Lembar Isian Pendampingan Ojl

LEMBAR ISIAN PENDAMPINGAN OJL

DIKLAT PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

Kabupaten/Kota : Kabupaten TasikmalayaTempat Pendampingan :Nama Peserta : Nama Sekolah :

1. PELAKSANAAN TINDAK KEPEMIMPINAN

Judul : Layanan Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran

TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN

1. Pra Kegiatan Analisis AKPK Penyusunan Program/Rencana Tindak Kepemimpinan Pembuatan jadwal Kegiatan Tindak Kepemimpinan Pembuatan instrumen kegiatan Sosialisasi dan koordinasi dengan pihak terkait tentang

program RTK yang telah dibuat. Konsultasi dan pembimbingan Finalisasi program dan instrumen rencana tindak.

2. Kegiatan Awal Penyampaian tujuan dan sasaran kegiatan tindak

kepemimpinan Penjelasan teknis kegiatan Penjelasan instrumen kegiatan Penyiapan setting, dan rencana

3. Pelaksanaan Tindak Kepemimpinan

Pelaksanaan pembelajaran oleh guru yang disupervisi. Observasi/pengamatan pembelajaran Pengumpulan data dengan menggunakan instrumen yang

telah dibuat.

4. Analisis hasil tindakan kepemimpinan

Pengelompokkan data hasil pengamatan. Analisis dan interpretasi data hasil pengamatan.

5. Refleksi dan tindak lanjut pelaksanaan

Penyampaian kesan dan pesan dari guru yang disupervisi. Penjelasan hasil temuan/pengamatan pembelajaran. Revisi dan analisis rencana tindak selanjutnya.

HASIL KEGIATAN Data hasil pengamatan pembelajaran. Revisi silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Data hasil diskusi/wawancara. Dokumen lainnya.

2. Mengkaji RKJM/RKAS


1. Pra Kegiatan Penyusunan instrumen Revisi instrumen melalui pendampingan Finalisasi instrumen pengkajian.

2. Kegiatan Pendahuluan Penjelasan maksud dan tujuan pengkajian. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian. Penyiapan dokumen RKJM dan RKAS. Penyiapan instrumen pengkajian.

3. Pengkajian RKJM Pengkajian RKJM Pengisian instrumen pengkajian

4. Pengkajian RKAS Pengkajian RKJM Pengisian instrumen pengkajian

5. Analisis dan interpretasi data hasil pengkajian RKJM

Analisis data hasil pengkajian RKJM Interpretasi data hasil pengkajian RKJM

6. Analisis dan interpretasi dan hasil pengkajian RKAS

Analisis data hasil pengkajian RKAS Interpretasi data hasil pengkajian RKAS

7. Diskusi/wawancara dengan pihak Sekolah magang mengenai RKJM dan RKAS

Wawancara dengan kepala sekolah Diskusi dengan guru-guru terutama guru senior

8. Analisis permasalahan dan penyampaian alternatif pemecahan masalah.

Penyampaian temuan permasalahan tentang RKJM dan

RKAS. Kontribusi alternatif pemecahan masalah.

9. Refleksi Melakukan refleksi tentang proses dan hasil kegiatan.

HASIL KEGIATAN Data hasil pengkajian RKJM Data hasil pengkajian RKAS. Data hasil diskusi/wawancara Dokumen lainnya.

3. Mengkaji Pengelolaan Kurikulum


1. Pra-Kegiatan Penyusunan instrumen pengkajian pengelolaan kurikulum Revisi instrumen pengelolaan kurikulum melalui pendampingan Finalisasi instrumen pengkajian pengelolaan kurikulum.

2. Kegiatan Pendahuluan Informasi maksud dan tujuan pengkajian pengelolaan

kurikulum. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian pengelolaan kurikulum. Penyiapan dokumen kurikulum sekolah. Penyiapan instrumen pengkajian pengelolaan kurikulum.

3. Pengkajian Pengelolaan Kurikulum

Pengkajian pengelolaan kurikulum dokumen 1 Pengkajian pengelolaan kurikulum dokumen 2 Pengisian instrumen pengkajian pengelolaan kurikulum.

