LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMILAÑO 2020

GUÍA EVALUATIVA

GENERALIDADESDocente Emy de Cáceres. Grado 3° “A” y “B” fecha Martes 21 de abril

INDICACIONES ⮚ Lee detenidamente cada una de las actividades por asignatura y resuelve correctamente.

⮚ Envía al correo asignado las evaluaciones realizadas por cada materia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

⮚ Puntualidad

⮚ Trabajo completo

⮚ Actividades ordenadas

MATEMÁTICA.Evaluación 1: Lee la página 58 de tu libro de texto, realiza la actividad “Piratas en busca del tesoro” toma una fotografía de la actividad completada y envíala al correo de tercer grado.Evaluación 2: Contesta el examen de matemática que se presenta al final del archivo. .(Debes enviarlo al correo)Nota: Cada Evaluación de la asignatura matemática debes enviarla con tu nombre completo, sección y número de lista al correo tercergradozacamil@gmail.com cualquier consulta o duda estoy para servirles.

EDUCACIÓN FÍSICA.

Anteriormente realizamos prácticas físicas en la institución las cuales serán tomadas en cuenta.Evaluación 1: Contesta el examen de Educación Física que se presenta al final del archivo. .(Debes enviarlo al correo)

Nota: Cada Evaluación de la materia de Educación Física debes enviarla al correo educacionfisicazacamil@gmail.com cualquier consulta o duda estoy para servirles. Filipenses 4: 13 Todo lo puedo en cristo que me fortalece. Dios les bendiga.

LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” ZACAMILAÑO LECTIVO 2020

NIVEL: I CICLO TRIMESTRE: I MES: AbrilASIGNATURA: MatemáticaNOMBRE DEL ESTUDIANTE:GRADO: 3° SECCION: NUMERO DE LISTA:NOMBRE DEL DOCENTE: Emy de Cáceres.

Y desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacerSabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús. 2ª Timoteo 3:15

INDICACION: Lee detenidamente los textos y las preguntas. Luego subraya la respuesta correcta. (Cada ítem vale 1 punto)

1. El Ángulo agudo mide:

a) Más de 90º b) 90º c) Menos de 90º 2. Las líneas por las cuales están formados los rieles del tren son:

a) Líneas perpendiculares b) Líneas mixtas c) Líneas paralelas 3. ¿Cómo se llama la operación que permite restar o quitar una cantidad a otra?

a) Suma b) Resta c) Multiplicación 4. Un agricultor cosechó 2,405 sacos de frijol y vendió 1,268. ¿Cuántos sacos le quedan?

a) 1,137 b) 777 c) 1,135

5. Un tráiler llevaba 1,632 bolsas de cemento y en una bodega dejó 1,269. ¿Cuántas bolsas quedan en el tráiler?

a) 363 b) 365 c) 834

6. En una hacienda había 1,374 toros y se vendieron 176. ¿Cuántos toros quedaron?

a) 1,332 b) 1,198 c) 1,110

7. Un agricultor tiene 2,748 piñas, 89 están maduras. ¿Cuántas piñas verdes hay?

a) 1, 212 b) 2,659 c) 1,154

8. El Ángulo recto mide:

a) 8º b) 90º c) 25º

9-.Las líneas por las cuales están formados los cables de energía eléctrica son:

a) Líneas perpendiculares b) Líneas mixtas c) Líneas paralelas

10. Qué clases de líneas fueron utilizadas para formar las siguientes figuras: la puerta, la pizarra y la ventana:

a) Líneas perpendiculares b) Líneas mixtas c) Líneas paralelas

CALIFICACION:

INDICACIONES: Lee y analiza detenidamente cada una de las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1. ¿El equilibrio nos ayuda a:

a. a la ejecución de acciones motoras b. a fortalecer los músculos c. fortalecer los huesos

2. ¿Qué son los implementos deportivos?a. Aquellos objetos que emplea un deportista en la práctica de su deporte b. solo pelotas c. solo aros hulab.

3. Los implementos deportivos son una herramienta:a. Esencial para la práctica del deporte y la actividad física dentro de la educación física y la recreaciónb. Para usarlos solo en un deporte c. Para usarlo solo en el fútbol

4. ¿Qué significa movimiento? a. Es un cambio de la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo respecto de un sistema de referenciab. Es la velocidad con la que se correc. Es la rapidez que se obtiene al correr.

5. ¿Cuál es la importancia del movimiento físico? a. Ayuda a mantener una buena salud ósea y, además, tiene un papel muy importante en la regulación del peso y el gasto energéticob. Ayuda a distraerse c. Ayuda a regular el cansancio.

6. La actividad física potencia a:a. El buen estado de ánimo en niños y mayores aumenta los niveles de creatividad y ayuda a socializarb. El mal estado de ánimo en niños y mayores aumenta los niveles de creatividad y ayuda a socializarc. Ayuda a que nos descuidemos de nuestro cuerpo.

7. ¿Qué significa una alimentación saludable?

a. comer en forma equilibrada todos los alimentos disponibles, con una correcta selección y un adecuado consumo de estos.

b. comer en forma desequilibrada todos los alimentos disponibles.c. Comer alimentos que contengan grasas saturadas.

8. Nuestros hábitos alimenticios determinan:a. En gran medida el funcionamiento de nuestro organismob. No determinan el funcionamiento de nuestro organismo. c. No ayudan a que nuestro organismo funcione adecuadamente.

9. ¿Qué es lo que obtenemos de los nutrientes de los alimentos?a) Funcionar correctamente y hacer frente a las actividades diarias.b) A no funcionar correctamente.c) A que nuestro cuerpo este débil.

10. La actividad física es:a. recreativa , comunicativa y ayuda al cuerpo b. no se realizan ejercicios c. no ayuda al cuerpo.

LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” ZACAMILAÑO LECTIVO 2020

NIVEL: I CICLO TRIMESTRE 1 MES: Abril ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: TERCERO SECCION: NUMERO DE LISTA: NOMBRE DEL DOCENTE: Georgina de Meléndez

“Y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús”. 2 Timoteo 3:15

CALIFICACION: