La Web 2.0 en la formaci ón del futuro Gorka J. Palazio

Instituto Navarro de la Administración Pública

Gorka J. Palaziowww.palazio.org

Catedrático en Tecnología AudiovisualUPV-EHU, [email protected]

9 de marzo de 2011, 94 diapositivas, 28 MBDel aprendizaje cerrado al aprendizaje abierto o synetheis de Platón

Aprendiendo colaborativamente con redes sociales, wikis, AR y metaversosComprendiendo el modelo GNU/Linux, Apache, Wikipedia, Mozilla-Firefox...

La Web 2.0 en la formaciLa Web 2.0 en la formacióón del n del futurofuturo

XXV Aniversario de la Escuela de Funcionarios Públicos de Navarra


PRIMERA PARTE

Entendiendo los conceptos:digital, Aprendizaje abierto-

colaborativo y Web 2.0; aplicaciones exitosas


Lo analógico ha muerto, con alguna excepción como la radio analógica, el medio pobre que aún pervive porque la industria de consumo

no quiere gastar en adaptarla al formato digital

Hemos entrado en la Era Digital hace ya aHemos entrado en la Era Digital hace ya aññososPero el usuario no se da cuenta de quePero el usuario no se da cuenta de queLa informaciLa informacióón ahora son ceros y unosn ahora son ceros y unos


Para comprender qué es lo digital, igual lo mejor es ver una película en modo texto y a

color... desde Gnu/Linux y con la librería caca



Ley de Linux

“Con muchas miradas, todos los errores saltarán a la vista”, Eric Raymond



Eric Raymond

Autor del ensayo La catedral y el bazar



Modelo catedral

Modelos de enseñanza-aprendizaje

Modelo bazar

Fotos cortesía de Tvquiero (Flickr) e IndiaPorDescubrir.com

Abierto, colaborativoCerrado, individualista



Foto cortesía de Iker Merodio (en Flickr, bajo lice ncia CC by)



“La imaginación es más importante que el conocimiento”. Albert Einstein

El conocimiento abierto y libre se impone... pasamo s a la época bazarA la sociedad del conocimiento, del aprendizaje con ectivista, significativo y

colaborativo. Hemos roto el candado. Hemos liberado el conocimiento.

Foto cortesía de elNico (Flickr, bajo licencia CC by)




Wikipedia en lingua navarrorum a 7 de marzo de 2011: 64.717 a rtículos




Firefox , navegador más extendido en Europa con miles de co mplementos y con mejor soporte de estándares y tecnologías de código cerrado




Apache server , el mejor y más extendido servidor web del mundo (hecho con remiendos, A PACHy sErver)

Con el permiso de Cherokee



Las revistas científicas en Open Access o Acceso Ab ierto son ya una realidad imparable



Pekka Himanen“La ética del hacker y el espíritu de la Era de la Información”

Prólogo de Linus Torvalds y epílogo de M. Castells

Haciendo clic en la imagen, se accede al libro en formato digital.

Podríamos... crear una Academia red generalizada, en la cual todos los materiales de estudio estarían puestos a libre disposición de cualquiera para su uso, crítica y desarrollo. Al mejorar el material existente en nuevas direcciones, la red no dejaría de producir mejores recursos para el estudio directo de esos temas.

Ninguna persona libre debe aprender nada como un esclavo... la regla monástica de San Benito de “al maestro corresponde hablar y enseñar; al discípulo estar callado y escuchar” ya no vale.


Tim O'ReillyLa Web 2.0 (2004) es participación, es una actitud abierta a

compartir datos en webware

Todo esto también es Web 2.0


La Web 2.0 trae la revolución de la tecnología del lado del servidor, de los servicios web o webware, de la com unidad


SEGUNDA PARTE

Aplicaciones que cambian el concepto que tenemos de

enseñanza-aprendizaje y del uso de la tecnología








Todo se etiqueta

Lugares, tiendas, productos...

Y llegaremos a etiquetar clases, profesores, centros escolares, etc.

