평가 전문성, 평가 방법 등 교육 평가에 관한 교육 및 연수


가. 글로벌 창의인재 육성을 위한 연구 추진

● 국제사회를 주도하는 국제 학업성취도 비교 연구 참여

● PISA 결과에 대한 심층 분석, TIMSS 2011 결과 발표 및 심층 연구를 통한 글로벌

창의 인재 육성 기초 자료 산출

● 국제 학업성취도 평가의 성공적인 시행을 바탕으로 미래 인재 양성의 기반 구축

● OECD/GPS 사업의 국내 연구사업 수행

● 각종 국제회의, 컨퍼런스, 세미나에 참여하여 주도적 역할을 함으로써 국제 사회

이해 증진

나. 선진적 교육평가 방법을 적용한 연구 추진

● 국가수준 학업성취도 평가의 컴퓨터 기반 평가 시스템 도입을 위한 기초 연구

● 국제 학업성취도 평가 연구로부터의 시사점 도출과 국내에서의 활용

● OECD/PISA에서의 컴퓨터 기반 평가의 성공적 시행 및 결과 분석

● ICILS 2012 예비검사 시행

● 인지지단 모형을 적용한 국가수준 학업성취도 평가 결과 산출 및 성적 보고 방법

개선

● 컴퓨터 기반 문제해결 능력 평가 도구 개발 및 시범 적용


다. 교육과정·교수학습·교육평가 연계 연구 활성화

❶교육과정에기반한교수학습·교육평가연구강화

● 2009 개정 교육과정에 따른 교과별 성취기준·성취수준 개발 및 활용

● 국제 비교 연구 결과를 토대로 인지적, 정의적 성취가 높은 국가들의 교육과정 및

교수학습 벤치마킹

● 국제 비교 연구 결과에 기반한 교육과정 및 교수학습 비교 연구 추진

❷교육평가결과에의한교육과정·교수학습개선연구강화

● 학업성취도 평가 결과를 바탕으로 교육과정의 목표에 대한 도달도 분석

● 2010년과 2011년 학업성취도 평가 결과에 기반한 교과별 학업성취 특성 분석

세미나 개최

● 국제 비교 연구 결과를 토대로 인지적, 정의적 성취가 높은 국가들의 교육과정 및

교수학습 벤치마킹

라. 교육정책 지원 및 대안 제시 강화

❶공정사회구현을위한교육정책지원

● 기초학력 보장 정책 성과 평가에 근거한 기초학력 증진 정책 제안

● 중등학교 성취평가제 정착화를 위한 지원 사업 추진

● ADHD 성향 학습부진 학생 진단 및 처치를 통한 효과적인 증거 기반 정책 제안

❷실증적데이터에기초한정책대안제시연구강화

● 국가수준 학업성취도 평가 전수 결과에 대한 기초 및 심층 분석과 정책 효과 분석을

통한 정책적 대안 제시

● 국가수준 및 국제 학업성취도 평가 연계를 통한 정책 대안 효과성 점검 및 분석 연구

확대

● 국가수준 학업성취도 평가 전수 결과에 대한 각종 세미나 개최를 통해 성과 확산

● 국가수준 학업성취도 평가와 대학수학능력시험 평가자료 활용 연구 지원을 통한

국가수준 평가 자료 활용 연구 활성화

교육

평가

본부

046

2012 ANNUAL REPORT


마. 학업성취도 평가 현대화

❶평가의타당성및신뢰성제고

● 신뢰성 제고를 위한 온라인 채점 시스템 및 문항분석 시스템 개선

● 학업성취도 출제 인력풀 사이트를 활용한 출제 인력 확보

● 학업성취도 평가 문항 DB 개선을 통해 문항의 타당성 및 신뢰성 제고

● 학업성취도 평가 문항 개발 워크숍을 통한 교사의 평가 전문성 신장

● 평가도구 검토 강화를 통한 평가 도구의 질 제고

● 학업성취도 평가 서답형 문항 채점 연수를 통해 채점의 신뢰도 제고

● 국가수준 학업성취도 평가 개선을 위한 시·도교육청 학업성취도 담당자 협의회

개최


● 대규모 평가를 위한 서답형 문항 자동채점 방안 연구

❷평가방법의현대화

● 표집 프로그램 개선 및 실용화 추진

● 문항 DB 활용을 통한 출제전문성 강화

● 문항반응이론에 의한 점수체제 도입 및 검사 동등화 개선

● 인지진단모형을 활용한 학업성취 프로파일 성적 보고 방법 구안

● 평가도구 검토 강화를 통한 평가 도구의 질 제고


