MATERI AJAR PERKULIAHAN
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMADOSEN AGAMA / PENGEMBANGAN
KEPRIBADIAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNAND
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA1DR.
H. SYARI SUMIN, MA
NIP : 1954 04 21 1981 03 10071
SEMESTER GANJIL + GENAPI. KONSEP KETUHANAN DALAM ISLAMFilsafat
Ketuhanan dalam Islam
1. Siapakah Tuhan Itu ?2. Sejarah pemikiran Manusia tentang
Tuhan3. Tuhan Menurut Agama-agama Wahyu4. Pembuktian Wujud
Tuhan
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA2Keimanan dan Ketaqwaan
1. Pengertian Iman2. Wujud Iman3. Proses Terbentuknya Iman4.
Tanda Orang Beriman5. Korelasi Keimanan dan Ketaqwaan
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA3Implementasi Iman dan Taqwa dalam Kehidupan Modern
1. Problematika, Tantangan dan Resiko dalam Kehisupan Modern2.
Peran Iman dan Taqwa dalam Menjawab Problema dan Tantangan
Kehidupan Modern
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA4SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Perbedaan pandangan Max Muller, Andrew Lang dan Agama wahyu tentang
monoteismeBerfikir dan bersikap sesuai aliran teologis yang
menunjang IPTEKS serta etos kerjaPembuktian adanya Tuhan melalui
ajaran ilmiah, sehingga memantapkan imanBersikap dan bersifat yang
benar sesuai prinsip proses pembentukan imanMengimplementasikan
iman ibadah amal shaleh dalam kehidupan sehari-hariPeranan iman dan
taqwa dalam menghadapi tantangan kehidupan modernMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA5
II. HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAMKonsep Manusia
1. Siapakah Manusia ?2. Persamaan dan perbedaan manusia dengan
makhluk lain
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA6Eksistensi dan Martabat Manusia
1. Tujuan Penciptaan Manusia2. Fungsi dan Peranan Manusia3.
Proses Terbentuknya ImanMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H.
SYAR'I SUMIN, MA7Tanggungjawab Manusia sebagai Hamba dan Khalifah
Allah
1. Tanggungjawab manusia sebagai hamba Allah2. Tanggungjawab
manusia sebagai khalifah Allah
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA8SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Perbedaan pandangan al Quran dengan pendapat ulama Islam tentang
konsep manusiaBeribadah dengan benar karena memahami tujuan
penciptaan manusia adalah beribadahBerfikir dan bersifat sesuai
fungsi dan peran manusia menurut al QuranBerperilaku sesuai dengan
tanggungjawab dirinya sebagai hamba dan khalifah Allah MATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA9
III. HUKUM HAK ASASI MANUSIA DAN DEMOKRASI DALAM ISLAMHukum
Islam adalah hukum yang bersumber dan menjadi bagian dari agama
Islam1. Pengertian Hukum Islam2. Ruang lingkup Hukum Islam3. Tujuan
Hukum Islam4. Sumber Hukum Islam5. Kontribusi umat Islam dalam
perumusan dan penegakan hukum di Indonesia6. Fungsi Hukum Islam
dalam kehidupan bermasyarakat
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA10Hak
Asasi Manusia Menurut Ajaran Islam
1. Sejarah Hak Asasi ManusiaMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH
DR. H. SYAR'I SUMIN, MA11Perbedaan Prinsip antara Konsep HAM dalam
Pandangan Islam dan Barat
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA12Demokrasi dalam Islam
1. Musyawarah2. Konsensus atau ijma
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA13SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Ruang lingkup, tujuan dan sumber Hukum Islam secara baik dan
benarKontribusi umat Islam dalam perumusan dan penegakan hukum di
IndonesiaFungsi Hukum Islam dalam kehidupan bermasyarakatHak Asasi
Manusia menurut ajaran IslamPerbedaan prinsip antara konsep HAM
dalam pandangan Islam dan BaratDemokrasi dalam IslamMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA14