El mundo de las geotags




Google lleva la enseñanza a la nube, al cloud computing

Nos da la opción de crear y compartir ejercicios co n las ventajas de la nube y con el formato de los LCMS




Elegimos el tipo de actividad, la creamos, la organ izamos por nivel de dificultad, la restringimos a un grupo de usuarios/estudiantes, la supervisamos los profesore s, etc

Opciones de la actividad dentro del curso




La tecnología web abarata los costos y hace que la enseñanza esté al alcance de todos los usuarios.



Si 300 usuarios recomiendan la Universidad de Stanford para hacer estudios de informática y 90 comentarios con aplicaciones de geotags nos ponen a esa universidad californiana como excelente...

Si la Universidad Internacional de Trípoli tiene 300 usuarios que la valoran como pésima y los comentarios son malos....

La gente confiará en la inteligencia colectiva del modelo bazar, lo mismo que ha confiado en Wikipedia. Lo que ya ha empezado son los servicios de checkin con geolocalización. Ejemplos: Foursquare y Gowalia



Foursquare y las herramientas de chequeo inundarán la red de etiquetados sobre lugares, servicios, institutos de la administración, políticos... Todo se etiqueta, todo se comparte. Et iqueto y chequeo un restaurante por mi propia experiencia y veo lo q ue el resto de la gente ha puesto en su chequeo. Antes de entrar en un sitio tendré suficiente inform ación para decidir si voy o no.

Y, como por etiquetar me dan premios: entradas al cine, comidas gratis... más chequeos haré. Y llegaré a chequear personas, colegios y universidades...



Yo, el seguro de la moto, lo encontré gracias a un metabuscador de precios (Rastreator )

Las compras de informática las hago consultando otro metabuscador de precios ( Idealo )

Trivago : rastreador de precios para viajes.

La inteligencia artificial suple a la búsqueda huma na y a la labor de recomendación que se hacía llamando por teléfono al amigo experto en algo...



Habilidades con los complementos del navegador: edi tar HTML, editar en Twitter, guardar en favoritos online y en el navegador, navegar con multitabs, ser más productivos con el n avegador...

Formando para la Web 2.0



Formando para la Web 2.0

Navegar seguro con Tor y un intercambiador de proxis

Sólo usamos el protocolo https:// cuando hacemos compras online. ¿Enviarían ustedes todas las cartas abiertas por correo en formato postal?



La AR (Augmented Reality) o Realidad Aumentada nos ayudará en la resolución de problemas, también a presentar elegantemente edificios, motores...

Ejemplo: clic en la imagen para ver el video en YouTube



Ya se pueden enviar videotarjetas AR para felicitar a los funcionarios que hacen correctamente su trabajo

Ejemplo: clic en la imagen para ver el video en YouTube

Videopostal con Realidad Aumentada. El papel se convierte en audiovisual



El CEO de Google decía el 1 de marzo (2011) que las expectativas sobre dispositivos móviles que esperaban han quedado cortas. El boom móvil de teléfonos móviles y tablets es una realidad. Ejemplo de tablet: clic en la imagen y ver en YouTube

Tablets de 7 y 11 pulgadas competirán con los eReaders, aunque la tecnología de lectura en pantalla de los eReaders sea muy superior (y la batería). Las ventas de tablets se prevee que serán de unos 60 millones en el 2011. El tablet es un aparato que nos sirve para todo. Híbrido de Dell


TERCERA PARTE

Crowdsourcing y autoaprendizaje para el LLL

(enseñemos a enseñar)



Es obvio que una red de individuos sabe más que un simple individuo

"Nuestro poder de conocimiento viene definido por n uestra implicación en redes" George Siemens



"Nuestro poder de conocimiento viene definido por nuestra implicación en redes"

George Siemens



Hoy en día se recruta gente e ideas por crowsourcing , en vez de outsourcing.

Worthidea , es un ejemplo



Si dos mentes son mejor que una, ¿qué serácon mil mentes? Actitud Web 2.0Actitud Web 2.0



Crowsourcing (Wikipedia):

Por ejemplo, se podría invitar al público a desarro llar una nueva tecnología, a llevar a cabo una tarea de dise ño

(también conocida como diseño basado en la comunida d) y diseño participativo distribuido, a mejorar o a l levar a

cabo los pasos de un algoritmo (véase computación basada en humanos), o ayudar a capturar, sistematiz ar o

analizar grandes cantidades de datos (véase también ciencia ciudadana).

El término se ha hecho popular entre las empresas, autores y periodistas como forma abreviada de la

tendencia a impulsar la colaboración masiva habilit ada por las tecnologías Web 2.0 para lograr objetivos de ne gocio




Nunca tengas miedo de renovar tu metodología..., recu erda, amateurs construyeron el arco; profesionales construyeron el Tit anic. Para acertar, hay que fallar. Cayendo aprendemos

En el campo de la formación hay muchos Titanic, much os grandes proyectos y aplicaciones qeu en cualquier momento pue den topar con un iceberg y hundirse Delicious, Ning



El aprendizaje presencial de lenguas se suele hacer con entornos no personalizados. A un aprendiz de inglés que odia el fútbol, difícilmente le vamos a motivar a que aprenda a hablar inglés, haciendo ejercicios orales sobre el fútbol. El ir a clase se hace aburrido, gastamos gasolina en muchos casos y nos generamos estrés

Si lo hacemos en autoaprendizaje con un CD nos cuesta y nos aburrimos también porque en muchos casos, las temáticas de los ejercicios no son de nuestro interés.

Queremos aprender idiomas incluso en movilidad (mlearning) y con la temática de ejercicios que nos motive. Aparte de la práctica del aprendizaje oral de las situaciones más comunes en un idioma, con el vocabulario más usual



Aprende inglés en la escuela de la vida, a tu ritmo, gratuitamente o por 2 euros al mes en incluso en movilidad desde tu tablet o teléfono móvil, con juegos y lecturas de los temas que te interesan, noticias y diccionarios contruidos por el usuario.Ejemplo: inglés para banqueros:


Aprende inglés haciendo seguimiento de tu actividad con PASSPORT, con contenido por niveles, con noticias reales y actuales, con su s propios textos que llevan pronunciación humanoide o tecnología text-to-voic. Aprender idiomas es duro, pero ahora es gratuito gracias a los materiales en abierto, gracias al OPEN CONTENT y OPEN access


EnglishTube: mi web para la comunidad de aprendices de inglés. Mashup de repositorios de vídeo para aprender audiovisualment e la lengua de Shakespeare o para

practicarla simplemente . Http://zopelana.org/englishtube


CUARTA PARTE

Elgg, Google Goggles, Ted Talks, Twitter search, Quora,

tags, GIS, cursos de formación, Claroline, SL, YouTube Edu, Kindle 3, reconocimiento por

voz, Livestream, Portable Apps, TW, Scriblink


ELGG: El motor de red social libre que empieza a extenderse con todo el poder de LAMP para llevar a la enseñanza lo mejor del apendizaje colaborativo . Http://elgg.org


ELGG en la Universidad de Nebraska


ELGG para jóvenes con ideas y ganas de hacer dinero


ELGG para padres y alumnos que escogen la escolarización en casa




http://www.google.com/mobile/goggles

Adquisición de conocimiento enciclopédico por foto

Usando fotos para buscaren la Red

Escaneo de tarjetas de presentación por soft y desde móvil

Reconocimiento de objetos mediante fotos realizadas con un móvil y devolución de resultados de búsqueda e información relacionada








En Navarra también nos bastará sacar la foto con el móvil a una etiqueta de nuestros buenos vinos de Iratxe, Chivite, Bargota u Olite para saber más información relacionada con ellos. Veamos este ejemplo de Rosemount, vino australiano


Se imaginan a un profesor de formación en la administración usando esta tecnología de escaneo móvil de objetos.

Se imaginan una tarea colaborativa mandada por el profesor en la que los participantes en el curso de privacidad de datos tienen que escanearse a ellos mismos. ¿Es cienca futura o es realidad?