● 국가수준 학업성취도 평가 개선을 위한 시·도교육청 학업성취도 담당자 협의회

개최


● 대규모 평가를 위한 서답형 문항 자동채점 방안 연구

교육

평가

본부


2012부서별 주요 활동》 대학수학능력시험본부07

1 일반현황

가. 조직


부 서 명 연구직 전문직 파견교사 위촉직 초빙 연구위원 합계

대학수학능력시험본부 39 10 5 8 2 64

언어팀 수리팀 외국어팀 사회탐구팀 과학탐구팀 직업탐구팀 제2외국어팀

대학수학능력시험본부

수능기획분석실 수능운영팀 출제관리팀수능출제연구실

048

2012 ANNUAL REPORT


2 주요기능

가. 대학수학능력시험 제도 개선 연구

나. 대학수학능력시험 출제, 시행, 채점 및 성적관리

다. 대학수학능력시험 결과 분석 연구

라. 문제은행 시스템 구축 및 관련 연구 수행

마. 대학수학능력시험 관련 각종 연구·사업


가. 수행 연구·사업

❶기본연구과제

● 부가가치 모형을 적용한 2012학년도 대학수학능력시험 분석

-언어, 수리, 외국어(영어) 영역을 중심으로

● 수능의 적정 난이도 유지를 위한 출제 체제 구축

● 2014 수능 체제 대비 문제은행식 출제 방안

❷수시연구과제

● 2014 수능 출제 매뉴얼 개발 및 수준별 시험의 난이도 조정 방안

● 청소년 욕설 문화 개선 프로그램의 메타 분석

● 수학과 table PC 활용을 위한 교수·학습 방안

● 미래 한국인의 핵심 역량 증진을 위한 창의적 문제 해결력 기반의 정보 교육 정책

방향 탐색

❸수탁사업

● 2013학년도 대학수학능력시험

● 2013학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가

● 2013학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가


● 2014학년도 대학수학능력시험 예비시행

● 2014학년도 수능 수준별 시험 체제에 따른 문제은행 기반 구축

● 2012년도 EBS 수능 교재 감수

● 공채시험 선택과목 난이도 조정 방안

나. 2013학년도 수능의 안정적 출제 및 문제은행 적용

● 수능 출제 적정 난이도 유지 : 쉬운 수능을 통해 학생들의 학습 동기 부여, 공교육

내실화 및 국가정책에 대한 신인도 제고

● 문제 및 정답에 오류 없는 문항 출제 달성 : 6월, 9월 모의평가 및 수능에서 오류

문항 발생 없음.

● 수능-EBS 목표 연계율 및 연계 체감도 달성 : 6월, 9월 모의평가 및 수능에서 목표

연계율 달성

● 수능 난이도 일관성 유지 : 언어, 수리, 외국어 영역의 수능 목표 평균 달성

● 수능 출제 인력풀 확대

- 수능문항 출제전문성 향상 연수(EBS 주관) 지원

● 문제은행 문항의 출제 적용 : 문제은행 문항의 출제 적용을 통한 출제 용이성

제고(7개 영역 모두 문제은행 문항 적용)

- 문제은행 문항 채택률 제고(채택률 62.2% 달성)

다. 수능 시행 및 관리 체제의 효율화

● 수능 인력풀 시스템 통합 및 구축

- 출제·검토위원 추천 프로세스 온라인 시스템 구축

- 인력풀 정보 현행화 및 사용자 편리성 증대

● 모의평가 정보시스템 개선: 지원인원 5%이상 차이나는 영역 자동조회

● 기출 문항 DB 구축 : 자료 활용성 및 보안 기능 강화

● 수능 이메일 성적통지표 발송 시스템 안정화 구현

- 관련 서버의 부하 분산 및 원활한 프로그램 설치 등 가능

● 응시수수료 환불 사유 확대

- 사유(2개)를 추가로 인정. 수험생의 경제적 부담 경감 효과 확대

● 수험생 배부 물품 수량 적정화(시험실당 2통 → 시험장당 20통)

- 샤프심 배부 수량 적정화를 통한 업무 간소화 및 예산 절감

● 대학수학능력시험 시·도 장학사 협의회 구성 및 운영 : 4.25.

