PROPOSAL PELAKSAANKEGIATAN

PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN KEPENDIDIKAN

ANGKATAN KE VII

KELOMPOK IDI MTs NURUSH SHOMAD CAHYA MAJU

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAHAL-QUR'AN AL-ITTIFAQIAH

(STITQI)INDRALAYA OGAN ILIR SUMATERA SELATAN

SUMATERA - SELATAN2011

1

LEMBAR PENGESAHAN

Dengan telah terlaksananya Program Pengalaman Lapangan (PPL- K) angkatan ke VII

kelompok I yang berlokasi di MTs Nurush Shomad Cahya Maju Lempuing OKI maka kami

atas nama:

No. Nama Mahasiswa PPL- K Tanda Tangan

1. Siroj 1

2. M. Khabib Mustofa 2

3. Sri Kayati 3

4. Son Haji 4

5. Wahid Supriyadi 5

6. Aryu Astri Utami 6

7. Sumiyati 7

Sebagai Mahasiswa Peserta PPL- K angkatan ke VII kelompok I Sekolah

Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Qur’an Al- Ittifaqiah (STITQI) Tahun Akademik 2010 /

2011 telah menyutujui apa yang ada di dalam laporan pelaksanaan ini, yang telah

disetujui bersama.

Ketua Kelompok

SIROJNiM : 2009. 01.

Cahya Maju, 10 Maret 2011

Seksi Pelaksana

M. KHABIB MUSTOFANim : 2009. 01. 125

2

KATA PENGANTAR

Assalamu’allaikum wr. wb

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah memberi

rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat melaksanakan PPL- K angkatan ke

VII Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Qur’an Al- Ittifaqiah (STITQI) yang beralokasi

di MTs Nurush Shomad Cahya Maju Lempuing OKI dengan baik tanpa suatu

halangan apapun.

Melalui kesempatan yang baik ini, tidak lupa kami segenap Tim PPL- K

Kelompok I Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Qur’an Al- Ittifaqiah (STITQI)

mengucapkan terima kasih atas segala bantuan dan dukungan yang telah diberikan,

baik material maupun inmaterial, yaitu kepada yang terhormat :

1) Bpk. Pathurrohman, M. Pd. I ( Ketua STITQI)

2) Bpk Akhyar Ishak, S. Pd. I ( Ketua ProDi Pendidikan Agama Islam )

3) Bpk Akhyar Ishak, S. Pd. I ( Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Klp I)

4) Bpk Purwahyo, A. Md  ( Kep- Sek MTS Nurush Shomad)

5) Bpk Abdullah, S. Pd. I  (Guru Pamong MTS Nurush Shomad)

6) Mujib, S. Ag  ( Wakasek Kurikulum MTS Nurush Shomad)

7) Bapak dan Ibu Guru serta Staf MTS Nurush Shomad

8) Teman – teman sesama praktikan di MTS Nurush Shomad

9) Siswa – Siswi MTS Nurush Shomad

10) Semua pihak yang ikut mendukung kegiatan kami

3

Semoga amal kebaikan yang telah diberikan akan memperoleh imbalan yang

setimpal dari Allah Swt. Meskipun kami Mahasiswa PPL- K Kelompok I telah

berusaha semaksimal mungkin dalam melaksanakan PPL- K, tetapi kami yakin dalam

pelaksaan PPL- K kami ini masih banyak kekurangan. Oleh sebab itu kami sangat

mengharapkan segala masukan baik berupa saran maupun kritik demi lebih

sempurnanya kinerja kami selaku Tim PPL- K Kelompok I Sekolah Tinggi Ilmu

Tarbiyah Al Qur’an Al- Ittifaqiah (STITQI) 2011 .

Yang terakhir, kami selaku penyusun mengharap semoga pelaksanaan PPLK

kami ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang telah sudi membaca laporan ini.

Wassalammu’allaikum wr. Wb

Lempuing, 10 maret 2010

Tim Penyusun

4

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Tujuan Pelaksanaan

C. Sasaran Program

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

A. TAHAP PERSIAPAN

B. TAHAP PEMBEKALAN

C. PELAKSANAAN

D. PENDANAAN

E. PEMBAGIAN TUGAS

F. PROGRAM-PROGRAM PPL- K

G. TATA TERTIB MAHASISWA PPL- K KELOMPOK I

BAB III PENUTUP

CATATAN

5

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Program Pengalaman Lapangan II (PPL II) adalah suatu program dalam

pendidikan prajabatan guru, yang dirancang untuk melatih para calon guru menguasai

kemampuan keguruan yang utuh dan terintegrasi, sehingga setelah menyelesaikan

pendidikan di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Qur’an Al- Ittifaqiah (STITQI)

maupun secara mandiri mengemban tugas sebagai guru. Sebagai pengemban tugas

yang profesional, Mahasiswa PPL- K yang nantinya sebagai calon guru dituntut tidak

hanya tahu dan memahami tugas, lebih dari pada itu dituntut kemampuan untuk

melaksanakan tugas sebagai guru ilmiah yang dibentuk melalui Program Pengalaman

Lapangan II sesuai dengan Pasal 2 Peraturan Pemerintah No 30 Tahun 1990, yang

berbunyi : " Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki

kemampuan akademik dan atau menciptakan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

(IPTEK) serta kemampuan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf

kehidupan dan memperkaya kebudayaan nasional ".

Melalui Program Pengalaman Lapagan ini, Mahasiswa PPL- K disiapkan

untuk mampu menjadi tenaga-tenaga pendidik yang profesional, terbimbing dan

terlatih serta mampu berkiprah di tengah-tengah dunia pendidikan oleh karena para

Mahasiswa PPL- K telah di bekali suatu pengalaman yang paling mendasar dalam

dunia pendidikan yaitu melalui pelaksanaan PPL II yang sebelumnya telah melalui

6

berbagai mata kuliah yang berkaitan dengan tugas dan pengelolaan proses belajar

mengajar seorang calon guru.

B. Tujuan Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan 

Tujuan pelakasanaan Praktik Pengalaman Lapangan Sekolah Tinggi Ilmu

Tarbiyah Al Qur’an Al- Ittifaqiah (STITQI) adalah sebagai berikut:

1. Memberikan wahana aplikasi kelimuan bagi Mahasiswa Memberikan

pengalaman profesional Mahasiswa sebagai calon guru, sehingga benar-benar

menjadi lulusan kependidikan yang siap terjun di masyarakat khususnya dunia

kependidikan.

2. Menjalin kerjasama edukasional dengan lembaga sekolah sebagai mitra dalam

penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

C. Sasaran Program Pengalaman Lapangan II (PPL-II) 

Sasaran yang ingin dicapai dari pelaksanaan PPL-II adalah pribadi calon

pendidik yang memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap serta

pola tingkah laku yang diperlukan bagi profesinya serta cakap dan tepat

menggunakannya didalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran baik di

sekolah maupun di luar sekolah

7

BAB IIPELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

A. TAHAP PERSIAPAN

Tahap persipan adalah suatu tahap dimana Mahasiswa PPL- K

mempersiapkan diri khususnya peserta PPL- K kelompok I sebelum melaksanakan

praktik mengajar di MTs Nurush Shomad. Tahap persiapan tersebut adalah:

1. Mahasiswa PPL- K Kelompok I sudah memprogram dan lulus mata kuliah

Ketrampilan Dasar Mengajar (Micro Teaching).

2. Mahasiswa PPL- K Kelompok I mengorganisasikan diri membentuk

kelompok terdiri dari 7 orang. Yang terdiri dari :

1. Siroj

2. M. Khabib Mustofa

3. Son Haji

4. Wahid Supriyadi

5. Aryu Astri Utami

6. Sumiyati

7. Sri Kayati

Selanjutnya Mahasiswa PPL- K Kelompok I PPL- K kelompok I tersebut

melakukan observasi mandiri terhadap sekolah yang akan ditempati

kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan observasi tidak

hanya berupa pengamatan sepintas tentang sekolah yang akan ditempati,

tetapi juga melakukan negosiasi dan pembicaraan lain yang mengantarkan

terlaksananya kegiatan PPL. Kegiatan observasi harus dilakukan secara

mandiri oleh Mahasiswa PPL- K Kelompok I agar belajar bersosialisasi

8

dengan lembaga profesi yang akan digeluti. Sekolah yang dijadikan

media PPL – K yaitu MTs Nurush Shomad Cahya maju.

3. Setiap Mahasiswa PPL- K Kelompok I menyiapkan alat peraga,media,

kliping, dan media lain yang diperlukan dalam praktik.

B. TAHAP PEMBEKALAN

1. Pengarahan dari STITQI

- Materi pengarahan berisi relevansi tuntutan sekolah dan

materi umum tentang perkembangan teoritis dan praktis.

- Masalah administrasi di sekolah

- Tata tertib dan masalah profesi keguruan

2. Pelepasan oleh pimpinan fakultas

Dalam rangka peresmian pemberangkatan Mahasiswa PPL- K

Kelompok I, diadakan pelepasan oleh Pimpinan yang dilaksanakan pada

tanggal 08 maret 2011 di aula STITQI.

C. PELAKSANAAN

Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan II (PPL II) ini dilaksanakan

kurang lebih 1 (Satu) bulan mulai 09 Maret 2011 sampai dengan 09 April 2011

dilokasi MTs Nurush Shomad Cahya maju yang meliputi kegiatan sebagai berikut :

a. Kegiatan observasi keadaan sekolah secara keseluruhan

b. Membuat perangkat pembelajaran :

Program Tahunan. Silabus

9

Program Semester

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

c. Latihan praktek penampilan mengajar secara mandiri dan terbimbing.

d. Latihan melaksanakan tugas-tugas kependidikan lainya.

D. PENDANAAN

a. Pemasukan

NO. NAMA SATUAN VOL JUMLAH1 Kontribusi peserta tahap 1 Rp. 200.000,00 7 Rp 1.400.000,002 Kontribusi peserta tahap 2 Rp. 100.000,00 7 Rp 700.000,003 Donatur - - -

Jumlah Rp 2.100.000,00

b. Pengeluaran

NO. NAMA BARANG SATUAN (Rp) VOL JUMLAH1 Pembuatan Kaos 50,000.00 7 350,000.002 Pembuatan Spanduk 150,000.00 1 150,000.003 Kertas HVS 70 g 45,000.00 1 45,000.004 Kerts Quarto 150.00 100 15,000.005 Tinta C & B 30,000.00 2 60,000.006 Papan withboard 70,000.00 2 140,000.007 transp beli withboard 15,000.00 2 30,000.008 pmbuatan data guru 15,000.00 2 30,000.009 Spidol Besar 6,000.00 10 60,000.0010 Konsumsi kantor 25,000.00 1 25,000.0011 Teh Kantong 5,000.00 2 10,000.0012 Autan + tisue+silet 15,000.00 - 15,000.0013 Konsumsi DPL 20,000.00 7 140,000.00

10

14 Konsumsi Guru Mntor - - 250,000.0016 Konsumsi sehari- hari 20,000.00 3 60,000.0017 ambil data dari internet 5,000.00 4 20,000.0018 Kertas Kambing 500.00 30 15,000.0019 Plastik PVC 500.00 30 15,000.0020 Curter 10,000.00 1 10,000.0021 Penggaris 5,000.00 1 5,000.0022 Staplus +Laksban 12,500.00 2 25,000.0023 Konsumsi Perpisahan 15,000.00 21 315,000.0024 Kenang-Kenangan 250,000.00 1 250,000.0025 Spido 50000.00 1 50,000.0026 Aqua 15000.00 1 15,000.00

JUMLAH     2,100,000.00

E. PEMBAGIAN TUGAS

1. Tugas Keorganisasian Mahasiswa PPL- K Kelompok I

Pelindung : 1

2

Ketua STITQI

Kep-Sek MTs N. Shomad

DPL : Akhyar Ishak, S. Pd. I

Ketua I : Siroj

Sekertaris : Sri Kayati

Bendahara : Aryu Astri Utami

Seksi Pelaksanaan : M. Khabib Mustofa

Seksi Konsumsi : Sumiyati

Seksi Administrasi : Wahid Supriyadi

11

Seksi Perlengkapan : Son Haji

2. Tugas Mata Pelajaran Mahasiswa PPL- K Kelompok I

NoNama

Mahasiswa PPL- K Mapel Guru Pamong ket

1 Siroj Al-qur’an hadist Abdullah, S. Pd. I

2 M. Khabib Mustofa Al-qur’an hadist Abdullah, S. Pd. I

3 Aryu Astri Utami SKI Misran, S. Pd. I

4 Sumiyati SKI Misran, S. Pd. I

5 Son Haji Akidah akhlaq Syaifuddin

6 Sri Kayati Akidah akhlaq Syaifuddin

7 Wahid Supriyadi Fiqih Syaifuddin

3. Tugas Piket harian Mahasiswa PPL- K Kelompok I

NoNama

Mahasiswa PPL- K Piket hari ket

1 Son Haji Senin

2 Sri Kayati Selasa

3 Siroj Rabu

4 Wahid Supriyadi Kamis

12

5SumiyatiAryu Astri Utami

Jum’at

6 M. Khabib Mustofa Sabtu

F. PROGRAM KERJA PPL- K KELOMPOK I

Berdasarkan hasil Rapat Kerja Anggota (RKA) pada tanggal 09 maret 2011,

maka beberapa program- program yang telah terealisasikan adalah sebagai berikut :

1. Sarana- Pra Sarana

Dalam bidang sarana dan pra- sarana, mahasiswa kelompok I mengadakan

bebera fasilitas yang dapat digunakan secara umum yaitu berupa :

No Nama Barang Banyaknya Ket

1 Papan White Board 2 Buah

2 Spidol Refill 15 buah

3 Kotak Sampah 3 Buah

4 Papan Stuktur Kantor 1 Buah

5 Papan Data Guru 1 buah

2. ADM Kantor

Untuk bagian administrasi, mahasiswa PPL- K kelompok I membuat berbagai

bagian- bagian administrasi di bagian kantor dan ruang kepala sekolah yang belum

lengkap, yaitu meliputi :

13

1. Pengisian Data- Data Guru.

2. Pembuatan dan Pengisian Data Sruktur Keorganisasian Madrasah

3. Pengisian Data – Data Sekolah antara lain :

a) Data Bank Kelas

b) Data Siswa dan Grafik Siswa

c) Data Kohort Madrasah

d) Data Kalender Sekolah

e) Data Program Tahunan Madrasah

3. KBM

Seperti yang sudah menjadi tujuan mahasiswa pelaksanaan Program

Pengalaman Lapangan Kependidikan, maka Mahasiswa PPL- K berperan aktif dalam

proses belajar mengajar, serta terlibat aktif dalam program akhir pelaksanaan UAM,

UAS, Ujian Praktek, serta mahasiswa membantu dalam proses pelaksanaan

bimbingan belajar yang diselenggarakan oleh pihak sekolah.

4. Bimbingan Konseling

Dalam kegiatan prektek pengalaman lapangan mahasiswa kelompok I

dituntut mampu menghadapi dan mengatasi permasalahan yang timbul dikalangan

siswa :

1. Memberikan arahan dan bimbingan kepada siswa sehingga siswa dapat

bersungguh-sungguh dalam belajar serta menjadi generasi penerus bangsa

yang baik

2. Kegiatan dan waktu pelaksanaan

14

Membantu guru BK mencarikan solusi bagi siswa yang mempunyai

permaslahan baik yang terkait dengan kesulitan belajar maupun masalah-masalah

yang lain. Kegiatan ini dilakukan pada waktu istirahat maupun pulang sekolah

G. TATA TERTIB MAHASISWA PPL- K KELOMPOK I

I. Tugas dan Kewajiban Mahasiswa PPL – K Kelompok I

Mahasiswa PPL- K Kelompok I STITQI Kelompok I bedasarkan hasil RKA

yang di adakan pada tanggal 09 maret 2011 maka peserta PPL- k kelompok I

melaksanakan tugas- tugasnya sebagai berikut:

a. Mahasiswa PPL- K Kelompok I melakukan kordinasi dengan guru pamong

tentang kegiatan PPL- K.

b. Mahasiswa PPL- K Kelompok I melakukan Praktik mengajar secara

terbimbing/mandiri di sekolah tempat PPL-K.

c. Mahasiswa PPL- K Kelompok I yang mendappat giliran dalam jadwal

harus hadir di sekolah saat jam pertama sampai jam terakhir.

d. Mahasiswa PPL- K Kelompok I harus berpartisipasi dalam pengaturan

piket sekolah.

e. Selama PPL , Mahasiswa PPL- K Kelompok I tidak hanya melaksanakan

tugas mengajar, tetapi juga harus terlibat (dengan ijin pihak sekolah) dalam

kegiatan lain yang berkaitan dengan bidang keilmuan yang lain.

f. Praktik Mengajar dilakukan 5 kali pertemuan (bidang study yang diampu)

dan minimal 3 minggu efektif. Selama 3 minggu tersebut Mahasiswa PPL-

15

K Kelompok I harus selalu hadir walaupun tidak mendapatkan jadwal

mengajar (bagi mahasiswa piket).

g. Apabila Mahasiswa PPL- K Kelompok I sudah dianggap lulus oleh guru

pamong, maka praktik dapat diakhiri. Namun Mahasiswa PPL- K

Kelompok I harus tetap aktif dalam kegiatan yang lain di sekolah.

h. Selama pelaksanaan PPL, Mahasiswa PPL- K Kelompok I harus

berperilaku seperti guru dan menaati tata-tertib yang berlaku di sekolah

tempat PPL

II. Tata Tertib Peserta PPL- K Kelompok I

A. Umum

a. Mahasiswa PPL- K Kelompok I yang ditempatkan di MTs Nurush Shomad

disebut mahasiswa praktik mangajar.

b. Praktik mengajar di sekolah latihan dikoordinir oleh seorang ketua Unit dan

dibantu oleh sekerataris PPL- K Kelompok I.

c. Mahasiswa PPL- K Kelompok I dipimpin oleh seorang Dosen Pendamping

Lapangan (DPL) yang hadir di MTs Nurush Shomad pada tanggal 24 maret

2011.

d. Mahasiswa PPL- K harus selalu mendiskusikan permasalahan yang timbul

dalam pelaksanaan PPL.

e. mahasiswa diharapkan mengajar sesuai dengan mata pelajaran yang sudah

ditugaskan.

16

f. penampilan mahasiswa di kelas dilengkapi dengan perangkat dan media

mengajar sesuai dengan intruksi guru pamong.

g. mahasiswa harus mempersiapkan satuan pelajara (SATPEL) dan rencana

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

h. sebelum mengajar SATPEL dan RP harus diketahui dan ditandatangani guru

pamong.

i. mahasiswa harus mematuhi tata tertib yang telah ditetapkan sekolah.

j. pelanggaran tata tertib akan diberi sanksi berupa: 1) peringatan, (2)

penangguhan izin praktik mengajar, (3) pencabutan izin praktik mengajar.

k. mahasiswa wajib berpenampilan sopan dan rapi, termasuk pakaian dan

rambut (pria: tidak boleh gondrong)serta menggunakan almamater perguruan

tinggi dan bersepatu.

B. Khusus

a. mahasiswa akan dibimbing oleh guru pamong yang ditentukan oleh Kepala

Sekolah sesuai dengan bidang pelajaran yang diampu.

b. mahasiswa harus mempersiapkan satuan pelajara (SATPEL) dan rencana

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

c. kehadiran mahasiswa di sekolah diatur oleh Kepala Sekolah dan ketua

kelompok I.

17

d. mahasiswa yang berhalangan hadir karena suatu hal harus yang dapat

dipertanggujawabkan harus seizing Kepala Sekolah/Guru Pamong.

Pemberitahuan dilakukan sekurang-kurangnya dua hari sebelumnya.

e. mahasiswa membayar biaya PPL Kelompok sesuai dengan rapat rencana

anggaran pendapatan dan belanja kelompok (RAPBK) ketentuan yang

berlaku.

18

BAB IIIPENUTUP

Alhamdulillahirobill’alamin berkat limpahan taufiq dan hidaayahNya semoga

kami dapat melaksanakan kegiatan PPL- K ini dengan baik,aman, tertib dan lancar.

Sebagai tugas peserta mahasiswa PPL- K Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al

Qur’an Al- Ittifaqiah (STITQI) angkatan ke VII terutama kelompok I dalam

pelaksanaan PPL- K Kelompok kami ini sudah diusahakan semaksimal mungkin

tentu masih terdapat banyak kekurangan dan kejanggalan sehingga kurang berkenan

di hati peserta. hal ini kami menyadari karena keterbatasan dan masih sangat

kurangnya pengetahuan kami.

Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun demi sempurnanya

penyusunaun yang akan dating kami sangat mengharapkan dengan tangan terbuka

kami haturkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu

terlaksananya PPL- K ini.

Semoga pelaksanaan PPL- K Kelompok kami dapat bermanfaat bagi

semuanya.amiin

19

CATATAN

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

20

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

21