No, no me refiero al escandaloso escaneo como el de los aeropuertos, que tantos detractores tiene por invadir la privacidad corporal del ciudadano


¿Y si usamos Goggles con personas humanaspara escanearlas? ¿Escanearemos a los profesores para recibir información de ellos colgada en Internet?

Las implicaciones en la privacidad son tantas que Google ha bloqueado el escaneo humano por ahora.



En la actualidad Google Goggles reconoce:

* Lugares* Obras de arte* Logotipos* Monumentos* Texto* Vinos* Revistas* Libros

Incluso, si está en un lugar importante mediante el GPS puede devolver información sobre el lugar. También dispone de traducción automática de texto en diversos idiomas a partir de una foto tomada en tiempo real, reconoce textos en inglés, francés, italiano, alemán y castellano, aunque la traducción está habilitada para todos los idiomas que soporta Google Translate.


http://www.ted.com/talks

Innovación – Ideas – Formación abierta


http://www.ted.com/talks/tags


http://search.twitter.comRealTime Twitter search Búscando en tiempo real


http://search.twitter.com Búsqueda en tiempo real


http://quora.com

Quora es un servicio online de knowledge market , en cierto modo similar a Yahoo Answers. permite hacer preguntas y dar respuestas y los usuarios pueden comentar las preguntas y valorar mediante votos positivos o negativos las respuestas.


http://newspapermap.com


SIG o GIS (Datos de Información Geográfica)

Enlace al blog de Marc Belzunces, en el que se puede ver toda la información electoral de las elecciones catalanas con sistema GIS

Un forma inteligente de analizar datos


Cursos de formación en TIC y crowdsourcingPara funcionarios:Derechos de autoría: del Copyright al CopyleftUso de los servicios web de ofimática en la nube

(Google Docs)Productividad con Firefox y sus complementosGestión inteligente de datos

personales con el híbrido wikilog TiddlyWikiProductividad con aplicaciones portables desde

periféricosCatalogación con geodata de servicios de administraciones locales

Herramientas: red social Elgg, Claroline, Mediawiki, TW, WordPress-BloggerTecnología del lado del servidor: GNU/Linux, Cherokee, RAID 60

Para formadores:Diseño de cursos en la modalidad de mLearningUso de Elgg para la creación de redes sociales

libres en los procesos de enseñanza-aprendizajeImplementación de cursos online con la

plataforma Claroline y recursos Web 2.0 incrustados

Crowdsourcing y cursos de i-d-i (investigación+desa rrollo+implementación):Crowdsourcing para archivística digitalInteligencia de las masas para geoetiquetación de

edificios públicosGeodata para calidad en el desarrollo de servicios locales al ciudadano


Cursos de formación en TIC y crowdsourcingCrowdsourcing y cursos de i-d-i (investigación+desarrollo+implementación):Crowdsourcing para archisvística digital Inteligencia de las masas

para geoetiquetación de edificios públicos Geodata para calidad en el desarrollo de servicios locales al ciudadano

Ejemplo: queremos implementar formación para capacitar a los funcionarios en algo siendo ellos los protagonistas de la elección (aunque no sean los ejecutores):

Repositorio de necesidades de formación de funcionariosNombre del cursoComentarioTemarioEntrevista a expertos (audiovisual) Entrevistas a funcionarios (audiovisual)...

Herramientas: wiki y red social (mlearning)


LCMS Claroline con recursos Web 2.0. Curso para Registradores de la Propiedad.


Claroline, un LCMS con usabilidad

Integración con

Skype Second Life Mumble YouTube Livestream


Ejemplo de curso con Claroline

Los temas para la oposición están en formato PDF y ePub


Second Life para la formación


Mi aula doble y escuela en Second Life: http://goo.gl/cwdu

UDIMA Universidad a Distancia de Madrid

Lugar de encuentro para los estudiantes con dos televisores (uno en cada aula). Aquí trabajan virtualmente las tareas a realizar colaborando unos con otros


Entornos virtuales en 3D para el aprendizaje,Con audiovisual incrustado


Podemos ver vídeo educativo en las pantallasde cine o TV


Podemos pasear motorizados por el campus virtual de una universidad (Saint Leo, FL)


Podemos quedar con los estudiantes en el aula para impartir una lección


Clases magistrales enlatadas en vídeo dentro del aula


Podemos preparar en el aula materiales audiovisuales para verlos individualmente


Podemos leer los materiales del curso a nuestro propio ritmo


Podemos conocer al profesor y a su avatar


La frontera entre la enseñanza formal y la informal se diluye en la Sdad. del Conocimiento


La tecnología text-to-speech se hace omnipresente en el campo de los libros

El eReader de Amazon Kindle 3, al igual que el 2, integra la tecnología de Dragon en su hardware.