● 대학수학능력시험 성적증명서 발급 민원 서비스 개선

- 발급수수료 인하에 따른 민원 신청인 수수료 부담 완화

● 각종 업무(출제, 시행, 인쇄, 채점) 매뉴얼 제작

대학

수학

능력

시험

본부

050

2012 ANNUAL REPORT


라. 2014학년도 수능 출제 체제 구축

● 수능 예비시행 정보시스템 구축 및 운영

- 2014 변경 체제에 적합한 정보시스템 개발 및 운영 : 2.24.∼6.29.

- 원서접수 및 시험장배치 프로그램 마련

● 2014 수능 예비시행 실시

- 2014 수능의 문항 유형 및 수준 공개를 통한 홍보

- 국어, 영어 A/B형 수준별 시험에 따른 난이도 조정 탐색

- 2014 수능 시행상의 문제점 점검 : 모니터링단 구성 및 모니터링

● 2014학년도 수능 개편에 적합한 문항 제작·저장 기반 구축


2012부서별 주요 활동》 교과서검정본부08

1 일반현황

가. 조직


부 서 명 연구직 행정직 위촉직 인턴 합계

교과서검정본부 22 6 4 1 33

2 주요기능

가. 기본·수시·수탁 과제 수행

● 기본과제 : 교과서 검정의 개방형 심사 체제 연구 외 4건

● 수시과제 : 모바일러닝(m-learning) 환경에 적합한 협력학습 모형 개발 외 2건

● 수탁과제 : 디지털교과서 국·검·인정 업무처리 지침 개발 외 4건

검정평가연구실 검정운영팀

교과서검정본부

052

2012 ANNUAL REPORT


나. 교과용도서 검정 업무 수행

● 교과용도서 검정 실시 수정 공고 및 심사본 접수

● 심의위원 위촉 및 기초조사·본심사·이의신청심사 진행

● 심사 결과 발표 및 수정본·견본 검토

● 심의위원 명단 및 합격 점수 범위 공개

● 2014년 현장 적용을 위한 디지털교과서 검정 실시 공고


가. 검정 심사 준거의 타당성 확보

● 2013년 디지털교과서 검정을 위한 내용 표준(안) 및 심의 기준 개발 연구

- 디지털교과서 내용 표준(안) 및 심의 기준 개발 관련 전문가 협의회 16회 개최

- 사회, 영어 디지털교과서 내용 표준 및 기술 표준(안)과 심의 기준 공청회 개최 :

2012.8.28.

- 편찬상의 유의점 및 검정기준 설명회 개최: 2012.9.27.

- 디지털교과서 검정 실시 공고(한국교육과정평가원 2012-100호) : 2012.8.31.

● 고등학교 사회 교과서 편찬상의 유의점 및 검정기준 개발 연구

- 편찬상의 유의점 및 검정기준 개발을 위한 공청회 개최: 2012.5.16.

- 편찬상의 유의점 및 검정기준 설명회 개최: 2012.5.23.

● 2012년 교과용도서 검정에서 검정 심사 준거 개선 및 타당성 확보

- 2012년 교과용도서 검정 심의위원 대상 검정 심사 준거 타당성 평가 실시

•연구위원 및 검정위원 대상 1회 실시: 2012.5.3. ~ 5.9., 6.7. ~ 6.20.

- 2012년 교과용도서 검정 출판사 대상 검정 심사 준거의 타당성 평가 실시

•검정 출원자 대상 설문조사 및 간담회 실시: 2012.9.17. ~ 10.25.

- 2012년 교과용도서 검정 원·내외 평가회 개최: 2012.12.5.

나. 심사 과정의 절차별 전문성 확보 및 투명성 강화

● 디지털교과서 국·검·인정 업무처리 지침 개발 연구

- ‘디지털교과서의 과거, 현재, 미래’ 세미나 개최: 2012.6.29.

- ‘디지털교과서의 심사 기준’ 세미나 개최: 2012.8.17.

- ‘디지털교과서 국·검·인정 업무처리 절차 모색’ 워크숍 개최: 2012.10.5.

- ‘디지털교과서의 검·인정 심사 절차’ 세미나 개최: 2012.10.19.

- ‘디지털교과서의 검·인정 심사 절차’ 업무지침 교육과학기술부 및 시·도교육청


발송 : 2012.11월 초

- 디지털교과서 국·검·인정 업무처리 지침 개발 관련 전문가 협의회: 총 10회 개최

● 교과서 검정의 개방형 심사 체제 연구

- ‘교과서 검정의 개방형 심사 체제 모색’ 워크숍 개최: 2012.9.25.

