Kérdések  és  válaszok  

Kérdések  szerepe  az  érvelésben  Viták  számos  esetben  kérdés-­‐válasz  dialógusokat  tartalmaznak.    Vannak   olyan   HIBÁS   kérdések,   amelyek   önmagukban   képesek  ellehetetleníteni  egy  álláspontot.  A  HIBÁS  KÉRDÉS  sérA  a  racionális  vita  szabályait.      A  kérdés  =  helyzetdefiníció.  

§  Célja:  információszerzés.  §  Feladata:  behatárolni  a  szóba  jöhető  állítások  halmazát.  §  Elvárása:  válaszadó  ezekből  való  állítást(okat)  fogalmazzon  meg.  §  HáMere:  előzetes  tudásunk  és  feltevéseink.    

 

2

Kérdés  Npusok  

3

 Eldöntendő  kérdés  

     

Választó  kérdés          

Kiegészítendő  kérdés    

 Bevállalja?  →  Igen./  Nem.    

   

Melyik  parlamen8  párt  álláspontja  áll  önhöz  a  

legközelebb  x.  kérdésben?    →    A  Sárgáé./  A  Liláé./  A  Zöldé.  

   

Hol?  Merre?  Meddig?Hogyan?  →  Témába  vágó  

helymeghatározások.      

 Válasz  Dpusok  

„Milyen  programok  lesznek  az  esküvő  napján?"    

4

 Egyenes/direkt  válasz  

A  kért  információt  tartalmazza.      

Indirekt  A  kért  információ  egy  részét  

tartalmazza.      

Mellébeszélés  A  válasz  nem  a  kért  információt  

tartalmazza.      

 Reggel  fodrász,  kozme8kus,  aztán  fotózás,  majd  a  házasságkötő  teremben  boldogító  igen,  aztán  családi  vacsora  (+  nászéjszaka).  

   

Kimondjuk  a  boldogító  igent  a  házasságkötő  teremben.  

   

Nem  hiszem  el,  hogy  te  is  ezt  kérdezed!  Mégis  mi  lenne?  Majd  

meglátod  a  meghívóban,  nemsokára  elküldjük.    

Mit  csinál  a  riporter  és  mit  az  interjúalany?  

5

Miről  lesz  szó?  

 

6

TÚL ÁLTALÁNOS KÉRDÉS AGRESSZÍV KÉRDÉS

KOMPLEX KÉRDÉS TÚL SOKAT ÁLLÍTÓ KÉRDÉS

Szimmetrikus  és  aszimmetrikus  vita   Szimmetrikus  vita     Aszimmetrikus  vita    

§  Két  egyenrangú  érvelő  (két  állító)  vitája.  

§  Az  egyik  a  P  állítást  képviseli/állítja,  míg  a  másik  fél  P  tagadását,  nem-­‐P-­‐t  képviseli/állítja.  

§  Racionális  vita  szabálya:  mindkét  félnek  érvekkel  kell  alátámasztani  az  álláspontját.    

§  P-­‐re,  illetve  nem-­‐P-­‐re  vonatkozatva  mindkeUőjüket  köW  a  bizonyítás  kényszere.    

§  Egy  állító  és  egy  ún.  szkepAkus  vitája.  Egyik  fél  állít  valamit,  a  másik  viszont  nem  állítja  az  ellenkezőjét,  csak  azt,  hogy  nem  tartja  elegendőnek  az  állítás  melleM  felhozoM  érveket.    

§  Az  egyik  fél  a  P  állítást  képviseli/állítja,  míg  a  másik  azt,  hogy  P  nem  bizonyítható.      

§  IM  annak  kell  bizonyítani  állítását,  aki  állít,  a  másiknak  elég  kriAzálni  az  előadoM  érvelést.  

 §  A  szkepWkusnak  elég  azt  megmutatnia,  hogy  a  P  melleU  előadoU  érvek  és  bizonyítékok  nem  elégségesek,  nem  kielégítők  P  alátámasztására.  

Forrás: Tanács János: Érvelő szövegek a vádlottak padján (PPT) – Drescher Szilvi szakdolgozata alapján

Hibás  kérdések  Veszélyes  kérdések  

 •  Túl  szűkre  szabják  a  

mozgásteret.  •  VeszélyezteAk  a  válaszadó  

álláspontját.  –  Agresszív  kérdés.  –  Komplex  kérdés.  –  Túl  sokat  állító  kérdés.  

