1

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения1.1. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело1.2. Нормативные документы для разработки основной профессиональной образовательной программы высшего образования, реализуемой вузом по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело1.3. Общая характеристика вузовской основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело1.4. Требования к абитуриенту2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело2.1. Область профессиональной деятельности выпускника2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника3. Компетенции выпускника ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело, формируемые в результате освоения данной ОПОП ВО4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело4.1. График учебного процесса4.2. Учебный план подготовки специалиста4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)4.4. Программы учебной и производственной практик5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихсяПриложения1. График учебного процесса2. Учебный план подготовки специалиста3. Сведения о структуре основной образовательной программы по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело4. Структурная матрица формирования компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело5. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело в соответствии с учебным планом

2

1.1. Основная профессиональная образовательная программа высшегообразования (далее по тексту – ОПОП ВО), реализуемая Набережночелнинскиминститутом (филиалом) по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело(уровень специалитета), представляет собой систему нормативно-методическихматериалов, разработанную и утверждённую на основе Федерального государственногообразовательного стандарта высшего образования по специальности 38.05.02 Таможенноедело (уровень специалитета) (далее по тексту - ФГОС ВО), утверждённого приказомМинистерства образования и науки Российской Федерации от 17 августа 2015 года № 850,а также с учётом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

ОПОП ВО регламентирует цель, задачи, ожидаемые результаты, содержание,условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовкивыпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план,рабочие программы учебных курсов и дисциплин (модулей) и другие материалы,обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной ипроизводственной практик, календарный учебный график и методические материалы,обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

1.2. Нормативные документы для разработки основной профессиональнойобразовательной программы высшего образования, реализуемой вузом понаправлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.

Нормативную правовую базу разработки ОПОП ВО специалитета составляют: Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993)(с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ).

Федеральные законы Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РоссийскойФедерации».

Постановления Правительства Российской Федерации Постановление № 1039 от 18.11.2013 «О государственной аккредитацииобразовательной деятельности»; Постановление № 1035 от 18.11.2013 «О федеральной информационной системегосударственной научной аттестации»; Постановление № 1026 от 18.11.2013 «Об утверждении Правил предоставлениягосударственной поддержки образовательного кредитования»; Постановление № 966 от 28.10.2013 «О лицензировании образовательнойдеятельности»; Постановление № 959 от 25.10.2013 «О Федеральном агентстве научных организаций»; Постановление № 899 от 10.10.2013 «Об установлении нормативов для формированиястипендиального фонда за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета»; Постановление № 891 от 08.10.2013 «Об установлении квоты на образованиеиностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации»; Постановление № 842 от 24.09.2013 «Об утверждении Положения о порядкеприсуждения учёных степеней»; Постановление № 836 от 23.09.2013 «Об утверждении Положения о Высшейаттестационной комиссии при Минобрнауки России»; Постановление № 797 от 10 сентября 2013 «О создании федеральной информационнойсистемы «Федеральный реестр апостилей, проставленных на документах об образованиии (или) о квалификации»; Постановление № 755 от 31.08.2013 «О федеральной информационной системеобеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоившихосновные образовательные программы основного общего и среднего общего образования,и приема граждан в образовательные организации для получения среднего

3

профессионального и высшего образования и региональных информационных системахобеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоившихосновные образовательные программы основного общего и среднего общегообразования»; Постановление № 729 от 26.08.2013 «О федеральной информационной системе«Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации,документах об обучении»; Постановление № 719 от 20.08.2013 «О государственной информационной системегосударственного надзора в сфере образования»; Постановление № 707 от 15.08.2013 «Об установлении размера стипендии,выплачиваемой слушателям подготовительных отделений федеральных государственныхобразовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетныхассигнований федерального бюджета»; Постановление № 706 от 15.08.2013 «Об утверждении Правил оказания платныхобразовательных услуг»; Постановление № 697 от 14.08.2013 «Об утверждении перечня специальностей инаправлений подготовки, при приеме на обучение по которым поступающие проходятобязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке,установленном при заключении трудового договора или служебного контракта посоответствующей должности или специальности»; Постановление № 678 от 08.08.2013 «Об утверждении номенклатуры должностейпедагогических работников организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность, должностей руководителей образовательных организаций»; Постановление № 662 от 05.08.2013 «Об осуществлении мониторинга системыобразования»; Постановление № 661 от 05.08.2013 «Об утверждении Правил разработки, утвержденияфедеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений»; Постановление № 660 от 05.08.2013 «О порядке включения иностранныхобразовательных организаций в перечень иностранных образовательных организаций,которые выдают документы об образовании и (или) квалификации, признаваемых в РФ»; Постановление № 627 от 25.06.2013 «Об утверждении требований к осуществлениюгосударственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностьюобразовательных организаций, реализующих образовательные программы, содержащиесведения, составляющие государственную тайну»; Постановление № 611 от 20.06.2013 «Об утверждении Правил подтверждениядокументов об образовании и (или) о квалификации»; Постановление № 582 от 10.06.2013 «Об утверждении правил размещения наофициальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательнойорганизации»; Постановление № 438 от 24.05.2013 «О государственной информационной системе«Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющимгосударственную аккредитацию образовательным программам»; Постановление № 437 от 24.05.2013 «Об утверждении перечня специальностей, покоторым федеральными государственными профессиональными образовательнымиорганизациями реализуются образовательные программы среднего профессиональногообразования в сферах обороны, производства продукции по оборонному заказу,внутренних дел, безопасности, ядерной энергетики, транспорта и связи, наукоемкогопроизводства»;

4

Постановление № 370 от 24.04.2013 «Об утверждении Правил оплаты услуг экспертови экспертных организаций и возмещения расходов, понесенных ими в связи с проведениемаккредитационной экспертизы»; Постановление № 350 от 17.04.2013 «Об утверждении Правил установленияорганизациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифрприема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки дляобучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программамсреднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнованийфедерального бюджета».

Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования поспециальности 38.05.02 Таможенное дело (уровень специалитета) (утв. приказомМинистерства образования и науки РФ от 17 августа 2015 г. № 850; Приказ № 1324 от 10.12.2013 «Об утверждении показателей деятельностиобразовательной организации, подлежащей самообследованию»; Приказ № 1189 от 25.10.2013 «О назначении стипендий Президента РоссийскойФедерации и стипендий Правительства Российской Федерации студентамобразовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерствуобразования и науки Российской Федерации, и частных образовательных организацийвысшего образования, имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебныйгод»; Приказ № 1177 от 23.10.2013 «Об определении общих объемов контрольных цифрприема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки дляобучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программамсреднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнованийфедерального бюджета в 2014 году»; Приказ № 1122 от 07.10.2013 «Об утверждении Порядка и условий осуществленияперевода лиц, обучающихся по образовательным программам среднегопрофессионального и высшего образования, в другие организации, осуществляющиеобразовательную деятельность по соответствующим образовательным программам, вслучае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственнойаккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования, укрупненныхгрупп профессий, специальностей и направлений подготовки»; Приказ № 1076 от 19.09.2013 «Об утверждении перечня дополнительныхвступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности приприеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета»; Приказ № 1061 от 12.09.2013 «Об утверждении перечней специальностей инаправлений подготовки высшего образования»; Приказ № 1059 от 12.09.2013 «Об утверждении Порядка формирования перечнейпрофессий, специальностей и направлений подготовки»; Приказ № 1050 от 06.09.2013 «Об организации сбора и обработки отчетов по формамфедерального статистического наблюдения СПО-1 «Сведения об образовательнойорганизации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательнымпрограммам среднего профессионального образования» и ВПО-1 «Сведения обобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность пообразовательным программам высшего образования» на начало 2013/14 учебного года»; Приказ № 1015 от 30.08.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществленияобразовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общегообразования»;

5

Приказ № 989 от 27.08.2013 «Об утверждении образцов и описаний аттестатов обосновном общем и среднем общем образовании и приложений к ним»; Приказ № 975 от 22.08.2013 «Об утверждении формы свидетельства о признаниииностранного образования и (или) иностранной квалификации и технических требованийк нему»; Приказ № 968 от 16.08.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственнойитоговой аттестации по образовательным программам среднего профессиональногообразования»; Приказ № 958 от 14.08.2013 «Об утверждении Порядка создания профессиональнымиобразовательными организациями и образовательными организациями высшегообразования кафедр и иных структурных подразделений, обеспечивающих практическуюподготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность попрофилю соответствующей образовательной программы»; Приказ № 611 от 23.07.2013 «Об утверждении Порядка формирования ифункционирования инновационной инфраструктуры в системе образования»; Приказ № 531 от 04.07.2013 «Об утверждении образцов и описаний диплома о среднемпрофессиональном образовании и приложения к нему»; Приказ № 513 от 02.07.2013 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностейслужащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»; Приказ № 499 от 01.07.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществленияобразовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; Приказ №491 от 28.06.2013 «Об утверждении Порядка аккредитации граждан вкачестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговойаттестации по образовательным программам основного общего и среднего общегообразования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников»; Приказ № 464 от 14.06.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществленияобразовательной деятельности по образовательным программам среднегопрофессионального образования»; Приказ № 462 от 14.06.2013 «Об утверждении порядка проведения самообследованияобразовательной организацией»; Приказ № 455 от 13.06.2013 «Порядок и основания предоставления академическогоотпуска обучающимся»; Приказ № 443 от 06.06.2013 «Об утверждении Порядка и случаев перехода лиц,обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшегообразования, с платного обучения на бесплатное»; Приказ № 338 от 17.06.2013 «Об утверждении порядка и условий аккредитацииобразовательных организаций высшего образования, осуществляющих проведениеединого квалификационного экзамена»; Приказ № 292 от 18.04.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществленияобразовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»; Приказ № 291 от 18.04.2013 «Об утверждении положения о практике обучающихся,осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднегопрофессионального образования»; Приказ № 203 от 22.03.2013 «Об утверждении образцов студенческого билета длястудентов и зачетной книжки для студентов (курсантов), осваивающих программыбакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры»; Приказ № 185 от 15.03.2013 «Об утверждении порядка применения к обучающимся иснятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания»; Приказ № 159 от 06.03.2013 «Об утверждении Порядка создания образовательнымиорганизациями, реализующими образовательные программы высшего образования, в

6

научных организациях и иных организациях, осуществляющих научную (научно-исследовательскую) деятельность, кафедр, осуществляющих образовательнуюдеятельность».

Перечень документации подразделений по организации учебно-воспитательногопроцесса, методической, научно-методической, научно-исследовательской работы

при реализации ОПОП ВО в КФУ• Устав КФУ Устав КФУ (Утверждены приказом Министерства образования и науки РФ №714 от 13 июля 2015 г.);• Регламент Ученого совета федерального государственного автономного образовательногоучреждения высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский)федеральный университет» (Протокол № 6 от 29 июня 2011 г.);• Положение об Ученом совете факультета № 64 от 14.02.2005;• Положение о Набережночелнинском институте (филиале) федеральногогосударственного автономного образовательного учреждения высшего профессиональногообразования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» от 14.10.2015 г. №0.1.1.67-06/198/15 утверждено ректором КФУ;• Положение о факультете № 112 от 06.04.2006 г. (Положение об отделении №1 от30.10.2013 г.);• Решения Ученого совета КФУ;• Решения Ученого совета Института;• Правила внутреннего распорядка КФУ (№ 0.1.1.67-06/87/12 от 12 июля 2012 г.).

1.3. Общая характеристика вузовской основной профессиональнойобразовательной программы высшего образования по направлению подготовки38.05.02 Таможенное дело.

1.3.1. Цель (миссия) ОПОП ВО специалитета. ОПОП ВО специалитета понаправлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело имеет своей целью развитие устудентов личностных качеств, а также формирование общекультурных универсальных(общенаучных, социально личностных, инструментальных) и профессиональныхкомпетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 38.05.02Таможенное дело (уровень специалитета).

ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное делопредназначена для методического обеспечения учебного процесса и направлена наподготовку квалифицированных кадров способных на основе сформированныхобщекультурных и профессиональных компетенций эффективно осуществлять функции вобласти таможенного дела. Реализация ОПОП ВО ориентирована на приращение научныхзнаний и распространение инноваций в сфере таможенного дела, обеспечивающихустойчивое развитие региона и страны.

Обучение в соответствии с ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки38.05.02 Таможенное дело позволяет осуществить подготовку высококвалифицированныхкадров в области таможенного дела. Структура ОПОП ВО предполагает удовлетворениеобразовательных потребностей студентов с помощью системы дисциплин базового ядра, атакже дисциплин вариативной части, где более трети выбираются студентамисамостоятельно, таким образом, каждый студент может сформировать индивидуальнуюобразовательную траекторию. Кроме того, специфика ОПОП ВО определяется объектамипрофессиональной деятельности специалистов, которыми являются: государственныеструктуры федерального, регионального и местного уровней, органы самоуправления;негосударственные, общественные и коммерческие учреждения и организации.

Также содержание данной ОПОП ВО обусловлено помимо требований ФГОС ВО,конкретными социально-экономическими и демографическими особенностями городаНабережные Челны и соседних городов Республики Татарстан, вытекающими из нихрегиональными запросами в таможенных органах, так и в посреднических(околотаможенных) структурах, совершенствованию выполнения таможенных операций,

7

сформированной с учетом научной школы вуза и в соответствии с компетентностноймоделью, установленной ФГОС ВО по данному направлению.

1.3.2. Срок освоения основной образовательной программы подготовкибакалавра при очной форме обучения составляет 5 года.

1.3.3. Трудоемкость ОПОП ВО бакалавриата равна 300 зачетных единиц (далеепо тексту – з.е.), что полностью соответствует нормативному сроку, установленномуФГОС ВО. Трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обученияза учебный год равна 60 зачетным единицам (одна зачетная единица равна 36академическим часам) и включает все виды аудиторной и самостоятельной работыстудента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОПВО.

1.4. Требования к абитуриенту. В соответствии со статьей 69 Федерального законаот 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации», косвоению программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общееобразование, т.е. аабитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем(полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

В качестве результатов вступительных испытаний засчитываются результатыединого государственного экзамена, сданного в период государственной (итоговой)аттестации. Также Правилами приема в федеральное государственное автономноеобразовательное учреждение высшего образования Казанский (Приволжский)федеральный университет» предусмотрено профессиональное испытание по дисциплине«Экономическая география».

