makalah hasil diskusi

LAPORAN HASIL DISKUSI PRESENTASI BAHASA INDONESIA KELAS

2 A-B

Kelas : II-B, Kelompok 3

DisusunOleh:

1. PurnaYunita (021112046)

2. Novi Lisdiani (021112052)

3. Indri Yuliyani (021112067)

4. Tiara (021112061)

5. SitiNurlela (021112075)

6. Asep Muhammad Abdullah (021112082)

FAKULTAS EKONOMI

JURUSAN MANAJEMEN

UNIVERSITAS PAKUAN

JULI 2013

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum, Wr, Wb.

Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan karunia

serta rahmat-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah ini. makalah ini berjudul

“Wacana”. Makalah ini merupakan salah satu syarat untuk mendapatkan nilai matakuliah Bahasa

Indonesia Jurusan Ekonomi Manajemen di Universitas Pakuan.

Tak lupa kami ucapakan terimakasih kepada dosen Bahasa Indonesia yang telah membimbing kami

dalam menyusun makalah ini. Juga bagi semua pihak yang telah membantu secara langsung ataupun

tidak. Dan itu semua tiada arti bila tidak ada kerja keras dan kekompakan anggota kelompok.

Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih banyak kekurangan, untuk itu

kritik dan saran yang membangun sangat di butuhkan untuk menyempurnakan penyusunan makalah ini.

Semoga makalah ini bermanfaat serta menambah wawasan kepada pembaca.

Bogor, Mei 2013

PENYUSUN

Laporan Hasil DiskusiBahasa Indonesia 2 A-B Page i

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

BAB 1 KALIMAT 1

BAB 2 PARAGRAF 6

BAB 3 WACANA 14

BAB 4 KARYA TULIS ILMIAH 21

BAB 5 KUTIPAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG 26

BAB 6 DAFTAR PUSTAKA DAN CATATAN KAKI 29

Laporan Hasil DiskusiBahasa Indonesia 2 A-B Page ii

BAB 1

KALIMAT

A. Pengertian Kalimat

Kalimat adalah satuan bahasa terkecil yang dapat digunakan untuk menyampaikan ide atau

gagasan.Dapat dikatakan sebagai stuan bahasa terkecil karena sesungguhnya di atas tataran

kalimat itu masih terdapat stuan kebahasaan yang jauh lebih besar.Pakar berbeda menyatakan

bahwa kalimat adalah satuan bahasa yang secara relatif berdsiri sendiri, mempunyai intonasi

akhir, dan secara actual dan potensial terdiri atas klausa.

Secara umum dapat disampaikan bahwa satuan-satuan bahasa lebih besar yang ada di atas

tataran kalimat itu adalah paragraf dan wacana.Suatu pernyataan dapat dikatakan kalimat jika

di dalam pernyataan itu sekurang-kurangnya terdapat predikat dan subjek, baik disertai objek,

pelengkap, atau keterangan maupun tidak, bergantung kepada tipe verba predikat kalimat

tersebut.Untuk menentukan predikat suatu kalimat, dapat dilakukan pemeriksaan apakah ada

verba (kata kerja) dalam untaian kata itu.Selain verba, predikat suatu kalimat dapat pula

berupa adjektiva dan nomina.

Dalam bentuk lisan, unsur subjek dan predikat itu dipisahkan jeda yang ditandai oleh

pergantian intonasi.Relasi antar kedua unsur ini dinamakan relasi predikatif, yaitu relasi yang

memperlihatkan hubungan subjek dan predikat.Sebaliknya suatu unsur disebut frasa jika

unsur itu terdiri dari dua kata atau lebih—tidak terdapat predikat di dalamnya—dan satu dari

kata-kata itu sebagai inti serta yang lainnya sebagai pewatas atau penjelas.Biasanya frasa itu

mengisi tempat subjek, predikat, objek, pelengkap, atau keterangan.Relasi kata yang menjadi

inti dan kata yang menjadi pewatas/penjelas ini dinamakan sebagai atrib.

B. Unsur-unsur Kalimat

Di samping berunsur subjek dan predikat, kalimat dapat dibangun dengan unsur yang lebih

kompleks seperti pada contoh berikut :

Ayah // selalu mengirimi // kami // uang // setiap awal bulan

S P O Pel. K

Laporan Hasil DiskusiBahasa Indonesia 2 A-B Page 1

Berdasarkan contoh, dapat diketahui bahwa sebuah unsur kalimat dapat berupa (S) subjek, (P)

predikat, Pel (pelengkap), dan K (keterangan).

1. Subjek

Unsur pembentuk kalimat yang harus disebut pertama adalah subjek.Subjek adalah unsur

pokok yang terdapat pada sebuah kalimat di samping unsur predikat.Dengan mengetahui ciri-

ciri subjek secara lebih terperinci, kalimat yang dihasilkan dapat terpelihara strukturnya. Ciri-

cirinya adalah :

a. Merupakan jawaban atas pertanyaan apa atau siapa

Penentuan subjek dapat dilakukan dengan mencari jawaban atas pertanyaan apa atau siapa

yang dinyatakan dalam suatu kalimat. Untuk subjek kalimat yang berupa manusia,

biasanya digunakan kata tanya siapa.

b. Dapat disertai kata ini atau itu

Kebanyakan subjek dalam bahasa Indonesia bersifat takrif (definite). Untuk menyatakan

takrif, biasanya digunakan kata itu atau ini. Subjek yang sudah takrif misalnya nama orang,

nama negara, instansi, atau nama diri lain dan juga pronomina tidak disertai kata ini atau

itu.

c. Tidak didahului kata depan/preposisi

Subjek tidak didahului preposisi, seperti dari, dalam, di, ke, kepada, pada.Orang sering

memulai kalimat dengan menggunakan kata-kata seperti itu sehingga menyebabkan

kalimat-kalimat yang dihasilkan tidak bersubjek.

d. Berupa Nomina atau Frasa Nominal

Subjek kebanyakan berupa nomina atau frasa nominal.Di samping nomina, subjek dapat

berupa verba atau adjektiva, biasanya, disertai kata penunjuk itu.

2. Predikat

Predikat adalah unsur kalimat yang memerikan atau memberitahukan apa, mengapa,

bagaimana atau berapa tentang subjek kalimat. Predikat memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

a. Merupakan jawaban atas pertanyaan apa, bagaimana, mengapa, atau berapa

Dilihat dari segi makna, bagian kalimat yang memberikan informasi atas pertanyaan

mengapa atau bagaimana adalah predikat kalimat. Pertanyaan sebagai apa atau jadi apa

dapat digunakan untuk menentukan predikat yang berupa nomina penggolong


(identifikasi). Kata tanya berapa dapat digunakan untuk menentukan predikat yang berupa

numeralia (kata bilangan) atau frasa numeralia.

b. Dapat didahului kata ialah, adalah, merupakan

Predikat kalimat dapat berupa kata adalah atau ialah.Predikat itu terutama digunakan jika

subjek kalimat berupa unsur yang panjang sehingga batas antara subjek dan pelengkap tidak

jelas.

c. Dapat disertai kata pengingkaran tidak, atau bukan

Predikat dalam bahasa Indonesia mempunyai bentuk pengingkaran yang diwujudkan oleh

kata tidak. Bentuk pengingkaran tidak ini digunakan untuk predikat yang berupa verba atau

adjektiva.Di samping tidak sebagai penanda predikat, kata bukan juga merupakan penanda

predikat yang berupa nomina atau predikat kata merupakan.

d. Dapat Disertai Kata-kata Aspek atau Modalitas

Predikat kalimat yang berupa verba atau adjektiva dapat disertai kata-kata aspek seperti

telah, sudah, sedang, belum, dan akan. Kata-kata itu terletak di depan verba atau adjektiva.

Kalimat yang subjeknya berupa nomina bernyawa dapat juga disertai modalitas, kata-kata

yang menyatakan sikap pembicara (subjek), seperti ingin, hendak, dan mau.

e. Dapat berupa kata atau kelompok kata kerja, kata atau kelompok kata sifat, kata atau

kelompok kata benda, kata atau kelompok kata bilangan

3. Objek

Objek adalah unsur kalimat yang dikenai perbuatan atau menderita akibat perbuatan subjek.

Objek memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

a. Langsung mengikuti predikat

Objek hanya memiliki tempat di belakang predikat, tidak pernah mendahului predikat.

b. Dapat menjadi subjek kalimat pasif

Objek yang hanya terdapat dalam kalimat aktif dapat menjadi subjek dalam kalimat

pasif.Perubahan dari aktif ke pasif ditandai dengan perubahan unsur objek dalam kalimat

aktif menjadi subjek dalam kalimat pasif yang disertai dengan perubahan bentuk verba

predikatnya.


c. Tidak didahului kata depan atau preposisi

Objek yang selalu menempati posisi di belakang predikat tidak didahului preposisi.

Dengan kata lain, di antara predikat dan objek tidak dapat disisipkan preposisi.

d. Dapat didahului kata bahwa

Anak kalimat pengganti nomina ditandai oleh kata bahwa dan anak kalimat ini dapat

menjadi unsur objek dalam kalimat transitif.

4. Pelengkap

Pelengkap adalah unsur kalimat yang melengkapi predikat dan tidak dikenai perbuatan

subjek. Pelengkap memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

a. Melengkapi makna kata kerja (predikat)

Ciri ini sama dengan objek. Perbedaannya, objek langsung di belakang predikat, sedangkan

pelengkap masih dapat disisipi unsur lain, yaitu objek.Contohnya terdapat pada kalimat

berikut.

a) Diah mengirimi saya buku baru.

b) Mereka membelikan ayahnya sepeda baru.