Túl  általános  kérdés    

•  Nem  jelöli  ki  pontosan  a  várt  információt.  

•  Nem  csak  a  szükséges  információt  célozza  meg.  

8

A kontextustól függ, mit tekintünk hibás kérdésnek!

Példa  -­‐  túl  általános  kérdés  

„Mi  foglalkoztatja  mostanában?”  

•  Hibás,  túl  általános  kérdés:      Ha  egy  korrupciós  ügybe  keveredeM  közszereplőtől  kérdezik  ahelyeM,  hogy  konkrétumokra,  szereplőkre,  következményekre  kérdeznének  rá.    

•  Nem  hibás  a  kérdés:  

 Ha  pl.  egy  portré  interjúban  merül  fel,  és  az  interjúalany  a  véleményével  is  magát  jellemezheA.    

9

Agresszív  kérdés  •  Túl  szűkre  szabja  az  egyenes  válasz  kereteit  (lásd:  hamis  dilemma).    •  A  kérdés  által  kijelölt  válasz-­‐  

lehetőségek  nem  engedik    meg  a  válaszadónak:  –  valós  álláspontjának  megfelelő    választ  adását.  

 Két  ember  egymás  közöY:  -­‐  A  fekete  vagy  a  fehér  pártot  támogatod?    

10

Az  agresszív  kérdés  kezelése  

A  módszer  elemei:    1.  Rámutatunk  arra,  hogy  a  kérdés  hibás.  2.  Megfogalmazzuk  a  megfelelő  kérdést.  3.  Megválaszoljuk  az  általunk  á^ogalmazoM  kérdést,  

kifejtjük  az  álláspontunkat.  4.  Jóváhagyást  kérünk  az  újrafogalmazoM  kérdésre.  5.  Ha  nem  hagyja  jóvá,  indokolja  meg  az  okát.  

11

Példa  az  agresszív  kérdés  kezelésre  Sváby:   Először   maradjunk   a   Napló   kérdésnél,   mindig   így   szoktuk.   (…)   Ön   keményebb  fellépést  várt-­‐e  a  rendőröktől?  (ELDÖNTENDŐ  KÉRDÉS)  Orbán:  Én  határozoMabb  és  hatékony  fellépést  várnék.    Sváby:   Az   mit   jelent?   Keménységet   jelent?   Mit   jelent   az   ön   értelmezése   szerint   a  határozoUabb  fellépés?  (AGRESSZÍV  KÉRDÉS)  Orbán:  Ha   jól   láMam  a   tv-­‐felvételeket  az  előbbi  bejátszásból,  akkor  már  az  első  pillanaMól  próbáltak   a   rendőrök   kemények   lenni.   A   keménység   önmagában   nem   megoldás.  Hatékonynak,  szakszerűnek  kell  lenni.  (…)  (ÁTKERETEZÉS/ÁTMINŐSÍTÉS)  Sváby:   Tehát   Ön,   hogyha   szavazna   a   Naplóban,   akkor   most   igennel   vagy   nemmel  szavazna?  (AGRESSZÍV  KÉRDÉS)  Orbán:  Én  a  hatékonyabb  fellépés  melleM.  Nézze,  engem  vertek  tüntetésen,  én  tudom,  mit  jelent  a   rendőri  keménység.   (…)  Még  egyszer  mondom,  hatékonyságot  és  határozoMságot  várok.  Tehát  én  nem  szeretném,  ha  egy  olyan  hangulat  alakulna  ki  Magyarországon,  ami  azt  mondja,  hogy  ha  valaki  gyanúsan  mozdul,  akkor  vágjon  oda  a  rendőr.    

12

Komplex  kérdés  

•  Túl  sokat  kérdez  egyszerre.  •  Egy  kérdezési  egységben  több  kérdés  szerepel,  de  az  egészre  vár  egyetlen  választ.    

Mi  a  probléma  a  komplex  kérdéssel?  §  Nehéz  rekonstruálni,  mi  is  a  kérdés.  §  Nem  tud  egyenes  választ  kikényszeríteni  =  esélyt  ad  a  mellébeszélésre.  