4. Diskusi/Wawancara tentang pengelolaan kurikulum

Wawancara dengan Kepala Sekolah tentang pengelolaan

kurikulum dokumen 1 dan 2. Wawancara dengan guru-guru anggota tim pengembang

kurikulum sekolah. Wawancara dengan pihak masyarakat/komite sekolah.

5. Analisis masalah dan alternatif pemecahan

Analisis permasalahan pengelolaan kurikulum sekolah. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah pengelolaan

kurikulum sekolah.

6. Refleksi Melakukan refleksi terhadap proses dan hasil kegiatan

HASIL KEGIATAN Data hasil pengkajian pengelolaan kurikulum dokumen 1. Data hasil pengkajian pengelolaan kurikulum dokumen 2. Data hasil wawancara dengan kepala sekolah. Data hasil wawancara dengan guru anggoata tim pengembang kurikulum sekolah. Data hasil wawancara dengan pihak masyarakat/komite sekolah. Dokumen lainnya.

4. Mengkaji Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan


1. Pra-Kegiatan Penyusunan instrumen pengkajian pengelolaan pendidik dan

tenaga kependidikan Revisi instrumen pengelolaan pendidik dan tenaga

kependidikan melalui pendampingan Finalisasi instrumen pengkajian pengelolaan pendidik dan

tenaga kependidikan.

2. Kegiatan Pendahuluan Penjelasan tujuan pengkajian pengelolaan pendidik dan

tenaga kependidikan. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian pengelolaan pendidik

dan tenaga kependidikan. Penyiapan dokumen pendidik dan tenaga kependidikan

sekolah. Penyiapan instrumen pengkajian pengelolaan pendidik dan


3. Pengkajian Pengelolaan Pendidik dan tenaga kependidikan

Pengkajian pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan Pengisian instrumen pengkajian pengelolaan pendidik dan


4. Diskusi/Wawancara tentang pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan


pendidik dan tenaga kependidikan dokumen 1 dan 2. Wawancara dengan guru-guru anggota tim pengembang

pendidik dan tenaga kependidikan sekolah. Wawancara dengan pihak masyarakat/komite sekolah.


Analisis permasalahan pengelolaan pendidik dan tenaga

kependidikan sekolah. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah pengelolaan

pendidik dan tenaga kependidikan sekolah.

6. Refleksi Melakukan refleksi terhadap proses dan hasil pengkajian.

HASIL KEGIATAN Data hasil pengkajian pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan. Data hasil wawancara dengan kepala sekolah. Dokumen lainnya.

5. Mengkaji Pengelolaan Sarana-Prasarana


1. Pra-Kegiatan Penyusunan instrumen pengkajian pengelolaan sarana dan

prasarana Revisi instrumen pengelolaan sarana dan prasarana melalui

pendampingan Finalisasi instrumen pengkajian pengelolaan sarana dan

prasarana.

2. Kegiatan Pendahuluan Informasi maksud dan tujuan pengkajian pengelolaan sarana

dan prasarana. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian pengelolaan sarana dan

prasarana. Penyiapan dokumen sarana dan prasarana sekolah. Penyiapan instrumen pengkajian pengelolaan sarana dan

prasarana.

3. Pengkajian Pengelolaan Sarana dan prasarana

Pengkajian pengelolaan sarana dan prasarana dokumen 1 Pengkajian pengelolaan sarana dan prasarana dokumen 2 Pengisian instrumen pengkajian pengelolaan sarana dan

prasarana.

4. Diskusi/Wawancara tentang pengelolaan sarana dan prasarana


sarana dan prasarana dokumen 1 dan 2. Wawancara dengan guru-guru anggota tim pengembang

sarana dan prasarana sekolah. Wawancara dengan pihak masyarakat/komite sekolah.


Analisis permasalahan pengelolaan sarana dan prasarana

sekolah. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah pengelolaan

sarana dan prasarana sekolah.


HASIL KEGIATAN Data hasil pengkajian pengelolaan sarana dan prasarana. Data hasil wawancara dengan kepala sekolah. Dokumen lainnya.