Порядок зачисления, полный перечень подаваемых документов, категории лиц,имеющих право на внеконкурсное зачисление, перечень предметов, учитываемых призачислении, и иные условия приема устанавливаются в Правилах приема в федеральноегосударственное автономное образовательное учреждение высшего профессиональногообразования «Казанский (Приволжский) федеральный университет».

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП ВОспециалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. В соответствии с п.4.1. ФГОС ВО область профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму специалитета, включает таможенное регулирование и таможенное дело,противодействие правонарушениям в сфере таможенного дела.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника. В соответствии с п.4.2. ФГОС ВО объектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму специалитета, являются отношения в области профессиональной деятельности,товары и транспортные средства международной перевозки, находящиеся подтаможенным контролем, лица, участвующие в их перемещении через таможеннуюграницу Таможенного союза, система таможенных органов.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника. В соответствии с п. 4.3.ФГОС ВО видами профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу специалитета являются: совершение таможенных операций, применение таможенных процедур, взиманиетаможенных платежей и проведение таможенного контроля и иных видовгосударственного контроля; правоохранительная; организационно-управленческая; информационно-аналитическая; научно-исследовательская.

8

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника. В соответствии с п.4.4. ФГОС ВО выпускник, освоивший программу специалитета, в соответствии с видамипрофессиональной деятельности должен решать следующие профессиональные задачи:

деятельность, связанная с совершением таможенных операций,применением таможенных процедур, взиманием таможенных платежей ипроведением таможенного контроля и иных видов государственного контроля:

совершение таможенных операций; применение таможенных процедур; проведение таможенного контроля, в том числе после выпуска товаров, и иных видовгосударственного контроля; обеспечение в пределах своей компетенции соблюдения мер таможенно-тарифногорегулирования и запретов и ограничений в отношении товаров, перемещаемых черезтаможенную границу Таможенного союза; применение товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности (далее - ТНВЭД); определение страны происхождения товаров и контроль правильности ее определения; определение и контроль таможенной стоимости товаров; контроль правильности исчисления, полноты и своевременности уплаты таможенныхплатежей, исчисление и взимание пени, процентов; взыскание задолженности, осуществление возврата таможенных платежей и иныхденежных средств; обеспечение в пределах своей компетенции защиты прав интеллектуальнойсобственности; осуществление в пределах своей компетенции валютного контроля операций,связанных с перемещением товаров через таможенную границу Таможенного союза;

правоохранительная деятельность: осуществление производства (юрисдикционного процесса) по делам обадминистративных правонарушениях в сфере таможенного дела; проведение неотложных следственных действий по преступлениям, производство покоторым отнесено к ведению таможенных органов; составление процессуальных документов и совершение необходимых процессуальныхдействий при выявлении административных правонарушений и преступлений в сферетаможенного дела;

организационно-управленческая деятельность: управление деятельностью таможни (таможенного поста) и их структурныхподразделений; организация работы исполнителей для осуществления конкретных видов работ, услуг; контроль деятельности подразделений, групп сотрудников, служащих и работников; формирование организационных и управленческих структур таможен (таможенныхпостов); мотивирование и стимулирование сотрудников, служащих и работников, направленныена качественное выполнение ими должностных обязанностей; организация сбора информации для выбора управленческих решений;

информационно-аналитическая деятельность: ведение таможенной статистики внешней торговли и специальной таможеннойстатистики; применение информационных систем, информационных технологий, программно-технических средств защиты информации в таможенном деле; прогнозирование экспорта и импорта товаров в регионе деятельности таможенногооргана, поступлений таможенных платежей в доходную часть федерального бюджета

9

Российской Федерации; информационное взаимодействие таможенных органов с государственными органами,организациями и гражданами по вопросам, касающимся таможенного законодательства, ииным вопросам, входящим в компетенцию таможенных органов, с использованиеминформационных технологий; анализ результатов деятельности таможенных органов;

научно-исследовательская деятельность: мониторинг результатов деятельности таможенных органов, проведение исследованийи прогнозирование достижения целей и выполнения задач их деятельности; научное обоснование предложений по совершенствованию профессиональнойдеятельности; разработка методик и организация проведения экспериментов и испытаний, анализ ихрезультатов; разработка предложений по внедрению результатов исследований в практическуюдеятельность таможенных органов.

3. Компетенции выпускника ОПОП ВО специалитета по направлениюподготовки 38.05.02 Таможенное дело, формируемые в результате освоения даннойОПОП ВО. Результаты освоения ОПОП ВО определяются приобретаемыми выпускникомкомпетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества всоответствии с задачами профессиональной деятельности.

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующимиобщекультурными компетенциями: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-2); способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-3); готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическуюответственность за принятые решения (ОК-4); способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условияхчрезвычайных ситуаций (ОК-5); способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапыи закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своейдеятельности (ОК-6); способностью использовать основы экономических и математических знаний приоценке эффективности результатов деятельности в различных сферах (ОК-7); способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности(ОК-8); способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия (ОК-9); готовностью поддерживать должный уровень физической подготовленности дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10).

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующимиобщепрофессиональными компетенциями: способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности (ОПК-1); готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);

10

способностью владеть методами и средствами получения, хранения, обработкиинформации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ОПК-3); способностью понимать экономические процессы, происходящие в обществе, ианализировать тенденции развития российской и мировой экономик (ОПК-4); способностью анализировать потенциал регионального, отраслевого ифункционального строения национальной экономики (ОПК-5); способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оцениватьрезультаты своей деятельности (ОПК-6).

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональнойдеятельности, на который (которые) ориентирована программа специалитета:

деятельность, связанная с совершением таможенных операций,применением таможенных процедур, взиманием таможенных платежей ипроведением таможенного контроля и иных видов государственного контроля:

способностью осуществлять контроль за соблюдением таможенного законодательства изаконодательства Российской Федерации о таможенном деле при совершении таможенныхопераций участниками внешнеэкономической деятельности (далее - ВЭД) и инымилицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела (ПК-1); способностью осуществлять таможенный контроль и иные виды государственногоконтроля при совершении таможенных операций и применении таможенных процедур(ПК-2); способностью владением навыками применения технических средств таможенногоконтроля и эксплуатации оборудования и приборов (ПК-3); способностью определять код товара и контролировать заявленный код в соответствии сТН ВЭД (ПК-4); способностью применять правила определения страны происхождения товаров иосуществлять контроль достоверности сведений, заявленных о стране происхождениятоваров (ПК-5); способностью применять методы определения таможенной стоимости иконтролировать заявленную таможенную стоимость товаров, перемещаемых черезтаможенную границу Таможенного союза (ПК-6); владением навыками заполнения и контроля таможенной декларации, декларациитаможенной стоимости и иных таможенных документов (ПК-7); владением навыками по исчислению таможенных платежей и контролю правильностиих исчисления, полноты и своевременности уплаты (ПК-8); умением осуществлять взыскание и возврат таможенных платежей (ПК-9); умением контролировать соблюдение валютного законодательства РоссийскойФедерации при перемещении через таможенную границу Таможенного союза товаров,валютных ценностей, валюты Российской Федерации, внутренних ценных бумаг,драгоценных металлов и драгоценных камней (ПК-10); умением осуществлять контроль за соблюдением запретов и ограничений,установленных в соответствии с законодательством Таможенного союза и РоссийскойФедерации о государственном регулировании внешнеторговой деятельности (ПК-11); умением обеспечить защиту гражданских прав участников ВЭД и лиц,осуществляющих деятельность в сфере таможенного дела (ПК-12); умением обеспечивать в пределах своей компетенции защиту прав интеллектуальнойсобственности (ПК-13); владением навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара(ПК-14);

11

владением навыками назначения и использования результатов экспертиз товаров втаможенных целях (ПК-15); умением применять систему управления рисками в профессиональной деятельности(ПК-16); умением выявлять и анализировать угрозы экономической безопасности страны приосуществлении профессиональной деятельности (ПК-17); готовностью к сотрудничеству с таможенными органами иностранных государств (ПК-18); умением контролировать перемещение через таможенную границу отдельныхкатегорий товаров (ПК-19);

правоохранительная деятельность: умением выявлять, предупреждать и пресекать административные правонарушения ипреступления в сфере таможенного дела (ПК-20); умением квалифицировать факты и обстоятельства правонарушений и преступлений всфере таможенного дела, совершать юридически значимые действия (ПК-21); способностью противодействовать злоупотреблениям в профессиональнойдеятельности (ПК-22); владением навыками по составлению процессуальных документов и совершениюнеобходимых процессуальных действий при выявлении административныхправонарушений и преступлений в сфере таможенного дела (ПК-23);

организационно-управленческой деятельность: способностью определять место и роль системы таможенных органов в структурегосударственного управления (ПК-24); способностью организовывать сбор информации для управленческой деятельности,оценивать эффективность деятельности таможни (таможенного поста) и их структурныхподразделений, анализировать качество предоставляемых услуг (ПК-25); способностью осуществлять подготовку и выбор решений по управлениюдеятельностью таможни (таможенного поста) и их структурных подразделений (ПК-26); способностью организовывать деятельность исполнителей при осуществленииконкретных видов работ, предоставлении услуг (ПК-27); способностью осуществлять контроль за деятельностью подразделений, группсотрудников, служащих и работников (ПК-28); способностью формировать систему мотивации и стимулирования сотрудников,служащих и работников таможни (таможенного поста) и их структурных подразделений(ПК-29); способностью организовывать отбор, расстановку кадров, планироватьпрофессиональное обучение и аттестацию кадрового состава таможни (ПК-30); способностью разрабатывать программы развития таможни (таможенного поста) иорганизовывать планирование деятельности их структурных подразделений (ПК-31);

информационно-аналитическая деятельность: владением навыками применения в таможенном деле информационных технологий исредств обеспечения их функционирования в целях информационного сопровожденияпрофессиональной деятельности (ПК-32); владением навыками применения методов сбора и анализа данных таможеннойстатистики внешней торговли и специальной таможенной статистики (ПК-33); способностью обеспечивать информацией в сфере таможенного дела государственныеорганы, организации и отдельных граждан (ПК-34); владением навыками использования электронных способов обмена информацией исредств их обеспечения, применяемых таможенными органами (ПК-35); владением методами анализа финансово-хозяйственной деятельности участников ВЭД

12

(ПК-36); владением методикой расчета показателей, отражающих результативность деятельноститаможенных органов (ПК-37); владением навыками анализа и прогнозирования поступления таможенных платежей вфедеральный бюджет государства (ПК-38);

научно-исследовательская деятельность: способностью разрабатывать планы и программы проведения научных исследований всфере таможенного дела (ПК-39); способностью проводить научные исследования по различным направлениямтаможенной деятельности и оценивать полученные результаты (ПК-40); способностью представлять результаты научной деятельности в устной и письменнойформах (ПК-41).

4. Документы, регламентирующие содержание и организациюобразовательного процесса при реализации ОПОП ВО специалитета понаправлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.

В соответствии с В соответствии с Приказом Министерства образования и наукиРФ от 19 декабря 2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществленияобразовательной деятельности по образовательным программам высшего образования -программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» иФГОС ВО по данному направлению подготовки содержание и организацияобразовательного процесса регламентируется расписанием занятий и образовательнойпрограммой.

ОПОП ВО включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов,предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качествоподготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики,календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализациюсоответствующей образовательной технологии, которая разрабатывается и утверждаетсявысшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основеФГОС ВО, примерных образовательных программ, разработку которых осуществляетМинистерство образования и науки Российской Федерации. При этом примерныеобразовательные программы имеют рекомендательный характер.

Высшее учебное заведение ежегодно обновляет ОПОП ВО (в части составадисциплин (модулей), установленных высшим учебным заведением в учебном плане, и(или) содержания рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей),программ учебной и производственной практики, методических материалов,обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии) с учетомразвития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

При проектировании ОПОП ВО активно использовался накопленный вуниверситете предшествующий опыт образовательной и научной деятельности, а такжепотенциал сложившихся научно-педагогических школ.

4.1. График учебного процесса. Указывается последовательность реализацииОПОП ВО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные иитоговую аттестации, каникулы (см. Приложение 1).

4.2. Учебный план подготовки специалиста (см. Приложение 2). В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и

разделов ОПОП ВО (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формированиекомпетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетныхединицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В учебной программе каждой дисциплины (модуля) четко сформулированыконечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениямии приобретаемыми компетенциями в целом по ОПОП ВО.

13

Структура учебного плана включает обязательную часть (базовую) и вариативнуючасть.

Учебный план состоит из следующих блоков: Блок 1 «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули), относящиесяк базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части. Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)», который вполном объеме относится к базовой части программы. Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объеме относится кбазовой части программы и завершается присвоением квалификации специалисттаможенного дела.

Структура учебного плана

Таблица 1.

Структура программы специалитета Объем программыспециалитета в з.е.

Блок 1 Дисциплины (модули) 261

Базовая часть 189

Вариативная часть 72

Блок 2 Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)

30

Базовая часть 30

Блок 3 Государственная итоговая аттестация 9

Объем программы специалитета 300

Дисциплины (модули) и практики, относящиеся к базовой части программыспециалитета, являются обязательными для освоения обучающимся. Набор дисциплин(модулей) и практик, относящихся к базовой части программы специалитета,Набережночелнинский институт определяет самостоятельно в объеме, установленномФГОС ВО.

Дисциплины Блока 1 Философия, История, Иностранный язык, Безопасностьжизнедеятельности реализуются в рамках базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)»программы специалитета. Объем, содержание и порядок реализации указанных дисциплинопределяется Набережночелнинским институтом самостоятельно согласно ФГОС ВО.

Дисциплины по физической культуре и спорту реализуются в рамках: базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы специалитета в объеме72 академических часов (2 з.е.); элективные курсы по физической культуре в объеме 342 академических часов.

Указанные академические часы являются обязательными для освоения и в з.е. непереводятся.

Набор дисциплин, относящихся к вариативной части программы специалитета,организация определяет самостоятельно в объеме, установленном ФГОС ВО. Послевыбора обучающимся специализации программы набор соответствующих дисциплинстановится обязательным для освоения обучающимся.