Unsur kalimat buku baru, sepeda baru di atas berfungsi sebagai pelengkap dan tidak

mendahului predikat.

b. Tidak didahului preposisi

Seperti objek, pelengkap tidak didahului preposisi.Unsur kalimat yang didahului preposisi

disebut keterangan.Ciri-ciri unsur keterangan dijelaskan setelah bagian ini.

c. Langsung mengikuti predikat atau objek jika terdapat objek dalam kalimat itu

d. Berupa kata/kelompok kata sifat atau klausa

e. Tidak dapat menjadi subjek dalam konstruksi pasifnya.

5. Keterangan

Keterangan merupakan unsur kalimat yang memberikan informasi lebih lanjut tentang suatu

yang dinyatakan dalam kalimat; misalnya, memberi informasi tentang tempat, waktu, cara,

sebab, dan tujuan. Keterangan ini dapat berupa kata, frasa, atau anak kalimat.Keterangan yang

berupa frasa ditandai oleh preposisi, seperti di, ke, dari, dalam, pada, kepada, terhadap,

tentang, oleh, dan untuk.Keterangan yang berupa anak kalimat ditandai dengan kata


penghubung, seperti ketika, karena, meskipun, supaya, jika, dan sehingga.Berikut ini beberapa

ciri unsur keterangan.

Ciri-ciri keterangan yaitu:

a. Memberikan informasi tentang waktu, tempat, tujuan, cara, alat, kemiripan, sebab, atau

kesalingan

b. Memiliki keleluasaan letak atau posisi (dapat di awal, akhir, atau menyisip antara subjek

dan predikat)

c. Didahului kata depan seperti di, ke, dari, pada, dalam, dengan, atau kata

penghubung/konjungsi jika berupa anak kalimat.

C. Contoh-contoh Pola Kalimat

a. Kalimat dasar berpola S P

♦ Mereka / sedang berenang

♦ Gambar itu / bagus

♦ Adik / menyapu

b. Kalimat dasar berpola S P O

♦ Mereka / sedang menyusun / karya ilmiah

♦ Adi / ingin makan / soto

c. Kalimat dasar berpola S P Pel

♦ Anaknya / beternak / Ayam

d. Kalimat dasar berpola S P K

♦ Mereka / berasal / dari surabaya

e. Kalimat dasar berpola S P O K

♦ Kami / memasukan / pakaian / ke dalam lemari


BAB 2

PARAGRAF

A. Pengertian Paragraf

Paragraf atau alinea merupakan sekumpulan kalimat yang saling berkaitan antara kalimat

yang satu dengan kalimat yang lain. Paragraf juga disebut sebagai karangan singkat, karena

dalam bentuk inilah penulis menuangkan ide atau pikirannya sehingga membentuk suatu topik

atau tema pembicaraan. Dalam 1 paragraf terdapat beberapa bentuk kalimat, kalimat-kalimat

itu ialah kalimat pengenal, kalimat utama (kalimat topik), kalimat penjelas, dan kalimat

penutup. Kalimat-kalimat ini terangkai menjadi satu kesatuan yang dapat membentuk suatu

gagasan. Panjang pendeknya suatu paragraf dapat menjadi penentu seberapa banyak ide

pokok paragraf yang dapat diungkapkan.

B. Jenis-jenis Paragraf

-Paragraf Narasi

Paragraf Narasi ialah jenis paragraf yang menceritakan suatu kejadian atau peristiwa

berdasarkan urutan waktu. Paragraf narasi terdiri atas narasi kejadian dan narasi runtut cerita.

Paragraf narasi kejadian adalah paragraf yang menceritakan suatu kejadian atau peristiwa,

sedangkan paragraf narasi runtut cerita adalah paragraf yang pola pengembangannya dimulai

dari urutan tindakan atau perbuatan yang menciptakan atau menghasilkan sesuatu. Dalam

paragraf narasi terdapat alur cerita, tikoh, setting dan konflik, paragraf narasi juga tidak

memiliki kalimat utama.

Contoh paragraf narasi:

Kemudian mobil meluncur kembali, Nyonya Marta tampak bersandar lesu. Tangannya

dibalut dan terikat di leher. Mobil itu berhenti didepan rumah. Lalu bawahan suaminya

beserta istri-istri mereka pada keluar rumah untuk menyongsong. Tuan Hasan memapah

istrinya yang sakit. Sementara bawahan tuan Hasan berlomba menyambut kedatangan

nyonya Marta.

Paragraf narasi juga dapat dibedakan menurut jenis ceritanya, yaitu:


Narasi Ekspositoris ialah jenis narasi yang berisikan rangkaian perbuatan yang

disampaikan secara informatif sehingga pembaca mengetahui peristiwa itu secara tepat.

Contoh paragraf narasi ekspositoris:

Siang itu, sabtu pekan lalu, Ramin bermain sangat bagus. Mula-mula ia menyodorkan

sebuah kontramelodi yang hebat, lalu bergantian dengan klarinet, meniupkan garis

melodi utamanya. Ramin dan tujuh kawannya berbaris seperti serdadu masuk ke tangsi,

mengiringi Akhmad, memepelai pria yang akan menyunting Mulyati, gadis yang

rumahnya di Perumahan Kampung Meruyung. Mereka membawakan "Mars Jalan" yang

dirasa tepat untuk mengantar Akhmad, sang pengantin ....

Narasi Sugestif ialah jenis narasi yang hanya mengisahkan suatu hasil rekaan, khayalan,

atau imajinasi pengarang. Jenis karangan ini dapat dilihat pada roman, cerpen, hikayat,

dongeng, dan novel. Narasi sugestif selalu melibatkan daya khayal atau imajinasi karena

sasaran yang ingin dicapai yaitu kesan terhadap peristiwa.

Contoh paragraf narasi sugestif:

Patih Pranggulang menghunus pedangnya. Dengan cepat ia mengayunkan pedang itu ke

tubuh Tunjungsekar. tapi, aneh sebeleum menyentuh tubuh Tunjungsekar, pedang itu

jatuh ke tanah. Patih Pranggulang memungut pedang itu dan membacokkan lagi ke tubuh

Tunjungsekar. Tiga kali Patih Pranggulang melakukan hal itu, Akan tetapi, semuanya

gagal.

-Paragraf Deskripsi

Paragraf Deskripsi ialah paragraf yang menggambarkan suatu objek dengan kata-kata yang

mampu merangsang indra pembaca. Artinya penulis ingin membuat pembaca melihat,

mendengar maupun merasakan apa yang sedang mereka baca dari paragraf tersebut.

Contoh Paragraf Deskriptif:

Masih melekat di mataku, pemandangan indah nan elok pantai Swarangan. Gelombang

ombak yang tidak terlalu besar datang bergulung silih berganti menyambut siapapun yang

datang seakan ingin mengajak bermain. Air yang jernih dan pasir putih lembut yang

terhampar luas tanpa ada karang yang menghalangi membuatku ingin kembali lagi. Sejauh

mata memandang yang kulihat hanya laut yang terbentang luas dan biru. Kurasakan dingin

membasuh kakiku karena ombak yang terus-menerus menghempas kakiku dan terasa asin


ketika air laut itu menyentuh bibirku karena percikannya. Disepanjang bibir pantai kulihat

wisatawan beserta keluarga dan teman-teman mereka berkumpul membentuk suatu kelompok

kecil untuk menikmati keindahan pantai Swarangan. Tidak jauh dari tempat itu aku juga

melihat beberapa wisatawan berkejar-kejaran di bibir pantai, bermain bola, bermain dengan

air, atau berfoto-foto dengan latar belakang pantai. Meskipun tak seramai dengan pantai-

pantai yang sudah terkenal di kancah nasional maupun internasional pantai ini tak pernah

surut oleh wisatawan yang datang.

Ciri-ciri paragraf deskriptif ialah:

1. Menggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana tertentu.

2. Penggambaran dilakukan dengan melibatkan panca indra (pendengaran, penglihatan,

penciuman, pengecapan, dan perabaan).

3. Bertujuan agar pembaca seolah-olah melihat atau merasakan sendiri objek yang

dideskripsikan.

4. Menjelaskan ciri-ciri objek seperti warna, ukuran, bentuk, dan keadaan suatu objek secara

terperinci.

Didalam paragraf deskriptif terdapat pola pengembangan paragraf, yaitu:

1. Pola Spasial

2. Pola Sudut Pandang

Pola sudut pandang adalah pola pengembangan yang berdasarkan pada posisi penulis saat

menggambarkan suatu objek. Pola sudut pandang terbagi lagi menjadi 2 pola yaitu:

1. Pola Subjektif ialah pola yang menggambarkan objek sesuai penafsiran dengan

disertai kesan atau opini dari penulis.

2. Pola Objektif ialah pola pengembangan paragraf deskripsi dengan cara

menggambarkan objek secara apa adanya tanpa disertai opini penulis.

-Paragraf Eksposisi

Paragraf Eksposisi Paragraf eksposisi adalah paragraf yang bertujuan untuk memaparkan,

menjelaskan, menyampaikan informasi, mengajarkan, dan menerangkan suatu topik kepada

pembaca dengan tujuan untuk memberikan informasi sehingga memperluas pengetahuan

pembaca. Untuk memahaminya pun pembaca perlu melakukan proses berpikir dan melibatkan

pengetahuan.


Ciri-ciri paragraf eksposisi:

1. Memaparkan definisi dan memaparkan langkah-langkah, metode atau melaksanakan

suatu tindakan.

2. Gaya penulisannya bersifat imformatif.

3. Menginformasikan/menceritakan sesuatu yang tidak bisa dicapai oleh alat indra.

4. Paragraf eksposisi umumnya menjawab pertanyaan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa

dan bagaimana.

Contoh Paragraf Eksposisi:

Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita telah mengenal tanaman lidah buaya beserta

manfaatnya bagi manusia. Manfaat lidah buaya tidak hanya sebagai penyubur rambut, tapi

juga bermanfaat bagi kesehatan. Tumbuhan tanpa buah ini memilikii ciri fisik sebagai

berikut: daun berbentuk panjang dengan duri kedua sisi daunnya, tebal, dan berwarna hijau.

Daunnya mengandung serat bening sebagai daging. Meskipun lidah buaya sejak dahulu

dikenal memiliki banyak khasiat, belum banyak yang mengetahui bahwa tanaman ini bisa

menjadi komoditas yang menguntungkan. Menariknya, komoditas ini tidak hanya bermanfaat

sebagai ramuan penyubur rambut, tapi juga sebagai minuman yang menyehatkan seperti teh

lidah buaya yang terbuat dari daun lidah buaya yang dikeringkan dan kuliner sepert: kerupuk

dan jelly lidah buaya.

Paragraf eksposisi terbagi dalam beberapa jenis yaitu:

Eksposisi Definisi, batasan pengertian topik dengan menfokuskan pada karakteristik

topik itu sendiri.

Contoh paragraf eksposisi definisi:

Ceplukan adalah tumbuhan semak liar yang biasanya tumbuh di tanah-tanah kosong

yang tidak terlalu becek dan hanya bisa ditemukan pada saat musim penghujan.

Tumbuhan ini memiliki tinggi antara 30-50 Cm, dengan ciri fisiknya ialah memiliki

batang yang berwarna hijau kekuningan, buahnya berbentuk bulat dan berwarna kuning.

Daging buah ceplukan yang tidak hanya terasa manis, ternyata juga mengandung

beberapa khasiat penting untuk menyembuhkan penyakit seperti influenza, sakit paru-

paru, kencing manis, dan beberapa penyakit lain. Meski memiliki beberapa khasiat

penting, keberadaan tumbuhan ini sering disepelekan karena diangggap sebagai

tumbuhan liar yang sama tidak pentingnya dengan tumbuhan liar yang lain.


Eksposisi Klasifikasi ialak paragraf yang membagi sesuatu dan mengelompokkannya ke

dalam kategori-kategori.

Contoh paragraf eksposisi klasifikasi:

Sistem penamaan jenis-jenis kritik sastra bervariasi, tergantung pada pendekatan yang

digunakan. Pendekatan moral menekankan pada pertalian karya sastra dengan wawasan

moral dan agama. Pendekatan historis, bekerja atas dasar lingkungan karya sastra yang

berkaitan dengan fakta-fakta dari zaman dan hidup pengarang. Pendekatan

impresionistik menjadi ciri khas aliran sastra romantik, menekankan pada efek personil

karya sastra pada kritikusnya.

Eksposisi Proses, paragraf jenis ini sering ditemukan pada buku-buku petunjuk

pembuatan, penggunaan, atau cara-cara tertentu.

Contoh paragraf eksposisi proses:

Lemon dan jeruk nipis ternyata memiliki khasiat sebagai penghilang jerawat. Kedua

buah ini mengandung citric acid yang sangat kaya dan sangat baik untuk memindahkan

sel-sel kulit mati yang bisa menjadi penyebab jerawat. Cara menggunakannya ialah

dengan mencampurkan perasan lemon atau jeruk nipis dengan air mawar, kemudian

oleskan di wajah secara merata dan biarkan selama 10-15 menit. Setelah itu bilas wajah

dengan air hangat. Penerapan yang dilakukan secara rutin dan konsisten selama 15 hari

akan memberikan hasil yang maksimal.

Eksposisi Ilustrasi (contoh), pengembangannya menggunakan gambaran sederhana atau

bentuk konkret dari suatu ide. Mengilustrasikan sesuatu dengan sesuatu yang lain yang

memiliki kesamaan atau kemiripan sifat. Biasanya menggunakan frase penghubung

"seperti" dan "bagaikan."

Contoh paragraf eksposisi ilustrasi (contoh):

Sebenarnya, kondisi ekonomi kita sudah relatif membaik. Indikatornya dapat dilihat dari

berbagai aspek. Misalnya, dalam bidang otomotif. Setiap hari kita temukan aneka

kendaraan melintas di jalan raya. Sepeda motor baru, mobil pun baru. Ini menandakan

bahwa taraf hidup masyarakat mulai membaik. Indikator lain seperti daya beli

masyarakat akan kebutuhan sandang, pangan, dan papan. Dalam bidang papan,

misalnya, banyak warga masyarakat yang membangun tempat tinggal yang permanen.


Eksposisi Pertentangan, berisi pertentangan antara sesuatu dengan sesuatu yang lain.

Frase penghubung yang digunakan adalah "akan tetapi", "meskipun begitu",

"sebaliknya".

Contoh paragraf eksposisi pertentangan:

Orang yang gemar bersepeda, pada umumnya ialah orang-orang yang suka pada alam.

Sebaliknya, orang yang tak pernah bersepeda kebanyakan orang kota yang ke mana-

mana terbiasa naik mobil nyaman. Mereka akan menggerutu jika menemui jalan sempit

di desa-desa.

Eksposisi Berita ialah paragraf yang berisi pemberitaan mengenai suatu kejadian. Jenis

ini banyak ditemukan pada surat kabar

Contoh paragraf eksposisi berita:

Para pedagang daging sapi di pasar-pasar tradisional mengeluhkan dampak

pemberitaan mengenai impor daging ilegal. Sebab, hampir seminggu terakhir mereka

kehilangan pembeli sampai 70 persen. Sebaliknya, permintaan terhadap daging ayam

dan telur kini melejit sehingga harganya meningkat.

Eksposisi Perbandingan, dalam hal ini penulis mencoba menerangkan ide dalam kalimat

utama dengan cara membandingkannya dengan hal lain.

Contoh paragraf eksposisi perbandingan:

Tinju bukanlah jenis olah raga yang banyak peminatnya, yang banyak adalah

penggemarnya. Berbeda dengan olah raga jalan kaki, peminatnya banyak,

penggemarnya sedikit. Karena, tidak ada orang yang menonton orang lain berjalan kaki.

Eksposisi Analisis, proses memisah-misahkan suatu masalah dari suatu gagasan utama

menjadi beberapa subbagian, kemudian masing-masing subbagian dikembangkan secara

berurutan.

Contoh paragraf eksposisi analisis:

Beragam teori dikemukakan untuk menemukan latar belakang kematian Merilyn Monroe.

Ada yang berpendapat dia diancam oleh mafia. Seorang detektif memperkirakan,

Merilyn memiliki hubungan dengan J.F. Kennedy. Dia dibunuh untuk menutupi kejadian

yang dapat merusak nama baik tokoh penting AS tersebut …


-Paragraf Argumentasi

Paragraf Agumentasi ialah jenis paragraf yang mengungkapkan ide, gagasan, atau

pendapat penulis dengan disertai bukti dan fakta (benar-benar terjadi). Tujuannya adalah agar

pembaca yakin bahwa ide, gagasan, atau pendapat tersebut adalah benar dan terbukti.

Ciri-ciri paragraf argumentasi, yaitu:

1. Menjelaskan suatu pendapat agar pembaca yakin.

2. Memerlukan fakta untuk membuktikan pendapatnya biasanya beruapa gambar/grafik, dll.

3. Menggali sumber ide dari pengamatan, pengalaman dan penelitian.

4. Penutup berisi kesimpulan.

Jenis-jenis paragraf argumentasi:

1. Pola Analogi adalah penalaran induktif dengan membandingkan dua hal yang banyak

persamaannya. Contoh Pola Analogi: Sifat manusia ibarat padi yang terhampar di

sawah yang luas. Ketika manusia itu meraih kepandaian, kebesaran, dan kekayaan,

sifatnya akan menjadi rendah hati dan dermawan. Begitu pula dengan padi yang

semakin berisi, ia akan semakin merunduk. Apabila padi itu kosong, ia akan berdiri

tegak.

2. Pola Generalisasi (pola umum) adalah penalaran induktif dengan cara menarik

kesimpulan secara umum berdasarkan sejumlah data. Contoh Pola Generalisasi:

Setelah karangan anak-anak kelas 8 diperiksa, ternyata Ali, Toto, Alex, dan Burhan

mendapat nilai 8. Anak-anak yang lainmendapat 7. Hanya Maman yang 6, dan tidak

seorang punmendapat nilai kurang. Boleh dikatakan, anak kelas 8 cukup

pandaimengarang.

3. Pola Hubungan Sebab Akibat adalah paragraf yang dimulai dengan mengemukakan

fakta khusus yang menjadi sebab, dan sampai pada simpulan yang menjadi akibat.

Contoh Pola Hubungan Sebab Akibat: Kemarau tahun ini cukup panjang.

Sebelumnya, pohon-pohon di hutan sebagai penyerap air banyak yang ditebang. Di

samping itu, irigasi di desa initidak lancar. Ditambah lagi dengan harga pupuk yang

semakin mahal dankurangnya pengetahuan para petani dalam menggarap lahan

pertaniannya. Oleh karena itu, tidak mengherankan panen di desa ini selalu gagal.


-Paragraf Persuasi

Paragraf Persuasi ialah suatu bentuk karangan yang bertujuan membujuk pembaca agar

mau berbuat sesuatu sesuai dengan keinginan penulisnya. Agar tujuannya dapat tercapai,

penulis harus mampu mengemukakan pembuktian dengan data dan fakta.

Ciri-ciri paragraf persuasi, yaitu:

1. Persuasi berasal dari pendirian bahwa pikiran manusia dapat diubah.

2. Harus menimbulkan kepercayaan para pembacanya.

3. Persuasi harus dapat menciptakan kesepakatan atau penyesuaian melalui epercayaan

antara penulis dengan pembaca.

4. Persuasi sedapat mungkin menghindari konflik agar kepercayaan tidak hilang dan supaya

kesepakatan pendapatnya tercapai.

5. Persuasi memerlukan fakta dan data.

Contoh paragraf persuasi:

Masyarakat Hindu di Bali memiliki upacara kematian yang sangat unik dan memiliki

daya tarik tersendiri untuk wisatawan asing maupun lokal. Ritual unik ini disebut dengan

ngaben. Ngaben adalah ritual atau upacara pembakaran mayat sebagai simbol

penyucian roh orang yang sudah meninggal. Karena dalam pelaksanaannya

membutuhkan berbagai perlengkapan dengan biaya yang cukup besar, maka tidak semua

orang telah meninggal bisa langsung di aben. Jenazah yang belum di aben biasanya

akan dikubur terlebih dahulu sambil menunggu semua perlengkapan ngaben telah siap

dan lengkap. Jika ingin melihat ritual pembakaran mayat yang sangat unik ini, tidak ada

salahnya anda berkunjung ke Provinsi Bali karena Upacara Ngaben dilakukan oleh

hampir seluruh masyarakat Hindu di Bali.


BAB 3

WACANA

A. Pengertian Wacana Bahasa Indonesia

Analisis wacana merupakan salah satu lingkup kajian pragmaik.Analisis wacana tidak

muncul serta merta dan bukan bagian dari kajian linguistik tataran gramatikal yang jauh

sebelumnya telah dikemukakan oleh para ahli linguistik struktural.Kehadiran analisis

wacana sebagai displin ilmu mempunyai sejarah tersendiri.Fakta yang terjadi, analisis

wacana baru muncul dan menjadi perhatian sekitar tahun pertengahan dua dasawarsa yang

lalu, tepatnya ketika Zellig Harris mempublikasikan makalah berjudul “Discourse Analysis”

pada tahun 1952.Kajian tentang wacana di Indonesia sudah dimulai pada pertengahan tahun

70-an.

Analisis wacana adalah analisis tentang bahasa yang digunakan.Prakmatik merupakan

pendekatan yang dapat digunakan dalam menganalisis wacana.Konteks wacana terdiri atas

konteks linguistik dan konteks situasi. Wacana pada dasarnya merupakan unit alamiah

dengan awal (pembuka) dan akhir (penutup), dan ada sejumlah struktur intern

Wacana dikatakan utuh apabila kalimat-kalimat dalam wacana itu mendukung satu topik

yang sedang dibicarakan, sedangkan wacana dikatakan padu apabila kalimat-kalimatnya

disusun secara teratur dan sistematis, sehingga menunjukkan keruntututan ide yang

diungkapkan.

Pengertian wacana menurut beberapa ahli sebagai berikut:

1) Hawthorn (1992) mengemukakan pengertian wacana merupakan komunikasi yang terlihat

sebagai sebuah pertukaran diantara pembicara dan pendengar, sebagai sebuah aktivitas

personal dimana bentuknya ditentukan oleh tujuan sosialnya.

2) Roger Fowler (1997) mengemukakan bahwa wacana adalah komunikasi lisan dan tulisan

yang di lihat dari titik pandang kepercayaan,dan nilai.

3) Alwi dkk (2003) wacana adalah rentetan kalimat yang menghubungkan proposisi satu

dengan yang lain dan membentuk satu kesatuan


Maka dari beberapa pendapat tersebut dapat ditarik kesimpulan sebagai:

1. Wacana adalah teks dalam (Bacaan). Wacana merupakan rangkaian paragraph yang di

susun dalam satu kesatuan maksud. Hubungan antar paragraph dalam wacana selalu

saling berkaitan.

2. Rentetan kalimat yang berkaitan, yang menghubungkan preposisi yang satu dengan

preposisi yang lainnya, membentuk satu kesatuan sehingga terbentuklah makna yang

serasi diantara kalimat-kalimat itu.

3. Kesatuan bahasa yang terlengkap dan tertinggi atau terbesar di atas kalimat atau klausa

dengan koherensi dan kohesi yang tinggi yang berkesinambungan, yang mampu

mempunyai awal dan akhir yang nyata, disampaikan secara lisan atau tertulis.

B. Jenis-Jenis Wacana Bahasa Indonesia

Dengan mempelajari ragam atau jenis-jenis wacana kita dapat memiliki wawasan mengenai

jenis-jenis wacana dalam bahasa Indonesia.

Pengelompokan wacana bergantung pada sudut pandang yang digunakan.Dilihat dari jumlah

peserta yang terlibat dalam komunikasi dikenal ada wacana monolog, dialog dan

polilog.Sedangkan dilihat dari tujuan berkomunikasi, ada wacana deskripsi, eksposisi,

argumentasi, persuasi dan narasi.Sedangkan dari bentuk saluran yang digunakan, dikenal

wacana lisan dan wacana tulisan.Berikut, penjelasan mengenai jenis-jenis wacana yang telah

disebutkan tadi.

-Wacana Lisan dan Tulis

Berdasarkan saluran yang digunakan dalam berkomunikasi, wacana dibedakan atas wacana

tulis dan wacana lisan.Wacana lisan berbeda dari wacana tulis.Wacana lisan cenderung

kurang terstruktur (gramatikal), penataan subordinatif lebih sedikit, jarang menggunakan

piranti hubung (alat kohesi), frasa benda tidak panjang, dan berstruktur topik-

komen.Sebaliknya wacana tulis cenderung gramatikal, penataan subordinatif lebih banyak,

menggunakan piranti hubung, frasa benda panjang, dan berstruktur subjek-predikat.


-Wacana Monolog, Dialog, dan Polilog

Berdasarkan jumlah peserta yang terlibat pembicaraan dalam komunikasi, ada tiga jenis

wacana, yaitu wacana monolog, dialog, dan polilog. Bila dalam suatu komunikasi hanya ada

satu pembicara dan tidak ada balikan langsung dari peserta yang lain, maka wacana yang

dihasilkan disebut monolog. Dengan demikian, pembicara tidak berganti peran sebagai

pendengar.Bila peserta dalam komunikasi itu dua orang dan terjadi pergantian peran (dari

pembicara menjadi pendengar atau sebaliknya), maka wacana yang dibentuknya disebut

dialog.Jika peserta dalam komunikasi lebih dari dua orang dan terjadi pergantian peran, maka

wacana yang dihasilkan disebut polilog.

-Wacana Deskripsi, Narasi, Argumentasi, Eksposisi, dan Persuasi

1.Deskripsi

Deskripsi adalah rangkayan paragraph berupa gambaran (lukisan). Deskripsi merupakan

suatu bentuk wacana yang berusaha untuk melukiskan atau menggambarkan dengan kata-

kata, wujud atau sifat lahiriah dari suatu obyek.dengan kata lain tulisan ini berisi

peggabaran tentng suatu dengan penggabaran berdasarkan kepada pada apa yang kita

liat,rasa dan kita cium. Deskripsi merupakan salah satu teknik menulis menggunakan detail

dengan tujuan membuat pembaca seakan-akan berada di tempat kejadian, ikut merasakan,

mengalami, melihat dan mendengar mengenai satu peristiwa atau adegan.

Ciri-ciri Deskripsi sebagai berikut:

1) Menggambarkan atau melukiskan sesuatu.

2) Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera.

3) Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri.

2.Narasi

Narasi adalah salah satu jenis wacana yang berusaha menceritakan/ mengisahkan suatu

kejadian yang terjadi dalam suatu rangkaian peristiwa dari waktu ke waktu secara

kronologis.Narasi bisa disebut juga dengan cerita atau rangkaian paragraph yang berupa

kisah tentang seseorang atau kisah tentang sesuatu. Seseorang yang mengisahkan

kebahagiaan dan enderitaan hidunya,lalu diimbangi dengan suasana hati yang teribat, ia

sesungguhnya telah menyampaikan wacana naratif.Narasi dapat berisi fakta atau fiksi.


Narasi yang berisi fakta disebut narasi ekspositoris, sedangkan narasi yang berisi fiksi

disebut narasi sugestif.Contoh narasi ekspositoris adalah biografi, autobiografi, atau kisah

pengalaman. Sedangkan contoh narasi sugestif adalah novel, cerpen, cerbung, ataupun

cergam

Ciri-ciri Narasi sebagai berikut:

1) Menonjolkan unsur perbuatan atau tindakan

2) Di rangkai dalam urutan waktu

3) Menceritakan

3.Argumentasi

Argumentasi hakikatnya adalah pendapat.Argumentasi biasanya adalah jenis tulisan yang

bertolak dari hal yang mempertanyakan.Karangan argumentasi adalah jenis paragraf yang

mengungkapkan ide, gagasan, atau pendapat penulis dengan disertai bukti dan fakta yg

benar-benar terjadi.Tujuannya adalah agar pembaca yakin bahwa ide, gagasan, atau

pendapat tersebut adalah benar dan terbukti.

Argumentasi adalah salah satu jenis pengembangan paragraf dalam penulisan yang ditulis

dengan tujuan untuk meyakinkan atau membujuk pembaca.Dalam penulisan argumentasi

isi dapat berupa penjelasan, pembuktian, alasan, maupun ulasan obyektif dimana

disertakan contoh, analogi, dan sebab akibat.

Ciri-ciri karangan argumentasi sebagai berikut:

1)Menjelaskan pendapat agar pembaca yakin

2)Memerlukan fakta untuk pembuktian berupa gambar/grafik, dan lain-lain.

3)Menggali sumber ide dari pengamatan, pengalaman, dan penelitian.

4)Penutup berisi kesimpulan.

4.Eksposisi

Eksposisi adalah salah satu jenis pengembangan paragraf dalam penulisan yang di

mana isinya di tulis dengan tujuan untuk menjelaskan atau memberikan pengertian dengan

gaya penulisan yang singkat, akurat, dan padat.


Eksposisi merupakan informasi, eksposisi umumnya ditulis seorang wartawan dalam

melihat suatu kejadian atau suatu pristiwa, Tulisan eksposisi merupakan peristiwa 5 W + 1

H , (what + who + when + where + why + How ).

Ciri-ciri Eksposisi antara lain:

a) Data faktual yaitu suatu kondisi yang benar-benar terjadi, ada dan dapat bersifat historis

tentang bagaiman asuatu alat kerja, bagaimana suatu peristiwa terjadi, dan sebagainya.

b) Suatu analisis atau penafsiran objektif tehadap seperangkat fakta

c) Fakta tentang seseorang yang berpegang teguh pada suatu pendirian.

5.Persuasi

Persuasi adalah tulisan yang bersifat mempengaruhi.Tulisan dalam persuasi berisi sesuatu

yang mengunggah dan merubah pemikiran seseorang.

Biasanya digunakan segala daya upaya yang membuat mitra tutur terpengaruh.Untuk

mencapai tujuan tersebut, wacana persuasi kadang menggunakan alasan yang tidak

rasional. Persuasi sesungguhnya merupakan penyimpangan dari argumentasi, dan khusus

berusaha mempengaruhi orang lain atau para pembaca. Agar para pendengar atau pembaca

melakukan sesuatu bagi orang yang mengadakan persuasi, walaupun yang di persuasi

sebenarnya tidak terlalu percaya akan apa yang di katakannya itu. Persuasi lebih

mengutamakan untuk menggunakan atau memanfaatkan aspek-aspek psikologis untuk

mempengaruhi orang lain. Pendekatan yang dipakai dalam persuasi adalah pendekatan

emotif yang berusaha membangkitkan dan merangsang emosi.

Berikut ini beberapa contoh yang menggunakan wacana persuasi:

1. Propaganda kelompok / golongan, kampanye

2. Iklan dalam media massa

3. Selebaran, dsb


C. Contoh Wacana Bahasa Indonesia

1.Contoh Wacana Deskripsi

Pada jeram pertama perahu besar berbalik arah, lalu memasuki jeram ketiga dengan bagian

buritnya terlebih dahulu, sampai akhirnya … brak! Perahu menghantam batu besar

seukuran 4 x 3 meter, dan enempel pada batu dalam keadaan miring. (“ Jeram Maut, “

Reader’s Digest Indonesia, Oktober 2004).

2.Contoh Wacana Narasi :

Ir. Soekarno, Presiden Republik Indonesia pertama adalah seorang nasionalis. Ia

memimpin PNI pada tahun 1928. Soekarno menghabiskan waktunya di penjara dan di

tempat pengasingan karena keberaniannya menentang penjajah.

Soekarno bersama Mohammad Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia memproklamasikan

kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945.Ia ditangkap Belanda dan

diasingkan ke Bengkulu pada tahun 1948. Soekarno dikembalikan ke Yogya dan

dipulihkan kedudukannya sebagai Presiden RI pada tahun 1949.

3.Contoh Wacana Argumentasi

Menurut Rottenberg, (1988: 9) dalam Hj. Yusi Rosdiana,dkk. (2009: 3.19) Karangan

argumentasi merupakan salah satu bentuk wacana yang berusaha mempengaruhi pembaca

atau pendengar agar menerima pernyataan yang dipertahankan, baik yang didasarkan pada

pertimbangan logis dan emosional.

4.Contoh Wacana Ekposisi

Jatuhnya pesawat berkapasitas 266 penumpang airbus A300- 600 merupakan peristiwa

kedua bagi American Airlines beberapa detik lepas landas dari bandar udara internasional

O’Hare Chicago, tiba-tiba mesin kiri lepas dari dudukannya. Pilot tidak bisa

mengendalikan pesawat akibat keseimbangan pesawat mendadak berubah dengan jatuhnya

mesin berbobot sekitar 5 ton. Pesawat mendarat dan menghujam tempat parkir kendaraan

31 detik kemudian dan 271 penumpang plus awak tewas seketika. Kecelakaan lain

menyangkut mesin copot dialami oleh pesawat kargo El-Al milik flag carier Israel, 4

Oktober 1992. Mesin nomor empat atau yang paling ujung pada sayap kanan, tiba-tiba


lepas akibat dua fuse-pin (baut kedudukan mesin) lepas.Disusul kemudian oleh mesin

nomor tiga.Mendadak kehilangan dua mesin, pilot tidak dapat mengendalikan pesawat dan

menabrak gedung bertingkat di Amsterdam, Belanda. Empat awak tewas berikut 47

penghuni flat yang ditabrak.

5.Contoh Wacana Persuasi

“ Pakai daia, lupakan yang lain. Dengan harga yang semurah ini, membersihkan tumpukan

pakaian kotor Anda, menjadi bersih cemerlang. “


BAB 4

KARYA TULIS ILMIAH

A. Pengertian karya ilmiah

Karya ilmiah dalam segala bentuk, baik itu laporan ilmiah, skripsi, tesis, dan disertasi

sesunguhnya adalah rangkaian tulisan informatif dan argumentatif.Sebagai panduan tulisan,

demikian syarat penulisanpun membutuhkan kemasan yang berkaitan dengan pengemasan

fakta dalam subjektivitas telah memiliki kandungan kebenaranlah yang dapat dibuktikan dan

dipertanggung jawabkan sebagai suatu karya ilmiah.

Karya tulis ilmiah juga merupakan perwujudan kegiatan ilmiah yang dikomunikasikan lewat

bahasa tulisan. Karya tulis ilmiah adalah karangan atau karya tulis yang menyajikan fakta dan

ditulis dangan menggunakan metode penulisan yang baku.

Selain itu, pendapat lain mengemukakan bahwa, “karya ilmiah adalah tulisan yang

membahas suatu masalah, pembahasan itu dapat dilakukan berdasarkan pengamatan, baik

pengamatan lapangan, tes laboratorium, maupun kajian pustaka. Penulisan karya ilmiah hasil

pengamatan bertujuan untuk mendokumentasikan pengamatan yang sudah berhasil

membuktikan kebenaran ilmiah. (Asul Wiyanto, 2007:122)

Penulisan karya ilmiah didahului dengan menentukan topik permasalahan yang akan

dijadikan objek pengamatan. Topik yang telah dipilih itu lazimnya dijadikan judul, karena

judul harus menjiwai seluruh karya ilmiah. Topik juga berguna untuk dasar merumuskan

permasalahan, setelah permasalahan dirumuskan, lalu dikembangkan menjadi beberapa

bagian yang tiap-tiap bagian itu akan dibahas secara mendalam untuk menjawab

permasalahan yang sudah dirumuskan tadi.

B. Ciri-ciri karya ilmiah:

1. Mendalam / tuntas

• Segi masalah dikupas secara mendalam

• Masalah dibahas sampai keakar-akarnya

• Membicarakan topik secara mendetail


2. Objektif

• Segala keterangan yang dikemukakan apa adanya sesuai dengan data dan fakta yang

diperoleh.

• Keobjektifan karya ilmiah dapat dicapai dengan data literaturdan data lapangan yang

memadai

• Tidak memanupiulasi data

3. Sistematis

Uraian disusun menurut pola tartentu sehingga jelas urutan dan kaitan antara unsur- unsur

tulisan

4. Cermat

Berupaya menghindari kesalahan atau kekeliruan

5. Lugas

Artinya pembicaraan langsung pada persoalan yang dikaji tanpa basa – basi

6. Tidak emosional

Artinya tanpa melibatkan perasaan

7. Berlaku umum

Kesimpulan berlaku bagi semua populasi kajian , kebenaran dapat diuji

8. Logis

Maksudnya segala keterangan yang disajikan memiliki dasar dan alasan yang masuk aka

9. Bernas

Artinya meskipun uraian itu singkat isinya padat

10. Jelas

Keterangan yang dikemukakan dapat mengungkap makna secara jernih sehingga mudah

dipahami pembaca

11. Terbuka

Tidak menutup kemungkinan adanya pendapat baru

12. Menggunakan bahasa baku, tepat, ringkas, dan jelas


C. Jenis-jenis karya ilmiah

Karya ilmiah dibagi menjadi 2 jenis yaitu karya ilmiah dan karya non ilmiah.karya ilmiah

merupakan karya tulis yang dibuat untuk memberikan informasi atau fakta kepeda pembaca

mengenai permasalahan yang terjadi. Sedangkan karya non ilmiah hanya bertujuan untuk

mengisi waktu luang dengan seling fiksi yang dapat mengembangkan khayalan si

pembaca.lebih lanjut macam-macam karya ilmiah adalah sebagai berikut:

1. Skripsi

Skripsi adalah karangan ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa sebagain persyaratan

akhir akademisnya tujuan skripsi adalah melatih mahasiswa untuk melakuakn penelitian

secara utuh, mulai dari mengenal dan merumuskan masalah, merumuskan tujuan

penelitian dan hipitesis, merancang cara (metodologi) pengumpulan dan analisis data,

menulis laporan penelitian dan mempertanggunajawabkan hasilnya secara skademik.

2. Makalah

Makalah adalah tulisan resmi tentang suatu pokok (kajian) yang dimaksudkan untuk

dibacakan di muka umum di suatu persidangan dan sering disusun untuk

diterbitkan.Karena merupakan tulisan resmi maka harus ditulis oleh yang ahli dalam

bidangnya setidaknya ada anggota penulis yang pekerjaan atau keahliannya relevan

dengan pokok kajian.Pokok bahasan haruslah menarik mengenal dengan mengungkapkan

masalah, penyelesaian dan hasil secara tuntas dan lugas.

3. Laporan penelitian

Laporan penelitian adalah karya tulis yang berisi paparan tentang proses dan hasil-nasil

yang diperoleh dari suatu kegiatan penelitian.

4. Artikel

Artikel ilmiah adalah karya tulis yang dirancang untuk dimuat dalam jurnal atau buku

kumpulan artikel yang ditulis dengan tata cara ilmiah dan mengikuti pedoman atau

konvensi ilmiah yang telah disepakati atau ditetapkan artikel ilmiah yang ditulis olh

mahasiswa, dosen, pustakawan, penelitian, dan [penulisan lainnya dapat diangakat dari

hasil penelitian lapangan, hasil pemikiran dan kajian pustaka, atau hasil pengembangan

proyek.


5. Laporan praktik kerja

Laporan peraktik kerja adalah karya tulis ilmiah yang memaparkan data hasil temuan di

lapangan atau instasi perusahaan tempat kita bekerjaa.

6. Tesis

Tesis adalah karya tulis iolmiah yang mengungkapkan pengetahuan baru dengan

melakuakan pengujian terhadap suatu hipotesis.

7. Disertasi

Disertasi adalah karya tulis ilmiah yang mengemukakan teori atau dalil baru yang dapat

dibuktikan berdasarkan dapat dibuktikan berdasarkan fakta secara empiris dan objektif.

D. Konsep menulis 5W+1H

Seorang penulis tidaklah berbeda dari seseorang jurnalis.Selalu ada pegangan persoalan yang

dipermasalahkannya.5W+1H adalah teknik memaparkan tulisan yang paling umum dilakukan

seorang wartawan, begitupun dalam hubungannya dengan pembatasan masalah. Dari what

(apa) dapat dirangkaikan pertanyaan atau pernyataan, begitupun kalau titik

pemberangkatannya who (siapa), when (kapan), where (dimana), why (mengapa), dan how

(bagaimana).

E.Format dan bahasa tulisan ilmiah

Ciri keilmiahan dapat ditunjukan oleh format tampilan dan bahasa kemasan. Format ditandai

dengan adanya judul tulisan, penulisan, logo, dan lembaga instansi yang mengadakannya,

standar baku tersebut menjadi syarat mutlak dalam tulisan lmiah.

F. Sistematika penulisan karya ilmiah

1. Judul

2. Pendahuluan

3. Latar belakang masalah

4. Identifikasi masalah atau permasalahan

5. Tujuan penulisan

6. Teknik dan metode penulisan

7. Sistematika penulis


8. Landasan teori

9. Pembahasan

10. Simpulan dan saran

11. Daftar pustaka

G.Cara untuk mempersempit atau mebatasi topik adalah sebagai berikut:

1. Menurut tempat

2. Menurut waktu/ periode/zaman

3. Menurut hubungan sebab akibat

4. Menurut pembagian bidang kehidupan manusia

5. Menurut aspek khusus umum

6. Menurut objek material dan objek formal

BAB 5


Kutipan Langsung dan Kutipan Tidak Langsung

A. Pengertian Kutipan Langsung

Kutipan langsung adalah kutipan yang di tulis sama persis dengan sumber aslinya, baik

bahasa maupun ejaannya. Kutipan langsung berarti penggunaan bahasa langsung. Karena

sifatnya demikian, pemindahan bahasa buku teks ke tulisan pengutipnya menggunakan tanda

kutip (“….”). Pemindahan bentuk itu mengharuskan seutuhnya, baik dalam satu atau lebih

dari 4 baris yang dikutip mensyaratkan penggunaan tanda kutip tersebut.

B. Cara penulisan sebagai berikut :

>Kutipan yang panjangnya kurang dari empat baris dimasukan kedalam teks,

-Diketik seperti ketikan teks

-Diawali dan di akhiri dengan tanda (“)

-Sumber rujukan ditulis langsung sebelum atau sesudah teks kutipan

>Kutipan yang terdiri dari empat baris atau lebih,

-Diketik satu spasi

-Tujuh ketukan dari batas tepi kiri

-Sumber rujukan ditulis langsung sebelum teks kutipan.

C. Pengertian Kutipan Tidak Langsung

Kutipan tidak langsung adalah kkutipan yang tidak sama persis dengan aslinya. Bila kutipan

langsung terkesan sebagai bentuk mengutip yang memindahkan keseluruhan istilah, definisi,

dll., kutipan tidak langsung tidaklah sedalam itu kutipan tidak langsung justru di uraikan

sebagai cara penulis atau pengutip membahasakan isi atau kutipan yang dirujuknya.

Si pengutip hanya memindahkan sebagian isi dengan mengintikannya terlebih dahulu. Jadi,

sebenarnya, pemakaian halaman kutipan tulisan tidaklah terlalu perlu selama si pengutip

sudah mencantumkan tahun tulisan buku yang di kutip.

D. Ada pun cara penulisannya sebagai berikut :


-Kalimat- kalimat yang mengandung kutipan ide tersebut ditulis dengan spasi rangkap

sebagaimana dengan teks biasa.

-Semua kutipan harus di rujuk

-Sumber-sumber rujukan harus ditulis sebelum atau sesudah kalimat-kalimat yang

mengandung kutipan.

E. Prinsip-prinsip Mengutip

-Penulis harus menahan diri agar tidak mengutip terlalu banyak sehingga tulisan yang di

susun menjadi suatu himpunan kutipan.

-Penulis harus memahami bahwa kutipan hanya menjadi bukti penunjang pendapat penulis.

-Kutipan dianggap benar jika penulis menunjukan tempat atau asal kutipan sehingga pembaca

dapat mencocokan kutipan dengan sumber aslinya.

-Kutipan hendaknya diambil seperlunya agar tidak merusak uraian sebenarnya; Pada kutipan

langsung, penulis tidak boleh mengubah apapun dan andai kata penulis tidak menyetujui apa

yang di kutipnya, atau menemukan kesalahan, ia dapat memberi tanda : [……] atau [sic].

Sic berasal dari kata latin sicut yang berarti “dengan demikian”, “jadi…”,”seperti itu”.

F.Jenis- jenis kutipan

-Kutipan Langsung

-Kutipan Tidak Langsung

-Kutipan pada catatan kaki

-Kutipan atas ucapan lisan

-Kutipan dalam kutipan

-Kutipan langsung dalam materi

G. Contoh Kutipan Langsung Kurang Dari 4 Baris


Evers (1995:84) mengatakan, “Adanya perluasankota mendorong kelompok yang

berpenghasilanmenengah bertempat tinggal di kawasanpermukiman di tepi kota”.

“Adanya perluasan kota mendorong kelompok yangberpenghasilan menengah bertempat

tinggal dikawasan permukiman di tepi kota” (Evers,1995:84).

Menurut Evers (1995:84), “Adanya perluasan kotamendorong kelompok yang

berpenghasilanmenengah bertempat tinggal di kawasanpermukiman di tepi kota”.

Contoh Kutipan Langsung Lebih Dari 4 Baris

Evers (1995:84) mengatakan, “Adanya perluasan kota mendorong kelompok yang

berpenghasilan menengah bertempat tinggal di kawasan permukiman di tepi kota. Kelompok

yang berpenghasilan rendah terpaksa menjual tanahnya dan pindah keluar batas kota. [...]

Dalam proses ini semakin nyata pentingnya konsep perbedaan kelas”.

Contoh Kutipan Tidak Langsung

Dari pengalaman dan penelitian menurut Soekidjo (1993:12) ternyata perilaku yang didasari

olehpengetahuan akan lebih langgeng (long lasting) dan perilaku yang tidak didasari

pengetahuan tidakberlangsung lama.

Contoh kutipan tidak langsungyang nama penulisnya diletakkan sesudah teks yang

dikutip

Pengetahuan seseorang akan membentuk kepribadian seseorang. Setiap individu memiliki

gambaranpribadi tentang dunia sekitar gambaran tersebut ditentukan oleh empat faktor :

(1) lingkungan fisiksosialnya, (2) struktur kejiwaan, (3) keinginan dan tujuan, dan (4)

pengalaman masa lalu (Krech,Crutchfield dan Ballachey, 1967:21).

BAB 6


DAFTAR PUSTAKA DAN CATATAN KAKI

A. Pengertian Daftar pustaka (Bibliografi)

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia(KKBI)adalah Daftar yang memencantumkan judul

buku,nama pengarang,penerbit dan sebagainyayang ditempatkan di akhir karya tulis atau

buku yang disusun berdasarkan abjad., Menurut Gorys Keraf yang dimaksud dengan daftar

pustaka atau bibliografi adalah sebuah daftar yang berisi judul buku-buku, artikel-artikel, dan

bahan-bahan penerbitan lainnya yang mempunyai pertalian dengan sebuah karangan yang

sedang dikerjakan.