● 2012년 교과용도서 검정에서 심사 과정의 전문성 확보 및 투명성 강화

- 심의위원 전문성 확보 관련 인력풀 확충 및 위원 검증제 운영: 2012.2월 ~ 3월

- 검정 수정·보완 사항 반영 여부 검토 절차 운영: 2012.7.22. ~ 8.28.

- 직권 수정 내용 검토: 2012.11.14. ~ 11.27.

- 2012 교과서 검정 심사 결과의 투명성 강화를 위한 검정 결과 및 관련 자료 공개

범위 확대: 2012.6.27. ~ 7.3.

- 2012년 검정 심의위원 명단 공개(본원 및 검정 홈페이지): 2012.8.31.

다. 심사 결과의 수용성 제고

● 교과용도서 관련 법규의 국제 비교

- 독일 법규 최신 자료 수집: 2012.8.6. ~ 8.16.

- 법령 개정을 위한 이슈페이퍼 발간 및 교육과학기술부 배포: 2012.9.10.

- 유관기관(교육과학기술부) 및 전문가(교육법 및 행정법) 자문 협의회: 총 6회

개최

● 교육 중립성 관련 검정기준의 적용 지침 개발

- 교육 중립성 관련 자료 수집 및 델파이 조사: 2012.9. ~ 12.

● 2012년 교과용도서 검정 심사 결과의 수용성 제고

- 본심사 결과 발표 설명회 개최: 2012.6.26.

- 수정본 검토 결과 발표 및 재수정 보완 권고서 작성 설명회 개최: 2012.8.2.

● 검정 심사 시스템에 대한 환류 절차 구축

- 연구위원 및 검정위원 대상 설문조사 실시: 2012.4.27. ~ 6.20.

- 검정 발행사 간담회 개최: 2012.10.26.

- 검정 위원장단 및 원내·외 평가회 개최: 2012.11.13. ~ 12.5.

라. 2012년 교과용도서 검정 시행

● 검정 신청 설명회 개최: 2012.2.29.

● 심사본 신청·접수: 2012.4.2. ~ 4.4.

● 기초조사 연수 : 2012.2.17., 2.25., 3.10., 4.7.

● 기초조사 재택 조사·종합 합숙 : 2012.4.12. ~ 5.9.

● 본심사 연수 : 2012.3.31., 4.14., 5.12.

● 본심사 재택 심사 및 심의회 개최: 2012.5.13. ~ 6.20.

교과

서검

정본

부

054

2012 ANNUAL REPORT


● 본심사 결과 발표 : 2012.6.26.

● 수정본 검토 및 이의신청 심사 심의회 개최(합숙): 2012.7.22. ~ 7.26.

● 최종 합격본 공고 및 심의위원 명단 공개 : 2012.8.31.

● 최종 합격본 교과기준 득점 범위 공개: 2012.8.31.

마. 교과용도서 관련 정책 지원

● 교과용도서 관련 정책 실무 네트워크 운영 실적

- 2012년 검정 관련 MEST/KICE 정책 실무 협의회 개최: 총 8회

- 2013년 검정 관련 인력풀 구축 방안 협의회 개최: 총 1회

- 2012·2013년 검정 관련 기획재정부/KICE 수수료 약식 협의회 개최: 4회

● ‘디지털교과서 개발’ 정책 지원

- ‘디지털교과서 개발’에 따른 디지털교과서 보고회 참여: 2회

- ‘디지털교과서 개발’에 따른 디지털교과서 전문가 협의회 참여: 4회

- 디지털교과서 정책 실무 협의회 개최: 총 2회

● 2013년 디지털교과서 검정 시행 준비

- 2014년도 적용을 위한 디지털교과서 검정심사 기본계획(안) 검토 회신: 2012.8.27.

- 디지털교과서 검정 실시 공고: 2012.8.31.

- 2014년도 적용을 위한 디지털교과서 검정심사 업무 협약 체결: 2012.9.25.

● 2012년 교과용도서 인정 감수 시행

- 인정도서 재택 및 합숙 감수 실시: 2012.7.18. ~ 9.4.

- 인정도서 감수 최종 결과 제출: (1차) 2012.8.8., (2차) 2012.9.7.

● 정책 기여 관련 보고서 작성

- BH 보고서

•교과서 유형별 심사체제 개선 방안: 2012.5.

•교과용도서 관련 법령 정비 방안: 2012.11.

- 포지션페이퍼:

•스마트 교육을 위한 디지털교과서 내용 표준 개발: 2012.10.25.

- 이슈페이퍼

•교과용도서 관련 법령 정비 방향 탐색: 2012.9.3.