IV. ETIKA MORAL DAN AKHLAKKonsep Etika, Moral dan Akhlak 1.
Pengertian Etika, Moral dan AkhlakKarakteristik Etika IslamHubungan
Tasawuf dengan AkhlakIndikator Manusia BerakhlakAkhlak dan
Aktualisasinya dalam Kehidupan
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA15SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Perbedaan etika, moral dan akhlakHubungan tasawuf dan akhlak serta
peran tasawuf dalam dalam pembentukan akhlak al-karimahKeseimbangan
akhlak terhadap Khaliq, makhluk dan alam secara luasPerubahan
kebiasaan buruk menjadi baikMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR.
H. SYAR'I SUMIN, MA16
V. ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN SENI DALAM ISLAMKonsep Ipteks
dalam Islam1. Definisi Ipteks2. Syarat-syarat ilmu3. Sumber ilmu4.
Pengembangan Ipteks5. Batas-batas pengembangan ilmu dalam Islam
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA17Integrasi Iman Ilmu dan Amal
1. Agama sebagai dasar pengembangan Ipteks2. Amal shaleh sebagai
hasil pengembangan ilmu dan teknologiMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA
OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA18Keutamaan Orang Berilmu
1. Kewajiban manusia mencari ilmu 2. Batas-batas pengembangan
ilmu dalam Islam3. Derajat orang beriman dan berilmu di sisi
Allah
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA19Tanggungjawab para Ilmuwan terhadap Alam
1. Dwifungsi manusia di alam semesta2. Alam dan Lingkungan
sebagai amanat Allah
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA20SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Pengertian IPTEKS dalam pandangan IslamPerbedaan Ilmu Pengetahuan,
Teknologi dan SeniMenyebutkan sumber pengembangan IPTEKS dalam
IslamBerperilaku arif dan bijaksana dalam mengembangkan dan
memanfaatkan produk teknologi dalam kehidupan
sehari-hariMenghindari diri dari kesombongan intelektual dan
menyadari bahwa pada hakikatnya IPTEKS adalah suatu proses
pencarian bagaimana sunatullah itu terjadi di alam semesta.MATERI
AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA21
VI. KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMAAgama Islam merupakan rahmat
bagi seluruh alam1. Makna Agama Islam2. Kerahmatan Islam bagi
seluruh alam
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA22Ukhuwah Islamiyah dan Ukhuwah Insaniyah
1. Makna Ukhuwah Islamiyah2. Makna Ikhuwah InsaniyahMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA23Kebersamaan Umat
Beragama dalam Kehidupan sosial
1. Pandangan Islam terhadap umat non Islam2. Tanggungjawab
sosial umat Islam3. Amar Maruf dan Nahi Munkar4. Tri Kerukunan Umat
Beragama di Indonesia dan Sejarah Munculnya.5. Istilah USTAH
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA24SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Makna Agama Islam dan karakteristiknyaMakna ajaran Islam sebagai
rahmat Allah bagi semua makhluk-Nya beserta perwujudannyaMakna
Ukhuwah Islamiyah dan Ukhuwah Insaniyah serta memiliki sikap yang
sesuai dengan ajaran Islam tentang ukhuwah tersebutPandangan Islam
terhadap umat non Islam dengan karakteristiknyaBentuk tanggungjawab
sosial umat Islam, baik terhadap sesama umat Islam maupun terhadap
umat non Islam dengan sikap amar maruf dan nahi munkar.MATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA25VII. MASYARAKAT
MADANI DAN KESEJAHTERAAN UMATKonsep Masyarakat Madani1. Pengertian
Masyarakat Madani2. Masyarakat Madani dalam Sejarah3. Karakteristik
Masyarakat Madani
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA26Peran Umat Islam dalam Mewujudkan Masyarakat Madani
1. Kualitas SDM umat Islam 2. Posisi Umat IslamMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA27Sistem Ekonomi
Islam dan Kesejahteraan UmatManajemen Zakat dan Wakaf
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA28SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Menjelaskan konsep masyarakat madani menurut ajaaran Islam dan
karakteristiknyaMenjelaskan konsidi SDM umat Islam, parameternya
dan konsep peningkatan kualitasnyaMenjelaskan konsep zakat dan
wakaf serta fungsinya bagi kesejahteraan umatMenjelaskan cara
pengelolaan zakat dan wakaf yang dapat mewujudkan kesejahteraan dan
keadilan sosial.MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I
SUMIN, MA29
VIII. KEBUDAYAAN ISLAMKonsep Kebudayaan dalam Islam1. Kebudayaan
dan peradabanSejarah intelektual IslamMasjid sebagai pusat
peradaban dan kebudayaan IslamNilai-nilai dalam Budaya
IndonesiaAlam dan lingkungan sebagai amanat Allah
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA30SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Menjelaskan pengertian kebudayaan dan peradaban IslamMembedakan
kebudayaan dan peradaban Islam dengan kebudayaan dan peradaban pada
umumnyaMenjelaskan sejarah intelektual Islam dan pusat-pusat
peradaban IslamBerperilaku arif dan bijaksana dalam menyikapi
perkembangan budaya dan peradaban modernMemiliki prinsip dan
kebanggaan terhadap kebudayaan dan peradaban Islam serta kebudayaan
sendiri. MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA31
IX. SISTEM POLITIK ISLAMPengertian Politik Islam1. Tiga aliran
tentang Sistem Politik dalam Islam2. Nabi sebagai Kepala Negara dan
Kepala Agama (Pembawa Risalah)3. Khalifah, Kerajaan dan
Republik
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA32Nilai-nilai dasar Sistem Politik dalam al QuranRuang Lingkup
Pembahasan Siasah DusturiyyahSiasah Dusturiyyah1. Dasar-dasar
Siasah Dauliyah2. Hubungan Internasional3. Hubungan Internasional
di waktu PerangSiasah MaaliyahMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH
DR. H. SYAR'I SUMIN, MA33SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT
MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Menjelaskan pengertian sistem politik
IslamMenjelaskan Mazhab (aliran-aliran) politik dalam IslamBersikap
komprehensif dalam kehidupan kemasyarakatan dan
kebangsaanMenjelaskan garis-garis besar bahasan sistem politik
IslamMembuktikan kontribusi umat islam dalam kehidupan politik
Nasional.MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA34X. PSIKOLOGI ISLAMMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H.
SYAR'I SUMIN, MA35PengertianPerkembangan dan ruang lingkup
pembahasanTujuan dan fungsi mempelajari psikologi IslamSASARAN
PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Menjelaskan
Konsep dan teori psikologi yang terintegrasi dengan Islam
Pengertian Ilmu Al Nafs, Ilmu Al Ruh dan Psikologi IslamSejarah
pertumbuhan dan perkembangan psikologi Islam Kedudukan psikologi
Islam diantara ilmu-ilmu lainRuang lingkup pembahasan psikologi
IslamMenganalisis tujuan dan fungsi mempelajari psikologi
Islam.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA36XI.
KEPRIBADIAN DALAM ISLAMMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H.
SYAR'I SUMIN, MA37Pengertian Dinamika kepribadian dalam IslamCitra
manusia dalam psikologi Islam, hakikat fitrahSASARAN
PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Menjelaskan
Pengertian kepribadian dalam IslamMenganalisis dinamika kepribadian
manusia dalam IslamCitra manusia dalam psikologi BaratMenganalisis
Hakikat fitrahMenganalisis Citra (fitrah) manusia dalam Islam.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA38XII.
KESEHATAN MENTAL DALAM ISLAMMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR.
H. SYAR'I SUMIN, MA39PengertianPola-pola kesehatan
mentalTanda-tanda kesehatan mental dalam IslamSASARAN
PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Menjelaskan
Menyebutkan pengertian kesehatan mentalMenguraikan pola-pola
kesehatan mental Menganalisis tanda-tanda kesehatan mental dalam
Islam
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA40XIII. TUNTUNAN ISLAM TENTANG NORMA SEKSUALITAMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA41Penyaluran Seks
dalam IslamAnjuran Berhubungan Suami IstriHubungan Seksual yang
Dilarang
SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Menjelaskan Penyaluran Seks dalam IslamAnjuran Berhubungan Suami
IstriHubungan Seksual yang Dilarang, Baik terhadap Suami Istri
maupun bukan Suami Istri
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA42XIV.
STUDI KASUS ISLAM DALAM KONTEKS BIDANG STUDI TERTENTUMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA43Bidang Studi Ilmu
KealamanBidang Studi Ilmu KemanusiaanBidang Studi Ilmu
KesosialanSASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL
BERIKUT : Menjelaskan Memahami tentang studi kasus Islam dalam
konteks bidang ilmu kealaman, kemanusiaan dan kesosialan.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA44
SEMESTER GENAPXV. KEDOKTERAN DAN ISLAM SERTA SEJARAHMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA45Usaha Rasulullah
SAW terhadap Dunia Kesehatan, Pengobatan dan KedokteranSejarah Ilmu
Kedokteran dalam IslamKedokteran dimasa Rasulullah SAWDokter-dokter
Muslim dan Kiprahnya terhadap Dunia kedokteran pada masa-masa awal
Keislaman serta Kejayaan Islam dan Terwujudnya Rumah sakit
IslamSASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT
: Menjelaskan Prioritas usaha Rasulullah SAW untuk membersihkan
dunia kesehatan, pengobatan dan kedokteran. Mahasiswa juga memahami
tentang sejarah dan latar belakang ilmu kedokteran dalam Islam
serta tenaga-tenaga kesehatan yang mendapat simpatik dari
rasulullah SAW. Disamping itu, mahasiswa dapat menjelaskan para
dokter muslim, spesifiknya masing-masing dan kiprahnya dalam
memajukan dunia kedokteran serta membangun rumah sakit-rumah sakit
Islam.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA46XVI.
PERANAN ISLAM TERHADAP KEDOKTERANMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH
DR. H. SYAR'I SUMIN, MA47Mengapa Agama Islam terhadap Dunia
Pengobatan dan KedokteranIslam dan Profesi KedokteranAspek Agama
Islam dan Seni dalam Kedokteran47SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA
DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Menjelaskan Minimal tiga usaha
besar Islam terhadap dunia pengobatan dan kedokteran serta Islam
mengangkat kedudukan profesi kedokteran dan dapat memahami serta
merasakan betapa besarnya aspek agama Islam terhadap kedokteran dan
motivasi untuk melakukan pengobatan.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA48XVII. KRITERIA DASAR KEDOKTERAN ISLAM KONTEMPORERMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA49Prinsip dasar etika
kedokteran IslamEtika kedokteran Islam Kedokteran sekulerPengaruh
zaman terhadap etika KedokteranSASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT
MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Menjelaskan Prinsip dasar etika
kedokteran serta perbedaan yang mendasar antara etika kedokteran
Islam dan etika kedokteran sekuler dan dapat meresapi beberapa hal
yang mempengrauhi terhadap etika kedokteran dalam melaksanakan visi
misi profesi seorang dokter/tenaga kesehatan.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA50XVIII. AL RAZI (RHAZES) TENTANG ETIKA KEDOKTERANMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA51Al Razi sebagai
Bapak Etika KedokteranAl Razi sebagai bapak Ilmu Penyakit Campak /
CacarKarya-karya besar Al RaziAl Razi merumuskan Etika Kedokteran
dengan sebutan TAASHIQ dan pengertian TAASHIQ tersebutPetunjuk bagi
Dokter dan Masyarakat, pasien/penderita, hubungan dokter dengan
pasien dan hubungan dokter dengan masyarakat
SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Menjelaskan Jasa besar Al Razi mengantarkannya sebagai bapak etika
kedokteran dan bapak ilmu penyakit campak. Merumuskan petunjuk
dasar tentang hal-hal yang harus dilakukan oleh dokter terhadap
masyarakat, pasien/penderita, hubungan dokter dengan pasien dan
hubungan dokter dengan masyarakat.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA52XX.
KEISTIMEWAAN DOKTER MUSLIMMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H.
SYAR'I SUMIN, MA53Memahami hasil rumusan seorang tokoh Al Farabi (W
337 H/1950 M) dengan akronimnya MATAN MARHASH ATTAM
SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Menjelaskan Uraian rinci MATAN MARHASH ATTAM yaitu
:MaqamAlaTazkiahNafsMarhamahHaqqunShidqunAdlunTawazunTawadhuMuraqabah
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA54XXI.
PELAYANAN TENAGA KESEHATAN (DOKTER) MUSLIM YANG BAIKMATERI AJAR
PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA55Sikap, perilaku dan
kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang tenaga kesehatan
(dokter), yaitu :Pelayanan (tata cara pemeriksaan pasien)Pemberian
Obat (memberikan obat yang terjangkau)Pengobatan (pencegahan
penyakit)Sikap terhadap pasien yang arif dan bijaksana Pertimbangan
biaya (tidak menarik biaya terlalu tinggi)Pemberian nasehat dan
motivasi ibadah (memberi nasehat dan mendorong pasien untuk
mendekatkan diri kepada Allah SWT)SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA
DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Pelayanan, kebijaksanaan tentang
pemberian obat, proses tindakan pengobatan bertindak arif dan
bijaksana terhadap pasien, pertimbangan biaya dan pemberian nasehat
serta motivasi iman dan ibadah.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA56XXII. POPLA-POLA PENYEBAB SAKIT PADA MANUSIA, SUMBER, TEMPAT
DAN SOLUSIMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA57Pola Pikir Pola LakuPola MakanSumber Penyakit Lokasi
PenyakitSolusiSASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL
BERIKUT : Hal hal yang menjadi penyebab sakit dari pola pikir,laku
dan makan serta sumber dari stres, sosial ekonomi, keturunan,
minimnya tuntunan agama, perilaku yang tidak mengindahkan 4 huruf
dalam kata Taqwa dan berperilaku dalam 4 huruf dalam kata AIDS
(bukan arti medis). Paham tentang lokasi penyebab sakit dan solusi
dari semua persoalan tersebut.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA58XXIII. PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MUSLIMMATERI AJAR PERKULIAHAN
AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA59Pengertian
SyakhshiyahKepribadian IslamCara Memperkuat Kepribadian
MuslimKarakteristik Kepribadian MuslimFaktor yang Melemahkan
Kperibadian MuslimSASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI
HAL-HAL BERIKUT : Maksud dan pengertian kepribadian, hakikat dari
kepribadian Islam, cara dan hal-hal yang memperkuat dan melemahkan
kepribadian muslim serta meresapi karakteristik kepribadian
muslim.
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA60XXIV. PERSPEKTIF ISLAM TENTANG PERKEMBANGAN IPTEKS DAN PRAKTEK
KEDOKTERAN DI INDONESIAMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H.
SYAR'I SUMIN, MA61Ilmu dan teknologi kedokteran di IndonesiaModel
pendekatan etik lima digit dan masalah pendidikan etika kedokteran
di Indonesia
SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Ilmu dan teknologi kedokteran di Indonesia serta Model pendekatan
etik lima digit dan masalah pendidikan etika kedokteran di
Indonesia
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA62XXV.
