Loeng 0 ehk lühike sissejuhatus...

Kaido Kikkas 2020. Käesoleva dokumendi paljundamine, edasiandmine ja/või muutmine on sätestatud ühega järgnevatest litsentsidest kasutaja valikul:* GNU Vaba Dokumentatsiooni Litsentsi versioon 1.2 või uuem* Creative Commonsi Autorile viitamine + Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsents (CC BY-SA) või uuem

... IT Kolledži traditsiooniliselt kõige pikema nimega kursusesse (e-õppevariandis)

Kaido Kikkaskevad 2020

Asja põhiidee● Tutvustada IT-inimesele infotehnoloogia ja

võrguasjanduse mitte-nii-tehnilisi külgi

● Teadvustada tehnoloogia sotsiaalset mõju

● Panna arvutirahvas end sundkorras väljendama. Itimees (-naine veidi vähem) on liiga sageli nagu koer – saab aru, vaatab targa näoga otsa, aga ei räägi... Tõsi, kursuse praegune variant otseselt rääkima ei pane, kuid ennast väljendama küll

● Lisapunkt selle variandi juures: harjuda toimetama avalikus (veebi)ruumis

Mis toimub?● Kursus on IT Kolledži kavas aastast 2001, 2011-1016 oli ka TLÜ

informaatikute õppekavas. Maht kasvas (11 => 15 teemat, 4 => 5 EAP; alates 2017 TTÜ süsteemis 6 EAP) ja ainekood muutus (I008 => I026 => ICY0004/ICM0001 (nüüd ka ingliskeelne ICS0006)

● 2010. aastast on üsna edukalt kasutusel selle kursuse (suures osas) e-versioon – muuhulgas teenis see esimesel aastal „Aasta e-kursus 2010“ auhinna ja sai e-kursuse kvaliteedimärgi uuesti 2018 (ja oli ka uuesti aasta e-kursuse nominent)

● Peaks sobima töötavale inimesele üsna hästi – aga vaid juhul, kui suudetakse „tudengi sündroomi“ kontrolli all hoida (loe: hakatakse õppima mõnevõrra ENNE eksamit)

● Natuke teistmoodi kui n.ö. tavapärane e-õpe (Moodle vmm)● Ühiskursus: analüütikud + kaugõpe + vabaõppurid

E-variandi põhiidee● Neli peamist sihti:

– Üks esimesi võimalusi akadeemilise kirjutamise ja iseseisva uurimise harjutamiseks (viimane on lõputöö...)

– Sama mõte mis kontaktvariandis – IT on Hirmus Kirju Asi ning inimene pole pelgalt tihend klaveri ja tooli vahel

– Promoda omaenda kaalikaga mõtlemist :-)– E-õppe eripärad ja avatud keskkond (sellest hiljem)

Kursuse korraldus● E-õpe

● Wikiversity, blogid, foorum, rühmatöö, arvustused – sarnane süsteem MOOC-idele

● Tegemist jätkub pea terveks semestriks, aga aegu saab ise valida ja tunnis ei pea käima

● Erinevalt teistest Wikiversity kursustest on olemas ka tavapärase eksami võimalus – aga põhimõtteliselt saab aine läbida ka ilma eksamit sooritamata (või nõrgema eksamisooritusega)

● Eksamit saab teha kahes vormis

Asukohad● https://beta.wikiversity.org/wiki/

IT_eetilised,_sotsiaalsed_ja_professionaalsed_aspektid

● Lühem URL: https://akadeemia.kakupesa.net/e-ITSPEA

● Foorum Nabble.com'is (viide ülaltoodud lehel)

● Ajaveeb (blogi) – igaüks teeb endale ise või kasutab olemasolevat, tingimuseks on loetavus RSS-i abil. Kaks lihtsaimat varianti:

– Blogspot: https://www.blogspot.com – Wordpress.com: https://www.wordpress.com

● Ajaveebi aadress tuleks lisada osalejate lehele (või saata e-kirjaga õppejõule)