•교과서 자율화·다양화 정책의 효과 분석을 통한 정책 과제 제언: 2012.12.3.

•교과서 검정의 개방형 심사 체제 적용 방안: 2012.12.5.

•스마트(SMART)교육을 위한 디지털교과서 심사 기준 개발: 2012.12.


전산

정보

센터

바. 교과용도서 검정 관련 행정 소송 대응

● 교과서 검정 관련 행정 소송 대응

- 검정수수료(130억)반환 소송 승소: 2012.1.12.

- 고등학교 일본어I 심사본 불합격 처분 취소 청구에 대한 행정심판 기각: 2012.2.7.

- 고등학교 일본어I 심사본 불합격 처분 취소 행정소송 제기: 2012.5.22.

교과

서검

정본

부

056

2012 ANNUAL REPORT


2012부서별 주요 활동》 국가영어능력평가시험본부09

1 일반현황

가. 조직


부 서 명 연구직 행정직 전문직파견교사/

교육연구관위촉직 초빙전문위원 계

국가영어능력평가시험본부 25 5 6 7 16 1 60

영어시험기획분석실

영어시험출제연구실

영어교육개선연구실

영어시험운영관리팀

IBT팀

국가영어능력평가시험본부


2 주요기능

가. 영어시험출제연구실

● 국가영어능력평가시험 평가틀 연구 및 개발

● 국가영어능력평가시험 문항 개발

● 국가영어능력평가시험 채점기준 개발

● 국가영어능력평가시험 채점 시행

● 국가영어능력평가시험 출제·채점자 양성 및 인력풀 관리

● 국가영어능력평가시험 말하기 자동채점 연구 및 개발

● 기타 국가영어능력평가시험 출제 관련 연구

나. 영어시험기획분석실

● 국가영어능력평가시험 시행 기본 계획 수립

● 국가영어능력평가시험 문제은행 설계 및 개선방안 연구

● 국가영어능력평가시험 검사 동등화 및 수준 설정

● 국가영어능력평가시험 채점 및 성적 산출

● 국가영어능력평가시험 결과 분석

● 국가영어능력평가시험 쓰기 자동채점 연구 및 개발

● 기타 국내·외 영어능력평가시험 점수체제 연구

● 영어교육정책 성과 분석

● 국가영어능력평가시험 문제은행 구축 연구

다. 영어교육개선연구실

● 국가영어능력평가시험과 연계한 영어과 개정 교육과정의 운영 지원

● 영어교사 양성 및 전문성 신장 연구

● 실용영어 중심 학교 영어교육 개선 및 지원

● 영어교육 관련 교사 연수

● 국가영어능력평가시험 준비를 위한 교수, 학습, 평가 자료 개발 및 온라인 보급

● 교실 수업 개선을 위한 우수 사례 발굴 및 확산(영어중점학교 및 연구대회)

● 국가영어능력평가시험 홍보자료 제작 및 보급

라. 영어시험운영관리팀

● 국가영어능력평가시험 세부 시행 계획 수립

국가

영어

능력

평가

시험

본부

058

2012 ANNUAL REPORT


● 국가영어능력평가시험 출제 관리 업무

● 국가영어능력평가시험 시행 및 채점 지원 업무

● 국가영어능력평가시험 안내, 정보제공, 민원 및 대외 관련 업무

● 국가영어능력평가시험 출제 및 채점자 양성 연수 지원

● 국가영어능력평가시험 예산 편성 및 관리

● 국가영어능력평가시험 감독관 선정 및 접수 관리 업무

● 기타 국가영어능력평가시험본부 행정지원 및 서무 업무

마. IBT팀

● IBT 사업 계획 수립

● IBT 시스템 구축·운영·관리

● IBT 중앙센터 구축·운영·관리

● IBT 시험장 구축

● IBT 시행 시 시스템 관제

● 국가영어능력평가시험 관련 데이터 관리

● 기타 국가영어능력평가시험 정보화 업무

● IBT 인프라 서비스의 품질 관리


가. 영어교사 평가 전문성 신장

● 2012년도 영어교사 출제 전문가 양성(온라인/오프라인)

- 시기 : 1차 연수 : 2012.7., 2차 연수 : 2012.8.

- 인원 : 연수인원 332명, 이수인원 332명, 인증인원 258명

● 2012년도 영어교사 채점 전문가 양성(온라인)

- 시기 : 1차 연수: 2012.8., 2차 연수: 2012.11.