§  Nem  lesz  világos  a  válasz.    §  Árukapcsolással  nyomást  gyakorol  a  válaszadóra.  

13

     Példa  -­‐  komplex  kérdés  

 „Egyetért-­‐e  Ön  azzal,  hogy  javítsuk  a  hazai  vállalkozások  versenyképességét,   hogy   csökkentsük   adóterheiket,  hogy   államilag   támogatoM   hitelekhez   juMassuk   őket,  és   hogy   a   közbeszerzési   pályázatok   kiírásakor  tekinteMel  legyünk  szempontjaikra?"  

 §  Hány  kérdés  van  elrejtve  ebben  a  mondatban?    

14

Forrás: http://www.uni-miskolc.hu/~bolantro/informalis/L08.5.0.0.html

Egyetért-­‐e,  hogy  javítsuk  a  hazai  vállalkozások  versenyképességét    

 azáltal  

hogy  csökkentsük  adóterheiket?    

hogy  államilag  támogatoU  

hitelekhez  juUassuk  őket?  

hogy  a  közbeszerzési  pályázatok  kiírásakor  

tekinteUel  legyünk  szempontjaikra?  

15

Komplex  kérdés  Árukapcsolás  problemaAkája  

Riporter  kérdezi  a  poliAkust:  -­‐  Támogatja  az  olimpiai  játékok  megrendezését,  és  ezáltal  a  magyar  gazdaság  fellendülését?    Van  a  két  részkérdés  közöU:  §  logikai  kapcsolat?  §  oksági  kapcsolat?  

Mi  történik,  ha  nem-­‐et  válaszol?  

16

A  komplex  kérdés  kezelése  

§  Rámutatunk  arra,  hogy  a  kérdés  komplex.  §  Megkérjük  a  kérdezőt,  hogy  tegye  fel  külön-­‐külön  a  

kérdéseket.  „Nézze,  ez  nem  egy  kérdés,  hanem  több.  Hadd  vegyem  ezeket  sorra.   Természetesen   egyetértek   azzal,   hogy   a   hazai  vállalkozások  versenyképességén  javítani  kell.  Alig  hiszem,  hogy  ezt  bárki  is  vitatná.  Ezért,  gondolom,  inkább  arra  kíváncsi,  hogy  megfelelő   eszköznek   tartom-­‐e   az   Ön   által   említeM  intézkedéseket   erre   a   célra.   Ami   az   első   intézkedést,   az  adóterhek  csökkentését  illeA…"  

17

Túl  sokat  állító  kérdés  •  Olyan   előfeltevéseket   tartalmaz,   amelyek   veszélyesek   a   válaszadóra,   annak  

álláspontjára  nézve.    

•  A   kérdező   anélkül   teszi   fel   a   kérdését,   hogy   az   előfeltevésekre   előzőleg  rákérdezeM  volna.  

•  Veszélye:   ha   igaz,   ha   nem   igaz   az   előfeltevés   akkor   is   „bogarat   ültet   a  fülünkbe".  

Veri  még  a  feleségét?    (Nem,  és  soha  nem  is  vertem.)  

Igaz,  hogy  kóklernek  tartják  a  szakmában?    Előfeltevések:   Olyan   állítások,   amelyeknek   igaznak   kell   lenniük,   hogy   a   kérdés   egyenesen  megválaszolható  legyen.  Egyenesen  megválaszolt  kérdéssel  elfogadjuk  a  kérdés  előfeltevéseit  is.    

18

Példa  -­‐  túl  sokat  állító  kérdés  Tücsök  a  hangyának:    

A  szomszédaid  tudják,  milyen  irigy  vagy?      

A  kérdés  előfeltevései:  

1.  A   hangya   a  múltban   rendszeresen   irigy  volt.  

2.  A  hangyának  vannak  szomszédai.  

3.  Mások   is   meg   fogják   tudni   –   ha   eddig  nem  tudták  –  hogy  a  hangya  jellemzően  irigy.  

19

A  Hangya  lehetőségei:    1.  Igen/  Nem.    

Ø Egyenes  válasszal  elfogadja  az  előfeltevések  igazságát.    („Nem,  nem  szoktam  verni  a  feleségem".)  