6. Mengkaji Pengelolaan Peserta Didik


1. Pra-Kegiatan Penyusunan program pembinaan peserta didik. Revisi dan finalisasi program pembinaan peserta didik

2. Kegiatan Pendahuluan Penyampaian tujuan pengkajian pengelolaan peserta didik. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian pengelolaan peserta

didik. Penyampaian program pembinaan

3. Pelaksanaan kegiatan Pembinaan peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler.

4. Diskusi/Wawancara tentang pengelolaan peserta didik

Wawancara dengan Kepala Sekolah tentang program

pembinaan peserta didik.

5. Pendokumentasian hasil kegiatan

Pengumpulan data hasi kegiatan.


Analisis permasalahan pengelolaan peserta didik. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah pengelolaan

peserta didik.


HASIL KEGIATAN Data hasil pelaksanaan program pembinaan peserta didik. Dokumen lainnya.

7. Mengkaji Pengelolaan Keuangan Sekolah


1. Pra-Kegiatan Penyusunan instrumen pengkajian pengelolaan keuangan Revisi instrumen pengelolaan keuangan melalui

pendampingan Finalisasi instrumen pengkajian pengelolaan keuangan.

2. Kegiatan Pendahuluan Informasi maksud dan tujuan pengkajian pengelolaan

keuangan. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian pengelolaan keuangan. Penyiapan dokumen keuangan. Penyiapan instrumen pengkajian pengelolaan keuangan.

3. Pengkajian Pengelolaan keuangan

Pengkajian pengelolaan keuangan BOS Pengkajian pengelolaan keuangan lainnya. Pengisian instrumen pengkajian pengelolaan keuangan.

4. Diskusi/Wawancara tentang pengelolaan keuangan


keuangan. Wawancara dengan bendahara sekolah.


Analisis permasalahan pengelolaan keuangan sekolah. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah pengelolaan

keuangan sekolah.


HASIL KEGIATAN Data hasil pengkajian pengelolaan keuangan(BOS). Data hasil pengkajian pengelolaan keuangan lainnya. Data hasil wawancara dengan kepala sekolah. Data hasil wawancara dengan bendahara sekolah. Dokumentasi lainnya.

8. Mengkaji Pengembangan Tenaga Administrasi Sekolah


1. Pra-Kegiatan Penyusunan instrumen pengkajian pengembangan tenaga

adminsitrasi sekolah Revisi dan finalisasi instrumen pengkajian pengembangan

tenaga adminsitrasi sekolah melalui pendampingan

2. Kegiatan Pendahuluan Penyampaian informasi mengenati tujuan pengkajian

pengembangan tenaga adminsitrasi sekolah. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian pengembangan tenaga

adminsitrasi sekolah. Penyiapan instrumen pengkajian pengembangan tenaga

adminsitrasi sekolah.

3. Pengkajian Pengembangan tenaga adminsitrasi sekolah

Pengkajian pengembangan tenaga adminsitrasi sekolah

4. Diskusi/Wawancara tentang pengembangan tenaga adminsitrasi sekolah

Wawancara dengan Kepala Sekolah tentang pengembangan

tenaga adminsitrasi sekolah.


Analisis permasalahan pengembangan tenaga adminsitrasi

sekolah sekolah. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah pengembangan

tenaga adminsitrasi sekolah sekolah.


HASIL KEGIATAN Data hasil pengkajian pengembangan tenaga adminsitrasi sekolah. Data hasil wawancara dengan kepala sekolah. Dokumen lainnya.

9. Mengkaji Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran


1. Pra-Kegiatan Penyusunan instrumen pengkajian pemanfaatan TIK dalam

pembelajaran Revisi dan finaliasi instrumen pemanfaatan TIK dalam

pembelajaran melalui pendampingan

2. Kegiatan Pendahuluan Penyampaian tujuan kegiatan pengkajian pemanfaatan TIK

dalam pembelajaran. Penjelasan teknis kegiatan pengkajian pemanfaatan TIK dalam

pembelajaran. Penyiapan instrumen pengkajian pemanfaatan TIK dalam

pembelajaran.

3. Pengkajian Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran

Pengkajian dokumen/inventarisir alat-alat TIK. Pengkajian penggunaan/pemanfaatan TIK dalam

pembelajaran. Pengisian instrumen pengkajian pemanfaatan TIK dalam

pembelajaran.