- 인원 : 연수인원 2,001명, 이수인원 1,256명, 인증인원 811명

● NEAT 교사 연구회 운영 지원(온라인 및 오프라인 연수)

- 목적 : 중등 교사의 NEAT 이해도 제고 및 평가 전문성 신장

- 시기 : 2012.9.24. ~ 10.23.

- 인원 : 1,500여명

국가

영어

평가

본부


나. 실용영어 중심의 학교 영어교육 지원

● 국가영어능력평가시험 대비 교수·학습자료 개발 및 보급

- 목적 : 학생들의 의사소통능력 신장과 교사의 말하기·쓰기 출제 및 채점 전문성

제고

- 내용 : 2009 개정교육과정(영어과)에 따른 의사소통 표현 및 예시문, NEAT

어휘, 말하기·쓰기 평가매뉴얼(초, 중, 고등학교용) 개발 및 보급(2012.

9월 보급 완료)

● 영어 말하기·쓰기 수행 평가 문항 개발 및 보급

- 목적 : 단위학교의 말하기·쓰기 수행평가 활성화 도모

- 내용 : 중·고등학교용 말하기·쓰기 1,188문항(2012.11월 완료)

● 영어교육모델 창의경영학교 운영

- 목적 : 창의인성 교육과정운영 연수를 통한 단위학교 실용영어중심 영어교육 실현

- 기간 및 참여 학교

• 2012.4 ~ 2013.2. 총 128개교(초등 20개교, 중등 108개교), 총 8회 워크숍(2012.

4월 1회, 5월 2회, 6월 1회, 8월 1회, 9월 2회, 12월 1회), 영어교육모델 창의경영학교

운영 매뉴얼 4종 개발 및 보급(2012.7월 보급 완료), 영어교육모델 창의경영학교

컨설팅 82개교 실시(2012.6.~2012.11. ; 1권역 16개교, 2권역 26개교, 3권역 15개교,

4권역 25개교)

● 영어교육 컨설팅단 운영

- 목적 : 일선 학교에 영어 수업 및 평가 방법 개선 지원을 통해 영어교사 전문성을

제고함으로써 학교 영어교육의 변화에 대한 학교와 교사의 인식 전환 및

확산 도모

- 기간 및 참여 대상

• 2012.3. ~ 2013.2. 전국 178개 교육지원청별 각 1개 팀 (초·중·고 교사 등

4,511명 참여), 총 4회 워크숍(2012. 4월, 5월, 8월, 12월), 영어교육 컨설팅단

운영가이드 개발 및 보급(2012.7월 보급 완료)

● 교실수업개선 실천사례 연구발표대회(영어과) 운영

- 목적 : 우수 영어수업 사례를 발굴하고 학교 현장에 보급을 통해 영어수업개선을

도모

- 기간 및 참여 학교

• 2012.11. ~ 2013.2. 총 30개교(초등 19개교, 중등 11개교), 1등급 2개교(초등

1, 중등 1), 2등급 4개교(초등 3, 중등 1), 3등급 6개교 (초등 3, 중등 3) 선정.

2012.12.5. 최종 심사

- 발표회 : 2013.2.6.(서울교육대학교 대강당)

● 말하기·쓰기 영어수업모형 개발

국가

영어

능력

평가

시험

본부

060

2012 ANNUAL REPORT


- 목적 : NEAT 말하기·쓰기 문항과 연계한 수업자료 개발 및 보급을 통하여

말하기·쓰기 중심의 실용영어 교육의 내실화 제고

- 내용 : NEAT 문항 유형별로 다양한 수업 조건 (학생 수준, 학급 규모, 기능 통합,

창의성 계발, 교사간 협력 등)을 고려한 수업 지도안, 관련 수업자료,

파워포인트 자료를 개발하고, 이를 토대로 문항 유형별, 수업 조건별

일반화 수업모형 도출·확산 세미나 개최 (2012.12.11., 12.18.)

다. 국가영어능력평가시험 시험 체제 구축

● 응용 시스템 구축

- 문항 제작, 문항 관리, 문항 추출, 시험 시행, 답안 채점, 성적 통보, 분석 통계로

이루어지는 일련의 프로세스를 응용시스템으로 구축 완료하여 IBT의 기반을 확립

● 인프라 시스템 구축

- IBT 정보화 사업 1단계 사업은 인터넷포탈영역, 내부서버영역, VDI 및 시험평가

영역, 통합관리 및 운영자영역, 인터넷 연동 영역의 5개 영역으로 구분되어 구축

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