Ajagraafikust● 15 teemat – 15 nädalat. 31.01 kuni 15.05● 31.01 - algus● 10.02 - punane joon (osalejate nimekiri lukku)● 14.02 - tagasiside algus● 21.02 12.00- rühmatööde kinnitamine (neil, kes selle valivad)● 08.05 12.00 - rühmatööde, raamaturetsensioonide ja boonuste

tähtaeg, eksamile registreerumise (orienteeruv) algus● 15.05 12.00 - retsensioonide tähtaeg, kursuse õppetöö lõpp● 22.05, 29.05 ja 02.06 (T) – eksamid (ICO-410, 9.00-17.00)● Iga reede keskpäev (12.00) – nädalatööde tähtaeg (vt õpijuhist)● Tulemused hiljemalt laupäeva õhtuks (rahvast on palju)

Märkus tähtaegadest● Üldiselt on tähtajad suht rangelt järgitavad – trenni

mõttes, kuna (tulevases) tööelus ei pruugi ülemusele / euroonule / revidenditädile alati õnnestuda selgitada, et kass jäi haigeks või auto läks katki. Ajaplaneerimist tasub seega harjutada

● Vajaduse korral saab e-kirja teel küsida nädalatööde jaoks ajapikendust (ENNE tähtaega) – aga küsimisi ei tohiks kuritarvitada

● Erandiks on foorum, kus võib nädal-paar järgi kirjutada

Ajaveeb ja foorum● Nädalatöö põhiosad● Blogimine täidab koolist tuttava töövihiku rolli – sinna kirjutatakse

nädalatekstide lõpus asuva ülesande põhjal artikleid/postitusi (orienteeruv maht 0,5-1 lk)

● Väga soovitav on jälgida ka teiste kirjutisi (RSS aitab)● Foorum on lühema ja vabama arutelu jaoks, loevad nii uue teema

algatamine kui olemasolevatesse kirjutamine● NB! Hea oleks uue foorumiteema avamisel lisada pealkirjale

„(teema N)”, kus N on nädalateema number – see aitab hinnata seda selle nädala kontekstis, kuhu algataja seda soovib paigutada

● Punktiarvestusse minevad teemad paneme foorumis „Aruteluteemade” alamfoorumisse

Rühmatöö● Sisuliselt eksami alternatiiv – annab samuti kuni 30 punkti. Ei

ole kohustuslik, põhimõtteliselt on lubatud ka mõlemad teha● 4-5 inimesega rühm (grupeerumine omal käel, vt ka foorumit)● Orienteeruv maht 2-3 lk inimese kohta (4 nägu ~10 lk)● Teemavalik vaba aine piires (=> väga lai), soovitav on enne

kirjutamist õppejõuga kooskõlastada● Võib kirjutada kolledži wikisse ITSPEA tööde lehele või

kasutada muud wikit (Wikidot, Wikia, oma wiki)● Väga soovitav on rühma suhtlus eri e-kanalite kaudu● Kui valitakse, tuleb rühm ja teema kinnitada esimese kolme

nädala jooksul – reedeks, 21. veebruariks!

Rühmatöö retsensioon● Eristaatuses blogipostitus, 5 punkti

● Hinnang ühe vabalt valitud (ent mitte enda osalusel valminud) rühmatöö kohta

● Orienteeruv maht 0,5-1 lk teksti

● Kirjutatakse kursuse viimasel nädalal

● Hinnata võib töö kõiki erinevaid aspekte – ülesande valikut, käsitlust, väljanägemist, keelekasutust, allikaid ja viitamist...

Raamatuarvustus● Idee: panna rahvas lugema raamatuid, millest võiks

kunagi hiljem kasu olla● Võib valida veebis toodud nimekirjast, aga ei pea● Arvustuse pikkus ca 1 lk, kirjutatakse blogisse● Sisu: mis raamat, sisu lühikokkuvõte, endapoolne

hinnang, vastuväited autorile jne. Ka karm kriitika on OK

● Vabatahtlik, annab kuni 5 punkti● Näide: https://qiilaq.blogspot.com/2010/07/oksanen-

sofi-puhastus-i-osa.html

Preemiapunktid● Nagu ühes tuntud telesaates oli – võimalus anda ühele

kaaskannatajale 5 punkti● Asja mõte: panna rahvas ka teiste kirjutatut lugema● Anda saab kuni 5 punkti (kohustust ei ole). Selleks tuleb

õppejõule saata e-kiri, kus öeldakse, kellele ja mille eest (paari lausega võiks põhjendada ka)

● Saada saab 2 x 5 punkti – kui 10 punkti preemiat täis, siis rohkem ei mahu (punktid kaotsi ei lähe – tuleb vastav teade ning need võib suunata kellelegi teisele)