14

Общая трудоемкость каждой дисциплины составляет от двух и более зачетныхединиц. По дисциплинам, трудоемкость которых составляет более трех зачетных единиц,выставляется оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,«неудовлетворительно»).

ОПОП ВО специалитета содержит дисциплины по выбору обучающихся в объемене менее 30 процентов вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)», что составляет40,2 %.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет не более 54академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной(самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы ифакультативных дисциплин, устанавливаемых вузом дополнительно к ОПОП ВО иявляющихся необязательными для изучения обучающимися.

Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1«Дисциплины (модули)» составляет 29,7 % от общего количества часов аудиторныхзанятий, отведенных на реализацию данного Блока.

Факультативные дисциплины учебным планом не предусмотрены.Объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной

образовательной программы при очной форме обучения составляет в среднем за периодтеоретического обучения не более 24 академических часов.

Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 7-10 недель, в томчисле две недели в зимний период.

Институт знакомит обучающихся с их правами и обязанностями при формированииОПОП ВО, разъясняет, что избранные обучающимися дисциплины становятся для нихобязательными.

В течение всего периода обучения в обязательном порядке организуется ирегулярно проводятся учения и тренировки по гражданской обороне и защите отчрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, а также по обеспечению пожарнойбезопасности.

Обучающиеся имеют следующие права и обязанности: право в пределах объема учебного времени, отведенного на освоение дисциплин(модулей) по выбору, предусмотренных ОПОП ВО, выбирать конкретные дисциплины(модули); при формировании своей индивидуальной образовательной программы обучающиесяимеют право получить консультацию в вузе по выбору дисциплин (модулей) и их влияниюна будущий профиль подготовки; при переводе из другого высшего учебного заведения при наличии соответствующихдокументов имеют право на перезачет освоенных ранее дисциплин (модулей) наосновании аттестации; обязанность выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные ОПОПВО вуза.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)представлены в соответствии с учебным планом (см. Приложение 5).

4.4. Программы учебной и производственной практик.ФГОС ВО предусматривает учебную, производственную и преддипломную

практики. Программа практики содержит формулировки целей и задач практики,вытекающих из целей ОПОП ВО по специальности 38.05.02 Таможенное дело,направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов,приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельнойпрофессиональной деятельности.

Для достижения поставленных перед учебной и производственной практикамицелей важное значение отводится месту прохождения студентами практик. В программе

15

представлено содержание практики, которое включает сбор информации, позволяющейпровести анализ сферы таможенной деятельности.

Целью производственной практики наряду с приобретением навыков сбора ианализа первичной информации, является закрепление и углубление теоретическойподготовки обучающегося и приобретение им практических, умений, навыков икомпетенций в сфере профессиональной деятельности по специальности 38.05.02Таможенное дело.

Преддипломная практика предусматривает следующие цели: закрепление иуглубление теоретических знаний, полученных студентом в процессе обучения в вузе;приобретение профессиональных навыков самостоятельной работы в качествеспециалиста; сбор и обработка материалов для выполнения дипломной работы.Преддипломная практика проводится в таможенных органах, организацияхоколотаможенной инфраструктуры, предприятиях и организациях, занимающихсявнешнеэкономической деятельностью.

Проведение практик регламентировано «Положением о порядке проведенияпрактик студентов». Аттестация по итогам практики предусматривает: наличие планапрактики, характеристику с места практики, отзыв руководителя практики и письменныйотчет обучающегося. По результатам аттестации обучающему выставляетсядифференцированная оценка.

4.4.1 Программа учебной практики по направлению 030900.62Юриспруденция.

Целью учебной практики является закрепление, расширение, углубление исистематизация профессиональных знаний, получение представления о возможныхкарьерных траекториях выпускника. Общая продолжительность учебной практикисоставляет 4 недели (6 з.е.). Итоговый контроль учебной практики осуществляется вформе дифференцированного зачёта.

В результате прохождения данной практики у обучающегося формируютсяследующие виды компетенций:

общекультурные компетенции: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-2); способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-3);

общепрофессиональные компетенции: способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оцениватьрезультаты своей деятельности (ОПК-6).

4.4.2 Программа производственной практики.Производственная практика (включая преддипломную практику) является

составной частью учебного процесса и обязательна для каждого студента. Практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию

теоретических знаний, полученных студентом в процессе изучения профилирующихдисциплин. Навыки практической деятельности, полученные в процессе прохожденияпроизводственной практики, могут быть использованы при составлении отчета,выполнении научно-исследовательской работы, а в будущем - при подготовке выпускнойквалификационной дипломной работы.

Характерной особенностью производственной практики является ее комплексныйхарактер и системный подход к изучению практической деятельности органа - местапрохождения практики.

Практика проводится в структурных подразделениях Федеральной таможеннойслужбы России (ФТС), региональных таможенных управлениях, таможнях и на

16

таможенных постах, в организациях, подведомственных ФТС России, а также в стороннихорганизациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Общая продолжительность производственной практики (включая преддипломнуюпрактику) составляет 16 недель (24 з.е.). Итоговый контроль производственной практикиосуществляется в форме дифференцированного зачёта.

В результате прохождения данной практики у обучающегося формируютсяследующие виды компетенций:

общекультурные компетенции: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-2); способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-3);

общепрофессиональные компетенции: способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оцениватьрезультаты своей деятельности (ОПК-6).

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП ВО специалитета понаправлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.

5.1. Информационное обеспечение. Библиотечный фонд Набережночелнинскогоинститута укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебнойлитературы по дисциплинам учебного плана, изданных за последние 5 лет. Фонддополнительной литературы имеет официальные, справочно-библиографические испециализированные периодические издания в расчете не менее 50 экземпляров каждогоиз изданий и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся.

Электронная библиотека включает в себя Электронные библиотечные системы,содержащие учебные, справочные и др. издания; электронные ресурсы локального,сетевого и удаленного доступа; а также ссылки на свободные ресурсы Интернета,содержащие информацию по основным учебным дисциплинам.

Все обучающие имеют возможность доступа к фондам учебно-методическойдокументации и изданиям по основным изучаемым дисциплинам, в том числе доступ кэлектронно-библиотечным системам функционирующие в КФУ, обеспечиваютвозможность индивидуального доступа для каждого обучающегося доступ к сетиИнтернет.

Для самостоятельной работы, выполнения рефератов, курсовых работ,практической подготовки, а также качественного прохождения итоговой аттестацииобучающиеся пользуются библиотекой Набережночелнинского института КФУ, так и какНаучной библиотекой им.Н.И.Лобачевского.

Поскольку библиотека КФУ является подписчиком большого числа как российских,так и зарубежных баз электронных библиотечных ресурсов, преподаватели и студентыНабережночелнинского института имеют возможность пользоваться этими обширнымибазами для обогащения знаний по читаемым курсам. В первую очередь через такие базыдоступны периодические издания, которые эффективно используются в рамках курсов,читаемых на юридическом отделении.

Информация по обеспеченности библиотечными и иными информационнымиресурсами образовательного процесса: доступ к электронным ресурсам (полнотекстовым либо библиографическим)осуществляется на основании договоров с создателями информационных баз данных Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU Универсальная база данных East View Консультант Плюс - справочно-поисковая система законодательной информации Scopus - реферативная и наукометрическая электронная база данных и др.

17

подписка на печатные периодические издания; подписка на электронные периодическиеиздания.

5.2. Кадровое обеспечение. Реализация ОПОП ВО обеспечивается научно-педагогическими кадрами,

имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемойдисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методическойдеятельностью.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемойдисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму специалитета, составляет 89,2 %, что соотвествует требованиям,предъявляемым ФГОС ВО.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоеннуюза рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числеученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общемчисле научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета,составляет 76,8 %, что соотвествует требованиям, предъявляемым ФГОС ВО.

Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числаруководителей и работников организаций, деятельность которых связана снаправленностью (профилем) реализуемой программы специалитета (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников,реализующих программу специалитета, составляет 8,1 %, что соотвествует требованиям,предъявляемым ФГОС ВО.

Преподаватели, осуществляющие подготовку специалистов, регулярно один раз втри года обязан проходить повышение квалификации (как на курсах, предлагаемых самимвузом, так и на курсах других вузов, прохождение которых преподавателю оплачивается избюджета КФУ), проходят повышение квалификации (около 25% штатных преподавателейкафедры ежегодно осуществляют повышение квалификации, 20% - один раз в три года, исовершенствуют свои навыки, как в научно-исследовательской, так и преподавательскойсфере. Такой порядок демонстрирует не просто наличие системы в планированииповышения квалификации, но включает в себя и стимулирующий аспект, что чрезвычайноважно для образовательного процесса в целом.

К основным формам повышения квалификации в Институте относятся: обучение вдокторантуре, соискательство, повышение квалификации и профессиональнаяпереподготовка специалистов и руководящих работников с высшим образованием поновым перспективным направлениям науки; творческие отпуска научно-педагогическихработников для завершения кандидатских и докторских диссертаций, учебников иучебных пособий; научная и педагогическая стажировка в ведущих университетах инаучно-исследовательских организациях, в том числе за рубежом; получение второговысшего образования и т.д.

В Набережночелнинском институте (филиале) КФУ широко распространенапрактика привлечения к обеспечению учебного процесса ведущих практиков по данномунаправлению. Так, к примеру, дисциплину «Прокурорский надзор» ведет прокурор городаНабережные Челны А.П. Евграфов. Также в составе кафедры конституционного,административного и международного права работают практические работникитаможенных органов: начальник Татарстанской таможни Мавликов Альберт Вазилович,начальник Набережночелнинского таможенного поста Татарстанской таможни СидоринАндрей Владимирович; главный государственный таможенный инспектор отделатаможенного оформления и таможенного контроля №1 Набережночелнинскоготаможенного поста Черезова Наталья Сергеевна; главный государственный таможенный

18

инспектор отдела таможенного оформления и таможенного контроля №1Набережночелнинского таможенного поста Сафин Анис Равилович.

5.3. Материально-техническое обеспечение. Материально-техническоеобеспечение образовательной программы соответствует требованиям ФГОС ВО. Вчастности, в Институте имеются все необходимые специализированные аудитории,лаборатории, обеспечивающие проведение лабораторных практикумов и практическихзанятий по всем дисциплинам.

Набережночелнинский институт располагает материально-технической базой,обеспечивающей проведение всех видов лабораторно-практической, дисциплинарной имеждисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов,предусмотренных образовательной программой, и соответствующей действующимсанитарным и противопожарным нормам.

В ходе реализации образовательной программы используются: общеуниверситетские аудитории для проведения лекционных, семинарских,практических занятий, оснащенные мультимедийной техникой (проектор или телевизор,персональный компьютер, экран или интерактивная доска); специализированные лаборатории, кабинеты, аудитории;

Для обеспечения учебного процесса оборудован и функционирует компьютерныйкласс, оснащенный персональными компьютерами на базе процессора Pentium IV,объединенными во внутривузовскию единую локальную сеть с выходом в Интернет иустановленным необходимым и специальным программным обеспечением.

В учебном процессе используются: операционные системы: Windows /XP/; стандартные пакеты прикладных программ офисного назначения (Microsoft Office2000/XP и пр.), в том числе: информационные системы подготовки текстов (Microsoft Word); системы электронных таблиц (Microsoft Excel); системы управления базами данных (Microsoft Access, Dbase); системы подготовки презентаций (Microsoft PowerPoint).

Преподаватели, осуществляющие подготовку по по специальности 38.05.02Таможенное дело (уровень специалитета) в процессе осуществления своейпрофессиональной деятельности часто и эффективно используют возможностимультимедийного оборудования: демонстрируют фильмы, сопровождают выступленияпрезентациями.

На юридическом отделении имеется 3 компьютерных класса: ауд. 214 – 13компьютеров, ауд. 214 «А» – 13 компьютеров класса, ауд. 120 (интернет класс) – 15компьютеров, оснащенных Pentium-IV, с объемом оперативной памяти – 2 Гб., cлицензионным программным обеспечением. Программное обеспечение компьютеровпостоянно обновляется и пополняется. С каждого компьютера юридического отделенияимеется доступ в Интернет и в корпоративные сети. Оснащение Института позволяетиспользовать современные технологии работы с нормативно-правовой информацией. Вкомпьютерных классах студенты и сотрудники имеют возможность работать с правовымиинформационными системами: «Гарант» (обновление баз данных на серверах Институтаосуществляется 1 раз в месяц) и системой «Консультант Плюс» (обновление — 1 раз внеделю). Компьютерная и мультимедийная техника все чаще используетсяпреподавателями при проведении лекционных и семинарских занятий, а также длясоздания тестовых материалов и проведения тестирования, организации и контролясамостоятельной работы студентов.

Во время самостоятельной работы в компьютерных классах студенты имеютвозможность совершенствовать свои знания, пользоваться электронными библиотечнымиресурсами, получать дополнительную информацию для подготовки курсовых и

19

дипломных работ посредством информационной сети Интернет и WEB-сервера филиала,на котором размещены учебные планы, программы дисциплин, методические указания покурсовому и дипломному проектированию. Студенты так же имеют возможность связатьсяс преподавателями по электронной почте для получения необходимых консультаций. Дляданной связи используется почтовый сервер филиала, предоставляющий каждомупреподавателю персональный e-mail адрес.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных исоциально-личностных компетенций выпускников.

Целью воспитательной работы педагогического коллективаНабережночелнинскогоинститута (филиала) КФУ, общественных организаций и структур, студенческого активаявляется формирование гармонично развитой, творческой и высоконравственной личностибудущего специалиста, способного успешно действовать в условиях конкурентной среды,обладающего высокой культурой и гражданской ответственностью за принимаемыерешения, обладающего такими личностными качествами, как:

- нравственность;- интеллигентность;- патриотизм;- стремление к здоровому образу жизни;- профессиональная компетентность;- социальная активность;- предприимчивость;- способность к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию. В основе воспитательной работы университета лежат идеи демократизации

процесса образования, социокультурной толерантности, гуманизации и гуманитаризациипроцесса подготовки специалистов высшей квалификации. Каждому студентупредоставляются условия для интеллектуального, культурного и нравственного развития,получения высшего образования и квалификации в соответствии со способностями,знаниями и желаниями, обеспечения качества образования, повышающегопрофессиональную мобильность и социальную защищенность личности в условияхрыночной экономики, создания благоприятных условий для ее социализации,гражданского становления, обретения общественно-значимых ценностей.

