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elie-leclercq
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Les verbes réguliersEn –ER, -IR, -RE
In this slideshow…
I am trying to get you to think critically about what verbs we use in sentences.
It is important to look for two things in the sentence when conjugating:
1. The subject (a name, a pronoun)
2. The tense of the verb (so the right ending goes on the verb)
It’s VERY important to memorize the endings of –ER, -IR, and –RE verbs – but even more important to know how to use them!!
Let’s look at some sentences together.
Les verbes en -ER
1. Je regarde la télé.
2. Tu écoutes de la musique.
3. Il parle au téléphone.
4. Nous aimons la pizza.
5. Vous magasinez au centre commercial.
6. Elles jouent au basketball.
7. **Nous mangeons de la pizza.**
JOUER
Je joue
Tu joues
Il/Elle/On/Qui joue
Nous jouons
Vous jouez
Ils/Elles jouent
Les verbes en -IR
1. Je grandis rapidment chaque été.
2. Tu choisis un bon film.
3. Mon ami finit ses devoirs avant qu’il va au cinéma.
4. Lise, Juan, Luc, et moi choisissons un jeu vidéo.
5. Vous ne finissez pas les devoirs.
6. Les chiens obéissent à leurs maîtres.
FINIR
Je finis
Tu finis
Il/Elle/On/Qui finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils/Elles finissent
*ne…pas SANDWICHES the conjugated verb!
ANYONE + “moi” = NOUS
How did I know to use finit?
How did I know to use obéissent?
Les verbes en -RE
1. J’entends le professeur.
2. Tu n’attends pas les instructions.
3. Qui répond à la question?
4. Nous attendons l’autobus.
5. Vous vendez votre auto?
6. Ils perdent souvent leurs mitaines.
RÉPONDRE
Je réponds
Tu réponds
Il/Elle/On/Qui réponds
Nous répondons
Vous répondez
Ils/Elles répondent
Why not ne attends pas?
Why did I choose répond?