Melalui daftar pustaka yang diertakan pada pada akhir tulisan, para sarjana dapat melihat

kembali kepada sumber aslinya, mereka dapat menetapkan apakah sumber itu mempunyai

pertalian dengan isi pembahasan itu, dan apakah pembahasan itu dikutip dengan benar atau

tidak, sekaligus dengan cara itu pembaca dapat memperluas pengetahuannya dengan

bermacam-macam referensi itu.

B. Pengertian Catatan Kaki

Menurut Keraf(1984:1993) yang dimaksud dengan catatan kaki(fotenote) adalah keterangan-

keterangan atas teks karangan yang ditempatkan pada kaki halaman karangan yang

bersangkutan. Bila keterangan semacam itu ditempatkan pada akhir bab atau akhir karangan,

maka catatan atau keterangan semacam itu disebut saja keterangan. Kamus Besar Bahasa

Indonesia (1990) menempatkan catatan kaki sebagai keterangan mengenai kata atau ungkapan

didalam teks yang dicantumkan pada margin bawah pada halaman buku (biasanya dicetak

dengan huruf yang lebih kecil daripada huruf di dalam teks guna menambahkan referensi

uraian di dalam naskah pokok).

Catatan kaki terletak di bagian bawah naskah yang diurutkan berdasarkan penomoran

yang ditulis dalam setengah spasi ke atas dari teks atau rujukannya. Bila daftar pustaka lebih

menjelaskan acuan apa yang dipakai, sebaliknya catatan kaki lebih merinci acuan serta

batasannya, di samping penjelasan bagian teks yang tidak selalu langsung berhubungan

dengan substansi masalah.

C. Fungsi Daftar Pustaka (Bibliografi)


Fungsi sebuah bibliografi hendaknya secara tegas dibedakan dari fungsi catatan kaki,

referensi catatan kaki dipergunakan untuk menunjukkan kepada sumber dari pernyataan atau

ucapan yang di pergunakan dalam teks, menurut kamus besar bahasa indonesia fungsi

bibliografi adalah:

1. Memberikan informasi bahwa pernyataan yang dibuat bukan hasil pemikiran sendiri tapi

juga ditambahkan dengan pemikiran orang lain.

2. Apabila pembaca menginginkan mendalami lebih jauh pernyataan yang dikutip dapat

membaca sendiri referensi yang menjadi sumber kutipan.

3. Memberikan apresiasi atau penghargaan terhadap penulis buku yang telah membantu kita

dalam penulisan karya tulis yang kita selesaikan.

4. Menjaga profesionalitas penulis terhadap karya tulis yang telah dibuat.

D. Fungsi catatan kaki.

Pada dasarnya sebuah catatan kaki dibuat untuk maksud-maksud berikut:

a.untuk menyusun pembuktian.

b. menyatakan utang budi.

c. menyampaikan keterangan tambahan.

d. merujuk bagian lain dari teks.

E. Unsur-unsur Daftar Pustaka ( Bibliografi )

Untuk persiapan yang baik agar tidak ada kesulitan dalam penyusunan bibliografi itu, tiap

penulis harus tahu pokok-pokok mana yang harus dicatat.

Pokok yang paling penting yang harus dimasukkan dalam sebuah bibliografi adalah:

1) Nama pengarang,yang di kutip secara lengkap.

2) Judul buku,termasuk judul tambahannya.

3) Data publikasi: penerbit, tempat terbit, tahun terbit, cetakan ke berapa, nomor jilid dan

tebal (jumlah halaman) buku tersebut.

4) Untuk sebuah artikel diperlukan pula judul artikel yang bersangkutan, nama majalah, jilid,

nomor dan tahun.

F. Cara membuat daftar pustaka (bibliografi)


Cara penyusunan bibliografi tidak seragam bagi semua bahan relevansi, tergantung dari sifat

bahan relevansi itu, cara penyusunan bibliografi untuk buku agak berlainan dari majalah, dan

majalah agak berlainan dari harian, walaupun terdapat perbedaan anatar jenis kepustakaan,

namun ada tiga hal penting yang selalu harus di cantumkan yaitu: pengarang, judul, dan data-

data publikasi.

Bibliografi disusun menurut urutan alfabetis dari nama pengarangnya, untuk maksud tersebut

nama-nama pengarang harus di balikan susunannya: nama keluarga (belakang) diikuti koma,

nama kecil, lalu gelar-gelar kalau ada jarak antara baris dengan baris adalah spasi rapat,

karena cara-cara untuk setiap jenis kepustakaan agak berlainan, maka perhatikanlah

ketentuan-ketentuan bagaimana menyusun urutan pengarang, judul dan data publikasi dari

tiap jenis kepustakaan tersebut.

Contoh dengan seorang pengarang:

Keraf, Gorys. 1982. Argumentasi dan narasi. Jakarta:Gramedia

Penulisan daftar pustaka tersebut memisalkan jenis buku yang ditulis oleh Gorys Keraf.1982

adalah penjelasan tahun terbit, sementara huruf-huruf yang dimiringkan adalah judul buku.

Jakarta adalah nama kota. Lalu titik dua(:)untuk membatasi kota dari nama penerbit.

Bila sebuah buku ditulis oleh dua penulis, pencantuman didasarkan pada nama keluarga

penulis pertama, selanjutnya nama kedua yang tidak dibalikan penulisannya, urutan nama

pengarang harus sesuai dengan apa yang tercantum pada halaman judul buku, tidak boleh

diadakan perubahan urutannya, Bila sebuah buku ditulis oleh Eva Rahmawati dan Ismail

Kusmayadi berarti dalam penulisan daftar pustaka, yang pertama diletakan ialah

Rahmawati,Eva dan Ismail Kusmayadi. Selalu harus diingat, hanya nama pertamalah yang

dimulai dari nama belakangnya, sedangkan penulis kedua dibiarkan tersusun sebagaimana

adanya.

Daftar pustaka dibuat dengan mengurutkan nama penulis secara alfabetis, bila sebuah buku

ditulis oleh banyak pengarang, hanya nama pengarang pertama yang dicantumkan dengan

susunan terbalik, untuk menggantikan nama-nama pengarang lainnya cukup dipergunakan et

al ,singkatan dari kata latin et alii yang berarti dan lain-lain.dalam hal ini dapat dipergunakan

singkatan dll atau dkk(dan kawan-kawan).

Contoh penulisan dalam daftar pustaka dengan banyak pengarang adalah:


Alwi, Hasan dkk.2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.

Atau

Alwi, Hasan et. al. 2003.Tata Bahasa Baku Bahasa Indoesia. Jakarta: PN Pustaka.

Nama penulis adalah Hasan Alwi dengan kawan-kawan, tahun terbit buku 2003, judul

bukunya Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, nama kota terbitnya adalah Jakarta, dan nama

penerbit PN Balai Pustaka.

Tulisan yang berasal dari artikel atau rubrik atau bagian dari sebuah buku, Koran,

majalah, atau jurnal ditulis dalam tanda kutip(“....”), lalu diakhiri dengan titik . setelahnya

adalah judul buku atau nama koran, majalah, atau jurnal tersebut, edisi/volume,lalu adalah

tanggal terbit, contoh:

Sulastri, Lili. 1985.”Masalah dan Upaya Pembangunan Agribisnis di Indonesia”.Dalam

infobank 4(April,IV). Jakarta.

Yang dimiringkan bukanlah artikel,tetapi nama majalah yang jadi bahan rujukan, sementara

artikel yang merupakan sebuah bagian tulisan berada dalam tanda kutip, sedangkan bulan atau

edisi terbitan terdapat di dalam kurung.

Bagaimana penulisan daftar pustaka jika buku itu mengalami perubahan dalam edisi-edisi

berikutnya, maka biasanya ditambahkan keterangan rev ed. (revised edition = edisi yang

diperbaiki) dibelakang judul tersebut.

Di samping itu ada juga yang tidak menyebut edisi yang diperbaiki asal jelas menyebut

cetakan ke berapa: cetakan ke-2, cetakan ke-7 dsb. Keterangan mengenai cetakan ini juga

dipisahkan oleh sebuah titik.

Jadi penulisan dalam daftar pustaka adalah:

Gleason, H.A. An Introduction to Description Linguistics. Rev. Ed. New York: Rinehart and

Winston.1991.

Buku yang terdiri dari dua jilid atau lebih, angka jilidnya ditempatkan sesudah judul serta

dipisahkan oleh sebuah tanda titik dan selalu disingkat.Untuk penerbitan Indonesia bisa

dipergunakan singkatan Jil.atau Jld.

Jadi penulisan dalam daftar pustaka adalah :

Intensive Course in English. 5 vols. Washington: English Language Service, inc. 1964


Sebuah edisi dari karya seseorang pengarang atau lebih, jika editornya lebih dari seorang

maka caranya sama seperti pada nomor b dan c, ada juga kebiasaan lain yang menempatkan

singkatan editor dalam tanda kurung (ed).

Jadi penulisan dalam daftar pustaka adalah :

Ali, Lukman, ed. Bahasa dan Kesusastraan indonesia sebagai Cermin Manusia Indonesia

Baru . Jakarta : Gunung Agung, 1967.

G. Cara membuat catatan kaki.

Dengan memperhatikan prinsip-prinsip tentang catatan kaki serta unsur-unsur catatan kaki

sebagai telah diuraikan diatas, maka mari kita perhatikan cara membuat catatan kaki bagi tiap

jenis referensi dan catatan-catatan lain nya, sebagai diuraikan di bawah ini, karena cara

membuat catatan kaki mempunyai hubungan pula dengan teks pada halaman yang sama ,

maka dalam dua contoh pertama di sertakan pula bagian terakhir dari teks yang menunjuk

kepada catatan kaki, sehingga dapat dilihat sekaligus cara menempatkan nomer penunjukan

yang terdapat dalam teks, garis pemisah antara teks dan catatan kaki, serta cara membuat

catatan kaki itu sendiri.

a. Referensi kepada buku dengan seorang pengarang.