DOKTER MUSLIM PROFESIONAL BERBINTANG LIMAMATERI AJAR PERKULIAHAN
AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA63Dokter bintang lima Dokter dan
idealismeDokter berbenah diri menuju bintang limaKarakter dokter
muslimIslam dan Praktek Kedokteran dalam mewujudkan kesehatan
masyarakat
SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT :
Dokter bintang lima , Dokter dan idealisme, Dokter berbenah diri
menuju bintang lima, Karakter dokter muslim, dan Islam dan Praktek
Kedokteran dalam mewujudkan kesehatan masyarakat
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA64XXVI. FIQH KONTEMPORER TENTANG KESEHATAN DAN KEDOKTERANMATERI
AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA65Euthanasia
Transplantasi Organ tubuhAborsi Kloning Operasi Ganti KelaminKhitan
bagi Pria dan WanitadllSASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT
MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Euthanasia, Transplantasi Organ tubuh,
Aborsi, Kloning, Operasi Ganti Kelamin dan Khitan bagi Pria dan
Wanita, dll
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA66XXVII.PERSPEKTIF ISLAM TENTANG PENANGGULANGAN
OSTEOPOROSISMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA67Pengertian OsteoporosisPencegahan OsteoporosisKiat Islam dalam
Menanggulangi OsteoporosisSASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT
MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Pengertian, Pencegahan Osteoporosis,
Kiat Islam dalam Menanggulangi Osteoporosis
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA68XXVIII. KESEMPURNAAN AJARAN ISLAM, BIMBINGAN TILAWAH DAN
PEMAHAMAN IBADAH SHALAT SERTA KHUTBAHMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA
OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN, MA69Tuntunan Islam Paripurna bagaikan
Bangunan yang Kokoh dan IndahIslam sebagai Sistem NilaiKunci Sukses
Membaca dan Memahami Al QuranPendalaman, Pemahaman dan Pengamalan
Ibadah ShalatKewajiban Orang Hidup terhadap Si MayatBimbingan
Praktek Khutbah (Jumat)SASARAN PEMBELAJARANMAHASISWA DAPAT
MENGUASAI HAL-HAL BERIKUT : Tuntunan Islam Paripurna bagaikan
Bangunan yang Kokoh dan Indah, Islam sebagai Sistem Nilai, Kunci
Sukses Membaca dan Memahami Al Quran, Pendalaman, Pemahaman dan
Pengamalan Ibadah Shalat, Kewajiban Orang Hidup terhadap Si Mayat,
dan Bimbingan Praktek Khutbah (Jumat)
MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA70REFERENSIMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I
SUMIN, MA711. M. Daud Ali (1993). Pendidikan Agama Islam pada
Perguruan Tinggi Umum. Jakarta; Gema Insani Pers.2. Departemen
Agama RI (2004). Materi Instruksional Pendidikan Agama Islam Di
Perguruan Tinggi Umum. Jakarta; DEPAG
RI.3.____________________(2005). Buku Teks Pendidikan Agama Islam
Pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta ; DEPAG
RI.4.____________________ (2006). Manajemen Zakat dan Wakaf.
Jakarta; DEPAG RI.5. M. Din Syamsuddin (2000). Etika Agama Dalam
Membangun Masyarakat Madani. Jakarta; Logos Wacana lImu6. Yusuf
Qardhawi (1975). Al Iman Wa al Hayah. Kairo; Maktabah Wahbah.7.
Bustanuddin Agus (1995). Al Islam, Buku Pedoman Kuliah Mahasiswa
untuk Mata Ajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta; Raja Grafindo
Persada.8. Baharuddin Lopa (1999). Al Quran dan Hak Asasi Manusia.
Yogyakarta; Dana Bhakti Prima Yasa.9. Ramad Djatmika (1990). Sistem
Etika Islam. Bandung; Pustaka.10.Syarif Adnan (2002). Psikologi
Qurani, judul asli Min Al - Nasf Al Qurani. Bandung; Pustaka
Hidayah.
REFERENSIMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA7211.Fuad Nashori (1994). Membangun Paradigma Psikologi Islam.
Yogyakarta; Sipress.12.Abdul Mujib (2001). Nuansa-nuansa Psikologi
Islam. Jakarta; Raja Grafindo Persada.13.Netty Hartati, dkk (2004).
Islam & Psikologi. Jakarta; Raja Grafindo Persada.14. Dadang
Hawari (2002). llmu Kedokteran Jiwa dan Kesehatan Jiwa. Yogyakarta;
Dana Bhakti Prima Yasa.15.Ahmad Watik Pratiknya (1986). Islam,
Etika dan Kesehatan. Jakarta; Rajawali.16.UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta (2005). Dinamika Pemikiran Islam di Perguruan Tinggi.
Jakarta ; Bina IImu.17.Psychiatric Association (2001). Religious
Issue In Psychiatric Practice. Amerika; Psychiatric Association.18.
Syahtouth, Mahmoud, Al Islam Aqidah wa Syariah wa Akhlaq, Dar Al
Qalam, 1966.19. Sumin, Syari, Kuliah Agama dan Pengembangan
Kepribadian, 2009.20. ------------------ Pendidikan Agama Islam, ,
2010
REFERENSIMATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA7321. ------------------ Islam dan Kedokteran, 201122. Ibn Sina,
Al Qanun fi al-Thibb,Beirut : Dar al-Fikr, tth.23. Ibn Taimiyyah,
MajmuFatawa, Beirut : Dar al-Fikr, tth, jilid 4, 35, 24, 18.24.
Ibrahim bin Abd al Rahman bin Abi Bakr al-Azraq, Tashil al-Manafi
ai al-Thibb wa al-Hikmah, Istanbul : Maktabat al Haqiqat, 1990.25.
Jafar Khadim Yamani, Sejarah Kedokteran Islam dari Masa ke Masa,
Bandung : Prakarsa Isnan Mandiri, 199326. Kamil Musa, Ahkam
al-Athimah fi al-Islam, Beirut : Muassasah al-Risalah, 1986.27.
Mahmud Abdullah, al Thibb fi al-Quran wa al Sunnah, Beirut Dar
al-Kutub al-Ilmiyyat, 1990.28. -------------------------, al-Thibb
al-Qurani, Ghidza wa Dawa, Beirut : Dar al-Kutub al-Ilmiyyat,
1989.29. MPKS, Tuntunan Rohaniah Agama islam dalam Perawatan Orang
sakit, no 3, no 4, 6, 31.30. Muhammad Abdul al-Aziz al Khalidi,
al-Istisufa fi al-Quran, Beirut : Dar al-Kutub al Ilmiyyah,
1996.31. Muhammad Ibrahim Salim, al-Tadawi bi al-Quran, wa
al-Istisyfa bi al-Ruqa wa al-Taawwudz, kairo ; Maktabah al-Quran,
1996.32. Nina Surtiretna, Bimbingan Seks, pandangan Islam dan
Medis, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 1996.33. Sudibyo Soepandi
(pent), Kode Etik Kedokteran Islam, Jakarta : Akademika Pressindo,
1993.34. Departemen Agama RI, Islam untuk Disiplin Ilmu Kesehatan
dan Kedokteran 2 (Fiqh Kontemporer), Jakarta : Depag RI Dirjen
Kelembagaan Agama Islam, 2003.
73MATERI AJAR PERKULIAHAN AGAMA OLEH DR. H. SYAR'I SUMIN,
MA74PADANG, 10 OKTOBER 2012DOSEN AGAMA / PENGEMBANGAN
KEPRIBADIAN
DR. H. SYARI SUMIN, MANIP : 1954 04 21 1981 03 1007