4. Diskusi/Wawancara tentang pemanfaatan TIK dalam pembelajaran

Wawancara dengan Kepala Sekolah tentang pemanfaatan TIK

dalam pembelajaran. Wawancara dengan guru-guru tentang pemanfaatan TIK

dalam pembelajaran.


Analisis permasalahan pemanfaatan TIK dalam pembelajaran. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah pemanfaatan

TIK dalam pembelajaran.


HASIL KEGIATAN Data hasil pengkajian pemanfaatan TIK dalam pembelajaran. Data hasil wawancara dengan kepala sekolah. Data hasil wawancara dengan guru. Dokumen lainnya.

10. Mengkaji Sistem Monitoring dan Evaluasi


1. Pra-Kegiatan Penyusunan instrumen kegiatan monitoring dan evaluasi. Revisi instrumen kegiatan monitoring dan evaluasi melalui

pendampingan Finalisasi instrumen kegiatan monitoring dan evaluasi.

2. Kegiatan Pendahuluan Informasi maksud dan tujuan kegiatan monitoring dan evaluasi. Penjelasan teknis kegiatan kegiatan monitoring dan evaluasi. Penyiapan instrumen kegiatan monitoring dan evaluasi.

3. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi

Pelaksanaan kegiatan monitoring Pelaksanaan kegiatan evaluasi.

4. Diskusi/Wawancara tentang pelaksanaan monitoring dan evaluasi

Wawancara tentang kegiatan monitoring Wawancara tentang kegiatan evaluasi


Analisis permasalahan kegiatan monitoring dan evaluasi. Diskusi tentang alternatif pemecahan masalah yang muncul

dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi.


HASIL KEGIATAN Data hasil kegiatan monitoring. Data hasil kegiatan evaluasi. Dokumen lainnya.

11. PENYUSUNAN LAPORAN


1. Pengumpulan bahan laporan Pengkajian data hasil kegiatan dari setiap aspek kajian. Pengumpulan bahan laporan

2. Penyusunan laporan Interpretasi data hasil kegiatan Penentuan sistematika/outline laporan Penyusunan laporan.

3. Bimbingan/pendampingan penyusunan laporan

Bimbingan penyusunan laporan. Penyempurnaan/koreksi laporan.

4. Revisi laporan Revisi laporan

5. Finalisasi laporan Penyempurnaan akhir laporan.


HASIL KEGIATAN Laporan dalam bentuk file. Laporan dalam bentuk print-out

12. PENYUSUNAN BAHAN PRESENTASI


1. Pengumpulan bahan presentasi

Pengkajian tentang materi esensi dari setiap aspek kajian. Pengumpulan bahan presentasi

2. Penyusunan bahan presentasi

Penyusunan bahan tampilan presentasi. Rancang bangun/desain tampilan presentasi

3. Pendampingan/review bahan tampilan

Bimbingan proses penyusunan bahan tampilan. .Analisis dan penyempurnaan bahan tampilan presentasi.

4. Revisi bahan tampilan presentasi

Revisi materi esensi bahan tampilan. Reveisi bentuk tampilan.

5. Finalisasi dan uji coba tampilan presentasi

Ujicoba presentasi dengan pertimbangan waktu yang tersedia.


HASIL KEGIATAN Dokumantasi bahan tampilan presentasi dalam bentuk file. Dokumentasi bahan presentasi dalam bentuk print-out

13. KENDALA/MASALAH DALAM PELAKSANAAN OJL DAN SOLUSINYA

a. Kendala/Masalah Waktu pelaksanaan OJL. Ketersediaan dokumen sekolah untuk proses pengkajian terhadap

dokumen/studi dokumen.

b. Solusi Efektivitas pelaksanaan. Melakukan wawancara/diskusi dengan Kepala Sekolah atau pihak

terkait. Meminta bimbingan kepada pedamping .

Tasikmalaya, 2 Juli 2012Peserta OJL

NANA RUKMANA, S. Pd., M. Pd.NIP 19721101 199703 1 00

Documents

Lembar Isian Pendampingan Ojl