F. Graebner, Etnologie in die Kultur der Gegenwart (Leipzig, 1923) hal.544.

Perhatikan:

1. Nama pengarang ditulis lengkap, tidak dibalik ( karena referensi yang pertama kali).

2. Antara nama pengarang dan judul buku dipergunakan tanda koma (pada bibliografi

dipergunakan titik) antara judul buku dan data publikasi tidak ada titik atau koma.

3. Tempat dan tahun terbit ditempatkan dalam tanda kurung ; penerbit tidak perlu diikut

sertakan.

b. Referensi kepada buku dengan dua atau tiga pengarang.

L.Gottachalk, C. Kluckhohn, R. Angell, The Use of Personal documents in History,

Antrhopology and Sociology (New York: Sosial Science Research Council, 1945), hal 82-

173.


Perhatikan:

Nama penerbit dimasukkan, sebab itu antara nama tempat dan penerbit diberi titik dua.

Yang lain-lain seperti pada nomor a.

c. Referensi kepada buku dengan banyak pengarang.

Alton C. Morris, et al., College English, the first year (New York, 1964), hal.51-56.

Perhatikan:

1. Hanya nama pengarang pertama yang disebut, nama-nama lainnya diganti dengan

singkatan et al.;

2. Antara nama pengarang dan singkatan et al., serta antara singkatan et al. dan judul buku

diberi tanda pemisah koma.

d. Kalau edisi berikutnya mengalami perubahan.

H.A. Gleason, An Introduction to Descriptiv Linguistics (rev.ed.; New York, 1961), hal. 56

Perhatikan:

1. Keterangan tentang ulang-cetak atau edisi yang diperbaharui diletakkan dalam kurung

sebelum tempat terbit;

2. Antara tempat terbit dan keterangan tentang ulang-cetak atau edisi yang diperbaharui

diberi tanda pemisah berupa titik kom

e. Buku yang tediri dari dua jilid atau lebih.

A.H Lightstone. Concepts of calculus (Vol. 1; New York : Harper & Row, 1996). Hal.75

Perhatikan:

1. Keterangan tentang nomor jilid ditempatkan dalam kurung sebelum tempat terbit, atau

2. Ditempatkan di luar tanda kurung sebelum nomor halaman,

3. Nomor jilid selalu dengan angka Romawi sedangkan nomor halaman dengan angka

Arab.


H.Jenis-jenis Daftar Pustaka (Bibliografi)

Bahan-bahan referensi itu dapat dibedakan dengan membuat daftar yang khusus, kalau

memang cukup panjang daftarnya, misalnya :

a. Buku-buku dasar: buku yang dipergunakan sebagai bahan orientasi umum mengenai pokok

yang digarap itu.

b. Buku-buku khusus: buku yang dipakai oleh penulis untuk mencari bahan-bahan yang

langsung bertalian dengan pokok persoalan yang digarap.

c. Buku-buku pelengkap: buku-buku yang topiknya lain dari pokok yang digarap penulis.

I.Penyusunan Daftar pustaka (bibliografi)

Untuk menyusun sebuah daftar yang final perlu diperhatikan terlebih dahulu hal-hal berikut :

a. Nama pengarang diurutkan menurut urutan alfabet. nama yang dipakai dalam urutan itu

adalah Nama Keluarga.

b. Bila tidak ada pengarang, maka judul buku atau artikel yang dimasukkan dalam urutam

alfabet.

c. Jika untuk seorang pengarang terdapat lebih dari satu bahan referensi, maka untuk

referensi yang kedua dan seterusnya, nama pengarang tidak perlu diikut-sertakan, tetapi

diganti dengan garis sepanjang 5 atau 7 ketkan.

d. Jarak antara baris dengan baris untuk satu referensi adalah satu spasi. Tetapi jarak antara

pokok dengan pokok yang lain adalah dua spasi.

e. Baris pertama dimulai dari margin kiri. Baris kedua dan seterusnya dari tiap pokok harus

dimasukkan kedalam sebanyak 3 atau 4 ketikan.

J.Prinsip membuat Catatan kaki

Untuk membuat sebuah catatan kaki,perlu diperhatikan beberapa prinsip berikut:

a. Hubungan catatan kaki dan teks.

Seperti sudah dikemukakan di atas, hubungan antara keterangan pada catatan kaki dengan

teks telah dinyatakan dengan mempergunakan nomor urut penunjukan baik yang terdapat

dalam teks maupun yang terdapat pada catatan kaki.


b. Nomor urut penunjukan.

Hal kedua yang perlu diperhatikan adalah bagaimana menuliskan nomor urut penunjukan,

dalam hal yang demikian lebih baik mempergunakan tanda asterik asterik.bila

mempergunakan nomor urut, maka sebaiknya nomor urut itu berlaku untuk tiap bab,atau

untuk seluruh karangan.

c. Teknik pembuatan catatan kaki.

Prinsip lain yang harus diketahui adalah teknik pembuatan catatan kaki itu sendiri, untuk

sebuah naskah yang diketik, penempatan catatan kaki meminta pula persyaratan-

persyaratan teknis tertentu, syarat-syarat tersebut adalah sebagai berikut:

1) Harus disediakan ruang atau tempat secukupnya pada kaki halaman tersebut sehingga

margin bawah tidak boleh lebih sempit dari 3 cm sesudah diketik baris terakhir dari

catatan kaki;

2) Sesudah baris terakhir dari teks, dalam jarak 3 spasi harus dibuat sebuah baris, mulai

dari margin kiri sepanjang 15 ketikan dengan huruf pika, atau 18 ketikan dengan huruf

elit

3) Dalam jarak 2 spasi dari garis tadi, dalam jarak 5-7 ketikan dari margin kiri diketik

nomor penunjukan;

4) Langsung sesudah nomor penunjukan, setengah spasi kebawah mulai diketik baris

pertama dari catatan kaki;

5) Jarak antar baris dalam catatan kaki adalah spasi rapat, sedangkan jarak antar catatan

kaki pada halaman yang sama (kalau ada) adalah dua spasi;

6) Baris kedua dari tiap catatan kaki selalu dimulai dari margin kiri.

K.Jenis-jenis Catatan kaki.

Sebuah catatan kaki terdiri dari dua bagian, yaitu pertama,angka penunjukan yang

ditempatkan agak ke atas setengah spasi, dan kedua, isi dari catatn kaki itu, isi dari catatan

kaki akan memberi corak pula terhadap jenis atau macam catatan kaki, maka dapatlah

dikemukakan sekali lagi bahwa jenis catatan kaki ada tiga jenis, yaitu :


a. Penunjukan sumber (referensi).

Jenis catatan kaki yang pertama adalah menunjuk sumber tempat sumber kutipan

terdapat, catatan kaki semacam ini disebut juga sebagai referensi,referensi itu harus

dibuat oleh penulis apabila:

1) mempergunakan sebuah kutipan langsung;

2)mempergunakan sebuah kutipan tak langsung;

3) menjelaskan dengan kata-kata sendiri apa yang telah dibaca;

4) meminjam sebuah tabel, peta atau diagram dari suatu sumber;

5) menyusun sebuah diagram berdasarkan data-data yaang diperoleh dari suatu

sumber,atau beberapa sumber tertentu;

6) menyajikan sebuah evidensi khusus, yang tidak dianggap sebagai pengetahuan umum;

7) menunjuk kembali kepada bagian lain dari karangan itu.

b. Catatan Penjelas.

Catatan penjelas adalah catatan kaki yang dibuat dengan tujuan untuk membatasi suatu

pengertian, atau menerangkan dan memberi komentar terhadap suatu pernyataan atau

pendapat yang dimuat dalam teks.Penjelasan ini harus dibuat dalam catatan kaki, dan tidak

dimasukkan ke dalam teks.

c. Gabungan Penunjukan Sumber dan Catatan Penjelas.

Jenis yang ketiga berupa gabungan antara penunjukan sumber dan catatan penjelas.

d. Singkatan-singkatan.

Dalam catatan kaki dipergunakan singkatan :

a. Ibid : kutipan sumbernya sama dengan kutipan sebelumnya.

b. Op.cit : kutipan sumbernya berupa buku seperti yang telah dikutip sebelumnya, tetapi

telah disisipi dengan kutipan lain.

c. Loc.cit : kutipan sumbernya berupa artikel seperti yang telah dikutip sebelumnya tetapi

telah disisipi dengan kutipan lain.

d. Supra : lihat halaman sebelumnya, misalnya supra : 25, artinya lihat pada halaman 25

di depan .


e. Infra : lihat halaman di belakang, misalnya infra : 35, lihat halaman 35 di belakang.

f. C. atau ca. singkatan dari circa, artinya kira-kira atau sekitar.

g. Cap. Singkatan dari caput (bahasa Latin), atau Chap. (singkatan dari chapter, bahasa

inggris) yang berarti bab.

h. et.seq. (berarti satu halaman berikutnya) dan et. seqq.(berarti dua halaman berikutnya).

i. ed. / eds.: editor / atau editor-editor.

j. et. al.: dan kawan-kawan.

k. Ms .: manuskript.

l. Passim: tersebardi sana-sini.

m. Ser.: seperti aslinya.

n. (Sic!): seperti aslinya.

o. Cf. / conf.: bandingkan dengan.

p. Vol.: volume, jilid.


Documents

makalah hasil diskusi