Практическая реализация Концепции воспитательной работы институтапроисходит на следующих условиях:

- участие в ее реализации всех субъектов образовательно-воспитательнойдеятельности;

- создание необходимого уровня, методического, правового, финансово-материального и организационно-структурного обеспечения;

- формирование сбалансированной обучающей, воспитывающей иобщегуманитарной среды;

- включение в сферу воспитания культурного потенциала города, республики,международных связей.

Концепция воспитательной работы строится на комплексе нормативных ирекомендательных актов, определяющем цели и задачи формирования общекультурныхкомпетенций выпускников и включающем: а) Международные нормативные акты,относящиеся к проблемам организации воспитательной работы: (Конвенция отехническом и профессиональном образовании (принята Генеральной конференциейЮНЕСКО 21 ноября 1978 г.), Рекомендации о борьбе с дискриминацией в областиобразования (принята Генеральной конференцией ЮНЕСКО 14 декабря 1960 г.),Рекомендации о развитии образования взрослых (принята Генеральной конференциейЮНЕСКО 26 ноября 1976 г.); б) Законодательные акты Российской Федерации,определяющие основные подходы к воспитательной работе в системе высшего ипослевузовского образования; в) Обязательные и рекомендательные акты, принятые

20

Министерством образования и науки Российской Федерации, значимых российскихобщественных организаций; г) Нормативные документыНабережночелнинского институтаКФУ, регулирующие организацию воспитательной работы (УставНабережночелнинскогоинститута КФУ, Правила внутреннего распорядкаНабережночелнинского института КФУ,Решения Ученого совета Набережночелнинского института КФУ, Положение об отделе посоциально-воспитательной, культурно-массовой и спортивной работе и иные документы).Созданы стипендиальная, жилищно-бытовая и комиссия по противодействию коррупции,терроризму, экстремизму, наркопреступности и профилактике наркомании, в составекоторых взаимодействуют администрация и студенчество вуза, совместно решаяактуальные проблемы в каждой сфере.

Воспитательная и социальная работа в вузе реализуется на трех уровняхуправления: 1 – на уровне вуза, 2 – отделения, 3 – кафедры и других структурныхподразделений института. Планирование и организация воспитательной деятельностиосуществляет отдел по социально-воспитательной, культурно-массовой и спортивнойработе под руководством заместителя директора по социальной и воспитательной работе.В отделениях института социальную и воспитательную работу осуществляют заместителизаведующих отделениями по социальной и воспитательной работе, а также кураторыучебных групп. Помощь в реализации этого направления оказывается старостами учебныхгрупп и представителями органов студенческого самоуправления, прежде всего,профоргами отделений и курсов.

Профком студентов и аспирантов Набережночелнинского института КФУ призванобеспечивать контроль в институте за соблюдением и исполнением законодательных,нормативно-правовых документов любого уровня, касающихся студентов.

Функции профкома:- контроль социальных выплат студентам-сиротам, студентам-инвалидам;- помощь студентам в решении правовых вопросов, связанных с жизнью института;- проведение консультаций для студентов по социально-правовым вопросам,

подготовка соответствующих информационных материалов;- регистрация льготных категорий студентов;- социальная защита студентов;- оказание помощи в оформлении стипендий;- правовая поддержка студентов;- осуществление контроля за соблюдением и исполнением законодательных,

нормативно-правовых документов любого уровня, касающихся студентов;- участие в разработке локальных нормативных актов, регулирующих отношения в

сфере учебы, быта, отдыха, охраны здоровья, других вопросов, касающихся социально-экономического положения студентов;

- участие в урегулировании разногласий и коллективных споров (конфликтов)между студентами и администрацией института по вопросам социально-экономическогоположения студентов.

Профком студентов регулярно организует встречи руководителей института сактивом учебных групп (профоргами и старостами) с целью своевременного решениявозникающих у молодежи проблем.

В организации воспитательной работы Набережночелнинского института КФУможно выделить следующие основные принципы, создающие целостность деятельности вэтой сфере всего университета:

1. Принцип самоорганизации – обеспечивает развитие форм самоорганизацииобучающихся на базе действующих и вновь создаваемых студенческих объединений,основу деятельности которых составляет общность ценностей и интересов; предполагаетмаксимальное содействие любой студенческой инициативе, не противоречащейнравственным и юридическим нормам, при минимальном контроле процессов.

2. Принцип коллегиальности и взаимодополнения – позволяет интенсивно

21

вовлекать студенчество в процесс управления образовательной, научной и инновационнойдеятельностью вуза, взаимообмена результатами деятельности.

3. Принцип системности и непрерывности обеспечивает преемственностьповышения – профессиональных компетенций на различных этапах образования, развитияспособности к самоуправлению, формированию индивидуальных карьерных траекторий ипрофориентации на трудовых рынках.

4. Принцип опосредованности личностных изменений внешним воздействием –обозначает роль социокультурной среды в профессиональном и личностном развитиистудентов. Наличие в структуре подразделений, охватывающих практически все областизнаний и профессиональной деятельности, создает возможность организациимногообразной, полифункциональной среды, способствующей разностороннемутворческому самовыражению и самореализации личности обучающихся, сохранению ивозрождению нравственных, культурных, научных ценностей и традиций поликультурногообщества, воспитанию патриотизма и организации развивающего досуга студенчества.

В институте сформировалась система социальной поддержки студентов иработников, основанная на принципах и соответствующей системе Казанскогофедерального университета. Основной задачей в этой сфере является создание условий,способствующих сохранению и укреплению здоровья студентов и сотрудниковуниверситета: улучшение организации системы питания; организация санаторно-курортного и санаторно-профилактического лечения; расширение форм оказаниясоциальной поддержки и материальной помощи.

Ведется работа не только по выполнению социальных гарантий, закрепленныхзаконодательно, но и регулярно инициируются новые направления социальной поддержки.

Согласно Положению о социальной поддержке студентов очной формы обученияКФУ студентам бюджетной формы обучения в настоящее время социальная поддержкаоказывается в размере от 3000 до 11000 рублей.

Кроме того, нуждающимся студентам выплачивается материальная помощь(минимальная сумма – размер стипендии), в том числе, из собственных средствуниверситета - студентам контрактной формы обучения.

Кроме того, нуждающиеся студенты, обучающиеся на договорной основе иявляющиеся членами профсоюза, имеют возможность получения материальной помощиот профкома студентов и аспирантов НЧИ КФУ.

Социальная среда вуза позволяет студентам успешно реализовывать своивозможности в широком спектре социальных инициатив (шефство над ветеранами,детьми-сиротами, ведение поисковых работ, развитие студенческого самоуправления,добровольческие движения); воспитание студентов сопровождается психолого-педагогическим мониторингом (программное обеспечение, методики, экспертныесистемы).

Культурно-массовая работа. Воспитательная деятельность в данной сфере,способствует формированию у студентов способности к творческой самореализации,сохранению и приумножению нравственных и культурных ценностей, созданию условийдля досуговой деятельности и развития творчества, самореализации личности студентов.Основные направления деятельности - организация и проведение фестивалей, концертов,праздничных мероприятий, литературных и художественных вечеров.

Основные культурно-массовые мероприятия, проводимые в институте – этотрадиционные торжественные мероприятия, приуроченное ко Дню знаний, Фестиваль«День первокурсника», Фестиваль «Студенческая весна», торжественное мероприятие«День выпускника»; Праздничные мероприятия, приуроченные к годовщине со дняоснования Казанского университета. Межнациональный фестиваль «Содружество»собирает на своей сцене студентов вузов и ссузов города и республики, участвующих вномерах художественной самодеятельности с национальным колоритом культур разных

22

стран и народов. Интеллектуальная Лига института на протяжении пяти лет ежемесячно втечение учебного года собирает в стенах учебно-библиотечного комплекса студентов,стремящихся развить свои познания, эрудицию и смекалку, некоторые игры проходят нататарском языке. Межфакультетские игры КВН с каждым годом все более популярны устуденческого сообщества и успешно соперничают с крупнейшими площадками клубавеселых и находчивых города и республики. Новогодний бал-маскарад – одно изкрасивейших и торжественных мероприятий института, подготовка к которому ведется напротяжении месяца.

Спортивно-оздоровительная деятельность. Воспитательная деятельность в этойсфере способствует формированию у студентов позитивного отношения к спорту издоровому образу жизни, привлечению к занятиям с молодежьювысококвалифицированных специалистов в области физической культуры и спорта,дополнительному образованию учащейся молодежи в области спортивного туризма испортивного ориентирования.

Основные спортивно-оздоровительные мероприятия, проводимые в институте:Универсиада среди студентов по 8 видам спорта, Велопробег «TweedRace», Туристическийслет среди команд отделений института, Праздник «Сабантуй» для студентов и работниковинститута, Кросс Первокурсника, Турнир по мини-футболу среди студентов первогокурса, Турнир по баскетболу среди студентов первого курса, Турнир по мини-футболусреди команд студенческого актива и др.

Студенты института принимают активное и успешное участие вобщеуниверситетских мероприятиях, становясь победителями, призерами и лауреатамитаких конкурсов и фестивалей как «День первокурсника», Ежегодный конкурс «Студентгода КФУ», «Студенческая весна КФУ», «Студенческий лидер КФУ», Межфакультетскийфестиваль «Интеллектуальная весна»? Профильные школы актива, Международнаянаучно-практическая студенческая конференция «Точка зрения», Спартакиада студентовКФУ, Спартакиада студентов первого курса КФУ, Легкоатлетические эстафеты и др.

Одним из ключевых аспектов сохранения здоровья студентов является наличие вНабережночелнинском институте КФУ санатория-профилактория. Санаторий-профилакторий специализируется по следующим направлениям: доврачебная помощь(медицинский массаж, лечебное дело, физиотерапия, диетология), санаторно-курортнаяпомощь (терапия, педиатрия, физиотерапия), первичная медико-санитарная помощь(общая врачебная практика), специализированная медицинская помощь (ультразвуковаядиагностика, контроль качества медицинской помощи, урология).

Совместно с поликлиниками города проводятся тематические встречи попрофилактике СПИДа, гепатитов, инфекций, передаваемых половым путем, абортов, атакже на темы «Профилактика нежелательной беременности», «Репродуктивноездоровье», «Молодежь за ЗОЖ!», «Наркомании - нет!», «СПИД, гепатит - спутникинаркомании».

Развитие органов студенческого самоуправления. Деятельность органовстуденческого самоуправления способствует формированию у студентов активного образажизни, проявлению гражданской позиции, умению работы в команде, адаптациистудентов-первокурсников.

В институте эффективно осуществляют свою деятельность более 30 общественныхстуденческих организаций и объединений. Основные общественные студенческиеорганизации и объединения:

- Первичная профсоюзная организация студентов и аспирантовНабережночелнинского института КФУ,

- Редакция сайта профкома студентов и аспирантов СТУДПРОФ.РФ, - Спортивный клуб (спортивные секции: легкая атлетика (лыжные гонки), волейбол

(юноши), волейбол (девушки), баскетбол (юноши), баскетбол (девушки), мини-футбол,шахматы, настольный теннис, бадминтон, полиатлон, Клуб туризма и альпинизма

23

«Эдельвейс», Клуб велотриала «Bravo», футбол),- Студенческий клуб (Творческое объединение «РВСЖшникипикчерз», Вокальная

студия «УниSong», музыкальная студия «SoundTime», Клуб веселых и находчивых,Ансамбль народного танца «Сайяр», Танцевальный коллектив «Headline», Театральнаястудия «Чизкейк», Молодежное радио «М.Радио», Фотоклуб),

- Волонтерское объединение «Спорт и здоровье»,- Интеллектуальная лига,- Дискуссионный клуб,- Молодежная служба охраны правопорядка,- Студенческое объединение «ЧУЛМАН»,- Студенческий совет общежития.Основные мероприятия, проводимые в целях развития студенческого

самоуправления: конкурс «Лучшая академическая группа Набережночелнинскогоинститута КФУ», Адаптационное мероприятия для студентов первого курса «Игра-бродилка», Посвящение в первокурсники по отделениям института, Школа старост ипрофоргов первого курса, Школа актива «Революция в студенческой жизни», проект ожизни общественных деятелей, лидеров студенческих объединений «25-ый кадр», военно-спортивные соревнования «Щит Родины», акция «Мин татарчасойлешем!», а такжеучастие в таких общеуниверситетских проектах как» «Студент года КФУ», деловая игра«Карьера: Старт!», «Лучшая академическая группа КФУ» и др.

Гражданско-патриотическая деятельность. Одним из приоритетныхнаправлений в работе со студентами во внеучебное время является гражданско-правовая ипатриотическая деятельность, в том числе привлечение обучающихся к проведениюсоциальных и благотворительных акций, праздников для детей из детских домов иинтернатов, мероприятий, направленных на воспитание патриотических чувств устудентов и любви к своему вузу, городу, стране. В целях привлечения вниманиястуденческой молодежи к истории, общественной и культурной жизни, научнымдостижениям института ежегодно проводится конкурс «Almamater». Студенческаяинициатива находит проявление и в этой сфере: силами активистов молодежной службыохраны правопорядка, студенческого объединения «Чулман», ансамбля народного танца«Сайяр» при содействии профкома студентов и аспирантов ежегодно проводятся военно-спортивные эстафеты и соревнования, межнациональные фестивали и акции попривлечению внимания к особенностям национальной культуры, традиционныенациональные праздники и вечера памяти.

Профилактика правонарушений в студенческой среде. Основными целямиработы в данном направлении воспитательной деятельности являются формированиесистемы профилактики правонарушений, укрепление общественного порядка иобщественной безопасности, вовлечение в эту деятельность государственных органов,студенческих общественных организаций в профилактике правонарушений и борьбе спреступностью. Основные задачи: снижение уровня преступности, активизация работыпо профилактике правонарушений, направленной, прежде всего, на борьбу с пьянством,алкоголизмом, наркоманией, преступностью, безнадзорностью несовершеннолетних;активизация и совершенствование нравственного воспитания населения. В этомнаправлении ведется постоянная работа по отслеживанию студентов «группы риска»,проведению таких мероприятий как семинар-форум «Профилактика экстремистскихпроявлений в студенческой среде, привитие культуры толерантности», семинар-круглыйстол «Профилактика экстремизма в студенческой среде», встречи со студентами в рамкахреализации Республиканской молодежной антикоррупционной программы «Не дать – невзять!», лекции по профилактике безнадзорности и правонарушений срединесовершеннолетних сотрудниками администрации Автозаводского района Исполкомагорода Набережные Челны и др.

Воспитательная деятельность в общежитиях. Воспитательная работа в

24

студенческих общежитиях направлена на формирование нравственных и социальныхкачеств личности: порядочности, гражданственности и ответственности. Внеучебнаядеятельность в общежитии направлена на создание воспитывающей среды, включающейнаилучшие условия для самостоятельных занятий, пропаганду опыта лучших студентов,проживающих в общежитии, вовлечение их в процесс активной студенческой жизни.

В течение года отделом по социально-воспитательной, культурно-массовой испортивной работе, профкомом студентов и аспирантов НЧИ КФУ и студенческим советомобщежития реализуются многочисленные мероприятия, направленные на адаптациюстудентов в новом месте проживания, вовлечение их в культурно-массовую, спортивно-оздоровительную, общественную и научную деятельность, такие как организационные иинформационные собрания, адаптационные мероприятия для студентов первого курса,заселенных в общежитие, соревнования по армспорту, волейболу, баскетболу, мини-футболу, бадминтону, настольномутеннису, лыжным гонкам среди студентов,проживающих в общежитии, акции «Мы за чистоту общежития!», «Никотину – Нет!»конкурсы «Лучшая комната общежития», «Лучший новогодний блок», «Мисс и МистерОбщежитие», выездная эстафета «Веселые старты», конкурсы стенгазет и праздничныеконцерты, посвященные началу и завершению учебного года, Новому году, ДнюЗащитника Отечества, Международному женскому дню и др.

Для реализации функции контроля за дисциплиной в общежитии, соблюдениемправил внутреннего распорядка введена балльно-рейтинговая система, учитывающаяповедение студента, проживающего в общежитии, его участие в общественной работеобщежития, института, а также факты нарушения общественного порядка и Правилпроживания в общежитии.

Информационная работа. Актуальные проблемы студентов, их достижения внауке, учебе, спорте, творчестве, общественной жизни освещаются на странице институтаweb-портала университета. Высокую популярность имеет сайт профкома студентов иаспирантов Набережночелнинского института КФУ СТУДПРОФ.РФ, ежедневноразмещающий информационные материалы о событиях в социально-воспитательнойсфере в жизни института, прежде всего в сфере социальной защиты, культурно-массовой испортивно-оздоровительной работы.

В университете ведется большая научно-исследовательская работа студентов попроблемам молодежи, являющаяся неотъемлемой частью процесса качественнойподготовки специалистов. Согласно Постановлению Правительства РФ «О повышениистипендий нуждающимся студентам первого и второго курсов федеральныхгосударственных образовательных учреждений высшего профессиональногообразования», Порядку совершенствования стипендиального обеспечения обучающихся вфедеральных государственных образовательных учреждениях профессиональногообразования, и регламенту назначения студентам КФУ повышенных государственныхакадемических стипендий успешно функционирует система поощрения студентов зауспехи в учебе, науке, культурно-творческой, спортивной и общественной деятельности, атакже система поддержки успешно обучающихся студентов младших курсов. Студенты,достигающие особых успехов в учебе, общественной работе, спорте, творчестве получаютстипендии Президента и Правительства РФ, Президента и Правительства РТ, депутатаГосударственной Думы Федерального Собрания РФ Когогиной А.Г., Морозова О.В.,стипендии Ученого Совета и другие именные и специальные стипендии.

Сложившаяся в институте воспитательная среда обеспечивает естественностьтрансляции студентам норм взаимоотношений, общения, организации досуга, быта вобщежитии, отношений к будущей профессии, формирует мотивацию учебнойдеятельности и, следовательно, профессиональную направленность личности будущихпедагогов.

25

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоенияобучающимися ОПОП ВО специалитета по направлению подготовки 38.05.02Таможенное дело.

В соответствии с ФГОС ВО оценка качества освоения обучающимися основныхобразовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную иитоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроляуспеваемости и промежуточной аттестации по направлению подготовки 38.05.02Таможенное дело.

Оценочные средства (ОС) - контрольные задания, а также описания форм ипроцедур, предназначенных для определения качества освоения обучающимися учебногоматериала, учебной дисциплины, профессионального модуля, направленные на измерениестепени сформированности компетенции как в целом, так и отдельных ее компонентов.

Оценочные средства, сопровождающие реализацию по направлению подготовки38.05.02 Таможенное дело, разработаны для проверки степени формированиякомпетенций. Оценочные средства как неотъемлемая часть образовательной технологии(прежде всего инновационных) являются действенным средством не только оценки, но и(главным образом) обучения.

Для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации понаправлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело преподавателями кафедрыконституционного, административного и международного права созданы и утвержденыфонды оценочных средств. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовыезадания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, зачетов иэкзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематикукурсовых работ, рефератов, докладов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющиеоценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Фонды оценочных средств являются полным и адекватным отображениемтребований ФГОС ВО по данному направлению подготовки, соответствуют целям изадачам уровню подготовки и её учебному плану. Они призваны обеспечивать оценкукачества общекультурных и профессиональных компетенций, приобретаемыхвыпускником.

При разработке оценочных средств для контроля качества изучения дисциплин,практик учитываются все виды связей между включенными в них знаниями, умениями,навыками, позволяющие установить качество сформированных у обучающихсякомпетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников кпрофессиональной деятельности.

В соответствии с ФГОС ВО и Положением об организации текущего ипромежуточного контроля знаний студентов в федеральном государственном автономномобразовательном учреждении высшего профессионального образования «Казанский(Приволжский) федеральный университет», утвержденного ректором К(П)ФУ И.Р.Гафуровым.

В зависимости от целей контроля и объёма учебного материала различают текущий,промежуточный, итоговый контроль успеваемости и итоговую государственнуюаттестацию.

Текущий контроль успеваемости предназначен для проверки и оценки уровняусвоения теоретических знаний, уровня овладения практическими умениями и навыкамиво всех видах учебной деятельности, способности студентов к самостоятельной работе впроцессе изучения ими конкретной учебной дисциплины. Основными задачами текущегоконтроля успеваемости в межсессионный период учебного года являются: повышениекачества знаний студентов, повышение мотивации студентов к активной и равномернойучебной работе в течение всего семестра; приобретение и развитие навыковсамостоятельной работы; укрепление обратной связи между преподавателем и студентом,

26

позволяющей совершенствовать методику проведения занятий; повышение академическойактивности студентов.

Формами текущего контроля являются: • домашние задания; • практические, лабораторные, контрольные работы; • коллоквиумы;• тестирование, • доклады, эссе, рефераты.

Помимо перечисленных форм, могут быть установлены другие формы текущегоконтроля знаний студентов в соответствии с рабочим учебным планом и графикомучебного процесса. Формы текущего контроля устанавливаются преподавателем, ведущимдисциплину, и в обязательном порядке фиксируются в программе дисциплины.

Целью промежуточной аттестации является комплексная и объективная оценказнаний студентов в процессе освоения ими основной образовательной программывысшего и среднего профессионального образования. Промежуточная аттестацияпроводится по завершении изучения какого-либо модуля, дисциплины или ее части.

Формами промежуточного контроля являются: • зачеты (в том числе дифференцированный зачет); • отчеты о прохождении учебно-производственной практик; • экзамены; • защита курсовых работ по дисциплине.

Зачеты служат формой проверки усвоения программного материала подисциплинам в соответствии с учебным планом и, кроме того, формой аттестации опрохождении учебно-производственной практики и выполнения в процессе этих практиквсех учебных поручений в соответствии с утвержденной программой. Зачеты сдаются доначала экзаменационной сессии.

К началу зачетной сессии студент обязан сдать все формы текущего контролязнаний, иначе он не добирает минимальное количество баллов (п.5.2.6 Регламента о БРС),необходимое для допуска к зачетной сессии. При наличии уважительной причины несдачидействует п.5.2.7 Регламента о БРС. Зачет может проводиться в устной или письменнойформе, в форме тестирования, в том числе компьютерного, а также в форме защитыреферата.

Выполнение курсовых работ по специальности должно способствоватьзакреплению у студентов полученных знаний, формированию навыков самостоятельнойработы и умений применять полученные знания для решения научных и прикладныхзадач. Процедура подготовки и защиты курсовых работ определяется Регламентомподготовки и защиты курсовой работы.

Экзамен по отдельной дисциплине или по ее части преследует цель оценить работустудента за курс или семестр, степень усвоения теоретических знаний и компетенций,уровень творческого мышления, навыков самостоятельной работы, умение анализироватьполученные знания и применять их в решении практических задач.

Число обязательных точек промежуточного контроля в течение учебного года неможет превышать 10 экзаменов, 12 зачетов (в это число не входят зачеты по физическойкультуре и факультативным дисциплинам).

Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, т.е. по ускореннымобразовательным программам и в форме экстерната, при промежуточной аттестациисдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ОПОП ВОспециалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.

Итоговая государственная аттестация (ИГА) служит для проверки результатовобучения в целом и регулируется Регламентом об итоговой государственной аттестациивыпускников федерального государственного автономного образовательного учреждения

27

высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральныйуниверситет», утвержденного ректором К(П)ФУ И.Р. Гафуровым.

Итоговая государственная аттестация выпускников ОПОП ВО по направлениюподготовки 38.05.02 Таможенное дело своего рода «государственная приемка» выпускникапри участии внешних экспертов, в том числе работодателей. Лишь она позволяет оценитьсовокупность приобретенных обучающимся универсальных и профессиональныхкомпетенций. Поэтому ИГА рассматривается как способ комплексной оценкикомпетенций.

Достоинства: служит для проверки результатов обучения в целом и в полной мерепозволяет оценить совокупность приобретенных обучающимся общекультурных ипрофессиональных компетенций.

Основные формы: дипломная работа.Итоговая государственная аттестация по направлению подготовки 38.05.02

Таможенное дело включает защиту дипломной выпускной квалификационной работы.К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, успешно

завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы понаправлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.

Выпускная квалификационная выполняется на индивидуальную тему и должнасодержать завершенное теоретическое или экспериментальное исследование, илизавершенное решение конкретной частной прикладной задачи в областипрофессиональной деятельности, соответствующей ФГОС ВО по специальности 38.05.02Таможенное дело.

Выпускная квалификационная работа может содержать оригинальные научныевыводы и практические рекомендации. Защита выпускной квалификационной работыпроводится публично на заседании аттестационной комиссии, с обязательнымпривлечением практических работников в сфере таможенного дела.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы,обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

Перечень документации подразделений по организации учебно-воспитательногопроцесса, методической, научно-методической, научно-исследовательской работы

при реализации ОПОП ВО в КФУ• Положение о порядке проведения практики студентов федерального государственногоавтономного образовательного учреждения высшего профессионального образования«Казанский (Приволжский) федеральный университет» (0.1.1.56-06/43/11 от 12 ноября2011 г.);• Положение об организации текущего и промежуточного контроля знаний студентов вКФУ (№ 0.1.1.67-06/178/15 от 02 сентября 2015 г.);• Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержкистудентов, аспирантов и докторантов КФУ (0.1.1.67-06/108/12 от 20 августа 2012 г.);• Положение о выборах заведующего кафедрой в КФУ (№ 0.1.1.67-06/93/12 от 12 июля2012 г.);• Положение об академических консультантах (тьюторах) в КФУ (№ 0.1.1.67-06/97/12 от 19июля 2012 г.);• Положение об Учебно-методическом Совете федерального государственногоавтономного образовательного учреждения высшего профессионального образования«Казанский (Приволжский) федеральный университет» (№ 0.1.1.67-06/9/13 от 30 января2013 г.)• Положение о выборах декана факультета федерального государственного автономногообразовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский(Приволжский) федеральный университет» (Протокол №7 от 3 июля 2012 г.)• Положение о платных образовательных услугах по основным образовательнымпрограммам высшего и среднего профессионального образования в федеральном

28

государственном автономном образовательном учреждении высшего профессиональногообразования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» (№ 0.1.1.67-06/124/13от 19 августа 2013г.);• Регламент движения контингента обучающихся (перевод, восстановление и отчислениестудентов) федерального государственного автономного образовательного учреждениявысшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) федеральныйуниверситет» (№ 0.1.1.67-06/124/13 от 19.08.2013 г.);• Регламент расчета нагрузки профессорско-преподавательского состава федеральногогосударственного автономного образовательного учреждения высшего профессиональногообразования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» (№ 0.1.1.67-06/109/12от 24.08.2012 г.); • Регламент учебно-методического комплекса КФУ (№ 0.1.1.56-06/49/11 от 20 ноября 2011г.);• Регламент о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в КФУ (протокол№2 от 27 апреля 2012 г.);• Регламент проведения планового внутреннего аудита факультетов (институтов) вКазанском государственном университете (от 28 февраля 2008 г.);• Регламент об итоговой государственной аттестации выпускников (№ 0.1.1.56-06/76/11 от26 декабря 2011 г.);• Регламент о порядке замещения должностей профессорско-преподавательского состава вКФУ (0.1.1.67-06/200/12 от 29.12.2012 г.);• Программа развития Казанского федерального университета на 2010 - 2019 годыодобрена распоряжением Правительства Российской Федерации• от 13 сентября 2010 г. № 1543-р;• Программа повышения конкурентоспособности федерального государственногоавтономного образовательного учреждения высшего профессионального образования«Казанский (Приволжский) федеральный университет» среди ведущих мировых научно-образовательных центров на 2013–2020 гг.;• Правила приема в федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский)федеральный университет» на 2013-2014 учебный год (Приняты решением Ученого советаФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» от 27 декабря 2012 г.,протокол № 10);• Положение об академической мобильности студентов, аспирантов, преподавателей инаучных сотрудников федерального государственного автономного образовательногоучреждения высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский)федеральный университет» (№ 0.1.1.56-06/51/11).

Разработчики ОПОП ВО: кафедра конституционного, административного имеждународного права Набережночелнинского института (филиала) КФУ

29

30

Приложение 1.

График учебного процесса по специальности 38.05.02 Таможенное дело (уровень специалитета).

31

Приложение 2.

Учебный план по специальности 38.05.02 Таможенное дело (уровень специалитета).

32

33

34

Приложение 3.Сведения о структуре основной образовательной программы по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело.

I. Общая структура программы Единица измерения Значение сведений

Блок 1 Дисциплины (модули), суммарно зачетные единицы 261

Базовая часть, суммарно зачетные единицы 189

Вариативная часть, суммарно зачетные единицы 72

Блок 2 Практики, в т.ч. НИР (при наличии НИР), суммарно зачетные единицы 30

Базовая часть (при наличии), суммарно зачетные единицы 30

Вариативная часть, суммарно зачетные единицы

Блок 3 Государственная итоговая аттестация, суммарно зачетные единицы 9

Базовая часть, суммарно зачетные единицы 9

Общий объем программы в зачетных единицах зачетные единицы 300

II. Распределение нагрузки дисциплин по выбору и физической культуре

Объем дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту, реализуемых в рамках базовой части Блока 1 (дисциплины модули) образовательной программы в очной форме обучения

зачетные единицы 2

Объем элективных дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту академические часы 342

Обеспечение обучающимся возможности освоения дисциплин (модулей) по выбору, втом числе обеспечение специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме, предусмотренном ФГОС от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"

зачетные единицы 29

35

Объем дисциплин (модулей) по выбору, в том числе в рамках специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"

% 40,2

Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в соответствии с ФГОС

академические часы 1242

Удельный вес часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в общем количестве часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока

% 29,7

III. Распределение учебной нагрузки по годам

Объем программы обучения в I год зачетные единицы 60

Объем программы обучения во II год зачетные единицы 60

Объем программы обучения в III год зачетные единицы 60

Объем программы обучения в IV год зачетные единицы 60

Объем программы обучения в V год зачетные единицы 60

Объем программы обучения в VI год зачетные единицы -

Объем программы обучения в VII год зачетные единицы -

IV. Структура образовательной программы с учетом электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Суммарная трудоемкость основной образовательной программы (всех дисциплин, модулей, частей), реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

зачетные единицы 0

Доля основной образовательной программы, реализуемая исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

% 0

36

V. Практическая деятельность

Типы учебной практики:наименование

типа(ов) учебнойпрактики

практика по получениюпервичных

профессиональных умений инавыков

Способы проведения учебной практики: наименованиеспособа(ов)

проведения учебнойпрактики

стационарная

Типы производственной практики:наименование

типа(ов)производственной

практики

практика по получениюпрофессиональных умений и

опыта профессиональнойдеятельности;

научно-исследовательскаяработа; Преддипломная

Способы проведения производственной практики наименованиеспособа(ов)проведения

производственнойпрактики

стационарная

37

Приложение 4.

Структурная матрица формирования компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.05.02 Таможенноедело.

Наименованиедисциплин (модулей) в

соответствии с учебнымпланом

Общекультурные компетенции

Спо

собн

ость

к а

бстр

актн

ому

мы

шле

нию

, ана

лизу

,си

нтез

у (О

К-1

)

Гото

внос

ть к

сам

ораз

вити

ю, с

амор

еали

заци

и,ис

поль

зова

нию

тво

рчес

кого

пот

енци

ала

(ОК

-2)

Спо

собн

ость

к с

амоо

рган

изац

ии и

сам

ообр

азов

анию

(ОК

-3)

Гото

внос

ть д

ейст

вова

ть в

нес

танд

артн

ых

ситу

ация

х,не

сти

соци

альн

ую и

эти

ческ

ую о

твет

стве

ннос

ть з

апр

инят

ые

реш

ения

(О

К-4

)

Спо

собн

ость

исп

ольз

оват

ь пр

ием

ы п

ерво

й по

мощ

и,м

етод

ы з

ащит

ы в

усл

овия

х чр

езвы

чайн

ых

ситу

аций

(О

К-

5)

Спо

собн

ость

исп

ольз

оват

ь ос

новы

фил

ософ

ских

зна

ний,

анал

изир

оват

ь гл

авны

е эт

апы

и з

акон

омер

ност

иис

тори

ческ

ого

разв

ития

для

осо

знан

ия с

оциа

льно

йзн

ачим

ости

сво

ей д

еяте

льно

сти

(ОК

-6)

Спо

собн

ость

исп

ольз

оват

ь ос

новы

эко

ном

ичес

ких

им

атем

атич

ески

х зн

аний

при

оце

нке

эфф

екти

внос

тире

зуль

тато

в де

ятел

ьнос

ти в

раз

личн

ых

сфер

ах (

ОК

-7)

Спо

собн

ость

исп

ольз

оват

ь об

щеп

раво

вые

знан

ия в

разл

ичны

х сф

ерах

дея

тель

ност

и (О

К-8

)

Спо

собн

ость

к к

омм

уник

ации

в у

стно

й и

пись

мен

ной

фор

мах

на

русс

ком

и и

ност

ранн

ом я

зыка

х дл

я ре

шен

ияза

дач

меж

личн

остн

ого

и м

ежку

льту

рног

о вз

аим

одей

стви

я(О

К-9

)

Гото

внос

ть п

одде

ржив

ать

долж

ный

уров

ень

физ

ичес

кой

подг

отов

ленн

ости

для

обе

спеч

ения

пол

ноце

нной

соци

альн

ой и

про

фес

сион

альн

ой д

еяте

льно

сти

(ОК

-10)

Блок 1 Базовая часть

Философия + + + +

История + + + +

Иностранный язык + + +

38

Безопасность жизнедеятельности + +

Физическая культура + +

История таможенного дела итаможенной политики России

+ + + +

Правоведение + + + + +

Экономическая теория + + + +

Геоэкономика + + + +

Экономическая география и регионалистика мира + + + +

Экономический потенциал таможенной территории России

+ + + +

Мировая экономика + + + +

Теория государственного управления + + +

Основы научных исследований

Математика + + + +

Информатика + + + +

Концепции современного естествознания + + + +

Общая и таможенная статистика + + +

39

Статистика + + +

Таможенная статистика + + +

Управление проектами

Основы таможенного дела + + +

Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД + + +

Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности

+ + +

Финансы и бухгалтерский учет + + + +

Финансы + + + +

Бухгалтерский учет + + + +

Общий и таможенный менеджмент + + + +

Общий менеджмент + + + +

Таможенный менеджмент + + + +

Таможенные процедуры + + +

Таможенное оформление + + +

40

товаров и транспортных средств

Таможенные режимы и специальные таможенные процедуры

+ + +

Декларирование товаров и транспортных средств + + +

Таможенный контроль + + +

Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств

Основы технических средствтаможенного контроля + + +

Технологии таможенного контроля (практикум) +

Таможенный контроль послевыпуска товаров

Ценообразование во внешней торговле + + +

Государственное регулирование внешнеторговой деятельности

+ + +

Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности

+ + +

Запреты и ограничения внешнеторговой

+ + +

41

деятельности

Валютное регулирование и валютный контроль + + +

Таможенные платежи + + +

Административно-правовые основы деятельности таможенных органов

+ + +

Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов

+ + +

Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+ + +

Основы квалификации и расследования преступленийв сфере таможенного дела

+ + +

Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела

+ + +

Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+ + +

Информационные технологии в таможенном

+ + +

42

деле

Основы документооборота в таможенных органах + + +

Информационные таможенные технологии

Экономическая безопасность

Управление таможенным делом + + +

Управление персоналом в таможенных органах + + +

Управление таможенными органами + +

Управление таможенной деятельностью + + +

Экономика таможенного дела + + + +

Международное таможенноесотрудничество + + +

Контракты и внешнеторговаядокументация + + +

Основы внешней экономической деятельности

Этика государственной службы и государственного служащего

+

Основы гражданского права +

43

История Татарстана + + + +

Культура речи + + +

Татарский язык +

Психология и педагогика + +

Тренинг профессионального роста + +

Экология + + +

Использование программ демонстрационной графики + +

Защита интеллектуальной собственности

Основы трудового права +

Основы административного права + + + +

Основы конституционного права + + + +

Введение в специальность + + +

Основы уголовного права + + + +

Основы уголовного процессуального права + + + +

Основы антикоррупционной политики в Российской Федерации

+ + + +

44

Элективные курсы по физической культуре + +

Деловой иностранный язык +

Иностранный язык в профессиональной сфере +

Политология + +

Культурология + +

Социология + + + +

Социальная защита населения + +

Экономико-математические методы и модели + + + +

Исследований операций в экономике +

Основы международного права +

Основы арбитражного процесса +

Прокурорский надзор + + + +

Основы криминалистики +

Электронное декларирование

Экспортный контроль

Таможенный контроль

45

товаров, перемещаемых физическими лицами

Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта

Блок 2 Практики, в том числе НИР

Учебная практика(стационарная) + + +

Производственная практика (стационарная) + + +

Преддипломная практика(стационарная) + + +

Блок 3Государственная итоговая аттестация + + +

46

Наименование дисциплин(модулей) в соответствии с

учебным планом

Общепрофессиональные компетенции

Спо

собн

ость

реш

ать

стан

дарт

ные

зада

чипр

офес

сион

альн

ой д

еяте

льно

сти

на о

снов

еин

фор

мац

ионн

ой и

биб

лиог

раф

ичес

кой

куль

туры

спр

имен

ение

м и

нфор

мац

ионн

о-ко

мм

уник

ацио

нны

хте

хнол

огий

и с

уче

том

осн

овны

х тр

ебов

аний

инф

орм

ацио

нной

без

опас

ност

и (О

ПК

-1)

Гото

внос

ть к

ком

мун

икац

ии в

уст

ной

и пи

сьм

енно

йф

орм

ах н

а ру

сско

м и

ино

стра

нном

язы

ках

для

реш

ения

зада

ч пр

офес

сион

альн

ой д

еяте

льно

сти

(ОП

К-2

)

Вла

дени

е м

етод

ами

и ср

едст

вам

и по

луче

ния,

хра

нени

я,об

рабо

тки

инф

орм

ации

, нав

ыка

ми

испо

льзо

вани

яко

мпь

юте

рной

тех

ники

, про

грам

мно

-инф

орм

ацио

нны

хси

стем

, ком

пью

терн

ых

сете

й (О

ПК

-3)

Спо

собн

ость

пон

имат

ь эк

оном

ичес

кие

проц

ессы

,пр

оисх

одящ

ие в

общ

еств

е, и

ана

лизи

рова

ть т

енде

нции

разв

ития

рос

сийс

кой

и м

иров

ой э

коно

мик

(О

ПК

-4)

Спо

собн

ость

ана

лизи

рова

ть п

отен

циал

рег

иона

льно

го,

отра

слев

ого

и ф

ункц

иона

льно

го с

трое

ния

наци

онал

ьной

экон

омик

и (О

ПК

-5)

Спо

собн

ость

на

науч

ной

осно

ве о

рган

изов

ать

свой

тру

д,са

мос

тоят

ельн

о оц

енив

ать

резу

льта

ты с

воей

деят

ельн

ости

(О

ПК

-6)

Блок 1 Базовая часть

Философия +

История +

Иностранный язык + +

Безопасность жизнедеятельности +

Физическая культура +

47

История таможенного дела и таможенной политики России +

Правоведение +

Экономическая теория + +

Геоэкономика + + +

Экономическая география и регионалистика мира + + +

Экономический потенциал таможенной территории России + + +

Мировая экономика + +

Теория государственного управления +

Основы научных исследований +

Математика +

Информатика + +

Концепции современного естествознания +

Общая и таможенная статистика +

Статистика +

Таможенная статистика +

Управление проектами +

48

Основы таможенного дела + +

Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД +

Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности +

Финансы и бухгалтерский учет +

Финансы +

Бухгалтерский учет +

Общий и таможенный менеджмент + +

Общий менеджмент + +

Таможенный менеджмент + +

Таможенные процедуры +

Таможенное оформление товаров и транспортных средств +

Таможенные режимы и специальные таможенные процедуры

+

Декларирование товаров и транспортных средств +

49

Таможенный контроль +

Организация таможенного контролятоваров и транспортных средств +

Основы технических средств таможенного контроля +

Технологии таможенного контроля (практикум) +

Таможенный контроль после выпуска товаров

Ценообразование во внешней торговле + +

Государственное регулирование внешнеторговой деятельности +

Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности

+

Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности +

Валютное регулирование и валютный контроль +

Таможенные платежи +

Административно-правовые основыдеятельности таможенных органов +

Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов

+

50

Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+

Основы квалификации и расследования преступлений в сфере таможенного дела

+

Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела

+

Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+

Информационные технологии в таможенном деле + +

Основы документооборота в таможенных органах +

Информационные таможенные технологии + +

Экономическая безопасность +

Управление таможенным делом +

Управление персоналом в таможенных органах +

Управление таможенными органами +

Управление таможенной деятельностью +

51

Экономика таможенного дела + + +

Международное таможенное сотрудничество + +

Контракты и внешнеторговая документация +

Основы внешней экономической деятельности +

Этика государственной службы и государственного служащего

Основы гражданского права

История Татарстана +

Культура речи +

Татарский язык

Психология и педагогика

Тренинг профессионального роста

Экология +

Использование программ демонстрационной графики + +

Защита интеллектуальной собственности

Основы трудового права

Основы административного права +

52

Основы конституционного права +

Введение в специальность +

Основы уголовного права +

Основы уголовного процессуального права +

Основы антикоррупционной политики в Российской Федерации +

Элективные курсы по физической культуре

Деловой иностранный язык +

Иностранный язык в профессиональной сфере +

Политология

Культурология

Социология +

Социальная защита населения

Экономико-математические методы и модели + + +

Исследований операций в экономике + +

Основы международного права

Основы арбитражного процесса

53

Прокурорский надзор +

Основы криминалистики

Электронное декларирование

Экспортный контроль +

Таможенный контроль товаров, перемещаемых физическими лицами

Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта

Блок 2 Практики, в том числе НИР

Учебная практика(стационарная) +

Производственная практика (стационарная) +

Преддипломная практика(стационарная) +

Блок 3Государственная итоговая аттестация +

54

Наименование Профессиональные компетенции

55

дисциплин(модулей) в

соответствии сучебнымпланом

Ум

ение

осу

щес

твля

ть к

онтр

оль

за с

облю

дени

ем т

амож

енно

гоза

коно

дате

льст

ва и

зак

онод

ател

ьств

а Ро

ссий

ской

Фед

ерац

ии о

там

ожен

ном

деле

при

сов

ерш

ении

там

ожен

ных

опер

аций

уча

стни

кам

и В

ЭД

и и

ным

или

цам

и, о

сущ

еств

ляю

щим

и де

ятел

ьнос

ть в

сф

ере

там

ожен

ного

дел

а (П

К-1

)