● Kui ajaveebide aadressid laekuvad, saab neist teha OPML-faili, mida annab kergesti RSS-lugejasse importida

Eksam● Praeguse seisuga kaks varianti:

– suuline – 10 üsna konkreetset küsimust (arvutist juhuvalikuga) loengutekstidest. Abimaterjalid ei ole lubatud

– kirjalik – u. 2-lk essee kirjutamine u. 1,5 tunni jooksul. Teema saab valida 3 juhuvalikuga võetud teema seast. Abimaterjalid on lubatud

● NB! Eksam – annab kuni 30 punkti – liiga hiline ärkaja läbi ei saa– punktid lisanduvad olemasolevatele punktidele – seis ei

saa halvemaks minna

Aritmeetika● Ajaveeb – iga nädal reeglina 3 punkti (vajalik maht oleks

ca 0,5-1 lk sõltuvalt teemast), max 45● Foorum – iga nädal reeglina 2 punkti (eeldab vähemalt

kaht sisukat temaatilist postitust), max 30● Raamatuarvustus - kuni 5● Rühmatöö - kuni 30● Retsensioon – kuni 5● Boonused – kuni 10● Eksam - kuni 30● JÄRELDUS: manööverdamisruumi on nii, et tapab...

Materjalid & kontakt● https://beta.wikiversity.org/wiki/

IT_eetilised,_sotsiaalsed_ja_professionaalsed_aspektid või https://akadeemia.kakupesa.net/e-ITSPEA

● e-post: kakk@kakupesa.net, kaido@itcollege.ee, kaido.kikkas@ttu/taltech

● Skype: kakuonu (väga ei kasuta)● GSM: 50 64 464 ● Füüsiline asukoht: IT kolledž, tuba 524● Jooksvad töötulemused: https://akadeemia.kakupesa.net/

ITSPEA/ITSPEA2020K.pdf , parooli all

Üks märkus● Loengutekstid võivad kohati peegeldada õppejõu

isiklikke hinnanguid mõningate asjade kohta (näide: avatud vs kinnine lähtekood)

● Õppejõul on õigus midagi arvata, tudengitel on täielik õigus arvata teistmoodi. Sina mötle uma peega kah (Kärna Ärni) on kursuse peamisi pointe!

● Oluline on hinnangute selgitamise oskus● Erinevate hinnangute kajastumist kursuse

hindamises üritatakse teadlikult minimeerida● Lisaks hinnangutele on aga olemas ka faktid

Teine märkus veel● See kursus toimub täiesti avatud (veebi)ruumis – tasub

mõelda privaatsuse peale (otsapidi veel üks kursuse väiksemaid tagamõtteid)

● Käituge nagu Raekoja platsis vmm avalikus kohas – viisakas jutt ei sega kedagi, aga eraasju ei arutata, dokumentidega ei lehvitata ja „radar töötab”

● Asjalikud, läbimõeldud ja korralikult kirjutatud seisukohad blogis ja foorumis aitavad tegelikult „digitaalset mina” arvestataval määral promoda. Loll jutt ja kuhjas kirjavead mõjuvad aga vastupidi

● Et miks avalik? Lõputöö kaitsmine on muide ka, koos veebiülekandega ja Skype’ist sadavate küsimustega...

Nädalarutiin● Teksti lugemine (soovitavalt koos mõtlemisega)

● Postitus(ed) ajaveebi – mõnel nädalal tuleb selleks ka lugeda mingit materjali ja midagi selle kohta arvata, mõnikord tuleb otsida midagi netist jne.

● Soovitavalt vähemalt kaks postitust foorumisse

● Rühmatöö tegemine (kes selle valivad)

● Retsenseeritava raamatu lugemine

● Väga soovitav on jälgida ka teiste ajaveebe (kasvõi selleks, et preemiat anda)

Veel paar asja● Sedasorti kursus sõltub väga palju osalejatest

– Kõik tahavad ainult„kaelast ära saada”, või– Enamik tahab reaalselt midagi uut proovida ja teada saada

● Kas sohki saab teha? Saab!– ... aga mis selle point on...?– Tuvastatud sohk lööb päris kõvasti tagasi (plagiaatoritel on

juba mõnda aega tahetud Midagi Maha Võtta – ja nüüd aitab seda teha Urkund)

● Nii et parem üritaks kõik koos midagi huvitavat õppida :)

Jõudu tööle!