2.   Álljon   meg   a   menet!   Te   egész   nyáron   loptad   a   napot,   míg   én  dolgoztam…    Ø Ha   nem   ad   egyenes   választ,   mellébeszél   (rossz   fényt   vet(het)   rá,   „nem  

zörög  a  haraszt”effektus).    

3.  Ez  felháborító!  Erre  a  kérdésre  nem  válaszolok.      Ø Kérdés  visszautasításával  negaNv  képet  fest  magáról.      

4.  Nem  vagyok  irigy,  aki  megérdemli,  annak  szoktam  segíteni.    Ø Előfeltevések  tagadásával  átvállalja  a  bizonyítás  kényszerét   (valaminek  a  

nemlétét  nagyon  nehéz  bizonyítani).    

20

Helyes  stratégia  a  túl  sokat  állító  kérdésre:  a  visszakérdezés  

1.  Mutassunk  rá  a  kérdés  hibás  jellegére.  (Mindig  jó  vészmegoldás:  „Megismételnéd  a  kérdést?")  

2.  Tegyük  expliciMé  a  kérdés  kimondatlan  előfeltevéseit  (állító  formában).  

3.  Kérjük  az  előfeltevés  bizonyítását.  

 Ez  alapján  a  helyes  válasz:    „Miért  te  azt  gondolod,  hogy  irigy  vagyok?  „Milyen  múltbéli  eseményekre  alapozod  az  állításod?"      

21

+  1  problémás  kérdés:    A  hipoteAkus  kérdés  

•  Ha   Önt   plágiumon   kapnák   egy   szakdolgozata,  doktorija  kapcsán,  lemondana?  (Ha,  akkor...?)  

•  Igen/  Nem.      

•  Később  számon  kérhető,  felróható:    – Miért  nem  teM  úgy,  ahogy  korábban  állást  foglalt?  – Lám,  nem  lehet  adni  az  Ön  szavára…  

22

A  hipoteAkus  kérdés  kezelése  

Sok  egyéb  információ,  körülmény  merülhet  fel,  ami  módosíthat  a  válaszon.  

1.  Alapesetben   igen,   de   felmerülhetnek   módosító  körülmények,  melyek  változtathatják  az  álláspontomat.  

2.  Egy   kicsit   konkreAzáljuk   a   helyzetet,   milyen   mértékű  plágiumról  van  szó  stb.  

3.  Ilyen  feltételes  kérdésre  nem  tudok  konkrétummal  válaszolni...  

23

Hajdú  Péter  vs.  Berki  KriszAán  

24

 Milyen  kérdésLpusok  fedezhetők  fel  a  

riporter  kérdésében?    Hajdú  Péter:  

-­‐   Az   a   nagy   kérdés,   hogy  miben   akarsz   hiteles   lenni.  Mert   ha   csak   a  testépítésben,   akkor   abban   nyilván   az   vagy,   csak   rád   kell   nézni.   De  nem   biztos,   hogy   ha   bármilyen   poliAkai   vagy   gazdasági   témában  megnyilatkoznál  akkor  hitelesnek  tartanának.  Az  újság  vagy  azzal  van  tele,  hogy  a  ......-­‐et  vasaltatod,  vagy  azzal,  hogy  végrehajtást  kérnek  a  cégedre,   vagy   azzal,   hogy   egy   nap   alaM   20  millió   forintért   vásárolsz.  Szóval   -­‐   aztán  majd   később  belemegyünk,  hogy  ebből  mi   igaz,   és  mi  nem   igaz   -­‐   a   kérdés,   hogy  miért   gondolod,   hogy   hiteles   tudsz   lenni  vagy  ebben,  vagy  abban  a  témában?  

25

Obama  vs.  Romney  2012-­‐es  elnökválasztás  

   

26

27

Ismerjük  fel,  milyen  kérdéssel  állunk  szemben!  

               

 28

TÚL ÁLTALÁNOS KÉRDÉS AGRESSZÍV KÉRDÉS

KOMPLEX KÉRDÉS TÚL SOKAT ÁLLÍTÓ KÉRDÉS

AjánloM  irodalom  

Margitay  Tihamér  (2007):  Az  érvelés  mestersége.  Typotex,  Budapest.  517-­‐539.  hMps://youtu.be/X_BI1DxQdD4?t=9m54s    

29