Ум

ение

осу

щес

твля

ть т

амож

енны

й ко

нтро

ль и

ины

е ви

ды г

осуд

арст

венн

ого

конт

роля

при

сов

ерш

ении

там

ожен

ных

опер

аций

и п

рим

енен

иита

мож

енны

х пр

оцед

ур (

ПК

-2)

Вла

дени

е на

выка

ми

прим

енен

ия т

ехни

ческ

их с

редс

тв т

амож

енно

гоко

нтро

ля и

экс

плуа

таци

и об

оруд

ован

ия и

при

боро

в (П

К-3

)

Ум

ение

опр

едел

ять

код

това

ра и

кон

трол

иров

ать

заяв

ленн

ый

код

всо

отве

тств

ии с

ТН

ВЭ

Д (

ПК

-4)

Ум

ение

при

мен

ять

прав

ила

опре

деле

ния

стра

ны п

роис

хож

дени

я то

варо

в и

осущ

еств

лять

кон

трол

ь до

стов

ерно

сти

свед

ений

, зая

влен

ных

о ст

ране

прои

схож

дени

я то

варо

в (П

К-5

)

Ум

ение

при

мен

ять

мет

оды

опр

едел

ения

там

ожен

ной

стои

мос

ти и

конт

роли

рова

ть з

аявл

енн

ую т

амож

енн

ую с

тоим

ость

тов

аров

,пе

рем

ещае

мы

х че

рез

там

ожен

ную

гра

ницу

Там

ожен

ного

сою

за (

ПК

-6)

Вла

дени

е на

выка

ми

запо

лнен

ия и

кон

трол

я та

мож

енно

й де

клар

ации

,де

клар

ации

там

ожен

ной

стои

мос

ти и

ины

х та

мож

енны

х до

кум

енто

в (П

К-7

)

Вла

дени

е на

выка

ми

по и

счис

лени

ю т

амож

енны

х пл

атеж

ей и

кон

трол

юпр

авил

ьнос

ти и

х ис

числ

ения

, пол

ноты

и с

воев

рем

енно

сти

упла

ты (

ПК

-8)

Ум

ение

осу

щес

твля

ть в

зыск

ание

и в

озвр

ат т

амож

енны

х пл

атеж

ей (

ПК

-9)

Ум

ение

кон

трол

иров

ать

собл

юде

ние

валю

тног

о за

коно

дате

льст

ваРо

ссий

ской

Фед

ерац

ии п

ри п

ерем

ещен

ии ч

ерез

там

ожен

ную

гра

ницу

Там

ожен

ного

сою

за т

овар

ов, в

алю

тны

х це

ннос

тей,

вал

юты

Рос

сийс

кой

Фед

ерац

ии, в

нутр

енни

х це

нны

х бу

маг

, дра

гоце

нны

х м

етал

лов

и

драг

оцен

ных

кам

ней

(ПК

-10)

Блок 1 Базовая часть

Философия

История

Иностранный язык

Безопасность

56

жизнедеятельности

Физическая культура

История таможенного дела итаможенной политики России

Правоведение

Экономическая теория

Геоэкономика

Экономическая география и регионалистика мира

Экономический потенциал таможенной территории России

Мировая экономика

Теория государственного управления

Основы научных исследований

Математика

57

Информатика

Концепции современного естествознания

Общая и таможенная статистика

+

Статистика +

Таможенная статистика +

Управление проектами

Основы таможенного дела +

Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД

+ + + + +

Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)

+ + + +

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности

+ + +

58

Финансы и бухгалтерский учет

Финансы

Бухгалтерский учет

Общий и таможенный менеджмент

Общий менеджмент

Таможенный менеджмент

Таможенные процедуры + + + + + +

Таможенное оформление товаров и транспортных средств

+ + + + +

Таможенные режимы и специальные таможенные процедуры

+ +

Декларирование товаров и транспортных средств

+ + + +

Таможенный контроль + + + +

59

Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств

+ + +

Основы технических средств таможенного контроля

+ + + +

Технологии таможенного контроля (практикум)

+ + + +

Таможенный контроль после выпуска товаров

+ + +

Ценообразование во внешней торговле

+

Государственное регулирование внешнеторговой деятельности

+ + +

Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности

+ + +

Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности

+

60

Валютное регулирование и валютный контроль

+ +

Таможенные платежи + + +

Административно-правовые основы деятельности таможенных органов

+

Институты административногои таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов

+

Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+

Основы квалификации и расследования преступлений в сфере таможенногодела

+

61

Основы квалификации преступлений в сфере таможенногодела

+

Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+

Информационные технологии в таможенном деле

+ +

Основы документооборота в таможенных органах

+ +

Информационные таможенные технологии

+ +

Экономическая безопасность +

Управление таможенным делом +

Управление персоналом в таможенных органах

+

Управление таможенными

+

62

органами

Управление таможенной деятельностью

+

Экономика таможенного дела +

Международное таможенное сотрудничество

+

Контракты и внешнеторговая документация

+

Основы внешней экономической деятельности

+

Этика государственной службы и государственного служащего

Основы гражданского права

История Татарстана

Культура речи

Татарский язык

Психология и педагогика

63

Тренинг профессиональногороста

Экология

Использование программ демонстрационной графики

Защита интеллектуальной собственности

Основы трудового права

Основы административногоправа

Основы конституционного права

Введение в специальность

Основы уголовногоправа

Основы уголовногопроцессуального права

Основы антикоррупционной политики в Российской

+

64

Федерации

Элективные курсы по физической культуре

Деловой иностранный язык

Иностранный язык в профессиональной сфере

Политология

Культурология

Социология

Социальная защитанаселения

Экономико-математические методы и модели

Исследований операций в экономике

Основы международного права

Основы арбитражного процесса

65

Прокурорский надзор

Основы криминалистики

Электронное декларирование +

Экспортный контроль +

Таможенный контроль товаров, перемещаемых физическими лицами

+

Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта

+

Блок 2Практики, в том числе НИР

Учебная практика(стационарная)

Производственная практика (стационарная)

Преддипломная практика(стационарная)

Блок 3 Государственная итоговая

66

аттестация

Наименование Профессиональные компетенции

67

дисциплин(модулей) в

соответствии сучебнымпланом

Ум

ение

осу

щес

твля

ть к

онтр

оль

за с

облю

дени

ем з

апре

тов

и ог

рани

чени

й,ус

тано

влен

ных

в со

отве

тств

ии с

зак

онод

ател

ьств

ом Т

амож

енно

го с

оюза

иРо

ссий

ской

Фед

ерац

ии о

гос

удар

стве

нном

рег

улир

ован

ии в

неш

нето

ргов

ойде

ятел

ьнос

ти (

ПК

-11)

Ум

ение

обе

спеч

ить

защ

иту

граж

данс

ких

прав

уча

стни

ков

ВЭ

Д и

лиц

,ос

ущес

твля

ющ

их д

еяте

льно

сть

в сф

ере

там

ожен

ного

дел

а (

ПК

-12)

Ум

ение

обе

спеч

иват

ь в

пред

елах

сво

ей к

омпе

тенц

ии з

ащит

у пр

авин

телл

екту

альн

ой с

обст

венн

ости

(П

К-1

3)

Вла

дени

е на

выка

ми

по в

ыяв

лени

ю ф

альс

ифиц

иров

анно

го и

кон

траф

актн

ого

това

ра (

ПК

-14)

Вла

дени

е на

выка

ми

назн

ачен

ия и

исп

ольз

ован

ия р

езул

ьтат

ов э

кспе

ртиз

това

ров

в та

мож

енны

х це

лях

(П

К-1

5)

Ум

ение

при

мен

ять

сист

ему

упра

влен

ия р

иска

ми

(СУ

Р)

в пр

офес

сион

альн

ойде

ятел

ьнос

ти (

ПК

-16)

Ум

ение

вы

явля

ть и

ана

лизи

рова

ть у

гроз

ы э

коно

мич

еско

й бе

зопа

снос

ти с

тран

ыпр

и ос

ущес

твле

нии

проф

есси

онал

ьной

дея

тель

ност

и (П

К-1

7)

Гот

овно

сть

к со

труд

ниче

ству

с т

амож

енны

ми

орга

нам

и ин

остр

анны

хго

суда

рств

(П

К-1

8)

Ум

ение

кон

трол

иров

ать

пере

мещ

ение

чер

ез т

амож

енн

ую г

рани

цу

отде

льны

хка

тего

рий

това

ров

(ПК

-19)

Ум

ение

вы

явля

ть, п

реду

преж

дать

и п

ресе

кать

адм

инис

трат

ивны

епр

авон

аруш

ения

и п

рест

упле

ния

в сф

ере

там

ожен

ного

дел

а (П

К-2

0)

Ум

ение

ква

лиф

ицир

оват

ь ф

акты

и о

бсто

ятел

ьств

а пр

авон

аруш

ений

ипр

есту

плен

ий в

сф

ере

там

ожен

ного

дел

а, с

овер

шат

ь ю

риди

ческ

и зн

ачим

ые

дейс

твия

(П

К-2

1)

Блок 1 Базовая часть

Философия

История

Иностранный язык

68

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

История таможенного дела итаможенной политики России

Правоведение

Экономическая теория

Геоэкономика

Экономическая география и регионалистика мира

Экономический потенциал таможенной территории России

Мировая экономика

Теория государственного управления

Основы научных исследований

Математика

69

Информатика

Концепции современного естествознания

Общая и таможенная статистика

Статистика

Таможенная статистика

Управление проектами

Основы таможенного дела

Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД

+ +

Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)

+ +

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности

70

Финансы и бухгалтерский учет

Финансы

Бухгалтерский учет

Общий и таможенный менеджмент

Общий менеджмент

Таможенный менеджмент

Таможенные процедуры

Таможенное оформление товаров и транспортных средств

Таможенные режимы и специальные таможенные процедуры

Декларирование товаров и транспортных средств

Таможенный контроль +

71

Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств

+

Основы технических средств таможенного контроля

+

Технологии таможенного контроля (практикум)

+

Таможенный контроль после выпуска товаров

Ценообразование во внешней торговле

Государственное регулирование внешнеторговой деятельности

+

Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности

Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности

+

72

Валютное регулирование и валютный контроль

+

Таможенные платежи

Административно-правовые основы деятельности таможенных органов

+

Институты административногои таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов

Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+

Основы квалификации и расследования преступлений в сфере таможенногодела

+

73

Основы квалификации преступлений в сфере таможенногодела

+

Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+

Информационные технологии в таможенном деле

+

Основы документооборота в таможенных органах

Информационные таможенные технологии

+

Экономическая безопасность + + +

Управление таможенным делом

Управление персоналом в таможенных органах

Управление таможенными

74

органами

Управление таможенной деятельностью

Экономика таможенного дела

Международное таможенное сотрудничество

+

Контракты и внешнеторговая документация

+

Основы внешней экономической деятельности

Этика государственной службы и государственного служащего

Основы гражданского права

История Татарстана

Культура речи

Татарский язык

Психология и педагогика

75

Тренинг профессиональногороста

Экология

Использование программ демонстрационной графики

Защита интеллектуальной собственности

+

Основы трудового права

Основы административногоправа

Основы конституционного права

Введение в специальность

Основы уголовногоправа

Основы уголовногопроцессуального права

Основы антикоррупционной политики в Российской

76

Федерации

Элективные курсы по физической культуре

Деловой иностранный язык

Иностранный язык в профессиональной сфере

Политология

Культурология

Социология

Социальная защитанаселения

Экономико-математические методы и модели

Исследований операций в экономике

Основы международного права

Основы арбитражного процесса

77

Прокурорский надзор

Основы криминалистики

Электронное декларирование

Экспортный контроль

Таможенный контроль товаров, перемещаемых физическими лицами

Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта

Блок 2Практики, в том числе НИР

Учебная практика(стационарная)

Производственная практика (стационарная)

Преддипломная практика(стационарная)

Блок 3 Государственная итоговая

78

аттестация

Наименование Профессиональные компетенции

79

дисциплин (модулей) всоответствии с учебным

планом

Спо

собн

ость

про

тиво

дейс

твов

ать

злоу

потр

ебле

ниям

впр

офес

сион

альн

ой д

еяте

льно

сти

(ПК

-22)

Вла

дени

е на

выка

ми

по с

оста

влен

ию п

роце

ссуа

льны

хдо

кум

енто

в и

сове

ршен

ию н

еобх

одим

ых

проц

ессу

альн

ых

дейс

твий

при

вы

явле

нии

адм

инис

трат

ивны

х пр

авон

аруш

ений

и пр

есту

плен

ий в

сф

ере

там

ожен

ного

дел

а (П

К-2

3)

Ум

ение

опр

едел

ять

мес

то и

рол

ь си

стем

ы т

амож

енны

хор

гано

в в

стру

ктур

е го

суда

рств

енно

го у

прав

лени

я (П

К-2

4)

Ум

ение

орг

аниз

овы

вать

сбо

р ин

фор

мац

ии д

ляуп

равл

енче

ской

дея

тель

ност

и, о

цени

вать

эф

фек

тивн

ость

деят

ельн

ости

там

ожни

(та

мож

енно

го п

оста

) и

их с

трук

турн

ых

подр

азде

лени

й, а

нали

зиро

вать

кач

еств

о пр

едос

тавл

яем

ых

услу

г (П

К-2

5)

Ум

ение

осу

щес

твля

ть п

одго

товк

у и

выбо

р ре

шен

ий п

оуп

равл

ению

дея

тель

ност

ью т

амож

ни (

там

ожен

ного

пос

та)

иих

стр

укту

рны

х по

драз

деле

ний

(ПК

-26)