¿Es lícito y deseable que podamos oir automáticamente todos los libros que cargamos en el lector?


En Gran Bretaña, las asociaciones de autores están haciendo campaña contra este eReader

¿Cuántas personas ciegas se van a beneficiar de esta tecnología?

Por 139 euros (con gastos de porte incluidos) nunca h abía estado tan al alcance de la mano esta tecnología. Está refinada para libros en inglés (no es para uso en otros idiomas).



Kindle 3. Cobertura internacional para el acceso a redes 3G


Pero también se están popularizando las demás tecnologías de reconocimiento por voz

Voice-to-textVoice-to-twitterVoice-to-printVoice-to-link


Le digo a mi Google Nexus One la palabra “wikipedia ” y me lleva automáticamente por medio de Google con el navegado r a Wikipedia


Activación por voz en las aplicaciones de Google para Android y otros S.O. de aparatos móviles


La Web 2.0 ha popularizado los servicios web gratui tos o casi-gratuitos. Fruto de ello es que pueda ver desde mi móvil Google One en directo lo que está ahora retransmitiendo mi webcam

Http://livestream.com/ehu


En las instituciones se dan cursos para saber qué ha cer en caso de incendio en un centro o institución. Para la pro ductividad en movilidad, no estaría mal dotar a cada funcionario del know-how para el uso de las APLICACIONES PORTABLES


Con la llegada del USB 3, que es 10 veces más rápid o que el USB 2, las Portable Apps se harán más necesarias aún todavía. Nos sacarán de apuros y nos servirán para el mLearning


¿Sabemos cómo organizar los datos en la época de la Web 2.0? ¿Sabemos la diferencia entre organización jerárquica y folksonomía? ¿Sabemos que podemos tener todo desordenado y buscarlo cualquier dato co n más rapidez que Google, con más rapidez que nuestro ojo? Eso es el wikiblog ajaxiano asíncrono resuable no-lineal personal que lleva el nombre de TiddlyWiki ...


Las pizarras digitales online son otro gran servici o de la Web 2.0 que permite interactuar, trabajar en equipo, refere nciar...Un gran ejemplo es Scriblink . Este es un ejemplo en una clase de verbos en inglés


La frontera entre la enseñanza formal y la informal se diluye. Nunca el ser humano ha tenido tanto contenido educativo a un clic.

Hemos pasado de los 1,2 ZB (zetabytes) de finales del 2010

MB, GB, TB, PB, HB, ZB

Dentro de unos cuatro años, se estima que el 90% del contenido

de la Red sea audiovisual, según Cisco

La formación con materiales audiovisuales, virtuales y con AR (Realidad Aumentada) será exitosa; no en vano con el audiovisual y en 3D se entienden mejor las cosas. Pero no olviden que la formación es ahora feudo de la imaginación, y no del mero traspaso de conocimiento enciclopédico


Impresora en 3D de objetos comestibles editables (Cornell University y el Instituto

Culinario Francés)

En la formación y aprendizaje la imaginación es la que crea innovación... la que crea los inventos del siglo. Igual dentro de unos años estamos todos comprando impresoras 3D


No les quiero convencer de que adopten hábitos Web 2.0 en su formación; comparen y decidan

ustedes... La experiencia propia es la mejor consejera.


Como forma de agradecimiento a

su invitación y atenciónun servidor dona al INAP

los dominios www.inap.tvwww.inap.eu


Aprendizaje a lo largo de la VidaDefine tu vida

Gracias por su atención :: Eskerrik asko zuen arret agatik


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