Ум

ение

орг

аниз

овы

вать

дея

тель

ност

ь ис

полн

ител

ей п

риос

ущес

твле

нии

конк

ретн

ых

видо

в ра

бот,

пре

дост

авле

нии

услу

г (П

К-2

7)

Ум

ение

осу

щес

твля

ть к

онтр

оль

за д

еяте

льно

стью

подр

азде

лени

й, г

рупп

сот

рудн

иков

, слу

жащ

их и

раб

отни

ков

(ПК

-28)

Ум

ение

фор

мир

оват

ь си

стем

у м

отив

ации

и с

тим

улир

ован

иясо

труд

нико

в, с

луж

ащих

и р

абот

нико

в та

мож

ни (

там

ожен

ного

пост

а) и

их

стру

ктур

ных

подр

азде

лени

й (

ПК

-29)

Ум

ение

орг

аниз

овы

вать

отб

ор, р

асст

анов

ку к

адро

в,пл

анир

оват

ь пр

офес

сион

альн

ое о

буче

ние

и ат

тест

ацию

кадр

овог

о со

став

а та

мож

ни (

ПК

-30)

Ум

ение

раз

раба

тыва

ть п

рогр

амм

ы р

азви

тия

там

ожни

(там

ожен

ного

пос

та)

и ор

гани

зовы

вать

пла

ниро

вани

еде

ятел

ьнос

ти и

х ст

рукт

урны

х по

драз

деле

ний

(ПК

-31)

Блок 1 Базовая часть

Философия

История

Иностранный язык

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

История таможенного дела и

80

таможенной политики России

Правоведение

Экономическая теория

Геоэкономика

Экономическая география и регионалистика мира

Экономический потенциал таможенной территории России

Мировая экономика

Теория государственного управления

Основы научных исследований

Математика

Информатика

Концепции современного естествознания

Общая и таможенная статистика

Статистика

Таможенная статистика

81

Управление проектами

Основы таможенного дела

Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД

Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности

Финансы и бухгалтерский учет

Финансы

Бухгалтерский учет

Общий и таможенный менеджмент

Общий менеджмент

Таможенный менеджмент

Таможенные процедуры

Таможенное оформление товаров и транспортных средств

Таможенные режимы и специальные таможенные

82

процедуры

Декларирование товаров и транспортных средств

Таможенный контроль

Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств

Основы технических средствтаможенного контроля

Технологии таможенного контроля (практикум)

Таможенный контроль послевыпуска товаров

Ценообразование во внешней торговле

Государственное регулирование внешнеторговой деятельности

Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности

Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности

Валютное регулирование и валютный контроль

83

Таможенные платежи

Административно-правовые основы деятельности таможенных органов

+ +

Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов

+ +

Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+

Основы квалификации и расследования преступленийв сфере таможенного дела

+ +

Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела

+ +

Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов

+ +

Информационные технологии в таможенном деле

Основы документооборота в таможенных органах

84

Информационные таможенные технологии

Экономическая безопасность

Управление таможенным делом + + + + + + + +

Управление персоналом в таможенных органах + + + +

Управление таможенными органами + + + +

Управление таможенной деятельностью + +

Экономика таможенного дела

Международное таможенноесотрудничество

Контракты и внешнеторговаядокументация

Основы внешней экономической деятельности

Этика государственной службы и государственного служащего

Основы гражданского права

История Татарстана

Культура речи

85

Татарский язык

Психология и педагогика

Тренинг профессионального роста

Экология

Использование программ демонстрационной графики

Защита интеллектуальной собственности

Основы трудового права

Основы административного права

Основы конституционного права

Введение в специальность

Основы уголовного права

Основы уголовного процессуального права

Основы антикоррупционной политики в Российской Федерации

+

Элективные курсы по физической культуре

Деловой иностранный язык

86

Иностранный язык в профессиональной сфере

Политология

Культурология

Социология

Социальная защита населения

Экономико-математические методы и модели

Исследований операций в экономике

Основы международного права

Основы арбитражного процесса

Прокурорский надзор

Основы криминалистики

Электронное декларирование

Экспортный контроль

Таможенный контроль товаров, перемещаемых физическими лицами

Таможенный контроль товаров, перемещаемых

87

различными видами транспорта

Блок 2 Практики, в том числе НИР

Учебная практика(стационарная)

Производственная практика (стационарная)

Преддипломная практика(стационарная)

Блок 3Государственная итоговая аттестация

88

Наименованиедисциплин (модулей) в

соответствии с учебнымпланом

Профессиональные компетенции

Вла

дени

е на

выка

ми

прим

енен

ия в

там

ожен

ном

дел

еин

фор

мац

ионн

ых

техн

олог

ий и

сре

дств

обе

спеч

ения

их

фун

кцио

ниро

вани

я в

целя

х ин

фор

мац

ионн

ого

сопр

овож

дени

я пр

офес

сион

альн

ой д

еяте

льно

сти

(ПК

-32)

Вла

дени

е на

выка

ми

прим

енен

ия м

етод

ов с

бора

и а

нали

зада

нны

х та

мож

енно

й ст

атис

тики

вне

шне

й то

ргов

ли и

спец

иаль

ной

там

ожен

ной

стат

исти

ки (

ПК

-33)

Ум

ение

обе

спеч

иват

ь ин

фор

мац

ией

в сф

ере

там

ожен

ного

дел

а го

суда

рств

енны

е ор

ганы

, орг

аниз

ации

и от

дель

ных

граж

дан

(ПК

-34)

Вла

дени

е на

выка

ми

испо

льзо

вани

я эл

ектр

онны

хсп

особ

ов о

бмен

а ин

фор

мац

ией

и ср

едст

в их

обе

спеч

ения

,пр

имен

яем

ых

там

ожен

ным

и ор

гана

ми

(ПК

-35)

Вла

дени

е м

етод

ами

анал

иза

фин

ансо

во-х

озяй

стве

нной

деят

ельн

ости

уча

стни

ков

ВЭ

Д (

ПК

-36)

Вла

дени

е м

етод

икой

рас

чета

пок

азат

елей

, отр

ажаю

щих

резу

льта

тивн

ость

дея

тель

ност

и та

мож

енны

х ор

гано

в(П

К-3

7)

Вла

дени

е на

выка

ми

анал

иза

и пр

огно

зиро

вани

япо

ступ

лени

я та

мож

енны

х пл

атеж

ей в

фед

ерал

ьны

йбю

джет

гос

удар

ства

(П

К-3

8)

Ум

ение

раз

раба

тыва

ть п

ланы

и п

рогр

амм

ы п

рове

дени

яна

учны

х ис

след

ован

ий в

сф

ере

там

ожен

ного

дел

а (П

К-

39)

Ум

ение

про

води

ть н

аучн

ые

иссл

едов

ания

по

разл

ичны

мна

прав

лени

ям т

амож

енно

й де

ятел

ьнос

ти и

оце

нива

тьпо

луче

нны

е ре

зуль

таты

(П

К-4

0)

Ум

ение

пре

дста

влят

ь ре

зуль

таты

нау

чной

дея

тель

ност

ив

устн

ой и

пис

ьмен

ной

фор

мах

(П

К-4

1)

89

Блок 1 Базовая часть

Философия

История

Иностранный язык

Безопасность жизнедеятельности

Физическая культура

История таможенного дела итаможенной политики России

Правоведение

Экономическая теория

Геоэкономика

Экономическая география и регионалистика мира

Экономический потенциал таможенной территории России

Мировая экономика

Теория государственного управления

Основы научных исследований

90

Математика

Информатика

Концепции современного естествознания

Общая и таможенная статистика + + + +

Статистика + +

Таможенная статистика + + + +

Управление проектами

Основы таможенного дела

Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД

Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности

Финансы и бухгалтерский учет +

Финансы +

Бухгалтерский учет

91

Общий и таможенный менеджмент

Общий менеджмент

Таможенный менеджмент

Таможенные процедуры

Таможенное оформление товаров и транспортных средств

Таможенные режимы и специальные таможенные процедуры

Декларирование товаров и транспортных средств

Таможенный контроль

Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств

Основы технических средствтаможенного контроля

Технологии таможенного контроля (практикум)

Таможенный контроль послевыпуска товаров

Ценообразование во внешней торговле

Государственное

92

регулирование внешнеторговой деятельности

Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности

Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности

Валютное регулирование и валютный контроль

Таможенные платежи +

Административно-правовые основы деятельности таможенных органов

Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов

Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов

Основы квалификации и расследования преступленийв сфере таможенного дела

93

Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела

Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов

Информационные технологии в таможенном деле

+ +

Основы документооборота в таможенных органах +

Информационные таможенные технологии + +

Экономическая безопасность

Управление таможенным делом

Управление персоналом в таможенных органах

Управление таможенными органами

Управление таможенной деятельностью

Экономика таможенного дела

Международное таможенноесотрудничество

Контракты и внешнеторговая

94

документация

Основы внешней экономической деятельности

Этика государственной службы и государственного служащего

Основы гражданского права

История Татарстана

Культура речи

Татарский язык

Психология и педагогика

Тренинг профессионального роста

Экология

Использование программ демонстрационной графики

Защита интеллектуальной собственности

Основы трудового права

Основы административного права

Основы конституционного права

Введение в специальность

95

Основы уголовного права

Основы уголовного процессуального права

Основы антикоррупционной политики в Российской Федерации

Элективные курсы по физической культуре

Деловой иностранный язык

Иностранный язык в профессиональной сфере

Политология

Культурология

Социология

Социальная защита населения

Экономико-математические методы и модели +

Исследований операций в экономике

Основы международного права

Основы арбитражного процесса

Прокурорский надзор

96

Основы криминалистики

Электронное декларирование

Экспортный контроль

Таможенный контроль товаров, перемещаемых физическими лицами

Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта

Блок 2 Практики, в том числе НИР

Учебная практика(стационарная)

Производственная практика (стационарная)

Преддипломная практика(стационарная)

Блок 3Государственная итоговая аттестация

97

98

Приложение 5.

Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в ОПОП ВОспециалитета по направлению подготовки 38.05.02 Таможенное дело в соответствии с

учебным планом

№п/п

Наименование дисциплины в соотвествии с учебным планом Наличие/отсутствие

1. Философия в наличии2. История в наличии3. Иностранный язык в наличии4. Безопасность жизнедеятельности в наличии5. Физическая культура в наличии6. История таможенного дела и таможенной политики России в наличии7. Правоведение в наличии8. Экономическая теория в наличии9. Геоэкономика в наличии

10. Экономическая география и регионалистика мира в наличии11. Экономический потенциал таможенной территории России в наличии12. Мировая экономика в наличии13. Теория государственного управления в наличии14. Основы научных исследований в наличии15. Математика в наличии16. Информатика в наличии17. Концепции современного естествознания в наличии18. Общая и таможенная статистика в наличии19. Статистика в наличии20. Таможенная статистика в наличии21. Управление проектами в наличии22. Основы таможенного дела в наличии23. Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД в наличии24. Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и

непродовольственные товары)в наличии

25. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности в наличии26. Финансы и бухгалтерский учет в наличии27. Финансы в наличии28. Бухгалтерский учет в наличии29. Общий и таможенный менеджмент в наличии30. Общий менеджмент в наличии31. Таможенный менеджмент в наличии32. Таможенные процедуры в наличии33. Таможенное оформление товаров и транспортных средств в наличии34. Таможенные режимы и специальные таможенные процедуры в наличии35. Декларирование товаров и транспортных средств в наличии36. Таможенный контроль в наличии37. Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств в наличии38. Основы технических средств таможенного контроля в наличии39. Технологии таможенного контроля (практикум) в наличии40. Таможенный контроль после выпуска товаров в наличии41. Ценообразование во внешней торговле в наличии

99

42. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности в наличии43. Таможенно-тарифное регулирование внешнеторговой деятельности в наличии44. Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности в наличии45. Валютное регулирование и валютный контроль в наличии46. Таможенные платежи в наличии47. Административно-правовые основы деятельности таможенных органов в наличии48. Институты административного и таможенного права, регулирующие

деятельность таможенных органовв наличии

49. Выявление и основы расследования административных правонарушений, отнесенных к компетенции таможенных органов

в наличии

50. Основы квалификации и расследования преступлений в сфере таможенногодела

в наличии

51. Основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела в наличии52. Основы расследования преступлений, отнесенных к компетенции

таможенных органовв наличии

53. Информационные технологии в таможенном деле в наличии54. Основы документооборота в таможенных органах в наличии55. Информационные таможенные технологии в наличии56. Экономическая безопасность в наличии57. Управление таможенным делом в наличии58. Управление персоналом в таможенных органах в наличии59. Управление таможенными органами в наличии60. Управление таможенной деятельностью в наличии61. Экономика таможенного дела в наличии62. Международное таможенное сотрудничество в наличии63. Контракты и внешнеторговая документация в наличии64. Основы внешней экономической деятельности в наличии65. Этика государственной службы и государственного служащего в наличии66. Основы гражданского права в наличии67. История Татарстана в наличии68. Культура речи в наличии69. Татарский язык в наличии70. Психология и педагогика в наличии71. Тренинг профессионального роста в наличии72. Экология в наличии73. Использование программ демонстрационной графики в наличии74. Защита интеллектуальной собственности в наличии75. Основы трудового права в наличии76. Основы административного права в наличии77. Основы конституционного права в наличии78. Введение в специальность в наличии79. Основы уголовного права в наличии80. Основы уголовного процессуального права в наличии81. Основы антикоррупционной политики в Российской Федерации в наличии82. Элективные курсы по физической культуре в наличии83. Деловой иностранный язык в наличии84. Иностранный язык в профессиональной сфере в наличии85. Политология в наличии86. Культурология в наличии87. Социология в наличии88. Социальная защита населения в наличии

100

89. Экономико-математические методы и модели в наличии90. Исследований операций в экономике в наличии91. Основы международного права в наличии92. Основы арбитражного процесса в наличии93. Прокурорский надзор в наличии94. Основы криминалистики в наличии95. Электронное декларирование в наличии96. Экспортный контроль в наличии97. Таможенный контроль товаров, перемещаемых физическими лицами в наличии98. Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами

транспортав наличии

99. Практики, в том числе НИР в наличии100. Учебная практика

(стационарная)в наличии

101. Производственная практика (стационарная) в наличии102. Преддипломная практика

(стационарная)в наличии

103. Государственная итоговая аттестация в наличии

101

102